浅谈英语完形填空的解题方法

摘 要：在英语教学过程中，英语完形填空素有分值较高、难度较大一说，并且还是每年高考必考的题目，如何让学生能够快速准确做好完形填空是一个很受关注的问题。完形填空是语言测试的主要形式，完形填空的知识覆盖率大，综合考查性很高，而且还具有很大的灵活性，给学生带来很大困扰。因此，每一位英语教师都要在这方面不断地探索和创新解题方法，使学生能够放下思想包袱，轻松解题，轻松得分。

关键词：英语；完形填空；方法

高中英语完形填空需要学生有很强的实际运用能力，这在一定程度上决定了学生英语学科学习效率的高低，所以在平时的学习过程中必须要注重完形填空的学习。那我们应该怎样去提高学生做完形填空的能力呢？下面谈几点自己总结的经验与方法技巧。

一、善于总结，掌握完形填空的特点

做好完形填空的前提是什么？首先最重要的是弄清楚这类题型的特点。这就要求学生和老师平时注意总结。完形填空是运用一篇完整的短文，在短文的语句中造成一些信息中断，然后让学生在理解文章的基础上，综合运用自己所学的知识作出合理的分析和正确的判断，从而使整篇文章能够通顺连贯，逻辑严密。

通过总结，我们掌握了完形填空的一些共性。主要有：文章大多数是记叙文和夹叙夹议文，大约都在250到300词之间；在文章的开始部分大多是完整的，因为这是为了给学生一些提示性语言。完形填空考查的重点一般都是对文章整体意思的理解和对词汇的掌握，搭配有常识和语法的考查；完形填空中，一般单个单词的考查几率比较大，短语和词组的考查几率比较小；重点考查学生的逻辑思维能力，一般动词、名词、形容词、副词考查较多。掌握了这些特点，就有了切入点，对症下药，完形填空就不会那么难了。

二、善于调整，培养良好的心理素质

完形填空考查学生的语言综合应用能力，其中包括对基础知识的掌握和应用，对整个文章的逻辑性的掌握和理解，以及在情境中辨析词语意思的能力和短语组合搭配的使用能力。它是考查难度最大的题型，给学生造成了恐惧的心理，学生没有了自信心，学习的过程中就会望而生畏。所以，在解题之前，要培养学生良好的心理素质。在解题时，首先要心平气和，不急不躁。考虑问题的时候，不要满脑子都是“很难，很难”的想法，这种情绪只会让自己的思绪游离在题外，不能专心致志地思考，同时也打击自信心，这样根本没法理解文章的内容，更别说答题了。所以，一定要集中注意力，树立自信心，要告诉自己“我能行”，然后心平气和地将完形填空做完。

三、善于创新，掌握和应用解题技巧

有了一个好的心态，还要有一种好的做题方法，这样才能事半功倍。所以在答题的时候。一定要注意一些答题技巧：

1.通读全文，掌握大意

这是做完形填空的第一步，也是解题的准备工作。首先要掌握文章的大体意思，抓住关键性的词语，避免断章取义，减少答题时的盲目性。词语不求一次填满，碰到不明白的地方可直接跳过，等一会再仔细地推敲、思考。完形填空，一般第一句都是完整的句子，因为是提示性的语句，有引领学生进入语境的作用。所以，学生再阅读时要认真地理解首句，透过这个“窗口”看整篇的走向。在浏览全文的过程中，把握文脉，调整自己的解题思路，围绕文章的主旨，推敲、判断，从而得出选择。

2.细读语句，理顺关系

这是第二步，这个过程主要考查学生对语法知识的掌握情况。词汇是根据语法规则来确定各自的位置的，有了语法作为依据和准则，文章才能有条理，顺理才能成章。完形填空中，上下文之间紧密联系。在做题的过程中，要注意上下句的连贯、句子的衔接，根据挖空处的上下文进行仔细的推敲和判断。例如，还有语法现象、搭配规律等，都是需要特别注意的地方。

3.先易后难，各个击破

不管是做完形填空还是其他的题，都要遵循“先易后难”的原则。完形填空中的问题，并不像数学中的试题一样，越往后越难。它没有按难易顺序设计。所以在做题的过程中，遇到难确定的选项时，可以先跳过去做其他的，等大部分都确定下来，再通篇考虑，仔细推敲，这样“难题”也就不难了。

4.反复核对，避免疏漏

检查是做题的一个好习惯。待所有的空格都填满之后，再通读一遍文章，注意词语的搭配，语法的应用，以及语感是否顺口等各个方面，以确保文章的顺畅合理，避免上下文之间出现矛盾。在这个过程中，要遵循局部服从整体的原则，对部分答案进行修正。在这个过程中，比较难的空格，也可以采用排除法选择。

总之，在做完形填空题时，不仅要掌握完形填空的特点和答题技巧，更重要的是有一个好的心理素质，不怕艰难，有迎难而上的信心，这样才能提高自己的解题能力和语言应用能力。

（作者单位 江苏省盐城市建湖县第一中学）