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深圳职业技术学院学报期刊介绍
《深圳职业技术学院学报》是广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、经济管理、自动化与计算机技术、语言文字文化科学 / 教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学。该刊于2002年创刊，本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《深圳职业技术学院学报》主要设有经济与人才、文学与语言、思想与道德、养老与其它、教育与教学等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
深圳职业技术学院学报期刊荣誉
深圳职业技术学院学报期刊收录
深圳职业技术学院学报历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 化学文摘（网络版）
深圳职业技术学院学报投稿须知
1.作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
2.题名：简明确切，并能反映本文的特定内容，不宜过长，约20字，不得使用化学式、公式，除公知公用者外，不用缩写符号和代号。
3.注释：注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫，序号用带网目的阿拉伯数字标注，放在当页页脚，建议不超过5条。
4.中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。
5.本刊在尊重作者原意的基础上有权改动或调整文字，作者如有异议，请在来稿时注明。
深圳职业技术学院学报学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 发文量 | 0.09 | 0.05 | 0.1 | 0.06 | 0.11 | 0.18 | 0.06 |
| 被引次数 | 100 | 98 | 89 | 86 | 80 | 84 | 84 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 | 823 | 1609 |
| 2 | 经济管理 | 277 | 336 |
| 3 | 自动化与计算机技术 | 247 | 202 |
| 4 | 语言文字 | 87 | 215 |
| 5 | 机械工程 | 72 | 103 |
| 6 | 电子电信 | 71 | 60 |
| 7 | 文学 | 70 | 29 |
| 8 | 政治法律 | 64 | 72 |
| 9 | 建筑科学 | 60 | 53 |
| 10 | 理学 | 53 | 65 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 / 教育学 | 705 | 1474 |
| 2 | 文化科学 / 职业技术教育学 | 291 | 461 |
| 3 | 文化科学 / 教育技术学 | 219 | 434 |
| 4 | 文化科学 / 高等教育学 | 169 | 522 |
| 5 | 自动化与计算机技术 / 计算机科学... | 161 | 137 |
| 6 | 自动化与计算机技术 / 控制科学与... | 86 | 65 |
| 7 | 自动化与计算机技术 / 计算机应用... | 83 | 74 |
| 8 | 经济管理 / 产业经济 | 73 | 90 |
| 9 | 自动化与计算机技术 / 检测技术与... | 72 | 54 |
| 10 | 经济管理 / 国民经济 | 60 | 49 |
深圳职业技术学院学报文章选集
- 基于PC-RT的数学仿真系统构建开发 李迎
- 鱼藤酮乳油中鱼藤酮含量的反相HPLC-DAD法测定 王金林; 翁盼伟; 巫双丽; 周靖; 崔淑芬
- 印楝素超低容量液剂中印楝素A的HPLC法快速测定 周靖; 翁盼伟; 王金林; 卢乔墩; 崔淑芬
- “新能源汽车技术”专业课程体系构建与培养模式探索——以深圳职业技术学院为例 张凯; 李正国; 贺萍
- 材料工艺类课程实践教学中“分层教、分组练、分级考”的教学设计与实践——以“注塑加工实训”课为例 徐志娟; 林雪春; 张英
- 职业资格认证取消后的电子线路板课程改革 曾启明; 宋荣
- 基于学生视角的旅游类高职院校教学诊断的研究与实践 黄绍勇
- 高职建筑工程技术专业技能人才培养模式探析 彭春生
- 实训室安全管理规范可操作性的探索与实践 曾向阳
- 斯洛伐克职业教育的现状与发展趋势 魏明
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