对高校教育管理中学生管理模式改革的思考

【 摘 要 】随着社会经济的发展，高校学生管理日趋多元化，但大部分高校学生管理都是处于“集中”强化管理，没有真正上的“民主”管理。本文结合高管教育管理工作实际，分析了当今学生管理模式，以及存在的弊端，阐述了管理模式改革形势下的自我管理模式的益处。

【 关键词 】高等教育 教育管理 学生管理

现今我国的普通高等院校都采用的是集中化管理模式，几千名甚至上万名学生住宿在面积不大的校园里，一般6到8人一间宿舍，十分拥挤，对他们的管理采取的是学校派出专人管理的模式。这种模式在我国已经运行了几十年，随着时代的发展和十的召开，我们应该重新审视这种模式的优缺点。优点就是高校的管理者已经习惯于这种模式，形成了一套在此模式下解决问题的方法，但缺点也是十分突出的，主要表现在：

1、不利于学生的生活。我国的大学生来自祖国四面八方，每个人的生活习惯并不相同，6个或者更多的学生生活在一起，必然产生很多不和谐。比如有的学生喜欢晨练，起得比较早，就会影响其他同学休息。20多平方米的房子塞满6、7个学生的床和行李，谈不上什么高质量的生活。再看看高等学校的食堂，普遍存在着味道不好和卫生状况不佳的情况。食堂虽然会得到学校的一定补贴，卖出的食品价格不算太高，但是厨师的技术不佳和责任心不强，学生普遍反映伙食没有味道，甚至有的学生认为这是在“喂猪”。同时更为严重的是，食品不够卫生，学生经常会在食堂的饭菜中吃到杂物。我国高校中建立食堂是为了有利于学生的集中管理，但事实证明，这种方式不利于青年学生的健康。

2、不利于学生的学习。大学生的学习与高中生的学习有很大的区别，高中生知识的获得主要靠记忆，而大学生知识的获得主要靠理解。大学老师的授课往往不是事无巨细，而是脉络式的讲授，这种教课方式需要学生在课后花大量的时间去理解消化，因此晚上需要学生去自习。我国高校晚上也安排了不少课程，所以学生不一定能在学校里找到自习教室，这就需要在寝室内完成自习。而宿舍里至少六人的环境极不利于自习，首先，如果有人玩游戏或者聊天，其他人很难静下心来学习，其次，不自习的坏习惯容易传染，只要一个人不自习，慢慢会传染其他寝室成员也不自习，使他们不能在学术上不断钻研。

3、不利于学生以后的发展。这种集中管理其实是中学教育的一种延伸，学生的学习、生活都有学校派人管理，学生更像保姆照顾下的孩子。这种模式培养下的孩子往往自主生活能力差，独立解决问题的能力差，进入社会以后很茫然，找到一份工作后也不知道如何定位自己，产生彷徨情绪。大学的教育应该是素质教育，培养学生多方面的能力，不仅是传授知识，还要教会学生去适应社会。由于我国的高等教育已经进入大众化教育阶段，相当一部分大学生毕业后只能去小型的或者私营企业就业，这种企业一般不提供住宿和伙食，需要本人去租房和自己解决吃饭问题，现今的大学生由于已经适应集中住宿的环境，进入类似企业往往会感到很不适应。这只能说明我国的大学教育还不能真正培养学生的多方面能力，只有打破这种集中住宿管理的模式，才能使学生更早贴近社会、适应社会，从而更有利于他们以后的发展。

鉴于这种学生的集中管理模式的缺点，我提出建议：贯彻民主管理精神，我国高校实行学生自我管理的模式。所谓学生自我管理，就是指学生自己管理自己的生活、食宿。这种方式在美国等西方高等院校中较为普遍的实行，我国如若修改为这种模式，必将带来三方面的好处。

1、有利于学生的生活。实现自我管理以后，学校不再提供住房，学生需要去社会上租房。有人会提出我国的贫困大学生比较多，让他们去租房必将大大增加他们的开支。我认为，这种想法过于简单。虽然表面上看起来租房比现在的居住校园会增加开支，但是，随着租房，就会扩大与社会的交流，接触不同的人群，从而向其他人学会谋生的手段，在课余时间可以去打短工，赚到的收入可以弥补租房的支出，甚至可以自己赚钱交学费。随着我国市场经济的逐步发展，我国的各个城市也新增了很多非全天工作岗位，这些工作大学生都可以去应聘，事实上，现在很多大城市的麦当劳、肯德基、德克士等快餐企业都大量的招聘大学生去打小时工。不仅如此，大学生还可以去做家教、当售货员等等。现今我国很多高校在对学生集中管理的过程中，不准学生去打工，这种禁令往往导致学生脱离了社会，也无法摆脱经济窘境。因此，一旦实行学生自我管理，他们出去租房，反而很可能实现经济自给，同时，租房后，学生自己管理自己的生活，不会产生必须和生活习惯不相同的同学同住的烦恼。

2、有利于学生的学习。实现学生自我管理以后，学生居住在自己租住的房屋里，比较安静，学生可以在白天上完课后，晚上进行有效的自习。这一点非常重要，只有在一种安静的环境中，我们高校中的未来的人才才可以多学习、多思考、多创造，毕业后成为栋梁。同时，在租住的房屋中，还可以发展自己的事业。在美国就有这样的例子，著名的世界首富，微软公司的总裁比尔盖茨上大学的时候就在自己住的地方编程序，首先是和别人一起合作开发DOS系统，后来又以他为主开发了视窗操作系统，为他赢得了巨额收入。试想一下，如果比尔盖茨上大学时，是8个大学生住在一起，生活习惯各异，环境吵闹，他能开发出开视窗操作系统吗？所以说，学生自我管理有利于他们的学习。

3、有利于学生以后的发展。未来社会必将是激烈竞争的社会，教会学生去适应社会，是当代高校的重要任务之一。让学生自我管理，让他们自己去租房、打工、解决伙食问题，必将使他们从孩子成长为大人，在毕业之后可以很好地适应社会。同时，学生在提高自我管理能力后，可以把管理才能运用到创业上。美国就有很好的例子，戴尔公司的总裁戴尔在大学期间，在自己的房间内为其他大学生组装电脑，赚到第一桶金后，开办了自己的公司，现在戴尔公司成为全球知名的电脑销售公司。另外还有一个例子就是雅虎公司的创始人杨致远，他也是在大学期间建立自己的搜索网站，进而渐渐发展成为世界知名的品牌。这些例子说明，美国大学生实行自我管理，大大地培养了动手和动脑的能力，毕业后能够较快地融入社会。中国的大学生动手和动脑能力差的毛病由来已久，实行自我管理是一种解决此问题的方法。

从以上三点可以看出，我国高校对学生实行自我管理是大有好处的。

【参考文献】

[1]郎涵光；新时期高校学生管理模式的改革与思考[J]；今日科苑；2010年20期

[2]王长倩；关于高校学生管理改革的几点思考[J]；金陵科技学院学报；2004年04期