美国密苏里大学

秋凉了,一棵棵参天古树日益疏朗起来,我们的归程也一天一天地临近。10月底一个洒满阳光的午后,我独自一人,带着相机漫步于美丽的校园,细细地思量、体味眼前的密苏里大学。

密大真是太美了,到处是古树、草地。工学院、商学院、新闻学院……不同的建筑风格形成了一个个学院区,被浓密的植物簇拥着。穿梭在一幢幢古雅的象白牙色教学楼之间,看着那来来往往黑、黄、白不同肤色的青年学生,犹如在时空交错的历史中漫步。

密苏里大学(University of Missouri-Columbia)自称“MISSOURI”,简写为MU,这个字母上下摆放形成一个虎头形象,老虎成为密大的标识。学校北部的广场上矗立着一个铜铸老虎,是密大的另一个标志。密大没有出入的大门,没有绵延的围墙,以它的开放和包容与大自然浑然一体,与美丽的哥伦比亚市相互交融。作为诞生在密西西比河畔的最古老、规模最大的公立大学,密大承载着深厚的美国传统文化精神和美国中西部发展的科技文化服务功能,犹如森林上空那袅袅上升的岚气,聚集了城市的精华,又洒入密苏里广袤的土地。

密大创建于1839年,当年先人们为密大的选址反复研讨,最后没有建在密苏里州的经济中心圣路易斯密市,也没有建在州首府所在地杰佛逊市,而是选在圣路易斯与堪萨斯两个大城市之间,离杰佛逊市几十公里处的小城哥伦比亚市。哥伦比亚的地理位置处于密苏里州的中间,大学建在这儿,使这座城市成为密州的文化中心,可以等距离地幅射全州。此外,先人们也许还有另外一番用意,那就是希冀大学与经济、政治保持适当距离,维护其精神的独立吧!

密大拥有医学院、商学院、法学院、农学院、新闻学院等20个学院,可以颁发280多个学位证书,主校区在哥伦比亚市,圣路易斯市和堪萨斯市分别设有分校。美国法律规定,公立大学受联邦和州政府的管理。密大最高领导层是9人组成的管理委员会,这9人经参议院通过,由州长任命。一届为6年,期满组织下轮选举。根据传统管理的规定,校长必须拥有博士学位和人事教育工作经历。同时法律还规定,密大与州政府是完全独立的。也就是说除了学校最高领导层的人事任命以外,其他均由学校管委会说了算。这个管理委员会选一人为总裁。总裁任命各大校区的校长。校长下设总教务长,负责全校财务预算管理、负责教研,全校财务支出约80%由总教务长负责。学校奉行教授治校。教授自己设计教学计划,学校不得有任何干涉。比如,“9・11”之后,学校电视台的播音员佩戴美国勋章,引起新闻学院学生的不满,认为新闻学院在舆论传播中应保持中立,不能以个人情绪影响观众。于是向州政府申诉,引起了社会的争议。最后还是尊重了教授的做法,因为校长无权干涉新闻学院的教学行为。对此校长有句名言:“就像我是经济学家,不能告诉生物学家如何做试验那样,我也不可能告诉新闻学院教授授课技巧。”

密大的办学理念是:教学、研究、服务,为本州和世界人类作出贡献。与密大校方接触,感觉他们对大学的公立性质特别重视,“密大是赠地学校,建校时占用的是公共用地,30年前经费一半来自州政府,虽然近年来政府给学校的资金越来越少,现在只有17%的经费由政府资助,但作为公立大学,服务社区、回报社会是我们的责任。”

目前密大在校生达二万七千多人,除了1400名来自美国其他各州和世界各地100多个国家的学生外,大部分是本州的学生。因为用了本州的公共资源办学,密大学生收费内外有别。本州学生收费较低,本科生每年学费一般在14000美元,而外地学生则需要17000美元。密大设有“学生成功中心”机构,学生入校不久就接受中心指导,规划和设计自己未来的职业生涯。中心调查掌握当前的社会就业和人力资源信息,提供给学生参考。分专业进行职业研究指导,如历史、科学、艺术、地理等分门别类地帮助规划,提出职业发展前景和个人应做哪些准备,并给以逐年规划管理。指导内容也十分广泛,除了专业知识技能外,还有如何写论文及简历, 吃饭社交礼仪、面试指导等具体内容。

密州没有专门的研究机构,密大担负着州主要研究任务。我们到密大兽医医学院、生命研究中心考察。这里是美国的“猪资源中心和研究中心”,他们对动物进行品种改良,通过转移基因把猪的内脏转移到人体内,进行人体组织细胞移植。他们一年能产生四到五个新的猪模型,这些猪身体的特殊部位有特殊的光,以便易于观察和使用,给研究者提供服务。研究成果猪的模型,其专利和知识产权由国家和密大拥有,通过网络等公共服务平台,向社会开放,由社会共享。我们看到生命研究中心有一个大的养猪场,里面存放着颜色各异的猪。如有研究者需要,只需付一头平常的生猪钱,其昂贵的科研费用由政府买单。

作为学校的分支机构,全州114个县都设立了密大科普推广站。其工作人员均由学校提供费用,服务站的服务项目基本上是免费的,从农民种菜到儿童教育等,都可以从科普推广站中寻求帮助,特别是对中小企业给以技术指导。密大对科技推广站统一管理,由各县政府出一位工作人员,与推广站保持联系,根据公众意见提出需求,并给予工作监督。密大科技推广站是我们所知道的密苏里唯一的覆盖全州各县的组织网络。它像是畅通的血脉,把科研成果心脏的血液和营养,快速地传递到肢体末端,同时又是健全的神经系统,把民间的需求敏锐地反馈到大脑中枢。密大以此作为自己服务社区、回报社会的主要渠道,同时也是密切大学与社会联系,始终保持创新创造动力的源泉。

密大每个星期都有大量的各类学术讲座活动,随时通过网络和其他媒体通知,面向社会开放,人们可以根据自己的喜好自由选择。学校的文化活动十分活跃。全校师生来自一百多个国家,为了扩大本民族文化的影响,这里经常举办如“韩国日”“日本文化节”等民族文化活动。密大有200多名中国留学生,连续多年每年举行一次“中国日”活动,之前由一批热心人士进行培训,到“中国日”那天邀请各国各民族的师生一起跳中国舞蹈。这项活动举办以来受到了哥伦比亚市居民的欢迎,参加的人数越来越多。密大的文化体育设施是全美一流水平。让我们惊叹的是一个哥伦比亚校区,就有三个规模较大的博物馆:人类博物馆、艺术博物馆和生物博物馆,这些博物馆是密大多年的积累,馆藏十分丰富。密大图书馆拥有各类图书314万9千多册,彰显了其丰厚的文化底蕴。密大体育综合馆位于全美前10名,各类健身、运动项目场馆齐全,设施十分先进,特别是那宽敞、明亮、洁净的游泳馆,里面温泉、桑拿洗浴一应俱全,是同学们最喜爱的地方。据说学校一年用于运动场馆和体育比赛的经费约350万美元,每年大约有500个学生代表学校参加比赛。而每次大的比赛,甚至在全城产生影响。美国是一个对体育狂热的国家,学校学生一人参赛,全家都要去观战,甚至亲戚朋友都要前往。我们到一家单位参观,一个职员指着胸前一个观看棒球比赛的标识自豪地告诉我们说,今晚比赛她的外甥参加,她要去加油观战。

此外,电视台、医学院附属医院等机构既是学校的也是社会的。密大医院备有多架小型直升机,如有紧急情况,一个电话,直升机随时起飞降落把病人送到医院诊治。

从密大看出,美国的州立大学集教育、科研、文化、服务等多种功能为一体,是一个州科技文化水平的重要支撑,对当地经济社会发展起到有力的引擎作用。同时大学也得到政府的重视,得到了社会的大力赞助。2006年密大就通过校友会、慈善组织和私营企业,筹集社会资金10亿美元,用于学生奖学金,老师培训和工资。密大商学院资金除了政府少量拨款外,主要靠企业家捐助,其中沃尔玛老板捐助了大量资金。对于捐赠者学校给予很高的荣誉,商学院主体楼大堂二到三层处高高悬挂着十几幅巨型人物油画,纪念历史上那些为学校作出重要贡献的人。校友会是密大学生的重要组织,各个学院的校友会定期开展各类联谊活动。每年10月底,学校举行一次隆重的聚会,毕业的学生从四面八方赶赴学校,当然不乏带着巨资回报学校的人。这天就像学校的节日,校园装饰一新,学校商店各类纪念品、带有密大老虎标识的校服全部优惠出售,这时有人还在汽车后备箱上挂一个黄色的拖地老虎尾巴,摇摇晃晃地行驶,让人忍俊不禁。

那天上午9点多钟,道路两旁坐满了男男女女,老老少少,人们早早地在那儿等候游行队伍。游行方阵以学院为单位,根据各自的专业特点来创意形式,有的方阵皇家气派,端庄典雅,有的方阵载歌载舞,生动活泼,一些有成就有声望为学院带来荣誉的毕业生或站在敞篷的汽车里,或簇拥在临时活动舞台上向两旁的人群招手致意。人们一看到自己学院的游行方阵,立刻激动地欢呼雀跃,形成一片欢乐的海洋。这些年轻的、年长的和年老的密大人,都穿着密大校服,共同为密大欢呼,如此热烈的场面我已有多年不曾见过。此情此景,让我生出阵阵感动,心想密大的传统、大学的精神就是这样一代一代地传承和发扬,常青不衰。