作文问题必将成为历史:把一个词长成一棵茂盛的作文大树

我陪儿子看了《楚门的世界》，让他写一篇观后感。

他的第一反应是一个词：自由。关键词有了！

他的第二反应是一句话：世界这么大，我想去看看！关键句有了！

如何将这一句话延展成一段话呢？我静观其变：他写了一个标题，并不急于往下写，而是开始查阅“世界这么大，我想去看看”的来历。

然后，他迅速地写出文章的开头：

“世界这么大，我想去看看”这句网络语言来自河南一位女教师的奇葩辞职信。虽只有短短十个字，却被网友们评价为“史上最具情怀的辞职信，没有之一”，足见其对人们的影响力。

为什么这短短的十个字加上一个逗号，却能成为人们的口头禅，还获得了网友们如此高的评价呢？我百思不得其解。

直到后来，我看了《楚门的世界》。

原来他在寻找电影与这句话之间的通道。前面的反应只是直觉，但作文不能完全靠直觉，还得清楚来龙去脉才行。而后，他的速度很快，不到半小时就完成了文章的主体：

世界这么大，我想去看看――观《楚门的世界》有感

重庆实验外国语学校初2015 级（15）班 兰青

“世界这么大，我想去看看”这句网络语言来自河南一位女教师的奇葩辞职信。虽只有短短十个字，却被网友们评价为“史上最具情怀的辞职信，没有之一”，足见其对人们的影响力。

为什么这短短的十个字加上一个逗号，却能成为人们的口头禅，还获得了网友们如此高的评价呢？我百思不得其解。

直到后来，我看了《楚门的世界》。

楚门一直“生活”的“海岛”――桃源镇是全世界最大的摄影棚。呱呱坠地，蹒跚学步，上大学、谈恋爱、工作，他从未离开这里，他以为这就是世界。但天空是假的，日月星辰是假的，大海是假的，连他的亲朋好友也都是职业演员。他的一举一动都受到五千多个摄像头的严密“监视”，随时随地不间断通过天线、人造卫星进行全球直播。他的“生活”相当“幸福”，每天吃喝拉撒睡不用愁。他在这个摄影棚中“生活”了三十多年，终于发现了这个“世界”是虚假的，是别人替他安排好的，于是千方百计逃离了这个“世界”。

为什么他在这个虚假的“世界”中生活得那么幸福，却还要逃出去，而我们却沉溺于虚拟的网络世界乐不思蜀呢？因为这个虚假的“世界”太小，太小了。

河南女教师生活的世界是真实的，尚且要辞职去闯荡，何况一个一直憋屈在一个摄影棚里却有梦想有追求的男人呢？

Beyond 有一首歌叫《海阔天空》，里面说“原谅我这一生不羁放纵爱自由……”一群已经成家立业的男人尚且有如此狂热而奔放的心，何况正值青春年少的我们呢？

所以，趁着我们年轻，有干劲儿，出门去见见世面，不要像楚门一样被封在一片小小天地里做那坎井之蛙！

看，关键词就像是一节一节的脊椎，关键句是一排一排的肋骨，核心段是那一组一组的骨架，没有它们，脊椎动物就成软体动物了，只能瘫软在地。以关键词为触发点，以关键句为生发点，就能迅速形成支撑全文的骨架。

那么，我们如何抓准关键词、关键句、核心段呢？

关键词

关键词就是拿到一个作文题目后，在我们头脑中首先被敲定的那个词，它是值得花一两分钟来奠定的全文基石，可能是标题，也可能是文眼，甚至有可能是文体。

命题作文，首先，要在标题中确定关键词。譬如 “感谢那个为我提灯的人”（重庆B 卷），相比较“感谢”比“灯”更关键，此“灯”非彼灯，它是比喻义。全文要围绕“感谢”二字来组织材料、来行文，最终还要以“是否值得感谢”“谢意是否真诚”来评价文章质量的高低。

半命题作文的关键词更为紧要。如“有 相伴滋味长”，填入横线的词的地位至关重要，决定着文章的旨向。填入“爱”，则此文是讨论情感的；填入“书”，则此文是关注学习的；填入“手机”，则此文是关涉现代都市生活的……填入的词必须考虑“滋味长”的存在，一定是表面看起来舒服、惬意，时间长了又能感知些什么别的味道。

在材料作文的材料中确定关键词，这是处理材料的第一步，也是最重要的一步。

（一）关键词在材料之中。例如――

（2016 年浙江台州）生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常得到这样的鼓励：“别急，多想想。”我们也常常能听到这样的提醒：遇到简单容易的事情时，“别急，多想想。”

上述文字引发了你怎么样的联想与思考？请你自选角度写一篇文章，可以记叙经历，可以阐述理解，还可以……

（二）命题人已确定关键词。例如――

（2016 年山东泰安）清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因围墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家人退后三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把墙后移三尺。从此张叶两府消除隔阂，世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。

（三）需要自己的确定关键词。例如――

（2016 年重庆A 卷）“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。”

“但是，你真的很美丽！”天使安慰它说。

“我想成为唯一的一朵，不想与他们待在一块了。”“好吧！”天使把它带到了城市广场。

几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”

“等一等！”雏菊大叫，“你那样做我会死的。”

“如果这里还有一些和你一样的雏，会对广场起到非常好的美化作用。”确园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起。

自选角度，自拟题目，写作一篇文章。

（四）话题作文的话题就是关键词。例如――

（2016 年浙江温州）在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。

在本卷“现代文阅读（二）”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，触发我们对邻里关系的深思。

请就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。

关键句

它是在关键词的基础上树立起来的梁柱，需要花两三分钟安放。

（一）它可能是标题。如：《从百草园到三味书屋》，地点的转换暗示了文章的结构、时间的流转、人生的迁移；《在沙漠中心》，谁在沙漠中心？在干什么？地点的特殊，预示所遇困难的艰巨，这不是关键词，但是为它设置了情境和主题方向；《爸爸的花儿落了》，这是一个有寓意的题目，爸爸的花儿定是另有所指。

（二）它可能是劈头第一句。如：

我们在田野里散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。――《散步》

交代了人物、人物关系、环境及事件。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。――《秋天的怀念》

交代了故事的背景及缘由。

我不由得停住了脚步。――《紫藤萝瀑布》

我为什么停住脚步呢？引出了文章的主角――紫藤萝瀑布。

（三）也可能是结尾一句。如：

我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。――《故乡》

世事变迁，人情冷暖，命运多舛，经受了这么多，接下来的路该如何走呢？

几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。――《老王》

这是对“我为什么心上不安”的回答，意蕴深厚，耐人寻味。

（四）也可能是承上启下的一句，可能由叙转议，可能由褒转贬，可能由乐转忧，也可能是由总而分或由分而总。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。――《济南的冬天》

全文就是围绕“宝地”而展开的。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。――《背影》

这是整个故事的高潮部分，是伟大父爱的定格。

核心段

核心段是故事的母版、主题的揭示、角度的确定、构思的架构。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。――《春》

这三段，其实是三句话，是全文最有形象的句子、最有力的收束。只要能理清它们与前面段落的关系即能把握全文的结构。第一句话对应的“春草图”，第二句话对应的“春花图”，第三句话对应的“春风图”“春雨图”。我们不可以仿此结构做文章吗？

有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。――《皇帝的新装》

这是骗局的关键所在，也是故事发端。

我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会，治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。――《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

微写作

30分钟完成主体工程，将文章的一段话，迅速扩展成有情节、有论据、有说明的文章主体。这一步骤在《2017年中考作文专项训练》中做了详细讲解这里不再展开。