深圳宝安幼儿园范文

深圳宝安幼儿园篇1

首先，在区领导的有序安排下，我们集中在音乐室聆听了深圳市宝安区教育科学研究培训中心的领导分别介绍了近段时间宝安区课程改革成果展示的活动介绍和开展情况，然后对宝安区教师培训模式做了详细的介绍，最后重点围绕五段互动式培训展开详细的说明，并播放了一个“辩课互动”的视频让我们观看，此刻我的思想产生了很大的碰撞也产生了一些困惑。对于第一次听到这么系统和创新的培训方式使我产生莫名的惊喜和收获的丰厚，我不怀疑五段互动式培训取得的初步成效，但我对“辩课互动”的环节有所保留，在生活和工作中我们讲求轻松愉悦、和谐文明的研讨氛围，如此的氛围让我感到不适。是否一定要把少数的老师摆在台上分出正反方的辩论才更能引起大家的共鸣呢?少数人顷刻间的言语反映是否能准确或更好的引导在座倾听的数百人呢?大多数老师研讨的锻炼平台又应怎样平衡呢?种种的疑惑都让我感到不解，希望能有更多的机会深入考察和现场体验一下这种氛围，更多的去调查幼儿园一线老师对此培训方式的感受来解开我的疑虑和困惑。

其次，区领导安排了学员们自由参观了幼儿园的大环境和班级环境，这让每个学员欢呼雀跃，因为这是大家最期待的时刻，我的心情也同样激动。

当走进这个幼儿园的大门，看到大堂中间孩子们的大头照、灿烂可爱的笑容、醒目、简约的一行大字吸引了我的注意力“让幼儿度过快乐而有意义的每一天”，字行间简练却映照出幼儿园先进的办园理念。穿过走廊和过道，充满了孩子们的作品，艺术性、有品位的装饰体现出管理者的文化内涵和有序的管理。一些角落、空间的处理、玻璃的装饰、物品的摆放、教师办公室等布置都恰到好处，让走进幼儿园每个人处处感觉有序、温馨、有文化、有品味。

我特别欣赏班级环境的创设与利用，值得学习和推广。第一，班级管理形成良好常规;每个班级的物品摆放整洁有序，三维空间有效利用，整个班级充满童真童趣，家园园地内容清楚明了，资料及时更新和更换，便于家长阅读和查看。第二，环境布置符合幼儿年龄特点，内容丰富;班级主题突出，从吊饰、主题墙、作业单、幼儿作品、区域材料投入紧紧围绕主题活动内容，充分调动幼儿参与创设环境的积极性，运用了幼儿的原始作品装饰班级环境，形成独特丰富的班级文化。第三，区域创设科学合理，材料投入丰富有趣;班级老师能充分利用空间，根据幼儿年龄特点、发展水平和需求等设置了各种区域，利用吊饰和一些手工艺品间隔自然分开了每个区域，非常舒服。每个区域的空间和材料能考虑幼儿的容纳人员、取放、有效、数量、质量等因素，为区域活动的开展提供了有力的保障。第四，注重安全教育和自我锻炼;走进每个班级都能看到一个关于安全教育的墙饰，让孩子通过观看一些简笔画和一些简单的语句，获得一些安全防范意识和自我保护意识。以上的班级环境创设，为幼儿的积极主动参与和审美能力起到一个促进的作用，所以，班级环境的隐性教育得到充分的发挥并成为幼儿的第三任教师，有着不可比拟的作用。

深圳宝安幼儿园篇2

课题负责人南京师范大学王海英副教授就课题的核心概念、研究目标、背景、思路做了介绍。并谈到了美国普及0岁～5岁教育的Pre-K项目。该项目由美国各州完成，部分州采取的是向非公立机构购买学位的行为，并只认可非营利性的保育机构。各州对资质的认定标准不同。政府要求项目的受益群体是所有的适龄儿童，但实际上各州政府政策实施的结果是收入较低或父母都要工作的幼儿群体受益更多，受益者中55.3％是低收入家庭。王海英建议，各地政府在购买学位问题上应该首先探讨标准问题，建议与会者参考《儿童早期教育体系的政策研究》一书来进行行动研究，并指出各地的深度实践是课题行动研究的核心部分。

与会代表就当地政府对民办园的定位、管理和相关政策，当地幼儿园的生均年支出，当地民办园的资金来源、收费标准，地方政府对民办园的扶持政策成效与缺陷、困惑与问题以及普惠性民办园的标准等问题进行了交流与热烈的讨论。何为真正意义上的普惠、如何明确民办幼儿园的教育成本、如何在不同基础上推进普惠性民办园的发展以及对普惠性民办园的盈利监管问题成为会议的热点。

深圳教育局马琴娣处长建议将营利与非营利民办学前教育进行分类探索研究，从设定条件入手，把一部分幼儿园引到公益性、普惠性上来。南京师范大学柏檀副教授则从经济学视角，提出了对民办幼儿园进行财务收支的审计办法，阐述了监管民办园财务状况的有效策略，以保证幼儿园的公益性、普惠性以及对各级政府资金的使用进行有效监管。

让与会代表振奋的是，“三年行动计划”实施以来，各地均加大了对幼儿教育经费的投入以及对普惠性民办园发展的支持力度。上海2010年生均支出15059元。财政拨款占74.84％，基本做到了与高校的75％一致。对民办园，上海不同的区有不同的扶植标准。比如宝山区，在校园安全方面与公办园一样配备设备、保安等。奉贤区为民办园配备安保设施、监控系统，3名安保人员，政府负责其中2名的经费。卢湾区除了为幼儿园配置安保人员外，还为幼儿园配备应急防护箱、电脑和打印机，对园舍建设给予1／2的补贴。天津北辰区用于学前教育的经费占教育经费的8％。镇级财政的2.5％用于学前教育，并提出奖补结合的原则，达到6、8、12个班规模并且符合办园标准的、信誉好、收费低的民办园所奖励其5万、10万、15万不等。深圳到2015年财政支出的教育经费中学前教育要占到5％以上。重庆江北区对普惠性幼儿园每年每生700元补助经费，其中400元直补幼儿，300元补给幼儿园，对新建扩建的民办园采取一次性补助的方式，民办园教师的培训也纳入全市教师的培训计划中。大连将公办民办老师的督导培训统一标准。成都成华区对民办幼儿园以划拨的方式供地，免征营业税，免收幼儿园水质检测费、房子安全检测费等。在每个乡镇一所标准化幼儿园建设过程中，允许接受政府定价的民办园来承办幼儿园。成都青白江区从2009年开始设立幼儿教育专项经费，每年30万用于农村幼儿园教师的表彰奖励等。

韩国两位幼儿教育政策专家申殷秀教授、朴恩惠教授就韩国对私立园的资助体系做了介绍。韩国目前以私立园为主，私立园占幼儿园总量的80％。从今年5月份开始韩国为5岁的孩子提供免费的学前教育。在韩国对5岁孩子提供合格课程的教育生均支出约为每月380美元。韩国政府给每个幼儿家庭提供200美元教育券，给机构提供每名幼儿180美元的经费补助，前提是这180美元必须用于教师工资。但由于没有相应的监测与审计系统，政府无法确定资金的具体流向。两位教授对此建议采取两种方式进行监管：第一，所有的学前教育机构要经过质量论证；第二，财务体系透明化，要求幼儿园的相关账目在网站上公开。朴教授同时指出，普惠政策设计的第一步是成本测算。

深圳宝安幼儿园篇3

5月27日，安徽省合肥市南门小学的两名同学在整理红领巾，当日，安徽省合肥市南门小学举行的一年级新生人队仪式。在“六一”节前，该校352名学生戴上红领巾，光荣地加人中国少年先锋队。　郭晨　摄

陕西!禁止幼儿园教学内容小学化陕西省教育厅近日制定印发了《陕西省幼小衔接工作指导方案》，要求各地教育行政部门和学前教育机构摒弃幼儿教育教学中存在的小学化倾向等突出问题，帮助儿童实现从幼儿园到小学教育的平稳过渡，保持身心的和谐发展，为儿童一生的发展打好基础。方案要求各地根据当地实际情况，将幼小衔接工作纳入到幼儿园和小学的课程计划中，禁止幼儿园教学内容小学化，知识技能超前化，坚决杜绝在幼儿园进行超前识字、拼音以及奥数等违背幼儿身心发展规律的教育，严禁给幼儿布置书面家庭作业。

教育部：中职生就业率近96％中国教育部职业教育与成人教育司副司长王继平目前在教育部新闻会上介绍说：2009年全国中等职业学校毕业生平均就业率达到了95.99％，然而这些毕业生中有将近四分之一的人起薪不足1000元。尽管就业率居高，但王继平指出，目前中职毕业生就业依旧存在质量不高的问题，

由深圳第26届世界大学生夏季运动会组委会执行局、深圳广播电影电视集团共同主办的深圳2011世界大运会大运之星(礼仪)选拔赛日前在南京拉开帷幕。据介绍，2011年深圳大运会要在全国240所高校“海选”礼仪小姐，而最主要的目标人选，便是各高校的校花，图为南京师范大学选手在现场展示。郑小红摄

湖北首次评选30名“美德少年”湖北省把“美德少年”评选活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体。以“热爱美好湖北、争做美德少年”为主题，组织开展“倡导文明出行、构建文明家园”、“红领巾志愿服务”、“小手拉大手、文明一起走”、“美德少年OO群”等活动，引导广大中小学生在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好少年。“六一”前夕，竹山县宝丰镇小学的徐航、荆门市麻城中学的宁爽等30名同学被湖北省文明委授予首届“湖北美德少年”荣誉称号。

日前，济南长清区双泉镇柳行村村民受网络游戏启发，将村里一块4亩大小的荒地开垦出来，创办真实版“开心农场”。参与者每年缴纳200元就可以租用10平方米田地，这块田地可以按个人喜好种植蔬菜，享受田园乐趣。图为一位小朋友在菜园里收获蔬菜。　朱峥摄

流浪未成年人救助保护条例目前正在起草当中条例拟建立起规范完备的流浪未成年人权利救济保障机制。目前。全国共有救助管理站1376个，流浪未成年人救助保护中心118个。据统计，自2004年至2009年底，全国共救助流浪未成年人81.5万人次。救助保护机构全力为受助未成年人查找并联系监护人，通过接领或护送的形式帮助他们早日回归家庭、回归社会。对于少数因智力、年龄等因素无法查找到家庭的未成年人，救助保护机构通过社会福利机构、家庭寄养等方式进行安置。

深圳宝安幼儿园篇4

我是一个用高价读书的农民工子女的爷爷，一天，我带孙子到公园玩耍，不知她和小妹妹在哪里拿了个扫把嬉戏打闹，我便说：“你们反正是玩，就把这地扫了吧，这也是为人民做点有益的事。”孙子不假思索的答道：“我才不呢，为什么为人民做事，人民给了我什么？”我听后头脑一片空白，心里犹如打翻了五味瓶——心酸，心寒，心悸。

可不是吗？她的爸妈在生下她八个月就丢下了她外出深圳打工。情何以堪，于心何忍，时隔三年不得不以

继而小学。为什么她一出世就遭受骨分离之苦，为什么她一高价带她来，深圳读幼儿园，醒事就遭遇不能获得平等受教育权利之不平，她有什么错，她可是无辜的呀，怎么不叫人心酸！

好不容易听见了春雷，看见了曙光，中央三申五令，平等受教育权利。

广东深圳宝安区东山书院一年级:1728602668

深圳宝安幼儿园篇5

受访妈妈：徐莹

职业：职业棋手

宝贝：儿子小锁儿，3岁半

门派：追崇真善美,传统育儿派

育儿秘籍：男孩,不但要让教他坚强,还要教他智慧。

徐莹从8岁起就走上了学棋的道路。12岁的时候，她开始每天早上6点起床，带着两个鸡蛋往返于学校和棋院之间。成年后的徐莹职业之路洒满辉煌：围棋女子世界冠军、成立自己的围棋俱乐部、主持围棋节目、在重大围棋赛事中担任讲解……但现在，在她的心目中最重要的是宝贝儿子小锁儿。

教育走的是传统路线

2011年，从小在北京长大，事业也大半在北京的徐莹毅然决定，全家搬到深圳定居。

“因为我老公的事业在深圳，为了让儿子每天都能看到爸爸妈妈，我们最后作了这样的决定。”徐莹作这个决定并不容易，南北方的生活习惯差异、父母姐姐都在北京、放弃一部分自己的事业，这些因素都曾经让她很纠结。但为了孩子，她还是决定举家南迁，因为她始终认为，给孩子一个安定的环境，一个正常的家庭生活是最重要的。

虽然也了解过很多国外的教育模式，但徐莹一直最认同的还是中国传统的教育方式。尤其是礼仪方面，她会随时提醒儿子讲礼貌。到了深圳之后，可能受周围环境的影响，儿子有时称呼爸爸妈妈“你”，徐莹会立刻纠正他，“对长辈要称呼‘您’。”从小在北京长大的徐莹觉得这是非常没有礼貌的行为。吃饭时，要等大人都坐好了才能动筷子，不能乱翻盘子里的菜，要把自己碗里的饭菜吃干净……从小经过“严格要求”的小锁儿，到了幼儿园也表现得非常好，深得老师的喜爱。

虽然徐莹和老公的事业都很成功，但她却从不让孩子有优越、娇惯的感觉。随手关灯、节约用水是必须的，摔倒要自己爬起来。从孩子出生起，徐莹就坚持自己带孩子。小锁儿3个月大时，创办了20年之久的“中国围棋名人战”决赛邀请徐莹去海南讲解棋局，徐莹带着孩子和阿姨当晚就飞到海南。“那时我就想，孩子再大些我去讲棋时都要带着他，让他多长些见识。”现在的小锁儿已经跟着妈妈去过了很多地方。

徐莹说，真诚、善良、关心别人，这些中国传统的美德是必须让孩子传承下去的，因为自己的父母从小也是这样要求自己的，徐莹知道孩子会从这些品质中受益。

成长包含了孩子生存的所有方方面面。父母应当试着放开手脚，把生存权还给孩子，让他们自己去做力所能及的事情。孩子会不断学习、尝试，在不断的摸索中锻炼自己的能力。

情商培养在点滴之中

在徐莹的眼中，小小年纪的小锁儿是个情商很高的孩子。自从来到深圳后，小锁儿每天都想念在北京的姥姥姥爷，他从来不叫嚷着不去幼儿园，唯一的一次是要求妈妈给他请假，带他回北京看姥姥姥爷，因为他担心姥姥姥爷看不到自己，晚上睡不着觉。

刚到深圳幼儿园的前几天，每天回家他都告诉妈妈，“我喜欢我们陈老师。”一周后变成了“我爱我们陈老师。”

这些都和徐莹平时的教育是分不开的。从孩子懂事起，她就告诉他要关心别人，“阿姨那么辛苦地每天为你做饭，姥姥姥爷那么辛苦地照顾你，你要爱他们，长大以后要报答他们。”不到2岁的时候，小锁儿在妈妈的围棋俱乐部看到小朋友因为输了棋哭鼻子，就会去给他们擦眼泪，拿自己的好吃的哄小朋友。当徐莹和老公拌嘴的时候，小锁儿也会告诉他们，“你们是我最亲的人，怎么能这样呢？”听了这话，两人再也生不起气来了。现在，小锁儿经常郑重其事地告诉妈妈和阿姨，自己长大挣了钱会给她们买饮料，买饼干。他还会颇有男子气概地说，“谁要是欺负我爸爸妈妈，我就对他们横。”

爱是相互的，关心他人是一个人需要拥有的最基本素质。培养孩子，从小懂得感恩，懂得关爱他人，对孩子具有健全人格和获得高情商发展有着不可估量的影响。

男孩，不但要坚强，更需要智慧

对于孩子未来要走的路，徐莹觉得要顺其自然，让他按照自己的意愿选择，她没有为孩子报任何的兴趣班，打算等孩子大一些再考虑，现在主要是带他多玩，多活动，培养一些良好的生活习惯。但是当说到围棋时，徐莹很坚决地说，“我的儿子当然要学棋啦。”在她看来，孩子从小学围棋有很多好处：树立大局观，培养承受挫折的能力，开发智力……“虽然职业棋手的胜负世界很残酷，但我始终感谢我的职业，它让我知道，无论什么时候都要凭真本事。”徐莹希望儿子也能通过学围棋懂得这个受用一生的道理。此外，她还希望让孩子多接触琴、棋、书、画，因为这些都与审美有关，而一个懂得审美的人，他的幸福指数也会高。

现在在家中，徐莹也开始培养小小男子汉的责任感，遇到事情会和他商量，让他帮忙出主意，让他尽量独立做一些小事。她认为男孩除了坚强，还一定要有智慧，而智慧不是光从书本上学来的，更重要的是来自生活的点点滴滴。

深圳宝安幼儿园篇6

香港生活的好处：食品安全有保障，香港干净卫生，什么都是讲法律的。小孩上学无论贫富，老师都一视同仁，教育令小孩的素质全面提高。在香港出生的孩子，有永久居港权，享有终身免费医疗及十二年免费教育，这些极具诱惑的社会福利吸引着众多内地父母。再加上内地计划生育政策的限制，一些想生二胎的父母选择香港实现他们的愿望。

不过，接踵而至的一连串问题在逐渐凸显。香港内地的户籍壁垒让许多“双非”家庭不得不承受高昂费用，很多人开始萌生退意。非内地户籍、香港出生而非香港居民的“双非”儿童的港籍身份，似乎并没想象中那么令人羡慕。

据不完全统计，2001年香港“双非”新生儿仅有600余名，迄今已超过20万名，这个曾带着无限憧憬的移民群体，持续升温的陆港矛盾让他们也承受了不少排斥和责难。一些“双非家庭”近两年开始酝酿逃离香港，却遭遇了始料不及的难题，进退两难。

“看上去很美”的港籍

8年前，在“赴港产子”浪潮中，江苏南京人李琴也加入了“港生大军”。儿子浩浩虽为港籍身份，但绝大部分时间在南京生活、学习。对于常年往返于两地，李琴坦言，每年都要带汪浩去香港打疫苗、办理各种证件，花销很大，并非之前想的那般完美。

李琴考虑到，将来浩浩可以考取香港的大学，这比在内地竞争要容易得多。但一条极为“烧钱”的路径铺在她面前，这对内地的普通中产家庭来说“压力山大”。李琴称，除了频繁飞香港，浩浩上幼儿园也曾遇到“麻烦”。南京市公办幼儿园优先考虑户口所在地的适龄儿童。托朋友、找关系，浩浩才好不容易“挤进”公立幼儿园，不过，她还是交了一笔不菲的赞助费。

让孩子在香港出生，原本想让孩子享受良好的教育资源，有更加光明的前途。不过，李琴却发现，现实并不是如此。浩浩上南京好的公办小学并不容易。港籍身份无法在南京上公办小学，与外地户籍是同等待遇，并且南京现在严禁收取择校费。儿子虽在香港上学不用花钱，但因放不下南京的生意，举家迁移到香港并不现实。

李琴本打算让孩子上私立学校，但学校规定必须住校，且住宿费昂贵。李琴舍不得让孩子这么小就住校。在港读书怕孩子没人照顾，就近入学又无学可上，这让李琴备感无奈。尚未享受到香港的社会福利，让浩浩退出港籍李琴心有不甘。但为了儿子能健康成长，她决定将浩浩的户籍迁回南京。

许多“双非”儿童的父母也在寻找如何给孩子上内地户口，如何放弃香港身份的解决途径。令李琴意外的是，做回内地人更难。她去律师事务所咨询，被告知内地的户籍制度执行单一户籍原则，一个自然人只能在一个地方登记为常住人口，即居港权与内地户口不可兼有，一定要放弃其一。

在香港，公民身份则确立实行“落地原则”，只要一出生就自然拥有且永不丧失，香港现行法律并无放弃香港永久性居民身份的条款，这也就意味着浩浩无法放弃港籍迁回南京。

由于陆港两地实行不同的户籍制度，让“双非”家庭陷入了两难困境。2013年3月，香港入境处表示，该处接到多宗“双非”父母关于如何取消子女的香港永久居留身份，以取得内地户口的求助。

据香港统计处在过去5年内的意向调查显示，20%到港产子的内地孕妇打算送子女来港读书。按此推算，这两年赴港读幼儿园的“双非”儿童人数很有可能超过6000，涉及学费资助超过1亿港元。但“港籍宝宝”的“香港梦”真的如孕育之时那般美好吗？事实上，学位紧、上学远、融入难、沟通少等问题，使每一个“双非”家庭倍感忧虑。

进退维谷的“双非”困境

曾经有一段时间，谢勇和妻子颇为当年没有能够痛下决心把小孩生在香港而懊悔。身为广州居民，不断有朋友现身说法，他们如何借助香港现时法规提供的便利，最终完成了自己心目中的救赎：让下一代拥有了香港籍。可现在，谢勇说，不知道该不该为自己当年的“不作为”庆幸。原因很简单，当“双非”婴儿变成“双非”学童，身份转换带来的沉重一面越来越明显。

有广东媒体曾报道“双非”儿童的困境。首先，由于父母双方均不在港工作亦不在港生活，在港享受港人应有的教育福利非常艰难，比如，报道称不少“双非”学童家长为求一张录取通知书，经罗湖、福田、深圳等口岸到屯门、天水围一带择校，排队报名，奔波来回颇辛苦，路费亦花费不少。家住深圳的林女士表示，在8月至9月间，来回深港数十次，每次排队都要四小时以上，苦不堪言。她说，最令人焦虑的是，即便早上出发，也难领到理想的号码得到面试机会。

“双非”家长秦竹发现，香港的最好教育多在国际学校，这些学校大多拒收“双非儿童”，除非买校债。“也就是说，能接受怎样的教育，问题不在于是否港籍，归根结底还是钱。”

有媒体曾报道，香港教育一样要“拼爹”，既要有钱还要有地位，孩子才能顺利就读理想中的学校。

除了学位紧张，教育成本高昂，又由于被认为挤占了港人有限的教育资源，双非儿童及其父母，更是被讥为“蝗虫”，成为香港部分民众抗议对象，甚至遭受裸的人身攻击。“双非”父母还不得不忧虑子女在未来成长中，几乎注定会遭遇到的歧视及其带来的心理阴影。

良好的教育，国际化的环境，以及更根本的自由生活在种种现实困境下正变成“鸡肋”。而更麻烦的是，放弃港籍，回到故土，继续自己并不认可的人生轨道居然成了一种奢望，欲退回而不能。

为了让孩子从“香港中国人”变回“内地中国人”，有些父母甚至只能为孩子造一个“假身份”，又要面临为一个不存在的孩子而缴纳计划生育罚款的窘况。

香港特首梁振英日前明确表示，特区政府正研究削减自由行，更提出了“削减两成”旅客的构想，随后香港商务及经济发展局局长苏锦梁也在回应媒体时指出，“一签多行”的旅客“九成不过夜”。从当下的发展趋势看，在中央不反对，香港民意普遍支持的情况下，撤掉“一签多行”成为特区政府的最佳选项。

深圳宝安幼儿园篇7

“送人玫瑰，手有余香。”这句格言如今已成为深圳义工的独特理念。在深圳龙岗，就有两个志同道合的大学生义工，他们相爱多年尚未结婚，却已经有了两个四五岁的“宝贝儿子”……

毕业两年，大学生当上“单身爸爸”

今年28岁的彭东强，出生于安徽省的一个农民家庭。22岁那年，他从安徽桐城师范学院毕业后，来到深圳市宝安区的一家旅行社打工。

到旅行社做导游不久，热情善良、豪爽仗义的彭东强就主动加入了义工联。

2001年3月的一天，彭东强和另一名义工朋友去宝安区西乡一家福利院看望孤寡老人时，却被一个两岁的兔唇小女孩拉着裤腿，要求他“抱一抱”。面对眼前这个孤苦伶仃的小女孩，高大魁梧的彭东强弯下了腰，把她抱在了怀里。她那可怜的眼神，深深地刻在了彭东强的脑海中。从那以后，他只要出团回来，就会去福利院看望她。她每一次见到彭东强的时候，都会高兴地伸出小手要他抱。一抱起她，彭东强就有一种依依难舍的感受，他开始叫她“宝宝”。渐渐地，次数多了，兔唇小女孩和他建立了一种独特的感情，护理员还戏称他为“孩子她爸”。

接下来的一年多，彭东强依然风雨无阻地去探望这个可怜的孩子，他的执著感动了福利院的工作人员。后来，经过审核，他获得了可以带孤儿们外出的资格。于是，每逢空闲，他就轮流带上不同的孩子外出游玩，而且每次都有“宝宝”在其中。在内心深处，他关心“宝宝”更多，经常给她买漂亮的衣服、教她自己吃饭、教她懂礼貌。可是，他这样做也引来不少同事、朋友以及亲人的不理解和闲言碎语，甚至有人怀疑，宝宝是不是他的私生女，为何他对这个孩子如此关爱。彭东强被别人误会却解释不清，面对流言飞语，年轻气盛的他准备和“宝宝”终止“关系”。那天，当他送“宝宝”回福利院之后，“宝宝”依旧哭闹不止，他关上房门，准备强迫自己离开，这时里面却传来一声撕心裂肺的哭叫声：“爸爸！”那一刻，彭东强这个七尺男儿竟然当着许多工作人员流下了眼泪！

2003年1月，由于工作突出，彭东强被提升为高级导游，并调往龙岗工作。实在难以克制心中思念的他又专程去西乡探望了“宝宝”，想着今后相距较远，他竟然向福利院提出申请，要求获准“宝宝”的收养权。可根据《收养法》规定，他作为一个年仅24岁的未婚男青年，根本不具备领养资格，所以最后他只好忍痛割爱。

虽然不能收养，但彭东强思念“宝宝”的心绪一刻也没有停顿。2004年1月，他终于靠努力争取获得了“宝宝”两个月的寄养权。2004年春节前夕，他专门租了一间房，本以为“父女”俩可以高高兴兴地在一起过一个年，可就在年三十那天晚上，他正开心地观看央视春节联欢晚会时，“宝宝”突然发高烧，大汗淋漓，不省人事……这可急坏了没有育儿经验的彭东强，他不知所措地抱起“宝宝”就打出租车往医院里赶。

除夕之夜，爱心成了他的爱情源泉

在龙岗区人民医院，负责接待彭东强“父女”俩的是急救科的护士巫双燕。她看到一个年轻男人抱着一个小女孩，神色慌张，便顾不上例行登记就与医生一起紧急会诊。经过检查，原来“宝宝”过去就患有肺结核，现在复发了！抢救了一个小时之后，孩子终于脱险了。在办理结算手续时，巫双燕惊讶地得知：眼前这个自称是孩子“爸爸”的年轻男人，竟然是一个未婚小伙子！看了彭东强出示的寄养证明后，巫双燕充满敬佩地说：“我也是一名深圳义工，祝你新春快乐！”

离开医院时，他和巫双燕都主动地相互留了电话号码。因为他们都是义工，有着共同的愿望，就是希望“宝宝”还没有得到彻底根治的病情今后能够有机会再医治。接下来的几天，在新春佳节里，同为深圳义工、异乡游子的彭东强和巫双燕，竟然找到了共同的语言，以及一个很具体的“共同爱好”――精心照料那个被父母遗弃、孤单过春节的兔唇小女孩。

没多久，彭东强和巫双燕就熟识了。他了解到，1981年出生的巫双燕是广东梅州人，2002年从广州第一军医大学毕业后，来到龙岗区人民医院当护士，2003年就加入了龙岗义工联。义工的身份，让他们都对“宝宝”充满了关爱。可是，寄养期很快就到了，西乡福利院的工作人员催彭东强把“宝宝”送回去。

在照料“宝宝”的这个春节里，巫双燕虽然失去了与亲人团聚的机会，但她弄清了“宝宝”与彭东强从相识到难舍难分的经过。彭东强的爱心深深地感动了她，他善良幽默、英俊魁梧的男子汉魅力也牢牢地吸引着她。送“宝宝”回福利院的那一天，巫双燕全程陪护，她亲历了整个过程，并深深地读懂了这种不是亲人却又胜似亲人的“父女”深情。于是，爱情的火种也开始在她的心间熊熊燃烧。很快，这对相识在除夕之夜的爱心男女走到了一起。

彭东强和巫双燕的爱情越来越甜蜜，看望“宝宝”的次数也越来越多。2004年7月26日，他们请假专程从龙岗赶到西乡看望“宝宝”。可是，一件他们不愿意也没想到的事情发生了。原来，有一对40多岁的不育夫妇，将“宝宝”收养了，并且福利院的工作人员不仅不能告诉他们“宝宝”的去向，还规定今后如在大街上邂逅“宝宝”也不许上前相认，因为那样会破坏“宝宝”新家庭的和睦。

这件事对彭东强与巫双燕犹如当头一棒。2004年8月，他们又一起来到龙岗区福利中心做义工。那天，彭东强眼前一亮，差点叫出了“宝宝”的名字，因为他见到了一个名叫龙星星的小女孩，酷似以前的“宝宝”。当时彭东强兴奋极了，立马要领养这个孩子。9月，龙岗区福利中心对他的人品、工作及经济来源进行了审核，准许他每逢周六、周日可以带龙星星外出。就这样，彭东强和巫双燕的两人生活中又多了一个重要内容――龙星星。

可好景不长，不到半年，可爱的龙星星又突然被一个有钱的人家领养了，彭东强和巫双燕再次受到了“伤害”。从那以后，他们决定要以合法的名义去长期抚养孤儿。经过了解，他们得知：福利中心救助的儿童都是被亲生父母遗弃的婴幼儿，大多数都是弱智或残疾。如有爱心人士领养必须花费大量资金给他们治病，照顾不好孩子很容易夭折。福利中心不会随便给达不到条件、不具备资格的人士收养，而且领养者的年龄要达到40岁。于是，他们的心愿再次落空了。

后来，彭东强定期到福利中心孝敬老人看望孩子，他每逢周末都会给孩子们带去一些礼物，领他们外出游玩……时间长了，彭东强和孩子们越来越熟，福利中心近300名孤儿里，智力正常的孩子没有一个不认识“胖子爸爸”的。

2005年年底，彭东强因长期到福利中心献爱心而获得了“深圳市首届百名义工”、“深圳市五星级义工”、“深圳市创建全国文明城市工作先进个人”等荣誉称号，他的户口也从安徽农村迁到了深圳。这样，他既有了稳定工作，又有了本地户口，福利中心的领导就不怕他“拐卖”孤儿了，他因此也具备了福利院在他那里寄养孤儿的资格。

这时的彭东强，在选择孤儿时，没有按常规去看相貌、病情和年龄等，而是直接按福利院登记册上的顺序要了两名孤儿。在他的眼里，凡进入福利院的孩子都是需要救济的，而登记册上最前面的孤儿名单，是在福利中心生活得最久而且最需要家庭温暖的。彭东强选择了排在最前面的两个男孤儿，一个叫龙仔仔，一个叫龙罗京。龙仔仔先天性弱智，龙罗京患有先天性唇腭裂疾病，且因动手术留下了容貌上的缺陷。2006年7月24日，彭东强与龙岗区福利中心签订了寄养龙仔仔和龙罗京两年的协议。

相知相爱，“另类”情侣的幸福生活

彭东强和巫双燕将5岁的龙仔仔与3岁的龙罗京领回出租屋抚养后，就开始四处为孩子联系学校读书。2006年8月，碰了许多次壁后，一家民营幼儿园最终免费接收了两个孩子，两名孤儿从此步入了校园。

一对年轻的情侣，还未结婚生育，却已有了两个“儿子”，这在许多人看来，根本无法理解。有些不了解的人还喜欢说三道四，比如说他们“两口子”没有生育能力。这对彭东强，尤其是还没做过新娘的巫双燕来说，是一种很大的伤害，但他们一笑置之，初衷不改。

其实，巫双燕也曾多次温柔而充满希冀地向彭东强提出：“你既然这么喜欢孩子，干脆咱俩马上结婚，自己生个孩子不是更好吗？”但彭东强却说：“燕子，我收养孤儿，并不单纯是我喜欢孩子，而是他们太需要帮助了，再等两三年吧，我们还年轻，如果我们现在结婚生孩子了，就很难有能力再去收养那些可怜的孤儿了。”相爱3年，巫双燕已经十分了解彭东强的所思所想，于是便欣然应允。

但生活毕竟是现实而琐碎的，有时，彭东强和巫双燕之间也会产生一些摩擦和埋怨。自从收养两名孤儿以来，彭东强就将心思全部放在了孩子身上。2006年9月底的一天，巫双燕请求说：“今年春节我们回家结婚办喜宴吧！”彭东强紧紧搂住她安慰道：“现在还不行，你想想，我们带着两个孤儿回去结婚，这不是让乡亲们笑话吗？再等等吧！”听完男友的话巫双燕心中充满了酸楚和委屈，相爱相处了多年，哪个女孩不希望走上婚姻的红地毯啊！

由于导游的工作需要经常外出，彭东强每次出团之后，每天早7时下午4时20分接送孩子的任务，就全部落在了巫双燕的肩上。他们生活上的压力也越来越大，虽然彭东强每月有3000多元工资，巫双燕有1000多元的收入，但深圳是高消费，“一家四口”的花费特别大，日子常常过得紧巴巴的，因此彭东强和巫双燕常常加班加点地工作，希望能多挣一些钱贴补家用。

2006年10月，彭东强还把远在安徽老家的母亲接来照看“孙子”。就这样，“一家三代五口人”挤住在深圳的出租屋里，可彭东强的母亲很快就不乐意了，因为儿媳妇还没过门，这两个孤儿无法替代自己的亲孙子，老人家就催儿子取消寄养协议然后赶快结婚。许多同事也劝他们把孩子送回福利中心，然后结婚生子，过一回都市白领夫妻浪漫而又正常的现代生活。朋友们劝彭东强说：“这又是何苦呢？你与那些孩子素不相识，偶尔买点东西去献献爱心是可以的，再说那么多的孤儿，你帮得了这个帮不了那个！你也不是有钱人，一个打工者的微薄薪水能管啥用？现实一点吧！”

彭东强依然“一意孤行”，气得他的母亲回了安徽老家。备感失落的他，思前想后，也为了不耽误巫双燕的“幸福前程”，他甚至提出了和她分手的请求：“燕子，我对不住你，让你等了多年还不能和你结婚生子，我们还是分开吧！”当时，巫双燕哭成了泪人，心里像打翻了五味瓶，她郑重表示尊重他的选择，不管多苦多累都要和他一起把“爱心”进行到底，他们一如既往地紧紧相拥了。

2006年12月，龙罗京获得了深圳市珠心算等级考试二级的好成绩。这让彭东强和巫双燕十分高兴，因为过去太多的付出总算带来了一点“成就感”。由于没人带孩子，2007年1月，彭东强决定辞职，然后完成两年对两个孩子的寄养任务。一开始，巫双燕还在纳闷和担忧，但很快她就从彭东强的眼神里，读懂了他对孩子们更加深厚的情意，她说：“也许外人无法理解你的心思，但我了解你，你做出的决定是九头牛都拉不回的，我支持你！”

彭东强辞职后就在家带孩子，为了能多挣些工资，以保证“全家”的最低生活消费，巫双燕经常主动申请加班。不久，彭东强又想到了利用自己的特长赚钱――他曾是一个师范教育专业的高才生，所以他在看管自己两个“儿子”的同时，在附近的小区里找了几份家教的工作，他的爱心事迹也感动了许多周围的居民，因此大家都愿意请他做家教老师，这样他就又有了一定的经济来源。

现在，28岁的彭东强和26岁的巫双燕，带着两个“宝贝儿子”在深圳的出租屋里生活得很幸福。这是一对“另类”的情侣，也是一个特殊的“家庭”。彭东强和巫双燕都再未提及结婚生子的事，仿佛两个“儿子”真是他们亲生，仿佛他们也早已结婚多年。面对未来，彭东强日前向记者真诚地表白说：“即使两个孤儿以后送回福利中心，或是被好心人领养了，即使不久的将来我和巫双燕结婚生子了，我们也永远会把龙仔仔和龙罗京当做自己的亲生儿子！”

深圳宝安幼儿园篇8

一、市、区、街道（镇）妇联创建家庭美德建设的主要做法和经验

（一）领导重视、健全组织，是家庭美德建设的关键

自中央文明办、全国妇联《关于实施"家庭文明工程"的方案》两年来，特别是深圳市委、市政府颁布《关于进一步加强社会主义精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》的意见后，对家庭文明工程从提高全民认识、责任人、考核等方面提出明确的要求，紧密地?quot;以德治国"的方略结合起来，使德治成为看得见、做得到的实事、大事，成为总书记"三个代表"在基层、在群众中的具体体现。

我市六个区的党政领导家庭美德建设给予了高度重视，将其纳入各区创建文明区考核目标，实行目标管理。罗湖区委、区政府提出了十三项工程进社区，明确妇联组织负责其中"细胞工程"、"温馨工程"两项工程的实施。龙岗区委把家庭美德建设纳入重要议事内容，凡涉及到家庭美德建设的，做到"议题优先上会、资金优先安排、困难优先解决"的"三个优先"。广东省委副书记、深圳市委书记黄丽满，市委常委、副市长王穗明等领导和400多名参加"三八"节庆祝大会的代表带头在争做公民道德的宣传者、实践者、维护者的《倡议书》上庄严地签名承诺，把深圳的道德教育推向高潮。仅"三八"期间，签名承诺的妇女人数超过10万人。全市形成了轰轰烈烈地学习"纲要"的局面。

（二）坚持社会主义道德观，是家庭美德建设的重要原则

家庭美德建设的核心是社会主义道德，家庭美德建设搞得好不好、成效高不高，就要看社会主义道德普及没有、发扬光大没有。《纲要》颁布实施以来，全市各级妇女组织共举办贯彻《纲要》专题讲座30多场，约10000人次。市、区、街道（镇）、社区居委会妇女组织，积极组织男女老少唱响《公民道德歌》。市妇联与壹时代媒体资源联手推出电梯文化，在全市50个商住小区400间电梯间开设宣传栏，将公民道德规范内容和五好文明家庭标准制作成精美的公益画公布于众。市公交集团发出将"公交车"开车"公德车"的倡议。今年3月，获全国"三八"红旗集体的公交10路线，把公民道德规范20字内容挂在车厢内，接受乘客的监督，开了公德道德、家庭美德寓学于行的先例。6月，市妇联、市文明办、壹时代媒体资源在社区举办了"充分发挥社区在公民道德建设中的重要作用"的研讨会暨大型文艺表演。让社会公德、职业道德、家庭美德走进社区、走进家庭，贴近家庭每一个成员。

为贯彻落实江总书记关于"加强小公民道德建设促进儿童健康成长"的指示，"六一"期间，市、区妇儿工委以"做合格小公民"为主题，在全市儿童中开展了学唱《公民道德歌》和"五小"（家庭小帮手、文明小标兵、合作小伙伴、环保小卫士、自立小主人）系列活动，向社会发放《中国小公民道德建设计划》上万册，录制了《公民道德歌》童声合唱光碟，组队参加全市唱响《公民道德歌》。罗湖区妇联组织儿童举行誓师大会，南山区妇联组织学生专题演讲会，市、区、街道、镇幼儿园在百米长卷签名承诺。宝安区、龙岗区妇女儿童活动中心、市儿童科学乐园、市直机关二幼被广东省妇联批准为"小公民道德建设"实施基地。公民道德宣传教育活动在全市形成了"上公交、进电梯、入庭院、到社区"、处处弘扬道德教育主旋律的喜人势头。

（三）与时俱进、大力创新，是家庭美德建设的灵魂

作为"廉内助"教育活动的深化和延伸的"廉洁文明家庭"教育评选活动，针对职务犯罪家庭化的现象，将教育评选内容由"廉洁"扩展到"文明"，将警示教育扩充到专题讲座、社会大讨论、知识竞赛、征集治家格言，老百姓称为"民心工程"。全国人大副委员长，全国妇联主席彭珮云同志高度称赞深圳"廉洁文明家庭"教育评选活动是深圳在精神文明建设中的又一创举。

还有"不让黄、赌、毒、邪进我家"的万户家庭签名承诺活动；为配合"两思"教育和西部大发展战略，龙岗区妇联组织富裕了的妇女和家庭开展闯"劳动关、文化关、发展关"三关的活动，在全市妇女中开展了与部分西部欠发达地区"手拉手、心连心、献爱心"的对口扶贫帮困活动；为宣传现代环保意识和可持续发展战略，在妇女中开展"妇女、环保、家园"的教育、减少污染、净化环境的"保洁运动"、"母亲环保林"等活动。这些活动把法制观念、以人为本、环保绿色理念引入家庭美德建设中，把扶贫帮困，支援西部战略、爱国爱家爱社会主义转化成每个家庭成员的实际行东。基层干部群众反映活动主题鲜明，富有时代感，为改善地区软环境，提升家庭成员素质，有效地维护深圳稳定发展大局，起到了积极促进作用。

（四）精益求精、创造品牌，是家庭道德建设的方向

罗湖区妇联每年母亲节的"尊重女性、热爱母亲、珍惜亲情"的主题活动，鹿丹村社区的"姐妹悄悄话"服务站，宝安区妇联参与区委、区政府实施的"一社区一品牌"的创建活动，沙井镇妇联的"爱心一族"妇女群体，南山区招商办妇联以老年妇女组成的"四海情艺术团"，龙岗区妇联替政府分忧实施的"巾帼扶贫行动"，平湖镇的"巾帼互助队"，横岗镇的"美德家庭"评选活动，成为妇联开展基层工作、服务群众、服务家庭的标志性品牌。几年来，全市共开展家庭文明活动1000场次，观众近200万人次，文化活动200多期，参加人数超过4000人次。在基层广泛开展的"家庭文明工程"，也成为基层干部开展群众性精神文明创建活动的切入点。如宝安区福永镇和平村，是一个欠发达的村。五好文明家庭评选活动从五十年代坚持到现在，成为村规民约的尺子，村民仍保持着纯朴、互助的民风，全村至今未发现一例婚外情，村里的妇女自豪地讲，"我们没有别村富，妇女可以坐飞机出国旅游，但村长每年''''三八''''节召集我们妇女开大会，汇报村委工作，请我们喝早茶。这就是最好的待遇。"

（五）因地制宜、优势互补，是家庭美德建设的社会化模式

用好妇联的招牌，借台唱戏、借船出海，广泛借助社会力量，为广大妇女和家庭服务，已给我市妇女工作带来显著变化。罗湖区、南山区妇联与企业、社区资源整合，妇联出牌子、出思路，企业、社区出资金、出场地，实现了企业文化、社区文化和家庭美德共发展，涌现出全国社区十佳妇女思想政治工作者东晓社区居委会主任罗里等典型。宝安区、龙岗区、福田区、盐田区妇联和民政、计生、劳动、教育、科技、农林等职能部门资源整合，职能部门出政策、出资金，妇联在参与中既并肩作战，又不失去自我，形成部门间的相互依存，相互配合。尤其是"五好文明家庭"评选活动纳入市、区、镇精神文明建设的总体规划，工作得到整体推进，"九五"期间，深圳有80多户家庭参与创建活动，参与面达73%，全市各级各类文明家庭达15多万户，市、区级"五好文明家庭"（标兵）有500多户。全市文明户普及率市区内约95%，农村达90%以上。评选表彰家庭各类角色标兵1000多名。

二、家庭美德建设工作面临的问题

深圳家庭道德建设尚存在不平衡性和相对滞后的方面，一些问题有待解决。主要表现在：一是少数家庭关系紧张，搞封建家长制和男尊女卑，存在家庭暴力、婚外情的情形；二是部分家庭成员不讲诚信，公德意识差、语言粗俗、行为不良、损坏公物、污染环境、滋扰邻里、不遵守公共秩序；三是一些家庭的拜金主义、享乐主义有所滋长，腐朽生活方式和封建迷信等不良风气有所抬头。

另外，农村出嫁女权益未得到有效解决，农村女青年担心成家重蹈覆辙，只在本地有限范围内择偶，造成找对象难。例如龙华镇大龄青年有2000人，其中女青年1156人，年龄在30岁以上的369人；宝安区沙井镇大龄女青年有800多人，且呈逐年增多趋势。她们中最大年龄40出头，常年与父母、兄弟同在一个屋檐下，形成了新的家庭矛盾源。下岗职工家庭、单亲家庭面临就业、子女抚养及上学、住房、医疗等困难。如南山区文竹园社区居委会有4000户，单亲家庭有131户。

在家庭美德建设过程中，妇联组织存在实际困难，一是人员和经费比较紧张，时常有好想法，但由于无资金和人员来推动落实，影响了成效；二是与各地妇联交流少，向社会宣传妇联组织职能有待加强；三是深入基层调研和现场指导不够，虽然家庭美德建设是妇联工作的传统项目，对其研究氛围不浓，理论积累不够；四是地区间、行业间家庭美德建设工作发展不平衡，部分非户籍家庭处在游离创建活动外等。

三、对家庭美德建设的思考

在调研工作中，各级妇联及有关方面对我市进一步深化家庭美德建设提出了许多意见和建议。

一是要加强家庭美德建设的领导。家庭美德建设工作是一项长期的、系统的社会工程。虽然市、区创建领导小组基本健全，但机构运转的功效不明显。仅靠妇联唱独角戏，势单力薄。要作为我市"德治"的主要子系统纳入党政考核的重要内容。要进一步争取各级党政领导重视和各方面的支持，调动社会各方力量，发挥优势，齐抓共管。在活动经费、人员配备和政策上予以适应倾斜，在资源上实行共享，使我市创建活动每年都有新发展。

二是要加大家庭美德建设的宣传与理论研究。妇联是活动的组织者，工作重心要下沉，要深入基层、深入社区、深入群众。要深入调研，不断发现新情况，总结新经验，按照代表中国先进文化前进方向的要求，加大对活动的重要性的宣传（包括对积极向上的家庭道德观和对妇联组织职能的宣传）。要将传统的、实践的工作提升到理论层面，指导下一步的工作。建议市社科工作者、宣传文化等部门就有关家庭文明开展一些课题研究，为家庭美德建设提供理论指导和对策。

三是要加快家庭美德建设的步伐。今后一段时期内，深圳家庭美德建设要在重点贯彻实施《纲要》的前提下，围绕实施深圳"家庭文明工程"来稳步推进和深化。2003年下半年，制定出深圳市"家庭文明工程"第二个"三年规划"，组织阶段战役，以小胜为大胜，以点带面，全面深入推进家庭美德建设。要将"女性素质工程"和倡导"学习型"家庭活动结合起来，以学风带家风。要关注弱势群体和需要帮助的家庭，把党的温暖和社会的关心送到每一家。要坚持与时俱进，主动调整工作内容、工作方式，实现由行政型向社会型转变、由活动性向综合型转变，扩大创建家庭美德活动的号召力和影响力。2003年"三八"期间，市妇联将集中表彰一批可敬、可学、可仿的先进典型，举办深圳市首届妇女健身健美大汇赛、深圳"女报"杯卡拉ok歌手大赛，成立大龄单亲家庭俱乐部。让广大妇女和家庭成员通过参与活动增强体质，提高素质，同时也解决她们的实际困难。