加强职业院校图书馆数字化建设探讨

随着计算机网络和信息处理技术的迅猛发展，人类社会的信息量呈现出几何级数增长的趋势。加速职业院校图书馆的现代化，建设数字图书馆，能够大幅度提高信息的可获得性，降低信息获取成本和知识创新成本，对提高师生信息素养有着十分重要的作用。如何在网络环境下加速开发信息资源，加强职业院校图书馆数字化建设，更好地为广大师生服务、为学校发展服务，是一个值得研究的重要课题。

本文就此作一些分析探讨：

一、职业院校图书馆数字化建设的现实意义

当今的社会，是知识经济社会，是终生学习的社会，而终生学习最重要的方式就是阅读。职业院校要培养具备创新思维、创新能力的人才，就要培养学生在学校里学会学习。学生除了课堂学习外，图书馆内的阅读占据着重要的地位。而传统的图书馆重藏轻用，手段落后，给人留下的印象就是简单的借借还还。

发展中的数字化图书馆改变了传统图书馆的方方面面，从纸质文献馆藏到数字化文献馆藏，从手工操作到人工智能化操作，从面对面的被动服务到网络式的应答服务，从服务内容的简单性、手段的单一性到服务的知识性、多样性，所以数字化图书馆作为课堂教学的重要补充，将对学生信息获取、传输和加工处理能力的培养起到不可替代的作用。从图书馆的发展历程来看，信息数字化是现代图书馆的标志和归宿。

以计算机多媒体技术和网络技术为主导的数字化图书馆将逐步淘汰纯粹的文字阅览和音像资料阅览，建立数字化图书馆已成为当今信息化社会的一大趋势。因此，职业院校搞好图书馆的数字化建设，对于培养和提升学生的学习能力、合作能力、信息获取和加工处理能力有着十分重要的作用，对于职业院校的现代化建设和发展有着十分重要的现实意义。

二、职业院校图书馆数字化建设的思路

随着网络信息技术、多媒体技术、存储技术的飞速进步，现代化图书馆或阅览室的发展进入数字时代，数字化以其特有的快速、高效和便捷的特点，改变着人们学习的方式，提高了人们的学习效率。数字化图书馆是信息的集散地，主要基于计算机网络系统构建，由服务器、终端机、大容量数据库（如网络光盘镜像服务器、磁盘阵列、光盘库）以及大量数据处理外设组成，可以跨地区、多师生联网，通过网络实现远程数据传输，进行网上远程教育；也可接入校园网，向师生提供阅读、联机检索、复制、编辑、收发电子邮件、上网等功能。数字图书馆建设主要思路如下：

1.加大投入，改善硬件和软件设施。

在职业院校图书馆数字化发展的初期，职业院校确实在硬件和软件设施上作了很大的投入，比如建设性能及可用性较高的图书馆网络及服务系统、多媒体阅览室等，但很多建设带有很强的功利色彩，仅注重数量而忽视了质量，导致高投入的设施很快被淘汰。因此，对现有设施进行改善、使之适合现阶段的需要是很有必要的。由于职业院校图书馆的数字化建设必须持续投入大量的财力，数字化信息资源的运作必须有现代化的设备以及高精尖的技术人员作支撑，因此我们必须清醒地认识到职业院校图书馆数字化建设高技术、高消耗、高投入的实际，只有不断加大对职业院校图书馆数字化建设的资金投入，才能不断改善图书馆数字化的硬件和软件，满足师生的需求。

2.加强人员培训和引进人才。

数字图书馆是为了满足师生更有效地管理、利用信息资源的要求应运而生的。在这样一个具有典型知识经济时代特征的新兴领域，人才无疑是最重要的资源，是整个图书馆事业成败的关键。数字图书馆对人才的要求是全方位、多层次、高标准的。目前能掌握图书馆学、情报学、计算机科学、外语的综合人才在整个图书馆界都非常短缺，何况在职业院校图书馆。硬件的投入可以快速实现，人才的引进与培养却非一日之功。因此，研究建立符合职业院校数字图书馆发展要求的人才培养机制是职业院校图书馆数字化建设的当务之急。职业院校图书馆可以通过自学及有计划、有目的地引进专业人才等形式，迅速提高工作人员的整体素质，为师生提供优质服务。图书馆员自己也要根据自己具体的工作岗位做好角色转换，加强图书馆现有人员的培训，引进图书馆数字化建设的人才，建立一支图书馆数字化建设的专门人才队伍，图书馆数字化建设才能顺利完成。

3.更新服务观念。

图书馆应注意培养图书馆员的开放观念、服务观念、师生观念、经济观念、效益观念、资源共享观念等，要从三个方面对传统师生服务工作实行变革：

一是改变管理人员的工作理念，牢牢树立“师生第一，服务至上”的服务宗旨，变被动服务为主动服务。

二是改进服务方式，完善规章制度，最大限度地扩大书刊开架范围，营造让师生感到舒适便捷的服务环境。

三是树立以需求驱动图书馆服务的观点，真正做到让师生满意，基本实现从传统、陈旧、被动的服务理念向现代、全新、主动的理念飞跃。

4.创新服务内容。

主要是更好地应用计算机及网络等现代信息技术，充分揭示馆藏，以全新的服务模式为师生提供服务。要积极创造条件，充分利用自身优势，加强网络功能，建立多种目录、索引、数据库、信息资源导引库等，开展信息导航服务；深化咨询服务，尽力做好网络环境下的参考咨询工作；大力开展师生培训服务，搞好网络信息资源及其查询技术教育，系统地介绍信息系统、网上导航器及搜索引擎的使用，提高师生查询技能。除了传统的手工书刊借阅外，要在网上同时开辟一条与师生沟通的新通道。

5.加强网络信息资源的利用。

网络信息资源包括存储于不同服务器、采用不同操作系统及数据结构、缺乏统一管理的网络无序化资源，还包括内容经过筛选、加工、整理的有序化的数字图书馆资源。必须坚持以师生为中心，根据师生需求与自身的任务对网络信息进行组织、整合、引导，使其成为有效资源为师生所用。要立足服务，对各网站进行评价与导航，将信息量较大、具有一定参考价值的网站汇编进来，建立分类体系与链接，编制一些“网站指南”之类的参考资料，帮助师生广、快、多地获取有效信息；要加大对网络信息资源开发的力度，搞好资源的整合，利用OPAC系统或元数据方式，以统一格式进行描述、标引，为师生提供统一的检索界面；还要创造新方法、新机会，使数字图书馆更好地为师生服务。

6.加强协调，联合共建。

职业院校图书馆的数字化建设是一项需要加强协调、联合共建的文化工程，在建设自己有特色的馆藏资源的同时，也要加强同一区域内其它职业院校图书馆的数字化建设联盟，在共建、共享、互利的基础上实现数字资源共享。

7.注重合作。

要注重职业院校图书馆与研究机构和专业公司的合作，尤其是在数据库开发、信息收集与分析、专业化分析、搜索引擎服务等方面开展合作。国外职业院校图书馆在这方面的合作很成功，其经验值得借鉴。职业院校图书馆应通过合作使自己的服务质量和特色快速提高，以适应师生对数字化信息的高标准的专业化需求。

总而言之，只要职业院校领导和有关人员高度重视，加大资金投入和人才队伍建设，更新观念，创新服务内容，加强网络资源利用，就一定能加快图书馆数字化建设步伐，使数字化图书馆能够更经济、快速地传播和被广大师生吸收利用，从而不断地激发师生的想象力和创造力，为职业院校的发展作出应有的贡献。

参考文献

[1]王学军 马明霞 图书馆数字化进程中的服务转型与服务创新研究[J].图书馆学刊，2008，（4）：50。

[2]刘敏 网络环境下对高校图书馆服务模式创新的思考[J].农业图书情报学刊，2010，（10）：305。