领导者寓言

栓马的缰绳

【领导智慧】

给马儿套上笼头和缰绳它才会供人驱使；给人才以制度的约束他才会各尽其用。

一个骑师，让他的马接受了彻底的训练，因此他可以随心所欲的使唤它。只要马鞭子一扬，那匹马就乖乖地听他支配，而且骑师说的话，马儿句句听得明白。

“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用语言就可以把马驾驭住了。有一天骑马出去时，就把缰绳解掉了。

马儿在原野上飞跑，开头还不算太快，仰着头抖动着马鬃，雄赳赳地阔步前进。当它知道什么约束也没有的时候，英勇的骏马就越发大胆了。它再也不听主人的叱责，愈来愈快地飞奔过辽阔的原野。

不幸的骑师，如今毫无办法控制他的马了，他想把缰绳重新套在马头上，但已经无法做到。完全无拘无束的马儿撒开四蹄，一路狂奔，竟把骑师摔下马来。而马还是疯狂地往前冲，像一阵风似的，什么也不看，什么方向也不辨，一股劲冲下深谷，摔了个粉身碎骨。

“我可怜的好马呀！”骑师好不伤心，悲痛的大叫道：“是我一手造成你的灾难。如果我不是冒冒失失地解掉缰绳，你就不会把我摔下来，也就不会落得这么悲惨的下场。”

【领导解读】

越是人才在工作中越渴望更大限度的自由，但如果他不能正确利用这种自由，他就会走向歪路。因此，制度的约束对人才是必不可少的。

为了赢得主动，在用人问题上不能被其他非理性因素所羁绊。再优秀的人才，也要给他套上一个供领导者操控的“笼头”与“缰绳”。

“五项全能”的鼹鼠

【领导智慧】

业贵于专。与其选用什么都会又什么都不精的所谓全才、通才，还不如用学又所长的专才。

森林里要举行比武大会，比赛的项目有飞行、赛跑、游泳、爬树和打洞。动物们纷纷报名参加自己拿手的项目，鼹鼠也来了，它要求参加所有的项目。负责报名的老乌龟把老花镜摘下又带上，上下打量着。

“我都会！”鼹鼠自豪的回答说。

几只叽叽喳喳的小麻雀也都闭了嘴，佩服地看着鼹鼠。

比赛开始了，最先比的是飞行。一声哨响，老鹰、鸽子、燕子一下就飞得没影了，鼹鼠扑腾了几下就落下来，摔了个嘴啃泥。长跑比赛，兔子得了第一，躺在树下睡了一觉，鼹鼠才跌跌撞撞地跑到终点。游泳比赛，鼹鼠游到一半就游不动了，还大声喊起救命来，多亏好心的乌龟把他驮回岸上。爬树比赛时，鼹鼠刚爬了一半就抱着树枝不敢再爬了，顽皮的猴子爬到树顶摘下果子往鼹鼠头上扔去，说是请它吃水果。和穿山甲比赛打洞，穿山甲一会儿就钻到土里不见了，鼹鼠吃力地刨了半天，才钻进半个身子。观众看到鼹鼠撅着屁股怎么也钻不进去，都哄笑起来。

【领导解读】

鼹鼠虽说自己有五种本领，可一到用的时候却没有一样是中用的，这算什么本领呢？

在人力资源管理中，常常有一些自称是通才、全才的人，他们自视很高，认为自己无所不能，也因此瞧不起别人。但是当领导启用这些人的时候，他们却不能承受重任。所以，领导者要善于用人，得力干将永远是在实践中干出来的，而不是靠说话吹出来的。“现代管理学之父”德鲁克认为：“有效的管理者择人任事，都以一个人能做什么为基础。所以，他的用人策略，不在于如何减少一个人的短处，而在于如何发挥人的长处。”世界上不存在没有任何缺点的人，领导者用人的要诀之一，就在于如何发挥一个人的长处，而不是寻找十全十美的“完人”、“全才”。