一次航空科普广场活动的启示

摘要：就一次开展航空科普广场活动的始末过程，对此进行特征分析，并对其成功举办针对性地进行了经验总结，提出今后开展类似活动值得注意和借鉴的地方。

关键词：航空科普　广场活动　启示

中图分类号：G32　文献标识码：A　文章编号：1007-3973(2011)003―189-02

开展航空科普广场活动是现阶段进行航空科普工作的重要策略之一。航空科普广场活动容量巨大、形式多样、主题内容贴近公众，因而受众广泛。此类活动在营造科学普及社会氛围、提升公众的科学意识中，发挥着宣传平台作用。可以说，开展航空科普广场活动是提升公民科学素质的重要途径之一，因此，思考如何促进这类活动社会科普宣传平台作用的有效发挥，具有现实意义。

09年，时值中国航空先驱冯如研制的第一架飞机首飞一百周年、人民空军创建六十周年以及新中国民航成立六十周年之际，南京航空航天大学科协联合南京市人事局于?9月27日上午在南京中山陵体育公园举办航空科普公益广场活动。活动主要内容有：航模表演，航空科普展，航空知识竞答以及教授小朋友们制作并放飞模型等环节。整个活动以生动有趣的形式向广大民众传播航空科技讯息，再现我国航空科技与装备、民用航空事业、航空武装力量的发展历程，既普及了航空知识，又激励了广大民众爱国情怀，更激发了广大青少年对投身祖国航空航天事业的决心。活动公有大约2000人参加，吸引了江苏电视台城市频道、江苏教育电视台、扬子晚报、现代快报等多家媒体进行采访和报道。整个活动受到社会各界的广泛好评。

纵观整个活动始末，其中有诸多值得总结之处，对于开展类似航空科普活动可以借鉴。

1、航空科普广场活动的特点

所谓航空科普广场活动，是指以传播航空航天知识、提升公众科学意识为主要目的，目标受众为全体相关社会成员的，具有一定规模的科学传播行为。主场活动一般都在公众聚集的公共场所举办。一般来说，具有开放性、多样性和互动性三方面的特征。以本次活动为例概括如下。

1.1　开放性

本次中山陵广场活动面向全社会公众开放，普适于多种社会人群，开放性是公众性航空科普广场活动发挥科普教育，社会宣传平台作用的前提条件。

1.2　多样性

本次航空科普广场活动具有一定的规模、容量较大。它的多样性一方面体现在活动内容、形式的多样化上：有航模表演，航空科普展，航空知识竞答等环节，另一方面还体现在公众群体的多层次、多结构上：幼儿园小朋友、青少年、大学生、机关干部群众、普通大众等。

1.3　互动性

现今的公众性大型科普活动中，科学传播的过程更注重公众与科技人员之间的对话与沟通。这种良好的互动性，更有助于调动公众参与的积极性和主动性，是使公众更好地参与科学传播的重要保证。本次活动的互动性更是体现得淋漓尽致：开幕式上，小朋友启动开关，发射火箭升空：公众参予航空知识问答，答对有相应的礼品赠送；我校航模队员教授小朋友制作并放飞模型，使其开阔了眼界，培养了动手能力，激发了他们对蓝天的无限向往。良好的互动性提升了公众参予活动的积极性。

2、航空科普广场活动开展中一些启示

本次活动前后筹划近一个月，协调了众多资源，周密部署，促成了最后的顺利举行。活动集娱乐性、观赏性、知识性、科技性于一体，社会反响良好。现对成功举办的一些经验进行总结。

2.1　前期宣传告知

作为科普活动目标受众一全体相关的社会成员，只能在特定时间、特定场所开展的公众性航空科普活动，它所能直接惠及的社会人群有限，其科学传播效应发挥的范围也有限。因此，如何进行成功的宣传运作，以扩大活动的直接参与人群、扩大活动的社会知晓率，让社会公众了解到活动所要展现的科学技术和知识，感受它传递的科学精神和所要营造的社会氛围，自然就成为当前要解决的重要问题。当前科普活动的宣传力度与满足社会公众的需求之间还存在一定差距。媒体对大型科普活动报道尚存在篇幅少、普众型媒体报道不足等问题。因而，做好科普活动的宣传告知工作，是科普活动的组织者要解决的十分重要的问题。

本次活动初期，南航科协联系南航宣传部作为校内联合主办单位，利用宣传部与外媒联系密切的优势，借助媒体工具，在电视、报纸、以及网络多渠道宣传，吸引更多公众参与。另外，我们还设计制作了一本宣传小册子，介绍本次活动内容、时间、地点、形式，提前两个星期在学校以及协办的几个中小学发放。这种人性化的贴心服务十分有效地吸引了公众来参与此次活动。更重要的是，这种提前告知，让公众能够按照需要和兴趣参与自己最感兴趣的话题和活动。比如很多人就提前打来电话咨询航模表演项目。协办单位南京市人事局也通过自身系统进行了前期的宣传工作，活动通知的email发送至每一位南京市的留学归来人才手中，动员其携带家属参予活动，使本次科普公益活动更增一份亲子的色彩，从而调动了大量人员参予此次活动。

2.2　最大限度的利用各种资源

要使这样一场参予人数众多的航空科普公益活动积极有效地开展，需要调动多方资源，主办单位南航科协协调了众多校内可利用的资源，宣传部外联报社、电视台等媒体；校航模队联系市航协航模高手筹划精彩纷呈的航模表演项目：校内50名国防生作为当天活动的志愿者以及保卫处确保活动安全有序的开展(因航模表演具有一定危险性)。此外联系了南京市旅游局，确定活动的地点选择在风景如画的中山陵景区，此处地域开阔，风景优美，适合开展航模表演，平时在此休闲、锻炼的市民人数本就众多。市政府也对此次航空科普公益活动也给予了大力支持。活动还曾策划寻找热心公益科普事业的赞助商，解决了一部分活动经费的开支。

2.3　充分利用特色航空科普资源―航模队

此次活动的重头戏之一就是航模表演，航模表演作为一种高科技含量的表演，惊险、刺激、引人入胜，集科技性、观赏性与娱乐性于一体，寓教于乐，是公众一种极为喜闻乐见的形式。本次航模表演，形式多样，项目繁多，有初级练习机航线飞行、特技机表演、直升机倒飞、线操纵空战、线操纵特技飞行、遥控滑翔机飞行等项目。作为我校航空科普宣传的重要力量，航模队在历次科普宣传活动中表现卓越。航空特色的院校要充分挖掘自身航空科普资源，以一种直接而且有效的方式开展科普宣传活动，吸引公众的注意，激发他们的兴趣。

2.4　与新闻媒体合作联动

当今是一个信息化社会，各种传媒极为发达，信息的传播也更为便捷和迅速，一场科普活动办得好坏，媒体的宣传报道工作显得尤为重要。活动组织者与媒体之间要进行有效的合作与联动。活动组织者需要为媒体提供相关的信息，而媒体要充分做好活动前、中、后的分解段报道。活动事前、过程中报道的核心主要是活动相关信息的告知，包括活动时间、地点、主题、参与活动的途径等等，这是扩大参与公众范围的关键手段。要充分挖掘媒体舆论宣传报道的功效。

在本次活动中，我们始终与各路媒体保持良好的互动。合作媒体之一-江苏教育电视台全程跟踪报导整个活动，电视新闻的随后播出进一步提升了了本次科普宣传活动的广度和深度。

2.5　让活动的效应持久化

作为只能在一时一地开展的大型科普活动，其知晓者有限，而参与者更为有限。因而，大型科普活动在社会公众中的知晓率一般难以覆盖全体。同时，为了最大化社会影响，大型科普活动倾向于进行大规模的集中宣传，因而其传播的知识海量、信息集中。综合以往类似广场科普活动的开展，我们不难看到一些大型科普活动往往开展的时候声势浩大，但集中的活动过后便淡出了公众的视线，不容易再进一步对公众产生影响，不能长久地发挥科普教育的功能。因此，如何让活动的影响更持久，让活动的精神与内涵渗透至公众的生活和实际中，是科普宣传活动中要考虑的另一个更重要的问题。

为使本次活动在短时期内对公众产生的科普教育作用得以深化和延续，我们在活动过后，强化后续的宣传报道，对活动内容进行总揽和深化，作深度报道，后续的宣传上，我们提供了进一步了解相关航空科普知识的渠道和途径，利用互联网链接，从而继续扩大本次航空科普活动在社会上和公众中的影响。此外我们还利用本次活动中的科普资源进一步开展科普宣传工作，活动中展出的航空科普展板，我们又在我校将军路校区进行了为期一周的展示。从而惠及更多的低年级本科生。

3、结束语

航空科普广场活动这种普适于社会公众的科普形式，所发挥的社会宣传平台作用是显而易见的。本文分析了此次航空科普广场活动的一些特征，并总结了开展的一些成功经验。事实上，一个航空科普活动是否达到了既定目的，是否得到公众的认可，以及在哪些方面存在需要提升的空间，都是今后活动的改进和提高的重要依据。，如何科学、有序、高效地开展工作，促使公众性航空科普活动走上良性、持续发展的轨道，如何进一步促进其社会宣传平台作用的发挥，需在今后工作中进一步总结和思考。