基于就业导向的中职德育教育研究

【摘要】德育教学是现在综合素质教育中很重要的一个部分.随着社会越来越重视人才的综合能力，中职教育不仅要注重专业技能的培训，同时德育教学也不容忽视，要加强对学生思想道德素质的培养，来帮助学生建立正确的人生观，价值观。本文通过我国目前中职德育教育的现状，研究在中职学校中，如何基于就业的方向来展开德育教学。

【关键词】就业导向；中职德育；教学研究

【中图分类号】G611 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）20-0090-01

随着教育事业越来越进步，社会中涌现出各种各样的人才，应届毕业生压力越来越大，就业形势逐渐严峻，中职学生就业问题更是不乐观，造成这种现象的不是因为中职学生学历低或是专业技能不够熟练的问题，而是因为思想水平不能跟随时代的脚步，因此，要促进中职学生就业，对学生进行德育教学是至关重要的。

一、中职德育教育现状的分析

中职教育模式是通过德育内容和方法等提高学生学习的主动性。目前，中职教育模式的分析慢慢变成国家中职教育研究领域所关注的热点，主要分为两种类型，一种是对现在正在实践当中的教学模式进行叙述跟评价，另外一种是研究组建中职德育模式的对策。虽说现在我国中职德育教育模式的种类很多，但是有理论说明并且已经在教育中实施的方案却很少，简单介绍几种：

（一）行为德育模式

这是在上海一所学校开展的以学生自己通过道德实践活动为主题的实践型方法，是以马克思主义教学论，西方道德教育思想等理论为基础，注重培养中职学生的道德行为习惯，在教学中提升学生的主观能动性，来加强学生的积极性，通过设置“双职周”“放飞活动”等活动内容，在此过程中，让学生可以体会学习团队合作精神。

（二）德育学分模式

此类型主要以现代德育理论为基础，以开展德育学分的形式来实施，来加强学生思想道德品质的学习，通过对学生设立学分，可分为必修和选修，学生根据自己的兴趣选择要修的课程，学生在通过学校的测试后可获得相关学分，这些学分也直接影响学生的毕业问题，让每个学生都参与进来，因此在学校形成一种良好的德育学习氛围。

（三）“五化”德育模式

这种模式在温州的一所专业学校中开展了相关试验。是周济同志在2004年全国职业教育工作会议中提出的中职德育教育模式要进行专业化，系统化，军事化，自主化和人性化。通过学校，家庭和社会的综合影响，对学生实行军事化的管理形式，让学生自己去开展相关的活动，养成学生的自主性。

二、如何对学生进行基于就业导向的德育教育

（一）让德育的教育融入学生的学习当中

教育都是以人为本的，通过就业形式，来对学生进行针对性的教育，职业技能是基础，在职业技能专业熟练的基础上，再对学生进行综合素质的培养，技能培训和德育教育目标一样，都是加强对学生的培养，促进学生以后好就业，因此两者要同时兼顾，增设思想品德课程，教学生树立正确的人生观，价值观。这样才能发挥学生在社会中的积极能量。老师自身的思想素质也同样重要，直接对学生进行示范作用。因此，老师要通过加强自身的思想素质来引导学生进行正确的行为。

（二）根据学生的政治基础，来重点进行培养

在中职教育当中，学生对传统的说教式的形式不会有很强的反应，自然效果不太理想。学生本身思想活跃，新鲜事物对学生的吸引力比较大，可以通过德育实践活动，来把枯燥无味的说教式教学生动化，这样学生也比较容易吸收，通过开展德育相关的主题活动，让学生能真正参与进来，这一效果会更好。中职学校主要培养技术型人才，所以，在德育教育工程中，培养学生爱岗敬业，诚实守信的精神是非常重要的，跟企业建立校企合作，学生可以通过实践融入到社会当中，可以让老师到企业当中跟学生一同实践，在特殊的环境中贴身对学生进行指导。让学生能够在企业中更好的磨合。

（三）在职场中，要学会如何跟同事相处

要想在职场中受欢迎，就要注意自己的行为。自身素质在我们的职业生涯中有着很大的影响，学生在学校要树立正确的德育观。因此在教学过程中，要以就业为基础对学生传授道德观。要让学生形成一种良好的职业道德观，不同专业的学生，要根据自身专业的道德特征来制定自身的职业道德素养。比如说：师范学生要以教书育人为义务，护理专业便要树立服务病人的职业责任和义务。

（四）要让学生认识到德育的重要性

配合学校投入德育的学习当中，需要加强学生的德育意识，来促进德育教学模式有效的开展。可结合当前社会的就业形式以及企业的用人理念来对学生开展教育，比如说很多企业不再仅仅重视证书之类的文件，而是更加注重人才的实践能力和综合素质，可以说每一个求职者不管他的专业水平有多高，都要有一个良好的个人修养和工作态度为基础，并且有数据显示，每年被企业开除的员工百分之六十以上不是其技术出现问题，而是因为其违反了公司的制度或是违背了职业道德。所以我们自身要对德育的学习重视起来，当然，会有学生存在功利心理，老师一旦发现，要及时进行引导。要知道，开展德育教育并不是只为了让学生找到一份谋生的工作，是对一个人心灵的启迪。不仅在职场中，甚至在以后的人身发展中都起到不可忽视的作用。

三、总结

中职德育教学的意义在于加强学生综合素质的培养，为社会提供复合型的人才，因此如何在中职教育中实施德育教学的举措是非常重要的，根据自身专业的特点进行重点的培养，建立适合自身学校发展的德育教育体制。要突破传统的说教式教育，将教学内容丰富化，更能吸引学生的参与，提高学生的积极性，家庭对学生素质的影响也至关重要，把家庭和学校结合起来，一起为学生德育教育做努力，效果将更突出。

参考文献

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