论企业会计人员加强职业道德建设与继续教育学习研究

时间:2022-08-13 09:35:26

论企业会计人员加强职业道德建设与继续教育学习研究

摘 要:随着我国经济建设的快速发展和经济体制的日益健全,会计工作在经济发展中的影响力逐渐增大,而会计人员的职业道德建设也得到更多的重视。本文对会计人员职业道德失范的原因进行分析,并针对这些原因提出相应的建议。

关键词:会计人员 职业道德建设 继续教育学习

在我国,大部分企业会计从业人员具有良好的职业道德操守,但也有少数素质较低的会计人员在从业过程中为追求个人私利而贪赃枉法。因此,加强企业会计人员的职业道德建设,同时推进企业会计人员的继续教育培训,对于维持良好的经济秩序,促进经济发展及净化社会风气具有重要作用。

一、企业会计人员违背职业道德的原因分析

1.利益驱动的不良影响

随着改革开放的不断深化和推进,尤其是在市场经济体制建立以后,我国经济取得了惊人的发展变化。在这种大背景下,人们的思想观念也在不断转变,社会风气也随之发生变化。然而一些人在追求物质利益时,更多的是关注个人得失,从而削弱了团体意识和为服务他人的观念,使得利己主义的思想盛行。企业会计人员作为社会群体的一部分,其思想意识、价值观念也必然会发生变化。少数企业会计人员在从业过程中,难免会为一些利益所驱使,为了个人利益、单位利益而做出违背职业道德的行为。

2.部分从业人员道德素质偏低

企业会计人员职业道德修养的高低受诸多因素的影响,但从总体来看,企业会计人员在从业过程中是否能够严格遵守职业道德规范,更多地取决于其自身的道德水平。在利益的驱动下,少数企业会计人员利用自身职权做出违背职业道德的行为,而这种行为更多是会计人员出于自愿而主动为之。这就说明,企业会计人员职业道德失范,不仅仅是因为受到社会风气及利益相关者的不良影响,更多的是由于其自身道德水平偏低。

3.单位负责人的不良影响

企业会计人员的工作往往受到单位负责人的管理和监督。企业会计人员在工作过程中,如果不听从上级领导的安排,则很有可能会失去的自己的工作和岗位。事实上,一些企业会计人员为了避免和上级领导发生冲突,或为了加薪升职,而选择盲目地迎合单位负责人的要求。对于上级领导擅自挪用公款、私自分配财物或授意伪造会计凭证、账簿等诸多违法行为,一些会计人员也丝毫不敢违背领导意愿,为领导命令是从。在这种情况下,部分企业会计人员职业道德的丧失,是由单位负责人的道德失范所导致的。

4.职业道德自律组织的缺乏

企业会计人员职业道德的自律,是由企业会计行业自律组织对会计行业的会计行为进行自我监督、自我约束的过程。在会计职业较为发达的国家,一般由会计行业自律组织来制定和实施会计职业道德准则。而在我国,会计职业道德自律组织虽取得一定的进展,但是专业化的自律组织尚未建立,会计职业道德准则的约束力和自律组织的监督管理力度还远远不够,这在很大程度上加剧了部分企业会计人员职业道德的失范行为。

5.法律法规的不健全,会计人员法律意识淡薄

目前,我国会计行业的相关法律法规还不够完善,一些会计行为在这些法律条文中找不到具体的体现和规定,或者有相关规定而规定中的责任主体不明确,使得会计行业的管理不能全面地实现有法可依,给一些不法分子以可乘之机。

法律意识淡薄也是企业会计人员职业道德失范的重要原因之一。一方面,少数企业会计人员道德素质较低,法律意识淡薄,往往为了谋取一时的个人私利而做出违法乱纪的事情。而另一方面,为了适应经济发展需要,会计相关法律法规、会计准则和会计制度也会发生一些,而部分企业会计人员却表现出不知进取的工作态度,他们墨守成规,不懂法却也不学法,更谈不上守法、依法,法律对其的影响力可见一斑。

二、加强企业会计人员的职业道德建设

1.强化职业道德自律

企业会计人员的职业道德自律是指,即使在没有外在监督的情况下,会计人员也可以自觉遵守职业道德规范。会计人员在生活中要不断提高自己的思想道德修养,进而在工作中提高自身职业道德修养,提高自律能力,养成良好的行为习惯,自觉抵制不良社会风气的影响。

2.深化职业道德教育,加强政治学习

企业会计人员职业道德水平的提高,除了依靠自身的不断反省和学习之外,外在的引导和教育也发挥着重要作用。会计职业道德教育是通过外在引导来提高会计人员职业道德水平的一个重要途径,它对会计人员正确价值观的树立具有不可忽视的影响。一方面,对于在职会计人员,除每年对其进行专业知识、法规的教育外,还应当督促其完成会计职业道德教材的学习,并由各级会计协会对其职业道德的检查进行记录和备案。另一方面,鉴于单位领导对会计人员的影响力,可以通过提高单位领导的道德素质来推动会计人员职业道德建设。

同时,企业会计人员应当主动关注国家大事,增强社会责任感,提高政治觉悟,培养爱国主义情感,自觉遵守国家颁布的会计法律法规。

3.净化从业环境

企业会计人员职业道德水平的高低,一定程度上与其所在的外界环境相关,而外界环境可分为两种,企业内部小环境和社会大环境。从企业内部小环境来看,企业会计人员的职业道德修养的高低会受到单位领导职业道德水平的直接影响,因此,加强单位领导的职业道德教育,提高其职业道德水平,有利于净化企业内部的小环境。从社会大环境来看,企业会计人员职业道德修养的高低同社会风气的好坏有重要关系:如果一个社会个人主义、利己主义盛行,道德意识淡薄,那么高水平的职业道德也难以形成和培养;相反,如果社会风气良好,则会计人员可以从中提升个人品德、提高思想道德修养,进而提高会计人员的职业道德修养。因此,为了从整体上提升会计人员的职业道德修养,必须重视净化其所处的外在环境。环境的净化,一方面需要会计行业自身的努力和推进,另一方面也依赖于社会各界的共同配合和作用,尤其是需要与法律等其他行业的职业道德相互协调。

4.健全法律法规体系,营造良好的监督环境

由于法律具备强制性,因此法律的约束力通常比道德的更强。健全的法律法规体系,对会计人员职业道德建设具有极其重要的影响。随着经济的不断发展,我国会计行业的法制建设也在不断推进。为了配合《会计法》的实施,近年来,我国相继颁布《总会计师条例》、《会计从业资格管理办法》、《企业会计准则》等一系列会计法规条例,使得会计工作的开展基本上能够有法可依。然而与会计职业发达的国家相比,我国会计行业的法制体系仍然不够完善,相关部门在完善法制体系上仍需不断地努力。

5.建立职业道德评价体系

会计人员的职业道德评价是指人们根据一定的职业道德准则和规范,对从业人员的行为做出的判断。依据一定的会计职业道德规范,对会计人员的从业行为做出判断和衡量,并将判断的结果反馈给会计人员本身,从而使他们对自身行为有一个正确的认知,有利于他们不断提高自身的职业道德水平。建立完善的会计职业道德体系,要求会计人员不做假账,公正做事,遵守法律法规。

三、加强会计人员的继续教育学习研究

市场经济条件下,企业之间的竞争日益激烈,经济形势错综复杂,这就需要企业会计人员具备更全面的专业知和更高的个人素质。因此,加强会计人员的继续教育是必须和必要的。会计人员继续教育学习,是根据经济发展的要求对会计人员的一种再培训,其目的是提高会计人员的业务和专业技能水平,从而满足市场经济对初、中、高级会计人才的需求。

1.丰富教育内容

会计人员的继续教育,不仅包括会计专业知识的传授,还要配合会计职业道德的宣传教育。会计人员继续教育的课程设置,主要包括职业道德、会计、审计、税务、会计制度等。在继续教育工作的实际推行中,应根据会计人员的能力、专业水平、从事行业、工作内容等的不同,适当调整教育内容,真正做到因材施教。随着计算机和网络技术的普及,不断改进继续教育的培训方式,逐步向网络培训的方向发展。网络培训,可以节省相关的培训费用,也便于会计人员反复、随时学习,而且便于掌握会计人员的学习进度和水平测试。

2.加强师资队伍建设

师资队伍水平的高低直接影响到继续教育培训的效果,因此,为了保证会计人员真正有所收获、能力有所提升,相关管理部门就必须提高对培训教师的素质要求,从而打造一支高质量的师资队伍。首先,各地可以从当地会计师事务所,高校、行业主管部门等招聘财务人员担任培训工作;通过一系列的激励机制来调动培训教师的积极性,例如对认真负责、学员满意度高的培训教师给予一定的奖励。

四、结束语

会计人员处于利益的中心位置,他们的道德选择对经济秩序、社会风气有着重要影响。为了保持经济的稳定、健康发展,需要不断加强会计人员职业道德建设,而经济、制度、法律的发展变化要求会计人员加强继续教育学习。总而言之,加强会计人员职业道德建设,加强继续教育培训,需要会计人员和社会各方面的共同努力。

参考文献:

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