细节描写在写人叙事中的作用

高考作文评分在发展等级项中有这样的规定：“材料丰富，形象丰满，意境深远”。“形象丰满”很大程度上依赖于细节描写。细节描写不仅可以使人物形象丰满，也能使故事情节更为生动。有了细节，可以让文章“出彩”，得到高分。细节描写是作文获得高分的法宝。

何谓细节描写？细节描写是写人、叙事、写景时选用的富有特色的细枝末节，是刻画人物性格、揭示内心世界、表现细微感情的重要方法。在刻画人物时，对语言、动作、心理、肖像等进行艺术加工，从细部进行艺术放大，可以使他们的音容笑貌、言谈举止、心理世界更为逼真，使他们的形象更加贴近生活，更显得血肉丰满，光彩照人。细节的魔力令人叹服，在指导学生写记叙文时，应该教给他们使用细节描写的方法写人叙事，让文章有更多吸引读者眼球的亮点。巴尔扎克说：“当一切结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节组成作品的价值。” 细节的魔力令人叹服，正所谓“虽是微末技艺，却是顶上功夫”。那么，应该怎样打造精彩细节，让作文由肤浅走向深刻，由枯燥变得生动呢？

1.细心观察生活，在“真”和“细”上下功夫

真实是细节的生命，细节真实地再现生活，文章才能生动逼真。同时，又要在“细”上下功夫，对人和事要融入真情实感，要系统地感知各个方面，变换观察点，多层次观察。

例如：我看见妈妈下班回来，说着：“好累啊，还要做饭。”刚刚喊累躺在沙发上的爸爸马上鲤鱼打挺般跳起来，说：“我去做。”妈妈面带笑容随爸爸进了厨房。一会儿便听到妈妈温柔的呵斥：“你出去，你出去，在这里帮倒忙。”（福建考生《这也是一种幸福》）

这样的细节，在生活中随处可见，小作者用热爱生活的心做镜头，如实地拍摄下来，没有任何赘笔饰语，完全是生活细节的直拍，却把爸爸和妈妈看似平淡的爱情写得真挚感人，突出了“世上最浪漫的事，是和你一起慢慢变老”的主题。这样的细节描写，怎能不感动阅卷老师，评分时把这样的文章奉为上品！

2.准确用词，力求字句传神

下面是一位老师引导学生打造细节时让学生对淑女的某一活动进行细节描写，然后进行修改：

原文：她端起碗，挑了几片菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。

改文：她小心翼翼地端起碗，挑了几片菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又赶紧合上，轻轻地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角。

显而易见，修改后的细节更富有表现力，使动作更加细腻，更能体现淑女的轻盈文静，温文内敛。在塑造人物叙事时，选择传神的词语，使语句切合人物身份，真实反映事态原貌，再现人物性格和内心事件。这位老师的做法很值得效仿，平时多进行类似训练，一定能把学生培养成打造细节的高手。

3.运用修辞，让细节更富有美感

在描写细节时，要适当运用比喻、拟人、夸张等修辞，增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，使细节更富有美感。

例如：说完她就笑了，笑得似乎那份甜蜜从心里一直溢了出来，幸福流了满地。（福建考生《这也是一种幸福》）

修辞的运用，让笑容变得很美，美得让人震慑，让读者陶醉其中。

例如：进门后，看见爸妈正在屋里叹气，那愁苦的脸像树皮一样干枯。（全国卷考生《能哭是福》）

“那愁苦的脸像树皮一样干枯”写活了人物，反映出人物苦难的生活；推动了情节，让读者寻求愁苦的根源。由此可见，在细节里融入恰当的修辞，可以让语言熠熠生辉，成为文章的亮点，照亮阅卷老师的眼睛。

4.让细节贯串全文，成为线索

在教材中，有很多细小的物品被成功运用到文章中。茹志娟《百合花》中，19岁的小战士枪筒里插的山、两个干馒头、百合花被子等物品，多次出现，前后照应，成为推动情节发展和展现人物性格的线索。鲁迅《药》中的人血馒头，贯穿始终，作者凭借它深刻揭示了文章主题。朱自清《背影》中的背影，多次出现，成为温暖情感的细节，让读者因之感动。学生在写作时，也应该树立让细节贯穿全文的意识，让细节的红线串起整篇文章。

细节描写，让学生把身边不经意的人和事写活了，让学生感觉到平淡的生活非常富有情趣，让学生尝到作文成功的乐趣。在作文教学中，教师应引导学生善于捕捉细节，运用细节，让细节描写为学生打开成功之门，使文章散发出熠熠光彩，成为考场佳作。