调整好情绪,再批评孩子

父母又不是神，当然也会发脾气。比如当因为工作问题，挨了上级的批评；而孩子又调皮，还在你面前表现得十分糟糕。这个时候，你已经到了发脾气的边缘……好像无法控制自己的情绪。

于是，你想抬起手，重重扇在孩子的脸上，或者狠狠地摔一个茶杯，甚至是手机。你简直有些歇斯底里了，企图用什么动作一下子解决面前的问题。看起来，目前的问题是孩子的问题，好像孩子惹恼了你，你只有制服了孩子，才能消气。

而实际上，你的生气不是来自于孩子那里，孩子的表现仅仅是一个令你脾气彻底发出的引火索。孩子会奇怪，自己今天为何被责骂甚至责打。

事实上，很多家庭中的教育问题就是这样产生的。孩子觉得自己在父母面前总是有问题。不小心就被父母指责，亲子关系变得很僵，孩子甚至可能因为经常害怕父母，泛化为害怕老师，长大后，害怕自己的上级，领导。

调整好情绪再批评，不要因为我们的冲动伤了孩子。情绪不好，说话就不走脑子，就可能说过头的话，一不小心就会伤害孩子的自尊心。这个时候的教育，显然仅仅是大人不良情绪的宣泄，并非想真正地教育孩子。火发完了，好像教育也完了。也许孩子低着头一言不发，似乎接受了你的教育。但恰恰相反，孩子并不明白你今天这是为了什么？他不知道自己究竟错在哪里，更不明白你为何发这么大的火。所以说，发怒之时，更要注意保护孩子的自尊心，让孩子知道错在何处，从而建立明确的是非观念。

情绪不好，容易对孩子的问题扩大化，总是喜欢翻孩子的老账。本来不是什么问题，但都把它们联系起来，让孩子郁闷得透不过气来。这会让孩子感到自己一无是处，不知道从何做起，失掉信心。

不带个人情绪的批评，既避免过分伤害孩子，也避免过后自己后悔不已。情绪上来了，根本控制不了自己的思想和行为，这样的状态下，怎么可能教育孩子？

家长们，若是你带着情绪面对孩子，那么传递给孩子的只能是你的糟糕脾气。因此，发脾气的时候千万不要去教育孩子，因为那样的教育，只能训练出一个脾气极为糟糕的孩子。