改进医学生外科输血课程的设置与教学

摘要：输血医学的迅猛发展，日益严峻的血液资源，以及早已吹响的临床合理用血管理的号角，这些都对临床医生以及临床用血管理提

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[6]Marton，F.，& Saljo，R. On qualitative differences in learning：Outcome and process[J].British Journal of Educational Psychology，1976，（46）：4-11.

作者简介：施志敏（1974-），女，山西太原人，讲师，博士研究生，研究方向：输血医学教育。