论高校财务分析

【摘 要】高校财务分析在学校财务管理中起着重要作用。文章从目前高校财务分析中存在实用性不强、指标不全面等问题出发，提出增强实用性、完善指标体系、选择合适的方法等完善财务分析的思考。

【关键词】高校；财务分析；思考

近年来，随着国家不断加大教育投入，并不断从各个方面逐步改善教育经费构成问题，高校的资金问题已成为社会关注的焦点。在此形势下，对高校的财务管理提出了更高的要求，如何更大效率地使用资金，如何更好的进行资金使用中的各种分析，优化资金管理成为高校财务新形势下需要破解的难题。

一、高校财务分析的含义及作用

高校财务分析，指的是根据高校经济活动相关数据资料，采用专门方法，对高校一定时间内资金运动的变化过程进行全面系统地分析，是高校财务管理工作的重要组成部分和重要手段。通过财务分析，可以发现学校财务管理中存在的一些问题，并针对问题提出相应的改进措施，从而提高财务管理水平。财务分析可以帮助财政部门、教育行政管理部门把握学校的财务状况和发展趋势，了解宏观信息和财务风险，为科学经济决策提供依据。

二、目前高校财务分析中存在的问题

1．财务分析的实用性不强。随着高校教育体制的改革，高校财务分析已被越来越多的人认识和接受，但是在实际使用中，大多高校所提供的经费的支出明细及效益分析都只是为了给上级主管部门编制年终财政决、预算提供数据，或是为拨款提供参考，使得其会计信息的最终意义不是很大。

2．财务分析指标不全面。现行的《高等学校财务制度》中只列举了经费自给率、预算收支完成率、人员支出与公用支出分别占事业支出的比率等几个财务分析指标。这给高校财务分析工作的全面展开带来一定的制约性。高校应根据不同层次的需要，建立一套科学健全的财务分析指标体系对高校财务分析的风险起到很好的预警作用。

3．重视“量”上分析，忽视“质”上分析。我国高校的财务分析长期以来一直仅靠会计报表所反映的信息进行“量”上的分析，对实际情况进行取证分析很少。另外，我国高校的财务分析一直停留在今年收入多少，收入预算完成多少，支出多少，支出经费组成中各部分所占的比重是多少等总体“量”上的财务分析，而对影响学校收入变化的主要影响因素（包括内部因素与外部因素）、支出结构是否合理、配置是否科学等“质”上进行的财务分析很少。

4．重视事后分析，忽视事前和事中分析。长期以来，高校的财务分析只是会计报表的事后分析。而对于事前分析和事中分析几乎没有做。随着教育体制改革的不断深化，事后分析已不能满足高校发展的需要，它要求分析能为高校的生存发展预先提供高质量的指标信息，能为事中执行起到监督作用，才能使高校在市场上求得生存。

三、完善高校财务分析的措施

1．完善财务管理，增强财务分析实用性。为了提高高校财务分析的实用性，需要学校领导的高度重视和支持，把财务分析工作放在重要位置，是财务人员做好财务分析的基本前提。其次，财务工作渗透到学校的各方面，需要学校各职能部门的配合，各部门都对掌控的经费使用与自身业务结合分析，以适应不断发展的财务分析工作的需要，为学校的各方面的决策提供科学有效的数据。

2．不断完善财务分析指标体系。由于高校各职能部门管理者所需要的数据不尽相同，一般有决算分析、阶段性分析和专项分析等，要求财务分析人员做出各方面的分析，这就需要不断完善已有的财务分析体系。将高校办学效益有效地与高校成本、风险相结合，并通过合理有效的方法管理和控制好现金流，以避免现金短缺现象产生，这样才能从总体把握高校的财务状况和经营业绩，以便提供给高校各部门管理者有用的管理信息。

3．选择合适的财务分析方法。目前高校财务分析方法主要有因素分析法、比较分析法、趋势分析法等。为了客观评价学校的财务状况，高校财务人员应尽其所能的收集相关的资料，在面对多种分析方法时，根据分析目标要求，选择合理的分析方法。同时，应根据实际情况，适当运用动态分析法、专项分析法等，综合运用几种分析方法，再运用财务管理手段进行控制和调整，提高资金的利用率，使有限的资金投入获取最佳的效益。

参考文献

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[2]韩梅．浅谈如何加强高校财务分析[J]．中国乡镇企业会计．2010（9）

[3]李忠财．浅议构建完善的高校财务分析体系[J]．现代经济信息．2010（18）