时间：2023-12-08 00:03:16
在教育孩子的过程中，钱是不可回避的一个问题。给孩子花钱过于大方，很容易让孩子养成好吃零食、奢侈浪费等不良习惯；管理过严，孩子的合理要求又得不到满足，还有可能使孩子沾染上偷家里或他人的钱的毛病。因此，如何给孩子钱，怎样教孩子花钱，这不仅仅是能否让孩子学会理财的问题，还直接影响着孩子人格的形成。
我的做法是给孩子建个小金库，让孩子从小学会理财，一方面让他养成勤俭节约的好习惯，一方面锻炼他自我管理、自我约束的能力。
因为过于娇惯，儿子从小养成了买零食、买玩具的习惯，到商店见到玩具非买一两样不可。上学后，这种习惯难以一下子改掉，儿子天天都要花去两元钱买各种小食品。一年后，我和妻子感到当初让他养成乱花钱的习惯是个错误。这些零食没什么营养，吃多了零食孩子还会不好好吃饭，更重要的是，如果长此以往，孩子就会养成不珍惜家长的劳动、花钱大手大脚的毛病。“再富不能富孩子”，何况我们只是工薪族。于是我们想悬崖勒马，改掉他的坏习惯。开始我们从每天给他两元减为一元，过了一段时间，一元也不给了。花惯了钱的儿子把哭闹、撒泼、向姥姥告状等招数都用尽了，我们还是没有妥协。正在我们为自己的教子有方暗暗高兴时，却发现了更大的问题：儿子有时竟偷拿家里的钱！在我忍不住打了他几巴掌后，也开始对自己的家教进行反思。以前儿子并没有“偷”的行为，这个刚刚表现出来的毛病在很大程度上是我们“逼”出来的。
经过和妻子反复酝酿，从儿子四年级开始，我们决定对现行的“财务制度”进行“改革”，即为儿子建一个“小金库”。具体做法是：每年年初做“预算”，把一年中必须花的如学杂费、书报费、文具费等计算进去，再加上平均每天五角的零花钱，是我们全年供给他的总额，连同压岁钱等其他收入都存入他的存折。在此基础上，还制定了四条规定：第一，儿子对他的账户存款负责，除生病等特殊情况外，一年中的一切开支都要从这个帐户上支取。第二，儿子每次花钱不超过二十元时，不必由“上级领导”（指我和他妈）批准；超过二十元则要由一名“上级领导”批准；每一笔支出都要记清原因，以备审计。第三，儿子要多做些力所能及的家务，家长则根据劳动的数量、质量和态度支付奖励金，作为儿子的一项收入。第四，儿子的个人收入包括压岁钱、奖励金等以及上年节省下来的余额，是他的永久财产，不带入下年预算。
实践证明，这一做法不仅使孩子学会了理财，增强了花钱的自律意识，还使孩子养成了正确对待金钱和劳动、勤俭节约的好品德。从此，儿子再也没有偷拿过家里的钱，为了使帐户上存的钱多一些，儿子改掉了吃零食的习惯，还经常积极做家务，努力靠“奖励金”养活自己；同时，因为自己花钱有了主动权，在学校组织为灾区捐款时，他在全班同学中捐得最多，逢年过节还给长辈买一些小礼品表示孝心。我们深切地感到，“小金库”使儿子长大了，懂事了。
给幼儿园小孩的表扬信范文一
亲爱的宝贝：
你好!我是妈妈!
首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。
宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。
报完名的第二天把宝宝送到幼儿园，宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈说再见，要知道，这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园，喜欢上这里的老师和小朋友，妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩，宝宝做到了，所以，妈妈想大声地告诉你：宝宝，你真的很棒!
当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够继续发扬努力。
第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的进步感到特别的高兴;
第二，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮忙挪凳子，洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。
妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很想念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱护你的老师，关怀和帮助你身边的小朋友。 妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
给幼儿园小孩的表扬信范文二
各位海鱼班的老师们：
你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完好人好事，爱爱必不忘叮嘱妈妈，别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!看来爱爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。 现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，哭也没用，一会儿就好了。吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
给幼儿园小孩的表扬信范文三
亲爱的**宝贝：
你好，这次是爸爸、妈妈第三次给你写表扬信，我们都觉得你是一个非常乖，非常棒的小朋友。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你：
第一、你的表演欲提高了。以前在家我们叫你才艺表演的时候，你总是羞答答的，不愿意主动去表演。而现在回到家后你居然会把学校里老师讲的故事通过表演的形式复述给我们听，爸爸妈妈觉得你真的非常棒。同时从学校我们也了解到你会主动的在课堂上表演，大声的在小朋友面前唱歌，爸爸，妈妈觉得你是非常棒的，因为这个需要很大的勇气，而你能够克服，证明你非常棒。
第二、你更加有礼貌了。现在在外玩的时候，看见叔叔，阿姨你会主动的打招呼，到学校时远远就大声的和老师打招呼，向老师问好，这样的小朋友是非常讨人喜欢的。同时你做错事情时会主动承认错误，例如今天和张彬他们一起玩时，你用蓝球不小心碰到了他的头，你马上走上前去和他承认错误，说了一声对不起，最后你获得了张彬同学的原谅，然后大家又一起开开心心的玩耍了。要知道只要我们真诚的，主动的承认错误是很容易得到谅解的。
第三、你的自理能力更加强了。现在在家自己主动的吃饭，不需要爸爸帮忙了，这个是爸爸最开心的事情。
第四、你形成了良好的习惯。回到家第一件事就是洗手，看书，不再需要妈妈提醒了。
亲爱的宝贝，你的优点还有很多，爸爸妈妈还会继续给你写表扬信，希望我们可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐!
此致
敬礼!
xx
你却冻死在阴冷的街道
一步步走向天堂的你
获得了另一种幸福的解脱
在本该快乐的童年
你却饱尝痛苦与绝望
冬夜那寒冷刺骨的风雪
冷不过人心冷漠的寒霜
如果我生活在那个年代
看见你在冰冷街道徘徊
毫不犹豫我将买下所有火柴
就在你的手中将它们点燃--
愿小小火焰，给你增添些许温暖
愿点点善意，给你带去战胜困难的勇气
多想那一丝火光
融化人们心灵的冰川
给你，给所有无助的人们
带去美好生活的希望
卖火柴的小女孩，一路走好
多想天堂之上的你
能回来看看
你是否在庆幸才上幼儿园的孩子还没有这么麻烦？其实，“小大人”已经有他们独特的小“秘密”了，不知你注意到了没有？
五花八门的小“秘密”
4岁半的慧慧不知从什么时候开始，经常用小手遮住小嘴，在妈妈的耳边神秘兮兮地耳语；
5岁的男孩林林喜欢睡觉的时候把自己的航天玩具都摆在床上，谁给他拿走了玩具他就跟谁急；
6岁的小宁有一天在洗澡前向爸妈提出要求：她要独自洗澡。爸妈略带担心地满足了她以后，本来哭丧着脸回家的她变得十分高兴。
……
你瞧，一些在我们看来芝麻粒大小的“小事”，却是“小大人”们的小秘密了。如果你对此不以为然，希望孩子完全透明，或者太“粗枝大叶”，经常冒冒失失地闯入孩子的“秘室”，都有可能对孩子造成心理伤害。
这些小秘密的内容五花八门，大约可以分为孩子自己的“个人小隐私”，和与人交往过程中产生的“交际小秘密”。请注意，这些在成人世界公认的应该得到保护的东西，从幼儿期的孩子这儿已经开始存在了。这里面有不想让家长知道的秘密，有不想让小朋友知道的秘密，被人信任的秘密、被人出卖的秘密，与自己的“死党”共同拥有的秘密，以及一些令人难以理解的幻觉秘密等等。
从心理学上讲，下面这几类情况通常容易成为孩子的秘密：
一些生理缺陷
提及自己或别人孩子的生理或身体上的缺陷，如平足、色盲、矮小、过胖、过瘦、眼小、脸丑等，是十分忌讳的行为。尽管有的是“明摆”着的，说的时候是“没有恶意”的，或者觉得有些事情孩子也还不懂的，他都会从你的语气和周围人的表情上敏锐地感觉到自己受到了羞辱；即便说的是很久之前的，如出生时瘦得皮包骨头或样子难看，也会在孩子纯真的心灵上留下阴影。
心理疾病和性格弱点
孩子稚嫩的心理需要加倍的呵护。对于自己正罹患或曾经罹患过的诸如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患，如果大人们当着孩子的面在谈论，或者没有做好隔离工作，让孩子无意中听到了，不仅会让孩子的心理雪上加霜，不利于疾病的康复，而且即便疾病已痊愈，也可能会给他留下长久的“揭疤”之痛。
另外，孩子性格上的一些弱点，比如胆小、怕生、怯懦等，同样应该得到私密的保护，否则容易让他们产生自卑。
某些“丢人的毛病”
孩子往往对诸如尿床之类的“毛病”十分敏感，因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前“丢人”。所以不论是家长，还是幼儿园老师，都不应在小伙伴们面前提及，更不应该挖苦、打击。
“不光彩的过去”
一些在大人看来微不足道的“曾经的过失”，也会使得某些孩子长期耿耿于怀。这类内容可能包括：某次游戏自己得了最后一名，某次表演砸了锅，某次郊游出了洋相，甚至小时候爱哭等等。
还有一些痛苦的经历，比如被打、被骂、被罚站、被小伙伴欺负等往往都是孩子“没齿难忘”的，因为他不仅可能皮肉受了苦，心灵也可能受到创伤。即使孩子目前已很少再有这样的遭遇，但在旁人面前频频提及他过去的“受辱史”，仍然会使他们陷入极度尴尬之中难以自拔。
私人小天地
孩子的书架、玩具柜、自由活动区，往往会被他们视为自己的“私人领地”。如果你经常未经孩子的同意在其“领地”里“检查”一番，在孩子看来也是对自己“隐私”的公然侵犯。
个人“私房钱”
虽然孩子对钱还没有具体的概念，也并不懂得理财，但他们希望像大人一样计划自己收支的心理已经具备。孩子的压岁钱、做家务所得，或者你承诺给孩子的奖励，完全可以（当然你可以协助）放由他们自己预算，小小的“储蓄罐”就等于是他们的私人银行卡。如果你经常擅自对孩子保存的“私房钱”做“结算”，甚至占为己有，会剥夺他们尝试自己理财的权利，不利于他“财商”的发展。
尊重孩子，从尊重他们的“小秘密”开始
虽然孩子有时让人摸不着头脑会让你“闷得慌”，但对孩子来说，这并不是一件坏事情。秘密是孩子长大的营养品，是孩子自我意识逐渐形成的标志。拥有秘密对于孩子的成长具有重要作用。走向独立是现代人的基本特征，而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。对一个人的成长来说，秘密往往与责任紧密相连，从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。
尊重和保护孩子的秘密从本质上来说，就是尊重和保护他们的自尊心。要知道，自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素，如果自尊受到伤害，他们就更可能产生心理障碍，如自卑感和对抗心理等。只有家长尊重孩子，孩子才可能尊重家长和自尊，才能发展成为成熟又自信的社会人。
在生活中，尊重孩子不能只体现在口头上。你需要努力把自己的角色跟孩子作一下换位，要观察孩子的身心变化，在孩子需要时，适时给孩子躲在自己“秘室”的权利。此外，大人在孩子面前的一言一语都须经过大脑“过滤”，时刻注意别在信口开河之余透露了孩子的秘密。
巧方法，与“秘密”过招
1．玩笑要适度
幼儿园时期的小孩心理上天真、较真，他们还没有能力理解成人所谓的一些“善意的玩笑”，所以你的一些涉及到孩子秘密、隐私的玩笑、恶作剧不但起不到幽默效果，反而会在孩子稚嫩的心理上转变成爸妈、周围人对他的嫌弃和鄙夷。
比如，你知道自己的孩子有一个很要好的异，但如果当着孩子的面，在一群成人之间“开玩笑”说那是他的“女朋友”或“男朋友”，而且加上一阵哄笑，这会在孩子脑子里产生一种羞愧和负罪感，从而影响他以后正常的异往。再如，强迫让孩子在别人面前解开裤子展示屁股上以前因顽皮而落下的一个伤疤，也会使他无地自容。
2．留一方私人空间
对孩子来讲，拥有隐私不一定需要有自己的房间，但他们必须有单独活动的空间。要多给他们一些自己处理自己力所能及事情的机会。
3．适当给他一些独处的时间
现在很多人都注意了多给孩子一些亲子时间，但却往往忽视了孩子独自沉浸在自己的精神世界时，对孩子心理成长所产生的巨大作用。最好的方法是：有效利用、精心打造有质量的亲子时间，然后留一部分时间让孩子独处在自己的书画天地或玩具世界，这会极大地激发他独自思考和创造能力的发展。不要一味“唠唠叨叨”地粘着孩子。
但需要注意的是，不要把孩子独自扔给电视甚至网络。因为它们丰富的视觉冲击很容易牢牢地抓住孩子不放，从而使孩子对其产生依赖。这种方式没有秘密产生的空间，孩子不需要体验“自我”，只是个被动的接受者。如果换成其他的“创造小天地”，他们本来可以用这样的时空激发出自由的想象力。
我一定要把温暖送给那卖火柴的小女孩,
让她在寒冷的大年夜感受到温暖.
假如我是喷香的烤鹅,
我一定要把自己献给小女孩,
让她解除饥饿,让她少一点痛苦!
假如我是美丽的圣诞树,
我一定要把自己全部的礼物都送给小女孩,
让她得到快乐,让她享受童年的欢乐.
假如我是丹麦的居民,
我一定要在大年那晚,邀请卖火柴的小女孩,
和我一起度过这快乐的夜晚,让她知道什么是幸福的滋味!
假如我是小女孩所想要的东西,
我一定毫不犹豫,
江苏省常熟市张桥中心小学六年级⑴班 王虹宇
卖火柴的小女孩：
你好！我读了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在严冬的一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！”那凄凉的叫卖声听了让人心碎。还有，一个调皮的男孩又拣了你的一只拖鞋，还说让他的儿子做他的摇篮，这迫使你只能赤着脚在大街上走。终于，你在一个墙角倒下了，在房子里，有烤鸭、有圣诞树……每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你在这里无依无靠，过着连猪狗都不如的生活。天实在太冷了，你划了一根火柴，意外地看到了你的外祖母，她正微笑地向你走来。火柴熄灭了，你又点燃了一根……早晨，人们发现你在墙角死去，小脸通红，还带着微笑。
卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的外祖母的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你是个苦命的孩子，在200年前，你受到这样的折磨和侮辱，真的是生不如死。
不过，现在好了，这里没有黑暗，已是一片光明。饥饿、寒冷已不复存在，日新月异、蒸蒸日上是我们现在的生活。不要说其他，就拿我们来说，我们坐在宽敞明亮的教室，陪伴我们的有电脑、电视机、上活动课有专用教室和专任老师，好多同学上学由摩托车、汽车接送，我们吃穿不用愁，爸妈给我们买新衣服、买好吃东西已不足为奇。卖火柴的小女孩，如果你现在能到我们人间，一定会让你大吃一惊。
卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，资本家残酷地剥削、压迫，使你们饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好心人帮忙。我班有几位生活困难的同学，学校给他们免去了一些费用，同学也给他们一些学习用品和衣物，因此他们生活得很好。卖火柴的小女孩，如果你现在还在，我们也一定会尽力帮助你。
卖火柴的小女孩，我借这次写信的机会，把人间美好的事告诉你，相信你很羡慕吧？我衷心地祝福你在天国生活得：
快快乐乐健康幸福！
你好！
读了你的故事后，我非常的感动，你那么乖巧，换来的却是寒冷与饥饿。你那么可怜，那么无助，我不禁对你充满了无限的同情。
现在的生活好了，大家都渐渐富有了，人们的生活也过得幸福起来了，丰衣足食，大鱼大肉的。父母对自己的亲身骨肉更是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，父母总是把好吃的留给自己的孩子，而他们却吃孩子们吃剩的，而对子女们的爱更是一个更胜一个啊！
可是现在的孩子却学会了顶嘴，骂人，打架等，在电视上我还看见有些人竟敢杀死自己的亲生父母！这是什么缘故？因为现在的父母都只有一个孩子，都太过分的溺爱孩子，所以才导致孩子养成了依赖的心，要是父母有稍微一点没有依孩子的做，孩子就发脾气，或大哭大闹，或赖着不走。
卖火柴的小女孩，你是多么的可怜，在旧年的大年夜死去了，而你还小，在未来的路上你还有很多未完成的任务；你是那么的无助，连一分钱也没有，那么饥饿，那么寒冷，穿着单薄的衣服，又赤着脚，我的心仿佛被针刺了般疼痛。
我想，我一定要好好学习，让你看到我，看到我不是以前那个调皮捣蛋的小孩子了，我要超越自我，让我不再像从前一样，学习成绩一落千丈，表现差的令妈妈直摇头，我要让自己的成绩突飞猛进，表现让妈妈重新扬起那漂亮的嘴角。
祝：
在天堂的每一天开开心心！
和奶奶忘掉从前！
一个十分同情你的人：常天宇
And then we went out under the bridges, started seeing patients on Tuesday nights.
Mrs. Greer: Well, I remember when you first came home telling me about the homeless, I was shocked because we live in a suburb. And unless you came downtown, you didn’t see it.
Dr. Greer: Not at all.
Ms. Greer: It wasn’t a reality.
Dr. Greer: A physician’s supposed to take care of everybody. That’s what medicine is. You’ve got to love people. You have to realize that no matter how many hours you work in the hospital, you get to go home at night. Somebody there doesn’t—and that’s what medicine is.
One day, I…I went to the clinic. And it was lunchtime and it was a mother, and she had three of her kids from the 5)Salvation Army. And her youngest son about, I guess, six years old, had a sweet smile. And I handed him my sandwich, and the kid took the sandwich out of the bag, unwrapped it, broke it in half, took a couple of bites, and he stuck it back in the wrapper. And I couldn’t figure out why the kid was doing that.
And I asked the kid, “Why’d you do that?” And this little boy just looked up at me and said, “It’s for my brother.” And that was probably one of the most important lessons I ever learned—that a 6-year-old homeless child is teaching us what we’re all supposed to do: Think about somebody else.
乔伊·格里尔医生：那时我刚开始实习，在重症监护科，那里接收了一个因患肺结核而奄奄一息的病人。他手上戴着一个小手环，上面写着他的名字，却写着“住址不详”。我知道这名男子最起码有父母，或者兄弟姐妹，又或是配偶。于是，我们都走出去尝试寻找他的家人。然后，我看到的是一个通向贫困世界的小小窗口，这个世界仅离我咫尺之遥，而在那之前我却一直没有察觉到。
自此之后，我们就出去寻访天桥底，开始在周二晚上探访病人。
格里尔太太：嗯，我记得你初次回家跟我说起那些无家可归的人时，我感到很震惊，因为我们住在市郊。要不是到城里去，你是看不到这种情况的。
格里尔医生：根本看不到。
格里尔太太：那就像不是真的。
格里尔医生：医生应该照顾每一个人。那就是医学的意义。你得爱所有人。你得明白无论你在医院工作多少个小时，你晚上都可以回家。但那里有些人不能——那就是医学的意义。
有一天，我到诊所里去。当时是午饭时间，来了一位母亲，她的其中三个孩子都来自救世军。她最小的儿子，我想大概是六岁大吧，笑得很甜。我把我的三明治递给他。这孩子从袋子里把三明治取出来，打开，掰成两半，咬了几口，然后用包装纸重新包好。我搞不懂他为什么要这么做。