记忆单词有良方

随着英语学习的不断深入，不少同学对越来越大的单词量感到吃不消。下面为大家介绍几种有效的记忆单词的方法。

记忆单词可以分为初次记忆和巩固记忆两个阶段。

一、初次记忆阶段

初次记忆单词时要尽可能做到准确、深刻。

方法一： 分组循环法

同学们通过观察会发现，英语课本中出现的生词大多是没有规律可循的，要记忆这样的单词只能靠机械记忆。用分组循环记忆法可以达到事半功倍的效果。

首先，把5~9个要记忆的单词编为一组；然后，以组为单位，进行循环记忆，即，每记忆一个新的单词，同时复习该组中已经记忆过的其他单词。把一组单词全部记忆完时，就复习上一组记忆过的单词。这样不断循环、重复，可以深化和巩固记忆。

方法二：谐音法

谐音法是指利用某些单词的英文发音与中文发音的相似之处来帮助记忆单词，使记忆变得轻松有趣。用外来词的读音帮助记忆发音相似的英文单词非常有效。如：

ballet（芭蕾舞），谐音“芭蕾”；

chocolate（巧克力），谐音“巧克力”；

fee（小费），谐音“费”；

golf（高尔夫球），谐音“高尔夫”；

jeep（吉普车），谐音“吉普”；

model（模特、范例），谐音“模特”；

typhoon（台风），谐音“台风”；

…………

谐音法不宜经常使用，更不能为求音似而牵强附会，以免影响对单词正确读音的掌握。

方法三：卡片法

卡片法就是将要记忆的单词写在卡片上，利用课余的零散时间来进行记忆的方法。卡片上应包括以下几方面内容：单词、音标、词性、中文释义以及包含此单词的典型例句。每张卡片上的单词不宜超过5个。如果坚持每天利用课余时间记住5个单词，一个学期下来，你就会发现自己的单词量大增。

方法四：睡眠法

睡眠法就是利用即将入睡和刚刚睡醒的时间来记忆单词的方法。运用这一方法进行记忆时，可以充分利用与课本配套的生词朗读带。带上耳机，把音量调到适宜的范围，就可以一边休息，一边学习了，可谓两全其美。

另外，有研究表明，在记忆的同时播放一些轻音乐，诱导右脑参与到记忆中来，也可以有效地提高记忆的效率。同学们不妨一试。

方法五：运动法

有的人静坐时的记忆效果不如运动时的记忆效果好，这是因为在运动中记忆可以使右脑也参与到记忆中来，从而提高记忆效率。因此，如果你发现自己是一个适宜在运动中进行记忆的人，就可以尝试边走边记忆或边骑车边记忆，但要注意运动的节奏一定要慢，不要太剧烈。

除了运用以上几种方法外，为了取得最佳记忆效果，还要注意以下几点。

1. 对记忆单词要充满信心，提高记忆单词的兴趣。这是一种精神作用，也是一种动力，对提高记忆效率起着重要作用。

2. 注意力要高度集中。这是记忆单词的先决条件。注意力越集中，大脑皮层就越兴奋，对单词的印象就越深，当然记得也就越牢。

3. 选择有效的记忆时间与环境。不同的人的记忆兴奋周期是不同的，但大多数人在早上或晚上9点左右记忆效果最好。记忆时还要选择一个比较安静的环境。

4. 要调动多种感官来记忆单词。在记忆单词的时候应该调动眼、耳、口、手、心，做到：眼睛看着单词，耳朵听着发音，嘴里读着音标、拼着字母，手上写着单词，心里记忆着，从而提高记忆效率。

5. 及时复习，巩固记忆。单词记忆后要及时、合理地进行复习，才能巩固记忆。最好能做到当天晚上睡觉前复习一遍，第二天早上起床前再复习一遍，并利用周末的时间进行相对集中的复习。复习时可以采取“过电影”的方法，即在头脑中假想一个色彩柔和的背景，在这一背景上将要回忆的单词逐个呈现出来。用这种方法帮助记忆的效果相当好。

二、巩固记忆阶段

巩固记忆阶段，也就是复习阶段。这时，同学们面对整册书或数册书中的单词常常会觉得束手无策，常常是耗费了大量的时间却没能达到预期的效果。下面为同学们介绍两种实用的复习方法。

方法一：筛选法

筛选法就是按照课本中的生词表（按单元或音序编排）的顺序，根据中文释义或录音逐个默写出单词，然后按照生词表，把写错的单词集中地抄写下来，再进行强化记忆。这样做可以减少不必要的重复记忆，更加高效、合理地利用时间。

方法二：联系法

联系法就是利用不同单词的音、形、义等之间的某种联系，将单词归纳后进行记忆的方法。用这种方法进行记忆，可以在一定程度上降低记忆难度。

有些单词在拼写上具有相似性，如，有些单词的首字母不同而其他部分完全相同，就可以把它们汇总后进行记忆。例如：

pet―vet―let―get―wet

beat―feat―heat―meat―seat

bill―fill―hill―kill―till―will

还有些单词在结构上具有相似性，如bed，noon，madam等在结构上具有对称性，也可以放在一起记忆。

对于某些具有共同规律的单词，也可以用联系法进行记忆。如，在记忆表示“××国人”一类单词的复数形式时，会发现，Chinese（中国人）和Japanese（日本人）变为复数时，形式不变；Englishman（英国人）和Frenchman（法国人）变为复数时，要将结尾的man变为men；其他此类单词变为复数时，直接加-s。因此可以编成口诀：“中日不变英法变，其他s加后边。”这样记忆起来就非常容易了。

除此以外，同学们还可以利用合成法、词根法来总结单词的规律和特点，以便于记忆。如， break+fastbreakfast， class+mateclassmate， cloud+ycloudy， salt+ysalty等。

记忆的方法有很多，每个人的记忆也有着不同的特点和习惯，找到适合自己的记忆方法，尽可能多地扩大自己的词汇量，对同学们的英语学习有着重要的意义。相信成功属于勤奋的你们。