自律的励志话范文

自律的励志话篇1

艺术使自然更完美。像这样给艺术生励志的话还有哪些呢？下面是小编给大家整理的艺术生励志的话，供大家参阅!

艺术生励志的话精选1.成功的人做别人不愿做的事，做别不敢做的事，做别人做不到的事。

2.艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。

——罗曼·罗兰

3.我成功因为我志在成功!

4.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

5.许多年轻人在学习音乐时学会了爱。

——莱杰

6.成功者具有强烈的成功企图心。

7.艺术的基础存在于道德的人格。

——罗斯金

8.在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。

——林语堂

9.内心生活的奥秘和热情的世界。

——罗曼·罗兰

10.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

11.如果没有音乐，生活就是一个错误。

——尼采

12.艺术的基础存在于道德的人格。

——罗斯金，英国作家

13.人生最大的成就，就是能从失败中站起来。

14.如果你想成功，那么请记住：遗产为零、诚实第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。

15.当你能飞的时候就不要放弃飞。

当你能梦的时候就不要放弃梦。

艺术生励志的话经典1.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

2.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

3.除了艺术之外，没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系，也没有一种方法比艺术谩)ぉじ?德

4.人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。

文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶

5.韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。

——歌德

6.话语尽，音乐始。

——海涅

7.艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。

—ち蟹颉ね卸固?BR>艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊

8.简洁是艺术性的第一个条件。

——陀思妥耶夫斯基

9.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;

成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

10.哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

11.艺术是高尚情操的宣泄。

——穆尔

12.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

13.任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。

——迦迪那

14.音乐是耳朵的眼睛。

——谚语

15.莫找借口失败，只找理由成功。

艺术生励志的话推荐1.艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。

——塞万提斯

2.音乐是空气的诗歌。

——保罗

3.诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。

——福莱

4.艺术与科学既不同而又互相关联;

它们在审美的方面交会。

5.成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

6.领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。

——贝多芬

7.音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

——爱迪生

8.每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。

——罗斯福

9.艺术家是美的事物的创造者。

——郁达夫

10.简洁是艺术性的第一个条件。

——陀思妥耶夫斯基，俄国作家

11.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

12.艺术使自然更完美。

——雷诺兹

13.耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。

——罗根

14.艺术的敌人就是不学无术。

——塞.约翰逊，英国作家

15.为艺术而艺术，不会比为喝酒而喝酒更有意义。

——毛姆

16.一个敏感的人，即使在最痛苦的时候也能找到美的因素。

——阿尼克斯特

17.艺术是精神和物质的奋斗。

——宗白华，美学家

18.没有播种，何来收获;

没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

19.生命本身就是奇迹，每个人都要勇敢地去梦想，勇敢地创造奇迹。

20.艺术乃德行的宝库。

——巴尔扎克

自律的励志话篇2

大家好！我是来自09现代文员班的张玉，今天我很荣幸作为“三好学生”代表在这里发言。

首先，我要的感谢老师们对我的辛勤付出与肯定，还要感谢同学们对我的帮助与支持。正是有了你们的肯定与帮助，才让我能在学习和工作的道路上自由的驰骋。

今天，能获得“三好学生”这个荣誉称号，我还要特别感谢两位老师，一位是彭芳老师，一位是岳蓬蓬老师。感谢彭芳老师的是，她在2010年开学典礼上讲的那几句励志人心的话，正是那几句话一直激励着我向前进，现在我也将重复那几句话讲给同学们听，希望同学们能跟我一样也有所启迪。“学习时的痛苦是暂时的，不学习的痛苦是永久的。此时打盹，你将做梦。此时学习，你将圆梦。励志之人多苦愁，多睡之人无远途。当你觉得为时已晚时，恰恰是最早的时候。”是的，现在作为学生的我们不能再沉浸在幻想之中，要以学业为主，通过实际行动去学习，我们才有能力去追求我们的梦想，离梦想更近一些。因为我们现在的付出是为了将来的路更好走！感谢岳蓬蓬老师的是，她是一位尽职尽责的班主任，是她对我们学习上的严格要求,才有了进步的我们，是她对我们工作上的谆谆教诲，才有了懂事的我们。正是她的严格与认真，鞭策着我们更上一层楼!

回眸过去一年的学习生活,在学习上，我是个上课认真听讲，遵守课堂纪律，课后按时完成老师布置作业的好学生。在工作上，我是个认真负责、乐于助人、严以律己的好干部。展望未来，成绩已属于过去，现在我更要以三好学生的标准去要求自己，完善自己。

自律的励志话篇3

励志的话语想必很多人都会喜欢的，共同阅读吧。下面是小编给大家整理的最让人励志的话语，供大家参阅!

最让人励志的话语精选1.来是偶然的，走是必然的。

所以你必须，随缘不变，不变随缘。

2.时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊，学会放手，你的幸福需要自己的成全。

3.说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。

4.我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。

5.无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。

6.说过的话一定要做到，即使是很蠢的话，再蠢也比言而无信好。

7.无论发生怎样的变故，不要打破生活原有的规律，要按时吃饭，按时睡觉。

8.不要去害怕做一件事，不要害怕触景伤情，不要害怕说错话，不要害怕想起过去，不要害怕面对未来。

9.无论是对是错，你需要有一个准则，你的行为应该遵循这个准则，并根据现实生活不断的修正。

反反复复优柔寡断的人，是不可能讨人喜欢的在对错之间徘徊的人，形象不如从错到对的人正面。

10.生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。

在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

11.情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。

12.不要去羡慕人家的富有和地位，其实谁都活的不容易。

13.不要去眼红别人的安逸和自在，相信老天给谁的都不会太多。

14.谁都有自己的人生障碍等待去跨越。

15.不能在一起就不能在一起吧,其实一辈子也没那么长。

最让人励志的话语经典1.若能一切随他去，便是世间自在人。

2.生命无法用来证明爱情，就像我们无法证明自己可以不再相信爱情。

在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。

3.失恋首先是一种幸运，其次才是不幸。

失恋，证明我们真正的爱过了。如果没有的话。也就无所谓失恋。那些三天两头喊失恋的人，肯定是不会用多少真情的，因而他们也不存在失与得得问题，如果不是这样的话，那么风尘女子，她们客人走了也可以叫做失恋了?

4.我们应保持一颗乐观的心，相信是王子定有公主相伴，是牛粪总有鲜花要插

5.我若不坚强，没有人会懂我到底有多痛。

我若不坚强，没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强，没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励我若不坚强，没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。

6.女孩子要自爱，不管你遇到多大的打击，不管你遇到的情况多。

7.她，有着与常人与众不同的坚强与刚毅，但又有谁能觉察到那投足间的孤独与寂寞。

8.烟，和酒，从古至今，被公认为两大毒药。

而对，女人，爱情这一样，足以致命。

9.善于妥协的女人，很宝贵。

但是，只善于妥协的女人，很廉价。

10.不要做女强人，要做强女人。

11.勇敢的女人，永远比懦弱的女人美丽。

如果，你的爱人不爱你，我劝你还是勇敢点分离，好过，懦弱的纠缠。

12.有些人你得不到是因为你不懂贪婪，有些人你会失去却是因为你过份贪婪。

做人难，做女人更难，做个能把握住贪婪分寸的女人那是难上加难!

13.不是所有的努力都会成功，但是，不努力，就一定不会成功。

14.遇到不开心的事就睡一觉，醒来的时候头脑清醒会更理智一些，会看开很多事情的，使得大事化小，小事化了。

15.人生亦如石头，有的价值高，有的价值低。

知道为什么吗?因为人生的打磨!

最让人励志的话语推荐1.不管外面天气怎样，别忘了带上自己的阳光。

2.要在该努力的时候丢弃二心一往无前，却也要懂得在跌倒的时候及时给自己安抚。

3.从来不说太多想太多相信世界就是我的不是大人物也照亮世界的角落——毛泽少《你好阳光》

4.幸福像河底的软泥，拿捏不起，却触摸在记忆里。

5.但愿岁月不要亏欠那些有梦想的人。

6.世上本无事，庸人自扰之。

把酒问花香，烦忧皆远掷。

7.夕阳无限好，只是近黄昏。

“只是”二字着实充满了贪欲，万事皆不能完美，不可只盯着缺憾，不然活着就只有苦累。有一方面美好的就足够，能充分享受这份美好则足矣。所以夕阳无限好…

8.所有的痛苦，怨恨，嗔怒都不会太长。

微笑吧，生活善待乐观者。

9.繁世的喧嚣我不懂，奢侈的生活我不屑;愿得一幸福，终生伴我行!

10.每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。

不了解生命的人。

11.对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见!

12.对不起是一种真诚，没关系是一种风度。

如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗!

13.轻轻的风，吹开你紧琐的眉头，让所有的愁向后飞去。

请不要回头去追那些不属于你的忧愁，你应该向前奔跑，因为快乐在前方!

14.其实，这样的失败根本不足以证明什么，失败只能让我们真正长大，懂得更多，让我们成熟起来。

可以说，我们如果不经历失败就难达到成功的彼岸!

15.说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?

16.其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。

17.世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。

当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个不被批评的。

18.孤独是一种感觉，但长时间的孤独总是个人变得更加忧郁和敏感，可不容易快乐了，真的希望你能变得快乐，因为我们也都有曾经经历过伤心，失败。

19.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

20.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

自律的励志话篇4

来参加美术高考培训的学生，不外两种情况：一种是对美术有强烈的兴趣，立志走美术发展之路。这类学生人数太少，一届难遇几人。更多的是文化成绩差，又想升学的学生把参加美术培训作为升入大学的一个平台，给自己一个希望。如何点燃学生这点希望，让他们怀抱曙光呢？在高考培训中对学生自信心、意志力培养就显得犹为重要。笔者通过十几年的高考培训，逐渐探索出了一套行之有效的培养策略，浅谈于下：

1.发现长处，喝护希望――培训前的测试与谈话

学生有了上大学的冲动，凭着自己对美术有点喜欢，看到美术高考文化偏低这一平台，抱着试一试的思想来参加美术培训。因此，训前测试意义重大，这是发现学生长处的最初资料，又是强化培训纪律的必经过程。学生也许画得一塌糊涂，也许就只有那么一二笔可以，但是给了老师表扬学生创造了条件，同时，在今后的训练过程中，可以拿它作对比，让学生发现自己的进步，找到自信。这张作业，一定要保留到他高中毕业，以至更久。

测试后，立刻要进行谈话。了解学生的想法，肯定学生在美术方面的感觉，规范学生行为。如：你为什么要选择美术？你来学美术是为了什么？你的文化成绩如何？你知道考美术要具备哪些条件，你欠缺什么？等等。在谈话的过程中，要明确地告诉学生，要达到自己的理想，必须做到什么，你能做到吗，如果你能做到，我可以帮助你等话语。这个考前测试和谈话，主要是初步发现学生长处，喝护学生那么一点希望，初步的激发学生的热情，为今后培训打下基础。

2.树立目标，激发激情――专题励志教育

每届学生，我都会播放《我的高考》这个视频，并且要播放两次。在初期播放一次，学生看后，必须写观后感。观后感中一定要有自己的认识、打算。在高二下期开学初，又播放一次，让学生对照两次，看能发现点什么，看自己最近的进步，变化，从而调整自己的学习态度，增强意志力。

第一次看了《我的高考》后，就必须确立一个升学目标，老师可帮助引导，量力订目标。

2.1 文化在380分以下的，目标订在联招本科。

2.2 文化在380――450分的，目标至少订在川美、西师、重大、邮电等重点本科。

2.3 文化在450分以上的，目标可订在清美、国美、央美等名牌院校。

鼓励学生"宁愿为高目标而战死，也不为低目标而苟活"的精神。就算高目标没有达到，落下来也能达到一个较高目标。

拟出鞭策自己的座佑铭。老师集中打印，张贴在培训室，以时时阅读，反复强化，要让学生在头脑中时刻有"我一定要升学，我一定能成功"的信念，同时还经常性组织学习励志文章，学习奋斗成才的人物事迹。长期坚持，长期贯输，以坚定其信念，从而激发学生学习的热情。

3.赏识教育，强化闪光点――训练中的肯定

专业方面，我们的学生几乎是零基础，训前测试也仅仅是了解学生对美术的悟性。因而分阶段制定了学习计划，每一步只要学生一达到或基本达到要求，立即肯定表扬。如你这几笔画得非常不错，你线条排得不错，你感觉真好，你接受好快哟，你是我训练的学生中最认真的一个，等等。在整个专业训练过程中，我十分注意说话的方式方法，运用赏识教育的理论培养学生的自信心和意志力。从心理学的角度来说，学生的行为和努力得到老师的认可，对其鼓励是可想而知的。

4.自我强迫，形象提升――独特的行为要求

从学生到培训班参加培训开始，我还从形体上树立学生自信。我的做法是，要求每个学生走路时必须要昂首、?葱亍⒈成熘薄⒖觳阶撸?目视前方，目光专注，并天天坚持之。我每天上课前就会在路口观察学生，看哪些学生做得不错。对背还驼着的，慢腾腾的学生，我会及时提醒。对坚持得好的，我经常在课堂上给予表扬，奖励一个棒棒糖，把一个棒棒糖发挥到最大功效。就这样，强迫学生，从自身形象做起，彰显一种精神状态。久而久之，学生的自信心和意志力就会明显增强。

5.爱的包围，间接鼓励――与家长合作

我会每期借助年级召开家长会的契机，召开美术学生家长会，要求家长一定参加。给家长讲高考、讲美术高考；讲学生理想、讲学生意志力的培养，让家长明白培养学生的难处，如何协助老师共同完成对孩子进行意志力的培养。

建立家长联系网络，经常传递学生在培训室的长处、优点。并让家长转告学生，给学生一个被爱包围的感觉，间接地增强了学生的自信心，从而更好地培养学生的意志力。

6.两条腿走路，实现理想――文化兼顾

我不但要进行美术培训，还要进行文化的督促。因为上大学必须专业文化双上线。我建立了月考成绩汇报、分析制度。要求每次月考，学生主动向我汇报文化成绩。我还主动向班主任索要成绩，再汇总对比，找出失利原因，并进行学法指导。我特别强调总成绩和外语单科成绩，让学生查漏补缺，有针对性地学习，重基础，重方法。并对文化进步大的同学给予奖励。这样建立了专业文化并重的两条腿走路，学生的自信心明显增强，意志力得到巩固。实现理想是指日可待。

自律的励志话篇5

青少年时期的艾力老师是有点儿粗壮的，后来当了励志老师之后，他觉得如果一直只是在口头上鼓励大伙，自己却没有点可以说得出门的“实践”，似乎也没有底气。

索性一次，他突发其想，在网上向他的喜爱者做了份承诺：要在49天内练出6块腹肌，如果没有完成的话，他会给转发那条承诺的网友们一人充一百元的话费。结果那条承诺被三千七百人转了。

艾力老师说，当时真不知是要高兴还是要哭，但“豪言壮语”已经放出去了，如果没有去做的话，他可是要付出三十七万的巨额“反悔费”了。

也正是这样的承诺以及利益推动与督促，艾力老师开始了自我监督的超自律的锻炼，坚持不吃平时所爱的肉类，运动后连肉面汤都不敢喝，坐火车顶着异样的目光，在过道上做着仰卧起坐和俯卧撑，平时有出去工作演讲的休息间隙也不忘找个没人的地方做一下锻炼。

就这样，当期限日到的时候，他还真的秀出了自己承诺的结果。

艾力老师说，其实在那一刻，欣赏赞扬之类的话已经是次要了，更多的是一种自我满足感，那就是：我做到了！我居然真的做到了！

这就像那句话说的：一个人如果不逼自己一把，你都不知道自己原来是如此优秀。

自律的励志话篇6

决定要求，向朱忠华同志学习，就要学习他扎根基层、为民谋利的精神。朱忠华同志27年如一日，始终扎根基层服务群众，秉持“百姓想做的，就是我们要做的”工作态度，坚持用脚步丈量民情，对群众的需求和困难总是满腔热诚地给予帮助，尽心尽力地排忧解难，以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。注重通过发挥代表联络站作用、完善代表联系群众制度，进一步密切辖区内人大代表与群众的联系，主动访民情、听民声、代民言，真情服务群众，以实际行动诠释了共产党人的理想追求。

向朱忠华同志学习，就要学习他依法履职、敢于担当的精神。朱忠华同志始终保持政治定力和一线干劲，紧紧围绕党委决策部署和中心工作，认真履行人大主席职责，探索镇政府实事工程代表票决制，组织辖区代表认真履职，有计划有组织地抓乡镇人大工作，善于总结提高，推进乡镇人大工作公开化，有力推进了基层民主法治建设，以工作上的一线作为充分体现了基层人大干部的职责作用。

向朱忠华同志学习，就要学习他忠于职守、严于律已的精神。朱忠华同志忠于职守、一心为公，清正无私、严于律己，以高标准履职，以严要求律已，全身心投入工作，自觉接受人民群众和各方面的监督，以自身的一言一行充分展示了基层人大代表的优良作风。

向朱忠华同志学习，就要学习他坚强乐观、甘于奉献的精神。朱忠华同志2009年9月被确诊患肝癌，五年间先后做了4次手术，但他始终保持豁达开朗、积极向上的心态，常年忍受病痛的折磨，坚持奋斗在基层工作一线。2009年9月，肝脏部分切除手术才一周，他母亲也因病去世，在丧母和重病的双重打击下，他依然乐观和坚强，身体恢复后立即投入工作。2011年，第2次手术后，在市镇两级人大换届选举的关键时期，他坚守岗位，确保换届选举顺利进行。这些年来，他以“人没有垮，精神更不能垮”的坚定信念，坚持与病魔作斗争，坚守本职岗位，勤勉不懈履职，脚踏实地工作，以发挥骨干带头和示范表率作用彰显了基层人大代表、人大干部的高尚情操。

决定指出，各级人大常委会党组要高度重视，精心组织，通过集中学习会、专题报告会、民主生活会、代表培训等多种形式，通过人大门户网站、代表履职服务网络平台、人大刊物等载体，广泛学习宣传朱忠华同志先进事迹，迅速开展向朱忠华同志学习活动。一是要把开展学习活动与巩固和拓展群众路线教育实践活动成果结合起来，牢固树立群众观念，站稳群众立场，增强群众感情，建立健全贯彻群众路线长效机制，不断加强作风建设，保证人大及其常委会依法履职、开展工作。二是要把开展学习活动与推动人大工作与时俱进结合起来，以9・5重要讲话精神和张德江委员长重要讲话精神为指引，通过深入开展向朱忠华同志学习活动，将朱忠华同志的精神内化于心、外化于行，增强根本政治制度自信，进一步明确加强和改进人大工作、促进“法治浙江”建设的任务要求，增强依法履职能力，提高工作实效，推动全省人大工作再上新台阶。三是要把开展学习活动与激励和保障代表履职结合起来，引导全省各级人大代表以朱忠华同志为榜样，激励代表认真履行职责，进一步密切代表与群众联系，充分发挥代表在加快建设“两富”、“两美”现代化浙江中的重要作用。四是要把开展学习活动与加强县乡人大工作和建设结合起来，深入学习朱忠华同志开展工作的方式方法和积极进取精神，按照张德江委员长今年5月在浙江调研考察重要讲话精神，认真分析研究新情况新问题，提出对策措施，切实加强县乡人大工作和建设，强化人大工作的基层基础。五是要把开展学习活动与加强人大干部队伍建设结合起来，以朱忠华同志为镜子，认真学习朱忠华同志为民履职、敢于担当、忠于职守、甘于奉献的精神，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和法治意识，保持良好的精神状态，不断提高干部队伍能力素质和工作水平。

自律的励志话篇7

接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲励志故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会，学生都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。此外，我还结合学生的兴趣爱好，指导小干部开展了许多的班级活动，如：“我能行”才艺展示、板报比赛等，从中，学生各方面的能力都得到了锻炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增强班级凝聚力的重要手段。

二、着力抓好班级常规管理

学期初，我就组织学生一起学习学校常规，让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标，制定了班规细则。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立，二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班队会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。三是常深入学生，和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，能有效地对学生进行针对性的教育，使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法，除此之外，我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开，同时也在手机上存下每一位学生的联系电话，通过电话，经常与家长取得联系，让他们在第一时间了解学生最近的表现情况，争取合力做好教育工作。

三、实施自我管理，突出培养管理能力

班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作，我是实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，我们班的学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，我班也开展竞赛，作业连续三次获优的奖励“笑脸”一个。我还要求人人参与班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼，为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教育管理，班上学生的自我管理能力明显增强，学生的纪律大大改观。不公我们班的任课教师对我说我们班的课堂纪律好多了，上课时一些好动的好学舌的情况几乎没有了，就连在课前或课中从我们班经过的教师都对我说我们班的纪律性强，没人吵闹。

四、以爱为纽带，注重师生的情感交流

自律的励志话篇8

（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

（二）严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。

（三）结合原班主任工作计划开展工作，

二、班级情况分析

（一）基本情况

高一（7）班为年级普通班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。

（二）存在问题

1、学习方面：

（1）大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。

（2）大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。

（3）部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。

（4）部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面：

（1）个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。

（2）部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。

（3）部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

（4）部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务

（一）工作重点

1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。

4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。

5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。

6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。

（二）主要任务

1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。

2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。

3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。

4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法，帮助同学们制定学习计划；通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。

5、开展第二课堂“快乐学语文，你我齐参与——趣味语文知识竞赛”，培养同学们的学习兴趣和合作精神。

6、出关于理想的墙报。

7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育，努力转化他们。

四、日常工作

1、跟早、晚读。每天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数，督促学生认真读书。

2、跟早操（周一升旗）。早读后督促学生戴好胸卡，迅速到操场集中，认真做操。

3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。

4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。

5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，及时给予学生帮助。

8、不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。

9、每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。

10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。

五、具体工作安排

第一周：

1、见习期间，初步了解班级基本情况，包括学习情况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座（特别是班干部）。

2、观察原班主任的日常工作及班级管理方法；通过聊天掌握学生思想、个性、理想等问题，然后根据班级情况制定班主任工作计划。

第二周：

1、开主题班会——《幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验交流班会》，通过优秀学生介绍学习经验心得，也谈谈自己的学习经验，帮助同学们提高学习效率。

2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。

3、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习情况，向他们提出明确要求，鼓励他们认真学习。

第三周：

1、放国庆假，提醒同学们注意安全。

第四周：

1、制定并实行班级管理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。

2、收集学生的理想，组织学生出《理想墙》墙报。

3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的情况。

4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，打消他们想退学的念头，鼓励他们克服困难，坚持读书。

第五周：

1、开主题班会——《学会感恩》，让学生学会感恩，感谢父母，感谢所有给予我们帮助的人。通过感恩激发同学们的学习动力。

2、举办第二课堂《快乐学语文，你我齐参与——趣味语文知识竞赛》，寓教于乐，培养同学们学习语文的兴趣和合作精神。 （1）

【推荐阅读】

· · · · · · · · 

【返回 栏目列表】

3、找班上成绩不太理想的学生谈话，了解他们在学习上遇到是问题，帮助他们制定学习计划，鼓励他们努力学习。

4、总结班务日记，整顿自习、自修纪律。

5、选班歌，并组织同学们学会唱班歌。

第六周：

1、继续找学生谈话，了解他们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并给予帮助。

2、按“一帮一”的原则调整座位，安排成绩好的学生与成绩差的学生同桌，并且把爱讲话的学生分开。

3、召开课代表会议，制定期中考试复习计划，要求各科代表落到实处。

4、安排学习互助小组以小组为单位制作各个科目的知识框架图和整理笔记。

第七周：

1、强调自修自习纪律，整理并公开班务日记，表扬班级优点，要求同学们改掉缺点。

2、做好期中考复习工作。

3、做好运动会动员工作。

第八周：

1、确实做好监考工作。

2、召开最后一次班干部会议，要求班干部严格按照班级管理制度管理班级。

[2]

【推荐阅读】

· · · · · · · ·