扮靓语言 妙笔生花

语言干瘪的作文得不了高分。孔子曰：“言之无文，行而不远。”刘勰也在《文心雕龙》中指出：“言以文远。”古今中外的大作家们都十分讲究文章的语言，重视语言的锤炼。语言有文采，这是在语言通顺、规范、准确、连贯、得体的一般要求的基础上提出的高一层次的语言标准。是指经过修饰、润色，富有优美感，具有表现力的书面语言。它或严谨凝练、淡雅质朴，或清新活脱、洋情溢采，或言约意丰、含蓄隽永、气势夺人……语言优美的文章，使人读后如饮醇酒，久而弥笃。如果语言干瘪，不生动，不形象，缺乏美感，就不能引起读者的兴趣，也就不能更好地达到写作目的。

一篇文章无论思想多么深邃，题材多么时新，它们都需要通过思维的物质载体――语言得以表达。如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。学生在平时作文中，也不乏有独特的视角，令人耳目一新的题材，但就是缺乏语言运用的功力，表达上往往词短句穷，文不达意，使思想变得苍白无力，使内容变得干瘪枯燥，读这样的文章，不是如饮醇酒、如沐春风，而是如走沼泽、如负重压。有鉴于此，我们必须提高运用语言的能力。学生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。

江苏高考阅卷组组长何永康教授幽默地说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识地追求，考试中熟练地“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。下面就实例介绍几种语言出彩的方法，以飨读者。

一、用词贴切

就是让自己的语言富有形象性和文学性，做到“生动、精炼、形象”，表现在句中，多指一些动词、形容词恰到好处地运用。

例子：以“感动”为话题，写一个用词贴切的语段。

文段：“岁月，承载了我太多的记忆。我总能在时间渐行渐远的步履中，寻觅到久违的深沉的感动。然后在一遍遍悠长地回味里，不由自主地流下泪来，有泪水在，我感到自己仍然饱满。”

二、善用修辞手法

运用比喻拟人等修辞，可化虚为实，使抽象的概念或名词具体可感，能增强语言的表现力和感染力；而在文章中恰到好处的引用 诗词警句、人物典故，是提升文章内蕴和增加文采的有效途径。

例子：以“感动”为话题，写一个富含修辞的语段。

文段：感动，有时候是一股清泉滋润你干涸的心田，让你感受被关爱的温暖；感动，有时候是一缕春风带给你追求的希望，让你感到人生的饱满；感动，有时候是一道亮光打破你黑暗的寂寞，让你感到前程的灿烂。在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。

在古人的笔下，每一点细微的真情都让我们感动：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的别愁给我们的感动；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这是李清照的相思给我们的感动；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，这是徐志摩的不舍给我们的感动；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这是坡的坦荡给我们的感动……

三、句式灵活

句式富于变化，或对偶，或排比，或整散结合，或反复，或设问等。巧妙的变换和选择句式，可以使文章开合自如，飞扬灵动。

例子：以“感动"为话题，写一个句式灵活的语段。

文段：因为感动，人生的光辉与色彩才不被我们忽略，因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。感动是什么？是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河？是白茫茫的雪地里一株傲然挺立的红梅？是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉？还是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮？感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不仅仅是用语言表述的，而是用心品出来的。

学者钱穆曾说：“文章者，花样也。”语言就是文章最出彩的花样，没有智慧的表达，只有表达的智慧那不能算好文章。作为即兴的应试之作，高考作文首先吸引阅读老师眼球的，也应是语言。

在我们伟大祖国的语言里，有黄河的不羁与刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷；有北国的壮观，有江南的温柔；有长城的雄伟，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅动人的乐章！

让你的语言为你的文章锦上添花！