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当代教育实践与教学研究杂志

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当代教育实践与教学研究杂志省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice

主管单位:河北出版传媒集团 主办单位:方圆电子音像出版社

基本信息:
国际刊号:2095-6711
国内刊号:13-9000/G
主编:冯彦明
邮编:050071
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:河北
出版周期:半月刊
创刊时间:2013
评价信息:
影响因子:0.01
发文量:23295
总被引量:8616
H指数:19

当代教育实践与教学研究期刊介绍

《当代教育实践与教学研究》是河北出版传媒集团主管、方圆电子音像出版社主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、自动化与计算机技术、经济管理、理学文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育技术学。该刊于2013年创刊,本刊为半月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《当代教育实践与教学研究》主要设有现代教育技术、教育理论研究、优化管理策略、师资队伍建设、实习就业导航、教学实践探索、教育发展纵横等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

当代教育实践与教学研究期刊荣誉

当代教育实践与教学研究期刊收录

当代教育实践与教学研究投稿须知

1.文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字,英文题名一般不超过10个实词,确有必要时可使用副标题。

2.来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。

3.关键词3~8个,用于对研究内容的检索。因此,关键词应紧扣文章主题,应尽可能使用规范的主题词。

4.来稿论文凡参引他人观点,一般应引用原文,以双引号标出,并在注释和参考文献中详细标明出处;使用他人整理发表的文献、图版和数据资料者,亦请在注释和参考文献中相应标明。

5.来稿政治、学术等内容文责自负。编辑部对来稿有修改权,如不愿被修改者,请在来稿时说明。

当代教育实践与教学研究学术成果统计

影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
发文量 4806 5117 5361 3197 2878 725
被引次数 247 1587 2783 4265 5044 2678
一级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 11339 13016
2 自动化与计算机技术 1507 823
3 经济管理 1377 1006
4 理学 1330 592
5 语言文字 1104 1181
6 建筑科学 550 240
7 轻工技术与工程 472 183
8 艺术 398 531
9 自然科学总论 369 95
10 政治法律 368 340
二级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 / 教育学 9797 11003
2 文化科学 / 高等教育学 3733 4847
3 文化科学 / 职业技术教育学 2041 2536
4 文化科学 / 教育技术学 2018 1942
5 自动化与计算机技术 / 计算机科学... 1352 759
6 理学 / 数学 888 383
7 语言文字 / 英语 830 903
8 理学 / 基础数学 814 342
9 经济管理 / 国民经济 719 430
10 自动化与计算机技术 / 计算机应用... 662 311

当代教育实践与教学研究文章选集

  • 多媒体教学对幼儿学习的强化效果 赵超
  • MOOC模式在医学教育改革中的实际应用研究 魏启玉
  • 浅谈如何利用媒体教学提升数学教学效果 谢洪英
  • 信息技术在小学数学课堂教学中的实践研究 王鑫
  • 微课在小学四年级语文教学中的应用 杨艳洁
  • 任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用 谭飞
  • 浅谈多媒体在语文教学中的作用 朴英团
  • 新课改下幼儿园信息化教学资源的开发与利用 杨琼英
  • 我国信息技术环境下微课在职业教育教学中的应用 郑家春
  • 基于微信的高校贫困生就业指导路径研究 范楚晗
,地址:河北省石家庄市天苑路1号,邮编:050071。

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