医学院科研平台建设在研究型医院发展中的支撑作用

【前言】医学院科研平台建设在研究型医院发展中的支撑作用由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。Abstract：Open， Shared and well-equipped scientific research platform is good for promoting， efficiency utility of scientific and technological resources， achieving leap-forward development of scientific and technical innovation in research-orie...

摘要：开放共享和设备齐全的科研平台，有利于提高科技资源的使用效率，实现研究型医院科技创新的跨越式发展，提升医院的核心竞争力。本文对大型科研平台在学术型医院发展中的作用进行了阐释和分析研究。

关键词：科研平台；研究型医院

The Supporting Role of Scientific Research Platform in the Development of Research-Oriented Hospital

LI Juan， CHEN Chun-yan， LAN Xiu-jian， WU Jue-heng

（SunYat-sen University Zhongshan Medical College， Guangzhou Guangdong 510080， China）

Abstract：Open， Shared and well-equipped scientific research platform is good for promoting， efficiency utility of scientific and technological resources， achieving leap-forward development of scientific and technical innovation in research-oriented hospital， and increased the core competitiveness of hospital. The article expounded and analyzed the role of scientific research platform in the development of research-oriented hospital.

Key words：Scientific research platform； Research-oriented hospital

受研究型大学成功发展启示，建设集医疗、科研与教学于一体的研究型医院已成为国际大型医院发展的趋势。而科技基础条件的优化与重整，正在成为国家基础设施建设的重要组成部分，成为研究型医院科技创新竞争的一个新的焦点。构建一个开放共享的高水平的科研平台，已成为研究型医院发展的必要支撑，医学科技创新对科研平台的依赖更为突出。本文试以中山大学中山医学院大型科研平台建设及其建设成效为例，浅析科研平台在医院科研快速发展中的作用。

1科研平台提升研究型医院核心竞争力

1.1研究型医院的重要性 科技创新是医院生存和发展的不竭动力，研究型医院是受研究型大学成功经验启示，发展起来的一种全新的医院发展理念，是以临床医疗工作为基本任务，坚持临床和科研并举，通过自主创新不断催生高层次人才和高水平成果，以新的医学知识和新的医疗技术推动临床诊疗水平持续提高为主要特征，以利用科技创新推动临床医学技术发展为重要标志。研究型医院坚持按照"科研来源于临床、围绕临床、服务临床、支撑临床"的要求，突出科技创新，孵化科技成果，催生医疗技术，推动医院发展[1]。

研究型医院区别于普通临床型医院，具有很强的自主创新能力。大多数普通医院是依靠床位扩张、资金注入来推动医院发展的，而研究型医院坚持科研与临床并举，按照临床牵引科研、支撑科研，科研围绕临床、服务临床的要求，依靠科技创新医疗技术，推动医院发展。科研成果转化效益占据医院效益的主体部分。其次研究型医院具备高水平的临床诊治技术和手段，医疗不是简单的临床技术的重复、治疗经验的重复，不仅能看常见病、多发病、还能解决一般医院看不了的疑难复杂病症[2]。研究型医院以医疗为根本、以科研增强核心竞争力、以教学提升辐射力、临床与科研并举，依靠自主创新意识、能力和成果带动临床诊疗水平持续提高。因此是顺应于医院跨越式发展的必然选择和本质要求、是适应于国家医疗保障制度改革的时代要求，创新了发展理念和管理思路、通过技能创新、交流与合作、优势整合等显著提升可医院核心竞争力。故目前建设集医疗、科研与教学于一体的研究型医院已成为国际大型医院发展的趋势。

1.2科研平台是研究型医院科技创新的基石 科学研究水平已成为衡量研究型医院发展水平和自主创新能力的重要标准之一。而科研平台的建设是实现这一目标的重要途径。科研平台集聚先进的实验设备、优秀的科研人员、精湛的创新团队、良好的科研项目、科学的运行管理机制和开放的学术氛围、为孕育科学灵感、催生原创成果提供了无法替代的优越条件。科研平台建设是医院科技创新发展的基石，科研平台建设水平直接关系着科学研究的质量。制约着研究型医院的发展。

科研平台建设是医院科技创新发展和可持续发展的重要源动力。科研平台可根据其形态和作用分为硬条件平台和软条件平台两大类[3]。硬科研平台是进行科学研究的前提条件和基础，硬科研平台的发展支撑和促进软科研平台的建设。随着现代医学的飞速发展和研究型医院建设的不断深入，硬科研平台在大型综合医院中的地位和作用日益凸显，如何更好地发挥其科技支撑、学科建设、人才培养等重要作用，正成为新形势下研究型医院关注和思考的重要问题。

2研究型医院科研平台建设思路和建设现状

2.1医院科研平台建设思路 科研平台建设水平直接关系着科学研究的质量，制约着研究型医院的发展。

目前医院科研平台分为医院自筹建设的专用平台和与外单位合作共享的共用平台两类。专用平台着眼本专业、本学科发展方向；公用平台着眼为临床、基础提供先进技术支撑和高水平科研服务。

由于科研平台建设投入大、周期长，大型仪器价格昂贵、技术精密、操作难度较高，因此每台大型、贵重的共享设备必须安排受过良好培训的专业人员管理，专业人员对设备高水平的操作有利于保持设备的良好工作状况，以使有限的资源充分满足全院科技人员的实验需要。另外在一些医院，科研仪器设备仅仅被认为是资产而非资源，使用与维护还缺乏必要的约束机制。这些都在一定程度上限制了医院自筹建设的专用科研平台的发展。而通过发挥地域优势，与周边大学、科研院所建立合作关系，调动社会资源弥补医院建设基金和技术力量的不足，面向存量资源，加强院际协作共享，以整合为主线，实现科研资源优化配置，以资源共享为核心，打破资源分散、封闭、垄断状况，多学科共建的共用平台，则很好地起到了促进学科交叉、服务临床科研的支撑作用。

2.2目前国内研究型医院科研硬平台建设现状 目前国内大型医院科研硬平台基本上是按临床专业独立设置，各平台隶属科室管理[4]。随着医学生物技术的快速发展，这种"以科为主"的管理体制显露出许多弊端，主要表现在实验技术力量分散、总体业务水平不高、科研创新能力不强；不同科室间相同实验设备重复配置，利用率低，资源浪费严重；仪器设备使用分散，平台总体装备水平不高[5]；平台间条块分割，工作上难以整体协调，学科间很难相互渗透，交流存在障碍，综合实力大打折扣，难以形成合力，不能充分对外开放等。这些问题与迅猛增长的临床科研需求形成了突出矛盾，科研平台从管理模式、建设规模、功能定位、技术水平、人才需求等方面都远远不能满足研究型医院快速发展的需要。

3中山医学院科研平台在医院创新发展中的探索和实践

3.1中山医学院科研平台架构 中山医学院科研共享平台为校级公共服务技术平台，下设科研仪器管理中心、BSL-III实验室、BSL-II实验室、动物实验室、放射性实验室。所有子平台均配备专职技术人员若干名。其中科研仪器管理中心所管理贵重仪器已超过100台/件，设备资产达4000多万元，拥有高通量测序仪、流式细胞仪、激光共聚焦显微镜、悬浮芯片、膜片钳系统、生物分子相互作用系统等大型设备和配套设施。BSL-III实验室是目前华南地区唯一的获得国家认可的人类病原三级生物安全实验室，拥有三个核心实验室，可同时接受三个不同项目的课题组。BSL-II实验室按功能分为细菌操作区、病毒操作区和PCR操作区，其中病毒区拥有二个核心实验室，可同时接受二个不同项目的课题组；细菌区拥有全自动细菌鉴定药敏系统和全自动细菌培养系统等高端仪器；PCR区通过控制气流方向和压力梯度严格为试剂配制、模板制作、扩增和电泳四个独立密闭区。核医学实验室具有《辐射安全许可证》资质的丙级非密闭放射性物质工作场所，承担放射性试剂的审批、定购、保管、样品处理、测量、废物处理等工作。此外，公共服务性技术平台的建设也已全面启动，包括转基因和基因敲除动物平台、动物分子影像技术平台、斑马鱼平台。这些平台将本着"为团队服务，为课题服务"原则，为校内外多个学科提供全面服务和人员培训，为医学研究提供技术支持。

平台将三个"分离"的管理理念[7]、RFID技术、实时视频监控系统和服务质量管理体系相结合，已实现实验室网络化实时监控管理、仪器分管共享、使用者身份识别、仪器开放预约、使用经费结算、效益评估等工作的自动化和智能化[6]，同时引入ISO管理体系规范仪器设备管理，以用户为中心持续改进服务质量，促进仪器管理效率全面提高。

3.2中山医学院科研平台促进医学协同创新发展

3.2.1促进学科建设统一合理规划 科研平台是推动高水平学科建设的重要抓手。传统的医院实验室主要是按学科划分，依托于某一个或少数几个学科建成的，存在实验室建制不甚合理，仪器设备低水平重复且有严重的条块分割现象；加之大型综合性医院学科门类比较齐全，如果没有统一规划建设，各学科之间缺乏联合，学科建设资源配置势必会分散，影响全院整体优势的发挥。中山医学院大型科研平台本着以全面提高科研能力为目标，以整合为主线，实现科研资源优化配置；以资源共享为核心，打破资源分散、封闭、垄断状况，多学科共建，建立科研资源高度开放共享的管理体制和运行机制。极大推进了研究型医院学科建设的合理规划。通过科研资源的整合，相关学科方向的凝练，使得单个优势学科拓宽发展思维，促使其找到新的学科生长点和研究方向，创造新的科研动力。同时，资源齐备，配置合理的科研支撑平台也为优秀人才的引进和培养提供了有利条件，间接促进科研团队的建设和科研创新能力的提升。

3.2.2专业的管理和服务机制促进医学协同创新发展 实验技术人员队伍直接关系着科研平台的可持续发展，中山医学院科研平台拥有一批具有良好团结协作精神和受过专业培训的的专职技术人员，其熟悉和熟练掌握实验仪器设备的原理、结构、性能、操作规程、使用注意事项及维修、维护和保养方法，能及时地解决用户在科研实验过程中出现的仪器故障或技术问题。确保仪器设备处于良好的工作或备用状态。此外，共享平台实行以"用户为中心"的全方位共享服务模式，针对不同阶段的用户需求，提供个性化全方位的服务，共享平台定期邀请相关领域专家和仪器工程师举办大型试验技术讲座，介绍仪器原理、技术参数和功能等知识，普及相关实验技术和方法，促进新用户和潜在用户对共享平台资源的了解。其次，在用户首次使用仪器时，技术人员提前与用户沟通，了解用户的实验需求，对其提供前期样品制备指导和建议；并在共享平台的仪器预约界面提供可供下载的标准化操作规程和视频学习资料；随后对其进行一对一的上机培训3～4次，直至用户完全掌握并熟练操作该设备。另外，共享平台还定期举办用户答谢会，组织新老用户交流实验技术和仪器使用技巧以及经验，定期向新老用户发放调查问卷，收集用户意见和建议，并根据需求反馈信息调整服务，大幅提升管理和服务能力以及仪器使用者的满意度。以2012年为例，截止9月，注册用户总数中医院用户达47%，新注册用户中医院用户的数量逐年上升，从2010年的37.4%上升至2011年的47.3%，2012年（截止9月）新注册用户中医院用户已上升至58.4%。总使用机时近5万小时，解决许多课题组急需但又无必要自行配备的常规贵重仪器使用难题，协助攻克临床转化研究中高端贵重仪器的技术瓶颈，促进医学协同创新长足发展。

3.2.3初步建成面向广州越秀区黄花岗医疗产业园区的共享平台 中山医学院科研平台利用现有实验室设备和人力资源积极面向社会提供服务，由点及面、已初步形成面向广州市越秀区黄花岗医疗产业园区的共享共用服务体系，针对恶性肿瘤、神经精神系统疾病、心血管疾病等重大疾病，力求打破基础医学与药物研发、临床医学之间固有的屏障，利用平台现有的高端精密贵重仪器，建立了能有效促进从"病床"到"实验室"再到"病床"循环往复的转化医学关键技术体系，包括转基因和基因敲除技术、动物分子影像技术、基因组与蛋白组学技术、显微图像及超微结构分析技术、流式细胞术、膜片钳技术等，以期将基础研究获得的知识、成果快速转化为临床上的治疗新方法。该体系拓展了设备共享服务范围，提高了实验室的整体管理水平，充分发挥了科学研究、人才培养和社会发展的综合效益。并为我市科技自助创新体系的建设提供了支持和保障。

4结论

医院科研的高水平是医院持续性发展的优势之源，先进的新型科研支撑平台对医院科研水平的提高起到关键的基础性作用。平台的不断升级和更新保证了医院科研能力上升的持续性。中山医学院将结合3年来取得的初步成绩，对科研实验技术平台的建设进一步完善，不断更新科研管理理念，与时俱进，保证和支撑我校医院在医学领域中的不断创新与强劲发展。

参考文献：

[1]黄少平.研究型医院科技创新体系构建[J].中国医院，2012，19（1）：16-18.

[2]秦银河，文德功，郭旭恒.创建研究型医院-"301"医院管理与实践[M].北京：人民卫生出版社，2007：20-22.

[3]史扬.科研平台的构建及其对科技创新能力的推动作用[D].合肥工业大学，2009，10：4-9.

[4]张文桂.实验室管理工作的实践与体会[J].实验技术与管理，2007，24（2）：7-9.

[5]董敏，王粤，郭鹏飞.长海医院中心实验室的现状案例分析[J].中华医学科研管理杂志，2004，17（1）：60-61.

[6]吴珏珩.基于RFID的贵重仪器共享管理系统的功能与实现[J].实验技术与管理，2011，28（11）：300-303.

[7]陈省平.浅谈仪器共享管理中的"三个分离"[J].实验技术与管理，2009，26（12）：163-164.