用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育

党的十提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。大学承担着培养合格的社会主义事业接班人的历史使命，坚定不移地贯彻社会主义核心价值观，加强大学生思想政治教育是时代的必然。当前，我国经济社会正在经历着深刻的变化，一些西方不良思想和价值观正在潜移默化地影响着宁静的大学校园，越是在这个时候，更应该用社会主义核心价值观来加强大学生思想政治教育，使他们更加牢固地坚定中国特色社会主义事业的信念，实事求是地实现人生的理想，成长为一个对中国特色社会主义事业有益的人。一、用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育的必要性第一、当前社会形势决定了用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育当前时期，我国经济社会正在快速发展和转型，国内外各种利益方的矛盾正在日益突显，一些西方腐朽的、颠覆社会主义的思想文化和观念正在以各种手段M入我国社会，大学生所面临的社会环境比以往更为复杂，这导致一些大学生的社会主义思想意识日益淡泊，世界观、人生观、价值观日益多元化，自我为中心的倾向比较严重，实用主义和拜金主义的思潮普遍存在。社会主义核心价值观为大学生思想政治教育提供了重要指南，用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育，有助于进一步巩固我国马克思列宁主义、思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等党和国家的指导思想，为大学生提供社会主义的价值标准和理想信念。高校作为大学生思想政治教育的主要阵地，必须肩负起培养合格的社会主义现代化建设者的历史使命，高度认识到社会主义核心价值观对加强大学生思想政治教育的重要性，采取灵活多样的教育和活动加强大学生思想政治教育，使社会主义核心价值观深入到大学生的心中。只有这样，才能帮助学生抵制各种不良思想的侵蚀，使他们坚定中国特色社会主义的政治方向。第二、当代大学生自身特点决定了用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育对于绝大多数大学生而言，大学时期是他们正式走向社会的最后过渡和准备时期，当代大学生学习性强、思想开放、接受力强，但一般比较单纯、简单，所以很容易受社会上各种各样的不良思想观念的影响。高校作为大学生学习生活的主要场所，其中一个重要任务就是将党和国家先进正确的理论成果、价值观念教授给他们，为他们健康成长提供正确指南和精神力量，从而促进大学生素质的全面提高，身心各方面综合发展。因此，高校应该充分发挥自己的独特优势，用社会主义核心价值观来加强大学生思想政治建设，用社会主义核心价值观来武装每一名同学的头脑，用社会主义核心价值观来塑造良好的校园文化氛围，让先进的文化充斥整个校园，为大学生思想政治教育提供良好的校园环境，使不良思想无机可乘，让大学校园变成学生健康成长的沃土。高校应不断加大对马克思主义的宣传力度，用不断发展的辩证唯物主义的观点去教育学生，在强调科学理论的重要性的同时，鼓励学生实事求是、活学活用、大胆实践，用科学的、积极的态度和方法去发现问题、解决问题。二、用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育的途径第一、课堂教学课堂教学是当前我国大学生学习的最主要方式，思想政治理论课是我国大学生思想政治教育的主要方式，思想政治理论课教师通过课堂教学让广大学生集中系统地学习思想政治理论。社会主义核心价值观是中国共产党的重要理论成果，要使广大学生群体系统地了解、掌握它，课堂教学无疑提供了一个非常好的平台。社会主义核心价值观作为我党的新的理论成果，对大学生思想政治教育具有非常重要的指导作用，但要使社会主义核心价值观的作用发挥的更好，广大思想政治教育专业课教师还应该探索出让当代大学生感兴趣的教学方式，社会主义核心价值观理论是鲜活的、客观的、实际的，它是对我国不断发展的实践进行的归纳、总结、创新，因此教师在教学过程中要不断改进教学方式、方法，紧密联系当前学生感兴趣的实事热点进行剖析，不断激发学生学习思想政治理论的积极性、主动性，同时注重课堂教学中与学生的互动，不断巩固课堂思想政治理论课教育的成果；我们也应当认识到，大学生思想政治教育不只是思想政治专业课教师的任务，同时也是其他学科教师的任务，这不只是由于大学生思想政治教育的重要性决定的，同时也是由于大学生思想政治教育的长期性决定的，我国大学生课程普遍不多，思想政治教育专业课程更是少之又少，单独依靠思想政治教育专业课程那些有限的时间很难实现对大学生的思想政治教育，因此大学生思想政治教育应渗透于每一门课程的教学中。二、社会实践理论联实践，实践是检验真理的唯一标准。科学的理论产生于实践，并不断指导着实践，同时又在实践过程中不断得到发展。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，它是其他教育形式不可替代的，大学生通过实践不断提升对理论的认识，从而更好的指导实践。用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育的目的是指导大学生科学、客观、有效地实践，使他们成长成为身心全面发展的社会主义事业的合格的建设者和接班人，要将社会主义核心价值观贯穿于大学生的社会实践，在实践中不断加深大学生对社会主义核心价值观的认识、理解和掌握。高校应高度重视大学生的社会实践，不断拓展大学生社会实践的内容和形式，开展形式多样的社会实践活动，提高大学生实践社会主义核心价值观的积极性、主动性，使大学生更加了解社会和国情，加强对马克思主义的理解，加深对我国社会主义共同理想的认同，使他们心系国家、关心社会，树立正确的世界观、人生观，树立集体主义意识，培养艰苦奋斗、锐意进取的精神和品格，发展自己、贡献社会，成长为一名优秀的社会主义事业的建设者和接班人。三、校园文化校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育，需要建设一种体现社会主义特点、时代特点、地域特点、学校特点的校园文化，重视校园人文精神的建设，尤其要加强校风、班风建设，通过时间的积累逐渐内化为学校的一种氛围。优秀的校园文化如春风细雨，它无声息地浸润着大学生的心灵，向他们传递着不断前进的正能量，不良的校园文化刚会给歪风邪气可乘之机，干扰大学生的视野，使他们误入歧途。我国经济社会正在经历着深刻的变化，社会上充斥各种不良的思潮，这可能对当代大学生产生非常不良的影响。因此，高校应当大力开展灵活多样的校园活动，扎扎实实地建立积极、健康、特色的校园文化，使大学生感受到校园文化的魅力，自觉抵制社会上不良风气的侵蚀，让大学校园成为学生全面健康成长的沃土。四、网络建设当今时代是网络迅猛发展的时代，网络对大学生的学习生活各方面产生非常重要的影响，网络充斥着各种有害的信息，它在悄无声息影响学生的思想、认识、观念，网络对大学生的影响是巨大的，由于大学生的辨识能力不够强，一些大学生就是受了网上不良信息的影响而误入歧途。因此，用社会主义核心价值观加强大学生思想政治教育，网络途径不可或缺。高校应该着重探索网络思想政治教育的新形式，利用互联网搭建学生学习、交流的新平台，充分利用微信、QQ、微薄等学生普遍感兴趣的方式进行宣传教育，密切联系实事热点、注重与大学生展开互动交流，紧密关注学生的思想动态和心理变化，重点解决学生关心和关注的问题，使大学生增强对不良信息的辨识能力和抵抗能力，为大学生网上活动营造一个良好的网络氛围。