高职院校学生就业指导工作创新研究

摘 要： 学生就业指导工作对于高职院校来说至关重要，就业率和就业质量在一定程度上决定着学院的生存力。本文以国内高职院校就业指导工作的现状作为切入点，从体制和机制上深入剖析其成因，并结合部分国家示范高职院校试点工作的成效对就业指导工作体系的创新研究提出了一些建设性的意见。

关键词： 高职学生 就业指导 创新研究

目前在各类高职院校的管理工作中，就业指导工作越来越受到了决策层的重视，以前一味地注重招生而忽略就业的格局正在逐渐被打破，破冰之举，势在必行，尤其是在生源急剧下降的现在，就业推荐对招生宣传的辅助作用是非常重要的，现如今高职院校追求高就业率和高签约率的现状也无可争辩地证明了这一事实，有些高职院校甚至提出了“优质就业，体面生活”的口号来吸引学生报考，尤其体现在一些民办高职院校中，近些年来由于受到国家人口政策面的调控影响，各地生源日趋紧张，学校必然会因此遭到优胜劣汰，可以说是到了生死存亡的关键时刻，此时良好的就业前景就成为了招生宣传工作的有力砝码。新形势、新格局一方面彰显了就业指导工作的重要性，另一方面也对负责就业指导工作的教师提出了新的要求。

一、高职院校就业指导工作存在的问题

由于多方面原因，目前很多高职院校的人员配比严重不足，大多数就业指导教师都是由辅导员来兼任的，他们并没有受过专业的系统教育和培训，工作精力主要都消耗在平时烦琐的学生工作中了，很难挤出时间去研究就业指导的工作方法，也很难在更高层面上做到全局考量和总体安排，这样就必然会导致很多问题的存在：1.学校没有针对不同学生的特点进行定制化职业生涯规划，学生自进校以来一直接受的都是专业技术知识的学习，到他们进入高年级实习阶段之前才会开展一些实习动员，学生匆匆忙忙在还没有摸清门路的情况下，就要跨出校门，踏入实习单位的大门，彷徨而无所适从。2.就业指导工作重服务轻指导的现象屡见不鲜，学校花费很大精力举办各类招聘会，力争为学生提供尽可能多的企业招聘信息，配合就业推荐工作，还在院系不同层面上举办求职面试技巧讲座、宣传国家相关政策。这些工作看似红红火火，如火如荼，其实有很多是吃力不讨好的工作，它们根本就没有群众基础，并没有依据学生的兴趣、能力、气质及性格特点等进行分析，基本上没有太多现实指导意义。从学生的角度来看就是一味简单地把学生推荐出去，过于关心短期的就业数量，而没有考虑长远的就业质量。3.过度重视每一届学生的签约率和就业率的数据体现，而忽略学生实习就业的专业对口比例、缺乏对学生在单位工作的专业发展、人格培养及综合素质养成等情况的关心和指导。4.由于专职人员紧缺，且大家的重视程度不够，从而导致其流动性大的特点，往往顺利培养出一批有经验的就业指导管理人员以后，其中有很多具有丰富经验的教师，也慢慢地转行去做了专业教师，他们缺乏成就感，宁愿专职上课，也不愿意做烦琐的工作，这样必然导致肯在学生就业指导工作方面钻研的人越来越少，创新成效越来越差。

二、加强就业指导队伍的建设

队伍是相关工作的重要基础，要想真正意义上改变就业指导工作的现状，加强队伍建设是第一位的。首先，学校需加强领导，统筹规划。领导的重视程度很大程度上决定了这支队伍的活力，队伍建设过程中应着重培养有能力，有志向，有兴趣投身于这项工作的专业教师，有效提高其薪资福利，有力提供相关保障措施，要让他们对就业指导工作有信心、有决心和有恒心。其次，团队建设，保障有效。在工作期间，人力资源部门积极协调相关资源安排从业人员参与业务知识培训及相关考试：积极开展团队拓展训练，职业政策和职业生涯规划培训，心理学、教育学、法律及人力资源等相关知识的培训，积极组织国家职业指导师、国家心理咨询师等职业技能考试，让他们深入掌握就业指导工作的内容和含义，了解学生择业、就业的心理活动，只有这样才能正确地指导学生规划好自己的职业生涯，才能让学生主动把握好每一次求职的机会，全面做好人生规划。最后，重视沟通，加强交流。要加强校际就业指导同行之间的交流和沟通，扬长避短，及时总结经验和教训，努力拓宽自己的知识面，让教师在汲取中追求进步，不断地总结，不断地思索，不断地学习，不断地形成和完善自己的工作理念与工作思路，并贯穿于整个工作当中，真正实现和同学们一起进步和提高。

三、加强就业指导工作的创新研究

在专职就业人员学好理论、做好实践，加强沟通，把基础工作扎实推进的同时，为了工作能更上一个台阶，思想上创新就成为了重要的推动力。就业意识从原来的“皇帝女儿不愁嫁”转变为现在的“自己找婆家”，并且要为学生找到“好婆家”，进而促进优质就业，为学校生存和发展增加筹码，我们在现阶段必须主动出击，主动创新，发挥自己最大的优势，做好学生就业指导工作。

1.专业设置适应市场需求。在开发新专业时，相关部门应充分地调研市场的供需关系，准确地对市场预测，深入市场对专业岗位技能、专业方向与课程结构、核心技术与课程大纲等进行分析，并邀请相关企业管理层参与学院“新专业开发评估报告会”、“专业设计开发研究会”、“课程设计开发研讨会”等相关讨论工作，让目标单位与学院一起研讨新专业的开发，尽可能避免因闭门造车而导致的一些与行业发展相脱节的新专业的设立，使学生毕业后就能顺利进入意向企业实习及工作，真正实现“零公里就业”，为企业节支增效打好基础。

2.职业生涯规划加强学生了解自我。（1）在新生入学时，开展入学教育活动，让学生了解行业现状，所选专业、从业方向、工作性质、就业形势等。（2）开展学生的职业生涯规划课程，让学生认识职业生涯设计的意义及目标，职业的选择重要性，正所谓“女怕嫁错郎，男怕入错行”。有些学生选择专业是一味听从家长或老师的安排，没有真正作出自身优势与职业特点相吻合的选择。正确的择业与就业，需要性格、兴趣、能力及气质与职业的吻合，称为“四个吻合”。反之，“牛不喝水强按头”是不会取得好结果的。在了解专业和自身条件的基础上，发现所学专业不适合时，应当机立断，通过多种渠道来调整自己需要的专业。（3）树立学生的自信心。选好专业，规划好职业生涯，接下来必须坚定实现目标的信念，发挥自己最大的优势、培养自信心，并及时评估和反馈，从失败中吸取教训，相信“失败乃成功之母”，坚决放弃逃避的念头，相信“有志者事竟成”、“积少成多，聚沙成塔”的道理，时刻提醒自己，并恪守自己的约束。

3.建立校企合作及实训基地。对相关专业的企业，建立长期的校企沟通和交流的平台，如校企联谊会、校企运动会、企业访问工程师、企业培训及活动基地、企业奖学金、学生实训基地、企业文化周、企业参观学习等互助方式，让学生与企业员工在活动中相互影响，互相增进友谊，同时让学生了解企业的文化，企业历史，哪些专业课程对将来工作的重要性，企业所需人才的要求，不用通过我们，他们就能在企业员工中了解到他们所想了解的东西。相关企业也可以通过这些活动，扩大企业的影响力，同时也可以及时地了解学生在校学习和生活的情况，从中发现以后能为企业所用的好苗子，为以后的招聘工作奠定基础。

4.开展大型校园招聘会。做好实习生的“求职意向调查表”，研究分析后，规划做好校园招聘会的邀请函，通过E-mail、信件、毕业生QQ群、校友录等方式，向企业单位、毕业生单位进行发送，对有意向参会的企业做好汇总和宣传，并通过宣传栏、班级QQ群、学生飞信、班主任通知等方式，让实习生充分了解招聘单位的详细信息，并开展个人简历设计大赛、模拟面试大赛系列求职活动，邀请企业人事经理来给学生做“面试礼仪”、“求职技巧”、“临场应变能力”系列讲座，尽力提高学生面试的成功率，促进学生成功就业。通过校园招聘会，给企业与学生提供双向选择的机会，给学生更多的面试机会，促使学生在活动中了解自己的不足之处；同时也扩大了企业的选择面。招聘会后要及时跟踪企业录用情况，收集学生面试的反馈，及时做好相关工作，努力为企业和学生双方服务并做到沟通到位。

5.重视就业指导及学生创业。许多高职院校的学生大三开始进入企业实习，在专业技术不扎实的情况下步入社会，此时学院的指导老师走访企业的工作尤为重要。走访企业时及时跟企业了解实习生的情况，完成“企业满意度调查表”的填写，跟学生交流实习心得，尽力为学生解决实际问题，如果是专业方面的问题，可以协调专业指导老师来进行解答。另外，还要鼓励学生创业，给学生提供创业指导，如提供创业基础知识、创业途径、创业环境、创业素质、创业风险、创业优惠政策等方面的指导及时了解学生创业进程，合理引导其创业热情，提高创业成功率。

6.项目教学体系。借鉴CDIO工程教育模式，实施项目制教学改革，学期项目的实施大概经历四个阶段，即构思、设计、实施与运行四个阶段，选题要求：（1）综合运用本学期课程模块所学知识与技能。（2）解决企业、生活与工作中的实际问题。（3）具有一定的创新。（4）通过团队合作进行项目学习。旨在实施“以用导学”的教学原则，培养学生获取知识、总结知识、运用知识、传播知识与共享知识的能力，从而促进学生综合职业能力与可持续发展能力的提高。项目教学就是把工作实践引入课堂，在课堂中学习提前实习，切实提高学生实习能力。

7.定期举办校友会及优秀毕业生联展。高等教育发展到今天，开放合作办学是建构现代大学体制的重要内容，校友会是母校、校友、校办企业、校友企业之间沟通的桥梁，是提高母校社会声誉、增进校友感情，促进学校开放办学的重要载体，是推动母校建设与发展最宝贵的财富和最可依靠的力量。积极开拓多种渠道，促成学校、校友与社会间的全方位合作。因此做好校友会的各方面工作就显得十分重要。优秀毕业生联展通过把一些优秀毕业生的照片、任职企业、职位、工作经历等用表格图片等形式表现出来，让在校的学生知道自己的工作性质及奋斗的方向。还可以通过入学教育，邀请一些优秀毕业生回校做讲座，进行面对面的交流和沟通，给同学们答疑解惑，能起到立竿见影的作用。

四、结语

高职院校学生的就业指导工作，是一个任重而道远的长期工作，加强高职院校学生就业指导工作的创新研究，积极探索及寻找符合当今社会发展与市场需求的管理模式，努力实现高职院校就业指导工作的跨越式发展，是就业指导工作者必须深刻思考及逐步完善的过程，同时也带来了机遇与挑战。我们需要在困难中寻求突破和创新，在创新中追求进步，把高职院校学生就业指导工作推上一个新的台阶。

参考文献：

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