浅谈英语阅读理解题型及常规答题方法

摘要：众所周知，听、说、读、写是语言学习的四项基本技能。在外语学习中，阅读能力尤为重要，它是语言输入的一个重要途径，也是体现语言学习的实用价值的一个重要方面。《全日制普通高级中学英语教学大纲》中也规定：“全日制高级中学英语教学的目的是：发展听说读写的基本技能，侧重提高阅读能力”。

关键词：阅读理解 英语

众所周知，听、说、读、写是语言学习的四项基本技能。在外语学习中，阅读能力尤为重要，它是语言输入的一个重要途径，也是体现语言学习的实用价值的一个重要方面。《全日制普通高级中学英语教学大纲》中也规定：“全日制高级中学英语教学的目的是：发展听说读写的基本技能，侧重提高阅读能力”。阅读理解不仅考查学生的词汇量、语法知识、阅读速度等基本功，而且还考查学生判断、推理、归纳、总结等综合能力。《普通高中英语课程标准》中对学生的阅读技能作出了明确规定，要求学生能够：理解大意；了解重点细节；分清文章中的事实和观点；推理判断；猜测词义。阅读理解题虽说对考生要求较高，但阅读理解的命题考点和测试题型均有一定的内在规律。

首先，考生在阅读短文前，要快速浏览问题，敏锐地捕捉到考点。阅读时，考生应用笔在考点处轻轻划上记号，以便做题时进一步考虑，分析。

其次，考生应了解不同类型试题的特点，掌握必要的解题技巧，避免容易出现的问题。总结各类英语测试题，不难发现试题类型主要为：1、事实细节型；2、推理判断型；3、主旨大意型；4、词义判断型。下面我主要讨论不同类型试题的特点及解题技巧。

一、事实细节题

阅读理解题中，事实细节题占很大的比例。近几年，细节题的数量有所增多，难度也稍有增加。做好这类题，对考生是否能取得高分至关重要。此类题主要考查考生对文章中某一或某些特定细节或重要事实的理解能力。

事实细节类题目常见的设问方式:

1.Which of the following is true/ not true/ false/ mentioned/ not mentioned?

2.All of the following statements are true/ false except_____.

做这类题时，考生经常会出现这样的情况，即文章本身似乎读懂了，但题却做错了。这往往是因为未能准确找到事实依据或未能正确理解基本的事实与细节。做这类题目时必须注意以下几点。（1）一定要以文章所谈到的内容为据，而不要凭自己的观点和经验去选择不符合文章内容的答案。（2）如果问的内容是由数字表示的事实或细节，比如时间，价格，次数，人数等，答案往往要经过计算才能回答，不要轻易从文中直接找出数字，文中直接出现的数据有可能只是其中之一，而要把文中出现的数字都要找到，确定它们之间的关系之后，再做出最后选择，以免理解错误。（3）如果题目中含有否定意义的词语，如有not,except for,least,never等，要特别留心，不要理解错了，而选相反的答案。

二、推理判断题

推理判断题在各类试题中也占很大的比例。此类试题，指的是作者并没有把它要表达的意图说出来，而是要求读者根据字面的意思，通过文章的逻辑关系，以已知事实为依据来获得未知的信息。

推理判断类题目常见的设问方式：

1.It can be inferred /concluded that ______.

2.The passage implies, but doesn’t directly state that ______

做这类题目时一定要以材料提供的事实为依据。另外，还需注意以下几点：1）做第1，第2两种题目时，有时所给选项中有多个答案的陈述是正确的。这时，一定要选间接推断出的，而不是直接陈述的。2）做第7种题目时，应知道举例的目的是为了支持论点，所以，首先要搜索该例证上下文,找出例证支持的观点.即找出该论点,并与四个选项进行比较,选项中与该论点最一致的为正确答案.切忌就事论事。

三、主旨大意题

近几年，主旨大意题的考查深度和难度不断增加，答案判断的干扰性越来越强，不能直接根据主题句来断定答案。需要在寻找,归纳各段段落大意的基础上进行综合，推断。一般这类题的答案要求尽可能能覆盖全文要点，即其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小。

学生在做题时经常犯的错误有

忽视文章的整体结构，常常把某一或某些细节误作为全文的大意，以偏概全；或所选选项太概括，也就是说表述范围太大，因而导致对本文内容没有针对性。对此，除了一定要注意对各段段意进行归纳、综合外，在作出选择后，还可以用逆向思维来检查，也就是说，假设给你这个题目或主题，你会写些什么内容。

四、猜测词义题

猜测词义的目的是在考查学生根据上下文推测生词含义的同时，突出考查学生对具体语境的分析和把握能力。在近几年的试题中增加了短语及句意的猜测。猜词能力不仅涉及到学生的语言知识水平，还涉及到学生的语言运用能力和综合素质水平。

猜测词义类题目常见的设问方式：

The underlined word “…” could be replaced by _____.

下面介绍几种猜测词意的方法。

1.通过定义解释来推测词义――is, or, that is to say, in other words, be called等提示词或破折号，冒号等标点符号引导出一个定义或范例来解释前面出现的生词。

2.通过对比关系来推测词义，如利用同义词或反义词说明生词的含义。常用的对比关系的词汇but, however, on the one hand,on the other hand,for one thing,for another等引出反义词而and,besides,not only…but also等引出同义词

3.根据同类关系来推测词义。同类关系的内容通常由such as,like,for example等连词列举同类词汇来体现。

以上分析，基本上概括了各类考试中阅读理解题题型及其做题策略。考生只要在掌握了这些规律和方法后，在实践中不断改进、完善，阅读能力和成绩一定会取得重大突破！

（河北省邯郸市职业教育中心）