父亲节寄语范文

父亲节寄语范文第1篇

、主题：一生父爱，真情表达、举办时间：6月19日、地点：__广场售楼处、思路：突出和谐、温馨的气氛，活动主要以互动为主、活动内容：

（1）前期准备工作：

、联系一名能带动现场活动气氛的资深节目主持人（最好是男士）。

、对外提示（报纸、dm单页等）"凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日（父亲节）签约的商户，即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份"。

、制作印有"__购物广场提醒您：爸爸节快到了，赶快为老爸送上祝福吧！"下面印上__购物广场名称、招商和招聘联系方式。

这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的感念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的____形象有很好的作用。

、活动集中聚集点的布置：布置一舞台，墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米*1.5米的心形图案作为活动背景。图案的左边"一生父爱"，图案右边"真情表达"（见附图二）。

因生性的含蓄与内敛，导致中国男人不善言辞不善表达内心情感，但这些并不代表他们不需要温情，鲜花不只是女性的专利，男人同样渴望。

、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲，准备活动当天进行即兴表演。

（2）现场活动（ 活动当天即6月19日，具体时间待定））父子（女）亲情照：活动当天对于一同来签约的父子，如果子女能说清楚父亲的生日，可赠拍父子（女）照片一张。

） 签名留言：写"最想给父亲的一句话"可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以煽动性海报引感上的触动。

）参与游戏。如：

、 默契大考验：由一同签约的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个（不许看答卷）由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。

、 两人双足赛跑、 长杆夹乒乓球：人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。

以上参与游戏胜出者均送康乃馨一支，其他游戏内容还可以再考虑，中间穿插歌手演唱。

一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：2016年6月20日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：

、"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名；照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

、亲情趣味活动。

、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。

、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

一、活动背景：

父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样是那么伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大，成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节这个特殊的日子里，让我们用行动来表达对父亲的感恩之情，说出内心对父亲的深情祝福。

二、活动主题：

爱在父亲节，情满六月天三、活动目的：

让惠州学院学子借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情;加深惠州学院学子对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在日后生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩;传承中国孝感文化，加强校园的精神文明建设，让真爱永存你我心间四、活动对象：

惠州学院全体同学五、活动时间：

年5月30日六、活动地点：

少康楼下七、前期准备：

(1)5月16日联系网宣部，制作活动当天所需要竖幅及海报;(2)5月20日向秘书处申请场地;(3)5月29日进行标志提示的粘贴;(4)5月27-28日准备校园摆摊前期宣传口号所用卡纸、宣传海报、帐篷等所需品;(5)5月28日面向协会内招募摆摊志愿者，并统计志愿者人数及进行人员分配。

八、活动内容：

校园摆摊宣传活动：万

人大签名、调查问卷、祝福语收集(1)5月30号早上8：00少康楼下摆摊，9:00-12:30,16:00-18;00进行及宣传活动，上、下午均至少有8-10名咨询人员在摊位负责咨询(2人负责祝福语收集，2人负责，4-6人负责宣传及调查问卷)，需向秘书处借用帐篷、桌椅等用具;(2)宣传同时收集祝福语(提供祝福语者自己把祝福语写到便利贴上，课选择署名或不署名);(3)派出志愿者对行人进行调查问卷(少康楼下，天桥，15栋路口)，题目以口头问答形式，由志愿者进行记录(志愿者问卷完后赠与该行人纪念书签一张，并可请该行人到摊点参与签名及写祝福语活动);(4)18:00结束宣传活动;(5)当天晚上，负责人员对调查问卷的结果进行整理。九、经费预算(附带物料清单)：

竖幅1幅、帐篷2顶、长桌2张、短桌2张、椅子5张、音响1套、海报架1个、祝愿墙板1个、别针20枚、圆珠笔 3支、卡纸20张、气球1袋、大卷透明胶3卷、马克笔8支、便利贴3份、书签100张预计经费：84.0元

十、应急方案：

、若活动当天遇到天气问题，若其他地点也无法进行，则推迟时间进行;、若活动当天人员不足，则灵活变动，临时进行人员安排调动;、活动前准备好医用品和医务救急人员，若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。

十一、注意事项：

、参与活动志愿者都需佩戴志愿者证;、将活动过后可回收的物资要及时进行整理回收和归还;、活动期间参与人员要时刻注意安全问题;、参与人员应准时集合签到;、活动中，各参与人员要认真负责;、活动期间要注意维持志愿者形象，避免与人发生冲撞。

十二、后期工作：

、对活动中所使用到的一切宣传用品进行清理;、做好物料回收工作;、对活动中所拍摄的照片进行收集;、可让参与活动的同学写下活动心得，并进行回收;、及时做活动总结;十三、附件：

一问卷调查题目：

、请问你的父亲的生日是?

、请问你的父亲有什么兴趣爱好?

、请问你知道父亲有什么愿望吗?你能帮他实现吗?

、请问你的父亲在你心目中是怎样的?

、请问你知道父亲喜欢吃什么菜，喝什么酒，抽什么烟吗?

、请问了解父亲现在的身体状况吗?

、请问你帮父亲做过什么事吗，如：擦皮鞋?

、父亲做过什么让你感动的事情吗?

、你是个听父亲话的人吗?

父亲节寄语范文第2篇

6月20日,是今年的父亲节。节日或许只是一种形式,但有时候借助形式,我们可以表达平日里很少触及但却很动情的情感问题。基于此,本刊以节日为源,为父辈、子辈之间搭建一个平台,供他们情感的交流。

本期本刊特约北京蓝地一族服装服饰有限公司董事长肖文玖与其儿子:目前正在公司里负责蓝地品牌销售的黄乐,参与此次专题。通过这次的采访与拍摄,他们父子之间更多的了解了彼此的真实想法。

文:本刊记者 熊英之 摄影:裴超

父亲说

Q:您感觉您在儿子面前的形象是慈祥的还是严厉的?

A:严厉的。

Q:您对儿子的教育观是什么?

A:在他小时候,由于忙于工作,对他管的比较少;目前是响鼓重锤敲的方式,希望他能够意识到未来市场竞争的激烈程度与残酷事实,能够尽快从中历练出来。

Q:儿子最让您感动的事情是什么?

A:在自己身体不舒服或是自己感到孤独的时候,他会第一个关心、问候或陪伴自己;能感觉到他是从心底的关心自己。

Q:有没有因为自己忙于工作而忽略了对儿子的照顾而感到内疚?

A:一直是感到内疚的。

Q:儿子身上哪些方面是让您最为满意甚至是得意的?

A:逻辑思维能力,比如在某件事务的局限思维上会思考的比较深一些。

Q:您觉得您的儿子像您吗?

A:不像,我们的生活经历太不同;但是我们都很质朴,待人诚恳。

Q:您跟儿子的关系是属于传统的家长型还是现代的朋友型?

A:在家里是传统的家长型,在工作中是现代的朋友型。

Q:对于您的事业,希望儿子继承下去吗?

A:这个问题是富二代讨论的一个重点话题,是接班还是不接班?从美国五百强企业来看,有三分之二是家族企业;从管理理论角度来看,家族企业会影响企业的发展、扩张;我个人是比较赞同现代化企业管理:董事会下总经理任职制。但我确实也是疲惫了,虽然也能够跟上时代的脚步,不过也确实需要有人来接班,让他回来帮我也是这层意思。是否让他来接替我,其实还是要看他在我从现在到退休这段时间的历练。

Q:父亲节,最希望儿子做什么?

A:希望儿子能够尽快的成长起来,无论在哪都能扛起一个摊子,在继承的基础上创新,给企业带来新的活力。

儿子说

Q:父亲给您的感觉是很慈祥的还是很严厉的?

A:严厉的父亲,但是是比较讲道理的严厉,并且对我的工作、人生规划要求比较高。

Q:父亲对您的教育观是什么?

A:是积极、事业型的,他会用以前的经验给我做判断的参考,再让我结合自己的思维判断来做决定。

Q:父亲最让您感动的事情是什么?

A:能够包容我犯的一些错误;在其他的企业里,可能只有一到二次的犯错机会,但在父亲这,我能有更多的机会。

Q:有没有因为父亲忙于工作而忽略了对您的照顾而感动到不满?

A:经常感到不满,但我也能理解,父亲不仅仅是作为我的父亲的角色,他身上还肩负着更多的企业使命,作为企业家的他还是更倾向于事业。

Q:父亲身上哪些品质让您最为欣赏?

A:一是坚韧不拔的意志;二是总是充满热情,心态非常年轻。

Q:您觉得您的性格像您父亲吗?

A:大部分不相似,但是我们都比较实在,都对生活充满热情。

Q:您跟父亲的关系是属于传统的家长型还是现代的朋友型?

A:更多的是上下级、领导与被领导的关系。

Q:对于父亲的事业,您会传承下去吗?

A:我觉得最重要的不是继承事业,而是父亲的良好品质与精神。

Q:请在父亲节上送上对父亲的祝福

A:多注意身体。

唯有爱 表达爱

2010“父亲节”,你准备了吗?

“恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。”

――香港著名作家梁凤仪

在5月刚刚结束的母亲节,你是否惦记着自己的父亲?父爱如同母爱一般,默默奉献、不求回报。他们对儿女的感情,只有用心的人才能体会得到。本期商业版开辟父亲节专题,献给天下最“可爱”的父亲。

节日由来

1910年,世界上的第一个父亲节诞生在美国。华盛顿州的一位妇女约翰・布鲁斯・多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。

1924年,卡尔文・柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。

1934年6月,美国国会统一规定6月的第三个星期日为父亲节。

“我的父亲有点传统”,你是最了解父亲的人,他的爱好、他的品味,只有你最知晓;经典的一身着装,让父亲又回到了“男人味儿”的时代。

节日寄语

父爱,如大海般深沉而宽广。

――国家总理

拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

――台湾著名作家琼瑶

父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!

――冰心

“我的父亲很低调”,谁说低调的人不在乎别人的看法?那你就错了,低调的人是很闷的,他们总会默默的注视别人的评价,其实他比谁都“爱臭美”。

节日献礼

牵着父亲的手走过风雨,如今,他的手变得粗糙;伟岸的身躯也变得不再挺拔。他已不在年轻,因为他把全部心血倾注给你。当我们拥有了自己的事业和经济基础时,我们不能眼睁睁的看着父亲变得苍老,要用我们的力量,让他重归年轻潇洒的当年。

“我的父亲很豪爽”,他年轻过、他自信过,甚至他“轻狂过”。他喜欢“喜气”的感觉,但绝对不是“土气”;只要搭配好,还怕大红大绿?

“我的父亲特别讲究”, 讲究不一定挑剔,是要有时尚感而且又利落的服装,他会肯定;而精细的配饰更会让他非常满意。

“我的父亲心很细”,都说男人大大咧咧,其实他也有心细的一面,只有懂得父爱的人才能体会到,用一颗爱他、懂他的心去选择礼品,一定和他心意。

父亲节寄语范文第3篇

一、营销目的

由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。

二、快讯档期

6月19日—6月24日

三、促销主题

1、扮靓父亲，重返年轻

2、给老爸一个温馨的父亲节

3、真情实意送父亲，健康礼品更贴心

四、促销方式

一)商品选择

选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：

1、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

2、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;

3、烟酒类。

二)商品特卖

由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售：

1、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;

2、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;

3、让父亲更快乐：一些精美高档礼品等特卖;

三)商品促销

1、要求采购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

四)商品陈列

由各连锁分店根据本店与专柜情况，针对相关特价商品进行突出和重点陈列，以促进和达到节日销售的目的。

1、“神气老爸”孝子亲情绘画大赛

活动时间：6/5-6/12活动地点：绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗

活动内容：父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如：“健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后，我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁)，画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期，6/__为作品评选期，6/14---6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。

奖项设置:一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份

2、“巧手老爸”手包粽子比赛

活动时间：6/1615:00-17:00活动地点：正门外淑女屋旁报名方式：____x

活动内容：父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。

奖项设置：冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份

3、“勇敢老爸“旱地龙舟比赛

活动时间：6/1710:00-12:30活动地点：iy西侧橱窗

活动内容：举办旱地龙舟比赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份

4、父子闯关趣味赛

活动时间：6/1715:00-17:30活动地点：1f正门

活动内容：父子(或父女)免费组队报名参加比赛，年龄不限，限报30队。比赛分为：父子颠足球接力、父子卡拉ok对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验，真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容，比赛采用计分制，根据部分评出冠、亚、季军。

奖项设置：冠军:1名价值400元的礼品亚军:1名价值200元的礼品季军:2名价值100元的礼品参与奖:26名精美礼品一份

一、活动背景：相对于母亲，父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声，父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

二、活动主题：礼赞父亲，孝行天下三、活动时间：20__年6月17日四、活动内容：

1、赠送生日蛋糕：

凡6月20日出生的父亲凭有效证件可在__x店享受购生日蛋糕6折优惠。

2、喝啤酒的比赛在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

活动细则：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

3、五颜六色闯关中大奖：

父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

（1）奖品设置：

特等奖：任选服饰一件；一等奖：送指定商品一个二等奖：购买商品在打8折；三等奖：购买商品在打7折；(2)活动细则：

a)在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布；于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品；红色球代表特等奖；黄色球代表一等奖；绿色球代表二等奖；兰色球代表三等奖；白色球代表四等奖。

4、为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台，举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。口号：为父亲父亲赢奖！

（1）活动细则：

a)从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4----7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。

b)将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻方法，但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

c)当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。

d)如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份（5元左右）。

五、广告宣传及预算：

1、《XX报》6月19-17日名片大宣传。预算金额：2000元2、电台6月19-17日某一时段（待定）播出。预算金额：1000元3、纸质宣传单5000份。预算金额：500元一、活动方案主题：关爱父母行孝心，__(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲，你是我的太阳

二、活动方案时间：2015年6月19日--21日(3天)

三、活动方案目的：唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。

四、活动宣传语：父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动：商场父亲节

1、主题："爸爸，我想对你说。

时间：6月19-21日活动期间，来店的顾客，均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在SEPRIT的位置，展览2-3天。

2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"球"赶向"球栏"，在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

比赛规则：1、在赶"球"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。

3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

4、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名鼓励奖男士袜一双15名报名时间：5月26-6月15日报名地点：商场服务台比赛时间：6月19日下午15：00-17：

比赛地点：大门口广场其他部门协助事宜：请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题：欢乐购物、惊喜等着你内容：6月19日，父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动，单张小票限抽2次奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题：感恩回馈激情赠送内容：6月19日，父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点：男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起，部分专柜除外、特卖安排：____6月15日-21日中厅路展，全场3-5折气氛及宣传、气氛布置：分两部分。

第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传：

第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。

5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。

费用预估：

6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费，提高男装的销售额。

7、活动具有很强的联动性，用过游戏，赠品等促销方法，联合超市，把超市旺盛的客流引导到百货消费，提升三楼，提升百货的整体销售。

8、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。

父亲节寄语范文第4篇

五月一日那一天，我会拿出我最心爱的风筝，在风筝上写上一段话：亲爱的劳动者们，今天是劳动节，是你们的节日。如果没有你们，我们就吃不上可口的米饭和新鲜的蔬菜；如果没有你们，我们就住不上漂亮宽敞的房屋；如果没有你们，我们就穿不上各式各样的新装了......正因为这样，所以，我要好好感谢你们。祝你们节日快乐！

我拿起风筝，把它放飞在蔚蓝的天际，让风筝给每个劳动者带去祝福，带去我的感激。

五月的第二个星期六，我会买回一枝美丽的康乃馨，在一张漂亮的信纸上写上小小的寄语：亲爱的妈妈，我真不知道用什么来感谢您。今天是母亲节，我只能用语言感谢您。我不能忘记，这十来年您对我的关心；不能忘记，我每次生病时您对我无微不至的照顾；不能忘记，当我取得好成绩时，您对我殷切的鼓励......正因为这样，所以，我要好好感谢您。祝您节日快乐！

我把寄语扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放进妈妈的书柜里，让康乃馨给妈妈带去祝福，带去我的感激。

六月的第三个星期天，我会挑选出一张精美的贺卡，打开贺卡写上几句话：亲爱的爸爸，您可真好！您不仅是我的爸爸，更是我的朋友。当作业有难题时，您总是耐心地教我；当我不开心时，您总是用一两个笑话把我逗乐；当我无所事事时，您总是陪着我做游戏。我今天取得的好成绩，都是您教导的成果，您那么关心我的学习，谁的家长也比不上您。今天是父亲节，我要祝福您。正因为这样，所以，我要好好感谢您。祝您节日快乐！

我装好贺卡，轻轻地藏在爸爸的枕头下，让贺卡给爸爸带去祝福，带去我的感激。

九月十日那一天，我会找到我珍藏已久的笔记本，在扉页上写道：亲爱的老师，今天是教师节，您可得好好休息一天啊。世界上有亲情友情，但最伟大的是师生情。您不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人，给我们讲课外的知识，让我开阔眼界。这几年的师生情，我怎能忘记？正因为这样，我要好好感谢您。祝您节日快乐！

我合上笔记本，把它放在老师的办公桌上，让笔记本给老师带去祝福，带去我的感激。

父亲节寄语范文第5篇

教师节鲜花礼物一：白玫瑰

白玫瑰的花语是纯洁、高贵、天真、尊敬、恋的心声和诚心敬爱，用来形容我们可敬可爱的老师是最合适不过了，在某些国家白玫瑰是父亲节必须送的礼物，所以小编认为白玫瑰可以作为教

师节送花的首选哦!

教师节鲜花礼物二：狐尾百合

大家都知道百合是教师节送花的主角之一，但是少有人知道，其实狐尾百合才是真正适合送给老师的百合花的品种，狐尾百合的花语是尊贵、欣欣向荣、杰出，表达同学们对老师祝福的同时

又能表达对老师的辛勤培育的肯定和感激，教师节送礼的百合你选对了吗?

教师节鲜花礼物三：火鹤

大家应该都在花店的切花中见过这种花儿，那大家知道上面这种花的名字吗?它是火鹤，相信大家都很陌生，火鹤的花语是纯洁、平谧、带来安泰，承载着深厚的祝福，是教师节送花的上乘之

选，因为它独特，所以可以成为众多教师节礼物中的亮点哦!

教师节鲜花礼物四：康乃馨

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

教师节鲜花礼物五：水蜜桃玫瑰

有桃李满天下的意思，在你送上花束的同时，也把自己的桃李送上，表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢，一般是你的经济情况而定，9朵是比较合适的，寄语师生之情，长长久久。现在知道应该送自己的老师什么花了吧，赶快筹备教师节鲜花预定吧!

教师节鲜花礼物六：郁金香

郁金香代表神圣、祝福、永恒，这是给老师祝福的永恒。可以单送，或者组合成一个花束，或者小花篮。

教师节鲜花礼物七：剑兰

“剑兰”花它代表的意思是“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固”。这也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐，师生间的友谊永久长存。

教师节鲜花礼物八：文竹

父亲节寄语范文第6篇

关键词：语文教学；实践活动；学习能力

《九年义务教育活动课程指导纲要》指出：“活动课程是九年义务教育体系的重要组成部分，它同学科课程相辅相成，是全面贯彻教育方针，向中小学生进行素质教育的重要途径。其主要作用是通过丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养能力，发展个性特长，增进身心健康，能够生动活泼地得到全面发展。”

一、综合实践活动让学生成为课堂的主人

初中语文课本有很多课文适合表演课本剧，课本剧表演之前，

我首先挑选认真负责的学生准备道具，挑选演员，这样可以锻炼他们的组织能力；然后设计台词，修改台词，这样锻炼学生的写作能力；最后在全班或在全校表演，这样锻炼他们的表演能力。如，教学《狼》时，我采用分组表演课本剧的形式，首先将学生合理分组，挑选素质较好的学生当组长，由他挑选合适的同学分别担任两只狼、屠户这三个角色，在课后指导他们对《狼》的内容深入理解，对不同角色的特点精心把握，准备塑料刀，两个竹篮用细绳系于一截竹竿两端制成简易的担子，用木棍代替骨头，用讲台代替柴草堆。道具虽然简单，却是必不可少。这样学生通过参与、分工、合作、体验，真正做到了在“做中学”，在“学中乐”，真正成了课堂的主人。语文课堂也活了起来。

二、综合实践活动锻炼了学生的学习能力

初中语文课本上每个单元都有综合性学习，如果能采用综合实践活动的形式，让学生走出去，这样单元的综合性学习都能变成一堂生动的实践课。如，第一单元的《这就是我》，一个让学生介绍自己的活动，也能上成一堂生动的“招聘”课。上这堂课时，我在全班选取五名优秀的学生作为“考官”，让其余所有学生根据自己的特长，准备好自己应聘的职业，经过五位“考官”的提问、打分、评价，然后对这些应聘“小记者”“小主持人”“经理”的学生进行点评。全班学生既锻炼了口头表达能力、随机应变的能力、语言组织能力，同时还锻炼了自己的胆量。这样学生既掌握了获得知识的方法和能力，又锻炼了学习能力。

三、综合实践活动为学生作文引来活水

“学生一怕文言文，二怕写作文……”学生为什么怕写作文呢？因为我们的学生过着“两点一线”（家里―学校）单调的生活，作文时也就无话可说。如果开展综合实践活动，就能为学生作文引来活水。

我们可以带领学生走出教室，走进自然，走进丰富多彩的社会生活。另外，利用“母亲节”“父亲节”等节日，搞一些活动，如送父母一些小礼物，给父母送一张明信片，父母给孩子寄语。通过这样的活动，让学生既增加了与父母的感情，也积累了写家庭作文的素材，以后选取家庭之类的作文就有话可说。直接写自己亲身经历，既生动又感人，这样我的作文教学收到了事半功倍的效果。

总之，综合实践活动的开展，对于学生的整体素质的提升、思维方式的转变、语言表达及组织能力的提升等方面多具有很大的作用，多锻炼学生的实践能力，让综合实践活动真正服务于语文教学，这样我们的语文教学才会有声有色。

参考文献：

苗文娟.走向真实可行的综合实践活动[J].语文教学通讯，2013（26）.

父亲节寄语范文第7篇

四年级的学生独立意识增强，他们有着独立处理同伴关系和安排自己学习的强烈欲望，有着展示自己才华的冲动。而我们在学校日常行为规范的管理方面，经常遇到这样的现象：学生课堂上违反纪律屡教不改；教室卫生情况一团糟大家却熟视无睹……班主任一天忙得团团转，班级工作却毫无起色。究其原因是学生在被动地接受。与其这样，不如让他们参与到班级管理中。于是我在本班进行了“依托班级文化活动，培养学生自主管理能力”的实践研究，具体做了以下工作。

一、建立健全班级规章制度，形成良好班风

带领全班学生一起，经过讨论确立了班风为：快马加鞭勇往直前；班训为：和谐温馨 快乐分享；诚信誓言是：诚实守信 相互尊重；班级目标是：用进取书写成长，用快乐记录时光。我也给他们写了班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，塑造最优秀的自己。并且打印成彩页贴在墙上。通过学生自主参与制定的班级制度，充分体现了班级管理民主，学生有了自己制定的班训和目标，因为目标是自己制定的，所以他们遵守起来心情是愉悦的。慢慢地班级学生违反校纪校规现象少了，我的工作也轻松了起来。这一活动的开展，更加激发了学生蓬勃向上的决心和信心，我们班逐渐形成了人人追求健康向上的良好班级风气。

在抓班级一日常规，尤其是各项常规纪律时，我在班上实行了“轮岗制”，就是全班学生轮流当小干部，管理班级的早读、眼保健操、跑操等日常纪律，我也着重抓了课堂纪律。具体做法是：上课铃响后我到教室，不急于开始上课，而是先观察每个学生的表现，看看学生有没有做好了上课的准备，假如没有，先让学生坐好，静下心来，再开始上课。这样一来，可以让学生快速地从课外嬉戏的状态进入到课堂的学习状态，有效地促进了课堂教学效率。同时，也可以利用这一两分钟，观察学生的表现，第一时间掌握学生的思想动向，在课余有的放矢地对这些学生进行思想教育。

二、实行“竞聘上岗”，培养学生自主开展活动的能力

前面开展的“轮岗制”，就是让每位学生轮流当一次班长，全面管理班级事务，本学期我在班上还开展了“竞岗制”。仪式开始前，我声情并茂地说：“同学们，现在是人才竞争的时代，你们身边有许多大学生通过竞争上岗，争取到了好的工作岗位。今天，我们也来一个竞争上岗，可以竞选的职务有：班长、中队长、学习委员、生活委员、图书管理长、路队长……希望你们相信自己有能力，相信自己能够胜任以上职务，就来竞聘岗位吧！”听到我激昂的鼓励声，学生个个跃跃欲试，争相开始演讲。竞岗演讲过程中，尽管有的学生讲得不是那么流利，其他学生也会报以热烈的掌声。统计结果是第一次竞选，全班学生的参与率到了40%，于是我每月组织一次竞选，参与的学生有增无减，55%的学生加入到了新的班干部团队。经过一个学期的实验，选上的学生自主管理班级的能力得到了提高。没选上的学生自主参与的能力和自信心也得到了培养，真是一举两得。

竞选上的学生组建成了新的班干部团队，每周自行开一次班委会，根据学校晨会制定的活动时间和主题范围，制定计划，修改后我再和他们一起评议。我很少改动他们经过商议的计划，只是在一些细微问题上提出建议，活动结束后，学生对活动的主题、内容、形式进行评议，并且记录下来，以便下次活动更上一层楼。经过一个学期的实验，效果明显：杨彤、张祺昕、高翔、兰咏舜、康瑾等同学独立组织、独立工作、独立解决实际问题的能力进一步地提高，班级变化很是喜人。

三、开展多项活动，培养学生的参与意识

班集体是学生成长的重要园地，多项活动的开展，给学生创造参与的机会，让学生的个性发展得到充分的释放和肯定，让每一个学生都真正拥有主人翁的自豪感和责任心。

本学期我积极组织开展了许多班级活动。有些是小组合作完成的，如“好书共享会”的读书演讲活动，就是让学生把自己读的好书在班级进行交流演讲；“寻找身边的雷锋”手抄报活动；就是在班上找到助人为乐的小“雷锋”，将他们的事迹记录下来，制作成手抄报，张贴在班级板报栏里；还有一些是体会家庭温情，让学生懂得爱，回报爱，并且和家长共同完成的，如：母亲节――“我为妈妈放个假”，父亲节――“我为爸爸做件事”实践活动；就是在“母亲节”和“父亲节”这一天，感恩父母的培育，为他们送上祝福，并且为他们做一件事。活动开展后，学生纷纷带来了他们的照片，于是涌现出了：我帮妈妈捶捶腰的王怡婷，给远在军营的爸爸写封信的闫力允，我和爸爸安灯泡的陆勇卓，还有我给妈妈送雨伞的魏妤霏……活动的开展一次比一次成功。

在庆祝“六一”儿童节活动中，全班学生都参与其中。从节目的选材、编排以及练习的过程全程由学生完成，我也是其中一员，我和学生一起排练和表演节目。排练节目的过程让大家体会到的是学校生活的欢乐、同伴和集体的友爱，同时一些有文艺特长的学生在活动进行中脱颖而出。真的是收获颇丰，快乐在辛勤的汗水中……

每次班队活动，我都建议请不同的班队干部主持，从活动中，学生的能力得到了提高。活动的开展都是学生自己筹划，这个时候充分调动学生的积极性，发挥了学生的创造性，有班干部组织班级全体成员，共同讨论研究并组织实施活动，我也就成了一个积极的合作者，使学生真正体会到他们才是班级活动开展的主人。经过组织开展这些行之有效的文体竞赛活动和主题班会，保持班集体良好的舆论环境氛围，学生积极性、主动性高，良好班风渐渐形成。

四、充分发挥学生的自主能力，增强集体荣誉感

在今年学校春季运动会上，由我班学生竞选的班干部组织全班学生，成立了四二班运动会委员会，全体学生积极参与项目，有六名学生没有参加项目，运动会上他们主动为运动员服务，王怡婷主动帮助他们送水，彭路雯主动帮助他们收拾衣物，大家一起收拾了场地，捡了场地上的垃圾，还作为拉拉队喊破了嗓子……在班干部的组织下，在全班学生的努力下，我班获得了两个集体项目第一，还获得了学校颁发的“道德风尚奖”。是啊！要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮大家的光芒。

小学阶段培养学生自主管理班级的能力，让每一位学生都参与到班级管理中，让每一位学生的主体性都得到充分发挥，是班级自主管理的最终目标。学生自主管理班级，是建设优秀班级的一个重要任务，任重而道远。

父亲节寄语范文第8篇

其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。家书这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过家书这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会感恩，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的：

1、通过感恩系列教育活动，使学生进一步理解父母的不容易，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过感恩系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。

3、通过感恩系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

二、活动过程

(一)巧用节日、实践感恩

1、巧用良机、行动感恩

每学年，我校结合三、五学雷锋，三、八妇女节，教师节、父亲节、母亲节几个传统节日，由学校政教处倡议，由各级部组织自行组织服务慰问活动，让少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中，学会关心身边的人和环境。学生组织了社区环保行动、回报社会，在班主任倡议下学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、手工制作小礼物送给老师父母等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。

2、周末当家，爱的反赠

利用学生周日返家的机会，让孩子们为家长做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，叠一次被子，帮爸妈洗一次头，洗一次脚、与爸妈照一次亲密合影等等。由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母;增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出;学生感悟生活的美。

3、爱的表达，心灵沟通

让学生通过书信的形式，把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师，父母老师要给孩子回信，以此缩小心灵间的距离，增进孩子与父母之间的感情交流。

此外，学校还组织了黑板报评比，利用主题班会，宣传长廊等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。

(二)结合学科教学，深化感恩活动

1、感恩活动倡议

学生干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容是：学生从感恩父母开始，学会关心、理解父母;培养家庭责任感;学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中，同学发出活动倡议，以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。

父亲节寄语范文第9篇

一、引导父亲认清自身角色，正视参与孩子成长的重要性

（一）“调查表”看父亲教育

为了让爸爸认清自身的角色，我们首先设计了一个调查表，一是让爸爸们在做调查表的过程中，反思自己的角色，清楚地认识到自己在孩子成长过程中的参与度；二是能让我们更好地了解爸爸平时参与孩子成长的真实情况，我们再针对这些情况开展以后的活动。本着妈妈监督、孩子评判的公平公正原则，我们很快回收了调查表。

在对调查表统计、分析中，我们清楚地看到：

1.“认为在孩子成长过程中‘妈妈’这个角色重要”的爸爸占了60%以上。

2.“认为自己是工作原因没能参与孩子的成长教育”的爸爸也占绝大多数。

3.“认为自己在教育孩子方面不知从何下手”的爸爸占了大半。

4.但全部的爸爸都承认“自己在教育孩子方面做得不好，希望有所改进”。

（二）“育儿沙龙”展科学观念

对调查表统计分析之后，面对爸爸们的问题和愿望，我们开展了一次“爸爸来这儿”的育儿沙龙。由班上教师向爸爸们详细介绍了“父亲参与”对于孩子的重大积极作用，及“没有父亲参与”的孩子会有哪方面的缺失，让爸爸们认识到“父亲”的角色，更认识到行动起来的“父亲”对于孩子的成长更为有效。爸爸们还提出了自己在孩子教育过程中的一系列问题，例如“孩子不听我的”“孩子更愿意亲近妈妈”等，并展开了激烈的交流和讨论。我们也邀请了班上最称职的爸爸来向大家介绍了他的育儿经验，供其他的爸爸们学习和参考。

（三）“多角度沟通”促观念转变

我们也将科学有效的育儿经验通过QQ、短信、网站等方式向爸爸们传播，在那段时间里，班里的爸爸们积极学习，积极参与孩子的成长。

二、以适合的方式，引导父亲参与家园共育

（一）“亲子活动”中的全能奶爸

经过一段时间的学习，为了让爸爸们把学习的内容实践起来，我们班的亲子活动“全能奶爸”也在酝酿之后开展起来。这个完全由爸爸和孩子们参与的亲子活动，给爸爸们提供了最好的亲子互动平台。

1.亲子活动中的“体能奶爸”环节，亲子的体育游戏当然要求孩子与爸爸亲密合作，让爸爸和孩子们在肢体接触中产生良好的默契。

2.亲子活动中的“技能奶爸”环节，对爸爸们来说也是一大考验。女孩子的爸爸拿起了从未拿过的梳子，为自己的宝贝设计一个好看的发型；男孩子的爸爸拿起了水果刀，为自己的宝贝削一个大苹果。手忙脚乱之后，爸爸们说出了自己的感受：以后一定多参与孩子的成长，与孩子一起成长。

3.“才华奶爸”环节中，爸爸和孩子们共同设计了一个评比头像，看着爸爸们笨拙地拿着剪刀，但是又无比认真的样子，很多的孩子都是面带微笑，并不断地鼓励。这是孩子表现出的最大满足，我相信爸爸们都应该体会得到了。正如最后爸爸对孩子们写下的寄语一样：“乐乐宝贝，和你在一起完整的半天，爸爸的心都快乐得融化掉了！以后我保证为你腾出足够的时间，和你一起快乐地成长！”“轩轩，爸爸爱你，但是以前一直不知道如何才是真的爱你，现在我知道了：就是永远陪着你！”

亲子活动开展后的长期效果，全是妈妈们的反馈。很多妈妈向我们反映，现在的爸爸们争着来接送孩子，争着给孩子讲睡前故事，主动学习起孩子的保育、教育工作。我们也借此邀请妈妈们做爸爸的坚强后盾，除了提醒爸爸抽时间和孩子相处，还要对爸爸们的积极表现做出肯定，多与爸爸交流育儿经，让爸爸们的行动有足够的动力。

（二）“半日活动”中的爸爸老师

通过一系列的活动，班上的爸爸们特别愿意参与孩子的成长和教育。许多爸爸都认识到了教育不再是妈妈一个人的事，而是整个家庭的事。但是为了达到最好的教育效果，还得要家园合作。为了让爸爸们理解到这一点，我们创新了半日活动的开展形式，开展了“爸爸老师，老师爸爸”这样的活动，让爸爸们走进幼儿园，走进班级，走上教师的岗位。

经过半日活动观摩，爸爸们有了一些经验的积累，对于本次的活动都跃跃欲试。根据班上的人员配备，我们“招募”了保育员爸爸、老师爸爸、助教爸爸，班上的教师从旁协作。

1.仅在起床、盥洗这个环节，爸爸们就已经应接不暇了，有的孩子需要帮忙翻衣服，有的孩子需要帮忙扣背后的扣子，有的孩子整理好后就去盥洗了没有人看管，教室、寝室、厕所都有孩子。这让爸爸们体会到了什么样的话语，孩子才会听。

2.集中教育活动中，我们邀请的“爸爸老师”们都有自己的独特之处。例如东宝爸爸曾经是一名飞行员，西西爸爸是一名武警战士，牛牛爸爸是一名银行工作人员等。他们都需要用孩子们听得懂的语言、看得懂的方式来向孩子们介绍自己的工作，而且要回答孩子们的提问。这让孩子们在了解爸爸们的职业特点的同时，更考验爸爸们与孩子交流的技巧。

3.“孩子，你们知多少”是一个游戏活动，教师在题板上写下关于孩子喜好、习惯等各种问题，爸爸与孩子同时作答，然后爸爸与孩子一一对答案，让爸爸清楚地知道自己对于孩子的了解程度。当然我们也以同样的问题问了孩子，孩子对于爸爸的了解程度让爸爸们汗颜。这样的游戏激励着爸爸与孩子们在以后的生活中相互关爱。

在这个爸爸全程参与的半日活动中，爸爸们体会到了教师工作的不易，感叹幼儿园教师的专业能力，从而更愿意配合幼儿园教育工作，积极参与家园共育。

（三）“多形式参与”中增进父亲与孩子的情感

此外，我们还通过其他的活动形式，请爸爸们参与到我们的家园共育中。我们会在晨间或餐前活动时，宣读“来自爸爸的表扬信”，强化爸爸和孩子们的关系；会邀请爸爸在离园活动时，为孩子当“故事爸爸”，与孩子们一起亲子阅读；在父亲节时，让孩子们以自己的方式表达对爸爸的爱，说出想对爸爸说的话等。通过幼儿园组织的这些活动，妈妈们都开玩笑地说：现在爸爸在宝贝心中的地位已经明显的高于妈妈。但是妈妈们也是由衷的欣慰的，因为爸爸们通过多种方式参与孩子的成长，让爸爸们感受到了自己的参与对于孩子的重要，得到了更加亲密的亲子关系，更加有效地帮助孩子健康、快乐的成长。

通过多角度、全方位的活动开展，父亲们参与家园共育取得了很好的效果。对于家长来说，活动的开展，让他们在孩子的教育问题上有了一个很好的载体，增进了他们对于孩子的了解，深化了他们对于幼儿教育的认识，让他们在教育幼儿时有法可循；对于幼儿园来说，教师的努力和智慧得到了家长的认可，也赢得了他们对于保教工作的大力支持，家庭和幼儿园形成了教育合力，促进了幼儿健康、快乐的成长。