以人为本构建和谐校园

时间:2022-03-31 03:20:40

以人为本构建和谐校园

莱钢二中位于山东省莱芜市钢城区,隶属国家大型钢铁企业――山东省莱芜钢铁集团公司,学校先后被命名为“山东省科普教育基地”、“全国少先队红旗大队”“山东省省级规范化学校”等多种荣誉称号。

近年来,莱钢二中以发展为主题,以教育教学为中心,以“保护天性、尊重人性、促进个性”为办学理念,以为学生终生发展奠基为根本,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,推行学部管理,树立科学发展观为宗旨,全面贯彻国家教育方针,坚持依法以德从严治校,推进素质教育,全力提升育人质量,学校不仅以较高的教学质量赢得本区域人们的充分肯定,而且以先进的教育理念得到了同行的赞同,同时也得到了上级有关部门的好评。

学校的领导班子认真分析了二中面临的形势、任务和所处的地位,用好天时地利,广求人和,从而增强了学校的向心力和凝聚力。学校充分利用“省级规范化学校”这一品牌,利用教学设施扩建、学校大发展的现实,创造和谐环境,提高二中在社会上的知名度,促进二中的教育事业的快速发展。在集团公司的关怀下,在教育处的大力扶持下,一座2000平方米新教学楼建成,使学校办学条件得到了很大的改善,校园面貌焕然一新。

由于措施得力,不仅招收了教育处划片区域的生源,还吸收了一批地方生源,提升了二中的人气,形成了人心齐、热情高、干劲大的良好局面,从而使二中走向了良性发展的轨道,促进了二中的“做强”。在莱钢,二中已成了师生向往、家长信赖、领导放心、社会赞誉的“地方名校”。

校领导树立了全心全意依靠教职工的办学理念,深入一线,与教职工谈心、交朋友,了解他们的所想所思,化解矛盾,增强了班子的亲和力和凝聚力;使教职工丢掉思想包袱,轻装上阵,全身心的投入到工作中去。通过组织各种不同形式的学习和教育,强化了“校兴我荣,校衰我耻”的观念,从自己做起,从小事做起,扎实工作,奋力进取,努力实践学校对社会的承诺――“教好每一个学生”,坚持了“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的指导思想,贯彻了“保护天性,尊重人性,促进个性”的办学理念,树立了二中良好社会形象。

加强了三支队伍建设,管理水平进一步提高。作为“学校教师职业道德建设活动月”成果的推广和延伸,继续开展“爱心年”活动,对全校教师认真考核,评选出“莱钢二中育人标兵”,给予表彰,营造良好的育人氛围。

针对“问题学生”转入较多的现实,学校采取了“集体会诊”,提出“设计情景谈话,制造偶然接触,平等对话交流,关爱体现始终”的原则,及时进行有针对性的心理辅导。学校一直坚持大教育观,坚持素质教育,不搞“急功近利”的短期教育行为,不违背教育教学规律;不加重学生课业负担,没有挤占音、体、美等课程。起始年级着重抓好学生的养成教育和学习习惯培养。毕业班重点强化了理想、信念教育,着重进行了学习方法的交流和培养。在暑假前教育处组织的中考、统考和抽测中,二中取得了中考第一,初中总评第一的好成绩,教师共有68人次获奖。

学校通过新教师培训,师徒结对,听评课等形式,使一批青年教师迅速成长;有的在教育教学中取得了优异成绩。学校注重对教师的培养,经常利用各种不同形式,对广大教师进行培养教育,对做出优异成绩的教师进行表彰奖励,在全校形成了先进更先进,后进赶先进,比、学、帮、超的良好局面。

在全方位协调发展的同时,做到了干部之间关系和谐,互相信任、包容、支持;干群之间关系和谐,相互尊重、理解、支持;同事之间关系和谐,相互尊重、相互配合、优势互补、共同进步、共同提高;师生关系和谐,学生尊重老师、老师关爱学生;部门之间关系和谐,相互支持、配合、补台;班主任与任课教师关系和谐,以班主任为核心,共同做好本班学生管理与教学工作,努力提高育人质量;德育和智育和谐发展,德育水平与教学质量要同步提升;文化课质量与音体美教学质量全面“丰收”,和谐发展。

上一篇:下辈子好歹睁开眼 下一篇:城市发展的营销思考