高校辅导员视野下的学生干部队伍建设

中图分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)09-0-01

摘要：高校辅导员工作中学生干部队伍建设是其重要的环节，学生干部这个特殊群体是辅导员工作的得力助手，能起到以点带面，以小团体带动大集体的作用。学生干部队伍建设的质量，直接决定辅导员工作的效率。本文就学生干部队伍建设的意义，以及学生干部队伍建设的方法做以简要探析。

关键词：辅导员视野 学生干部 培养

随着社会的发展，我国教育事业也迎来了其进一步的发展高峰期，高校学生数量迅速增长，辅导员工作的对象已经从过去面对小群体管理转变到针对大集体管理。学生数量、生源结构、生源质量等方面都发生了很大的变化。辅导员在自身适应这个发展的前提下，必须建立一个能跟上发展步调的学生干部队伍，建立完善的学生干部队伍培训体系，才能应对学生管理过程中的各种问题，才能及时合理的处理各类突发状况，达到辅导员工作的良好效果。

一、学生干部队伍建设的重要意义

（一）以学生干部为切入点了解学生整体

学生干部其本身作为学生集体的一部分，具有很强的代表性，所代表的是学生集体的利益。辅导员在面对数百名学生的情况下，很难在一定时期充分了解全体学生的心理、学习、生活情况，只有通过一些具有代表性的团体进行了解，通过与学生干部座谈等多种方式了解其班级、协会等组织内的学生动态。根据实际情况制定全面的工作计划，有针对性的对学生整体进行一个广泛、客观的指导。

（二）以学生干部为纽带联系学生整体

辅导员作为个体而言，面对的是不同地域，不同性格学生的所组成的一个大群体，这个特殊的大群体由不同类型的个体组成。学生群体的复杂性决定了辅导员必须具备多种沟通技巧。单一的沟通不可能在面向每一个人，辅导员只有利用学生干部这个纽带进行协调沟通，才能及时、有效地与全体学生进行互动沟通。

（三）以学生干部为推力带动学生整体

学生干部作为学生群体的点，同时也可以认为是重要的点，能起到以点带面的作用。学生干部通过各类活动促进学生之间互相交流的同时带动学生整体成长，辅导员只有抓住学生干部的影响作用，以学生带动学生，以学生自身为推动力带动自身整体发展，才能保证各项活动的顺利进行。

（四）以学生干部为主体管理学生

大学对学生的培养不仅仅是科学文化理论知识的提高，更是个人整体素质的全面提升。辅导员将学生干部作为学生整体管理的管理者之一。有助于全面提高学生自身素质的提高，给与更多人自我锻炼的机会。促进学生自我管理、自我提升。

二、学生干部队伍建设存在的问题

组建思想不明确

多数学生干部团体在组建之处就缺乏目标性，学生在组织各项学生活动时没有明确的目标。仅仅为了完成学校下达的学生活动任务。缺乏具有传承性的团队文化，导致各类学生活动的组织不能深入与延伸，不能很好的继承本身团体中的优秀品质。

干部队伍结构不合理

大多数学生干部队伍组建过程中由学生会自发选拔，缺乏前期的人员配备规划或是后期的人员结构调整。往往会造成学生干部比例不协调、学生团体性格单一等情况，导致学生会与学生整体的沟通渠道较少，影响学生活动的效率。

培训机制不健全

学生干部培训是学生干部团体快速成长的重要手段，各高校对学生干部的再培训意识普遍缺乏，学生干部队伍自身培训模式与外部培训模式较为单一甚至缺失。

三、学生干部队伍建设的方法

（一）树立正确的指导思想

任何团队的组成，如果没有团队自身的思想，就缺乏团体活动目标性和团体成员之间的凝聚力。所以说辅导员在组建学生干部队伍的之初就需要明确自身所培养的学生所处的客观环境。如：时代背景、教育教学环境、校园氛围、专业特色等等，保证团队组建指导思想正确，团队工作目标明确。确保优秀的指导思想在团队在成立之初就扎根，并能始终贯穿与学生干部团队活动始终。

（二）建立合理的队伍结构

学生干部队伍结构是否合理，决定着后期工作的力度与深度。所以说辅导员在学生干部队伍建设的过程中要注重队伍的构成人员选拔，要做到省内省外相结合，男女比例相协调，性格差异相补充等。学生干部选拔过程中要采取多种方式，例如：学生民主选举与辅导员考察相结合等。保证干部队伍中既要有广泛的群众基础，又要有较强的工作能力，为学生干部队伍的合理性打下基础。

（三）完善干部队伍的运行机制

学生干部队伍组建后需要经过不断地磨合才能有利于整体的凝聚力，良好的团队互动机制对学生干部队伍的成长起着重要的作用。学生干部队伍的运行过程中要制定相应的考核机制，队伍内部既要保持整体的团结合作精神，又要具备个体的竞争意识，是队伍在竞争中完善，在竞赛中产生更多的共鸣，最终实现学生干部队伍的和谐发展。

（四）提升干部队伍的成长能力

干部队伍随着学生的成长也在发生着变化，怎样促进学生干部队伍的顺利成长是辅导员组建学生干部队伍之初就应该想到的问题，也是随着队伍的发展日趋凸显的问题。这就要求作为队伍带头人的辅导员具备自身的创新精神，是队伍时刻处在不断发展提升的状态，努力使个人的成长最大化，使团队的成长做到1+1＞2的良性发展上来。

（五）齐抓共管，全面协调干部队伍

学生干部队伍随着社会文化的发展呈现出各色的特点，原有的以班委会，学生会等群体为主要学生管理干部队伍态势已逐渐发展为班委会，学生会，社团为特色的新时期学生管理队伍。辅导员在建立相对较为正式的班委会与学生会的干部队伍的同时要积极的参与到学生社团队伍的组建中去。针对学生社团活动促进各类组织的良好协调全面进步。

总之，学生干部队伍建设对辅导员的工作起着重要的作用。辅导员在学生干部队伍建设过程中要把握重点，解决难点，促使干部队伍完善化，学生工作制度化。最终实现教书育人的目的，促进受教育者全面协调可持续发展。