假期劳动实践计划范文

假期劳动实践计划篇1

一、健全领导班子、加强统一管理健全的领导班子为有效地开展寒假活动提供有力的保证，统一管理是扎实落实各项活动的基石，学校成立以滕校长为组长的暑假活动领导小组。组长：副组长：成员：各年级组长

二、加强教师业务学习，提升教师素质，深化素质教育为了抓好落实，我校按照上级安排，制定切实可行的读书计划，具体内容如下：1.年暑假35岁（含35岁）以下教师制定出长期（3-5年）的读书计划，利用暑假期间读两本书籍，其中《345优质高效课堂教学设计与评估》必读，另一本自选，写不少于3000字的心得体会。2.以年级为单位组织构思编排“经典诵读”节目，开学后，各年级教师进行展示。

三、加强体验教育，深化生活教育，促进养成教育，落实素质教育假期是开展体验教育和生活教育的大好时机，学校将拓展体验教育层面，开展生活教育，注重良好的生活、学习、文明礼仪习惯的养成，促进学生的动手动脑、团结协作能力的提高，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

1、社区实践

要成立自主社区实践小队：班主任根据本班学生的居住区域，成立社区实践小队，安排队长组织开展活动，就近参加社区居委会组织的各种公益劳动和公益活动，向社会奉献自己的爱心，用自己的劳动美化社区环境、净化社区文明、体验社区实践，并在实践活动中学到知识、锻炼能力。开学后，1——2年级各中队收齐社区实践活动表，装订后以年级组为单位交政教处（班级填写开学后的）；3年级各少先队员在家庭作业单上总结社区实践活动情况，班主任统一装订叫政教处（各班推选5名队员用A4纸打印社区实践活动总结，同时附过程性照片材料）。

2、家务承包

假期，各少先队员进行家务承包，帮助家长做一些力所能及的事情，培养热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。各队员在家务劳动中承包自己的一块“责任田”，坚持每天做。开学后一周内，每班评选出5名“班级家务承包之星”并把名单电子稿发送ftp“政教处文件夹”内“成长记录文件夹”。4年级全体少先队员在稿纸上誊写自己的感受，开学后，班主任收齐后以年级组为单位交政教处（各班推选5名队员用A4纸打印家务承包感悟，同时附过程性照片材料）。

3、动手操作

（1）手抄报制作

4年级每位少先队员用A4纸制作一份“普法”为主题的手抄报；5年级每位少先队员用A4纸制作一份“科学知识”为主题的手抄报。要求书写认真，配图精美。开学第一周，以班级为单位收齐，装订成册，交政教处。

（2）手工制作与科技制作

1—3年级每位少先队员，利用假期制作一件手工作品；4年级每位少先队员，利用假期进行科技发明小创造，制作一件科技作品。开学后，每班评选出2份优秀作品，注明班级姓名上交政教处。〖作品要注明班级和姓名（班级为开学后的）

（3）科技论文与科学实践

5年级全体少先队员积极参加各种科技展示和竞赛活动，开学后每班交5篇科技论文，5份科学实践活动材料。要求用A4纸打印，同时上交电子稿，电子稿命名方式为：班级、姓名、题目。

4、学生读书活动

（1）活动主题阅读促进文明；阅读—享受智慧的生活。

（2）活动内容

（一）举办中小学生征文比赛面向全市中小学生开展以“阅读享受智慧的生活”为主题，写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容的征文活动，在弘扬优秀传统文化中继承与创新。

（二）开展“创建书香校园”活动

通过“书香校园”建设、“朝阳读书计划”、争创“图书使用示范学校”、农村小学“爱心书屋”建设、“中华诵”等活动，进一步营造良好的读书氛围，引导中小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，促进学生全面发展。请语文教师根据学校经典诵读篇目和潍城区经典诵读篇目布置学生诵读。

为了更好地开展读书活动，省第二届中小学生读书系列活动组委会组织专家遴选了一些适合中小学生阅读的书籍，推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外，各中小学校要结合“朝阳读书计划”推荐书目指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。

（3）工作程序与时间安排

（一）工作程序。此次中小学生读书系列活动，由市教育局统一组织，在全市范围内开展。各县市区教育局、市属各开发区文教局（教管中心）和有关市直学校逐级组织初选、初赛，市教育局组织复赛，并择优报省，参加全省决赛。

（二）时间安排。至月份，全市各中小学校组织学生利用暑假，广泛开展阅读活动，积极撰写征文。

月日前，以学校为单位遴选优秀征文电子版报区教育局基础教育科。区教育局组织评选表彰优秀征文，并择优报市。月日语文教师收征文包括电子稿，并按要求填写推荐表，月日上交教导处。

（三）报送要求。

（1）参赛作品内容要紧扣主题，题目自定，体裁不限，字数不超过3000字；（2）征文中不能出现作者信息，作者信息以各学校上报的《推荐表》（见附件）为准；（3）征文必须是原创，严禁抄袭，一经发现将取消参评资格，并对所在学校通报批评；（4）征文电子稿保存为.doc格式，以征文题目作为文件名。（5）排版要求：题目居中,二号黑体；正文四号宋体,单倍行距；A4纸张；页边距上、下、左、右:3厘米;页眉,页脚:1.5厘米；页码位于页脚居中排列。（6）报送数量：各城区中学每校5篇，乡镇初中、城区小学每校4篇，乡镇小学每校3篇，以学校为单位连同《推荐表》（电子稿），一并于月日前发至。各学校要全员发动学生参与，并在校内评选出等次，根据数量择优上报区教育局普教科。

（4）表彰奖励

经典诵读、演讲与征文比赛将分别评选出区级一、二、三等奖和优秀奖若干名，同时评出优秀指导教师若干名，推荐优秀作品参加市级评选。班主任鼓励学生利用暑假，积极参加以上布置的各种综合实践，鼓励和指导学生开展作品的自创活动，以培养学生的实践能力和创新精神。

四、假期注意事项

1、班主任在放假前要做好假期安全教育，与学生签定《安全公约》，教育学生要有计划地完成寒假作业,不搞突击。要遵守社会公德，遵守交通规则，假期不自己到河里、水库、游泳池游泳，不进网吧、游戏厅，做到防火、防电、防坏人、防雷电，遵纪守法。假期内注意饮食卫生，注意传染病的发生，确保身体健康。

2、班主任要及时掌握学生在校外的活动情况，发现问题及时向学校汇报，以便妥善解决。各中队活动必须报学校假期活动领导小组批准。

假期劳动实践计划篇2

点击进入：全国中小学生2017寒假安全教育平台

寒假致家长一封信

尊敬的家长：

您好!

衷心感谢您一直以来对学校工作的关心与支持!为确保您的孩子过一个安全、健康、快乐、实践、有益的寒假，现就假期如何教育孩子提出如下建议：

一、制定计划，完成学业

一个内容丰富、形式多样、适合孩子特点的寒假计划，不仅可以培养孩子学习生活的计划性、自觉性，引领孩子健康、有益、快乐地度过假期，还可以增强家长对孩子监管的针对性、有效性。所以请家长朋友们近两天一定要指导孩子制定好假期学习、生活计划，科学安排寒假的学习、锻炼、娱乐等活动，如体育锻炼、书面作业、课外阅读、家务劳动、社会实践、串门拜访等。可将计划贴在醒目的位置，引导孩子自觉实施。家长要尽到监管职责，多鼓励少批评，多指导少惩罚。

二、加强教育，防患未然

假期中教育孩子注意安全。要防煤气中毒、防交通事故、防溺水、防火灾、防触电、防拐骗、防鞭炮炸伤、防食物中毒等，同时教育孩子节日游玩时在公共场所谨防拥挤踩踏事故的发生。不让孩子进网吧、游戏厅等场所。近朱者赤、近墨者黑，家长多关注孩子的去向以及交往的朋友。

三、孝亲感恩，文明过年

“百善孝为先”，请您利用春节走亲访友之际，加强对孩子孝道教育，引导孩子感恩父母、感恩亲友、感恩社会。教育孩子对自己的压岁钱要科学管理，合理消费。指导孩子适当参加家务劳动和社会实践活动，如打扫房间、洗衣洗碗、收集春联等，让他们懂得体贴父母，增强适应社会的本领。

四、加强交流，成为挚友

家长要加强和孩子的交流，做孩子成长道路上可信赖的朋友，让您的孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命，热爱生活。

各位家长，榜样的力量是无穷的。相信孩子在您的正确引导下，一定能合理地制定作息时间，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，以饱满的精神迎接新学期的到来。

衷心祝愿家长朋友们阖家幸福、工作顺心、万事如意!祝愿可爱的孩子们身心健康、快乐学习、天天进步!

xx县xx小学

假期劳动实践计划篇3

关键词：工学结合 暑期实习 综合素质

企业招不到合适的技能人才，高职毕业生找不到合适的岗位的矛盾日益突出。原因是多方面的，但毕业生自身能力不足、社会经验缺乏是一个重要的因素。为了提升自身素质，增强就业能力，很多高职在校生未雨绸缪，纷纷利用暑假参加社会实践。

一、大学生暑期实习存在的问题

大学生暑期实多数是自发参加，找的大多是与专业相关度不大的销售类岗位。有的学校虽有组织，但缺乏管理，暑期实习收效不大，主要存在以下一些问题：一是很多高职学校对学生暑期实习的重视程度远远不够，疏于管理，缺乏有效的支持和服务；二是学生参加暑期实习的单位和岗位与专业的结合度较差，对促进专业学习的帮助不大；三是暑期实习缺乏老师应有的教育和引导，暑期实习目的性不清晰，实习结束后也缺乏总结和交流，暑期实习的效果不是很明显。

二、基于“工学结合”的高职暑期实习的重要意义

高职学生的实践能力，特别是就业创业能力不是一蹴而就的，是一个综合的系统工程，基于“工学结合”的高职暑期实习，把学生暑期实习作为实践教学的重要组成部分，加强规划、管理和服务，可以大大提高毕业生的社会适应性和综合素质，对切实贯彻“教、学、做、工”融合的人才培养模式，提高人才培养质量、促进大学生就业具有重要的现实意义。

1.促进学生技能提升，有利于学生就业

技能是指个体运用已有知识、经验，通过训练而形成的一定的动作或智力活动方式或活动活动技巧。技能具有岗位性、动态性与提升的渐进性特点。暑期到企业专业实习，是一个“认识—实践—再认识—再实践”的从知识到技能的循环上升的过程。学生可以把课堂学到的专业知识指导实习，在实习的同时发现课堂学习的不足，能促进下学期更好的学习，把专业知识学的更有主动性和目的性，技能训练更有岗位性和正对性。参加暑期实习的学生通过一定时间的岗位锻炼，增强了岗位适应性，获得了一定的实际工作经验，提高了实际工作能力，为毕业后顺利就业打下基础。

2.促进学生综合素质的提高和职业素养的养成

学生暑假专业实习不仅是知识、专业技能应用的过程，更是企业与学生的一个互动过程，是学生与企业零距离接触过程，是一个“预就业”过程。学生在暑期实习中，作为一个“准员工”被要求，要接受单位各项制度的约束和工作业绩的考核，要处理实习中发生的各种问题和各种关系。暑期实习促进学生对行业、企业、专业的融合，企业默默向学生渗透企业文化和“准职业人”的要求，在训练职业技能的同时，磨练了意志，培养了吃苦耐劳精神；加强了自律意识，培养团队意识，增强遵纪守法意识；提升了处理人际关系的能力，加强了适应能力和心理承受能力，逐渐养成正确的职业态度、职业意识、职业道德和职业行为等职业素养。

3.完善实践教学体系

把学生暑期实习作为实践教学的重要组成部分，完善了实践教学体系，弥补了现有校内实验、实训与岗位结合力不足的缺陷。这种暑期实习、校内实验、实训与校外顶岗实习相结合的实践教学新体系，在企业转型升级、科技快速发展的时代，更能适合高素质技能人才培养的要求。

三、基于“工学结合”的高职暑期实习的措施

1.建设适合各年级暑假实习的校外实习基地

高职生在校期间有两个暑假，即大一与大二之间的暑假和大二与大三之间的暑假，简称第一暑假和第二暑假。因学生在第一暑假和第二暑假时所掌握的专业知识程度不同，不同的暑假的实习内容各有侧重，第一暑假主要是围绕具体课程的认识性实践和技能训练，第二暑假主要围绕培养目标进行综合性、理解性实践，这就要求建设一定数量的不同类型的校外实训基地，供不同年级的学生暑假实习。

2.研究设计各暑假的实习内容

把暑期实习纳入教学计划，有计划、有目的地安排暑假专业实习内容，不同的暑假的实习内容各有侧重，注意实习与教学计划的一致性，具体实习内容的目的性，实习过程的程序性。

3.建立暑期实习推荐制度

暑期实习是就业的预演，学校就业指导中心应将暑期实习推荐与招聘作为就业服务的一个重要组成部分来抓，积极举办暑期实习专场招聘会，拓展学生暑期实习渠道，大力支持学生参与暑期实践。

4.建立暑期实习考核、管理制度，完善运行机制

暑期实习的运行和管理由学校和企业共同负责，根据实习内容框架，由企业对学生在专业技能、劳动纪律、职业态度、职业道德等方面进行考核，学校根据企业考核结果和学生暑期实结给予相应的学分。

假期劳动实践计划篇4

同学们：

根据教育部、关于加强对青少年进行爱国主义教育的号召，为大力推进素质教育和国防知识教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培育出新世纪的新型复合型人才。为丰富全街道中小学学生特别是外来务工人员子弟学校学生的暑期生活，陶冶同学们情操，使大家离校不离教，街道工委决定在暑期充分利用社区（村）内的教育资源和人才资源，以加强未成年人思想道德为主线，开展“走进社区，争做文明新城小主人”系列活动。

负责街道社区教育的陈老师对活动做了精心安排，主要内容有：一是请水兵团部队领导为辖区600名中小学学生代表作一次《中国海疆的守护》报告会。二是联合94994部队，组织辖区100名学生到句容导弹营开展一次国防教育夏令营活动。三是以纪念邓小平诞辰100周年为契机，举行“兴隆街道中小学生演讲比赛”活动。四是以“我是小小营业员”为主题，与金盛集团联合开展一次百名中小学生暑期社会实践活动，对未成年人加强创业体验教育。五是开展《全国100个爱国主义教育基地》电教片观后征文比赛活动。

今天的《中国海疆的守护》报告会是这个系列活动的第一个专题国防教育，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径，在校学生的国防教育又是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。举办国防知识讲座目的是在同学们心中逐步形成一个热爱祖国、关心国防、支持国防、献身国防建设的浓厚氛围。让我们以热烈的掌声感谢水兵团部队领导为同学们提供这样一次很好的国防教育的机会。

暑假就要开始了，如何让暑假生活过得更加充实愉快有意义呢？现在我代表街道、家长对同学们提几点要求：

一、暑假中用“公民基本道德规范”指导思想，规范行为，争做文明新城小主人。

“公民基本道德规范”尽管只有5句话20个字，但内容十分丰富。我们不仅要熟记在心，而且要认真揣摩，领会其精神实质。①爱国守法。爱国，主要体现在“五爱”上：爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学、爱劳动。守法，要增强法制意识，熟悉教材中要求掌握的法律常识，暑假同学们离开了学校，学校对大家的管理也相对弱化，大家时刻树立法制意识，增强法制观念。在学校有校纪校规，到社会有法律法规，大家要遵纪守法，要严于律己，防微杜渐，要自觉遵守公共场所秩序。②明礼诚信。明礼，要讲文明礼貌，尊重他人，做到语言文明、行为文明。诚信，对教师、对家长、对同学、对朋友要忠诚老实，不撒谎、不欺骗，讲话要守信用。③团结友善。同学间要团结友爱，相互关心、相互帮助、相互体谅，不可背后说他人坏话；要乐于助人，善待他人，富有同情心。④勤俭自强。勤俭，要艰苦朴素，节约用钱，爱惜粮食，不好打扮，不吃零食。自强，要生活自理，学习自觉，奋发向上，不依赖父母，不屈服于困难。⑤敬业奉献。要学好本领，将来为社会、为学校、为他人作出应有的贡献。培养良好的道德必须知行统一。在实践中把基本道德规范内化为健康的心理品格，转化为良好的行为。因此我们要积极参加社会实践活动，认真参加学校、社区组织的社会公益劳动、社会服务活动、献爱心活动等。

二、暑假生活安排要注重计划性、科学性。

1、要安排一定的时间进行文化知识的学习，完成作业，温习功课。一个学期虽然结束，但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成；考试成绩虽然揭晓，但是同学们进行深刻总结、查漏补缺的工作还没有认真去做；所以希望大家要珍惜暑假生活，科学地、有计划地安排好时间，每个同学都要订一个暑假生活计划，包括作息时间和活动内容。要认真独立按计划完成各科暑假作业。每天都要完成一定量的作业，不要把作业压到开学之前。作业质量要高，暑假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，要进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。

2、开展读书活动，拓宽知识面。要多读课外书、读好书，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。另外选看一些精品电视节目，如中央电视台的《今日说法》、《科技博览》、《第二起跑线》等。

3、参加社会实践活动。同学们一定要积极参加社会实践活动，以进一步了解自然、关心社会、体味生活，增进与人民群众的感情、增加对所学文化知识的感性体验、增强建设祖国、振兴中华的责任感。

4、要积极参加一些力所能及的家务劳动，并学会料理个人生活，并适当参加有意义的社会公益劳动，如街道、社区、村委会组织的献爱心志愿者服务活动，培养自己的生存能力、劳动技能、参与意识和人际交往的能力。

5、同学们要结合自己的爱好和身体状况选择适应暑期特点的运动项目进行

体育锻炼，增强自己的体质。另外有条件的同学还可以利用暑假时间学一点电脑知识，参加一些音乐、舞蹈、美术、书法、外语等方面的特长培训。

三、增强安全意识。暑假较长，同学们一定要加强安全意识。⑴人身安全。大家要增强防范意识，学会自我保护，牢牢绷紧安全这根弦。害人之心不可有，防人之心不可无。⑵要防止意外事故的发生，学一点急救知识，严防发生溺水、触电、烫伤、煤气中毒等意外伤亡事故。⑶要注意交通安全。⑷要注意饮食卫生。

假期劳动实践计划篇5

五一节促销活动策划方案

城五一节的促销活动策划方案，包括了活动主题、活动时间、活动内容、活动范围、活动细节以及活动的预算和开支等等，你可以在此基础上修改或者如果没有什么创意的话，可以借鉴一下也是可以的。

五一节日期间，各商家比着打折让利销售的行为让人担忧，认为从表面上看起来红红火火的假日销售，只是消费者将昨天、明天或下个月的消费集中在几天内进行。为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升银座商城的企业形象及以文经商的特点，银座应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升银座的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限五一节日主题系列活动，活动方案如下：

一.系列活动主题：

1.五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

2.心系千千结，十万爱情大展示内容来自

3.迎五一旅游大礼回馈会员

4.春季时装周

5.打折促销活动

6.印制银座商城《精品购物指南》春季版一期

二.活动时间：

1.五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20**年5月1日——5月5日

2.心系千千结，十万爱情大展示：20**年5月1日——5月5日内容来自

3.迎五一旅游大礼回馈会员：20**年5月1日——5月7日

4.春季时装周：20**年5月1日——5月5日

5.打折促销活动：20**年5月1日——5月7日

.系列活动范围：

银座商城及八一店、银座购物广场及北园店

四.系列活动内容：

(一)五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

活动内容：

为在五一黄金周提升银座商城人气，创造销售佳绩，特举办五月购物赠大礼，欢乐假期全家游即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

实施细则：

①5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满120xx元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)内容来自

⑤凡当日累计消费正价商品满20xx0元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20xx0元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附：旅游价格表一份)

(二)心系千千结，十万爱情大展示

活动内容：

爱情专线尽显温馨

五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以心系千千结，十万爱情大展示为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的爱之物语在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

实施细则：

①五一期间，活动在商城前广场举办心系千千结，十万爱情大展示活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

幼儿园劳动节活动方案

活动目的：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日到5月31日。

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、故事讲述篇

1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱

一唱。

3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇

(一)小班-自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

(二)中班-我是快乐的小帮手

1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3.各班每周评选出一名“值日之星”。

(三)大班-家务劳动小能手

1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

三、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。(整理书包)

四、活动总结篇

假期劳动实践计划篇6

一、高度重视、认真组织

假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会(分团委)积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看，主要有两种形式：

1.分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。

字串8 2.集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"三个代表"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。

(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1.开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3.开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4.开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5.文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。

6.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。

7.环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

8.考察实践。我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9.开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：(1)社会热点问题调查;(2)结合专业进行社会实践。

三、总结经验，评比表彰

写经验总结、相互交流。提高我院大学生社会实践的层次和水平。8月份院团委下发了关于暑假大学生社会实践总结的通知。要求各系分团委、学生会在内部交流的基础上，对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。同时，在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进行评比表彰。并要求各系评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会，同时，全院共推荐出60多篇不同内容和形式，具有一定层次和水平的社会实践报告。 (四)经验和收获

1.学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，学院党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入教学计划，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2.各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。多年来，各级地方政府把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作，给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。同时学院注重社会实践的基地建设，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起取得良好效果，受到当地干部群众的一致好评。

假期劳动实践计划篇7

一.寒假计划

自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成绩，居然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。

我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的所有人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有计划，又没有恒心，所以到头来还是没有提高，所以过不了自己的瓶颈。

计划主要是多上一些日语网站，进行听写训练，希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。

二.实践报告

我这次寒假的社会调查对象是xxxx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司，这家公司主要是提供教育培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些xx人力方面的有关信息。

20xx年下半年开始xx劳动力市场受金融危机影响，企业的需工量明显萎缩，甚至部分企业出现了裁员现象。20xx年随着金融危机影响的逐渐消退，xx的经济出现回暖，企业已经逐步走出萧条期，用工需求来势汹汹，特别是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。

20xx年度，xx人力资源市场共举办现场招聘洽谈会160场，其中，针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场招聘活动16场。

从用人单位对求职者文化程度的要求来看，约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求高中、中专(含职高、技校)文化程度的用人需求占总体需求的37.16%，其中中专(含职高、技校)的用人需求占13.02%;对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%;对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%;对大学及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看，初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体，占全部求职者的50.41%;31.39%的求职者是高中、中专(含职高、技校)文化程度;大专文化程度的求职者比重为14.79%;大学及以上文化程度的求职者比重为3.4%。

三.个人感想

这次的访问时间虽然很短，但是受益匪浅。作为一名大三学生，更应该为自己的将来作打算。所以这次的访问让我对xx的人力市场有了初步的了解，为明确自己的就业方向打好基础。虽然假期实践很麻烦，但假期的实践不应该成为一种压力、一种负担，而是在自己的兴趣之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

假期劳动实践计划篇8

Q：去年初，我应聘到某公司工作，签订了2 年期的合同。进入公司不久，公司便开始实行“末位淘汰”制度，即对连续两个月考核处在最末位的3 名员工予以解聘。上两个月，我虽然每月均完成了生产指标，还略有超额，但完成的产量属于车间里最少的一个，两次考评均在后3 名之列。近日， 公司给了我通知，说按“末位淘汰”制度规定，解除与我的劳动合同。请问，公司以“末位淘汰”为由解聘员工合法吗？

唐女士

A：《劳动合同法》对用人单位解除劳动合同的事由作了规定。该法第39 条规定，劳动者有六种情形之一的，单位可解除合同。第40 条规定，有三种情形之一的，单位提前30 日以书面形式通知劳动者或者额外支付1 个月工资后，可解除合同。从法律规定来看，“末位淘汰”不属于法定的解除合同理由，公司的做法是错误的。实践中，一些单位往往把“末位”等同于不能胜任工作，这种理解有失偏颇。唐女士虽然连续两个月考评处在末位，但完成了公司规定的生产指标， 这说明她是胜任工作的。即使公司认为员工不胜任目前的岗位，也不能立即解约，而应当按照第40 条第2 项规定的程序处理。虽然不能说实行“末位淘汰”制度是违法的，但是以考核处于末位为由解除劳动合同，肯定是违法的。

Q：我的一个朋友就职于一家国有公司，其间交了一位男朋友，由于双方很合得来，没有办结婚登记就同居了。同居时间不长她就发现自己怀孕了，考虑到自己年龄偏大等因素，她决定生下这个孩子。单位知道后，勒令她去做“人流”，说如果未婚生育不但不能请产假、享受生育保险待遇， 还要受到处分。请问，单位的说法有法律根据吗？

陈女士

A：单位的说法不完全正确。首先，你朋友有权请产假。《劳动法》第62 条规定：“女职工生育享受不少于90 天的产假。”可见，妇女生育产假是法定的，目的是为了保障产妇恢复身体健康，使婴儿受到母亲的精心照顾和哺育，故享受产假不以是否符合计划生育政策为前提条件。只要有怀孕和生育的事实，员工提出要求休产假，单位都应当无条件批准。

其次，你朋友未婚生育违反了计划生育政策，故不能享受生育保险待遇。《女职工劳动保护规定》第15 条规定：“女职工违反国家有关计划生育规定的，其劳动保护应当按照国家有关计划生育规定办理，不适用本规定。”各省（市、区）制定的《人口与计划生育条例》均规定，违反国家规定生育子女的公民，不享受生育津贴（产假工资福利）、医疗服务等生育保险待遇，即产假期间停止其工资福利待遇，不能报销检查费、接生费、手术费、住院费和药费等费用。总之，妊娠、分娩、产褥期的一切费用自理。

最后，未婚生育的行为还会受到一定的处分。我国《人口与计划生育法》第42 条规定，违反计划生育法律、法规的规定生育子女，是国家工作人员的，应当依法给予行政处分； 其他人员应当由其所在单位或者组织给予纪律处分。有些省（市、区）还规定，违反计划生育政策生育子女的，在一定期限内不得被评为先进个人、不得晋升职务等。

Q：我原是一家公司的操作工。3 年前在工作中双手被机器轧伤，造成6 级伤残，享受工伤保险待遇。由于公司不能为我安排合适的工作，我就退出了工作岗位，公司按月发伤残津贴。不久前，公司分立为相互独立的两个公司，但在分立时并没有明确我的伤残津贴由哪个单位继续给付。先后找了两个公司的负责人，他们都说与己无关。请问，工伤待遇应当由谁给付？若通过法律程序解决，应该告哪个公司？

尹先生

A：《工伤保险条例》第41 条规定：“用人单位分立、合并、转让的，承继单位应当承担原用人单位的工伤保险责任。”很明显，尹先生的工伤待遇应由新分立的两个公司分别承担或者由其中一个公司独立承担。由于公司在分立时没有明确尹先生的工伤待遇的承继单位，而且现在两个新分立的公司都推脱，尹先生有权通过法律途径解决这个问题。