父亲陪女儿一起上大学 陪读行为遭众人热议

【素材展示】

女儿读书到哪里，父亲苏以彬就将自己的小餐馆开到哪里。女儿高中厌学，父亲干脆关掉餐馆，和孩子一起回家复习高考。今年，父女俩一起参加高考，同时被中国地质大学江城学院同一个专业录取。9月2日，苏以彬将女儿送到学校，办理完入学手续。而他自己的入学手续还是一个梦想，暂时无法完成。

1989年，苏以彬在老家参加高考，分数495分，离大学最低录取分数线差10多分。虽然自己没有上大学，但苏以彬将全部希望都寄托在女儿身上。女儿小学、初中曾多次变换学校，但只要女儿在哪里学习，苏以彬的餐馆就开在哪里。时间一长，有人给他起了一个绰号“男版孟母”。 苏以彬说，女儿小时候就有点调皮，上中学后，文化课成绩有点跟不上，慢慢就对学习没有兴趣了。女儿高二的时候，更因为逃课，导致学习成绩下滑。于是，苏以彬借来高中课本，将孩子带回家，父女俩一起学习。高二下学期，女儿学习成绩还是提高不了。苏以彬一狠心，关掉餐馆回家，和女儿一起学习。今年6月7日，女儿在武汉高考，苏以彬以社会考生的身份参加高考。结果女儿得了270分，父亲得了296分。填报志愿时，两人一起填了中国地质大学江城学院会计电算化专业。

【多维解读】

1.传递“读书有用”正能量

在保障下一代的学习环境上，这位父亲跟“孟母三迁”中的孟母有本质上的共同点。为了陪伴、监督女儿学习，父亲苏以彬不断搬迁自己的小餐馆，这正是现代社会市场背景下的“孟母”行为。考虑到市场背景中小餐馆搬迁的不易，“读书无用论”阶段性的喧嚣，“男版孟母”一片重教向学的深情难能可贵。对于身处社会底层，对物质更加渴求的人群来说，“男版孟母”树立了一个富于远见、重视知识的榜样。这对于更多的人通过高等教育获得命运的改变，很具正面导向意义。

2.陪读不可替代培养

这样的搬迁和付出有意无意间使孩子失去了独立自主性，不利于培养孩子的自立自理能力。从小学到初中、高中，女儿的学习都是靠父亲盯着，一旦脱离父亲的“监控”，女儿立马成绩垮下来。即使女儿考上了大学，也是一步一步逼上去的，女儿的成才就像是利用现代技术和化肥催化速成的，一旦离开了父母的“浇灌”恐怕会很快“萎靡”。陪读，往往让孩子什么事情都不做，一门心思读书，很多简单的事情都不会做。到大学，到社会，这个缺点就愈发明显，孩子明显跟社会严重脱节，各种矛盾就开始频繁爆发。孩子需要飞翔，在她需要一步步离开羽翼的时候，你却不让她学习飞翔，今后，孩子还能飞得起来吗？

3.不在“陪”而在“读”

与众多陪读者相比，“男版孟母”其看点不在“陪”而在“读”。苏以彬和女儿一起复习、一起高考、一同被同一学院的同一专业录取，让“陪读”有了别样的圆满结局。无论是从家长辅导孩子功课需要“一桶水”的储备出发，还是从丰富人生、提升素质、弥合代沟、言传身教等角度考量，家长的充电增智都不可或缺。把陪读当“陪练”，让终身学习成为生活方式，这是“男版孟母”的真正看点与有益启示。

【适用话题】

成才、学习环境、独立能力、坚守梦想、健康成长、知识改变命运等。