世界的另一个模样

童年时因家境贫寒，能有一本书读是一件奢侈的事儿。只要有空闲，我就会独自步行十余里，到供销社图书柜台走一遭，目的只是看一眼柜台里新书的封面，咽几下口水，然后一步三回头地打道回府。要是同桌带来一本好书，心就痒痒的，即使偷偷地在一旁瞄上一眼，也是一件幸福的事。记得有一次，我跟着一名同学绕了很远的路，目的就是坐在他家的门前，看完他拥有的一本杂志，直到月亮爬到树梢才回家。

这本名为《我们爱科学》的杂志就这样深深地吸引了我，我好想把它买下来，可惜囊中羞涩。初一时，父亲每周给我2角4分钱作午餐费，2分钱代伙费，2分钱一勺青菜汤。我竟硬忍着吃白饭，节省下1角2分钱，从同学手中买了这本《我们爱科学》。那可是1分钱可以买一粒甜甜的糖果，1角钱可以吃一条鱼的时代啊。拥有了这本期刊，我兴奋了很多天。记得我亲手抄下刊物封底的一首儿歌：“谁在田间巧安排，高的高来矮的矮；玉米头上接高粱，土豆花生贴地栽。扁豆攀上玉米秆，低头也把太阳晒。”一幅拟人化的插图让我百看不厌，甚至多年后，我用各种彩纸照着图样制作了一幅年画挂在家中，引来左邻右舍的啧啧称赞。

这一次省吃俭用让我尝到了买书刊的甜头，我又买了第二本《我们爱科学》。这真是一本适合孩子看的科学杂志，有趣的知识叙述，形象的黑白插图，奇妙的实验介绍，它关心这个星球上最细微之处――每一片树叶如何呼吸，每一只昆虫怎样度过诗意的一生……

孩子的世界完全是另一番模样，充满问号、惊叹号，充满感性与好奇，而《我们爱科学》则走进了孩子的世界。我至今清晰地记得，《书的脚步》从“结绳记事”讲到“视听图书”，科学的幻想如今成了现实；《可贵的“一”》分享了五个都与“一”有关的小故事，其中就有陈景润证明“1+1”――哥德巴赫猜想；《笼中的兔子和奔跑的马》通过小实验，告诉我们一个科学现象“视觉暂留”，这个小实验，我忍不住跟着做了一回，虽然没成功，但也乐在其中。在班会上发言，我常常有更多的科学话题与同学们分享，听到我的“奇谈怪论”，大家对我刮目相看，甚至还拥有了不少爱听我讲故事的“粉丝”。闲暇时，拿出这两本看了无数遍的《我们爱科学》，我就会觉得享用了一顿精神大餐。现在想想，《我们爱科学》让我的童年世界曾经那么生动精彩。

如今，我成了一名教师，读书成了生活中不可或缺的部分，《我们爱科学》也是我推荐给孩子们读的刊物之一。我想，一个喜欢读书的老师，其工作才会保持最佳的状态，因为读书可以陶情冶性。读书时，心要跟《我们爱科学》杂志内容一样，跟孩子的心一样，很单纯，有好奇，才能很快进步。简单而不简陋，记些读书笔记也是有必要的，能入眼的文字，一定是我们感悟最深，也最需要的精华，时间一长，就会真正体会到读书的乐趣。

看到班上学生新购的《我们爱科学》，我再一次找到了久违的新奇和快乐，找回了差点遗忘的、世界的另一个模样。