让爱住我家歌曲范文

让爱住我家歌曲篇1

杰伦，我想握住你的手。或许看了第一句话就认为我是个疯狂的追星族,但我欣赏周杰伦是有很多原因的,因为他使我懂得了很多的道理。我并没有向其他的人盲目的追星。

杰伦，我想握住你的手。你的好多歌曲让我学到了课本上学不到的东西：一首<<听妈妈的话>>使我懂得了母亲在无微不至地关心自己的孩子,做为孩子的应该体谅的母亲的辛劳，应该好好读书,长大后要保护和照顾妈妈；一首 <<外婆>>使我懂得了老人们需要年轻人的关心,而不是随便的敷衍了得；一首<<止战之殇>>是我懂得了战争的残酷和人们需要和平；一首<<爸，我回来了>>使我懂得了一个家庭需要的是和睦,而不是家庭暴力；一首<<蜗牛>>使我懂得了我门应该学习蜗牛,抛下重重的外壳,一步一步地向上爬,就一定会见到温暖的阳光......

杰伦，我想握住你的手。你的歌曲是很特别的，尤其是中国风的歌曲。为什么每张专辑都有中国风的歌曲呢?因为你想让歌迷们都知道你是非常爱国的。而中国风的歌曲的内涵更深。<<双截棍>>有人讨厌有人喜欢,但是这首歌很彻实地唱出了中国人扬眉吐气的气势。然后又用独特的风格唱出了<<霍元甲>>中的中国功夫。如果让其他歌手来唱,根本就唱不出这种感觉。如果说之前的中国风歌曲只是显出杰伦爱国,那么最新的中国风歌曲<<青花瓷>>就显出了你不但爱国,而且了解祖国的文化。

杰伦，我想握住你的手。你让我懂得了怎么孝敬母亲,怎么尊重长辈,怎么珍惜和平,怎么往上爬......因为有你,流行音乐打破以往的悠然节奏,原来流行音乐也有古代音乐的味道。因为有你,我才知道原来妈妈的名字可以用来作专辑的名字；因为有你,许多的音像店才不至于倒闭；因为有了你，世界变得不一样......

杰伦，我想握住你的手......

让爱住我家歌曲篇2

各位朋友、各位嘉宾：晚上好！

金风送爽，礼赞连天涌；硕果飘香，大地铺锦绣。今晚，互联星空灿烂，碧海银沙欢腾，军旅人涯绿色年华与笔墨传情聊天室的朋友们以及嘉宾欢聚一堂，联合举行庆祝人民共和国成立五十五周年的文艺晚会，我们将情感和思绪融合在一起，让激动的心跳动在一起，为伟大祖国献上心中最美的祝愿。

雄壮的国歌响彻中华大地，响彻网络空间，随着国歌激越的旋律，我们仿佛听到了五十五年前天安门城楼上一代伟人向全世界庄严地宣告中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了的洪亮的声音；随着国歌激越的旋律，我们仿佛看见大海扬波，晨曦绚丽的一个个黎明，五星红旗在天安门广场上空徐徐升起，迎风飘扬。我们伟大的祖国，年轻的人民共和国，它昂首在世界的东方。

白云缭绕，百鸟欢笑，红日照耀着祖国；长河浩浩，花在盛开，人民心情多么豪迈。昆仑泰山屹立，颂祖国繁荣昌盛，蒸蒸日上；黄河长江欢腾，愿祖国势若奔流，一日千里。我们伟大的祖国，年轻的人民共和国，进入了建设社会主义现代化强国的新时代。

这是美丽的祖国，这是强大的祖国，在这片辽阔的土地上，不论你身在城市乡村，还是身在茫茫网络，你都可以强烈地感受到祖国带给我们的幸福与自豪，感受到中华儿女对祖国的赤子之爱。而在此时此刻，碧海银沙的人们已高唱祖国颂歌，那歌声是那样的美妙动听，正穿越时空向着我们飞来......

晚会歌曲串词

女：金风送喜，硕果累累，在金秋十月，我们迎来祖国55周岁的生日，走过55年的风风雨雨，我们的祖国更加繁荣，更加富强。

男：国太民安，日新月异，祖国的日夜变迁，蒸蒸日上，时代的列车将带着我们走向灿烂的明天。下面有请军旅生涯，绿色年华的室主军中讲话。

女：祖国!祝福你，愿您永远年轻、快乐！大江南北，处处欢歌笑语，充满生机，充满信心，充满希望，充满着对未来的向往。请听歌曲《祝福祖国》演唱者：军旅踏歌。

男：今天是的生日，我的祖国。我要把最美好的歌儿献给您：我的中国！我的母亲！请听歌曲《我爱你中国》演唱者：夜莺

女：走在祖国的大地上，到处都是锦绣河山，富饶美丽。我多情的土地哟。富源辽阔。请欣赏歌曲《啊，中国的土地》。演唱者：晨禾

男：你是大海，你是蓝天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱蓝天，我歌唱祖国的每一寸土地，我最亲爱的祖国。请欣赏歌曲：《我和我的祖国》演唱者：军旅豪情

女：走遍了祖国的山河，大地处处气象万千，日新月异，莺歌燕舞。神州处处欢歌笑语。同祝祖国吉祥如意。请欣赏歌曲《满江红》演唱者:缘

男：家和万事兴，国强民才安，祖国的繁荣昌盛，为我们举杯，为我们喝彩。请听歌曲《为我们举杯》演唱者:笔墨倔翁

女：今夜有约,今夜无眠,今夜星光灿烂，今夜礼花满天,今夜歌声无限。来吧亲爱的朋友，让我们举杯祝愿。。。请欣赏歌曲《今夜无眠》演唱者:衔风紫蝶

男：太阳象一把金梭，月亮象一把银梭，穿越在时空的岁月，星儿闪烁永照大地，让我们和时间赛跑。请听歌曲《太阳月亮星星》演唱者：东方

女：蓝蓝的天上白云飘，青青的草地牛羊跑，大草原上歌声扬，各族人民心欢畅。请听歌曲《草原上升起不落的太阳》演唱者：阿李

男:春天在那里？春去秋来，南来北往，春天在车厢里，走在四季的岁月里，感受春的播种，享受秋的收获。分享丰收的欢乐。请欣赏歌曲《春天在车厢里》演唱者：笔墨传情

女：军爱民，民拥军，军民团结一家亲。多少年来，军民之情血浓于水，谱写了一曲曲感人的故事。请听歌曲《军民团结一家亲》演唱者:笔墨玉树

男：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所犋，一片丹心向阳开。请欣赏扬琴伴唱《红梅赞》演奏者:笔墨秀灵

女：祖国！妈妈！您的儿女永远祝福您繁荣昌盛。请欣赏歌曲《母亲》演唱者:篮冰

男：中国，中国，壮丽的山河，中国，中国，鲜红的太阳永不落。祖国与日月同在，与星星共闪烁。请欣赏弹唱《中国中国鲜红的太阳永不落》演奏者:军乐团

女：大别山哟高又高，青山绿水多富饶，走进革命根据地，难忘乡亲们的亲切的目光，难忘战争的硝烟和拥军的场面，亲人呀你们何时回来？请听歌曲《再见大别山》演唱者:雪缘

男：飘飘洒洒漫天遍野，你的舞姿是那样的轻盈，你的心地是那样的纯洁，你是春雨的亲姐妹呀，你是春天派来的使节。请欣赏歌曲《我爱你塞北的雪》演唱者:天边海

女：我们新疆好地方呀，天山南北好风光，各族人民团结紧，祝福祖国繁荣富强，请听歌曲《新疆好》演唱者:往事

男：美丽的鲜花装点祖国大地，金色的十月，风采迷人，鸟语花香，祖国我美丽的家乡。请欣赏歌曲《在那挑花盛开的地方》演唱者:恋歌

女：洞庭湖里鱼米香，浏阳河水长又长，你要问我到那里去？挑担茶叶上北京。请听歌曲《挑担茶叶上北京》演唱者:笔墨高山

男：月最圆，花正艳。百花盛开斗奇苑。迎佳节，笑言开，神州处处增光彩。请欣赏歌曲《蓝莲花》演唱者:笔墨闻丝

女：昨日像那东流水，离我远去不可留。留住好时光，留住欢乐，留住美丽。留住青春，请听歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》演唱者:遥望蓝天

男：山也美，水也美，祖国山河多壮美，山也青，水也清，祖国面貌处处新。请听歌曲《多情的三江水》演唱者：笔墨三姐

女：河山只在我梦里，我的心依然是中国心，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，祖国永远在我们的心中。请欣赏歌曲《中国心》演唱者:缘

男：今夜有约、今夜无眠。让我们为祖国的明天举杯祝愿，幸福岁岁年年。

女：心连心，风雨并肩，未来不在遥远情无限，祝福永远。晚会到此结束！祝大家晚安！

晚会节目单

歌曲《祝福祖国》演唱者：军旅踏歌

歌曲《我爱你中国》演唱者:夜莺

歌曲《啊，中国的土地》演唱者：晨禾

歌曲《我和我的祖国》演唱者：军旅豪情

歌曲《满江红》演唱者:缘

歌曲《我们举杯》演唱者:笔墨倔翁

歌曲《今夜无眠》演唱者:衔风紫蝶

歌曲《太阳月亮星星》演唱者：东方

歌曲《草原升起不落的太阳》演唱者：阿李

歌曲《春天在车厢里》演唱者：笔墨传情

歌曲《军民团结一家亲》演唱者:笔墨玉树

歌曲《红梅赞》扬琴伴唱演唱者:笔墨秀灵

歌曲《母亲》演唱者:篮冰

弹唱《中国中国鲜红的太阳永不落》演唱者:军乐团

歌曲《再见大别山》演唱者:雪缘

歌曲《我爱你塞北的雪》演唱者:天边海

歌曲《新疆好》演唱者:往事

歌曲《在那桃花盛开的地方》演唱者:恋歌

歌曲《挑担茶叶上北京》演唱者:笔墨高山

歌曲《蓝莲花》演唱者:笔墨闻丝

歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》演唱者:遥望蓝天歌曲《多情的三江水》演唱者：笔墨三姐

让爱住我家歌曲篇3

《哈巴涅拉舞曲》是女主人公卡门演唱的第一首歌曲，剧情一开始，性感的卡门漫步出场，大群俊男即时围住了卡门大献殷勤，卡门眉眼一抛，却盯上了目不斜视的士兵唐。霍塞，于是便踏这哈巴捏拉舞曲节奏，对霍塞诱之以色，示之以爱，唱词里尽是卡门的爱情观念的自我表白。卡门是个怎样的女人？卡门渴望爱情，不仅敢爱而且敢于表白爱，同时敢于表明不爱和接受不爱，作为一个倔强的吉普赛女人卡门宁可付出生命的代价，也不愿让她的爱情自由受到任何的约束。鲁迅先生在《爱之神》一诗中曾以小爱神之口发出这样的爱的宣言：你要是爱上谁，便没命的去爱她。你要是谁也不爱，也可以没命的去自己死掉，这也许可作为卡门的强烈的爱的写照。在金钱和权势统治一切，成为我们生活中的主宰，而在人本身的价值尊严，自由都成了金钱和权势的仆人的堕落社会里，卡门却敢于藐视它的法律和道德规范！她为追求自由而进行的叛逆性反抗，不能不说是女人中的典范，卡门的这种自由的性格具有强烈的捍卫人权尊严的价值，正是因为这种价值观的存在，女主人公也不愿让她的爱情自由受到任何的约束。

《哈巴涅拉舞曲》是歌剧《卡门》中非常著名的一首女中音咏叹调。由吉普赛姑娘卡门边唱边表演，所以采用了“哈巴涅拉”的舞蹈节奏。歌曲大体上分作两个基本段落：A段，d小调。2/4拍。速度是近乎于小行板的小快板（Allegretto quasi Andantino）。歌词大意是：爱情是好比一只鸟儿，想把它捉牢可不容易，叫它唤它都没有用处，它要是不高兴就不理......音乐主要建立在哈巴涅拉舞曲特有的节奏基础之上，旋律线条从高音区开始，通过半音下行级进（含为突出节奏性所采用的细节）伸延至下方七度，第二句开始时又用反向大跳进入，之后半音下行一直到达下方八度。两句结合成一个乐段。由于歌词是四句，因此该乐段音乐又重复了一次呈AA式结构。这段音乐热情强悍，语气中有一种令人捉摸不定和带有性的感觉。B段，D大调。歌词大意是：爱情好比自由人，它不让任何人来拘束它，你不爱我，我偏爱你，我爱上你，你可要当心......在正式演唱这段歌词之前，音乐加了一个“帽子”，这就是有关“爱情”一词的四次尽情的赞叹与呼唤――或者我们也可以视为这是第二部分的引入。因为它已经进入D大调的范畴。B段的主体部分音乐虽然保留了原来的舞曲的节奏音型，但主题旋律却不再刻意采用半音化的音乐语言，而在许多的地方采用了上下自由起伏的五声性旋律音调。音乐活泼自由，抒情性和表情的随机性都大为加强。以上两个段落从不同的角度将女主人公热爱生活和放荡不羁的性格气质神态......都生动的刻画出来，共同构成并列单二部曲式。鉴于这是一首分节歌，处于歌词表现的需要，在演唱过程中，该曲又整体的反复了一次。

这是一首女中音的咏叹调，歌曲分为两部分，在演唱这两部分时要形成强烈的对比，首先是A段，这部分的曲调加有三连音的下行半音音阶为其特点，在开口唱“爱情象一个自由的鸟儿”时，它是半音下行，要注意音准的问题。演唱这部分时要注意气息的连贯，节奏的把握，咬字要清晰。这部分是小调的调式，歌曲的旋律给人一种神秘的令人捉摸不定的感觉，演唱时要注意音量的控制，要唱出那种既神秘又富有性的氛围。中间过渡的部分转到了大调上，这时要注意整个歌曲色彩的变化，四次“爱情”的演唱，好象在问人们，爱情是什么？演唱时要饱满热情，注意节奏和气息的调整，特别是音乐的节奏的变化。到了B段，大调，演唱时要抓住这部分的节奏特点，活泼自由，给人无拘无束的感觉。表现卡门那种不希望自己的爱情受到任何的约束，自己想跟谁相爱就跟谁相爱的感情出来，咬字要清晰，节奏要把握准确。整首歌曲要演唱者要了解整部歌剧的背景，懂得女主人公卡门的心理，才能掌握歌曲情感的表达，注意要唱出这两部分的对比，演唱中的元音转换要圆润流畅，争取把卡门热爱生活和放荡不羁的性格、气质、神态都表现出来。让人们真正的感受到卡门的那种既让人爱又让人恨的感情，从而给人带来一种精神上的享受。

歌剧《卡门》是中国二十世纪改革开放后中国歌剧院第一部引进排练演出的歌剧。2006年11月23日“2006高雅艺术进校园中央歌剧院华师行”演出了歌剧《卡门》，其中女主人公卡门是由女中音歌唱家牛莎莎出演，她的声音比较浑厚低沉，她在演唱《哈巴涅拉舞曲》时比较注重声音的效果，也就是说她要把声音唱得更漂亮，特别是在演唱后半部分时，她气息的控制非常自如，歌声有让人豁然开朗的感觉，但她的面部表情就没有西方人那么夸张，动作肢体表演等方面做得比较含蓄，整首歌曲听完让人十分难忘。乔尔达诺・弗里帕是近年来出名的女歌手，走“跨国”路线，她有着训练有素的意大利歌剧美声功底，宽广的音域和优雅华丽的气质，楚楚动人的娇媚体现出吉普赛女人的那种迷人的气质，转入中音区时，声音自然而且有直接的感染力，听她演唱《哈巴涅拉舞曲》时不仅是一种精神享受，更是一种视野上的享受。再介绍一位美国的女中音歌唱家巴顿，她是在纽约大都会歌剧院演唱的，在广州演出《哈巴涅拉舞曲》时，为适应露天的剧场和如今的歌剧院这种没有任何电子扩音设备的条件下演唱，为了让最后一排观众也能听清楚，为了让声音传到每一个角落等等原因，美声的音量上的要求是对歌唱演员的基本要求，巴顿运用自己很好的共鸣，把我们小小的声带的微小振动放大加强，形成洪亮的声音，使声音富有光彩和穿透力。当她演唱完该唱段时，让我们充分感受到了美声歌唱家嗓音的震慑力，离开麦克风，在那么大的音乐厅里和隆隆的乐队伴奏下从容演唱，这功夫不是一朝一夕就能练出来的。还有很多著名的歌唱家演唱过该唱段，她们都有自己独特的风格特点，都有值得我们肯定和学习的地方，希望大家可以多多地去欣赏和了解。

本文介绍了歌剧《卡门》的创作背景及作曲家比才的生平，主要对唱段《哈巴涅拉舞曲》进行了具体的分析，从它的曲式结构到歌词等方面都有详细的介绍，对该唱段的演唱特点也发表了自己的观点，最后举例说明了不同演唱者演唱风格的差异。总之，此文会让大家对《哈巴涅拉舞曲》、作曲家比才及歌剧《卡门》有一定的认识和了解，希望大家仔细阅读并提出宝贵意见。

让爱住我家歌曲篇4

词：姚若龙

曲：陈小霞

唱：王菲

是你给了我一把伞

撑住倾盆洒落的孤单

所以好想送你一弯河岸

洗涤腐蚀心灵的遗憾

给你我所有的温暖

脱下唯一挡风的衣衫

思念刮过背脊打着冷颤

眼神依旧为你而点燃

我一直追寻着你心情的足迹

被所有的人误解都要理解你

准备好当擦亮你天际的浮云

你却在终点等我 笑里有雨滴

我甘愿成全了你珍藏的往昔

只想你找回让你像你的热情

然后就拖着自己到山城隐居

你却在终点等我 住进你心里

没有你的地方都是他乡

没有你的旅行都是流浪

那些兜兜转转的曲折与感伤

都是翅膀 都为了飞来你肩上

《你在终点等我》由金曲制造拍档姚若龙、陈小霞包办词曲，金牌制作人张亚东担任监制，歌曲旋律流畅抒情，歌词细腻温润，配合王菲的独特声线，意境清澈而悠远，必将在款款深情中俘获无数乐迷的耳朵！这是继2013年《致青春》、2014年《匆匆那年》、2015年《清风徐来》每年一首电影主题曲后，又一首以电影主题曲形式的全新作品。

华语乐坛神级阵容倾力巨献

陈小霞作曲姚若龙作词张亚东担任制作人

电影《从你的全世界路过》自公布了“路过版”主题曲《不说》之后再度重磅出击，了电影片尾曲――由天后王菲倾情演唱的《你在终点等我》。此次，王菲用天籁般的“少女声”将电影里的相遇、路 过与终点娓娓道来，向大家讲述了沉醉爱情中的人为了爱甘愿付出，甚至主动成全对方，最后却发现爱人就在终点等候的故事。这首歌的创作阵容十分豪华，由《十 年》、《约定》、《他不爱我》等经典热歌的作曲者陈小霞作曲，以及被称为“情圣歌手”、曾连续获得第六届和第七届台湾金曲奖最佳作词人奖的台湾词作家姚若 龙作词，两人二十多年的合作关系加上“音乐巨匠”张亚东担任制作人，乐坛超强阵容再创金曲，歌曲一经就受到了大众关注，给影迷们打下了一剂强心针。

在这次曝光的MV中， 伴随着王菲空灵清澈的歌声，主人公们的故事也随着歌曲起伏变化，令人回味无穷。“是你给了我一把伞”，钢琴和弦乐的轻轻带入无比动人，甜美歌声缓缓响起， 画面中的大雨如陈末和幺鸡心中的孤单倾盆而下。到了副歌部分，“我一直追寻着你心情的足迹”，情绪慢慢升温，陈末与幺鸡在天台对视、荔枝和茅十八慢慢走向 雪山草地中的教堂，猪头和燕子于校园漫步，仿佛他们的爱情随着歌声开始萌芽，然后慢慢坚定。“你却在终点等我，住进你心里”，第一段副歌结束，突然激昂起来的钢琴和弦乐加上鼓的进入，伴随着“山城”重庆的轻轨在城市中穿梭而过，主演们奔跑、相拥的画面以及更强烈的戏剧冲突段落接连闪现，歌曲逐渐进入了下一 段高潮，情绪也一下炽烈起来。“那些兜兜转转的曲折与感伤，都是翅膀，都为了飞来你肩上”，似乎象征着他们的爱情也在历经无数难关和“路过”之后即将迎来美好的结局。“从你的全世界路过，我是陈末”，最后，在邓超等人的独白中，歌曲进入尾声，余音缭绕，令人难以忘怀。

王菲三度献唱张一白电影主题曲

年度情感巨制为电影市场破冰

这次献唱电影《从你的全世界路过》片尾曲《你在终点等我》，是王菲继与陈奕迅合唱电影《将爱情进行到底》主题曲《因为爱情》、电影《匆匆那年》同名主题曲《匆匆那年》之后，与张一白导演的第三次合作。这一次王菲更是用“逆生长”的少女声倾情演绎，让听众感到万分惊喜。两人每次合作都会引起影坛、乐坛等各方的关注并且获得非凡的成绩，成为大众讨论的热题，为电影增色不少。在最强的IP和最强演员阵容合力打造以及天后王菲演唱的片尾曲《你在终点等我》的加持下，相信电影一定会让观众们眼前一亮。

今年的电影市场在春节档之后遇冷，票房走向令人担忧，对此，原著/编剧张嘉佳和导演张一白表示对电影《从你的全世界路过》在国庆档的表现非常有信心，不仅认为电影是“十年来最好的爱情片”，更相信电影能为2016年电影市场破冰，带动新一轮观影热潮，也让大家对这部年度情感巨制期待倍增。

有人说，张亚东是因为认识了王菲，王菲给了他宽松的创作环境和不加压力的信任，他才得以展其音乐才华，名声大振，一路走红。也有人说，正是张亚东有别于当时主流、充满活力又阴郁隐喻的电子曲风，开拓出有别于其他港台商业歌曲的气质，才使得王菲脱胎换骨，有了自己的新风格。

让爱住我家歌曲篇5

一、当代艺术歌曲文学载体中的古典作品情感表现形式

当代艺术歌曲有很多是由优秀的古典诗词“新瓶装旧酒”，唐宋时期流传至今的一些家喻户晓的诗词，在保持中国式优美平和的旋律和中国古代文人诗词特有的含蓄及中国古代音乐风貌的基础上，赋予了其更丰富的内涵。通过现代的作曲技法，从调式、调性、和声、织体、旋律等方面符合当代人审美情趣，因此在其艺术性上有了更加突出的表现。这种古为今用的新的艺术歌曲形式可以深入细致地表达文学作品细微的情感世界，极富感染力。艺术情感是一种审美情感。美学情感反映在艺术里就是艺术来源于生活，又高于生活。艺术情感同样是有别于自然的日常情感，它要通过不同的艺术表现形式呈现出来。艺术家应该在理论上强调艺术创作中感情的重要性。更要注意这种情感的特殊性。艺术情感是一种本质化了的情感，因而它具有典型性和普遍意义。美国著名的美学家朗格在《艺术问题》说：“艺术所要达到的是对于情感生活之本的观察和理解”，史宾诺说“音乐是人生中最美好的艺术，只要有美丽的音乐，就有幸福快乐的生活。”莎士比亚也说“一个人如不懂得音乐，他的精神必黑暗无光，这样的人没有感情，让我们不要信任他。”艺术情感是形象思维的产物，因而是一种“有意味的形式”。我们平常在唱一些歌曲时，对它们的内容与感情一般容易理解，而在唱一些中外古典歌曲时，特别是中国古曲时，往往弄不通词句的意义，这种无情之曲是绝不会感人的。我国著名作曲家黎英海先生用唐代诗人张继的诗《枫桥夜泊》创作了一首绝佳的艺术歌曲，歌词“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。极富空灵、含蓄、平淡、自然之美。诗人在诗中所描写的月落、乌啼、霜、江枫、渔火、夜半钟声极富淡雅、清新的水墨画意境。但透过这些景物我们可以感觉到诗人作客他乡那种怅然和忧郁。根据北宋诗人李之仪的《卜算子我住长江头》谱曲的“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意”。歌词既具有民歌的质朴又具有文学大家的构思新巧。作品把身处两地却因相隔两地而不能相见，此情如水长流不息，此恨绵绵终无绝期。只能对空遥祝君心永似我心，彼此不负相思情意。歌词的构思设想很别致，富有民歌风味，以情语见长。在这首经典的艺术歌曲中，作曲家青主采用绵延悠长的音乐线条来表达绵绵不尽的情思。歌曲的伴奏采用十六分音符的快速分解和弦，模仿川流不息的流水，词曲相得益彰。歌词虽然没有瑰丽夺目雕琢之辞，但给人带来了摄魄的情感共鸣。歌词本身蕴含的炽烈情感再配上具有同等地位的旋律和伴奏。使得作品的艺术感染力达到了极致。任何一名歌者只要能正确、深刻理解此作品而进行演唱，常令演唱者与听者动容，进而潸然泪下，获得强烈的情感体验。作曲家石夫根据汉乐府民歌《长相知》创作的艺术歌曲也表达了爱人之间指天为誓、坚如磐石的爱情，与青主这首《我住长江头》艺术歌曲有异曲同工之妙。感受真实情感带来的艺术之美有时会产生很多灰暗的感彩，这些情感在欣赏的过程中时不时展现作品的艺术之美。艺术歌曲的文学情感，具有沟通交流的作用，具有感染强化的作用。他们所揭示的那个情感世界，都是发自内心的真实情感，这种情感也引起了读者和听众的共鸣。歌词在歌曲中确实有一种依附性，凭借旋律的翅膀飞起来，歌词又是相对独立的有其独特的艺术价值，许多清丽隽永、脍炙人口的情真意浓的歌词的确能给人以心灵的陶冶和美的享受。艺术歌曲歌词的情感是一种艺术想象的产物，是艺术家长期感情郁结而产生的飞跃，是艺术家个人的即时情感，所体的是一种境界。著名作曲家谷建芬为电视剧《三国演义》写的开篇词《临江仙滚滚长江东逝水》的主题歌是现代作曲艺术对古代音乐艺术的借鉴，它突出地表达了中国古典诗词是中国传统文化的精髓，在突出其文学价值基础上，也在旋律上充分表现出中国传统文化的含蓄美和语言声调美，作品表达出的旷达超脱的人生观、人生易逝的悲伤感、淡泊超脱的襟怀给人以强烈的心灵震撼，真可谓词曲俱佳的典范。大气深沉的曲调为本来就十分壮怀激烈歌词的情感插上翅膀，使其情感的表达飞得更远更高。

二、当代艺术歌曲文学载体情感中现代艺术表现形式

当代艺术歌曲应是广义上的艺术歌曲。在近些年创作的艺术歌曲中，不乏旋律和文学的上乘者，这些歌曲受到广大听众，特别是文学底蕴厚实，艺术素养较高者的欢迎。这些艺术歌曲之所以流传广泛、影响深远，主要是歌词的一个“情”字了得。情是歌曲的灵魂和核心，如果缺乏打动人的真情实感，不过仅仅是一堆文字游戏而已。了解作品的情感内容的深度，在整体文学基本的范围内，对歌曲做某些音色艺术的调整。例如《思恋黄河》、《老师、我总是想起你》、《两地曲》，为了表现歌曲各种思念的情绪，尽管这几首作品分别选取不同的角度与人物，也采用了不同的手法来表达怀念思恋之情。几首作品都选取朴实无华的语言，并没有特别玩华丽的文字游戏，在音乐创作上采用以忧伤情感为主的小调抒情旋律，这种基于真情实感的歌词使音乐作品撩拨人心灵琴弦，让人产生强烈的情感共鸣，收到了良好的艺术效果。歌唱审美的最高境界是歌曲艺术审美的情感，也是最高的歌唱艺术的审美价值。这些极富审美情感的歌词能沐浴人的灵魂，洗涤人的精神，艺术家正是以此实现自己的价值。它既使人获得一种满足，又使人产生了永恒的不满足，因此，为其插上音乐旋律的翅膀尤为重要。不过这些真善美都是以歌词作为基础的。如潘兆和作曲《黄河梦》在歌词里写到：“海上明月光，望洋思故乡，金色的黄河水流在我心坎上。啊，一回回梦里返故乡，乘船漂流黄河上，金色河水洗乡愁啊，还我少年模样，醒来我无限惆怅，泪水滴湿了衣裳。海上明月光，望洋思故乡，金色的黄河水流在我心坎上。啊，虽然故乡远隔重洋，黄河在梦里荡气回肠，金色河水洗乡愁啊，还我少年模样，闯荡天涯海角，终将回到你的身旁。”这首歌曲把游子魂牵梦绕故土、热爱华夏祖国的赤子情怀表达得淋漓尽致，催人泪下，令人感动不已。作曲家为其创作的旋律也十分贴切，真可谓词曲水融、互相倚重、歌曲的意境得到了痛快的表达。由我国著名作曲家尚德义根据常春城作词的艺术歌曲《老师，我总是想起你》，歌词写到：“每当我获得成绩得到奖励，啊老师我总是想起了你，想起了你。想起你慈爱的笑容，想起你慈祥的话语。啊从心里默默地向你致意，向你致意。啊，亲爱的老师我怎能忘记你？我怎能忘记你？”。在歌曲中所表现的对恩师的无限感激之情真诚而强烈，它让无数学子和教书育人的师长从内心产生的强烈共鸣，受到真诚的感动。我国著名男高音歌唱家廖昌永认为，歌唱家最重要的就是真诚。他十分擅长一些情深意切的歌曲，他的音乐是由心而生，声音就像从心里流出来一样。其演唱的《老师，我总是想起你》被视为最佳演绎版本。观众时常见他含着热泪演唱这首歌曲。其丝毫不矫情的真情实感深深地感动了所有的观众。之所以能深深地打动听众，就是因为感情很真挚。这种以情感表达的教化是春风化雨、润物无声的。在学术界，艺术歌曲的范畴越来越来宽泛，它已不局限于传统意义上美声、民族歌曲，很多优秀的流行歌曲也属于此范畴。谷建芬的《烛光里的妈妈》也理所当然属于艺术歌曲范畴。歌词写到：“妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊印着这多牵挂。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔……”。母爱，是人类一个亘古不变的主题，是世界上最深沉的大爱。这种情感是包括词作家、曲作家、演唱者、听众都能体会的。无论这种真挚细腻的情感是让人温馨还是让人难过，受众都能通过文学作品感受到作者的内心世界，并激发自己内心深处的共同情感，在感动之余受到感化，同时也很好的领悟艺术之美。艺术歌曲的文学载体——歌词要吸引读者，不能不重视它的情感表现。感情可以提高和保持作品的价值。古今中外名篇能震撼人心，保持长久的魅力，关键就在于融入丰富独特的文学情感。近段传唱十分广泛的一首感恩抗震救灾英雄的歌曲这样写到：“大地在颤抖，噩梦突然袭来，家园变成废墟，无数生命被掩埋。是你把生死置之度外，告诉我不要放弃，人间有大爱。啊……因为有你驱散阴霾，啊……因为有你，生命之花再度重开，因为有你，让世界充满爱……”。由于歌词质朴、旋律优美、情感真诚不矫饰。因此这首歌曲很快就迅速得到传唱，获得了极大的成功。对于同一首歌，不同的人会有不同的理解和表达方式，因而产生不同的艺术效果。我国著名作曲家、有音乐诗人之称的陆在易先生创作的艺术歌曲《望乡词》，赋予这首词独特情感和艺术高度，谱上曲后，这首艺术歌曲获得了极大的艺术生命力。“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上国有殇；天苍苍，野茫茫，山之上国有殇。”深沉地表达了老先生思念祖国、思念大陆之情。其情感之刻骨铭心、爱国情之炽烈，惊天地泣鬼神。歌词本身的情感内涵在作曲家的音乐创作下得到了升华。真挚的情感令人潸然泪下，倍受感动。艺术歌曲的歌词不能玩文字游戏，不能离开情字。它应包括作曲家的情、演唱的情、听众的情。艺术歌曲歌词深沉、内敛、细腻、含蓄的情感，不能缺乏生活的体验和艺术的想象，否则是很难准确把握作品内涵的。

作者:费莉单位:四川音乐学院

让爱住我家歌曲篇6

各位来宾、朋友们：大家晚上好！

值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，文艺大舞台区特举办“共迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会。我们怀着感激的心情欢聚在一起，共庆丰收的硕果，共享成功的喜悦，共同祝福祖国美好的明天。

祖国的繁荣昌盛来自各族中华儿女1号团结一心、奋发图强的结果，没有团结就没有新中国、也没有我们祖国今天的繁荣富强；说到团结，如果没有团结，也没有我们文艺大舞台区的今天，文艺大舞台区是一个巨大的齿轮，我们每位聊友都是其中的一个小小的齿环 。我祝愿朋友们“月圆家圆人圆事事团团圆圆，国和家和人和天天和和美美”。让我们共同祝愿我们伟大的祖国，愿您永远年轻！愿您更加富强！感谢大家的光临，感谢各位台前幕后工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢！谢谢大家，朋友们，再见！！！

甲：金秋时节

乙：丹桂飘香

甲：带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽。

乙：带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望。

甲：建国六十一周年的光辉节日，

乙：向我们阔步走来了！

尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！

合：向祖国妈妈交上一份出色的答卷 。祖国妈妈，请相信我们一定能行！

甲：最后，让我们共同祝愿我们的祖国生日快乐！国泰民安！

乙：共同祝愿我们伟大的祖国更加——

合：繁荣富强！

甲：首先上场的是六（1）班同学，他们演唱的歌曲是——，大家欢迎！

乙：我们的祖国地大物博、历史悠久，请欣赏五（1）班同学带来的大合唱——。

甲：现在让我们一起来聆听四年（1）班同学内心深处对祖国的美好祝福，请欣赏他们带来的歌曲——《我爱你，中国》。

乙：我们的祖国是我们的母亲，祖国61华诞歌咏比赛我们爱我们的母亲，请欣赏三（1）班同学的表演，他们演唱的题目是《祖国，我爱您》。

女1号：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！秋风送爽，桂花香飘文艺区，千家万户团聚的中秋佳节来到我们的身边。华灯绽放，欢声响遍华夏地；举国上下同庆的国庆大典又朝我们走来了。我们即将迎来中华人民共和国61周年华诞！在这火红的十月，让我们把豪迈的情怀挥洒大地！我是今晚的主持人女1号。

女2号：女士们，先生们，大家晚上好！在这秋染大地，漫山彩虹的季节里，我们欢聚在文艺大舞台管理娱乐中心房间，用中华儿女挚热的情怀，抒发对祖国母亲的无比热爱！我是今晚的主持人女2号。

女1号：我们伟大的祖国带着丰收的憧憬，迎着十月的秋高气爽；带着世纪创业的豪情，满怀幸福的渴望走进了建国61周年！乾坤飞转逢盛世，百业俱兴谢伟人！荧光漫天彩灯多，万朵金菊龙奔腾！金秋10月，普天同欢，举国同庆！

女2号：共和国六十一载的历程，半个世纪的发展和奋斗，为我们描绘了一幅波澜壮阔的画卷！身在网中思国事，人在异乡念娘亲。今天我们在这里举办国庆联欢晚会，将颂歌献给我们伟大的母亲！今天就让我们灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放！

女1号：海上升明月，天涯共此时。此刻，我们要感谢文艺大舞台区的区长及晚会工作人员为这台晚会做出的不懒努力，感谢各位兄弟姐妹们、感谢支持我们、关心我们的友好家族，感谢来参加这台晚会的各位演员和特邀嘉宾。让我们共同迎接普天同庆的国庆佳节！

女2号：莽莽昆仑，巍巍长城，今晚，我们要用自己的方式去创造一个秋天的故事，用我们自己的智慧和双手谱写一曲新的篇章。今夜让我们纵情高歌，今夜让我们尽情欢唱。把我们的歌声献给我们伟大的祖国，把我们的舞蹈献给美好的明天！

女1号：网络长聚因真情，共创美好靠知音，国庆佳节齐欢唱，美满送与有缘人。我们借晚会的平台，祝所有的朋友幸福快乐！并祝愿您和您们的亲人团圆美满！幸福安康！祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、人民幸福吉祥！

女2号：亲爱的朋友们，在举国同庆的日子里，我们仿佛看到了61年前天安门广场上升起的第一面五星红旗；看到了辽阔富饶的祖国历经61年的发展，到处歌舞升平！

女1号：亲爱的朋友们，十月的江河湖海，掀起了欢腾的波浪！祖国960万平方公里的土地上，到处盛开着美丽的鲜花！嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响！

女2号：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；

女1号：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

女2号：今夜天有情，星光灿烂；今夜海有情，浪叠千重；

女1号：今夜地有情，花团锦簇；今夜人有情，佳宾云集，高朋满座。

女2号：今天，双节相逢，中秋月圆相逢在举国欢庆的十月里。

女1号：我们会同神州大地的十三亿儿女，五十六个民族的兄弟姐妹，举起金杯，放开歌喉，为十月的祖国，为祖国六十一载华诞，共同举杯，同心祝福！祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，日月同辉。

女2号：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国。-->

女1号：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。各位来宾，亲爱的朋友们，我宣布新浪UC文艺大舞台区庆祝建国61周年文艺晚会现在开始！

女2号：在晚会开始之前，我们首先请文艺大舞台区区助女1号给我们讲话。大家欢迎！

文艺大舞台区区助女1号讲话：

各位来宾、朋友们，大家晚上好！

. “天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。”在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，让我们汇聚四面八方的欢歌笑语，齐集五湖四海的秋思乡情，同在文艺大舞台区，共同吟唱秋之收获，秋之风情。昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着文艺大舞台区辉煌的成绩。今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着文艺大舞台区的前途。明天，让我们一同撒下汗水，去开拓文艺大舞台区更加灿烂的未来。文艺大舞台区的每一个足迹，都浸透着大家的心血和汗水；文艺大舞台区的每一步成长，都伴随着大家的惊喜与自豪。我相信，在这个收获的季节里，今天的晚会一定会让我们一起度过一个难忘的夜晚。！我宣布：文艺大舞台区“共迎国庆，欢乐中秋”联欢晚会现在开始，祝大家在这里度过一个难忘的夜晚，并预祝晚会取得圆满成功，谢谢大家！

第一乐章《这是伟大的祖国》开始，主题歌《爱我中华》

祖国61华诞歌咏比赛

女2号：非常感谢区领导女1号热情洋溢的讲话，相信我们文艺大舞台区将会在区长博心和各区管的领导下，在各房间室主和聊友们的共同努力下，攀登一个又一个卓越境界的高峰，发展壮大文艺大舞台区。

女1号：亲爱的朋友们，感谢大家在百忙中参加我们的周年庆典暨国庆文艺晚会，在一片喜庆的祝福声中，我们迎来了晚会的第一乐章《这是伟大的祖国》。因为有了你们，才有了我们的自信。因为有了你们的光临，文艺大舞台管理娱乐中心房间才有了今天的灯火辉煌，再次热烈的欢迎你们!

女2号：亲爱的朋友们，没有祖国的繁荣昌盛，没有改革开放创造的良好的发展环境、没有全体文艺大舞台区的各位聊友的拼搏与实干，就没有我们文艺大舞台的今天！我们要感谢祖国，更要歌唱祖国！

女1号：喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的欢乐，欢乐的时刻，舞蹈可以表达我们的心声。

女2号：今天是个特殊的日子，今夜是个不眠之夜。世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来吧，年轻是我们最大的财富；舞起来吧，随着欢快的鼓点。

女1号： 六十一年的风霜雨雪，六十一年的坎坷历程，六十一年上下求索，六十一年的同舟共济。亿万中华儿女心潮澎湃；中华大地上所有炎黄子孙无数次地从心底发出呐喊——中国，中国！接下来请欣赏歌曲：

歌曲：《爱我中华》【01演员】

歌曲：《歌唱祖国》【02演员】

歌曲：《好中国》【03演员】

歌曲：《想家的时候》【04演员】

歌曲：《多情的土地》【05演员】

歌曲：《我的中国心》【06演员】

歌曲：《欢聚一堂》【07演员】

男女1号声合唱：《说再见不应该在秋天》【08演员】

第二乐章《是我生长的地方》开始，主题歌《今天是你的生日》

女1号：举杯吧，朋友，今夜月光如酒。举杯吧，朋友，在这举国欢腾的时候。让我们共唱起一首凯旋歌谣。让我们共举一杯成功的酒。接下来晚会进入第二乐章《是我生长的地方》

男：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是祖国的生日让我们欢聚在一起；今天，让我们用青年的朝气将激情的火焰点燃。

男：改革开放硕果累累，国六十华诞我们共同庆祝，我们祝福，祖国六十一岁的生日，愿祖国繁荣昌盛，愿祖国永远宁静和谐。

女1号：心中赞歌献给党, 幸福全靠共产党。激情放歌新田楼，和谐文化乐万家。

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航，现代化的大路上，催战的擂鼓业已敲响。来吧来吧，大家一起来，为我们明天的辉煌去喝彩，去舞蹈！

女1号；昆仑泰山是你的脊梁，黄河长江是你的血液，中华儿女是你的子孙。阅读你辉煌的历史，才知道你的悠久；看尽你的神州，才知道你的博大。无论我们身在何处，都能感受到你的温暖，总会把你深深地牵挂。接下来请欣赏歌曲：

歌曲：《今天是你的生日》【09演员】

歌曲：《我和我的祖国》【10演员】

歌曲：《北京的金山上》【11演员】

歌曲：《八百里洞庭我的家》【13演员】

歌曲：《蓝色的草原》【14演员】

歌曲：《十年》【15演员】

歌曲：《怀念你》【16演员】

第三乐章《在这片辽阔的土地上》开始，主题歌《自豪的建设者》-->

女1号；你从韶山那个普通茅舍走来，你从井岗山的翠竹走来；你从延安的窑洞走来，你从西柏坡的土坯房走来。你指点江山激扬文字，你用浓重的湖南话向世界宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。接下来晚会进入第三乐章《在这片辽阔的土地上》。

男：为了您——我的祖国，我们要放声高歌，歌唱这无悔的年华，歌唱这幸福的生活。为了您——我的祖国，我们要纵情舞蹈，和着曼妙的旋律，踏着青春的节拍，迎着青春的朝阳，挥洒青春的激情，放飞青春的渴望，让我们尽情享受这属于中国人民自己的快乐。

女1号：在这让人兴奋的节日里，大家展望过去和未来。让人感觉是多么的不容易，革命的祖祖辈辈都付出了鲜血，换来了今天的好日子。今天的幸福日子大家都应该好好珍惜。

男：在这令人难忘的夜晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！让祖国母亲神采飞扬！

女1号：今天真是个喜庆的日子，张灯结彩，喜气洋洋。就让我们以歌声来表达我们的欢乐吧！接下来请欣赏歌曲：

歌曲：《新走西口》【17演员】

歌曲：《红雨伞》【18演员】

歌曲：《雪山阿佳》【19演员】

歌曲：《朋友别哭》【20演员】

歌曲：《天边》【21演员】

歌曲：《爱你真好难》【22演员】

歌曲：《夏季童话》【23演员】

歌曲：《除了你》【24演员】

第四乐章《到处充满明媚的阳光》开始，主题歌《阳光路上》

女1号：轻轻地，我把您装在心里，连同气息一起装进了心里；从北京遥望长安古城，山峦叠嶂，旭日染翠林。蓝天上依然飘着白云，鸽子轻衔橄榄枝飞过；金秋盛世繁花似锦锈，朋友们，此时此刻，我们带着无比激动的心情迎来了晚会的第四乐章《到处充满明媚的阳光》，再次感谢朋友的光临！

男：祖国母亲，我已深深地将你藏在心里！岁月长河掩不住我读您的挚爱！若把您从心里掏出来，如同呼吸却没有空气；黑头发黄皮肤血脉连，华夏儿女众志成城坚；六十一周年生日永快乐，祖国母亲愿你永昌盛。

女1号：亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的夜晚，唱响国歌，飘扬起五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情，唱响祖国母亲最辉煌的赞歌！

男：清风拂柳、阳光普照，激情澎湃、盛世欢腾。飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。熟悉的旋律，演绎时代的乐章。西晃山托起金色的太阳，锦江河奏响奋进的乐章。

女1号：在这令人难忘的夜晚，让我们敞开心扉，释放激情，唱响文艺大舞台区！让文艺大舞台管理娱乐中心凯歌嘹亮！接下来请欣赏歌曲：

歌曲：《人生第一次》【25演员】

歌曲：《点燃一根烟》【26演员】

歌曲：《梦中情人》【27演员】

歌曲：《情难枕》【28演员】

歌曲：《把你等待》【29演员】

飞滑舞：【30演员】

歌曲：《沙漠海的沙发》【31演员】

结束语：

女2号：今夜的星光分外灿烂，今夜的月色分外明媚，美好的时光总是这样悄悄的离去，我们的晚会也接近了尾声，下面再次请出我们的区xxx为我们的晚会做总结性发言，请大家送出你们热情的鲜花和掌声，有请区助女1号。

主持人串词；背景音乐：《今夜无眠》

男：非常感谢区xxx对晚会的大力支持，请大家再次把献花和掌声送给她。难忘今宵，今宵难忘，敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是希望，盼望的是美好，送来的是祝福，收获的是希望。让我们在十月的歌舞声里，把一切的疲惫和不快都化作云烟随清风而逝，愿自由和静谧伴随我的祝福悄然而至，带给你平安和祥和！

女1号：今晚，秋风送爽，桂花飘香。

男：今夜，华灯绽放，欢声响遍。

女1号：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

女1号：又是一年秋风送爽时；

男：又是一轮花好月圆日。

女1号：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

男；投入国庆，我们有一样的感概发自肺腑。

女1号；亲爱的朋友们，我们把祖国比做母亲。母亲是大树，为我们带来春色；祖国是土壤，输出的全部血液是为了我们的收获；祖国是太阳，为我们带来辉煌！今天，就让我们用歌声来赞美你--我亲爱的祖国！

男：今晚，我们欢聚一堂，为她庆贺，为她祝福，为她歌唱。和我们一同为她祝福歌唱的还有长江、黄河、昆仑、泰山，还有全国五十六个民族的兄弟姐妹、全世界的炎黄子孙。

女1号：亲爱的朋友们，共和国六十一年的风雨历程，我们让烽烟成为过去，让落后成为历史。

男：亲爱的朋友们，共和国六十一年的风雨历程，我们让碧血染绿神州，让春光永驻华夏。

女1号：六十一年，祖国母亲迎来了她的第二个花甲之年六十一年，日月轮回，斗转星移，祖国在风风雨雨中前进，在冰霜寒潮中成长。她从贫穷走向富裕，从柔弱走向坚强，从失败走向成功，从落后走向先进，从苍白走向辉煌今天，我们伟大的祖国像巨龙腾飞，像红日升起在东方，她的风采光照环宇，她的成就震惊世界。-->

男：朋友们，当我们还陶醉在晚会优美的歌声中时，晚会落下帷幕了。让我们共同祝福我们伟大的祖国，繁荣昌盛，国泰民安！愿文艺大舞台区在今后的网路上硕果累累。

女1号：各位来宾，亲爱的朋友们，晚会到此结束了，让我们再一次的感谢演员们的精彩表演，感谢晚会工作人员的真情付出，感谢所有朋友们的支持和聆听。祝朋友们晚安！谢谢大家！我们下期晚会再见！！！

让爱住我家歌曲篇7

关键词：伴奏；节奏；意图

1.古代作品钢琴弹奏解析

我国是一个历史悠久的文明古国，有着灿烂的文化。从古到今作曲家门创作出了丰富多彩的作品，远远流芳。深受广大人民的喜爱。例：古典《阳关三叠》这是一首琴歌，唐代诗人王维写词，由近代作曲家王震亚编配。“渭城朝邑轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，从诗中看到，作者是送远去关外服役的友人而作的。情意真切，表达了作者对远行的友人无限的关怀、留恋的诚挚情感。所以，伴奏者一定要深情。开始的引子，由双手八度同时奏出，一定要有古琴的味道。

右手的双音轻轻地弹奏，不能响，仿佛离别时那种依依不舍的心情，而不是快起键，让人慌张。

“遄行遄行”这里要弹响，要有高潮，一串和弦要渐强，弹完后，又是这又是对古琴音色的模仿。总而言之，这首伴奏，一定要有古琴的影子，用钢琴模仿它的效果，这样古味就出来了，就会感染听众。

2.近现代作品解析

对我国近现代作品，我们经常把它分为二三十年代的作品和解放后作品，二三十年代，由于新文化运动的影响，涌现出了许多杰出的作曲家，如肖友梅、黄自、贺绿汀等，他们的作品造诣很深，含而不露的L格，恰如其分，例如肖友梅的作品“问”一年级的教材，许多人都唱过，在弹得时候，一定要先了解歌词，它像是历史沧桑的长者发出具有哲理性的感慨，旋律潇洒蕴藉。一定要的从容不迫，左手和声要均匀，非常整齐。当弹奏到“垂”的时候，要一强一弱，层次分明，“你知道今日的江山，有多少凄惶的泪”这是乐曲的高潮，三连音要渐强，衬托出“问”的主题歌曲最后出现的沉吟似的尾声，要轻，这样才余韵无穷。

3.解放后作品解析

解放后我们的作曲家创作出一大批讴歌新时代，歌颂社会主义祖国和人民大众的优秀作品，真可谓万紫千红，常胜不衰。

例：《岩口滴水》这首女高音歌唱的抒情歌曲，它舒发了少数民族青年男女在社会主义建设中建立的纯真感情，前段抑扬起伏，在弹奏的过程中，引子非常轻，尤如泉水叮咚、时弱时强，把人们带到大自然风景中去，中段热情奔放，触键清晰，衬托演唱者，不能只顾弹，不顾演唱者的情绪，只有把握住感情，唱就会成功！

另如，郑秋枫的《我爱你中国》，伴奏同样写的非常成功，弹奏者如鱼得水，自如、流畅，好似一幅色彩斑斓的风景画。前奏开始，一串琶音上行，如高山流水，鸟语花香，描绘了大自然如痴如醉的风光，弹奏时要流畅，热情、奔放。几个“我爱你中国”一定要有流畅，连贯，间奏，非常地热烈，抒情，抒发祖国的爱。最后一句“我的中国”、“我的”一定要轻，才能把“祖国”这两个字推向高潮，在高潮中结束此曲，效果极好。

让爱住我家歌曲篇8

镜头一

又到音乐课了，刚入学的一年级小学生个个兴奋得如快乐的小鸟。新课伊始，我先让学生一齐背唱上一节课学习的歌曲。琴声响起，学生劲头十足地唱了起来，可是唱着唱着，声音变小了，凌乱了……我很生气：“怎么不会唱啦？”学生马上七嘴八舌地说：“歌词忘了。”

镜头二

星期一的早上，刚走进校园，迎面碰上一位熟识的家长，她热情地跟我打招呼：“······王老师，我家孩子现在可喜欢唱歌了，昨天晚上还把新学的《小苹果》给我听，只是里面有一句‘长满了肉来吃一多’是不是应该唱成‘长满了肉来吃一口’呀？”我一听赶紧解释说：“哦，应该是‘长满了肉来汁液多’。怪我上课时只领着学生认读了歌词，却没有理解歌词的意思。”

二、问题的提出

刚入学的一年级新生，有的识字不多，有的一字不识，音乐书中的歌词对于他们来说犹如“天书”，因此，认读、识记歌词成了孩子们学习歌曲的“拦路虎” ，那么如何帮学生巧妙地识记歌词呢？这对每一个一年级的音乐老师都提出了疑问。

三、问题的探究与解决

每一首歌曲的歌词都不相同，记忆的方法也各有巧妙。笔者结合多年的教学实践，逐步总结出认读——理解——巩固三部曲，有效地解决了这一难题。

1.弄清顺序，逐字认读是基础

大家都知道，因为音乐书中的歌词必须与每一行乐谱的音符相对应，所以，一首歌曲如果有多段歌词，那演唱顺序就会与平常读书的顺序不一样。不是一行一行按顺序往下读，而是要一行读过以后，跳到下一行谱子下面再读。教学中，我先教学生弄懂读歌词的顺序，让学生跟老师一句一句地读，然后让学生用手指着歌词一个字一个字地读， 认读了两遍以后，学生不但能基本记住歌词，而且对一些比较简单的字能很快记住。这样一天一天，学生认识的字多起来了，认读和识记歌词的能力也越来越强了。

2.激发兴趣，理解记忆是关键

爱因斯坦曾经说过：“兴趣，是最好的老师。”柯达伊也曾说过：“我们一定要在学校里采用使儿童感到愉快而不是痛苦的方法教授音乐和唱歌，培养他们渴望音乐的情感，这种渴望将持续终生。”的确，只有培养浓厚的兴趣才能激发学生学习的热情。经过长时间的思考、学习、借鉴、实践，我逐渐总结出以下几点，在这里与各位同仁共榷。

利用动画，吸引眼球。一年级书本中的歌曲和歌词虽然短小，但对于刚上学的几乎不识字，没有一点生活经验的小孩子来说还是比较困难的，借助简笔画帮助学生理解记忆不失为一种简单而行之有效的方法，如果能运用多媒体设计动画则更加能吸引学生的眼球。例如，在教学完《国旗国旗真美丽》这首歌时，我向学生展示自己设计的Flas：美丽的五星红旗在高高飘扬，五颗金星一闪一闪，小学生站着整齐的队伍在向国旗敬礼。我指着红旗，学生兴奋地唱着“国旗国旗真美丽”，我又一指国旗上的星星，学生接着唱道“金星金星照大地”，随后视频上小朋友想象自己变成一朵小红云飞上蓝天亲吻国旗。这样，生动的画面激发了学生的兴趣，“我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲您。”整齐响亮的歌声在教室里回荡。

结合游戏，寓教于乐。一年级小孩子活泼好动，喜欢玩各种各样的游戏， 根据这一年龄特点，把音乐与游戏融汇在一起，既能让学生愉悦身心，又在不知不觉中学会了歌曲。例如，在教学歌曲《传、传、传》时，我结合“击鼓传花”的游戏，让孩子们围成一圈，随着音乐，教师击鼓，学生边唱边传花，中间的间奏处，教师的鼓声停了，学生拿着花在想：把花该抛给谁？歌声响起，花抛给另一个人，游戏继续，唱到最后一句“传到最后一个就是你”时，花传到谁的手里，谁就站来表演一个节目。这样几轮游戏下来，学生不但学会了歌曲，连平常几个上课特别让老师操心的小调皮都围着我说：“老师，今天的歌，我也会唱了！”

借助故事，激发想象。低年级学生最喜欢听故事，年龄虽小却能把一个个小故事讲得有头有尾。可见故事的作用之大。在教学中，有些歌曲歌词很长死记硬背效果不佳。本着让学生学得轻松，学得愉快，学得有趣的教学理念，在唱歌教学中将一些情节描写的歌曲编成故事，让学生在听故事的过程中记住歌曲内容，然后将故事转编成歌曲。如歌曲《守株待兔》教师可让学生自己练习讲述有关的寓言故事；再比如歌曲《快乐的小木匠》教师也可以把它编成一个勤劳的小熊的童话故事：“在一个美丽的大森林里，路边开满了美丽的野。有一只聪明又勤劳的小熊，他每天都努力的干活，沙沙沙沙、嚓嚓嚓嚓，他是一个小木匠，帮助森林里的小伙伴制作各种东西，大家可喜欢他啦……” 讲述故事时把歌词内容贯穿于故事中并在讲述时强化记忆。这样的教学比起单纯的背诵，可谓事半功倍。

创编律动，边歌边舞。很难想象如果让一个刚入学不久的孩子安安静静地坐着上完一节课，会是怎样的情形。一年级学生的年龄特点决定了他们活泼好动、爱唱爱跳。根据歌词创编律动，不仅可以活跃学生身心，调节课堂气氛，还可以帮助学生进一步理解和记忆歌词，进而促进学生对音乐的感受。在低年级教学阶段，这是常常运用的一种教学手段。如在学会歌曲《小猴子》后，先让孩子们联系书上的插图，回忆动物园里的小猴子是什么样的，都有什么动作，请他们上台演一演，看看谁学的像，然后选取典型的动作，在老师的带领下边唱边跳，尽情地表演。而对于具有某种民族特色的歌曲，律动时还可以适当地加入一些该民族典型的舞蹈动作。例如在教学歌曲《亚克西，巴郎》时，我不仅让学生根据歌词一边唱一边做叠被子、刷牙齿、洗脸、洗手的动作，还在间奏处让学生做耸肩、敲铃鼓等动作，他们学得很快。总之，创编律动边歌边舞，既增加了学生对歌曲的兴趣，又让学生在表演中记住了歌词，可谓一举两得。

三、反复练习，加强记忆来巩固

艾滨浩斯遗忘曲线告诉我们，任何学习都存在着遗忘，学生学会了唱歌，还要不断地复习巩固，才能加深记忆。复习歌曲可以在一节课结束时让学生把新学的歌曲唱一唱，也可以在新课开始时先唱一唱前面学过的歌曲。经常性的复习不仅能帮助学生有效记忆歌词，还能进一步促进学生对歌曲内容的理解和情绪的把握。

心理教育家陈尔寿说：“教无定法，人各有法，引起兴趣，就是好法。”总之，在歌曲教学中不能单一的使用同一种方法，即使方法再灵，用得多了，也就灵不起来了。一个聪明的教师，应该根据学生的年龄和个性特征，使用各种各样的适合学生的教学方法，让学生始终处在积极思维的状态下 ，这样学生肯定能够到达胜利的彼岸。愿我们广大的音乐教师能在教学中做一个有心人，善于思考，善于积累，善于总结，相信会有更多更好的方法诞生在我们充满生机的音乐课堂上。