变更管理步骤范文

变更管理步骤篇1

目标管理，是所有类型企业最基本也是最重要的管理项目，零售业也不例外。但事实上，这恰恰是我们零售业许多管理人员的一根软肋，甚至是盲区，在实际操作中产生颇多误解。

[误区]

很多人认为基于预算目标的财务管理就是目标管理的核心，销量指标、利润指标，这些数字不都是实打实的目标吗?其实这种做法往往导致一线与总部关系的紧张。

销量、利润怎么完成?还不是靠采购和运营部门的运作。不知道营采的目标管理，财务预算目标管理就成了空中楼阁。因此，目标管理应由熟悉营采运作的管理者主导制定，而不是听从没到一线干过的独立董事。

理念一：目标管理的核心――营采的目标管理。

营采是零售业的创利润中心，所有其他部门的目标管理必须围绕它们来延伸、制定。

[误区]

很多企业认为营采经营目标要“博大精深，无所不包”，指标都是“板上钉钉，不可更改”的，一定下来就得让领导踏实安心。

要知道，营采具体操作人员也是长着一个脑袋的普通人，管理幅度有限，无操作重点、大而全的目标只会让他们顾此失彼，鸡飞蛋打。而雷打不动的目标，就是领导把自己当成了可以预知未来的大仙，最终只会挑战他自己的权威。

理念二：制定目标要简单化、数字化，保持适度弹性。

简单化、数字化，可操作性要强；与绩效考核挂钩时，要分清全年各季、各月的工作重点，不同时段设定不同的考核权重，不可一成不变。

同时，目标数字依总体完成情况可适当调低达成标准，不可调高，旨在不挫败员工的士气，激发下一阶段的积极性。

[误区]

与第二个误区正相反，有的管理者说：市场变化快，营采经营目标只能按月、按季来制定，很难准确制定全年目标数值。

他倒是清楚自己不能神机妙算，却又成了一个听天由命的人。殊不知，丧失年度宏观控管目标的企业，在压力面前怎会不逃跑呢?

理念三：年度目标，季度调整，每月检讨。

年度目标不可少，它迫使管理者不得不去宏观调控企业发展的节奏和步伐，制定出一整套长期有效的企业管理运作模式。而季度调整、月月检讨的辅助方式，能及时推动年度目标的实现。

[误区]

很多人认为营采目标管理的目的，就是为了完成经营指标。

大错特错!

殊不知，喊口号、画馅饼、定目标，正是大多数没出息的管理者的看家本领――他们中有几个人知道成功达到目标的具体方法和实施步骤呢?

理念四：建立达成指标的经营管理标准化流程。才是目标管理的目的。

它的真实价值不仅在于杜绝光说不练，更在于强化流程设计和把握能力，构建管理的钢筋铁骨，减少对个人的依赖，使企业具备抗风险、可复制的坚实基础。

采购的目标

采购经营目标是零售企业总体目标，不针对单{本门店经营目标。

1．销售额：

步骤一：制定企业全年总体销售目标额。以前一年历史数据为依据，考量新一年的开店计划及规模、物价增长水平、消费能力增长水平及市场竞争预测。

步骤二：将总销售目标分解至各采购部门，依历史数据制定出各部门的占总销售比，得出每部门全年销售总额。

步骤三：进一步分解各部门全年销售总额，具体到每月、每周、每日。依以住历史数据分析规律及年节假日，制定出各部门各月占全年度的销售占比，每周占月的销售占比，每日占周的销售占比，最后得出每月、每周、每日销售额。

2．毛利额(率)：

步骤一：制定企业全年总体商品毛利额(率)。方法同销售额步骤一。

步骤二：制定出三大部门(食品、非食品、生鲜)各自的毛利额(率)指标。

步骤三：制定出三大部门各自所属小部组的毛利额(率)指标，直至商品各小分类毛利率指标。

3．通道费用：

步骤一：以企业总体经营成本为基础，考量毛利额(率)、赢利空间、历史数据及供货商现状，合理制定年度总体通道费用目标。

提示参考数据：

净利率(1％～2％)=商品毛利率(15％)＋通道费用率(3％～5％)－经营成本率(15％～17％)

步骤二：将通道费用依历史数据占比及市场分析，分解至三大部门及所属各小部门。

步骤三：将各大、小部门通道费用总额依历史数据、年节情况，按相应占比再分解至全年各月份，并按通道费用名目分解至各项。

4．单品数量：

步骤一：依超市经营业态，制定商品结构及单品总数量。

步骤二：依各业态不同的品类管理理念，分解制定出各部门、各大、中、小分类的单品数量。

步骤三：依季节、节庆差异，制定随此变化的各小分类在不同季节、节庆的单品数量。

营运的目标

注意，营运的指标都是以各单体门店为核心，制定各自的经营目标。

1．销售额：

步骤一：制定各门店单店全年销售目标额。以前一年历史数据为依据，考量竞争环境的变化，物价增长水平及消费能力增长水平。

步骤二：与“采购销售额步骤二”相同。

2．商品库存周转天数：

步骤一：依超市经营的业态，制定全店平均库存周转天数。

步骤二：制定出各大、小部门的库存周转天数。

3．商品缺货率：

步骤：全店以单品总品种数量为基础。

商品缺货率=缺断货品种数／全店单品总品种数×100％(商品缺货率

4．商品损耗率：

步骤：全店所有不能退货的残损、过期商品的总金额占总销售额的比率不能超过3％。

5．运营费用率：

步骤：以前一年历史数据为依据，考量行业标准及年度费用的变化情况，制定各月各项费用预算指标。

如何确定营采目标

1．目标确定的作业时间：

每年“十一”大假一过，营采部门的各级管理者就要开始下一年度的经营目标预算规划，历时两个月。经过初稿、论证、终审等阶段，于本年度末确定出下一年度的营采经营目标。

2．目标确定的参与人员

营采主管级以上人员全员参与制定，汇总归纳成总体目标，与财务数据、企业发展2计划相结合，反复推敲、论证，形成切实可行的目标方案。切忌单向制定目标数据，应充分尊重各部门主管人员的建议，使上、下达成高度一致。这样，落实起来大家才会心往一处想，劲往一处使，而不是消极怠工，甚至暗中拆台。

变更管理步骤篇2

    AP1000自主化依托项目是全球首堆建设,在没有任何示范堆和工程建设经验可供借鉴的情况下,在组织部署、技术方案、进度控制、施工工艺流程等方面都遇到了一系列未预期的问题,在项目管理、工程设计与施工、设备制造与采购方面都不可避免的存在挑战和困难。

    2AP1000自主化依托项目核电工程建设管理绩效改进新实践

    面对设计文件交付延误、设计变更多、设备到货滞后等诸多挑战和问题,AP1000联合项目管理机构(JPMO)外方总经理于2011年6月提出了启动PIP(英文全称是PerformanceImprovementPlan,中文含义是组织绩效改进计划)的管理策划,并于8月开始正式实施,全面推行PIP工作。其目的是持续改进JPMO/SPMO日常管理中存在的不足,提高项目运行效率和组织绩效,整个策划包括PIP目的、流程、层次、编制和实施,运行国际先进的理念持续改进项目管理工作。主要特点是信息清晰完整、实施稳步推进、责任落实到人、日期目标明确、证据客观真实、监督持续改进,主要管理方法是计划滚动管理、赢得值管理、积分卡等。实施后效果良好,改进领域包含了程序流程、文件移交、风险控制、事项管理等,达到了预期的效果。PIP体系的建立和实施包括以下几个方面:

    2.1制定JPMO/SPMO改进计划

    PIP目的:其目的在于明确日常JPMO/SPMO运作,建立专项改进行动以标准化管理,缓解风险。PIP流程:PIP的内容包括改进步骤、负责人、目标完成日期、结果以及评估实施改进成功与否的标准。PIP层次:分为周期相对较短、可实施性及见效快的;规模较大,要求广泛参与,长期落实的;以及整体改革,流程改进,合同变更等带来长期受益的变更类型。PIP编制:编制和实施改进提案时,期望目标是各部门学会流程改进思路中基本的步骤,将流程改进作为持续改进的例行部分。

    2.2组织机构升级

    对组织机构进行了升级,任命了兼职PIP经理。

    2.3第一批PIP提交

    依托项目组织绩效改进运行实施以来,第一批共收到了提案30余项,内容包括设备发运后设计变更的管理、供应商文件审查改进、风险管理、质保组织结构调整等,后续潜在的绩效改进方案仍在不断策划酝酿。

    2.4创建PIP总体情况模板

    使用EXCEL表格记录各个绩效改进计划,将每一个计划分成若个步骤,列出每个步骤的计划完成时间和实际完成时间,使用赢得值管理的概念,列出每个步骤的计划分值和赢得分值以及完成百分比,并记录每个步骤完成的证据。

    2.5建立赢得值管理概念,制定分值规则

    运用赢得值管理的概念来衡量评估绩效改进计划的完成情况。首先,要给每个计划1个分值,分值通过这个公式得出:Score得分值=10×(1+F)=10×(1+F1+F2),其中F1是部门接口复杂程度因子,F2是历时长度因子,即完成该工作的部门接口越多,时间越长,则分值越高。4.6定义受益类型包括在设计、采购、施工、项目管理等各个方面的管理提升。4.7创建一页纸计划使用横道图的方式,在一页纸中显示各个改进计划的计划完成与实际完成的对比情况。4.8开始PIP月报通过PIP月报的,通告各个部门提交的改进计划的执行情况、获得的收益、存在的问题以及潜在的改进计划方案。

    3结语

变更管理步骤篇3

【关键词】HPI模型；绩效管理；人员培训；绩效考核

一、内容简介

电力企业的人力资源培训流程虽然表面上较为完整，但是并没有起到良好的效果。某种程度上是由于培训的内容，结构不合理，学习之后的测评也没有和薪酬直接挂钩。要彻底解决这些问题，就要建立一套完备的体系。而HPI就是为这套体系服务的。在员工绩效方面，由于电力企业工作过于稳定，使员工没有危机感，缺乏创新精神。据调查现在的电力企业多采用传统的360度评估，使绩效考核流于形式。电力企业应该重新根据企业内部的现状设计自己的绩效评估方案，调动员工的积极性，使大家都投入到企业的建设中去。HPI是一个已经产生了很多模型的实践领域。1992年Deterline&Rosenberg，1995年Robinsons和1996年Rothwell都提出过全面的HPI模型，不过这些模型都只是概念上的框架，还有一些只是单独介绍了HPI中的某一成分，比如只集中于分析或者评估。这些模型和概念为绩效管理提供了一条新的思路，但是发展还不成熟。Stolovitch&Keeps就曾说过，“HPI领域还没有开发出一个被广泛接受的模型。”而本文就是要结合中国电力企业的现状提出一个合理的HPI流程。我准备对HPI模型进行研究，用它的理念解决电力企业绩效管理中的问题。

二、理论分析

Rosewell给出了HPI的定义，他认为“HPI是一套系统化的流程，该流程发现和分析员工重要绩效差距，计划未来的提高方案，设计和开发成本效益高并且合理地缩小绩效差距的方案，实施解决方案，并且评估财务的非财务的成果。”Jacobs也定义了与HPI相关的八个特征。这些特征包括：（1）HPI区分了绩效与行为；（2）HPI确定了有价值的绩效等于成就的价值和取得成就的成本的公式；（3）HPI将系统方法应用于员工绩效技术系统的五个构成——工作、人、反应、结果和反馈；（4）HPI关注于工程——胜任能力的员工绩效；（5）HPI强调绩效问题、需求和目标的分析；（6）HPI强调特例的作用——特别绩效；（7）HPI关注确定和解决员工绩效问题的原因。HPI的ASTD模型包含了六个步骤，衍生于很多来源同时通过专业研究证实。这六步描述如下图：

分析专员的任务是“发现并分析出造成员工绩效差距的原因，确定员工绩效可以在哪些方面提升”。绩效差距的公式是：绩效差距=期望的绩效——目前绩效。与分析专员相关的胜任能力是绩效分析能力、设计和开发需求分析调查的技能（前置的．有组织的）、确定胜任能力的技能、提问技能、分析技能（综合的）、工作环境分析技能。方案专员的任务是“选择能够解决绩效差距的根本原因的适当的方案”，最终输出的是给利益相关人的关于缩小过去，现在和将来的绩效差距的方案的有说服力报告。方案专员需要具备的能力有解释绩效信息的技能、方案选择技能、阐明绩效变化的技能、测评方案涉及的各方面关系的技能、确定关键业务问题及变化的能力、解释目标的技能。而评估专员需要做的就是将应用绩效提升方案所带来的益处反馈给利益相关人。变革管理专员这个角色是“保证方案得以连续性地实施，同时为个人和团队提供帮助以取得预期成果”。与变革管理人员这个角色相关的能力有变革实施技能、变革推动技能、沟通渠道、非正式关系网和联盟、了解团队的动态流程、流程咨询技能、指导技能。评估专员应具备的胜任能力有：绩效差距评估技能（衡量或帮助他人测量实际绩效与理想绩效的差别）、评估组织目标与结果的能力（测评HPI项目的结果是否符合目标要求）、标准设定技能（测量组织、流程或个人期望的结果，并帮助他人建立和测量工作标准）、评定企业文化影响的能力（考察组织中员工绩效差距和绩效提升方案对于组织行为中的“对”与“错”的信念影响）；检查HPI方案的技能（找到在方案实施前及实施过程中评估和持续提升的方法）；反馈技能（收集关于绩效的信息，并对受影响的个人或团队清晰、详细、及时的反馈）。

三、实政分析

1.从培训角度着手提升电力企业从业人员的绩效水平首先应当将电力企业中传统的培训部转变为全方位服务的HPI组织。从以下几基本骤开始：步骤1：为了实现转变取得和维持内部支持，任何变革都是要获得支持的。步骤2：向一个有价值的．以结果为导向的培训组织转化，即安全生产，保证供电。步骤3：对管理部门人员进行有关影响员工绩效的因素的培训。步骤4：选择HPI模型。步骤5：决定新组织将提供哪些服务。HPI是人力资源的一种方法，可以提供工作分析与评价、招聘、培训、考评、薪酬管理、保障管理、生涯规划服务。步骤6：过渡到一个有价值的以结果为导向的培训组织。步骤7：培养HPI从业人员。由于培训形式枯燥单调，重理论，不重实践，忽视电力企业人员的年龄、心理特征，造成培训低效。步骤8：选择首要的HPI项目，比如说新员工培训，或者新进设备培训。步骤9：对成功的事情进行表扬并宣传。现行电力企业人员管理制度中并未明确电力企业人员培训的评估事项，只是规定：培训机构通过结业、考试、评定受训者学习情况，有关部门颁发相应的培训证书，作为任职、晋升等依据。这种培训评估模式极易导致形式主义。开发评估应该充分发挥社会力量的作用，实行公众评估。步骤10：为转变取得组织的支持。

2．从绩效考核角度提升员工的素质和积极性。步骤1：规范考评标准。由于我国目前电力企业职位分类线条过粗，电力企业制定的考核标准各不相同，致使考核标准不规范、未量化，实际考评难以操作，考评结果准确度不高，考评客观上流于形式。步骤2：运用多种考评方法。在电力企业人员考评的具体实施过程中，很多单位没有将考评方法结合起来综合运用，而是采取了单一的考评方法。很多电力企业忽视了对国企人员的平时考评或群众考评。这种单一的以领导考核为主的考评方法，有可能促成下属人员只知“唯上”的坏作风，只愿求得上级领导的赏识，只做领导能看得到表面文章，而忽视同事和群众的要求，不做扎扎实实的工作。步骤3：多用定量考评。电力企业人员考核只注重了定性考核，忽视定量考核。具体表现为很多电力企业考评标准未量化，忽视了贡献与能力的考评，导致吃“大锅饭”在电力企业内部盛行。步骤4：考评结果与使用挂钩。目前很多电力企业对获优秀等次与称职等次的电力企业人员在奖金、晋级增资、晋升职务方面没有拉开档次，极大地削弱了优秀等次对国企人员的吸引力；同时，由于种种原因，很多电力企业不能实事求是地确认“不称职”等次，致使近90%的电力企业人员同处于称职一个等次，未能真正发挥考核的激励作用。

四、结论

电力企业有其行业的特殊性，保证安全用电是首要任务，改革一定要慎重进行。形成一个良好的HPI系统会使电力企业员工保持良好的积极性和创新性，为设备的使用，工作方法的改进提供良好的建议。良好的运营也会更好的服务用户，方便全社会。

参 考 文 献

[1]威廉.J.罗思韦尔．《员工绩效改进——培养从业人员的胜任能力》

[2]孙建敏．《管理中的激励》

变更管理步骤篇4

一、培养学生的实验设计能力

任何一个实验的开展并不是简单地让学生依照课本的要求完成实验，依照课本因循守旧完成的实验也无法很好地实现实验教学的目标。任何一个实验的开展都有预期的实验目标，具有一定的实验步骤地设计和需要设定出实验可能达到的效果。而这样的一个步骤其实也就是对实验进行设计。对实验进行设计是学生进入到实验之中要学会的第一课，也是培养学生能力中的第一个能力―――实验设计能力。

教师应该积极地引导学生自己去设计实验，自己去安排实验的开展，这样才可以让学生更好地发挥出自己的自主性以及在实验设计中让学生更好地理解实验的进行。

例如，在“叶绿体色素的提取和分离”这个部分的实验之中，实验的开展是依据“叶绿体中的色素可以溶解在有机溶剂无水乙醇中以及不同的色素在不用的溶液中溶解度不同从而实现不同色素的分离”这两大原理来开展实验的。所以，在该部分的学习完成之后，教师引出这两大依据的原理要求学生自己对实验的步骤和相关内容进行设计。这样学生就会设计出这样的实验步骤：提取色素，准备绿色树叶、无水乙醇、氧化钙等试剂；制作过滤纸条，根据试管的大小制作过滤纸条；画出滤液线条；色素分离并观察结果。

这是学生在实验开展之前依据教师提出的两大原理对“叶绿体色素的提取和分离”的实验设计步骤，大体上是符合基本的实验实施步骤的。这样的方式就可以让学生自己对实验有一个统筹性的把握，从而让学生更好地开展实验，也将有效地帮助学生去认识该实验。

二、完善学生的实验操作能力

实验教学的实施还应该能够培养起学生的动手操作能力，所以在教学之中，笔者认为教师还应该多鼓励学生动手实验。在动手的过程中把握好每一个实验的步骤，在自己动手操作的过程中，使得学生对每一个实验的步骤有一个深刻的印象，并且让学生在这个过程中不断地发现自己在具体的实验操作中还存在着的不足。

例如，在“叶绿体色素的提取和分离”这个实验之中，学生只有自己动手参与到实验之中，才会对以下几个问题有更好的认识：

1.在实验之中有一个步骤是要裁取过滤纸，因为这个步骤需要学生非常小心、仔细地进行实验，但是很多学生就会不小心地将手上的一些杂物带到过滤纸上，这样就容易引起实验的误差。而通过实验，学生分析后发现这一问题，这样学生就会对这一点引起注意，从而为以后更好地开展实验做好准备。

2.在实验之中，有一个步骤是要画出滤液线条，而画出滤液线条是为了更好地将色素分离出来。所以，为了更好地将色素均匀地分离出来，那么在画滤液线条的时候学生就要保证要对毛细吸管均匀地用力，并且要保证尽可能地匀速行进，这样才可以更准确地提炼出色素。

当然，在“叶绿体色素的提取和分离”这个实验之中，还有很多的注意事项，而这些注意事项都和实验的准确实施有密切的关系。而这些直观的体验必须要让学生在动手实验的过程中才能够更好地获得，所以，笔者认为在实验教学中教师一定要鼓励学生动手实验，并且引导学生把握在实验中的感受。

三、提升学生的实验创新能力

实验教学的开展和实施，不仅可以有效地提升学生动手能力、统筹能力，还能够有效地提升学生的创新能力和发展学生的创新性思维。

例如，在“叶绿体色素的提取和分离”这个实验之中，教师就可以引导学生改变滤纸的形状，将其换为“圆形滤纸”，而这一转变使得在实验步骤中需要注意的事项也将改变。但是这样一个小的细节的变化，却可以让学生在实验中取得一个近似同心圆的四色素环形的滤纸结果。

这样的一个小变化必然会给学生带来不小的冲击，也将有效地打破学生为书本所束缚的惯性思维。这样，学生就能够从这个实验中发现在实验中往往需要透过现象来探析本质，才可以更好地开展实验。久而久之，学生的创造性思维、创新能力将得以培养，高中生物实验教学的有效性也必将实现。

变更管理步骤篇5

一、应用概况

网络计划技术是随着现代科学技术和工业生产的发展而产生的，目前已成为比较盛行的一种现代生产管理的科学方法。在电力建设中，网络计划是表示时间进度计划的一种好的形式。用网络计划可以编制变电建筑、电气设计、结构设计与施工组织设计的进度计划，可以编制变电工程施工、电气安装的进度计划，它能明确表示出建筑施工、电气安装、物资供应、试验调试等工作之间的逻辑关系，把计划变成一个有机整体，成为整个输变电工程组织与管理工作的中心之一。采用网络计划，可以对网络计划中的工期、费用、资源进行优化。网络计划技术不仅是一种科学的管理方法，同时也是一种科学的动态控制方法。

二、工作目标

调查研究确定施工工序、电气安装流程及其工作组成，理顺施工工作、电气安装的先后关系并制定施工网络计划，找出工程施工的关键线路，明确各工序的紧前和紧后工作，计算出总工期，前后工作之间的最早开始时间、最晚开始时间、自由时差和总时差，并设置质量控制点、专业施工负责人和各专业交接点，最大程度的做好各专业工作的配合和衔接，并针对施工过程的所需人员、物资、设备等施工资源能够科学调配，杜绝造成人员浪费、物资供应不及时、设备不到位等现象，确保最大程度的控制好工期进度，做好施工质量、安全管理。同时，对施工过程存在的不可控因素造成的工期延误，能够及时调整后续工作安排，明确后续工作的紧要性，尽可能杜绝交叉施工。

三、网络计划编制流程

步骤1：根据上级主管部门下达的年度基建计划，确定好各项目的施工总工期以及开竣工日期。须收集的资料主要有：经过规划许可的建筑总平面图、单位工程施工图、一次、二次电气图纸、适用的标准及技术资料、图纸会审及交底资料。同时要统筹考虑工程达标投产和创优要求、电气设备到场计划、施工所在地的地理、天气、民事等问题。

步骤2：施工过程和电气安装过程是网络计划的基本组成单元，其划分的粗与细，适当与否直接关系到网络计划的实施，因而应结合具体的施工和安装项目来科学、合理的确定其过程。

步骤3：工程量计算应严格按照施工图纸、电气安装图纸、图纸会审交底要求和工程量计算规则进行。计算工程量时，尽量考虑编制其他计划时使用工程量数据的方便，做到一次计算，多次使用。

步骤4：套用电力建设工程预算定额（建筑工程、电气设备安装工程、送电线路工程、调试工程）。

步骤5：根据电力建设工程预算定额计算出劳动量和机械台班需用量。

步骤6：计算出各施工、安装过程的劳动量和机械台班后，可以根据现有的人力或机械来确定各施工、安装过程的作业时间。

步骤7：根据 “施工和安装方案中的选择”中确定的施工、安装顺序，各施工、安装过程的持续时间，划分的施工段、施工层、安装段并找出主导施工过程，按照流水施工、安装的原则来组织流水施工、安装，绘制初始的网络计划，形成初始方案。

步骤8：对网络计划初始方案应进行检查、调整和优化。其主要内容是各施工、安装过程的施工顺序、平行搭接和技术组织问题是否合理；土建施工与电气安装是否存在交叉施工；编制的计划工期是否满足合同规定的工期要求；施工人员、物资供应、设备到场、机械配备等资源是否保证均衡、连续施工。是否充分考虑了季节性施工和安全要求。

步骤9：如不符合要求，需要就相关问题进行调整和优化。

步骤10：如符合要求，则绘制正式的施工网络计划并严格执行。在施工网络计划的执行过程中，常会因人员、物资及不可预见的客观因素而导致打破原定计划，因此，在施工过程中，还要经常检查和调整施工网络计划。

四、管理要点

1、加强工程前期和设计管理，科学、合理确定输变电工程工期。通过建章立制，促进工程设计和工期确定科学合理，严禁设计的频繁变更和建设工期的主观确定。

2、建立严格按网络进度计划拨付工程款的机制。工程款拨付与网络进度计划紧密结合，不仅提高了企业应用网络计划进行施工管理的自觉性，同时也促使网络计划编制更可行。为了实现这种结合，签定施工合同时，应将进度计划中的主要工作与工程款拨付建立对应关系。

3、完善业主项目管理制度。业主项目管理在确保工程质量的同时，要对工程项目的进度负责，要保证进度控制与质量控制、安全控制、投资控制的一致性和协调性。

五、目前存在的主要问题

1、应用普及率不高。主要是因为传统工作方式的阻碍。传统施工管理采用手工管理且很多工作都是靠经验来完成的，企业对实施网络计划管理的必要性认识不足。很多管理、施工人员拒绝网络计划是因为他们觉得它会限制他们的行动自由，没有传统横道图计划方式那样得心应手。

2、应用管理水平低。主要原因是施工管理粗放。施工管理中现场跟踪检查没有形成制度，随意性比较大，进度数据收集不全面、不完整，进度数据的整理、统计、加工、分析能力差，无专人负责等。3、应用深度不够。主要原因是高素质管理人员缺乏。目前大部分施工企业的管理人员同时又是工程技术人员，他们往往只注重施工技术的研究，进度的管理依赖于横道图管理，对网络计划技术知识的掌握不系统。

六、下一步改进措施

1、循序渐进，注重实效。应用网络计划技术应本着循序渐进、先易后难、注重实效的原则，稳步推进网络计划技术的应用。应用网络计划，从工程规模上讲，应先从较小的工程项目或分部分项工程做起，逐步积累和总结经验。同时还应慎重地选择工程项目，充分证明执行网络计划的工程既省事且效益显著，增强人们应用网络计划技术的信心；从编制和调整深度上讲，应先粗后细，逐步深入，不断积累管理所需的信息，形成规范的信息收集、整理、统计和加工方法。

2、管理人员与技术人员紧密结合。网络计划的编制与实施是建立在已知的施工方法基础之上的，施工管理人员除了熟知网络计划方法之外，还应了解各项工作的工艺及组织。根据网络计划法的性质和特点，并非应用网络计划法就一定能任意缩短工程期限，它只限于给管理人员提供应在哪些工作上合理赶工以及工期与成本的关系等信息，因此，管理人员制定科学合理的进度控制计划必须与工程技术人员紧密结合。

变更管理步骤篇6

注:完成实验步骤一般分为三步:①一般为分组后加入相同的生物结构等;②创设单一变量;③在相同且适宜的环境中培养一般时间。①③中都强调“相同”是为了控制无关变量。

可见,实验的六个部分有着十分密切的内在联系。我们根据实验原理可推导出实验的目的、实验的结论和对实验现象的解释;根据实验结果可推导出实验所需的材料用具、实验步骤和实验的结论。高考题以能力立意,以实验为载体,对考生的知识与能力进行全面的考查。在高考实验设计题中,实验材料和用具是已知的,让全体考生在相同的实验条件下完成相关实验,一般以考查实验步骤、实验结果或实验结论为主,有时也考查实验原理。现举二例来说明。

例1.(2009高考理综全国卷2第32题)请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测试验结果、得出结论,并回答问题。

实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。

(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计。

注:乙、丙、丁试管中“+”、“-”原题要求考生完成。

(2)实验步骤:

①按照上表中的设计,取试管、加溶液。

……

[分析]本实验已知实验目的和实验材料与用具:

根据实验各部分的内在联系,可以推理得出实验原理、实验步骤、实验结果和实验结论:

例2.(2007高考理综全国卷2第30题)为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题:

(1)参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的?请说明理论依据。

(2)略。

[分析]本实验已知的是实验的目的和材料用具,实验原理和实验结果则“半隐半现”。

理论依据“半现”的是:“生长素类似物促进扦插枝条生根有适宜的浓度”,根据已有的实验结果“三组扦插枝条生根无差异”,说明这两种溶液都不是适宜的浓度,不是过高就是过底。从而可推导出“半隐”的是:“浓度过高或过低都不能促进生根”。同理,根据理论依据“生长素类似物促进扦插枝条生根有适宜的浓度”,可推导出实验结果“半隐”的是:“适宜浓度是多少才能促进扦插枝条生根”。两个“半隐”的部分就是要求考生回答的内容。在完成了实验原理和实验结果后才能完成实验的改进,也就是实验步骤。

按“适宜浓度生长素类似物促进扦插枝条生根”,可建立相应的坐标图(图一);根据实验结果中“三组扦插枝条生根无差异”,则三组必须在同一水平线上,从而建立另一坐标图。将蒸馏水处理的设为A组,较低浓度处理的设为B组,较高浓度处理的设为C组,在坐标图中标出(图二)。

最后,将两图合二为一是解题的关键。两图合并后,A组在原点,那么B、C组该分布在哪儿呢?这就可能有三种情况:一是两组都在图一的左侧(如图三),也就是说,这两种浓度都比适宜浓度低,需要配制更高的浓度才能更好地促进生根;二是两组都在图一的右侧(如图四),也就是说,这两种浓度都比适宜浓度高,需要配制更低的浓度才能更好地促进生根;三是分别在图一的两侧(如图五),也就是说,低的偏低,高的偏高,需配制两者之间的浓度才能更好地促进生根。只有这样,问题才能得到完美的解决。

变更管理步骤篇7

一、关于咽音

“咽音”的意大利文为vocefaringea，意思为“咽部之声”由意大利著名声乐理论家，歌剧家凯萨里在他的专著《心的声音》中首次提及。“咽音”是指在发声中将共鸣腔体调节扩大，以在咽部位置形成一种特殊的能调节的发音管。此时，声带在“贝诺利氏”气息作用下縮短变薄并产生出金属般美妙的声音。传统的声乐理论将声音的共鸣分为头腔共鸣，鼻腔共鸣和胸腔共鸣。其实这只是一种对共鸣效果的主观感觉描述。声音的共鸣主要是由咽部调控。气息冲击声带产生震动后在咽腔产生共鸣。想要形成良好的共鸣，关键在于产生出最大泛音共鸣的咽部。而咽音理论体系的重点在于：咽部调节成一个符合声学原理的发音管，共鸣通道，并且根据需要与声带配合做伸縮等变化，从而带来音髙，音量，音色的变化。

二、咽音的训练

人声作为一件乐器，它的训练要经过后天系统的培养。咽音练声法是通过对发声的生理机能解剖来训练喉器以及它周围可借助展动的部位并形成倒漏斗式基音管发音的科学歌唱方法，与此同时，也训练了声带伸縮，变薄的能力。我国噪音科学家林俊卿博士对咽音做了大量的研究工作。他认为人的喉咽腔横切面是一个圆形管状体。自然状态下，它处于松软状态，内壁的坚实度根本达不到美声唱法共鸣腔所必备的强度，不足以引发良好的共鸣。所以要有意识的通过训练形成发音管，在管体的作用下，歌者通过对管体直径大小的调节间接改变管体内部两侧声带张力的大小。大小调节的要点在于调控改变其横向张力。通过这样的方式使歌者对声音的调控能力极大增强。林博士通过多年潜心研究，总结出了一套完善的咽音练习方法，成为咽音练习的八个步骤。步骤一四个无声练习。步骤二张大口的咽音练习。步骤三闭口哼咽音练习。步骤四张小口发咽音的练习。步骤五用发咽音的方法来发准确音高的练习。步骤六用结合发咽音法来发不同母音。步骤七单独用咽部发母音的练习。步骤八用打开喉咙法结合咽音歌唱。《咽音练习八个步骤》的出版问世对于中国声乐发展有着极其重要的作用，咽音练声逐渐被引入教学及噪音治疗等多个领域。

三、咽音练声法在声乐教学中的应用

在当前的声乐教学中，咽音唱法逐渐被广大师生所接受。歌唱时的声源不仅仅来源于声带在不同音高上产生的震动，同时也存在着空气的柱状震动。在低音区，声带整体震动，在髙音区，则局部振动，这就是人们常说的真声和假声。而两者之间的过渡声区，声带振动处于半整体，半局部，半边缘状态，这种带有特定金属色彩的咽音，它的训练和拓展对于具体的声乐教学有着非常重要的作用。咽音训练法是提高学生歌唱能力的一种有效方法，有利于克服声区的过渡，有利于嗓音保健，有利于扩大音域音量，增强音色表现力。在声乐学习中，学习方法非常重要。好的嗓音中必然含有咽音的成分，但是不能用咽音直接歌唱。歌唱的姿态，共鸣腔体的积极调解，咽壁的良好张力，下巴的放松，呼吸肌肉群的灵活都对音质音色有着重要影响。在平时的声乐教学中，我积极借鉴咽音练习八个步骤中的训练方法。采用无声练习，抬头方法张口，震摇下巴等练习方法训练横膈膜及与歌唱相关的肌肉群。抬头张口和展摇下巴对于形成咽部发音管也有着非常好的效果。在课堂上，经常会有部分学生呼吸状态紧张，端着下巴歌唱的状态，下巴不放松的状态下，后边的咽腔不能完全打开，唱到高音时就会非常挤，而通过一段时间的张口练习和震摇下巴的训练之后，这种状况得到了很好的改善，抬头张口时，大拇指与食指放在下巴前面将其固定，张口抬头，将舌头伸出伸出嘴外。注意放松舌根将舌首向上向后抬起，会厌后倾，促使下巴将舌首肌放松。通过练习使茎突舌肌和茎突舌骨肌变得有力。养成张大口的习惯之后，继续张大口摇甩下巴的练习，保持直立姿势，以头部，脊椎为轴心，左右摇甩下巴。舌头随之被动松弛地左右摆动。这条练习的主要目的是训练在喉咙打开，喉头稳定，咽壁紧拉的基础上，抬高舌骨后部，使舌头更加灵活，更好的形成咽部基音管。学生在初期的练习中经常有些值硬。我便让他们注意轴心的固定，和前面的练习配合起来。一般通过一个月左右的训练基本上歌唱时舌根紧的问题会得到很大的改善。闭口哼咽音的练习也是我在日常教学中经常采用的一种重要方法。练习时注意抬髙舌骨，会厌后倾，闭上口哼鸣咽音，表情保持微笑状，笑肌微抬，气息冲击声带，从基音管发出高位置的明亮，集中，有金属般穿透力的音色。八度练习是闭口哼咽音的一个不错选择。在大幅度的跳跃中要注意保持喉头的稳定。咽咅练声法贯穿于声乐教学的多个领域。咽音练声法能在较短时间内使学生掌握较好的歌唱技巧，通过塑造良好的发音管，打开通向高泛音共振的通道，锻炼了声带伸缩的能力，对于混合真假声，统一音区有着积极重要的作用。

变更管理步骤篇8

关键词 新时期；人防办公；自动化；建设

中图分类号：C931 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2013）13-0150-01

建立健全一个科学、高效的人防办公自动化系统是非常有必要的，其不仅能够对当前的人防办公自动化工作进行优化，以此来确保人防办公的高效性，而且还能够为人防办公自动化工作的决策者提供科学详实的决策依据，使其更好地对现代人防办公自动化的实际性能进行合理评价与评估，从而达到提高人防建设管理效率、保障人民生命财产安全的目标。本文就新时期人防办公自动化系统的建设目标、作用和优势进行简要分析。

1 新时期人防办公自动化系统的建设目标

1.1 在业务相关的体系步骤基础上，根据其为核心建构信息体系

在建设人防办公自动化系统的时候不再将业务简单化，只单纯地认为实现电子化，而是面对现代自动化的需求，综合提高管理业务。通过一定的调节，将原先的手工化变成网络化。及时地了解人防办公自动化中的缺陷，及时地应对潜在的问题。在建构信息体系时主要将业务步骤作为核心，这样的做法不仅符合了体系设计的需求，也使得管理业务更加合理。

1.2 将业务的有关数据、消息实现分享

数据是整个人防办公自动化建设的基础性信息，体系的管理全程就是在不断地生产数据、借用数据。尽管不同的机构部门有着较多的数据，但是仍然有较多的新数据不断生成。从某些角度看，这些数据有着一定的联系。但是在现实中，这些数据分布地较散落，牵涉到不同的部门文件。要想将这些数据进行资源分享较为艰难，因为就算是相同的数据也有不同的版本。只有将数据进行分享，管理体系才能够实现原有的功能。而电子网络的出现，及时地解决这一问题。而人防办公自动化系统包括了许多方面，较为全面完善。它的主要目的就是创造一个资源互分享的氛围。要想促进体系的良好运营，就要对相关的数据实施具体一致的策划。

转变交流的手段，由原先的纵向沟通转变成平行的提高，进一步促进效率的提升，将不同的信息进行分享，不断地提高交流协作水平，促进决策更加科学。另外，这一体系能够避免相关工作人员的重复性操作，避免时间精力的浪费，进而将有限的精神关注到人防建设管理中。

2 新时期人防办公自动化系统的建设作用

在人防办公自动化系统中，实施人防建设管理的现代化有着关键性的作用，能够较好地促进管理，进一步提升效率、品质，减少花费的费用，帮助管理处提升能力和水平。详细地说来主要表现在以下几点。

1）帮助决策的实施。由于整个的管理有着较多的数据，我们可以通过现代信息技术来储备相关的数据，对数据进行管理，帮助数据的沟通。通过建立这一渠道能够对不同地区的数据进行良好的沟通。而计算机这一现代的体系能够帮助相关的部门及时地了解情况，帮助部门获知工程的安全性、进展状况、材料的使用等。通过对相关信息内容的及时掌握了解，避免由于人员参与数据导致的误差，促进信息传输的便利。这一渠道的开辟，帮助相关单位获得自己的想要的信息内容，较为迅速地对相关的数据内容进行分析，避免了实行决定时较强的个人主观性，有助于决策的更加科学，能够提高应对突发状况的能力。

2）促进管理能力的提升。在人防办公自动化中，我们通常会使用到先进的自动化工具，进而管理质量、安全。这些工具的运用能够较为精确的获得数据，避免了由于人工导致的过失。同时还能够保证信息在不同的机构时维持统一，防止出现混乱现象。除此之外，这一信息渠道能够将人防建设的相关单位和部门密切地连结，在数据资源库的帮助下获得较详细的资料，进而促进相互间良好的调节。

3）对管理的相关步骤进行重新设计。这一管理就是在不同的业务步骤的基础上，将不同环节的投入变为最终成果。有的时候，即使投入了相同的物力、人力，经过不同的步骤后可能达到的效果也是不一样的。传统意义上的管理有着一定的缺陷，比如说：在信息传输的过程中容易造成信息的遗漏、交流较困难、有着较繁杂的层级等。现在我们能够借助较先进的管理观念进行自动化建构，对不同的步骤进行改进和改变，实现整个项目管治品质的提升。整个信息体系将管理的环节进行了削减，避免了繁杂的管理层级，将许多没有太大价值的人员进行了裁剪。这样的好处就是让实施者和决定者实现良好的交流，减少了管理的步骤，进一步提升了信息传输的速度。

4）减少成本的花费，提升效率。将人防办公实现自动化，帮助相关的人员减小了工作负担。另外，借助现代的网络实现相关数据的运输、查找，减少了交流成本。

5）促进了管理创新水平。我们能够参考比较有效地管理观点和相关制度，在信息技术的帮助下促进管理能力的提升。另外，有了先进的技术我们能够较便利地获得最新信息资料，进一步提升工程的品质。

3 新时期人防办公自动化系统的建设意义

人防办公自动化系统的实现具有重要的意义。

1）具有对外性、标准性。面对多种多样的数据形式，我们要设计一款符合不同形式的体系，将数据的形式进行转变，尽量为客户创造健全的体系。

2）具有成熟性、最新性。我们不仅要注重整个体系的发展程度，注重体系的成熟度，为了促进体系的效率最优化，还要使用较先进的科学技术。由于技术在不断地更新，我们要及时地对系统进行更新。

3）具有实用性、靠谱性。在设计相关体系的时候，我们就要借助最新的技术水平来保证整个体系的实用性，促进体系的运行。

4）具有延展性。整体系统在建构的时候就要重视结构的延展性，尽可能地挖掘保护现存的资源，在此基础上不断拓展系统，促进其长远发展。

5）具有较高的安全性、封闭性。考虑到整个人防办公自动化系统的独特状况，我们在制定建设类型、选择部件的时候都要使用较完善的技术，尽量保障整个体系的安全性能。

6）具有可实施性、维修性。由于该体系最后是要面对客户的，我们要充分地考虑到客户的反应，建构合适的客户界面，确保整个操作的简洁、直接，便于客户的掌握，运用，最大地实现整个体系的效果。

4 结束语

综上所述，人防办公自动化系统设计的总体目标是以人防建设管理为核心，按照办公自动化的工作程序和工作方法，通过实施完全信息整合的一体化解决方案，按照国家相关政策和法规，应用信息技术，实现人防办公的自动化，进而提高人防建设的工作水平和工作效率。

参考文献

[1]鞠保栋，秦灿.浅析人防指挥自动化建设[J].民防苑，2007（10）.

[2]陈昌建.信息技术下的办公自动化系统实现探索[J].电子技术与软件工程，2013（07）.

[3]吴静.试论办公自动化的发展趋势及策略[J].信息与电脑（理论版），2012（01）.