校长和爆米花机

山谷学校想筹款建一个菜园子，但怎么筹呢？问题被摆到教师会议上。

“举行阅读比赛！”图书管理员莎拉建议。

“来一场步行马拉松！”体育老师费兹先生主张。

“干脆举办一场音乐会！”音乐老师洪城先生激动地说。

最后，化学老师莫莉女士灵机一动，“教师休息室有爆米花机，孩子们可以做爆米花去卖！”

这点子听起来很不错。

学生们更是乐翻了。每个星期四，他们除了可以出售二十五美分一袋的爆米花，为买种子和工具筹款，还可以吃上香脆脆的零食！

彼得校长的办公室正好就在教师休息室旁。第一个星期四，他听到了“噼啪嘭”的声音。

他笑了，这响声是未来菜园的希望。

“噼啪嘭！”

但，声音有点大。

“噼啪嘭！”

不，声音十分大。

彼得校长用头巾包头，把耳朵甚至连眼睛也围上了，然而，他仍然听到――

“噼啪嘭！”

这一天结束时，彼得校长像打完仗一样，大大松了一口气。

但第二个星期四，事情又发生了。

“噼啪嘭！”

这一次，他戴上了防噪音耳塞。

但这一来，他也听不清其他人说话了，最后不得不把耳塞拔下。

“噼啪嘭！”

这一天，他一个头比两个大，一天过得比一辈子还长。

又一个星期四，彼得校长用一些体育课的垫子对办公室墙壁、门窗又封又堵。

“这下不闹了吧？”他自言自语。但爆米花机一开，他仍然听到“嘭嘭”声不绝！

一星期又一星期，彼得校长用尽他可以想到的办法，他甚至安排三年级的学生在他办公室外的走廊排练音乐会的合唱。

“两只小蜜蜂呀采蜜忙……嗡嗡嗡！”

他们唱得很棒，但蜜蜂的“嗡嗡嗡”怎么盖得过爆炸一般的爆米花声呢？

“噼啪嘭！”

“嗡嗡……”

“噼啪嘭！”

“嗡……”

彼得校长巴不得孩子们能早日筹款成功，他每个星期四都查看相关图表――离完成500美元的目标还要多久？

到了第十一个星期时，彼得校长再也忍不住了，他拿出支票簿大笔一挥，补足剩余的钱。

“41美元，你可以买164袋爆米花，”莫莉老师说，“我现在就给你炸！”

彼得校长摇了摇头，“谢了，不需要。你把数目记上，我就心满意足了。”

第二天，彼得校长召集全体师生，大声宣布：“恭喜恭喜！大家达成了建菜园的目标！”

孩子们欢呼雀跃。

“我们该种什么好呢？南瓜、胡萝卜，还是西红柿？”彼得校长笑眯眯地问。

一名学生代表上前回答：“校长，这些品种都不错，但我们已经决定了――”

“种玉米！”同学们像爆米花爆裂般欢呼！

发稿/庄眉舒

插图/王笑笑