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中学语文杂志

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中学语文杂志省级期刊

主管单位:湖北省教育厅 主办单位:湖北大学

基本信息:
国际刊号:1000-419X
国内刊号:42-1021/G4
主编:聂进(总编)
邮编:430062
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:湖北
出版周期:旬刊
创刊时间:1958
邮发代号:38-48
评价信息:
发文量:7444
总被引量:545
H指数:9
期刊他引率:1

中学语文期刊介绍

《中学语文》是湖北省教育厅主管、湖北大学主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、文学、语言文字、哲学宗教文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文学 / 中国文学。该刊于1958年创刊,本刊为旬刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《中学语文》主要设有理论_视点、教学_阅读教学、教学_写作教学、教材_文本解读、课改_课题选萃、课改_课改在线、拾贝_微论、拾贝_随笔等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

中学语文期刊荣誉

中学语文期刊收录

中学语文投稿须知

1.多位作者不同单位时,请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应,一名作者跨多个单位时,作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。

2.摘要:摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性,一般不超过300字。

3.论文如为基金资助项目的成果,请注明基金及项目名称,本刊将优先录用。

4.来稿投寄满1个月未接到本刊刊用通知,方可改投他处。本刊人力有限,来稿一律不退,请作者自留底稿。

5.引言应简单介绍论文的背景和目的,相关领域前人所做工作,存在的问题,引出本研究的主题及特色,注意:引言部分不能有公式、图表。

中学语文学术成果统计

影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
发文量 -- -- 2280 -- -- --
被引次数 260 303 296 403 336 36
一级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 4271 1387
2 文学 322 57
3 语言文字 162 30
4 哲学宗教 134 50
5 经济管理 79 13
6 社会学 31 3
7 艺术 20 2
8 自动化与计算机技术 18 2
9 历史地理 16 1
10 农业科学 13 1
二级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 / 教育学 4207 1376
2 文化科学 / 教育技术学 837 275
3 文化科学 / 课程与教学论 500 177
4 文学 / 中国文学 270 44
5 语言文字 / 汉语 122 23
6 文化科学 / 教育学原理 111 28
7 文化科学 / 高等教育学 95 21
8 哲学宗教 / 心理学 60 35
9 哲学宗教 / 发展与教育心理学 48 30
10 文化科学 / 新闻学 29 4

中学语文文章选集

  • 朗读教学法在古代诗歌教学中的运用 陈阿雅
  • 灵活“放”“引”重建构 葛满玲
  • 写前指导要重视“目的驱动” 叶黎明
  • 基于“作文过程”视角的批判与重构——以记叙文“产生波澜的方法”教学为例 佘蜀强
  • 从苏氏三父子的《六国论》谈任务驱动型作文写作 张忠森
  • 在教学中注入生活写作的泉流——以《项脊轩志》中的教学点为例 戴启江
  • 取写作课程“微”义 解初中生写作难题 田菁
  • 作者情感渗透的意义分析及课堂教学思路呈现 赵洁
  • 《荆轲刺秦王》中先秦“士”之精神要义 徐向顺
  • 一个诗意空间的精神言说 李利琴
,地址:湖北武昌湖北大学文学院,邮编:430062。

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