满分学习心得体会范文
时间：2023-03-01 20:40:11
满分学习心得体会范文第1篇
目的总结微信平台在冠心病健康教育中的应用体会。方法选择2013年1月—2014年1月我院收治的冠心病患者100例，按入院时间先后顺序分为观察组和对照组各50例，观察组患者加入我院微信平台进行健康教育，对照组给予常规健康教育，出院后随访1年。结果观察组患者健康教育知识掌握率高，患者遵医行为好。结论与常规健康教育模式相比，应用微信平台进行冠心病健康教育，能够提高患者健康教育知识掌握率和遵医行为，临床效果好，值得推广应用。
【关键词】冠心病 健康教育 微信平台 应用体会
随着科技的飞速发展和互联网的普及，微信在许多人生活中变得越来越重要，其作为一种大众化媒体，立足于每一位参与者，每个人都有自由表达、分享、传播知识和观念的权利。随着生活水平的提高，生活方式的改变，冠心病患病率在全世界范围内不断上升，估计2020年缺血性心脏病仍将成为第一位致死和致残病因，单极性抑郁会升至第2位，影响卫生保健未来。我院通过微信平台进行冠心病患者的健康教育，效果满意，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选择2013年1月—2014年1月我院收治的具有高中及以上学历，会使用微信的100例冠心病患者，按入院时间先后顺序分为观察组和对照组各50例。男62例，女38例；伴有高血压15例，糖尿病10例，长期便秘者14例，前列腺增生者5例，慢性支气管炎10例；所有患者均顺利出院，平均住院日（10.88±0.27）d。2组患者性别、年龄、文化程度、病程等一般资料方面差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组采用传统健康教育方法；观察组在对照组的基础上应用微信进行健康教育，具体方法如下。
1.2.1成立微信健康教育小组，制订制度及流程。一个微信健康教育小组包括组长1名，要求科主任副主任医师以上担当，组员包括主治医师1名、医师1名和见习或实习医师1~2名和4名护士组；1个护士组有主管护师1名，护师1名和护士1名及见习或实习护士1~2名。
1.2.2制定健康教育内容：医护人员共同制定冠心病健康教育包括文字、视频、音频等内容浓缩为“精华”信息，群发给观察组患者。另外还根据患者文化程度、年龄、信仰、职业等制订个体化健康教育内容发给观察组患者。患者可以利用空闲时间学习健康教育知识。1.2.3每组一名固定管理者，定时查看患者留言并给予解答，如解答困难可以小组讨论后给予解答。组长定时定期针对患者典型问题针给予指导。并对患者建档，每个月电话随访1次，有助于加强患者对康复指导的遵医行为[1]。1.2.4利用分享功能，便于患者实行互动共同学习和交流。让患者参与到健康知识的传播和分享中来。
1.3调查方法
采用自行设计的冠心病健康教育知识问卷进行调查，满分为100分，>80分为掌握，60~80分为基本掌握，<60分为未掌握，掌握率=（掌握+基本掌握）/总例数×100%。出院后随访1年，保持良好生活习惯及按医嘱服药程度分为遵从、部分遵从和不遵从3个等级，遵从率=（遵从/总例数）×100%。1.4统计学方法计数资料采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
观察组出院1年时掌握健康教育知识40例，基本掌握8例，未掌握2例，掌握率为96%；对照组掌握健康教育知识17例，基本掌握12例，未掌握21例，掌握率为58%，2组比较差异有统计学意义（χ2=5.742，P<0.05）。
3讨论
近年来，冠心病患病率逐渐上升，我国心血管患者已经超过2.7亿。规范的药物治疗非常有效，往往是临床患病时才采取的手段[2]，但患者难以坚持。对于冠心病患者来说实现理想用药、指导其改变生活行为方式和控制危险因素是最重要的基本治疗。冠心病的危险因素有肥胖、高血脂、吸烟、高血压、缺乏体育锻炼、易怒等，提高患者健康教育知识的掌握率和提高患者的遵医行为是取得良好治疗效果的前提。我们希望通过吸取现代优秀健康教育方式及健康教育平台，找出一种经济实用的方法，增加医患沟通，提高健康教育知识掌握率及患者遵医行为，达到冠心病的二级预防效果，降低疾病致死致残率，减轻社会经济卫生负担。微信是一种大众交流平台，它能够更快捷、更方便、更轻松地使人们获得信息。微信通过网络平台发送短信、图片、视频、音频等，支持多人群聊。微信可以让更多大众参与到健康知识的分享和传播中来，在传播中可以通过讨论、转发等功能来实现人及健康教育知识的社会互动。微信打破了时间、地域的限制，能够将重要的的健康知识第一时间传播给大众。微信发送推送、自动回复、一对一交流，可以实现和特定人群的互动交流。刘锴等[3]将微信平台应用于兽医微生物辅助教学，对学生学习质量的提高、师生感情的促进有极大帮助。本文在冠心病患者的健康教育中应用微信平台，结果显示，观察组患者的健康教育知识掌握率和患者的遵医行为明显优于对照组（P<0.05）。微信平台具有多项功能，使患者轻松学到冠心病的各项相关知识，以及疾病的注意事项。医护人员和患者可以更好地沟通，患者之间可以分享学习心得体会，有助于冠心病的预防及治疗，减少患者的伤残率和致死率，提高生活质量。
参考文献
[1]褚桂萍，杜四敏.肛瘘患者的健康教育[J].现代医药卫生，2007，23（4）：592.
[2]BAUDETM，DAUGAREILC，FERRIERESJ.Cardiovasculardieasepreventionandlifestylemodifications[J].AnnCardiolAngeio（lParis），2012，61（2）：93-98.
[3]刘锴，陈丽艳，霍晓伟，等.微信在兽医微生物学辅助教学中的应用[J].微生物学通报，2013，40（12）：2330-2334.
满分学习心得体会范文第2篇
第一阶段扎实开展了学习培训、座谈讨论、征求意见、实地调研和解放思想大讨论等活动，取得了显著成效。
（一）抓组织发动，为学习实践活动做前期准备。
本次参加第二批深入学习实践科学发展观活动的党员共134人，隶属七个支部。其中局机关支部21人（含5名不能正常参加学习的特殊党员），商属企业六个支部113名（含流动党员89名）.县学习实践活动动员会后，局党组及时召开会议，研究部署实践活动。
1、成立组织。成立了由党组书记__、局长__、副局长__和局机关二级机构负责人组成的活动领导小组，下设办公室，__同志兼任办公室主任，具体负责学习实践活动的组织实施。 5月上旬，因人事调整，局领导小组新增何镜明、__两名副组长。
2、制订方案。对照全县学习实践活动总体实施方案，制订了《商务系统深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习调研阶段的工作方案》、《学习培训计划》、局党组中心组《夜校学习计划》等。
3、召开动员大会。3月24日，在县指导组余组长一行的指导下，组织召开了全系统党员干部参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会。
4、确立活动主题。积极响应县委提出的“推动科学发展，建设区域强县”号召，结合商务部门工作实际，把“推动科学发展，加速商务崛起”作为商务系统学习实践活动的主题。
5、选定群众代表。按照县里要求，联系商务工作特点，通过反复酝酿，选定了五名群众代表，代表中有县政协委员、孚玉镇人大代表、商贸流通企业负责人和困难企业职工等，具有广泛的代表性。
6、建立领导干部联系点。确定局党组中心组成员分别联系下属六家企业，负责指导学习实践活动，督促落实工作任务，解决实际问题，维护企业稳定。
（二）抓学习，用科学发展观武装头脑。
为使学习实践活动落到实处，该局采取了一系列措施：一是狠抓学习不放松。按照学习培训计划安排，局机关除每周一下午的集中学习外，4月2日还组织参学人员进行了为期一天的封闭式学习。到目前，局党组中心组已集中学习五次，其中开办领导干部夜校两次；机关支部集中学习七次，商属各公司支部也都按部就班地组织党员开展了学习。学习内容包括党的十七大和十七届三中全会精神，全国“两会”精神，纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中纪委第三次全体会议精神，中央经济工作会议精神，党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，总书记两次视察安徽重要讲话精神，《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文献。二是努力提高企业党员参学率。鉴于企业流动党员占绝大多数，该局高度重视这一特殊群体的学习实践活动。商属企业在学习资料不足的情况下，挤出资金自行购买学习资料、笔记本，确保人手一册。同时通过多途径与流动党员取得联系，寄发学习资料，有效地保障了企业流动党员的参学率。三是要求局机关和企业负责人紧紧围绕“推动科学发展，加速商务崛起”这个主题，结合改革改制和各自工作实际撰写了学习心得，局中心组成员已完成学习心得两篇，领导干部调研报告已按要求完成，并如期上报指导组。全系统党员干部真正做到学习有记录，调研有成果。还积极参加全县深入学习实践科学发展观专题读书暨
征文比赛活动。四是定期召开学习实践活动领导小组成员和企业党政主要负责人会议，听取各单位对学习实践活动情况的汇报，随时掌握各参学单位的学习动态。
4月21日，局学习实践活动办公室开展“科学发展观原著知识测试”， 情况表明，广大参学人员对科学发展观理论学习深刻，理解透彻，参加测试人员均获得满分。
（三）抓调研，竭尽全力搜集意见建议。
随着学习实践活动的不断深入，该局把调研作为学习实践活动的重要一环。采取召开座谈会、发放征求意见表、深入生产车间等形式开展调查研究。在短短半个月里，共召开内外贸企业负责人和群众代表座谈会各一次，发放征求意见表110份。通过以上途径共搜集到反映我局在发展理念、服务意识、廉洁自律等方面的意见和建议13条。4月中旬，局党政负责人带着这些问题，深入重点内外贸企业、局属各公司开展调研。先后调查了互益纺织、红爱服饰、全美蟹业等重点进出口企业和永芳百大超市等，与企业负责人进行座谈，进一步了解企业近期生产经营状况，存在的主要问题、要求与建议，宣传国家及安徽省近期出台的一系列经济促进政策，还就企业如何摆脱当前的困境提出了许多意见和建议。领导干部根据调研情况，结合商务工作实际进行分析整理，形成调研报告3篇，即__撰写的《关于对全县生猪定点屠宰管理的调研报告》、__撰写的《强化服务协调功能，促进外向型经济快速发展》、__撰写的《坚持以人为本，促进改革改制》，调研报告颇有针对性，对我县经济发展具有一定的指导意义。
（四）抓解放思想大讨论，理清经济发展思路。
为把学习实践活动逐步引向深入，局活动领导小组对商务系统解放思想大讨论进行了精心组织准备,制订了内容翔实的大讨论方案，采取“论谈、座谈、面谈、恳谈、笔谈”等形式，开展解放思想大讨论。4月23日开办的“中层干部论坛”拉开了解放思想大讨论的序幕。局党组全体成员、机关二级机构负责人、商属各企业党政一把手和群众代表纷纷围绕“保增长，保民生，保稳定”，“推动科学发展，加速商务崛起”建言献策。大家针对如何转变商务职能，开展市场秩序整治、加强商业网点建设和发展外向型经济等方面的问题进行了认真探讨，并就转变工作作风，改进工作方法提出了许多合理化的意见和建议。局学习实践活动办公室对这些意见和建议进行了归纳整理，并陆续在学习简报、新闻网站上发表。5月12日，该局二级机构以上负责人参加了财口组织的“区域强县-活力财贸”领导干部论坛，__局长在论坛上作了《强化服务功能，应对严峻挑战，促进外经贸工作稳步发展》的发言，为外经贸工作的发展提出了许多建设性的意见。
（五）抓解决突出问题，体现学习实践活动成果。
自活动开展以来，该局坚持做到学习和调研相结合，把解决突出问题作为贯穿学习实践活动的始终。在调研的基础上，通过筛选，确立了本部门当前需要解决的七个突出问题，即：责令并帮助商贸大厦整改重大安全隐患；对城乡结合部私屠滥宰黑窝点进行突击整治，解决病死猪肉上市屡禁不止的问题；对家电下乡备案登记销售网点登录工作进行业务指导，解决农民领取家电下乡补贴难的问题；加强成品油市场管理力度，解决部分加油点超范围经营、损害消费者利益的问题；加强外资外贸企业工作人员业务培训，解决外经贸队伍业务素质不高的问题；积极争取国家扶持中小企业的担保资金，解决我县部分外贸企业流动资金不足的问题；加强对“万村千乡”农家店的监管和服务，保障农民日用消费品和农业生产资料的质量安全等等。在短短二十多天时间里，就解决了关系群众生命财产安全和服务企业服务基层等方面的重大问题三件：一是开展肉食品市场专项检查行动。为确保肉食品质量安全，从5月4日起，我局会同工商、公安、质监等部门对全县肉食品进行突击检查，从重打击私屠滥宰行为，严防病死猪肉上市销售，巩固了县生猪屠宰管理工作成果。二是针对部分外贸企业流动资金缺乏、外贸业务不熟悉等情况，对6家进出口企业12人进行了相关业务培训，以提高外贸工作人员业务水平。同时为华恒轻工解决中小进出口企业专项担保资金400万元，为企业发展壮大注入了强劲动力。三是鉴于家电下乡销售网点不熟悉备案登录程序，该局抽调人员，组织专班利用一周时间对全县22个乡镇71个销售单位进行了全面调查了解，对销售网点的备案、登录进行了技术指导。四是彻底解决商贸大厦存在的安全隐患。商贸大厦是安庆市政府挂牌的重大安全隐患单位，该局以这次学习实践活动为契机，加大督促和协调力度，促成商贸大厦物业管理单位在资金周转极度困难的情况下，投资9.8万元，重置安全通道，完善消防设施，消除了一大安全隐患。
（六）抓宣传报导工作，营造舆论氛围。
在深入开展学习实践活动中，该局内强管理，外树形象，积极参加县有关部门组织的各种文体活动, 以实际行动学习实践科学发展观。在“五一”期间，局组队参加了宿松县体育局、象棋协会联合举办的第二届“华玲”杯象棋比赛，获得团体亚军和男子个人冠军。5月4日县总工会主办“金豪杯”职工乒乓球锦标赛，首次组队参加并取得优异成绩，获得男团 冠军和男子单打二、三名。通过参加这一系列活动，充分展示了商务人的精神风貌，对推动商业文化建设、建立和谐商务具有积极的推动作用。
该局十分重视学习实践活动的宣传和报道工作。建立了学习实践活动专栏，交流学习心得体会；编发了四期《商务简报》，刊载学习实践活动动态；还在“宿松商务之窗”网站上主办学习论坛，发动党员干部开展解放思想大讨论。此外，我们还积极鼓励广大参学人员向县有关媒体发送稿件，及时宣传报道学习实践活动动态和成果，营造了良好的舆论氛围，激发了广大党员干部和群众参加学习实践活动的热情。局党组成员率先垂范，共在县政府主办的“推动科学发展，建设区域强县”网络论坛上发表文章五篇，为宿松经济崛起建言献计。
（七）抓档案管理，确保活动资料的安全完整。
满分学习心得体会范文第3篇
业3处。在省、市局和县委、县政府的领导和支持下，贯彻国家局"三抓一加强"工作方针，整顿规范药品、医疗器械市场秩序，强化农村药品两网建设，开展规范化建设工程，加强干部职工素质教育，扎扎实实地促进药监工作的全面发展。我局连续3年被县委、县政府授予"文明单位"、"履行计划生育职责先进单位"。20*年被市药监局授予"全市药品监督管理系统先进单位"、稽查队被授予"全市药品监督管理系统先进集体"；党支部被评为"县直机关党建工作先进单位"；有3名同志在解放思想大讨论活动中获得"全县解放思想大讨论理论研讨会"征文二等奖；在全市药监系统"我与规范执法年"演讲比赛中获得第三名；有1人被省局记二等功奖励；在非典防治工作中有3人分别被市药监局、县委授予先进个人、优秀共产党员荣誉称号。9月份被授予"xx县十大改革发展新闻单位"荣誉称号。在9月全市药监系统药品快检技术比武活动中，分别荣获团体第一名、中药辨别第一名、快速鉴别第二名，在11月举行的全省药监系统药品快检技术比武中，我局选手代表全市参赛获得全省快检技术比武中药辨别第一名。被评为20*年社会治安综合治理先进单位，计划生育党政线年终考核、履行职责考核均获满分，城区计划生育检查获得满分加5分。
一、开展药监执法人员和管理相对人法律法规培训
开展药监执法人员法律法规学习宣传活动，增强依法管理药品的法律意识。本着培养一支"政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心"的药监队伍的目标，加强药监执法人员对《行政许可法》、《药品管理法》等法律法规的学习，制定了工作人员学习制度，每周五定为集中学习日，开展了药品法律法规、*精神学习、干部职工"每周一讲"等活动，在集中学习期间，人人学法律，讲法律，谈体会，进一步提高了执法队伍的依法行政能力和执法水平。
加大对药品、医疗器械从业人员法律法规培训力度，增强守法经营意识。制定培训教育计划，编印了《药品监督管理法律法规汇编》等培训材料。举办药品法律法规培训班5期，先后对635名医疗机构、药品经营单位负责人、药品从业人员进行了集中培训；先后有480名药品零售企业工作人员接受了药品管理法律法规、G管理知识的系统培训。在深入基层监督检查过程中，执法人员随身携带《药品法律法规汇编》、宣传单5000多份，发放到从业人员、乡村医生手中，结合具体案例进行法律法规知识的宣传，接受咨询，解疑释惑。
二、抓好执法队伍建设，提高依法行政水平
健全制度，提高依法行政效能。加强机关内部规范化建设，充实完善各项工作程序和管理制度，将机关工作人员行为规范、案件审核制度、政务公开制度、行政执法过错责任追究制度、党风廉政建设责任制、学习制度、档案管理制度等31项制度进一步讨论、修订，汇编成《规章制度汇编》，印发到每一个职工并贯彻执行。
开展系列教育活动，提高干部队伍素质。根据省、市、县关于加强药监机关规范化建设和学习"药监卫士"高志全同志的要求，一是开展了"三学、三能、三强化"活动（"学法律、学理论、学英模"、"能写作、能做事、能干事"、"强化自律意识、强化法律意识、强化服务意识"）。二是开展了"抢抓机遇、赶超发展"解放思想大讨论活动，开展了"五查、五比、五树立"活动（五查，即查思想、查意识、查作风、查效率、查自律；五比，即比学习、比干劲、比创业、比精神、比先进；五树立，即树立敬业精神、树立创新意识、树立法制意识、树立服务意识、树立勤政意识）。组织全体干部职工举行了两次开展"五查、五比、五树立"活动演讲会。三是注重学习效果。在政治学习、业务学习中，人人建立学习笔记、读书笔记，在各个阶段撰写学习心得体会60余篇。
强化措施，规范行政执法行为。按照创建学习型机关，做学习型干部的要求，开展了树立药监形象"四个一"活动（即对待来药监局办事的人，要一个座位让座，一杯茶水相待，一片热心服务，一句好话送行），营造药品监督管理工作的良好氛围。执行案件审核制度。对涉及的大案、要案和重大复杂案件由案件审核委员会进行集体研究决定。做到立案审理的案件程序合法，手续完备，年度立案查办的案件结案率达到100。对结案的案件，及时立卷归档，实现了执法档案管理程序化、规范化。
建立约束机制，强化行政执法监督。建立社会监督机制，在全县各部门聘请了20名社会监督员，定期召开会议，听取他们对药监工作的意见和建议。设立药品监督协管员60名、信息员74名，形成了县有社会监督员、乡镇有药品监督协管员、村有药品监督信息员的社会监督三级网络。统一制作了"药品质量检举箱"，在县城30个医疗机构、药品经营单位门前悬挂。由县药监局统一管理，定期开箱，定期通报情况。在400多个单位设立了统一的"药品质量监督公示牌"，便于群众及时反映遇到的药品质量问题。根据群众举报，今
年3月查处了一起蒲汪镇大王庄杜××利用邮购手段邮购、销售假药案，没收非法邮购的假药"复方定喘胶囊"等3个品种，标值1.7万元。5月份会同公安部门查处了一起苏村镇娄家庄娄××制造假药案，现场查封了自制的治疗"白癜疯"的假药和制药设备、包装材料等，标值1.5万元。
三、加大监督力度，依法规范全县药品、医疗器械市场
实施药品放心工程，严厉打击制售假劣药品违法犯罪行为。在整顿规范药品市场秩序中，按照"五不放过"原则彻查严办，加大对重点单位和重点品种的监管，将实施药品放心工程与"全程监管"、农村用药质量、中药材、中药饮片质量和医疗机构仓储条件三个专项检查有机结合起来，依法规范全县药品市场。今年共出动药品监督执法人员1867人次，租用车辆206台次，对全县药品监管相对单位进行了监督检查，查处假劣药品、医疗器械198个品种，标值12.3万元；取缔无证经营药品、医疗器械14户；受理群众举报案件4起。立案56起，目前结案48起，罚没款15.3万元，下达违法行为预先警示通知书156户。全年抽验药品386批次，现场快速检验425批次，其中中药材、中药饮片不合格率16，西药、中成药不合格率8.5。
因地制宜，抓好农村用药"两网"建设，确保人民群众用上安全有效的放心药。规范卫生院药品代购分发行为。按照人员配备、仓储条件、质量管理和规章制度等条件进行规范管理。开展创建"诚信药店（药房）"活动，20*年有9个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，8个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，20*年有11个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，9个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，有1个单位被取消了"市级诚信药店"称号，有6个单位被取消了"县级诚信药店（药房）"称号。
四、加强自身建设，提升药监形象
满分学习心得体会范文第4篇
在省、市局和县委、县政府的领导和支持下，贯彻国家局"三抓一加强"工作方针，整顿规范药品、医疗器械市场秩序，强化农村药品两网建设，开展规范化建设工程，加强干部职工素质教育，扎扎实实地促进药监工作的全面发展。我局连续3年被县委、县政府授予"文明单位"、"履行计划生育职责先进单位"。*年被市药监局授予"全市药品监督管理系统先进单位"、稽查队被授予"全市药品监督管理系统先进集体"；党支部被评为"县直机关党建工作先进单位"；有3名同志在解放思想大讨论活动中获得"全县解放思想大讨论理论研讨会"征文二等奖；在全市药监系统"我与规范执法年"演讲比赛中获得第三名；有1人被省局记二等功奖励；在非典防治工作中有3人分别被市药监局、县委授予先进个人、优秀共产党员荣誉称号。9月份被授予"*县十大改革发展新闻单位"荣誉称号。在9月全市药监系统药品快检技术比武活动中，分别荣获团体第一名、中药辨别第一名、快速鉴别第二名，在11月举行的全省药监系统药品快检技术比武中，我局选手代表全市参赛获得全省快检技术比武中药辨别第一名。被评为*年社会治安综合治理先进单位，计划生育党政线年终考核、履行职责考核均获满分，城区计划生育检查获得满分加5分。
一、开展药监执法人员和管理相对人法律法规培训
开展药监执法人员法律法规学习宣传活动，增强依法管理药品的法律意识。本着培养一支"政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心"的药监队伍的目标，加强药监执法人员对《行政许可法》、《药品管理法》等法律法规的学习，制定了工作人员学习制度，每周五定为集中学习日，开展了药品法律法规、十六大精神学习、干部职工"每周一讲"等活动，在集中学习期间，人人学法律，讲法律，谈体会，进一步提高了执法队伍的依法行政能力和执法水平。
加大对药品、医疗器械从业人员法律法规培训力度，增强守法经营意识。制定培训教育计划，编印了《药品监督管理法律法规汇编》等培训材料。举办药品法律法规培训班5期，先后对635名医疗机构、药品经营单位负责人、药品从业人员进行了集中培训；先后有480名药品零售企业工作人员接受了药品管理法律法规、GSP管理知识的系统培训。在深入基层监督检查过程中，执法人员随身携带《药品法律法规汇编》、宣传单5000多份，发放到从业人员、乡村医生手中，结合具体案例进行法律法规知识的宣传，接受咨询，解疑释惑。
二、抓好执法队伍建设，提高依法行政水平
健全制度，提高依法行政效能。加强机关内部规范化建设，充实完善各项工作程序和管理制度，将机关工作人员行为规范、案件审核制度、政务公开制度、行政执法过错责任追究制度、党风廉政建设责任制、学习制度、档案管理制度等31项制度进一步讨论、修订，汇编成《规章制度汇编》，印发到每一个职工并贯彻执行。
开展系列教育活动，提高干部队伍素质。根据省、市、县关于加强药监机关规范化建设和学习"药监卫士"高志全同志的要求，一是开展了"三学、三能、三强化"活动（"学法律、学理论、学英模"、"能写作、能做事、能干事"、"强化自律意识、强化法律意识、强化服务意识"）。二是开展了"抢抓机遇、赶超发展"解放思想大讨论活动，开展了"五查、五比、五树立"活动（五查，即查思想、查意识、查作风、查效率、查自律；五比，即比学习、比干劲、比创业、比精神、比先进；五树立，即树立敬业精神、树立创新意识、树立法制意识、树立服务意识、树立勤政意识）。组织全体干部职工举行了两次开展"五查、五比、五树立"活动演讲会。三是注重学习效果。在政治学习、业务学习中，人人建立学习笔记、读书笔记，在各个阶段撰写学习心得体会60余篇。
强化措施，规范行政执法行为。按照创建学习型机关，做学习型干部的要求，开展了树立药监形象"四个一"活动（即对待来药监局办事的人，要一个座位让座，一杯茶水相待，一片热心服务，一句好话送行），营造药品监督管理工作的良好氛围。执行案件审核制度。对涉及的大案、要案和重大复杂案件由案件审核委员会进行集体研究决定。做到立案审理的案件程序合法，手续完备，年度立案查办的案件结案率达到100%。对结案的案件，及时立卷归档，实现了执法档案管理程序化、规范化。
建立约束机制，强化行政执法监督。建立社会监督机制，在全县各部门聘请了20名社会监督员，定期召开会议，听取他们对药监工作的意见和建议。设立药品监督协管员60名、信息员74名，形成了县有社会监督员、乡镇有药品监督协管员、村有药品监督信息员的社会监督三级网络。统一制作了"药品质量检举箱"，在县城30个医疗机构、药品经营单位门前悬挂。由县药监局统一管理，定期开箱，定期通报情况。在400多个单位设立了统一的"药品质量监督公示牌"，便于群众及时反映遇到的药品质量问题。根据群众举报，今年3月查处了一起蒲汪镇大王庄杜*利用邮购手段邮购、销售假药案，没收非法邮购的假药"复方定喘胶囊"等3个品种，标值1.7万元。5月份会同公安部门查处了一起苏村镇娄家庄娄*制造假药案，现场查封了自制的治疗"白癜疯"的假药和制药设备、包装材料等，标值1.5万元。
三、加大监督力度，依法规范全县药品、医疗器械市场
实施药品放心工程，严厉打击制售假劣药品违法犯罪行为。在整顿规范药品市场秩序中，按照"五不放过"原则彻查严办，加大对重点单位和重点品种的监管，将实施药品放心工程与"全程监管"、农村用药质量、中药材、中药饮片质量和医疗机构仓储条件三个专项检查有机结合起来，依法规范全县药品市场。今年共出动药品监督执法人员1867人次，租用车辆206台次，对全县药品监管相对单位进行了监督检查，查处假劣药品、医疗器械198个品种，标值12.3万元；取缔无证经营药品、医疗器械14户；受理群众举报案件4起。立案56起，目前结案48起，罚没款15.3万元，下达违法行为预先警示通知书156户。全年抽验药品386批次，现场快速检验425批次，其中中药材、中药饮片不合格率16%，西药、中成药不合格率8.5%。
因地制宜，抓好农村用药"两网"建设，确保人民群众用上安全有效的放心药。规范卫生院药品代购分发行为。按照人员配备、仓储条件、质量管理和规章制度等条件进行规范管理。开展创建"诚信药店（药房）"活动，*年有9个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，8个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，*年有11个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，9个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，有1个单位被取消了"市级诚信药店"称号，有6个单位被取消了"县级诚信药店（药房）"称号。
四、加强自身建设，提升药监形象
满分学习心得体会范文第5篇
在盛市局和县委、县政府的领导和支持下，贯彻国家局"三抓一加强"工作方针，整顿规范药品、医疗器械市场秩序，强化农村药品两网建设，开展规范化建设工程，加强干部职工素质教育，扎扎实实地促进药监工作的全面发展。我局连续3年被县委、县政府授予"文明单位"、"履行计划生育职责先进单位"。20*年被市药监局授予"全市药品监督管理系统先进单位"、稽查队被授予"全市药品监督管理系统先进集体"；党支部被评为"县直机关党建工作先进单位"；有3名同志在解放思想大讨论活动中获得"全县解放思想大讨论理论研讨会"征文二等奖；在全市药监系统"我与规范执法年"演讲比赛中获得第三名；有1人被省局记二等功奖励；在非典防治工作中有3人分别被市药监局、县委授予先进个人、优秀共产党员荣誉称号。9月份被授予"xx县十大改革发展新闻单位"荣誉称号。在9月全市药监系统药品快检技术比武活动中，分别荣获团体第一名、中药辨别第一名、快速鉴别第二名，在11月举行的全省药监系统药品快检技术比武中，我局选手代表全市参赛获得全省快检技术比武中药辨别第一名。被评为20*年社会治安综合治理先进单位，计划生育党政线年终考核、履行职责考核均获满分，城区计划生育检查获得满分加5分。
一、开展药监执法人员和管理相对人法律法规培训
开展药监执法人员法律法规学习宣传活动，增强依法管理药品的法律意识。本着培养一支"政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心"的药监队伍的目标，加强药监执法人员对《行政许可法》、《药品管理法》等法律法规的学习，制定了工作人员学习制度，每周五定为集中学习日，开展了药品法律法规、*精神学习、干部职工"每周一讲"等活动，在集中学习期间，人人学法律，讲法律，谈体会，进一步提高了执法队伍的依法行政能力和执法水平。
加大对药品、医疗器械从业人员法律法规培训力度，增强守法经营意识。制定培训教育计划，编印了《药品监督管理法律法规汇编》等培训材料。举办药品法律法规培训班5期，先后对635名医疗机构、药品经营单位负责人、药品从业人员进行了集中培训；先后有480名药品零售企业工作人员接受了药品管理法律法规、GSP管理知识的系统培训。在深入基层监督检查过程中，执法人员随身携带《药品法律法规汇编》、宣传单5000多份，发放到从业人员、乡村医生手中，结合具体案例进行法律法规知识的宣传，接受咨询，解疑释惑。
二、抓好执法队伍建设，提高依法行政水平
健全制度，提高依法行政效能。加强机关内部规范化建设，充实完善各项工作程序和管理制度，将机关工作人员行为规范、案件审核制度、政务公开制度、
行政执法过错责任追究制度、党风廉政建设责任制、学习制度、档案管理制度等31项制度进一步讨论、修订，汇编成《规章制度汇编》，印发到每一个职工并贯彻执行。
开展系列教育活动，提高干部队伍素质。根据盛市、县关于加强药监机关规范化建设和学习"药监卫士"高志全同志的要求，一是开展了"三学、三能、三强化"活动（"学法律、学理论、学英模"、"能写作、能做事、能干事"、"强化自律意识、强化法律意识、强化服务意识"）。二是开展了"抢抓机遇、赶超发展"解放思想大讨论活动，开展了"五查、五比、五树立"活动（五查，即查思想、查意识、查作风、查效率、查自律；五比，即比学习、比干劲、比创业、比精神、比先进；五树立，即树立敬业精神、树立创新意识、树立法制意识、树立服务意识、树立勤政意识）。组织全体干部职工举行了两次开展"五查、五比、五树立"活动演讲会。三是注重学习效果。在政治学习、业务学习中，人人建立学习笔记、读书笔记，在各个阶段撰写学习心得体会60余篇。
强化措施，规范行政执法行为。按照创建学习型机关，做学习型干部的要求，开展了树立药监形象"四个一"活动（即对待来药监局办事的人，要一个座位让座，一杯茶水相待，一片热心服务，一句好话送行），营造药品监督管理工作的良好氛围。执行案件审核制度。对涉及的大案、要案和重大复杂案件由案件审核委员会进行集体研究决定。做到立案审理的案件程序合法，手续完备，年度立案查办的案件结案率达到100%。对结案的案件，及时立卷归档，实现了执法档案管理程序化、规范化。
建立约束机制，强化行政执法监督。建立社会监督机制，在全县各部门聘请了20名社会监督员，定期召开会议，听取他们对药监工作的意见和建议。设立药品监督协管员60名、信息员74名，形成了县有社会监督员、乡镇有药品监督协管员、村有药品监督信息员的社会监督三级网络。统一制作了"药品质量检举箱"，在县城30个医疗机构、药品经营单位门前悬挂。由县药监局统一管理，定期开箱，定期通报情况。在400多个单位设立了统一的"药品质量监督公示牌"，便于群众及时反映遇到的药品质量问题。根据群众举报，今年3月查处了一起蒲汪镇大王庄杜××利用邮购手段邮购、销售假药案，没收非法邮购的假药"复方定喘胶囊"等3个品种，标值1.7万元。5月份会同公安部门查处了一起苏村镇娄家庄娄××制造假药案，现场查封了自制的治疗"白癜疯"的假药和制药设备、包装材料等，标值1.5万元。
三、加大监督力度，依法规范全县药品、医疗器械市场
实施药品放心工程，严厉打击制售假劣药品违法犯罪行为。在整顿规范药品市场秩序中，按照"五不放过"原则彻查严办，加大对重点单位和重点品种的监管，将实施药品放心工程与"全程监管"、农村用药质量、中药材、中药饮片质量和医疗机构仓储条件三个专项检查有机结合起来，依法规范全县药品市常今年共出动药品监督执法人员1867人次，租用车辆206台次，对全县药品监管相对单位进行了监督检查，查处假劣药品、
医疗器械198个品种，标值12.3万元；取缔无证经营药品、医疗器械14户；受理群众举报案件4起。立案56起，目前结案48起，罚没款15.3万元，下达违法行为预先警示通知书156户。全年抽验药品386批次，现场快速检验425批次，其中中药材、中药饮片不合格率16%，西药、中成药不合格率8.5%。
因地制宜，抓好农村用药"两网"建设，确保人民群众用上安全有效的放心药。规范卫生院药品代购分发行为。按照人员配备、仓储条件、质量管理和规章制度等条件进行规范管理。开展创建"诚信药店（药房）"活动，20*年有9个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，8个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，20*年有11个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，9个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，有1个单位被取消了"市级诚信药店"称号，有6个单位被取消了"县级诚信药店（药房）"称号。
四、加强自身建设，提升药监形象
满分学习心得体会范文第6篇
在省、市局和县委、县政府的领导和支持下，贯彻国家局"三抓一加强"工作方针，整顿规范药品、医疗器械市场秩序，强化农村药品两网建设，开展规范化建设工程，加强干部职工素质教育，扎扎实实地促进药监工作的全面发展。我局连续3年被县委、县政府授予"文明单位"、"履行计划生育职责先进单位"。2003年被市药监局授予"全市药品监督管理系统先进单位"、稽查队被授予"全市药品监督管理系统先进集体"；党支部被评为"县直机关党建工作先进单位"；有3名同志在解放思想大讨论活动中获得"全县解放思想大讨论理论研讨会"征文二等奖；在全市药监系统"我与规范执法年"演讲比赛中获得第三名；有1人被省局记二等功奖励；在非典防治工作中有3人分别被市药监局、县委授予先进个人、优秀共产党员荣誉称号。9月份被授予"xx县十大改革发展新闻单位"荣誉称号。在9月全市药监系统药品快检技术比武活动中，分别荣获团体第一名、中药辨别第一名、快速鉴别第二名，在11月举行的全省药监系统药品快检技术比武中，我局选手代表全市参赛获得全省快检技术比武中药辨别第一名。被评为2004年社会治安综合治理先进单位，计划生育党政线年终考核、履行职责考核均获满分，城区计划生育检查获得满分加5分。
一、开展药监执法人员和管理相对人法律法规培训
开展药监执法人员法律法规学习宣传活动，增强依法管理药品的法律意识。本着培养一支"政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心"的药监队伍的目标，加强药监执法人员对《行政许可法》、《药品管理法》等法律法规的学习，制定了工作人员学习制度，每周五定为集中学习日，开展了药品法律法规、十六大精神学习、干部职工"每周一讲"等活动，在集中学习期间，人人学法律，讲法律，谈体会，进一步提高了执法队伍的依法行政能力和执法水平。
加大对药品、医疗器械从业人员法律法规培训力度，增强守法经营意识。制定培训教育计划，编印了《药品监督管理法律法规汇编》等培训材料。举办药品法律法规培训班5期，先后对635名医疗机构、药品经营单位负责人、药品从业人员进行了集中培训；先后有480名药品零售企业工作人员接受了药品管理法律法规、GSP管理知识的系统培训。在深入基层监督检查过程中，执法人员随身携带《药品法律法规汇编》、宣传单5000多份，发放到从业人员、乡村医生手中，结合具体案例进行法律法规知识的宣传，接受咨询，解疑释惑。
二、抓好执法队伍建设，提高依法行政水平
健全制度，提高依法行政效能。加强机关内部规范化建设，充实完善各项工作程序和管理制度，将机关工作人员行为规范、案件审核制度、政务公开制度、行政执法过错责任追究制度、党风廉政建设责任制、学习制度、档案管理制度等31项制度进一步讨论、修订，汇编成《规章制度汇编》，印发到每一个职工并贯彻执行。
开展系列教育活动，提高干部队伍素质。根据省、市、县关于加强药监机关规范化建设和学习"药监卫士"高志全同志的要求，一是开展了"三学、三能、三强化"活动（"学法律、学理论、学英模"、"能写作、能做事、能干事"、"强化自律意识、强化法律意识、强化服务意识"）。二是开展了"抢抓机遇、赶超发展"解放思想大讨论活动，开展了"五查、五比、五树立"活动（五查，即查思想、查意识、查作风、查效率、查自律；五比，即比学习、比干劲、比创业、比精神、比先进；五树立，即树立敬业精神、树立创新意识、树立法制意识、树立服务意识、树立勤政意识）。组织全体干部职工举行了两次开展"五查、五比、五树立"活动演讲会。三是注重学习效果。在政治学习、业务学习中，人人建立学习笔记、读书笔记，在各个阶段撰写学习心得体会60余篇。
强化措施，规范行政执法行为。按照创建学习型机关，做学习型干部的要求，开展了树立药监形象"四个一"活动（即对待来药监局办事的人，要一个座位让座，一杯茶水相待，一片热心服务，一句好话送行），营造药品监督管理工作的良好氛围。执行案件审核制度。对涉及的大案、要案和重大复杂案件由案件审核委员会进行集体研究决定。做到立案审理的案件程序合法，手续完备，年度立案查办的案件结案率达到100%。对结案的案件，及时立卷归档，实现了执法档案管理程序化、规范化。
建立约束机制，强化行政执法监督。建立社会监督机制，在全县各部门聘请了20名社会监督员，定期召开会议，听取他们对药监工作的意见和建议。设立药品监督协管员60名、信息员74名，形成了县有社会监督员、乡镇有药品监督协管员、村有药品监督信息员的社会监督三级网络。统一制作了"药品质量检举箱"，在县城30个医疗机构、药品经营单位门前悬挂。由县药监局统一管理，定期开箱，定期通报情况。在400多个单位设立了统一的"药品质量监督公示牌"，便于群众及时反映遇到的药品质量问题。根据群众举报，今年3月查处了一起蒲汪镇大王庄杜××利用邮购手段邮购、销售假药案，没收非法邮购的假药"复方定喘胶囊"等3个品种，标值1.7万元。5月份会同公安部门查处了一起苏村镇娄家庄娄××制造假药案，现场查封了自制的治疗"白癜疯"的假药和制药设备、包装材料等，标值1.5万元。
三、加大监督力度，依法规范全县药品、医疗器械市场
实施药品放心工程，严厉打击制售假劣药品违法犯罪行为。在整顿规范药品市场秩序中，按照"五不放过"原则彻查严办，加大对重点单位和重点品种的监管，将实施药品放心工程与"全程监管"、农村用药质量、中药材、中药饮片质量和医疗机构仓储条件三个专项检查有机结合起来，依法规范全县药品市场。今年共出动药品监督执法人员1867人次，租用车辆206台次，对全县药品监管相对单位进行了监督检查，查处假劣药品、医疗器械198个品种，标值12.3万元；取缔无证经营药品、医疗器械14户；受理群众举报案件4起。立案56起，目前结案48起，罚没款15.3万元，下达违法行为预先警示通知书156户。全年抽验药品386批次，现场快速检验425批次，其中中药材、中药饮片不合格率16%，西药、中成药不合格率8.5%。
因地制宜，抓好农村用药"两网"建设，确保人民群众用上安全有效的放心药。规范卫生院药品代购分发行为。按照人员配备、仓储条件、质量管理和规章制度等条件进行规范管理。开展创建"诚信药店（药房）"活动，2003年有9个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，8个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，2004年有11个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，9个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，有1个单位被取消了"市级诚信药店"称号，有6个单位被取消了"县级诚信药店（药房）"称号。
四、加强自身建设，提升药监形象
满分学习心得体会范文第7篇
在省、市局和县委、县政府的领导和支持下，贯彻国家局"三抓一加强"工作方针，整顿规范药品、医疗器械市场秩序，强化农村药品两网建设，开展规范化建设工程，加强干部职工素质教育，扎扎实实地促进药监工作的全面发展。我局连续3年被县委、县政府授予"文明单位"、"履行计划生育职责先进单位"。2003年被市药监局授予"全市药品监督管理系统先进单位"、稽查队被授予"全市药品监督管理系统先进集体"；党支部被评为"县直机关党建工作先进单位"；有3名同志在解放思想大讨论活动中获得"全县解放思想大讨论理论研讨会"征文二等奖；在全市药监系统"我与规范执法年"演讲比赛中获得第三名；有1人被省局记二等功奖励；在非典防治工作中有3人分别被市药监局、县委授予先进个人、优秀共产党员荣誉称号。9月份被授予"xx县十大改革发展新闻单位"荣誉称号。在9月全市药监系统药品快检技术比武活动中，分别荣获团体第一名、中药辨别第一名、快速鉴别第二名，在11月举行的全省药监系统药品快检技术比武中，我局选手代表全市参赛获得全省快检技术比武中药辨别第一名。被评为2004年社会治安综合治理先进单位，计划生育党政线年终考核、履行职责考核均获满分，城区计划生育检查获得满分加5分。
一、开展药监执法人员和管理相对人法律法规培训
开展药监执法人员法律法规学习宣传活动，增强依法管理药品的法律意识。本着培养一支"政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心"的药监队伍的目标，加强药监执法人员对《行政许可法》、《药品管理法》等法律法规的学习，制定了工作人员学习制度，每周五定为集中学习日，开展了药品法律法规、十六大精神学习、干部职工"每周一讲"等活动，在集中学习期间，人人学法律，讲法律，谈体会，进一步提高了执法队伍的依法行政能力和执法水平。
加大对药品、医疗器械从业人员法律法规培训力度，增强守法经营意识。制定培训教育计划，编印了《药品监督管理法律法规汇编》等培训材料。举办药品法律法规培训班5期，先后对635名医疗机构、药品经营单位负责人、药品从业人员进行了集中培训；先后有480名药品零售企业工作人员接受了药品管理法律法规、GSP管理知识的系统培训。在深入基层监督检查过程中，执法人员随身携带《药品法律法规汇编》、宣传单5000多份，发放到从业人员、乡村医生手中，结合具体案例进行法律法规知识的宣传，接受咨询，解疑释惑。
二、抓好执法队伍建设，提高依法行政水平
健全制度，提高依法行政效能。加强机关内部规范化建设，充实完善各项工作程序和管理制度，将机关工作人员行为规范、案件审核制度、政务公开制度、行政执法过错责任追究制度、党风廉政建设责任制、学习制度、档案管理制度等31项制度进一步讨论、修订，汇编成《规章制度汇编》，印发到每一个职工并贯彻执行。
开展系列教育活动，提高干部队伍素质。根据省、市、县关于加强药监机关规范化建设和学习"药监卫士"高志全同志的要求，一是开展了"三学、三能、三强化"活动（"学法律、学理论、学英模"、"能写作、能做事、能干事"、"强化自律意识、强化法律意识、强化服务意识"）。二是开展了"抢抓机遇、赶超发展"解放思想大讨论活动，开展了"五查、五比、五树立"活动（五查，即查思想、查意识、查作风、查效率、查自律；五比，即比学习、比干劲、比创业、比精神、比先进；五树立，即树立敬业精神、树立创新意识、树立法制意识、树立服务意识、树立勤政意识）。组织全体干部职工举行了两次开展"五查、五比、五树立"活动演讲会。三是注重学习效果。在政治学习、业务学习中，人人建立学习笔记、读书笔记，在各个阶段撰写学习心得体会60余篇。
强化措施，规范行政执法行为。按照创建学习型机关，做学习型干部的要求，开展了树立药监形象"四个一"活动（即对待来药监局办事的人，要一个座位让座，一杯茶水相待，一片热心服务，一句好话送行），营造药品监督管理工作的良好氛围。执行案件审核制度。对涉及的大案、要案和重大复杂案件由案件审核委员会进行集体研究决定。做到立案审理的案件程序合法，手续完备，年度立案查办的案件结案率达到100%。对结案的案件，及时立卷归档，实现了执法档案管理程序化、规范化。
建立约束机制，强化行政执法监督。建立社会监督机制，在全县各部门聘请了20名社会监督员，定期召开会议，听取他们对药监工作的意见和建议。设立药品监督协管员60名、信息员74名，形成了县有社会监督员、乡镇有药品监督协管员、村有药品监督信息员的社会监督三级网络。统一制作了"药品质量检举箱"，在县城30个医疗机构、药品经营单位门前悬挂。由县药监局统一管理，定期开箱，定期通报情况。在400多个单位设立了统一的"药品质量监督公示牌"，便于群众及时反映遇到的药品质量问题。根据群众举报，今年3月查处了一起蒲汪镇大王庄杜××利用邮购手段邮购、销售假药案，没收非法邮购的假药"复方定喘胶囊"等3个品种，标值1.7万元。5月份会同公安部门查处了一起苏村镇娄家庄娄××制造假药案，现场查封了自制的治疗"白癜疯"的假药和制药设备、包装材料等，标值1.5万元。
三、加大监督力度，依法规范全县药品、医疗器械市场
实施药品放心工程，严厉打击制售假劣药品违法犯罪行为。在整顿规范药品市场秩序中，按照"五不放过"原则彻查严办，加大对重点单位和重点品种的监管，将实施药品放心工程与"全程监管"、农村用药质量、中药材、中药饮片质量和医疗机构仓储条件三个专项检查有机结合起来，依法规范全县药品市场。今年共出动药品监督执法人员1867人次，租用车辆206台次，对全县药品监管相对单位进行了监督检查，查处假劣药品、医疗器械198个品种，标值12.3万元；取缔无证经营药品、医疗器械14户；受理群众举报案件4起。立案56起，目前结案48起，罚没款15.3万元，下达违法行为预先警示通知书156户。全年抽验药品386批次，现场快速检验425批次，其中中药材、中药饮片不合格率16%，西药、中成药不合格率8.5%。
因地制宜，抓好农村用药"两网"建设，确保人民群众用上安全有效的放心药。规范卫生院药品代购分发行为。按照人员配备、仓储条件、质量管理和规章制度等条件进行规范管理。开展创建"诚信药店（药房）"活动，2003年有9个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，8个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，2004年有11个单位被授予"市级诚信药店（药房）"，9个单位被授予"县级诚信药店（药房）"称号，有1个单位被取消了"市级诚信药店"称号，有6个单位被取消了"县级诚信药店（药房）"称号。
四、加强自身建设，提升药监形象
满分学习心得体会范文第8篇
关键词：合作；创设；小组活动；反思；评价
随着所学内容的增多和加深，同步的课堂教学节奏无法照顾学生之间的能力差异，学生“两极分化”现象越来越严重，有部分学生甚至对学英语完全失去了信心，如何解决这一难题呢？“小组合作互助”学习是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的目标共同学习、互相促进、共同提高的一种学习方式和教学策略，它在强调完成学习内容的同时，培养小组成员个人的合作能力，最终达到提高学生在各方面的英语素质，它既能充分调动学生学习英语的兴趣和积极性，又能提高学习效果；同时也有利于学生的综合语言运用能力、自主学习能力以及创新思维能力的培养，
这种教学方式对英语教学有着积极的意义。笔者现结合自己在教学中的实践，谈谈在这方面的做法。
一、建立合作小组
刚接手初一（1）、初一（2）两个班的时候，考虑到班级教室的空间位置和学生的情况，我把两个班的学生分成6人一组，三人一排，每个小组优等生1人，中层生3人，后进生2人，由性别、成绩、能力有差异的学生组成，这样组成的学习小组有层次感和互补性。每一组内培养一个善于协调并有责任心的小组长，负责分配本组成员承担不同的任务和责任，协调小组成员间的关系，使得小组成员间能很好地交流，检查和评价本组成员合作学习情况，以保证小组活动卓有成效，同时要及时向教师反馈本组学习任务完成的情况。在小组互助学习中，学生之间建立起了一种积极的相互合作关系，每个人的价值都是在小组合作中得以体现，学生在小组学习合作的具体实践活动中，用心去体验集体的伟大力量；用心去感悟小组合作的无穷魅力，让学生在活动中体验合作成功的快乐，体验实现自我价值的幸福和自信。随着学生成功机会的加大，自尊心和自信心也随之增强，从而增强了学生的学习动机和自我效能感。
二、确定小组评价机制
当小组成员通过共同的努力，取得了进步或达到了共同的目标时，优胜组内的每位成员便可得到同样的奖励。奖励可以是物质奖励或精神奖励，如减少他们的作业量，或出一期介绍该小组合作学习心得体会的黑板报，或奖励课外英语书籍等。例如：在对学生进行测试后，我给每个小组计算得分，优胜组给予一定的奖励。具体的做法是：先根据考试情况设定奖励分数：成绩满分者个人为小组加5分，第一名者为小组加4分，考上95分以上者为小组加3分，90分以上者为小组加2分，85分以上者为小组加1分，成绩退步者视情况适当扣分；另外根据每个学生平时英语水平给他定一个目标分，如一位成绩中等的学生，他的目标分数可以定为80分，如果他测验的分数是85分，那么他就能为本小组加5分，然后将组内小组成员的奖励分、达标分数和进退步分相加减，最后得出的成绩公布。制定课堂表现分，根据小组成员回答问题的次数和准确率奖励适当的分数。这样做，既可以增强学生的竞争意识，又可以促进组内学生的合作意识，促使成绩好的学生帮助成绩落后的学生，从而增强小组的竞争实力，而且也大大提高了学生的学习兴趣和信心。中段考试之后，建议要进行小组重新组合，保持“同组异质，异组同质”的学习程度。
三、创设小组合作，把语言形式与实际意义结合起来
1.丰富小组合作活动内容，提高学生学习主动性
课堂小组活动方式是学生最喜欢的课堂活动方式之一。新编教科书中安排了很多交际性的活动，如：信息交流、猜谜、扮演角色、做游戏等活动。运用小组演示法，设计情景，让组员按角色扮演其中的人物。在小组共同讨论作出完整的演示方案后，教师可以挑选几个小组让他们在课堂上表演。如教学七年级上册Unit 7 How much are these pants？第三课时，我让每一个小组合作设计几套颜色搭配不同的衣物，并把它们裁剪下来，放在桌面上（带真实衣物不方便，且容易构成学生攀比心理，合作设计更能发挥学生的想象力和增强学生小组内部的凝聚力），进行组与组之间的交易，在这过程中要求运用句型What would you like？A skirt， please.
What about this yellow one？Yes， it’s nice.（No， I’d like the white one.）How much is it？It’s fifty yuan. Ok， I’ll take it.（Oh， can it be cheaper？）等句型，活动结束后，我及时表扬交易最成功的小组，给予奖励适当的分数。又如学习七年级上册Unit 10 Can you play the guitar？Section B 3 a后，每个小组变成了一个个有个性的乐队，学生通过合作设计a music party的海报，他们要在讲台上展示自己小组乐队的风采，乐队中的每个成员都要用英语介绍自己，说出自己的才能，还要用热情的语言邀请其他组的同学参加。其中有一组结合自己的真实情况，把吉他、小提琴等乐器搬回教室，边弹边唱，让所有的学生犹如参加音乐派对一样开心。各小组在设计构思，编造对话中，人人动脑、动手、动口，积极参与，他们的注意力主要放在怎样利用英语作为交流来完成任务，解除了学习知识的焦虑心理，让他们感受成功的喜悦，从而激发了学生人人参与的热情。
八年级下册Unit 4 He said I was hard-working学习宾语从句，在学习完第三课时后，我设计了一个“Telephone Calls”的小组活动，每个小组中的第一个组员必须将老师给他的宾语从句记住，并传给第二个组员，第二个组员接着往下传，最后一个组员将他听到的句子写到黑板上，这一活动不但要求句子准确而且要求速度快，这就需要各个组员的默契配合与专注，获得前五名的小组在课堂纪律表现分上加适当的分数，学生都积极参与，收到了很好的效果（为了避免有的小组成员作弊，每一个组员在说完后，必须坐回原位置，如有发现作弊者，倒扣该组适当的分数）。
2.开展小组探索与创造，变被动学习为创造性的主动学习
采取合作学习的方法可以增加学生交流的机会，让他们在合作中发现每个人的长处，互相启发、互相借鉴、取长补短，充分调动每个学生的创造性和主动性，在课堂上，我经常会给三四分钟的时间让学生act out，或是上节课所学的对话、文章，或是自编的一个故事，或是众所周知的经典故事，我把自交给学生。具体做法是：课前我以抽签的方式确定在下次要表演的小组，学生很重视这种机会，课余他们积极主动地找材料、编对话，一些胆小或基础较落后的组员也在其他组员的帮助下积极参与，主动进行多次的练习，把属于自己的角色认真准备好。慢慢地我发现学生交流的句型由短到长、由简到繁，内容也一次比一次丰富、精彩。更有趣的是他们会在act out时或戴上头饰或配上动作，惟妙惟肖。小组成员把经典国外故事“灰姑娘”“丑小鸭”“小红帽”等和国内的历史故事“武松打虎”“荆轲刺秦王”“曹操快走华容道”等进行改编和演绎，让人感觉耳目一新，获得了其他组的阵阵掌声。可以说act out是学生旧知识得以巩固，新知识得以呈现的最佳舞台，更是学生个性得到张扬的大好机会，它能充分调动每一个组员的学习创造性和主动性。
四、小组合作互助学习的反思
1.小组自评
近两年的教学尝试，让我充分感受到了建立“小组合作互助”进行教学的魅力，我定期让小组成员对小组活动进行评价，并反省在小组活动中，哪些组员活动是积极的，哪些是被动消极的，哪些活动可继续或需要改进，以确保小组活动的有效性。在下课后我会给小组足够的时间让其进行讨论，并由小组长负责填写评价表，内容包括：我们组做得好的三个方面和我们组需要提高的三个方面。
2.组员互评
由于小组活动成果是以小组汇报或小组总分的成绩进行展示的，很难看出其成员个人的贡献。因此，在活动评价时，教师也只会注重对小组结果进行评价，而忽略对个人作出的评价。因此，在具体操作过程中，我设计了组员互相评价表以满足小组成员内在“自我价值”实现的需求。内容包括：（1）我能否积极完成角色任务；（2）我是否用英语来进行表达；（3）我有无专注听取他人的发言；（4）我的能力能否得到提高。经过“小组合作互助”教学实践，我所任教的两个班的学生在英语方面不但学习兴趣浓厚，学生集体主义感强烈，而且在每次大考中跟其他12个班在各个率的比较都有突出的表现，现拿初一第一学期的中段考试的成绩和初二最近一次月考的成绩进行比较：
经过教学实践，我体会到运用“小组合作互助”的教学策略进行教学的甜头，学生在明确的任务目标驱动下，主动参与课堂实践，真正发挥了学生的主体作用，培养了学生参与合作的精神和竞争的意识。有助于因材施教，克服班级人数多且学生差异大给教学带来的困难，有助于改变传统英语课堂中单一的教学模式，促使学生通过自主学习，真正在学习实践中学会学习，从而推动每个学生的进步。
参考文献：
[1]王坦.合作学习的理念与实施.中国人事出版社，2004.
[2]黄远振.论合作学习的定位，实施与意义.基础教育外语教学研究，2004（35）.
满分学习心得体会范文第9篇
【关键词】独立学院 过程教学 过程考核
考试是教学环节中的重要一环，能起到诊断、评价、激励等重要作用。考风不好，学风必然不好。考核方式改革是高校教学改革研究的重要内容之一，对学生的能力培养至关重要。基于多年的教学实践中的经验和教训，根据独立学院学生的特点，我们将考试确定为以过程考核为主的多种考试方式结合的形式，起到了良好的效果。本文从独立学院的考核方式改革的角度来探讨如何提高以培养应用型人才为主的独立学院的教学质量。
1.进行考试方式的创新的必要性
1.1独立学院学生的特点
独立学院学生是高中阶段班里成绩中等的学生，在精英教育时代是难以考入普通高校本科专业的。随着我国高等教育的大众化，这些学生有了接受本科教育得机会。根据多年教学实践中对我院学生的观察，以及对学生进行的教育测量和访谈中发现独立学院的学生在学习方面有其共性。独立学院学生的主要特点是头脑灵活，动手能力强，兴趣爱好多，形象思维强；缺点是学习养成不好，自律性差，逻辑思维弱。大多数学生在进入大学前是在家长的严格监控下完成学业的，进入大学后，在上课、作业、考试等各个学习环节一旦没有人监控，便放任自流，自我管理能力未得到开发。
1.2当前考试方式的弊端
考试既是对学生掌握知识和应用能力的测试，也是对教师教学质量和教学效果的同步检验。考试必须具有公平性、真实性和严格性，才能达到考核的效果。
考核方式单一，以笔试闭卷考试为主，这种考试方式不能测出真实的水平。考试方式必修课以笔试闭卷为主，选修课以论文为主。这样的考试方式，大多局限于考核以记忆为主的知识居多，学生考前突击就可以达到目的。无法真实测出学生的学习能力和状况。
其次，这种考试方式使学生作弊容易操作，对学生有道德风险。目前高校学生的考试状况不容乐观，在以前，考试作弊是一个很可耻的事情，如果有人冒险作弊，会被大家认为其诚信方面存在瑕疵，将要承担巨大的心理压力和舆论压力，未来的人际交往都会受到影响。但是通过访谈得知，现在的大学生观念发生了变化，如果考试被发现作弊从而受到处分，其他同学也仅仅认为是其运气不好，而不认为其人品有问题。
此外，单一的笔试闭卷考试方式无法测量学生的综合水平，尤其是针对实践类的课程用闭卷考试，闭卷考试的信度和效度值得质疑，这不符合素质教育的要求。
1.3进行考核方式的改进是素质教育学习目标的要求
美国心理学家布鲁姆将教育的认知目标分成六大类：识记、领会、应用、分析、综合及评价。传统的笔试闭卷考试大多关注的是对识记层面知识的考核，对后面的高层次目标分析、综合，尤其是评价很少关注，这样导致学生之重视考前突击，短时间内记忆大量知识点，只是应付了考试，没有起到内化作用，更没有起到评价的作用。
对知识和能力的误解，将二者等同起来，也导致我们对考核方式没有认真研究，考核方式单一，仅注重对知识的考核，而没有注重对能力的考查，这样的考核方式必然导致学生不能正确把握学习的方向，仅仅为考试而学习，这样背离了素质教育的初衷。因此，考核方式的改进是素质教育的重要的一个环节。实践证明，知识与能力之间不仅有联系，而且有区别。知识掌握和能力发展不一定同步。有的学生分数高能力也高，表现出善于观察，思维有条理，能综合运用所学知识，创造性地解决问题；有的学生分数高是依靠记忆力好得来的，常常知其然不知其所以然，思路狭窄，欠缺综合与分析能力。
素质教育要求我们不仅希望学生掌握知识，更希望学生掌握选择知识、更新知识和分析问题、解决问题的能力。在传统的考试中，能力很难被测量出来，所以，我们就要根据实际情况不断创新，更新考核方式，让考核能够真正地评价出学生的能力，从而指导学生正确地学习。
2.考核方式的创新
办学初期，我院的教学模式走过一段弯路，即采取公办大学的教学模式——教师上课，学生听讲，平时和期中考试最多占总成绩30%，期末考试占70%。结果是学生因学习养成习惯差，自觉性差，到课率很低，自学能力欠缺，还有一些平时不上课的学生在期末考试时铤而走险，作弊现象较多发生，这样的考风对学风造成极大的消极影响。实践证明，精英教育时代所形成的应试模式对独立学院学生不适应。于是我院开展了夯实基础、强化实践、因材施教的一系列教学改革，构建了以“过程教学”为根本的“教、学、研”三维互动三位一体的教学模式。过程教学是和传统教育教学仅仅关注考试、分数和结果不同的过程教学模式。
过程教学要求考试这一环节也要进行改革，我院根据学生的特点，对学生考核和考核方式均提出了建议。对学生考核的建议标准（满分100分）：学生到课率占10分。学生交作业状况占10分，一学期至少三次随堂小考，占30分，期末考试占50分。期末考试所占的50分，老师也可以根据自己所授课程的实际情况确定各个过程的分值。对考核方式的建议：1）考试：闭卷与开卷笔试，每学期期末考试科目不得超过4门。大学英语和数学确定为闭卷，实践课程提倡采取实际操作的考核方式。2）考查：可采用开卷、部分开卷、大作业，小论文、读书心得、调研报告、口试、机考等方式。3）过程考核：过程考核课程以教学过程中教师安排的各阶段考核成绩综合评定。
学院开设的课程，均要注重过程教学的考核，严格教学管理，关注教学过程的实际教学效果和学生的学习效果。按照过程教学的精神，取消补考和毕业前的清考，凡有不及格科目的一律重修，体现了注重学习过程的教育理念。
3.过程考核的实践
我院在“大学生思想道德修养与法律基础”这门课程的改革中，取消了传统的闭卷或论文形式的考核方式，采取全过程跟踪考核，将对学生课程的考核放在四个单元的教学过程中完成，每个单元25分。同时，依据同学们在学习过程中的出勤状况、作业水平以及所体现出来的态度能力和道德表现，设立了若干加分和减分因素。在考核标准中，还设立了两条“高压线”：同学在本课程学习期间（一年），因违反校规校纪受到记过以上（包括记过）处分者或者在任何一门课程的考试中出现作弊现象者，本门课程以0分记并重修。
我院以往的计算机课程考核都是以平时成绩和期末考试成绩为评价依据，学生特别重视期末考试，轻视平时的实践、项目设计等，导致学生学到的知识只能停留概念层面上。改革后考核方式变为教学全过程的多样化考核。项目设计贯穿于整个教学周期，项目设计以重要知识单元为理论基础，采用了相关的计算机技术为开发工具。对教学全过程进行全程控制、评价、考核（知识单元的计算机机考、知识单元学习心得体会、项目设计开题报告、进度检查、设计报告、项目系统集成与运行、答辩等），做到了学生综合成绩评价科学、公平、公正。
我院在多年的教学实践中对课程考核方式的改革进行了探索和研究，形成了以全过程考核为主，配合与课程相适应的多种形式的考核方式，对改善学风日高教学质量起到了良好的作用。
参考文献：
[1]阳会兵，杨俊兴，肖化柱等：创新独立学院考试评价制度的改革和思考，《教育教学论坛》，2011年30期，24-26
[2]王烨、俞爱群：独立学院过程教学之研究与实践，《教育教学论坛》，2012年第2期，第29-31页
满分学习心得体会范文第10篇
我校党支部深深地体会到加强党支部建设的重要性，把党的中心工作与党支部日常管理工作有机结合起来，进一步提高党支部规范化管理水平，更好地发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。我校党支部将一如既往，积极开展“达标创先”活动，把党支部建设成坚强的领导核心。
现将党支部的主要工作简述如下：
一、建设好团结务实的领导班子：
党支部组织党政干部、党员和全体教工学习中共十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、江总书记的“七一”讲话和“5·31”讲话、《公民道德建设实施纲要》、《以优异成绩迎接党的十六大》、《新时期共产党员的修养》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等重要文章，统一思想，提高认识，讲政治、树正气，勤政廉洁，多为群众办实事。
我校有支委会、校务会、行政会等会议制度，有凝聚人的“四必谈、五必访”制度，有廉洁勤政的“干部小立法”制度，有干部联系教研组和年级组的制度。党支部着重建设好团结务实的领导班子。领导班子的团结是做好各项工作的组织保证，重大问题都要在各类会议上进行讨论，广泛听取意见。一旦形成决议，大家分工负责、分头落实，做到步调一致。党支部积极支持校长办学，围绕学校中心工作开展党建工作，充分发挥干部、群众的积极性，使学校的各项工作能顺利开展并取得显著成绩。
党支部组织全校教工讨论“争创文明规划”、“光明中学近期学校发展设想”、“光明中学2000年-2002年三年办学规划”。使全校教工明确了办学的方向。2001年11月，市教委派出专家组来我校评审“建设实验性示范性高中发展规划”。由于党支部做了大量深入细致的思想工作，确保评审工作顺利进行，我校通过了规划评审，得到了专家们的一致好评。
二、坚持开展“一个党员一面红旗”的争创活动：
党支部向全体党员提出做到“要立足本岗、发挥先锋模范作用”等十个“要”明确“使命、作用、责任”。党员要出色地完成学校安排的工作，做出成绩来，这样才能起模范作用。党支部及时表扬党员中的好人好事，也及时找党员谈心，指出不足之处。党员每年有规划、有小结、有交流、有评议。自一九九三年以来，每年评出五名党员作为本年度本支部内的表彰党员。现在已经表彰了45人次。党支部练就了一支群众公认的作风正派、工作出色、业务过硬的党员队伍。2001年我校党支部被评为区教育系统先进党支部，党支部书记袁桐富被评为优秀党务工作者，周亦骅老师被评为优秀党员，在区教育系统内宣传了张洪琴同志的先进事迹。
我们在党内开展了一系列的争创活动，为党增添了光辉。每天一名党员在校内值勤，处理偶发事件。党员关心责任区内的教工，广泛开展谈心活动，人人做思想工作，访问在职的和退休的教工，帮助教工排忧解难。党支部抓好党建工作，党内组织生活正常，每二周一次学习党的方针、政策、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要指示。学习中共十五届六中全会的决定，全面贯彻“八个坚持、八个反对”，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。每个党员都来关心父母还在外地的知青回沪子女，自一九九三年以来党员和知青子女结对子350余对，关心他们的学习、生活、交友等。关心青年教师的工作、学习、生活。今年开展了青年教师综合能力大奖赛，组织51名青年教师上公开课、制作多媒体课件等。党员联系打过入党申请报告的教师和学生，经常跟他们谈心，使他们能早日加入党组织。全体党员到全校29个班级担任辅导员，关心班级团支部工作，辅导学生学习“三个代表”理论。10年来，每年发展党员2-4名。在学校开展的教育、教学、学邓小平理论、学、学《公民道德建设实施纲要》、争创文明单位、批判“*”等各项活动中，党员都积极参加，为全校教工作出了好榜样。
三、抓好党的思想建设、组织建设、作风建设：
组织全校教工学习邓小平同志的教育理论和中国特色社会主义理论、学习党的十五大文件、全国及市教育工作会议文件，引导教师以一片爱心去关心学生，以崇高的师德去塑造学生，以健康有益的活动去陶冶学生。党支部举办“邓小平理论知识竞赛”、“公民道德建设知识竞赛”、“今天我怎样做党员教师”、“如何提高党员组织生活质量”等专题讨论。组织全校师生学习江总书记在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话。整理了“学习要点”，向全校教工和各年级学习小组的学生进行宣讲，深入开展学习“三个代表”的理论。在全校开展庆祝中国共产党成立八十周年的系列活动。每个教工都做100道“党的知识”题目，将教工写的诗和文章经过评委评比出等第奖，再召开全校大会，唱歌、演讲，庆祝中国共产党成立八十周年。
召开全校学生大会，宣讲党的历史，组织学生制作多媒体，歌颂党的丰功伟绩。要求全校各班开主题班会、出黑板报、采访共产党员、编辑《共产党员风采录》，用优异的成绩庆祝党的生日。
要求全体党员写诗、写文章歌颂党，把每个党员的入党志愿书印发给本人，要求每个党员重温入党时的誓言，时刻想到自己是一个共产党员，充分发挥先锋模范作用。组织在职的和退休的党员参观青浦陈云故居,了解老一辈无产阶级革命家陈云同志伟大的一生，坚定信念，始终保持党同人民群众的血肉联系。
组织党员学习邓小平理论、、“三个代表”的重要指示、批判“*”的文章等，开展向优秀共产党员学习的活动。学习中纪会历次会议精神，学习《党员处罚条例》、《党员干部廉政准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件，制订我校党政干部小立法，勤政廉洁，坚持原则，遵守党纪，坚决反对腐败。
以支部规范化上等级为抓手，每半年进行一次自查，发扬成绩，弥补不足，在保持一级支部的基础上，争取工作有创新，建设好“凝聚力工程”。
党支部重视入党积极分子的教育、培养，二年来发展了黄莹莹、徐燕、赵一蕙、李琳、田欣五位同志入党，讨论了黄正同志的转正问题。推荐李琳、刘抒洁、何振嘉参加局举办的学习班，并且各有两名党员联系一名积极分子。现在共有30位同志打了入党申请报告，党支部正在抓紧对他们培养、考察。党支部非常重视中、青年干部的培养，使他们不断提高思想觉悟和工作能力。杨咏、徐明山、查银芝、田欣担任了领导工作。田欣、孙瑛、赵尚华被评为区新长征突击手。穆晓炯、田欣、朱锐清、张家书、李沁在市以上教学大奖赛中获一等奖。
党支部组织高中学生学习，每年级参加学习小组的学生占全年级学生数的15-30%。党支部向学习小组的学生赠送，每学期上四次党课，进行党的知识教育。近年来发展21名高三学生入党。我校青年学习小组荣获黄浦区“优秀青年学习小组”称号。
1998年我校成立了青年教师读书班，坚持五年，党支部组织50余名青年教师学邓小平理论，学《教师法》、《教育法》，学《教导处工作管理规范》等，今年举办青年教师综合能力大奖赛，每人要上公开课、做多媒体课件、写教育教学论文等，经过评委评比，表彰优胜者。通过开展一系列的活动，使青年教师了解、熟悉教育、教学工作，健康成长起来。
党政领导班子定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，广泛听取群众意见。每个干部联系一个教研组、一个年级组。重视党风党纪教育，不断提高党员和干部的思想觉悟。大力发扬密切联系群众、热心为群众做好事的先进事例。
党支部组织教工学习邓小平理论、学习江总书记的重要讲话。学习内容丰富、形式多样，有大会辅导、有小组讨论。学习了《残害生命罪大恶极》等文章后，在2001年2月16日召开了全校教工大会，8位同志发言深入批判“*”。宣布了全校教工的诗和文章的获奖名单后，在2001年6月17日召开了全校教工大会，师生同台唱歌，8位同志演讲庆祝中国共产党成立八十周年。学习了《公民道德建设实施纲要》、“公民道德基本规范”20个字后，在2001年12月7日召开了全校教工大会，9位同志发言交流了学习心得体会。汇编出版了我校教工的《文明用语》。在2002年6月7日全校举办了“公民道德建设知识竞赛”，32名参赛教工中有10人获得100分满分，外语组获团体一等奖。
党支部积极组织师生参加金陵街道各项社区活动，定期组织师生慰问军烈属和孤老，得到了社区领导和居民的好评。
四、团结各方面力量，共建精神文明：
为了进一步搞好我校精神文明建设，党支部与南京路上好八连、黄浦区车管
公司、民革黄浦区委、金陵街道、区残疾人联合会分别签约，建立了“共建精神文明”的关系。在校内广泛开展“创建特色文明组室”的活动，全校11个工会小组全部评为文明组室。语文组和政史地组分别评为市、区文明班组，外语组被评为市红旗班组。
党支部加强了对教工团支部、学生团委、学生会的领导，支持他们开展各项工作，充分发挥他们的特长，鼓励他们进步，帮助他们在工作中做出成绩。我校团委多次评为区红旗团委。
党支部加强了对工会工作的领导，充分发挥工会作为党联系群众的桥梁纽带作用，深入开展“三学”、“创文明组室”、“送温暖、办实事”、组织青年教师学电脑、学书法等活动，我校工会连年评为优秀工会集体，今年被评为区十佳先进职工之家。校退管会获得了“上海市退管会先进集体”的光荣称号。党支部向全校教工提出激励口号：“努力争创市文明单位五连冠”。努力做好思想工作，经常向全校教工进行“安全”、“稳定”、“文明行为”、“热爱学生”等方面的教育，尽量缓解各类矛盾，搞好学校各项工作。经常和工会干部一起学习、讨论工作，广泛听取群众意见，充分发扬民主。每年开好教代会，妥善解决教工关心的事宜。近二年来，多次召开教代会，讨论通过了适合我校实际的九个文件：《光明中学2001-2002年争创文明规划》、《光明中学校务公开细则》、《关于教工子女照顾进入本校就读及有关奖励的若干规定》、《光明中学关于教工无偿献血的若干规定》、《“光明中学教工救急济难互助基金”实施细则》、《光明中学工会为教工医保减负的意见》、《光明中学教工职业道德建设公约》、《教师教学业务考评细则》、《光明中学结构工资方案的补充意见》。2002年3月18日召开教代会，讨论了3%增资原则，民主推选了四名增资教工。
我校有民革、民盟、民进三个派独立支部，共有成员16名。我校有中共支委和三个党派支委联席会议制度，互通情况，讨论学校重大问题，征求党派同志对学校工作的意见，充分发挥党派同志在学校教育改革中的作用。关心党派同志的学习、工作、生活，拨给每个党派支部一定的活动经费，党派支部负责人的工作计入结构工资工作量。区民进业余学校光明分校开办十九年来，学校为他们无偿提供教学设备，选派优秀教师任教，有力地支持了民进办学。我校的统战工作，多次受到区委领导的表扬。在上海市委统战部召开的“上海市派工作交流会”上我校党支部发了言：“充分发挥党派整体效应，齐心协力开创‘光明’未来”。
党支部很重视归侨、少数民族和三胞工作，请进来作报告，走出去搞活动，定期召开三胞眷属座谈会，经常跟他们谈心，鼓励他们做好境外亲属的工作。
我校党支部在局党工委的领导下，在各方面取得了一些成绩。但是，还必须深入开展争创文明的评比活动、深入细致做好思想工作，把光明中学办得更好。