中学防控疫情工作方案范文

时间:2023-02-23 10:07:01

中学防控疫情工作方案

中学防控疫情工作方案范文第1篇

【中图分类号】 R 179 R 183.3 R 184

【文章编号】 1000-9817(2009)10-0868-02

【关键词】 流感病毒A型,H1N1亚型;综合预防;学生保健服务

由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,目前正在全球持续快速蔓延。据世界卫生组织通报,截至9月3日,全球188个国家和地区报告了约25万例确诊病例,其中死亡人数达2 837例。世界卫生组织还估计,未来2 a内全球感染甲型H1N1流感的人数可能多达20亿,占全球总人口的三分之一。

甲型H1N1流感病毒是一种新病毒,从目前来看,虽然该病毒的毒力比较温和,但传染性很强,专家认为甲型H1N1流感病毒在人群中的传播力明显高于季节性流感病毒。大型集会活动特别是室内集会活动,由于人群密集,稍有不慎,非常容易引起呼吸道传染病传播。因此,如何在开展大型活动时做好传染病防控工作,确保参加活动人员的身体健康,是保障活动取得圆满的关键。2009年8月教育部在湖南省长沙市举办了第十届全国中学生运动会,参加本次运动会的运动员、教练员、裁判员及工作人员和志愿者近万人,在长达近10 d的比赛中,没有发生1例甲型H1N1流感病例,也没有发生1起食物中毒,充分说明本次赛事的传染病防控工作措施是到位的,采取的防控工作模式是可行的,也为今后的大型集会活动做好传染病防控工作提供了有效的借鉴。本文仅就本次赛事中甲型H1N1流感防控模式介绍如下。

1 本届全国中学生运动会特点

1.1 比赛场馆多为室内场馆 本次中运会共设武术、健美操、游泳、排球、田径、足球、篮球、乒乓球等8个比赛项目。除田径、足球项目的比赛在室外进行外,其余6个项目均在室内进行,即训练与比赛在10个室内体育比赛场馆进行。

1.2 运动员均住在中学的学生公寓 本次中运会共有34个参赛团队,仅运动员、教练员就有5 000多人,除香港、澳门队外,其他各省、直辖市、自治区代表队分别住宿在长郡中学、明德中学、南雅中学、周南中学、雅礼中学等16所中学的学生公寓。为保障运动员得到充分的休息,学生宿舍均装有空调。

1.3 天气与气候 本次中运会正处炎热的夏季,运动会期间举办地长沙平均温度在36℃左右。

2 甲型H1N1流感防控模式

鉴于本次赛事在住宿、比赛场馆以及天气上的特点况,使甲型H1N1流感的防控工作面临着一次巨大的考验。为做好本届中运会的传染病防控工作,本次中运会采取了“条”+“块”结合的防控管理模式,重点采取10条具体措施。

2.1 “条”+“块”结合的防控管理模式 “条”指各省代表团的纵向管理;“块”指场馆(住宿)学校的属地管理。

2.1.1 条块管理职责分明 本次中运会采取条(代表团)、块(属地)管理相结合的卫生安全保障管理模式。“条”代表团管理由教育部体卫艺司负责,中国疾病预防控制中心具体指导,各省代表团秘书长具体落实;“块”属地管理具体由组委会负责,当地卫生部门具体指导,赛点及提供住宿的学校具体落实。条块结合的管理,最大程度地保障了各项卫生安全措施落实到位。

2.1.2 责任分解到“边”沉“底” 为做好中运会期间的卫生安全工作,组委会与代表团均建立了以甲型H1N1流感防控为重点的卫生安全工作责任制,将责任分解落实到部门、到具体人员,形成组委会安保部―赛点学校医疗点―志愿者,教育部体卫艺司―代表团疫情报告人―运动队领队、教练的卫生责任工作网,确保了防控工作到“边”与沉“底”。

2.2 采取多种措施,全方位严防严控 为了保障赛事期间运动员、教练员以及工作人员的身体健康和生命安全,中运会期间采取了全方位的防控措施。

2.2.1 制定甲型H1N1流感防控工作方案 早在中运会开幕之前,教育部就下发了《关于做好第十届全国中学生运动会期间甲型H1N1流感防控的通知》,明确要求各省级代表团务必结合集训与参赛的实际情况,按照教育部、卫生部联合印发的《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》的规定要求,制订具体的防控工作方案,全面细致地做好甲型H1N1流感防控工作。

2.2.2 配备随团、赛点医务人员 各省代表团都必须配备随团医务人员,随时对学生健康状况进行监控和监管。同时中运会组委会为每个赛点学校配备了有资质的医务人员并进行了统一的培训,以随时监控和督促各赛点及运动队落实甲型H1N1流感防控措施情况。

2.2.3 实行运动队集训和参赛期间的晨午检制度 以项目运动队或宿舍为单位,指定1名学生为卫生员,每天2次对学生进行体温测量并做好记录,领队或教练每天对学生晨午检日志进行检查,并分别将运动员健康状况报告代表团疫情报告人和学校疫情报告人。

2.2.4 明确疫情报告人 各省代表团指定1名工作人员作为中运会期间的代表团疫情报告人,每日18:00前向教育部体卫艺司报告代表团全体人员健康状况;各赛点学校确定1名校医作为学校疫情报告人,每日17:30前向组委会安保部报告赛点学校运动员、教练员、领队、志愿者、工作人员的健康状况。

2.2.5 实行每日疫情零报告制度 为确保疫情信息报告工作不留空白点,中运会期间实行每日疫情双途径报告制度,一是赛点学校疫情报告人,每日17:30前将本校所有相关人员的健康状况,通过电话、报表报送到组委会安保部;二是,各代表团疫情报告人,每日18:00前将本省代表团所有人员的健康状况通过短信、电话、报表报告教育部体卫艺司。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,提高快速反应能力。

2.2.6 加强宣传教育,提高防范意识 一是由各代表团或各项目运动队教练/领队负责,向运动员进行以甲型H1N1流感为重点的传染病防控和食品卫生安全教育;二是各赛点学校在运动员集中地方醒目处设置宣传栏,或向运动员发放宣传小册子,宣传甲型H1N1流感防控知识和食品卫生安全知识。同时,赛点学校还在运动员宿舍门口以温馨小贴示的方式提醒运动员注意个人卫生,勤洗手,经常开窗通风等,提高全体人员甲型H1N1流感防治知识水平和自我保护能力。

2.2.7 落实室内比赛场馆和运动员宿舍通风措施 为做好场馆及宿舍的通风换气工作,组委会要求各赛点学校必须做到室内场馆在没有比赛任务时必须开窗通风,保持空气流通。各赛点学校医务人员带领志愿者,每天对室内比赛场馆的通风情况进行督促检查;运动员宿舍在运动员外出时应做到开窗通风,宿舍管理人员或生活老师要注意提醒和检查。

2.2.8 建立每日巡查制度,促进各项措施落实 中运会期间,教育部体卫艺会同组委会、中国疾病控制中心专家,每日对赛点学校特别是接待运动员住宿的学校、裁判下榻宾馆进行巡查,督促其认真落实防控措施和要求,及时指导改进存在的问题。

2.2.9 建立奖励制度 将甲型H1N1流感为主的疾病防控工作,作为本届中运会所设的“体育道德风尚奖”重要的参评指标和条件,以调动和发挥各代表团或运动队在防控甲型H1N1流感等中的主观能动性,更好地促进各项防控措施的落实。

2.2.10 做好赛点学校的卫生保障和医疗服务工作 为保障所有参赛人员的食品卫生安全和医疗救治工作,中运会组委会向每个学校赛点学校和接待单位都派驻1名食品卫生监督员和有执业资质的医务人员,24小时为参赛人员提供卫生服务。

3 几点体会

3.1 领导重视、组织落实是做好防控工作的前提 教育部和中运会组委会对中运会期间和赛前甲型H1N1流感防控工作高度重视,并进行了周密部署。一是将甲型H1N1流感防控纳入中运会组委会重点工作之一,由组委会亲自负责,并成立了组委会安保部,安排专人分管中运会期间卫生防疫与食品卫生安全;二是中运会期间,教育部派出主管学校卫生工作的负责人会同中国疾病控制中心专家全程予以监督与指导防控工作。

3.2 制定方案、周密部署是做好防控工作的基础 针对以甲型H1N1防控为重点的传染病防控以及食品卫生安全工作等,教育部赛前下发了《关于做好第十届全国中学生运动会期间甲型H1N1流感防控工作的通知》,针对赛前、赛中健康管理特点,对各省提出了具体要求;中运会组委会根据比赛及接待实际制定了《第十届中学生运动会疾病预防控制工作方案》、《第十届中学生运动会甲型H1N1防控工作方案》、《接待单位食品卫生工作规范要求》等,从组织领导、职责分工、健康监测(包括健康申报、健康巡查)、疫情报告、宣传教育、人员培训与演练、隔离地点与救治机构、诊断与治疗等全方位提出了具体的、明确的要求。为预防食物中毒和肠道传染病,还统一制定了运动员食谱。各方责任明确、措施具体、细节清晰的工作方案,夯实了防控工作的基础。

3.3 管理到位、责任落实是做好防控工作的保证 本次中运会采取的“条”+“块”结合的防控管理模式,将防控责任分解落实到代表团、落实到赛点学校、落实到领队与教练员,通过相互衔接、无缝对接、一环扣一环,确保了防控工作横向到边,防控措施纵向到底。

3.4 措施得力,抓好细节是做好防控工作的关键 本次中运会将工作重点落在“预防发生”和“控制蔓延”上,围绕工作重点,采取并实施了上述10条具体措施。除此之外,在“预防发生”上,还将关口前移到赛前运动队集训期间。在集训期间,要告知学生避免去人群拥挤的地方及有疫情发生的地区,特别是参赛报到前7 d,严加管理,实行封闭式管理。参赛出发前,代表团所有成员如出现发热、咳嗽、咽痛、流涕或鼻塞、肌痛、头痛、发冷和乏力等流感症状的,不得随团前往参赛。在“控制蔓延”上,还要求参赛期间各运动队如发现有发热症状的人员,要立即由随团或驻地医生进行诊治,甄别情况,同时要求无论甄别情况如何,患病运动员的住宿必须进行调整,实行单间隔离管理;随团或驻地医生不能确定的,要及时向本代表团领队及中运会组委会办公室报告,以便联系定点医院就诊。

3.5 加强检查、促进落实是做好防控工作的保障 加强甲型H1N1流感防控工作,关键是抓落实。为此,中运会期间不仅建立了每日巡查制度,还将甲型H1N1流感防控工作纳入“体育道德风尚奖”评比中,促进了代表团和赛点学校对防控工作的重视以及对防控措施的落实。

中学防控疫情工作方案范文第2篇

一、组织机构

成立镇人感染H7N9禽流感防控工作领导小组。

二、部门职责

卫生院:镇卫生院做好人感染H7N9禽流感疫情监测及报告;开展卫生技术人员培训和防控知识的宣传;对疑似病人采取就地隔离、就地观察、就地治疗,对确诊病例组织转诊;做好防控疫情的相关物资储备。设置发热病人预检分诊台,开放发热门诊,负责流感样病人的接诊、初筛和疫情报告工作。各村卫生室对就诊的发热呼吸道病人进行初筛,对有禽流感流行病学史的发热病人要详细登记,及时送到镇卫生院发热门诊诊治,严禁截留病人。

畜医站:组织开展H7N9禽流感疫情监测、免疫、捕杀、消毒和病害产品的无害化处理;对农贸市场、养殖场和流经本地的家禽进行检疫;开展防治H7N9禽流感知识的宣传。

组宣办:负责宣传党委、政府的防治方针、政策、措施,引导正确的舆论导向,准确报道疫情及防治工作情况。

中学、中心小学:负责对中小学校学生进行禽流感和人感染H7N9禽流感防治知识的宣传培训。对因病请假学生和有感冒发热症状学生及时送诊,及时报告。

派出所:为政府各职能部门依法开展防控工作提供治安保障,对阻碍依法执行职务的行为,及时采取强制措施。

三、工作要求

1.搞好值班备勤。卫生院和畜牧站要实行24小时值班,实行人感染H7N9禽流感疫情日报告和零报告制度。发现人感染H7N9禽流感监测定义的病例后,应于24小时内进行网络直报;发现人感染H7N9禽流感疑似病例、确诊病例后,应于2小时内进行网络直报。

2.落实工作职责。各村(社区)、各相关单位要按照各自的职责,制定工作方案,落实工作措施。

中学防控疫情工作方案范文第3篇

根据县纪委《关于印发2020年第一季度会前学纪学法篇目的通知》要求,档案局结合“二五”政治业务学习、“七五”普法、职工夜校学习、“”要求统筹安排,组织集中学习4次,现将学习情况汇报如下。

一、根据党建、会前学纪内容和要求,集中学习了《州公职人员亲清新型政商交往行为规范》《关于严明2020年元旦、春节期间有关纪律要求的通知》《关于做好2020年春节慰问和困难群众安全温暖过冬工作的通知》《关于做好全县“不忘初心、牢记使命”主题教育近期重点工作的通知》《中共县委关于深入贯彻党的四中全会精神 扎实推进全县基层治理制度创新和能力建设的决定》《九县关于进一步加强和改进机关党的建设实施方案》、《关于开展县基层治理制度创新和体系能力建设试点的通知》《省委组织部关于在干部教育培训中进一步加强学院管理的通知》《关于严明纪律要求强化疫情控制期间党员干部管理工作的通知》《县委常委会工作报告》《罗智波同志在县委四届九次全会第二次全体会议上的讲话》《创建省文明工作会议纪要》《党风廉政建设社会评价工作提醒函》《县2020年“全域党建清风九寨”实施方案》《省委第六巡视组巡视州反馈意见县整改工作方案》《关于组织开展“弘扬志愿精神 助力疫情防控暨“3.5”学雷锋志愿服务活动的通知》《县全域环境整治百日攻坚行动“进机关”工作方案》《关于常态开展“城乡环境大扫除”活动的通知》《县2020年创建第五届省文明城市工作实施方案》《关于进一步加强精神文明建设 同步推进省级文明城市创建与疫情防控工作的通知》《县2020年脱贫攻坚工作要点》等文件及违规党纪典型事件通报。专题学习讨论省警示教育读本《忏悔实录Ⅷ》。组织职工对县档案馆2020年工作要点、档案馆应急预案讨论、档案馆职责及内设机构方案进行讨论,安排部署近期工作:灾后恢复重建项目档案督查、乡镇区划调整档案自动移交工作、结对帮扶和“两联一进”工作安排、馆藏档案清理、排架工作安排、公共卫生、馆内设施设备维护保养工作、新归档整理规则推广工作、严格上下班和请销假制度。

二、结合依法治县和普法学习要求,对《县综合行政执法改革方案》《省纠纷多元化化解条例》《中共共产党党员教育管理工作条例》《归档文件整理规则》《2020年全省档案馆工作要点》《关于做好“七五”普法规划总结自查相关工作的通知》等文件进行了集中学习,对春节期间档案库房安全、消防等进行了全面检查、对节日值班、巡查工作进行了部署落实。

三、结合安全生产工作要求,认真落实档案安全管理工作。学习了《县处置森林草原火灾应急预案》《省消防安全责任制实施办法》《九关于进一步加强房屋安全排查和风险防范工作的紧急通知》等文件内容,组织开展了消防安全隐患排查,对办公室、馆藏室、消防器械和消防通道进行排查。

中学防控疫情工作方案范文第4篇

2009年10月16日--22日,清水县郭川乡中学发生发生流感样病例疫情 ,经流行病学调查、采样,送甘肃省疾控中心实验室检测,确诊为一起甲型H1N1流感暴发疫情,现将结果报告如下:

1基本情况

清水县郭川乡位于清水县西部,距县城52公里,郭川中学在乡政府所在地。该校现有教职工55人,学生720人,为寄宿制学校,共三个年级14个班(初一4个班,初二4个班,初三6个班)。

10月22日,流调人员初步筛查出流感样病例10例,随对10例流感样病例流行调查、采样。9例经省疾控中心流感网络实验室甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性,确诊甲型H1N1流感。

2流行病学概况

2.1时间和地区分布:首发病例为2009年10月16日,21日发病6例,为发病高峰,至22日一周内发病9例,出现多个甲型H1N1流感校内感染病例的确诊病例,且病例呈现明显的聚集性。 按照流行病学定义确定为暴发。

9例病例均发生在学校的3个年级6个班。每个年级有2个班发病,发病1例的3个班,2例的3个班。

2.2年龄、性别分布:9例病例全为学生。年龄为12-16岁;男性7人,女性2人男性多于女性,男女性别比为3.5:1。

2.3临床特点:9例病例均表现为流感样症状,发热,畏寒、乏力、咳嗽、咽痛、流鼻涕,打喷嚏等临床症状普遍存在,少数患者出现全身肌肉酸痛等症状。病例均有发热史,发热1-3天,最高体温39.0℃的病例1例,38.0℃-39.0℃之间6例,37.5-38.0℃之间的2例,无肺炎、支气管炎等并发症发生。

2.4接触史:9例病例发病前7天内无外出,没有接触过疑似或确诊甲型H1N1流感病例。首发病例感染来源不明。病例之间有相互接触,或同班,或同宿舍。

5免疫史:9例病例均未接种过甲型H1N1流感疫苗。

3实验室检验

4预防控制措施

按照属地化管理、联防联控的原则,在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下,教育、卫生等部门密切配合,各司其职、各负其责、联防联控。

1)由县级人民医院医务人员对9例确诊病例作进一步检查,并提供治疗方案,在卫生院的指导下由村级医务人员采取居家隔离治疗。2)经县政府批准对郭川乡中学实施停课措施。全校停课7天,在停课期间所有学生采取居家观察。3)学校和卫生部门加强流感样病例监测。安排学生居住地村级防保人员定期对观察对象健康状况进行随访或访视,并进行健康咨询和指导,对确诊病例病情进展情况和其他学生的健康状况每日向上级报告。4) 全乡启动甲型H1N1流感应急预案,加强对周边学校流感样病例监测,做好相关健康知识宣传工作,教室保持通风换气,让学生多喝开水,勤晒太阳,勤洗手养成良好的个人卫生习惯,落实各项防控措施。5)对郭川中学可能与甲流病人接触的教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等场所进行消毒。6)实施停课措施期满,进行疫情风险评估,确认疫情得到控制后学校复课。

5讨论

甲型H1N1流感是传染性较强的呼吸道传染病,应作为中小学重点防治的传染病之一;在学校推广甲型H1N1流感疫苗和季节性流感疫苗的接种;根据学校传染病疫情流行特点,定期安排医务人员到学校进行健康教育;加强各级医务人员培训,提高学校疫情应急处置能力,及时采取有效预防控制措施。

参考文献

[1]教育部、卫生部,《学校甲型h1n1流感防控工作方案》

[2]李增德,张伟龙,杨君等,一起甲型H1N1流感爆发调查,中华流行病学杂志,2010.31(6),665

中学防控疫情工作方案范文第5篇

甲型h1n1流感是一种新型的流行性感冒;我国于2009年5月1日将其列为法定乙类传染病,并按照甲类传染病进行防控。截止到9月23日我国已经报告14581例确诊病例。目前防控形势十分严峻。

二、县卫生局开展甲型h1n1流感防控工作的主要做法

(一)高度重视,成立组织,认真安排布署防控工作。

进入5月份以来,县卫生局加强了对春季呼吸道和肠道传染病防控工作的安排布署。利用每月的防保例会对各基层卫生院提出了加强春季呼吸道传染病监测报告的要求,并以文件形式下发了《关于进一步加强手足口病等呼吸道、肠道传染病防控工作的通知》,随时准备应对可能发生的疫情。4月30日县卫生局成立了防控甲型h1n1流感疫情的领导组织和预防控制、医疗救治及健康教育专家组。具体负责开展指导疫情报告、医疗救治、健康宣传等工作。县卫生局作为防控甲型h1n1流感疫情的牵头部门,5月2日以县政府名义制定了《*县防控甲型流感工作方案》。在方案中明确了各相关部门的工作职责,卫生、交通、农业、牧业、旅游、商务等部门加强信息沟通,形成联防联控的工作机制,同时成立了由政府一把手为组长的*县防控甲型流感工作领导组织。

(二)完善预案,加强监管,周密考虑可能发生的疫情。

4月30日县卫生局应急办制定并下发了《*县防治甲型h1n1流感疫情应急处置预案》。卫生局医政科同时下发了医疗救治方案。在全县各医疗机构设立了门诊预检分诊处。进一步明确了甲型h1n1流感疫情防治工作的原则、组织指挥体系及职责任务、疫情监测、报告、患者救治、转运、宣传、物资保障等措施和要求。同时调整了预防控制专家队,医疗救治专家队、健康教育物资保障队的部分成员,使这三支队伍人员防治知识更加合理,人员更加精炼,便于及时应对可能发生的疫情。从5月1日早7:30起实行了甲型h1n1流感疫情“零”病例报告制度,加强了应急值守,安排专人24小时值班,保证联络畅通,反应迅速。同时严格实行首诊负责制,发生疑似病例和确诊病例,要求做好登记、转诊、上报及消毒工作。除正常监管外,对托幼机构、学校等重点区域、重点人群的疫情,一经发现立即采取流调、消毒、封园、随访等有效措施,及早进行干预。

(三)加强培训,开展演练总结,全面提高应对突发疫情的处置能力。

甲型流感疫情出现后,县卫生局防疫科多次组织对业务副院长、防保站长、门诊、儿科、院内感染科、社区医生、乡村医生、个体诊所医护人员及cdc、监督所相关人员进行了防治甲型h1n1流感疫情知识培训,通过培训使相关人员进一步提高了甲型h1n1流感疾病的临床特征、诊断标准、治疗原则、防护措施、流调、疫情处置、现场消杀、个人防护等能力。5月9日,县疾控中心组织16名机动队员分三组针对甲型h1n1流感疫情防控工作的流调、消杀、现场采样等进行了模拟演练。6月29日又进一步召开了全系统直属单位一把手及各乡镇卫生院院长会议,学习了“市局防控甲型流感应急演练情况的通报”,对甲型流感防控工作进行了再部署、再落实。

(四)广泛宣传,正确引导,普及提高全民的科学防控水平。

为加强健康宣传教育工作,县卫生局采取电视、宣传单(画)等有效手段,广泛开展宣传活动,先后二次印刷甲型h1n1流感宣传单16万张,下发给相关单位和居民,每户至少一张。并在各乡镇、村屯张贴了甲型h1n1流感防治知识宣传画。每个乡镇医院都出了宣传板报,在*电视台连续播放甲型h1n1流感防治知识长达100分钟,还制作了一期专家访谈,分别在卫生局网站和*电视台了一期预警公告。有效地提高了公众对甲型h1n1流感防控知识水平。

(五)提前谋划,储备物资,积极做好疫区处理和甲型h1n1流感密切接触者的追踪工作。

为更好应对突发疫情,县政府及时先行拨付资金10万元用于购买消毒药物、防护服等防护用品。到目前共储备含氯消毒剂1500kg、防护服150套、口罩500个、过氧乙酸30件、喷雾器24个、乳胶手套150副、防护眼罩150个、防护靴60双。

(六)密切关注疫情发展态势,做好重点场所的疫情防控工作。

根据近一段时期(学生开学返校之际)疫情的发展态势,县卫生局有针对性地制定、完善相关工作方案,调整工作重点,严格落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的疫情防控制度。加大了对车站、学校、社区、商场、医院、电视场所等人群流动和聚集场所的监管力度,借助9月10日全国防控甲型h1n1流感电视电话会议之际,连续召开了*县防控甲型流感扩大会议,再次强调安排布署了各部门的职责,突出落实联络员责任制和联防联控制度。强电视校防控工作的主体责任,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》,在8月14日与教育局联合下发了东教联发[2009]6号文件《关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的通知》,明确学校要全面落实晨检、通风、消毒、零病倒报告等防控措施,并将责任落实到每个班级、每个班主任。一旦发生疫情,按照专家建议,科学合理地实施停课等措施,严防聚集性疫情爆发。同时切实加强对农村和城镇社区的疫情防控工作,在居委会、村委会等基层组织配合下,再次入户宣传,不走过场,不留死角。另一方面,在前一阶段工作的基础上继续加强医疗机构对甲型h1n1流感诊断、治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训工作,切实提高了全体医疗卫生人员对甲型h1n1流感疫情的防控能力。

(七)加强督导,落实责任,有效纠正防控工作中出现的漏洞和不足。

为使防控各项工作落到实处,卫生局先后多次组织召开会议,进一步明确疾控、监督、保健站及各医疗卫生单位的工作职责和工作任务。5月卫生局分管医政、防病的副局长分别带领相关科室人员对全县医疗卫生单位、中小学校、托幼园所等76家单位的预检分诊措施落实情况;医疗垃圾的处理情况;控制院内感染措施落实情况;学校、托幼园所通风、消毒、晨检等项工作开展落实情况;24小时值班、值宿情况;疫情报告、应急处置等情况进行了督导检查。对发现的问题及时提出了整改意见。为保证发现的问题整改落实到位,7月初卫生局再次对各医疗单位的预检分诊情况、值班值宿、医院感染控制情况进行了督导检查,并以督导笔录的形式留存了指导意见书。近日按照省卫生厅吉防办[2009]17号文件要求,从9月22日起,由卫生局防控办牵头,抽调疾控中心和监督所相关业务人员协调教育部门组成专门督导组,对全县所有乡镇的中小学校(包括一高、二高和职业中学)和幼儿园进行传染病防控工作(包括对学校食品安全和学生生活饮用水)进行业务指导和督查。政府分管县长抽时间也亲自参与了对部分学校的检查。检查督导工作中,督导组详细制定了检查内容和通风、消毒等方面的统一标准,以确保学校、幼儿园两节期间的防病安全和饮食安全。目前督导检查工作正在进行中。

(八)高效反应,各方联动,快速行动,有效控制疫情。

9月26日我县*学校09.1班学生,被确诊为我县第一例甲型流感患者。接到通知后,我县立即启动了《甲型流感疫情应急处理预案》,卫生、交通、电视、广电、教育、渭津镇政府等部门迅速行动,分别采取消毒、居家医学隔离观察、随访、公告追踪查找密切接触者、加大力度宣传等措施,有效地控制疫情。

9月30日县政府再次组织召开全县甲型h1n1流感防控会议,各乡镇政府,县直各部门、卫生系统各单位共计100余人参加了会议。防控办连续转发、下发了“国庆节期间甲型h1n1流感防控工作实施方案”、“向学校、托幼机构派驻防控监督指导员”、“*县联防联控甲型h1n1流感工作相关部门职责”等六个文件加大了学校和节日期间甲型h1n1流感防控工作的力度。节后辖区各部位、各部门分别对各自部门甲型h1n1流感防控工作进行了排查,卫生部门抽调30人派驻各学校,督导学校和托幼机构的防控工作,并对发热病例进行筛查。目前我县甲型h1n1流感确诊病例以及密切接触者,全部实行居家医学观察,现居家观察者已全部解除隔离观察。

三、下一步工作打算

一是进一步加强培训,通过多层次培训使相关医务人员更全面的了解和掌握甲型h1n1流感的诊疗、防护防治知识;

二是进一步加强疫情的监测报告工作,通过多种措施,认真搞好疫情排查;

三是进一步完善防控预案和各项工作制度;

四是组织医疗救治和疾控人员开展模拟演练,使相关人员进一步熟练工作要求及工作程序;

中学防控疫情工作方案范文第6篇

甲型h1n1流感是一种新型的流行性感冒;我国于2009年5月1日将其列为法定乙类传染病,并按照甲类传染病进行防控。截止到9月23日我国已经报告14581例确诊病例。目前防控形势十分严峻。

二、县卫生局开展甲型h1n1流感防控工作的主要做法

(一)高度重视,成立组织,认真安排布署防控工作。

进入5月份以来,县卫生局加强了对春季呼吸道和肠道传染病防控工作的安排布署。利用每月的防保例会对各基层卫生院提出了加强春季呼吸道传染病监测报告的要求,并以文件形式下发了《关于进一步加强手足口病等呼吸道、肠道传染病防控工作的通知》,随时准备应对可能发生的疫情。4月30日县卫生局成立了防控甲型h1n1流感疫情的领导组织和预防控制、医疗救治及健康教育专家组。具体负责开展指导疫情报告、医疗救治、健康宣传等工作。县卫生局作为防控甲型h1n1流感疫情的牵头部门,5月2日以县政府名义制定了《××县防控甲型流感工作方案》。在方案中明确了各相关部门的工作职责,卫生、交通、农业、牧业、旅游、商务等部门加强信息沟通,形成联防联控的工作机制,同时成立了由政府一把手为组长的××县防控甲型流感工作领导组织。

(二)完善预案,加强监管,周密考虑可能发生的疫情。

4月30日县卫生局应急办制定并下发了《××县防治甲型h1n1流感疫情应急处置预案》。卫生局医政科同时下发了医疗救治方案。在全县各医疗机构设立了门诊预检分诊处。进一步明确了甲型h1n1流感疫情防治工作的原则、组织指挥体系及职责任务、疫情监测、报告、患者救治、转运、宣传、物资保障等措施和要求。同时调整了预防控制专家队,医疗救治专家队、健康教育物资保障队的部分成员,使这三支队伍人员防治知识更加合理,人员更加精炼,便于及时应对可能发生的疫情。从5月1日早7:30起实行了甲型h1n1流感疫情“零”病例报告制度,加强了应急值守,安排专人24小时值班,保证联络畅通,反应迅速。同时严格实行首诊负责制,发生疑似病例和确诊病例,要求做好登记、转诊、上报及消毒工作。除正常监管外,对托幼机构、学校等重点区域、重点人群的疫情,一经发现立即采取流调、消毒、封园、随访等有效措施,及早进行干预。

(三)加强培训,开展演练总结,全面提高应对突发疫情的处置能力。

甲型流感疫情出现后,县卫生局防疫科多次组织对业务副院长、防保站长、门诊、儿科、院内感染科、社区医生、乡村医生、个体诊所医护人员及cdc、监督所相关人员进行了防治甲型h1n1流感疫情知识培训,通过培训使相关人员进一步提高了甲型h1n1流感疾病的临床特征、诊断标准、治疗原则、防护措施、流调、疫情处置、现场消杀、个人防护等能力。5月9日,县疾控中心组织16名机动队员分三组针对甲型h1n1流感疫情防控工作的流调、消杀、现场采样等进行了模拟演练。6月29日又进一步召开了全系统直属单位一把手及各乡镇卫生院院长会议,学习了“市局防控甲型流感应急演练情况的通报”,对甲型流感防控工作进行了再部署、再落实。

(四)广泛宣传,正确引导,普及提高全民的科学防控水平。

为加强健康宣传教育工作,县卫生局采取电视、宣传单(画)等有效手段,广泛开展宣传活动,先后二次印刷甲型h1n1流感宣传单16万张,下发给相关单位和居民,每户至少一张。并在各乡镇、村屯张贴了甲型h1n1流感防治知识宣传画。每个乡镇医院都出了宣传板报,在××电视台连续播放甲型h1n1流感防治知识长达100分钟,还制作了一期专家访谈,分别在卫生局网站和××电视台了一期预警公告。有效地提高了公众对甲型h1n1流感防控知识水平。

(五)提前谋划,储备物资,积极做好疫区处理和甲型h1n1流感密切接触者的追踪工作。

为更好应对突发疫情,县政府及时先行拨付资金10万元用于购买消毒药物、防护服等防护用品。到目前共储备含氯消毒剂1500kg、防护服150套、口罩500个、过氧乙酸30件、喷雾器24个、乳胶手套150副、防护眼罩150个、防护靴60双。

(六)密切关注疫情发展态势,做好重点场所的疫情防控工作。

根据近一段时期(学生开学返校之际)疫情的发展态势,县卫生局有针对性地制定、完善相关工作方案,调整工作重点,严格落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的疫情防控制度。加大了对车站、学校、社区、商场、医院、电视场所等人群流动和聚集场所的监管力度,借助9月10日全国防控甲型h1n1流感电视电话会议之际,连续召开了××县防控甲型流感扩大会议,再次强调安排布署了各部门的职责,突出落实联络员责任制和联防联控制度。强电视校防控工作的主体责任,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》,在8月14日与教育局联合下发了东教联发[2009]6号文件《关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的通知》,明确学校要全面落实晨检、通风、消毒、零病倒报告等防控措施,并将责任落实到每个班级、每个班主任。一旦发生疫情,按照专家建议,科学合理地实施停课等措施,严防聚集性疫情爆发。同时切实加强对农村和城镇社区的疫情防控工作,在居委会、村委会等基层组织配合下,再次入户宣传,不走过场,不留死角。另一方面,在前一阶段工作的基础上继续加强医疗机构对甲型h1n1流感诊断、治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训工作,切实提高了全体医疗卫生人员对甲型h1n1流感疫情的防控能力。

(七)加强督导,落实责任,有效纠正防控工作中出现的漏洞和不足。

为使防控各项工作落到实处,卫生局先后多次组织召开会议,进一步明确疾控、监督、保健站及各医疗卫生单位的工作职责和工作任务。5月卫生局分管医政、防病的副局长分别带领相关科室人员对全县医疗卫生单位、中小学校、托幼园所等76家单位的预检分诊措施落实情况;医疗垃圾的处理情况;控制院内感染措施落实情况;学校、托幼园所通风、消毒、晨检等项工作开展落实情况;24小时值班、值宿情况;疫情报告、应急处置等情况进行了督导检查。对发现的问题及时提出了整改意见。为保证发现的问题整改落实到位,7月初卫生局再次对各医疗单位的预检分诊情况、值班值宿、医院感染控制情况进行了督导检查,并以督导笔录的形式留存了指导意见书。近日按照省卫生厅吉防办[2009]17号文件要求,从9月22日起,由卫生局防控办牵头,抽调疾控中心和监督所相关业务人员协调教育部门组成专门督导组,对全县所有乡镇的中小学校(包括一高、二高和职业中学)和幼儿园进行传染病防控工作(包括对学校食品安全和学生生活饮用水)进行业务指导和督查。政府分管县长抽时间也亲自参与了对部分学校的检查。检查督导工作中,督导组详细制定了检查内容和通风、消毒等方面的统一标准,以确保学校、幼儿园两节期间的防病安全和饮食安全。目前督导检查工作正在进行中。

(八)高效反应,各方联动,快速行动,有效控制疫情。

9月26日我县××学校09.1班学生,被确诊为我县第一例甲型流感患者。接到通知后,我县立即启动了《甲型流感疫情应急处理预案》,卫生、交通、电视、广电、教育、渭津镇政府等部门迅速行动,分别采取消毒、居家医学隔离观察、随访、公告追踪查找密切接触者、加大力度宣传等措施,有效地控制疫情。

9月30日县政府再次组织召开全县甲型h1n1流感防控会议,各乡镇政府,县直各部门、卫生系统各单位共计100余人参加了会议。防控办连续转发、下发了“国庆节期间甲型h1n1流感防控工作实施方案”、“向学校、托幼机构派驻防控监督指导员”、“××县联防联控甲型h1n1流感工作相关部门职责”等六个文件加大了学校和节日期间甲型h1n1流感防控工作的力度。节后辖区各部位、各部门分别对各自部门甲型h1n1流感防控工作进行了排查,卫生部门抽调30人派驻各学校,督导学校和托幼机构的防控工作,并对发热病例进行筛查。目前我县甲型h1n1流感确诊病例以及密切接触者,全部实行居家医学观察,现居家观察者已全部解除隔离观察。

三、下一步工作打算

一是进一步加强培训,通过多层次培训使相关医务人员更全面的了解和掌握甲型h1n1流感的诊疗、防护防治知识;

二是进一步加强疫情的监测报告工作,通过多种措施,认真搞好疫情排查;

三是进一步完善防控预案和各项工作制度;

四是组织医疗救治和疾控人员开展模拟演练,使相关人员进一步熟练工作要求及工作程序;

中学防控疫情工作方案范文第7篇

甲型h1n1流感是一种新型的流行性感冒;我国于2009年5月1日将其列为法定乙类传染病,并按照甲类传染病进行防控。截止到9月23日我国已经报告14581例确诊病例。目前防控形势十分严峻。

二、县卫生局开展甲型h1n1流感防控工作的主要做法

(一)高度重视,成立组织,认真安排布署防控工作。

进入5月份以来,县卫生局加强了对春季呼吸道和肠道传染病防控工作的安排布署。利用每月的防保例会对各基层卫生院提出了加强春季呼吸道传染病监测报告的要求,并以文件形式下发了《关于进一步加强手足口病等呼吸道、肠道传染病防控工作的通知》,随时准备应对可能发生的疫情。4月30日县卫生局成立了防控甲型h1n1流感疫情的领导组织和预防控制、医疗救治及健康教育专家组。具体负责开展指导疫情报告、医疗救治、健康宣传等工作。县卫生局作为防控甲型h1n1流感疫情的牵头部门,5月2日以县政府名义制定了《××县防控甲型流感工作方案》。在方案中明确了各相关部门的工作职责,卫生、交通、农业、牧业、旅游、商务等部门加强信息沟通,形成联防联控的工作机制,同时成立了由政府一把手为组长的××县防控甲型流感工作领导组织。

(二)完善预案,加强监管,周密考虑可能发生的疫情。

4月30日县卫生局应急办制定并下发了《××县防治甲型h1n1流感疫情应急处置预案》。卫生局医政科同时下发了医疗救治方案。在全县各医疗机构设立了门诊预检分诊处。进一步明确了甲型h1n1流感疫情防治工作的原则、组织指挥体系及职责任务、疫情监测、报告、患者救治、转运、宣传、物资保障等措施和要求。同时调整了预防控制专家队,医疗救治专家队、健康教育物资保障队的部分成员,使这三支队伍人员防治知识更加合理,人员更加精炼,便于及时应对可能发生的疫情。从5月1日早7:30起实行了甲型h1n1流感疫情“零”病例报告制度,加强了应急值守,安排专人24小时值班,保证联络畅通,反应迅速。同时严格实行首诊负责制,发生疑似病例和确诊病例,要求做好登记、转诊、上报及消毒工作。除正常监管外,对托幼机构、学校等重点区域、重点人群的疫情,一经发现立即采取流调、消毒、封园、随访等有效措施,及早进行干预。

(三)加强培训,开展演练总结,全面提高应对突发疫情的处置能力。

甲型流感疫情出现后,县卫生局防疫科多次组织对业务副院长、防保站长、门诊、儿科、院内感染科、社区医生、乡村医生、个体诊所医护人员及cdc、监督所相关人员进行了防治甲型h1n1流感疫情知识培训,通过培训使相关人员进一步提高了甲型h1n1流感疾病的临床特征、诊断标准、治疗原则、防护措施、流调、疫情处置、现场消杀、个人防护等能力。5月9日,县疾控中心组织16名机动队员分三组针对甲型h1n1流感疫情防控工作的流调、消杀、现场采样等进行了模拟演练。6月29日又进一步召开了全系统直属单位一把手及各乡镇卫生院院长会议,学习了“市局防控甲型流感应急演练情况的通报”,对甲型流感防控工作进行了再部署、再落实。

(四)广泛宣传,正确引导,普及提高全民的科学防控水平。

为加强健康宣传教育工作,县卫生局采取电视、宣传单(画)等有效手段,广泛开展宣传活动,先后二次印刷甲型h1n1流感宣传单16万张,下发给相关单位和居民,每户至少一张。并在各乡镇、村屯张贴了甲型h1n1流感防治知识宣传画。每个乡镇医院都出了宣传板报,在××电视台连续播放甲型h1n1流感防治知识长达100分钟,还制作了一期专家访谈,分别在卫生局网站和××电视台了一期预警公告。有效地提高了公众对甲型h1n1流感防控知识水平。

(五)提前谋划,储备物资,积极做好疫区处理和甲型h1n1流感密切接触者的追踪工作。

为更好应对突发疫情,县政府及时先行拨付资金10万元用于购买消毒药物、防护服等防护用品。到目前共储备含氯消毒剂1500kg、防护服150套、口罩500个、过氧乙酸30件、喷雾器24个、乳胶手套150副、防护眼罩150个、防护靴60双。

(六)密切关注疫情发展态势,做好重点场所的疫情防控工作。

根据近一段时期(学生开学返校之际)疫情的发展态势,县卫生局有针对性地制定、完善相关工作方案,调整工作重点,严格落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的疫情防控制度。加大了对车站、学校、社区、商场、医院、电视场所等人群流动和聚集场所的监管力度,借助9月10日全国防控甲型h1n1流感电视电话会议之际,连续召开了××县防控甲型流感扩大会议,再次强调安排布署了各部门的职责,突出落实联络员责任制和联防联控制度。强电视校防控工作的主体责任,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》,在8月14日与教育局联合下发了东教联发[2009]6号文件《关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的通知》,明确学校要全面落实晨检、通风、消毒、零病倒报告等防控措施,并将责任落实到每个班级、每个班主任。一旦发生疫情,按照专家建议,科学合理地实施停课等措施,严防聚集性疫情爆发。同时切实加强对农村和城镇社区的疫情防控工作,在居委会、村委会等基层组织配合下,再次入户宣传,不走过场,不留死角。另一方面,在前一阶段工作的基础上继续加强医疗机构对甲型h1n1流感诊断、治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训工作,切实提高了全体医疗卫生人员对甲型h1n1流感疫情的防控能力。

(七)加强督导,落实责任,有效纠正防控工作中出现的漏洞和不足。

为使防控各项工作落到实处,卫生局先后多次组织召开会议,进一步明确疾控、监督、保健站及各医疗卫生单位的工作职责和工作任务。5月卫生局分管医政、防病的副局长分别带领相关科室人员对全县医疗卫生单位、中小学校、托幼园所等76家单位的预检分诊措施落实情况;医疗垃圾的处理情况;控制院内感染措施落实情况;学校、托幼园所通风、消毒、晨检等项工作开展落实情况;24小时值班、值宿情况;疫情报告、应急处置等情况进行了督导检查。对发现的问题及时提出了整改意见。为保证发现的问题整改落实到位,7月初卫生局再次对各医疗单位的预检分诊情况、值班值宿、医院感染控制情况进行了督导检查,并以督导笔录的形式留存了指导意见书。近日按照省卫生厅吉防办[2009]17号文件要求,从9月22日起,由卫生局防控办牵头,抽调疾控中心和监督所相关业务人员协调教育部门组成专门督导组,对全县所有乡镇的中小学校(包括一高、二高和职业中学)和幼儿园进行传染病防控工作(包括对学校食品安全和学生生活饮用水)进行业务指导和督查。政府分管县长抽时间也亲自参与了对部分学校的检查。检查督导工作中,督导组详细制定了检查内容和通风、消毒等方面的统一标准,以确保学校、幼儿园两节期间的防病安全和饮食安全。目前督导检查工作正在进行中。

(八)高效反应,各方联动,快速行动,有效控制疫情。

9月26日我县××学校09.1班学生,被确诊为我县第一例甲型流感患者。接到通知后,我县立即启动了《甲型流感疫情应急处理预案》,卫生、交通、电视、广电、教育、渭津镇政府等部门迅速行动,分别采取消毒、居家医学隔离观察、随访、公告追踪查找密切接触者、加大力度宣传等措施,有效地控制疫情。

9月30日县政府再次组织召开全县甲型h1n1流感防控会议,各乡镇政府,县直各部门、卫生系统各单位共计100余人参加了会议。防控办连续转发、下发了“国庆节期间甲型h1n1流感防控工作实施方案”、“向学校、托幼机构派驻防控监督指导员”、“××县联防联控甲型h1n1流感工作相关部门职责”等六个文件加大了学校和节日期间甲型h1n1流感防控工作的力度。节后辖区各部位、各部门分别对各自部门甲型h1n1流感防控工作进行了排查,卫生部门抽调30人派驻各学校,督导学校和托幼机构的防控工作,并对发热病例进行筛查。目前我县甲型h1n1流感确诊病例以及密切接触者,全部实行居家医学观察,现居家观察者已全部解除隔离观察。

三、下一步工作打算

一是进一步加强培训,通过多层次培训使相关医务人员更全面的了解和掌握甲型h1n1流感的诊疗、防护防治知识;

二是进一步加强疫情的监测报告工作,通过多种措施,认真搞好疫情排查;

三是进一步完善防控预案和各项工作制度;

四是组织医疗救治和疾控人员开展模拟演练,使相关人员进一步熟练工作要求及工作程序;

中学防控疫情工作方案范文第8篇

【中图分类号】 R 511.7 G 478.2

【文章编号】 1000-9817(2010)10-1275-02

【关键词】 流感病毒A型,H1N1亚型;组织和管理;学生保健服务

学校是青少年学习、锻炼、娱乐活动的重要场所,一旦发生传染病,极易造成传播和流行[1]。2009年8月底防城港市1所中学发生甲型H1N1流感疫情后,疫情陆续扩散蔓延到其他学校,2个月内有十几所学校相继发生甲型H1N1流感疫情。根据《学校卫生工作条例》,教育部、卫生部联合下发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》等有关文件精神,我们对防城港市53所学校开展了甲型H1N1流感防控工作调查,现将结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 选取防城港市发生甲型H1N1流感疫情的16所学校,对其他学校分层随机抽样。共抽查学校53所,其中小学27所,中学26所。

1.2 方法 采用现场查看、查阅资料与现场询问相结合的方法,填写统一印制的检查表。调查内容包括:(1)学校基本情况,学生人数、卫生室设置、校医/保健教师配置情况;(2)甲型H1N1流感防控管理机构或组织、实施方案情况;(3)传染病防治管理相关制度:传染病管理工作制度、疫情登记报告制度、晨午检制度的制定情况;(4)甲型H1N1流感防控措施落实情况:晨检、午检、因病缺课追踪、消毒、疫情报告、宣传等。

2 结果

2.1 基本情况 共调查中小学校53所,均为公立学校,学生人数53 038人,专职校医32人,兼职保健老师8人,校医与学生的比例为1∶1 657,设置有卫生室的学校30所,占66.67%(30/45),取得《医疗机构执业许可证》的学校3所,占6.67%(3/45);学生人数在600人以下学校8所,占15.09%;学生人数超过600人以上学校45所,占84.91%。

2.2 甲型H1N1流感防控措施落实情况 见表1。

3 讨论

3.1 学校对甲型H1N1流感防控工作比较重视 从调查情况来看,大多数学校都能按照教育、卫生部门防控甲型H1N1流感有关要求落实各项措施,成立甲型H1N1流感防控领导小组,制定甲型H1N1流感防控实施方案,开展晨午检、因病缺课登记、消毒、宣传等工作,所占比例在 80%~94%之间,说明大多数学校对甲型H1N1流感防控工作比较重视。总体来看,市、县级城区学校优于乡、镇,中学优于小学。

3.2 学校卫生室及保健人员配备不足 调查结果显示,卫生室设置率为66.67%,校医与学生比例为1∶1 657,《学校卫生工作条例》有关规定:“中小学校设卫生室,按1∶600的比例配备专职卫生技术人员,学生人数不足600人的学校可以配备专职或兼职保健教师开展学校卫生工作[2]”;学校卫生室及学校卫生保健工作人员是保障学校正常教学秩序,全面推进素质教育,推动学校发展不可缺少的组成部分[3];学校卫生室设置不完善,校医和保健教师配备不足,传染病防治管理工作在一定程度上受到影响。

3.3 传染病防治管理不够规范、制度不健全 由于近几年来学校很少发生传染病疫情暴发,学校卫生工作管理机制不完善,负责甲型H1N1流感疫情报告的大多是临时抽调的兼职教师,多数学校未建立健全传染病防治管理制度,大多数学校没有传染病登记本、疫情报告卡,仅有33.96%学校有传染病登记本,32.08%学校有传染病疫情报告卡,尤其是没有专职校医的学校;此外,晨午检、因病缺课追踪、消毒等资料登记不够规范,没有严格执行消毒隔离制度,出现患病或发热学生隔离期限未满就返校的现象,是导致传染病疫情扩散蔓延,难以控制的原因之一。

4 建议

4.1 加强领导,部门配合 按照教育行政部门督查、卫生行政部门监督指导、学校具体实施的原则,加强领导,密切配合,教育、卫生部门需联合加大监督检查力度,提高学校对甲型H1N1流感防控工作的责任意识,建立健全传染病管理相关制度,细化甲型H1N1流感防控实施方案,严格执行疫情报告制度,认真落实晨午检制度、因病缺课登记与追踪制度,确保做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,控制疫情的扩散与蔓延。

4.2 加大宣传培训力度,提高防护意识 (1)加强对学校负责人、校医及保健教师等开展《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及甲型H1N1流感防控知识培训,提高甲型H1N1流感防控知识及意识,所有发热呼吸道感染学生均需隔离治疗至症状完全消失后24 h,方可返校上课。(2)通过电视、广播、板报、宣传资料、网络等多种形式开展甲型H1N1流感防控知识宣传,提高防护意识,搞好个人及环境卫生,保持教室、宿舍通风换气,提高自我防患能力。(3)争取政府重视,配置卫生室及卫生技术人员。教育、卫生行政部门需联合向政府报告,在卫生技术人员编制、卫生室设置、医疗器材配备等方面给予大力支持,按照《学校卫生工作条例》有关规定,设置卫生室,并按1∶600学生人数比例配备卫生技术人员;教育部门应将学校卫生工作真正纳入议事日程,制订规划,落实经费,明确职责,健全制度,加强考核,从组织体制上保障学校卫生工作正常有效地开展[4],建立长效的学校卫生工作管理机制,有效应对传染性疾病等突发性公共卫生事件的发生。

4 参考文献

[1] 姚士锦,畅青霞,时福礼,等.北京市海淀区中小学校传染病防治管理现状调查.中国卫生监督杂志,2008,15(1):44-48.

[2] 中华人民共和国教育部,中华人民共和国卫生部.学校卫生工作条例.国家教育委员会令第10号卫生部令第1号.1990-06-04.

[3] 王淑香.北京海淀区中小学保健人员现状分析.中国学校卫生,2005,26(8):698-699.

[4] 刘祥瑞.开拓进取,努力实现学校卫生工作跨越式发展.中国学校卫生,2005,26(1):80-81.

中学防控疫情工作方案范文第9篇

甲型h1n1流感是一种新型的流行性感冒;我国于2009年5月1日将其列为法定乙类传染病,并按照甲类传染病进行防控。截止到9月23日我国已经报告14581例确诊病例。目前防控形势十分严峻。

二、县卫生局开展甲型h1n1流感防控工作的主要做法

(一)高度重视,成立组织,认真安排布署防控工作。

进入5月份以来,县卫生局加强了对春季呼吸道和肠道传染病防控工作的安排布署。利用每月的防保例会对各基层卫生院提出了加强春季呼吸道传染病监测报告的要求,并以文件形式下发了《关于进一步加强手足口病等呼吸道、肠道传染病防控工作的通知》,随时准备应对可能发生的疫情。4月30日县卫生局成立了防控甲型h1n1流感疫情的领导组织和预防控制、医疗救治及健康教育专家组。具体负责开展指导疫情报告、医疗救治、健康宣传等工作。县卫生局作为防控甲型h1n1流感疫情的牵头部门,5月2日以县政府名义制定了《××县防控甲型流感工作方案》。在方案中明确了各相关部门的工作职责,卫生、交通、农业、牧业、旅游、商务等部门加强信息沟通,形成联防联控的工作机制,同时成立了由政府一把手为组长的××县防控甲型流感工作领导组织。

(二)完善预案,加强监管,周密考虑可能发生的疫情。

4月30日县卫生局应急办制定并下发了《××县防治甲型h1n1流感疫情应急处置预案》。卫生局医政科同时下发了医疗救治方案。在全县各医疗机构设立了门诊预检分诊处。进一步明确了甲型h1n1流感疫情防治工作的原则、组织指挥体系及职责任务、疫情监测、报告、患者救治、转运、宣传、物资保障等措施和要求。同时调整了预防控制专家队,医疗救治专家队、健康教育物资保障队的部分成员,使这三支队伍人员防治知识更加合理,人员更加精炼,便于及时应对可能发生的疫情。从5月1日早7:30起实行了甲型h1n1流感疫情“零”病例报告制度,加强了应急值守,安排专人24小时值班,保证联络畅通,反应迅速。同时严格实行首诊负责制,发生疑似病例和确诊病例,要求做好登记、转诊、上报及消毒工作。除正常监管外,对托幼机构、学校等重点区域、重点人群的疫情,一经发现立即采取流调、消毒、封园、随访等有效措施,及早进行干预。

(三)加强培训,开展演练总结,全面提高应对突发疫情的处置能力。

甲型流感疫情出现后,县卫生局防疫科多次组织对业务副院长、防保站长、门诊、儿科、院内感染科、社区医生、乡村医生、个体诊所医护人员及cdc、监督所相关人员进行了防治甲型h1n1流感疫情知识培训,通过培训使相关人员进一步提高了甲型h1n1流感疾病的临床特征、诊断标准、治疗原则、防护措施、流调、疫情处置、现场消杀、个人防护等能力。5月9日,县疾控中心组织16名机动队员分三组针对甲型h1n1流感疫情防控工作的流调、消杀、现场采样等进行了模拟演练。6月29日又进一步召开了全系统直属单位一把手及各乡镇卫生院院长会议,学习了“市局防控甲型流感应急演练情况的通报”,对甲型流感防控工作进行了再部署、再落实。

(四)广泛宣传,正确引导,普及提高全民的科学防控水平。

为加强健康宣传教育工作,县卫生局采取电视、宣传单(画)等有效手段,广泛开展宣传活动,先后二次印刷甲型h1n1流感宣传单16万张,下发给相关单位和居民,每户至少一张。并在各乡镇、村屯张贴了甲型h1n1流感防治知识宣传画。每个乡镇医院都出了宣传板报,在××电视台连续播放甲型h1n1流感防治知识长达100分钟,还制作了一期专家访谈,分别在卫生局网站和××电视台了一期预警公告。有效地提高了公众对甲型h1n1流感防控知识水平。

(五)提前谋划,储备物资,积极做好疫区处理和甲型h1n1流感密切接触者的追踪工作。

为更好应对突发疫情,县政府及时先行拨付资金10万元用于购买消毒药物、防护服等防护用品。到目前共储备含氯消毒剂1500kg、防护服150套、口罩500个、过氧乙酸30件、喷雾器24个、乳胶手套150副、防护眼罩150个、防护靴60双。

(六)密切关注疫情发展态势,做好重点场所的疫情防控工作。

根据近一段时期(学生开学返校之际)疫情的发展态势,县卫生局有针对性地制定、完善相关工作方案,调整工作重点,严格落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的疫情防控制度。加大了对车站、学校、社区、商场、医院、电视场所等人群流动和聚集场所的监管力度,借助9月10日全国防控甲型h1n1流感电视电话会议之际,连续召开了××县防控甲型流感扩大会议,再次强调安排布署了各部门的职责,突出落实联络员责任制和联防联控制度。强电视校防控工作的主体责任,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》,在8月14日与教育局联合下发了东教联发[2009]6号文件《关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的通知》,明确学校要全面落实晨检、通风、消毒、零病倒报告等防控措施,并将责任落实到每个班级、每个班主任。一旦发生疫情,按照专家建议,科学合理地实施停课等措施,严防聚集性疫情爆发。同时切实加强对农村和城镇社区的疫情防控工作,在居委会、村委会等基层组织配合下,再次入户宣传,不走过场,不留死角。另一方面,在前一阶段工作的基础上继续加强医疗机构对甲型h1n1流感诊断、治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训工作,切实提高了全体医疗卫生人员对甲型h1n1流感疫情的防控能力。

(七)加强督导,落实责任,有效纠正防控工作中出现的漏洞和不足。

为使防控各项工作落到实处,卫生局先后多次组织召开会议,进一步明确疾控、监督、保健站及各医疗卫生单位的工作职责和工作任务。5月卫生局分管医政、防病的副局长分别带领相关科室人员对全县医疗卫生单位、中小学校、托幼园所等76家单位的预检分诊措施落实情况;医疗垃圾的处理情况;控制院内感染措施落实情况;学校、托幼园所通风、消毒、晨检等项工作开展落实情况;24小时值班、值宿情况;疫情报告、应急处置等情况进行了督导检查。对发现的问题及时提出了整改意见。为保证发现的问题整改落实到位,7月初卫生局再次对各医疗单位的预检分诊情况、值班值宿、医院感染控制情况进行了督导检查,并以督导笔录的形式留存了指导意见书。近日按照省卫生厅吉防办[2009]17号文件要求,从9月22日起,由卫生局防控办牵头,抽调疾控中心和监督所相关业务人员协调教育部门组成专门督导组,对全县所有乡镇的中小学校(包括一高、二高和职业中学)和幼儿园进行传染病防控工作(包括对学校食品安全和学生生活饮用水)进行业务指导和督查。政府分管县长抽时间也亲自参与了对部分学校的检查。检查督导工作中,督导组详细制定了检查内容和通风、消毒等方面的统一标准,以确保学校、幼儿园两节期间的防病安全和饮食安全。目前督导检查工作正在进行中。

(八)高效反应,各方联动,快速行动,有效控制疫情。

9月26日我县××学校09.1班学生,被确诊为我县第一例甲型流感患者。接到通知后,我县立即启动了《甲型流感疫情应急处理预案》,卫生、交通、电视、广电、教育、渭津镇政府等部门迅速行动,分别采取消毒、居家医学隔离观察、随访、公告追踪查找密切接触者、加大力度宣传等措施,有效地控制疫情。

9月30日县政府再次组织召开全县甲型h1n1流感防控会议,各乡镇政府,县直各部门、卫生系统各单位共计100余人参加了会议。防控办连续转发、下发了“国庆节期间甲型h1n1流感防控工作实施方案”、“向学校、托幼机构派驻防控监督指导员”、“××县联防联控甲型h1n1流感工作相关部门职责”等六个文件加大了学校和节日期间甲型h1n1流感防控工作的力度。节后辖区各部位、各部门分别对各自部门甲型h1n1流感防控工作进行了排查,卫生部门抽调30人派驻各学校,督导学校和托幼机构的防控工作,并对发热病例进行筛查。目前我县甲型h1n1流感确诊病例以及密切接触者,全部实行居家医学观察,现居家观察者已全部解除隔离观察。

三、下一步工作打算

一是进一步加强培训,通过多层次培训使相关医务人员更全面的了解和掌握甲型h1n1流感的诊疗、防护防治知识;

二是进一步加强疫情的监测报告工作,通过多种措施,认真搞好疫情排查;

三是进一步完善防控预案和各项工作制度;

四是组织医疗救治和疾控人员开展模拟演练,使相关人员进一步熟练工作要求及工作程序;

中学防控疫情工作方案范文第10篇

一是提高政治站位,全力防控疫情。经请示主要局长及分管局长,社区矫正戒毒科第一时间向司法所《关于进一步做好县社区矫正领域病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,按照省厅部署,《通知》强调疫情防控工作是压倒一切的头等大事和政治任务,全体社区矫正工作人员要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度,深刻认识做好病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,充分认识当前的严峻形式,旗帜鲜明讲政治,全力以赴,主动应对,积极有序地做好防控工作;要克服麻痹思想,加强领导,密切关注疫情变化,进一步强化底线思维和风险意识,防止社区矫正对象不必要的恐慌;要切实承担起社区矫正对象的监督、管理、教育等责任,坚决落实各项防控措施,全力打赢疫情防控攻坚战。

二是开展全面排查,确保人员稳定。排查工作分为针对全系统社区矫正工作人员和刑罚执行一体化派驻民警及其家属们的自查报告,对全县305名社区矫正对象的迅速排查报告,一是排查目前上述人员是否有病毒感染疑似或确诊情况,是否有家人有病毒感染疑似或确诊情况,是否有从湖北武汉等地归来的亲属,是否与近期从湖北武汉等地归来人员接触等情况;二是排查社区矫正对象请假外出人员情况和是否存在未请假外出的情况,确保底数清、情况明。

三是严格落实措施,保障监管到位。一是暂停社区矫正对象外出请假审批;二是为有效做好防控工作,杜绝人员聚集,我局暂定疫情防控期间调整改变监管方式,暂停集中报到、集中学习、集中点验、集中社区服务等所有集体活动;三是为避免疫情防控期间人员脱管、漏管和造成不必要的恐慌,社区矫正戒毒科和全体司法所利用信息化核查技术,定位监控技术掌握人员动态去向,同时严格落实包保责任制,针对社区矫正对象开展每一天的电话随访并进行记录;四是正式启动《县社区矫正工作应急预案》,确保对疫情防控期间出现的社区矫正对象相关情况做出及时应对,有效处理。

四是加强防护宣传,发挥引导作用。配合我局疫情防控法治宣传小组,面向全县社区矫正对象做好病毒感染的肺炎防控宣传工作,引导社区矫正辨别网络信息真假,不信谣不传谣,如有不适,及时向所在司法所报告并前往定点发热门诊就诊。

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