烟台中考范文

时间:2023-09-17 14:42:04

烟台中考篇1

中考第三批次五年制高职和三二连读高职录取开始,录取将进行至14日,录取中途8月10日当天,市教育局将公布缺额计划,考生可在11日-12日填报征集志愿。五年制高职及三二连读高职招生4954人五年制高职今年共在烟台招生922人,三二连读高等职业教育在烟台招生4032人。从2016年五年制高职招生计划表中看到,共有47所学校面向烟台招生,其中烟台本地学校共有2所:烟台工程职业技术学院5个专业面向烟台招生270人,烟台汽车工程职业学院6个专业,面向烟台招生260人;在烟台市2016年三二连读高等职业教育招生来源计划中,共有62所学校面向烟台招生,其中烟台本地学校共有10所:烟台经济学校9个专业面向烟台招生750人,烟台信息工程学校5个专业面向烟台招生260人,烟台城乡建设学校7个专业面向烟台招生485人,山东省烟台护士学校2个专业面向烟台招生369人,烟台船舶工业学校5个专业面向烟台招生470人,烟台理工学校两个专业面向烟台招生100人,烟台机电工业学校4个专业面向烟台招生197人,烟台临港工业学校4个专业面向烟台招生80人,烟台机械工程学校1个专业面向烟台招生50人,烟台港湾学校1个专业面向烟台招生68人。

烟台中考篇2

【导语】

根据《烟台市2018年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》文件精神,市教育局出台了《烟台市2018年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作实施办法》。这个文件是对《实施意见》的全面落实,与广大考生的联系比较紧密。今年的招生录取工作实施办法与去年基本一致。一、高中阶段学校招生录取工作(一)招生类别和计划我市高中阶段学校招生包括“3+4”本科(含初中起点“3+4”高等师范教育和高等职业教育本科,下同)、普通高中、高职(含五年制师范、五年制高职和三二连读高职,下同)、中等职业学校录取(含普通中专、职业中专和技工学校,下同)。“3+4”本科和高职计划由省确定。在全面普及高中段教育的前提下,按照普职大体相当的原则,确定普通高中学校招生计划。(二)招生对象和招生范围1.招生对象。凡符合市教育局《2018年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》规定报考条件的初中应届毕业生可根据规定和个人学业情况,在全市统一的高中阶段学校招生录取工作平台选报“3+4”本科、普通高中、高职、中等职业学校。往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵等可到中等职业学校申请注册入学。2.招生范围。“3+4”本科和高职面向全市招生。烟台二中继续面向市内六区招生,烟台牟平育英艺术中学的音美特长生面向六区招生,其他公办高中面向本县市区招生。民办高中学校依据规定自主确定招生范围。各中等职业学校面向全市招生。(三)录取程序1.录取批次。我市高中阶段学校招生共分为四个批次:第一批次为“3+4”本科,第二批次为普通高中,第三批次为高职,第四批次为中等职业学校。录取工作由第一批次开始依次进行,已被录取的考生一律不能参加下一批次录取,也不得改录。2.录取时间安排。第一批次“3+4”本科录取,7月13日至19日;第二批次普通高中录取,7月21日至7月27日;第三批次高职,7月29日至8月8日;第四批次中等职业学校录取,8月10日至11日。二、阅卷、成绩查询和复核今年的阅卷、成绩查询和复核工作与去年基本一致。(一) 阅卷。6月17日至27日全市语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物科目进行网上阅卷。(二)成绩查询时间和方式。全市2014级考生6月30日可采取登录网址和微信两种方式查询成绩。1.查询网址:zk.ytjyw.gov.cn:7001/signup/2.微信扫描二维码:

为防止网络拥堵、瘫痪,采取分片查询的办法:上午8:30,六区考生开始查询;上午9:30,全市所有考生均可查询。(三)成绩复核。1.复核范围。仅限是否为本人答卷以及各题得分和全卷得分有无漏判、漏加、错加等,不涉及评分标准宽严程度的掌握。2.复核时间。成绩正式公布之日即6月30日到7月1日16点前,可申请成绩复核,逾期不再受理。3.复核程序和方法。需要复核成绩的,由考生本人提出书面申请(需注明姓名、身份证号、准考证号、所查科目及理由和准确联系方式),学生本人、家长及任课教师签字,经就读初中学校同意并签字盖章后,进行成绩复核,7月2日17时前将复核结果反馈给考生本人。初中学校在学生申请复核前要指导学生阅读《烟台市初中学业水平考试市阅卷科目网上阅卷流程和成绩复核范围》。我市早已采取网上阅卷形式,有效避免阅卷过程中的干扰因素,完全避免了手工处理数据可能出现的失误,提高了阅卷质量和效率,2015 年到2017年三年来申请成绩复核的考生经核查成绩全部正确,无一出现失误。三、使用全市统一的高中阶段学校招生录取平台学生考试报名、成绩查询、志愿填报和招生录取继续使用全市统一的高中阶段学校招生工作录取平台,不通过平台填报志愿的学生无法参加“3+4”本科、普通高中和高职招生录取。除使用全市高中阶段学校招生录取平台进行招生录取外,各中等职业学校还可以采取注册入学等灵活多样的招生方式。四、继续实行阳光招生全面公开招生信息,广泛宣传初中学业水平考试和高中阶段招生录取的各项政策,充分尊重群众、学生的政策知情权,接受社会各界和群众监督。有关政策、招生信息以及规范招生举报和招生咨询的电话市教育局将陆续通过烟台教育网向社会、家长和考生公开。

其他具体工作安排一、报名时间烟台市所有参加初中学业水平考试的2014级、2015级和2016级初中学生,统一于5月10至13日通过高中阶段招生录取平台(网址:zk.ytjyw.gov.cn:7001/signup/)报名。二、考试安排

三、志愿设置考生志愿共设四个批次:第一批次为“3+4”本科,其中鲁东大学“3+4”本科、山东省烟台护士学校“3+4”本科为提前批志愿,以上院校有面试要求,考生可选报其中1个院校。其他“3+4”本科招生院校为普通院校志愿。考生可选报其中1个院校。第二批次为普通高中,具体志愿设置见本县市区高中志愿说明。各县市区普通高中志愿说明随告知书同时下发给考生本人。第三批次为高职,其中鲁东大学等院校的师范教育类专业和山东省烟台护士学校、山东省莱阳卫生学校的护理专业为提前批志愿,以上院校有面试要求,考生可选报其中1个院校。其他为普通院校志愿 ,考生可填报3个平行志愿院校,每个志愿院校均可填报2个专业。烟台经济学校学前教育专业、旅游管理专业与该校其他专业分为三个普通院校志愿,考生可同时填报。第三批次高职征集志愿可填报2个学校,为平行志愿,每个学校可填报2个专业。第四批次为普通中专、职业中专和技工学校,设1个学校志愿及3个专业调剂志愿。四、网上填报志愿(一)填报志愿时间7月10日至11日期间每天8:30-17:00。(二)填报程序和方法1.考生凭学籍号和密码,通过互联网登录全市统一的招生录取工作平台填报志愿。志愿成功提交后每名考生只有三次修订机会。考生填报志愿以规定时间内最后一次填报(修改)确认信息为准。网上填报志愿完成后任何人不能再进行志愿修订。如原登记的联系电话有误或已更改,考生填报志愿时需重新登记联系电话。需要提醒考生,联系电话是招生院校发放通知书、联系考生的主要来源信息,务必保证准确无误。2.7月12日即填报志愿结束后次日,考生须到原就读初中学校打印志愿确认表,由学生和家长签字后交原初中学校。学校要将志愿确认表收齐后留存半年。(三)填报要求1.志愿必须由考生本人或家长填报,不得由他人代替;任何单位和个人不得误导、阻碍考生自主选择志愿。除家长和考生本人外,任何人不得干预学生密码设置和索取学生修订后的密码。任何单位和个人强行干预、更改和索取学生密码的,一经举报,市教育局将进行严肃查处。2.考生本人及家长要牢记、保护好修订后的密码,因考生本人泄露密码或由他人代报而造成的一切后果自负。未经授权的志愿代报及信息修改将产生法律后果。3.考生可根据规定和个人学业情况,任意选报1个或多个批次,每一批次可按规定选报1个或多个学校。为更好的方便考生填报志愿,今年我市继续给每一位考生发放《烟台市2018年高中阶段学校招生录取工作告知书》,《告知书》一式两联,考生签字后考生联由考生留存,存根联回收后交所在学校留存半年,领取后即被视为《告知书》所有内容已告知。五、录取办法四个批次依据初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作14科总成绩录取。艺术素质测评成绩作为普通高中自主特长招生的参考,不计入考试总成绩。学生综合素质评价结果作为高中学校录取新生的参考。(1)“3+4”本科及高职师范类最低录取控制线的划定按照省有关规定执行,其他高职按生源和计划数确定最低录取控制线。达到要求的考生填报志愿后按成绩高低和招生计划数录取,其中有面试要求的学校只招收面试合格考生。投档录取过程中分数相同的依次比对语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作的科目分数,优先顺序科目成绩高者优先投档录取。平行志愿投档录取按照“分数优先,遵循志愿”的原则,总成绩高者优先按顺序检索平行志愿学校。第三批次高职征集志愿录取时分数线执行如下规定:首次投档计划满额的不得低于本院校首次投档最低分,首次投档计划不满的,执行本批次录取控制分数线。(2)第二批次普通高中。公办普通高中自主特长招生在7月3日至8日完成。申请自主特长招生的公办普通高中学校4月20日前将自主特长招生方案报相关教育行政部门进行审核,通过审核的学校具备自主特长招生资格,并按照《烟台市2018年公办普通高中自主特长招生录取实施办法》的要求和本校自主特长招生方案进行自主特长招生录取。六区学校的自主特长招生录取通知书7月9 日由市教育局和招生学校联合发放;县市自主特长招生录取通知书由县市教体局和学校联合发放。统招生由教育行政部门根据招生计划和学生志愿,按初中学业水平考试总成绩从高分到低分依次录取。民办普通高中在招生计划内自主招生,不得招收已被其他学校录取的学生。(3)第四批次普通中专、职业中专和技工学校。根据招生计划和学生志愿依次录取。六、密码设置(一)从查询成绩开始,考生报名时使用的原始密码将作废,全部恢复为初始密码即身份证号后六位,考生登录系统查询成绩时,需首先将初始密码(身份证号后六位)修改为自己重新设定的密码,记住并对外保密,填报志愿及录取过程中需使用该密码。只通过微信方式查询成绩的考生,需在平台填报志愿时修改初始密码。(二)考生应牢记并保管好修改后的新密码。如忘记密码,须由考生本人持身份证明到县市区招考部门办理密码重置手续。六区考生也可到市招考中心办理。(三)继续发送免费短信提醒为方便提示考生,今年市教育局将继续通过考生登记的手机电话进行免费短信提醒,尤其是填报志愿和录取期间会更频繁。需要提醒考生:平台报名时预留的本人或者监护人的联系方式务必准确有效。(四)诚信参加考试《刑法九》的公布对教育类的考试要求更严格,处罚更严重。学校会通过多种形式对考生进行诚信考试教育,提醒考生以真实的实力赢得考试的成功。(五)慎重填报志愿考生填报志愿务必慎重,因为录取工作按照批次进行,凡被上一批次录取的考生不得参加下面批次的录取,不得改录和换录。随意、盲目填报志愿带来的后果只能由考生本人承担。

烟台中考篇3

2017年,烟台市将继续使用全市统一的高中阶段学校招生录取工作平台,所有考生的考试报名、分数查询、志愿填报和招生录取均通过平台实现。不通过平台填报志愿,考生无法参加初中后高等职业教育、高等师范教育、五年制高职、三二连读高职以及普通高中招生录取。6月30日,初四年级考生通过平台查询考试成绩。在7月10日至11日通过平台填报志愿,考生可以自主选报初中后高等职业教育、高等师范教育、普通高中和中等职业学校志愿。根据考生填报志愿情况,招生录取工作共分四个批次进行:第一批,初中起点“3+4”本科录取;第二批,普通高中统招生录取;第三批,“2+3”高等师范教育、五年制高职和三二连读高职录取;第四批,中等职业学校录取。采取四批次招生录取模式,可以更充分地尊重考生和家长的报考志愿选择,极大提高考生的录取率。初二、初三年级考试成绩由学校通知考生本人。

烟台中考篇4

【导语】2019年山东烟台中考成绩查询时间为6月30日,通过网上和微信方式查询,

2019年山东烟台中考成绩查询时间为6月30日,考生可通过登录网址http://221.0.94.168/和微信扫码两种方式查询成绩。为防止网络拥堵,查询方式采取分片分时的方式进行。6月30日上午8:30,六区考生开始查询;上午9:30,全市所有考生均可查询。初二、初三年级考试成绩由学校通知考生本人。

考生如对统考科目成绩有异议,可于7月1日16时前申请复核,逾期不再受理。我市自2015年采取网上阅卷形式,网上阅卷完全避免手工处理数据可能出现的失误,提高了阅卷质量和效率,2015年到2018年四年申请成绩复核的考生,经核查成绩全部正确,无一出现失误。

烟台中考篇5

【报名工作安排】

【报考资格】

2015级未获得高中毕业证的、2016级普通高中学生和2017年及以前已注册过考籍的社会人员仅可报考2016级及以前普通高中学业水平考试;2017级、2018级普通高中学生和2018年及以后注册考籍的社会人员仅可报考普通高中学业水平合格考试。

学业水平考试成绩均已取得C等级及以上的2016级普通高中学生,若报名参加本次考试,会延迟发放学业成绩合格证,且须在3月24日-4月1日提出申请,具体流程:1.本人向所在学校提出书面申请;2.学校负责校对考生信息,汇总后报县(市、区)教育行政部门考籍管理机构(需提供考生姓名及考籍号);3.逐级上报,由市教育行政部门汇总报省教育厅基础教育处。

首次参加考试的社会人员,须于3月24日-4月1日登录山东省基础教育管理信息化平台(sdbe.sdei.edu.cn/eduGZ/)注册考籍信息;注册完成后,须本人持户口本、身份证等有效证件,到户籍所在县(市、区)教育行政部门考籍管理机构进行现场审核确认后,方能取得考籍。未审核确认的人员,不具有考籍,不能进行报名和考试。已经取得考籍的社会人员,可以凭借考籍号、身份证号在规定的时间登录网上报名系统进行报名缴费。

烟台中考篇6

【关键词】 ADC 手机定位 位置服务 烟叶生产技术人员

应用托管中心(ADC-Application Data Center)管理平台是实现ADC业务的核心平台,企业用户通过ADC管理平台来管理、配置以及使用ADC业务。ADC管理平台保存各应用系统中的共享数据,同时还与业务支撑系统BOSS以及数据综合网管连接以实现完整的业务逻辑。集团客户通过使用中国移动应用托管中心平台,以租用的方式,用最少的投入即可实现企业信息化的需求,既可节约成本,还可以提高对员工的管理工作效率。

1 ADC管理平台的系统结构

根据逻辑功能划分,ADC管理平台包括六大功能模块,如下图所示:主要包括管理门户、应用门户、集团客户管理、员工信息管理、SI配置管理、应用配置管理、权限管理、日志管理、统计分析、系统参数配置、接口管理、数据中心管理等。由六个功能模块组成:

2 ADC管理平台网络位置及日志管理

2.1 ADC管理平台纳入数据综合网管系统统一管理

ADC管理平台采集网管所需的数据(包括ADC管理平台自身的数据及SI应用系统的数据),进行加工处理后传送给数据综合网管。

2.2 日志处理

ADC管理平台管理应该具有完善的日志功能,能够记录系统异常情况及其他安全事件。系统日志分为两种类型,操作日志和系统运行日志。一般情况下,操作日志和系统运行日志可以在线保存3个月。对于操作日志,ADC管理平台需要记录操作类型、对象、动作时间、结果等各业务要素。提供操作日志的查询、统计、打印功能,支持以各业务要素作为查询条件、分类条件、排序条件和统计维度。对操作日志的查询、统计、打印等操作提供严格的访问控制。操作日志的统计报表可以作为操作人员工作情况的考核依据和领导决策的依据。操作人员可以检查与自己相关的操作日志,并可以由操作人员的上级或系统管理员进行核查。对于系统运行日志,ADC管理平台需要格式统一,系统所有日志都以规整的形式记录,方便出错定位和对日志的监控。通过分析系统运行日志来判断系统的健康状态,可以对系统运行日志进行统计分析,从而可以得到用户的使用习惯,指导烟叶生产技术服务指导工作。

3 ADC管理平台在烟叶生产技术人员管理中的应用

(1)ADC管理平台是基于GSM/GPRS/EDGE/3G等网络,利用支持CELL-ID/GPS/AGPS/GSM/GPSONE等的手持终端(含手机),为企事业单位用户提供车辆管理、贵重物品/货物定位跟踪、人员管理等位置服务的软、硬件结合的综合企业管理系统。通过定位技术对企业烟叶生产技术人员进行考勤、调度,并可和企业OA、ERP、CRM结合,建设基于位置的企业信息化平台,为企业提供“精确数字化”管理,解决企业管理难题,提高企业管理效率,降低管理成本。定位监控基本功能:即时定位、实时定位、轨迹回放、地图服务、统计查询等。外勤人员考核:通过位置定位实现对烟叶生产技术人员工作内容与进度的监管;实时监控烟叶生产技术人员位置,判断烟叶生产技术人员服务状态(离开烟站、下乡技术指导、返回烟站);实时监控烟叶生产技术人员位置与状态(停留时长),辅助判断工作计划执行情况;客服支持:可准确有效的判断烟叶生产技术人员的位置,解答烟农有关问题,提高客户满意度;可准确回答烟叶生产技术人员现在位置,预计到达时间等。

(2)依据位置信息,实现对企业烟叶生产技术人员的合理调度与调配。方便查询所需的地理目标(周边搜索)及提供路线导航功能。移动定位平台具体应用后,在烟叶生产技术人员异地考勤、调度、防止虚报差旅费等方面起到了重要的作用。但烟叶生产技术人员的情绪和个别不支持现象也是偶偶发生。所以,移动定位平台的应用,虽很大程度上帮助了企业,也多少产生了些许小小的问题。然而,瑕不掩瑜,定位管理的应用还需要实践的进一步证明。

(3)定位监控基本功能应用。即时定位、实时定位、轨迹回放、地图服务、统计查询等。应用上述轨迹查询等功能,企业管理者可查看定位烟叶生产技术人员每天的行程路线,通过对烟叶生产技术人员每天的行程路线就可对烟叶生产技术人员每天的工作计划的执行进行精细的管理。目前公司因业务需要外出的烟叶生产技术人员普遍存在一些问题,工作没有计划、工作过程中得过且过、能省则省不尽真实等问题。企业应用手机定位进行管理,对烟叶生产技术人员有耳提面命的警醒效果,行程路线有迹可循,烟叶生产技术人员会自我提醒,自我监督,久而久之形成了良好的职业工作习惯,工作效率和自身工作能力在无形中就得到了提高,为企业打造出一支优秀的销售团队。

(4)企业管理者可随时查看定位烟叶生产技术人员的历史考勤情况,也可查看某个烟叶生产技术人员某段时间内的详细考勤信息,详细考勤列表可查看所有标点过去三个月内的定位时间及位置描述信息,支持Excel表格导出,非常方便企业的人员管理。 通过对烟叶生产技术人员每天的轨迹和业务报表的分析,甄别出烟叶生产技术人员服务烟农或客户满意度不高的真正原因,之后对症下药,解决根本问题,提高烟叶生产技术人员的工作能力及服务水平,帮助员工个人成长,从而提高企业核心竞争力。

烟台中考篇7

    关键词:烟台 城市旅游 发展定位 形象设计

    从历史上看,山东省烟台市是一座具有丰富旅游资源的名城,但通过对比不难发现,烟台的城市旅游业发展没有体现出应有的资源优势,其城市旅游的影响力也不如周围几个旅游城市。笔者认为,造成上述问题的主要原因是烟台城市旅游的发展定位不准、城市旅游缺少特有的形象概念。

    烟台市旅游发展定位

    城市旅游发展的定位依据

    确定一个城市地区的旅游发展定位应该从两方面考虑:一是中长期内旅客的旅游产品需求;二是本地区发展旅游产业的资源优势。关于旅游者对旅游的需求,许多学者将其分为三个层次:基本层次、提高层次和专业层次。观光游览属于最基本的层次,提高层次是指娱乐和购物,而专业层次则包括疗养、会议、宗教、考察、商业等多种活动类型。对于特定城市来说,旅游活动类型可能是综合性的,但更有可能表现为:在城市不同时期的旅游发展空间上,某一种或几种旅游活动类型居于主导地位,而其他类型的旅游活动居于次要地位。这些居于主导地位的旅游者需求行为演变决定了城市旅游发展模式的市场方向。

    发展城市旅游不同于普通的景区旅游建设,除了要具备充分的景点资源外,还必需考虑这个城市的经济发展水平、城市建设、地理位置、历史文化等人文因素,城市旅游的建设是上述各种因素的综合发展。一个城市发展城市旅游需要对照上述条件对自身进行权衡,根据自身条件设计符合自己的城市旅游发展道路。

    烟台市城市旅游发展的考量因素

    城市旅游大致分为两种类型:一是单一型,也称资源型。这类城市往往是以某种独特的旅游资源,如自然山水、人文遗迹昭着于世,并以此作为旅游吸引物。如广西桂林就是因其美丽如画的山水风光而成为着名的旅游城市。二是综合型,也称混合型。这类城市往往依靠自身的综合实力,如科技、教育、文化、金融、外贸和工商等方面的优势,以及优越的地理位置来吸引八方来客。例如大连、青岛这样的城市具有旅游资源优势又具备很高的的经济实力。这类城市旅游的活动形式比较丰富,呈观光购物、娱乐休闲、商务考察和会议展览等复合状态,并且不受旅游淡旺季的影响。

    根据烟台市的城市条件,笔者认为,烟台市的城市旅游定位应致力于满足游客三个层次的旅游需求,成为以旅游业为标志产业的综合性旅游城市。上述定位主要是基于以下几点:

    具备发展综合性旅游城市的经济发展潜力 作为胶东经济圈的一极,烟台市是全国综合实力50强城市,同时也是全国优秀旅游城市。烟台具有良好城市基础设施和旅游接待能力,2003年烟台市城市环境基础建设名列全国第二位,所有这些都为烟台成为综合性的旅游城市提供了必需的条件。

    具备发展综合性旅游城市的资源优势 烟台市是着名的海滨城市,“山、海、城”一色和“岛、林、泉”相融构成了烟台独特的自然景观,烟台市已形成了以海、岛和山为主的几大自然景区。同时烟台又有着深厚的人文历史底蕴和纯朴的民风,近几年通过对历史古迹的开发,市内人文景观已成规模,张裕酒文化博物馆、毓璜顶公园以及福建会馆等是其中的代表,最近以旧领事馆区为基础的海滨广场又成为烟台一亮丽景观。

    具备特定的区位优势 旅游业与其它行业不同,处于同一旅游带的区域或城市双赢效应大于竞争效应。旅游者出行一次,总是尽可能多游览各个景区,因此一个地区成为旅游胜地也推动邻近地区的旅游发展。烟台地处大连—青岛黄金旅游带上,同时又是东北进入山东的必经之地,向内可以幅射到整个山东内陆旅游区。另外,从西方国家发展旅游城市的经验看,海滨旅游区与其它旅游区有很大不同,这就是海滨旅游区很容易成为人们定期渡假休养的地方,这也为烟台成为综合性旅游城市提供了条件。

    烟台市城市旅游形象设计

    如果说旅游发展定位确定了方向,那形象设计就是具体的实施。通过具体的形象设计解决一个基本问题,即城市将在旅游者心目中树立并传播怎样一种形象,这种形象如何成为吸引人们前来旅游的动力源泉。

    城市旅游形象设计原则

    城市旅游形象设计有两个原则非常重要:一是个性鲜明原则。这个原则体现了形象区分度的要求,必须首要满足。同样是海滨城市要有自己的特点,如果大家都围着“海”字转,所谓的个性反而变成了共性,是无法在旅游者心目中占据独特地位的。可以说,没有了个性鲜明的特点,城市的旅游形象立与不立没什么区别。二是文化先行原则。文化是旅游的核心要素,也是构成旅游地持续吸引力的重要源泉,一个城市旅游形象的树立必然要注重文化内涵深层次的挖掘。

    烟台市城市旅游形象设计标准

    全方位开发旅游资源,塑造海滨城市新形象 在对海洋资源的开发利用上,每个城市都有不同的特点,烟台也不例外。烟台的海滨特点是城连海、海连岛,除广阔的海滨浴场外,在市区外不远海面上散布着大大小小的几十个岛屿,这些岛屿至今也没有一个成规模的开发出来。如果将这些海岛资源很好的开发利用,必将大大提升烟台的城市旅游形象。烟台另一个优越的旅游资源是其良好的生态环境。烟台境内植被良好,森林茂密,山体景观、生物景观丰富多变。烟台又是有名的果蔬产地,渔产品异常丰富。在当今提倡环保的背景下,发展生态旅游也是提升城市旅游形象的很好切入点。如果把这些转化为发展生态旅游的资源优势,那又是烟台城市旅游中个色鲜明的特色旅游。

    倡导自然和谐和人文关怀,体现天、地、人、海和谐统一 在崇尚自然的今天,城市旅游却被赋与更多的人文因素。城市旅游不同于野外探险,城市旅游是人与自然的交流,更是人与人的交流。旅客来到这个城市除了观赏优美的风景外,还要体味城市带来的精神体验。作为“中国最佳魅力城市”,烟台的城市魅力应更多的融入人文因素,提倡一种人在山水间,景美人更美的境界,在突出山水美景的同时,展示了烟台市民良好的精神面貌。烟台具有良好的文化历史底蕴,民风纯朴。烟台人沉稳好客,热情而宽容,如山如水般的品质都是烟台人文精神的体现,如果这一切能够发扬光大,烟台的城市形象一定会上一个新台阶。

    追求城市发展,做到与城市旅游形象的完美结合 一个形象的创立和深入人心需要一系列的甚至是全方位的软硬件配套建设。由于城市旅游形象和城市形象两个概念并不完全等同,旅游业的发展和城市长远规划与建设的协调也是形象定位所要密切关注的一个重要问题。人们关注一个旅游城市,首先第一印象应该是对城市的概念,其次才是对景区的感觉,旅游城市的形象设计应完全融于城市的长远发展过程中。旅游因城市兴旺,城市因旅游而发展。烟台的一些新优势产业正在形成,现在烟台是果蔬之乡、葡萄酒名城。也正是有了这些产业优势,一些重要的产业发展会议在这里定期召开,商务会议成为了烟台旅游产业的组成部分。虽然商务旅游是烟台旅游产业的一部分,但与一些优秀旅游城市相比,这部分比重还有很大的差距,这需要城市竞争力的进一步提高。特别是烟台是韩日重要的贸易城市,胶东贸易加工集散地的地位加强可以更进一步促进烟台的商务旅游发展。

    进一步发展烟台城市旅游的策略

    烟台的城市旅游发展应当着重做好以下几点:

    明确城市旅游发展定位,确定合理的旅游产业结构 烟台有发展综合性城市旅游的能力,但目前烟台的旅游资源更多地用来满足旅客的第一层次需要。要想提升烟台旅游的服务水平,必须将烟台城市旅游的发展于综合性城市旅游的层次,大力开发第二、第三层次的旅游产品,满足游客娱乐休闲和商务考察等旅游需求。

    加强城市形象建设,促进旅游产业可持续性发展 烟台市的城市形象建设过程中应突出本身良好的自然环境和和谐的人文环境,城市的管理和规划要合理设计旅游产品,建设和保护良好的城市生态环境。同时还要提升旅游服务水平和管理水平,加强对外交流,努力提高城市的现代化水平和知名度,以城市的发展促进旅游业的发展。

    建设有鲜明特色的旅游景区,将自然资源优势转化为旅游产业优势 烟台有极丰富的自然旅游资源,但特色突出的景区或景点并不多。在今后的资源开发中,烟台在突出海域城市共性的同时,要着力建设几处国内闻名的旅游景点,充分体现烟台的旅游特色,只有这样才能将更多的游客吸引到烟台来。

    参考文献:

    1.熊元斌,黄浩.论城市旅游的特点及发展趋势.武汉理工大学学报,2001(9)

    2.赵伟兵.论城市旅游形象定位.桂海论丛,2003(6)

    3.李芸.区域旅游的竞争及其联动发展.南京师大学报,2002(2)

烟台中考篇8

烟台小升初报名考生可点击进入《烟台小升初报名网站:烟台教育网》进行烟台小升初报名。

报名方式:

烟台小升初网上报名时考生直接通过互联网登录《烟台教育网》网站,烟台小升初考试报名平台(ytedu.cn/)进行报名。

报考流程:

各地小升初报考流程均有差异,

1.去各学校官网下载报名表并填写【推荐】或于五一开放日前往各学校向学校索要报名表并填写

2.交给相关学校负责人,领取准考证【学校一般会附一张写有考试时间和注意事项的通知】

3.按准考证上的时间按时到考场参加考试

4.考试完毕

5.约莫1~2天后各个学校都会在学校官网上公布录取名单

【常见问题】

问题一:家长总是限制我,我感觉好烦啊!

为了更好的迎接小升初考试,家长在这期间会更加严格管理孩子,比如不让孩子玩游戏、看电视、去参加同学聚会等等。学生要先理解家长的心情,不要产生抗拒心情。一些学生因为烦就和家长对着干、安排学习就不学了,这样做法非常不可取,毕竟这影响的不是家长的命运,而是影响你的命运。其次,要“独立”起来。这里的独立不是指生活、精神独立,而是学习独立,即要求学生可以自己安排好小升初考生的学习计划目标等,并且自己是按照计划一步一步前进中。最后也是最重要的一点,如果想解决问题,要与家长做积极互动。常与家长做沟通,多与家长谈论自己学习情况、学习计划、生活计划及感受,也了解一下家长感受。双方为了更好的生活而进一步努力。

问题二:父母对我期望值特别高,特别怕辜负他们的希望,他们给我的压力更大啊!

小学六年级期间不仅学生压力大,家长压力也会增加。一些家长会不停唠叨、还会对子女格外的照顾,每天的菜谱都是精心设计的······这样往往使学生有更大的压力。解决这个问题,最重要的就是调整心态。家长这么做是家长有爱心、家长爱你的表现,和你小升初考试没有必然的关系。家长在这期间特别照顾也是小学六年级期间学生学习时间增多、压力较大,对你格外照顾是避免因为生活因素而影响到你的学习。此时,对父母心存感激就可以了,没必要增加压力。你只要正常的学习即可,毕竟学习不是为了家长,你的学习是为了你自己的命运。

问题三:没考好,不知怎么跟家长说!

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