老师我想对您说作文范文

时间:2023-10-24 14:46:52

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文篇1

老师我想对您说的话是一辈子都说不完的,那又能怎么办呢?我觉得用这篇作文来表达我感谢您的心情。

老师,是一个平凡的岗位,但却有着不平凡的举动!您就像蜡烛,默默地燃烧着;您就像粉笔,无私地奉献着自己;您就像园丁,每天起早贪黑,给我们这些正在茁壮成长的小花儿修枝剪叶;您就像火把,照亮了我们前进的征程;您就像石级,承受着学生一步步向上攀登……虽然有些遗憾,您只传授了我两年的知识,教育了我两年的人生道理,最大的遗憾是我就要离开母校了,离开我相处几年的好朋友了,离开您这位可亲可敬的好老师了。啊!我多么希望时光一直停留在这一刻,让我和您和好伙伴,还有母校永不分离!该来的始终要来,它只是时间的长短不一,没办法只有自己一个人站在窗台上孤零零地回想我们在一起的快乐、幸福、甜蜜……您还记得那一次体育课吗?记得那一次您说我们考试考得一塌糊涂,自己掂量自己应不应该去上体育课,结果我们在班长的带领下全都去了操场上了体育课。当我们回到教室时,您那凶狠的眼神让我感觉有什么事情要发生,不料真的发生了。您说我们太贪玩了,没有把学习放在心上,给我们布置了很多的作业。其实那时我是打心眼里的不满意、不高兴,但也没辙只好乖乖地回到家做作业。老师,我想对您说:谢谢您对我们学习的关心!您还记得一次考试我不舒服的事吗?考试开始的时候我还一点事都没有,可到了后来不知怎么的头开始昏起来,您刚开始问我去不去看一下,而我却认为不要紧结果没去,后来实在撑不住了我才答应去看一下。回到教室,我把药吃过后继续做题,可做着做着头又开始晕起来,还吐在了我同桌——王波的书包上。最后您让邹云霞去超市叫我妈妈把我带回家。这一刻,我想感谢三个人:王波、邹云霞、老师您。我感谢王波的宽容;我感谢邹云霞给我的帮助;我感谢老师您对我的关心。老师,我想对您说:谢谢您对我的关心与帮助!

老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗——您不是说过吗:露珠的生命很短暂,但我希望您健康长寿!

老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师“我爱您”是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气。

重庆江津区重庆市江津区永兴小学六年级:刁浩洋

老师我想对您说作文篇2

四三班马文卓 辅导老师普

每个人都有自己喜欢的东西,我喜欢的东西很特别,那就是蜡烛。

它,在市场上的价格低廉,每家都有。大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里,桌底下;有时被人们摔在地上,处处受到人们的冷落轻视,可是它却没有一声怨言。但是,在停电时,人们就会点亮它,它就用生命之躯为人们奉献,直到最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。

我想说,在生活中,有许多这样奉献自己的人,其中包括老师,他们热爱自己平凡的工作,每天起早晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”。直到两鬓花白,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的爱温暖着我们每一个学生的心,就像蜡烛一样,点亮自己,照亮别人。

老师我想对您说作文篇3

你好!

我有好多话想对你说,以前我是一个性格内向,上课不爱积极发言的小女孩.我还有一些坏毛病,写作业不认真,遇到写作文更是头疼,不知道怎么去写.从您三年级开始教我们语文,并代我们班主任以后.我的成绩有了很大提高,逐步改掉了一些坏毛病.

记得有一次上语文的时候,您在讲台上给我们讲课,我却在下边做起了小动作,您让我们写第四单元的日积月累的动物成语,我不知道做什么,便拿起语文大本练习册准备做,您看到了就说“还有一个同学干吗呢?就像我们刚刚学的‘呆若木鸡’一样。”您并没有点名批评我,同学们也不知道说的是谁,但是我知道您说的是我,我当时看了看我的同桌,她在认真的写第四单元的日积月累的动物成语,我赶紧拿起练习本写起来,那节课您没有再批评我。其实我知道我错了,您在讲台上为我们讲课,我却在下面作小动作,这样不是白白浪费您的心血吗?

从那以后我上课认真听讲,认真完成作业,现在我的写作水平慢慢有所提高。

夏老师我想告诉您一个好消息:我在《小学生优秀作文库》发表了10篇作文了有《我的秦老师》、《明天就要开学了》、《我的弟弟》、《我》、《铁西公园》……

夏老师一定不辜负您对我们的期望,虽然我不是什么好学生,可是我会努力努力在努力的,您相信我吧,我一定会很出色的!

祝老师

身体健康

孙舒婷

老师我想对您说作文篇4

您为我们付出了许多汗水,今天我写这封信给您, 是要表达对您的感谢,并且让您知道,在我的心目中,您是一个最好的老师。

在上课时,您总是笑眯眯的,使我们增强了自信心。当同学们回答问题很紧张时,您没有呵斥他,而是用温和的声音说:“不要紧,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,那同学终于开口说出了答案,当时教室里响起了热烈的掌声。

在上学期中,是您把我们从小学字词领到了初中文言文的课堂,让我们认识了文言文中蕴涵的深刻道理。这个学期,您又教会我们如何赏析好的文章,如何利用优美的词句……

我们希望您一直教到我们初中毕业,因为您的语文课上得的确很好,思路清晰,听了您的讲课使我们明白了实践才能懂得生活中的真理。就如梨子的味道,不管书中描写的有多麽好吃,不亲口尝一尝还是不知道。

老师,您知道吗?上课时,我总是喜欢目不转睛的看您,看您的每一个眼神,每一个动作,当我的眼睛与您相撞时,也不知怎么的,心里很暖,甜甜的。对于青春期的学生,您付出了很多很多。

“老师”两个多么美好的字眼,一个多么高尚的职业。夸美纽斯说过:“老师是天底下再优越不过的职务了”,这句话说的多好啊。在这将近一年的时间里,您让我们感受到了一个好老师应该有的人格魅力。您就像一盏灯,照亮我们人生的旅程,在我们无助时引领我们踏上征程;您就像一部书,点亮我们追求的火焰,在我们需要时充实我们的心灵……在我们最绝望的时候,是您那慈祥的眼睛,让我们有勇气克服种种困难……

是您给了我们学习的自信,是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋发图强的动力;您是我们开启智慧的敲门砖,是我们打开幸福之门的金钥匙,是我们生活航程中的引路人;感谢您风雨之中为我们的遮挡,感谢您冰天雪地之时给予我们温暖,感谢您对我们的培育之恩。

所谓“饮水思源”,我永远记得您的,不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里帮我指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂……

时间有限,就写到这里吧。

祝:

身体健康

工作顺利!

您的学生:`_.??

老师我想对您说作文篇5

老师,您像大树,您像天使,您像海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少。今天,我有许多话想对您说。

老师,您爱生如子,细心呵护着我们,不让我们受到一点伤害。有一天语文课上,一个同学肚子疼,您发现后,便毫不犹豫、三步并作两步地带那位同学来到了学校医务室,途中,您问他难不难受,痛得厉害不厉害,可把您累得满头大汗、气喘吁吁。当医生检查完,说没事,休息一会儿、吃点药就会好的时候,您那颗为他悬着的心才放下。

还有一次,我们考试没有考好,您没有责备我们。试卷发下来后,您认真传授给我们知识,帮助我们分析问题,看错误处在哪里,指导我们把错题一一纠正过来,让我们明白了其中的道理,懂得了其中的知识。

这些年来,您为我们花了多少心血?给了我们多少慈母般的温暖啊?您对我们的爱比天高,比海深,我们怎么能忘怀呢?您用真情传播智慧的火种,您用有好缩短心与心的路程,引导我们走出科学的迷宫。桃李芬芳是您的欢乐,默默无闻是您的心灵。老师,谢谢您对我们的谆谆教诲,祝愿您笑口常开,工作顺利。

老师我想对您说作文篇6

中山市东升镇高级中学高二(9)冯玲珊

亲爱的老师:

您好!您现在过得好吗?我好想念你。

“明月千里寄相思”,每当夜晚我看到皎洁的明月,仰望那幽远、神秘的星空,和夜一起分享那份温柔与静谧时,我便想起您——我亲爱的老师。分别两年了,我未曾再见过您一面,此时此刻,我只能以书信的方式向您表达我对您的思念与感激之情。

身边的老师像走马灯似的换了一个又一个,可您的身影在我的心里早已生了根,发了芽,我不曾忘记过您,也不想忘记您。刚上初三,您对我说:“以后你就做我的语文科代表吧!”这句话一直在我的耳边回荡,就因为老师您一句简简单单的话,让我从此爱上了文学,让我对您产生了好感。

老师,您知道吗?其实在班上有许多女孩子都羡慕您的身材,因为,爱美之心人皆有之嘛!您有一头乌黑的长发,常常束起一个马尾,看起来特别的青春,特别的美。您让我走上了一个挑战自我的舞台,让我尝试了许多我以前都不敢去尝试的东西,从我担任语文科代表那一刻起,我就发誓,我绝不会辜负您的一片心意,所以,我每做一件事都要求做到最好。

还记得老师您曾对我说过:“心就像一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大,如果不能打碎心中的四壁,即使给你一片大海,你也找不到自由的感觉。”那句话,深深地烙在了我的心里,成了我的座右铭。在我的心里,您不仅仅是我的老师,还是我的好朋友,您的陪伴,总使我感觉到很幸福、很充实。

老师,我想对您说,您辛苦了。我跟随在您的身边的两年时间里,从您的脸上,我看到了许多岁月悄悄流逝。您为我们付出的实在是太多、太多了——还记得那晚我们去石岐一起倒数元旦的到来吗?那一晚,我永远都记得,那晚的气氛很好,街上人潮涌涌,我们成群围绕在您的身边,我们手拉着手登山,虽然很累,但值得,我们好不容易登上了塔顶,却被那里的保安人员赶了下来,说晚上不安全,不允许逗留在塔顶,我们只有个个垂头丧气地又走下去了,可是,老师您却在一旁讲笑话逗我们开心,那一刻,我们大家的心在向着对方靠近。倒数的时间来临了,街上的人纷纷向鸣钟靠近,我们摒住了呼吸,很紧张,又很兴奋,随着主持人的带领,“5、4、3、2、1”倒数的声音是那样的响亮,敲钟的那一刻,只听到人们的欢呼声,烟花声,那是个难忘的夜,老师,您知道吗?那一晚,您的笑容很美,很美。

老师,您曾在作业上给我留言,您说您很喜欢看我的摘抄本,它让您看到了希望,更重要的是,看我的摘抄本,您的心很平静,您看到了许多没接触到的东西,那些名言让您烦躁的心平静下来,您希望您以后能看到更多让您眼前一亮的文字。老师,我想对您说,虽然现在我不能再拿我的摘抄本给您看了,但我会一直努力找更多的好的东西用心传递给您,除了您,从来没有一位老师对我说过这样的话,您不知道,当我看到了以后,我的内心久久不能平伏下来。老师,您是我一生中最敬爱的老师,悠悠情谊,您让我从何说起啊——我的老师。其实,每一们老师都有是育林人,在他们的细心呵护下,我们才得以开花,成长绽放美丽。在这里,我不禁要说一声:可怜天下老师心!

今夜天更清,月更明,梁老师,您睡了吗?我想对老师你说:别太累了,早点休息吧!

此致

敬礼!

冯玲珊

2007年5月30日

教师感言:

老师我想对您说作文篇7

赵老师 我想对您说

二六班魏梦文辅导教师赵亚菲

赵老师,我快要升入三年级了,也快要考试,我就要更认真了。赵老师,考试的时候我一定会认真做题,细心检查。赵老师,我长大了,也就应该懂事了,更应该好好学习,如果我好好复习了,一定能开心地升入三年级。如果我考得不好了,我还是要更加努力。赵老师,在这一学期里,我学到了许多知识,是您教我的,赵老师,我爱您!

老师我想对您说作文篇8

在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的,可是如今到了物种的初一⑸班里,我的成绩却跑到了中差里,让我真的是感到了“天外有天,人外有人。”

在原来的学校里我是一名小号手,从四年级一直吹到六年级毕业。

在我的小学阶段,我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖,但我还是不能灰心,我一定要在中学里获得一项个人奖。

来到物种后,同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播体操,我们努力的练着,老师努力的教着。同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作,老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的“珍珠”,老师用手遮着阳光看者我们的练习。

老师,我想向您提出一点小小的意见,您看行不行,我们班一共有52个人,教室又有点小,没一个人又做的非常挤,走廊的位子也小,有时我从别人那过的时候,不是挂到别人桌子,就是挂到别人凳子,我想这样应该可以宽阔一些吧:把桌子并到一起,两排一并,中间三排一并这样我觉的位子就大了,老师,如果您觉得好就使用,不好那就算了,没关系的。

老师,您的知名度也算比较大的,有一次,我遇到了我原来的同学,他问我现在的老师是谁,我只说了一个姓,他就立刻猜出来了:“任枫?”我当时非常惊讶他能猜出来,我说:“对。”他又说:“她可是个好老师呢,她带的学生几乎都成了好学生。”我说:“是吗?”我真是难以置信啊!他接着说:“是啊,她教学十九年了,也算的上是一位老教师了。”听了他的这么臆说,我觉得我们这个班一定会成为一个好班的,我拿奖的愿望应该也能够实现了,我真是高兴极了!居然会有这么好的老师教我们,我们这个班的福气真是大了!一共十三个班。好老师教我们班,真是不容易啊。

祝您工作顺利!

您的学生:***

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