时间：2023-12-01 19:51:52
篇【1】：记一次春游作文春天，是一个大地回暖的季节。春天，也是一个出门游玩的好时节。我们到“欢乐谷”春游。9：30，我们到达了欢乐谷。这里的景色还真不错，路边的两排银杏树，形成了绿色的屏障，花坛中各种各样的鲜花，构成五彩缤纷的视觉效果，草地上大大小小的蝴蝶，为此填上了勃勃生机。一片亮丽的春光美景。
趁着这兴头，我们首先来到了“加勒比风暴”，这是一个类似“激流勇进”的一个项目。我有些不愿意，那26米的高度，3秒钟就要冲下来，让我望而生畏。我们，来到售票口，买了雨衣，稍等片刻，就登上了一个类似小船的东西。
经过一条小河沟后，来到了一座钢铁架前，随着机器地推动，我们越来越高，心情也越来越紧张，与我们同行的其他人都抓紧了自己的雨衣。
到达最高点了，欢乐谷的一切景色都尽收眼底，但我们时刻准备着迎接那突如其来的失重感，旁座的一些人已经开始尖叫起来。我们在最高点滑动了一个小圆弧之后，瞬间冲了下去，就在这时，我感觉心似乎不在我的身上了，只有身体在往下坠。一股强烈的风吹来，我不禁闭上了眼睛，只听见尖叫声，整座人不约而同的喊出了“啊——啊——”的声音。
我也喊了，喊出了压在心底里的紧张和担心。随着高度的降低，渐渐睁开了眼睛，紧接着，一股巨大的浪花劈头盖脸的来了，视线被这白色的浪花挡住了，而后就是浪花噼里啪啦地向我们砸了下来。我可怜的裤子和鞋子，全湿了，用手一拧，水直往下流。回头望望这26米的大家伙，带给我们的，是惊险与刺激的享受，每一小段路程都扣人心弦。？
接下来，我对自己充满了信心，又去参加了“DISC‘O”，“大铁锤”“雪域飞龙”这几个项目，这是刺激，紧张的，有疯狂的。
篇【2】：踢毽子作文今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧！”我说好吧！
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把 我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我有一块奇妙的石头，这块石头上的图案，非常像一对小白鹅。
你们看，这对小白鹅多么可爱呀!左边的那一只，头和脖子的粗细差不多，如果你不仔细看，几乎分不出来。它的头扭到后面，弯得像个拱桥。它的嘴巴扁扁的，整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大。最后突出的、那尖尖的部位，就是它的尾巴。它的身子两边还长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。更奇妙的是，如果你仔细观察，就会看到：小白鹅的两只脚的脚趾之间，似乎还有蹼连着呢。
小白鹅的头上还带着粉红色的小帽子呢!仔细看，原来是白额头上有一块红色的突起。它的眼睛长在头的两侧，眼珠黑黑的。可尾巴却是土红色的，全身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小白鹅装扮得十分美丽。再看右边的那只，颜色和左边的一样，形状也差不多，只是把脖子伸得老长老长的，像是在找什么东西吃。
这两只小白鹅在绿色石头的衬托下，多像是在碧绿的湖水中游泳 。你们听，它们好像还在“鹅、鹅、鹅”的叫着呢!
一、普查登记内容
（一）文化户口册；
（二）0—18周岁人口册；
（三）0—15周岁残疾儿童、少年名册；
（四）经批准免于入学适龄儿童、少年登记册；
（五）经批准缓学适龄儿童、少年登记册；
（六）在校学生名册；
（七）残疾儿童、少年在校学生名册；
（八）毕业学生名册；
（九）发放义务教育证书名册；
（十）正常流动学生名册；
（十一）流失学生名册；
（十二）借读学生名册；
（十三）教师情况一栏表；
（十四）15周岁人口名册；
（十五）17周岁人口名册；
（十六）在校学生名册汇总表（中学）；
（十七）在校学生名册汇总表（小学）；
（十八）0—50周岁文化状况汇总表（表1）；
（十九）0—18周岁人口文化状况统计表（表1）；
（二十）0—18周岁周岁儿童少年登记册汇总表（表2.续）；
（二十一）0—18周岁儿童少年登记册汇总表（表2.续）；
（二十二）0—15周岁残疾儿童少年登记册汇总表（表3）；
（二十三）0—15周岁残疾儿童少年登记册汇总表（表3.续）等23种表格。
二、普查登记的范围及对象
凡户口在景洪辖区内的所有人口（含非地方户口）。
三、普查登记时间
年3月20日—10月30日。
四、普查登记办法
（一）乡镇以小学为单位填写汇总；
（二）城区以招生划片为单位（以一、二、三、四小、州小为主）填写汇总；
（三）调动景洪市辖区小学教师或中学教师利用业余时间参加普查登记，分片包干填写表格，并录入电脑。
五、学习培训办法
（一）年3月18日，市教育局督导室组织辖区中、小学校相关人员培训。
参加培训人员：乡镇中学一名副校长、小学一名副校长和一名指导教师；城区中学一名校级领导、小学一名校级领导和一名指导教师参加培训。
（二）年3月20日—30日，由参加市局培训的人员组织对本单位或本乡镇的相关人员进行二级培训。
（三）年4月1日，正式启动普查登记工作。
六、方法步骤
（一）宣传动员阶段（年4月1日—5月15日）
各校结合实际召开教职工动员大会、校会、班会，各国有农场街道办事处要召开社区居民大会，做好宣传动员工作。各乡镇人民政府要做好相关协调工作，保证此项工作顺利开展。
（二）普查登记阶段（年5月15日—5月30日）
各校要派出部分教师进社区、进村寨进行文化户口册的登记工作。要求分片包干、责任到人，按照填表要求认真做好普查工作。
（三）梳理、审核、装订阶段（年6月1日—6月20）
各校要认真做好审核工作，按片区装订造册，并录入电脑保存。
（四）填写表格阶段（年6月21日—8月30日）
各校要根据文化户口册的相关数据，组织人力填写其他表格(第一，填写0—18周岁人口册、0—18周岁人口文化状况统计表（表1）、文化状况汇总表、0—18周岁儿童少年登记册汇总表（表2）；第二，填写0—15周岁残疾儿童少年名册、经批准免于入学儿童少年名册、经批准缓学儿童少年名册、在校残疾儿童少年名册、正常流动学生名册、借读学生名册)。以乡镇、社区为单位汇总填报，并录入电脑。
（五）检查验收阶段（年9月1日—20日）
开学后，市教育局到各乡镇、学校进行检查验收，要求各种数据真实、准确、吻合，若发现有弄虚作假、工作不到位，不能按时、按质完成任务的给予通报批评。小学校长和主管教育的副乡镇长负完全责任。
（六）整改阶段（年9月21日—10月10日）
各校根据市教育局检查出来的问题进行整改，对不吻合的数据作调整，补充完善。
（七）数据录入阶段（年10月11日—30日）
记得在四年级时，在同学们羡慕的目光中，我光荣地成为值周生。
只是，当值周生的感觉……唉，真是一言难尽。
苦
“几班的？”
“六（7）的。
“这位同学，请将红领巾戴在脖子上，不能系在手上。”
总有一些同学不爱戴红领巾，这不，我竟遇到一位把红领巾系在手腕上的同学，真是另类至极！我好心好意提醒他，没想到好心当成驴肝肺，他竟对我爱搭不理！
可那个同学仍无动于衷，还故作无辜的说：“我的红领巾太短，不能戴到脖子上，只能系手上。”说完，就飞也似的往前跑，我气得干瞪眼，但因为不能脱离岗位，只好放他一马。
谁知第二天，竟有同学效仿，你说气人不？
酸
有个姐姐没有戴红领巾，我便问她是几班的，她难为情地回答说：“五（3）。”我正要记录在案，不料，那个姐姐前面的男生转过头，恶狠狠地说：“哪是五（3）班的，你明明是五（4）的！”我很是气愤，那个姐姐非但不按要求戴红领巾，竟然还想骗人！于是，我忿忿地在本上记下了“五（4）班”。
但这件事总让我不放心，于是，在下午，检查五年级手指操的时候，留意一下这个姐姐究竟是哪个班的，没想到结果让我大跌眼镜，那姐姐竟然真是五（3）班的！肯定是那个哥哥看到同班同学没带红领巾，就像扯个谎蒙混过关，还栽赃陷害别的班。他们怎么能这么合伙欺骗我们低年级的值周生呢？
辣
刚才那两件跟这第三件事一比，简直不值一提。
一个六年级的男生不戴红领巾，而是将红领巾像毛巾一样搭在肩膀上，这是对红领巾的不尊重！我拦住他说：“站住，请带好红领巾再走！”谁知这男生对我视而不见，目中无人地径自往前走，于是我再一次拦住他，那男生竟然仗着自己是六年级的，气势汹汹地推了我一把，然后大步流星地继续走。我气得直跺脚，欲哭无泪。在他们六年级学生眼中，我们几个四年级的“小屁孩儿”算得了什么呢？
甜
不过，在一个星期的努力中，老师给我奖了6面红旗，心里真是比吃了蜜还要甜。嘻嘻……
我体会到：不当值周生不知道，一当真是吓一跳！
我要对它说：“值周，你的无情我永远不懂！”
我是一个贪玩的孩子，从小就赖皮不上幼儿园，5岁那年，我来到了丰和。
那时丰和叫八小，记得当时进校门时，我是怀着无比向往的心情。刚来学校就要举行开学典礼，那是我第一次参加升旗仪式，那天很热，我对我的班主任封老师说：“老师好热呀。”我还清楚地记得那时老师对我说：“忍一下就好了”我在学校第一个认识的同学叫梁乔雅，她是一个十分爱哭的女孩，她长得很漂亮，舞蹈特别好，但是学习不是很好。一年级时我的数学老师姓黄，她对我们特别好给我们发贴贴还快我写字漂亮。一到二年级我都不上晚修，记得一年级的时候我不注意把数学作业写错了页数，我当场就被老师骂哭了。二年级下册封老师怀孕了，吴老师来了，同学们都不是很喜欢她，因为她打人很重，大家都很怕她。也是在三年级时，我经历了一场运动会，我认识了符意妮，她和我同班，跑得很快，我们成为了好朋友，记得三年级上晚修前，我们总会在教导处门前玩踩绿格，那是真的很开心。三年级时我的同桌叫陈彬，他人很高，不过心地很好，梁乔雅和一个叫何诗雨的人玩，何诗雨老是欺负我，于是陈彬上课的时候就踢她凳子！何诗雨成绩很差，我和她的关系一直不是很好。
三年级下册，她走了，因为犯了某个错误而走了，我很难过。封老师，继续教我们，记得当时写生字，不到一百分，扣几分打几下，字写得差的同学被打得好惨。那年梁乔雅被开除了，何诗雨也留级了。
四年级的时候，李老师教我们，她对我们很好奖罚分明，是个好老师。记得四年级的时候我们班有一个叫李琪鸿的人，他和卿朝阳把墙搞得到时墨水，于是老师就叫他们擦墙，我们在一旁边写作业边看他们擦墙！
五年级的时候，来了一个周老师，她是一个很温柔的老师从来的不动棍子。同时五年级也是我混的最好的一年，我的数学一直是全班第一，语文英语也都不错，还拿了乒乓球比赛第二名。我特别感谢周老师，她教会了我很多道理也给了我第一张三好学生奖状，我很高兴，甚至有点得意忘形。就在五年级的最后一次大考，我考砸了。
六年级，我当上了副班长，同时六年级也是最辛苦的一年，谷老师，苑老师，张老师，每天都在给我上政治课，当然，学习也非常紧张，我的数学掉下来了，语文也是，英语也是，苑老师在六年级打了我无数个手板，开始可能是有点恨她，但是渐渐的我也习惯了。张老师是一个非常好的老师，对我们也比较好，每天只要是语文晚修，我们基本都知道要考试。谷老师的脾气很怪，总是能说着说着就生气起来，我们都被她吓到了！毕业考结束的那天，我们全班人，走出了一小的校门，表现出一副很开心的样子，同时每个人心里的还这一份不舍。
六年的梦醒了，醒来后，我才发现这是多么的难忘。
记得在四年级时，在同学们羡慕的目光中，我光荣地成为值周生。
只是，当值周生的感觉……唉，真是一言难尽。
苦
“几班的？”
“六（7）的。
“这位同学，请将红领巾戴在脖子上，不能系在手上。”
总有一些同学不爱戴红领巾，这不，我竟遇到一位把红领巾系在手腕上的同学，真是另类至极！我好心好意提醒他，没想到好心当成驴肝肺，他竟对我爱搭不理！
可那个同学仍无动于衷，还故作无辜的说：“我的红领巾太短，不能戴到脖子上，只能系手上。”说完，就飞也似的往前跑，我气得干瞪眼，但因为不能脱离岗位，只好放他一马。
谁知第二天，竟有同学效仿，你说气人不？
酸
有个姐姐没有戴红领巾，我便问她是几班的，她难为情地回答说：“五（3）。”我正要记录在案，不料，那个姐姐前面的男生转过头，恶狠狠地说：“哪是五（3）班的，你明明是五（4）的！”我很是气愤，那个姐姐非但不按要求戴红领巾，竟然还想骗人！于是，我忿忿地在本上记下了“五（4）班”。
但这件事总让我不放心，于是，在下午，检查五年级手指操的时候，留意一下这个姐姐究竟是哪个班的，没想到结果让我大跌眼镜，那姐姐竟然真是五（3）班的！肯定是那个哥哥看到同班同学没带红领巾，就像扯个谎蒙混过关，还栽赃陷害别的班。他们怎么能这么合伙欺骗我们低年级的值周生呢？
辣
刚才那两件跟这第三件事一比，简直不值一提。
一个六年级的男生不戴红领巾，而是将红领巾像毛巾一样搭在肩膀上，这是对红领巾的不尊重！我拦住他说：“站住，请带好红领巾再走！”谁知这男生对我视而不见，目中无人地径自往前走，于是我再一次拦住他，那男生竟然仗着自己是六年级的，气势汹汹地推了我一把，然后大步流星地继续走。我气得直跺脚，欲哭无泪。在他们六年级学生眼中，我们几个四年级的“小屁孩儿”算得了什么呢？
甜
不过，在一个星期的努力中，老师给我奖了6面红旗，心里真是比吃了蜜还要甜。嘻嘻……
我体会到：不当值周生不知道，一当真是吓一跳！
我要对它说：“值周，你的无情我永远不懂！”
项目 单元（元） 数量 金额（元） 洗衣粉 10 6 60 洗衣皂 2.5 6 15 笔记本 2 12 24 笔 2 6 12 冲洗照片 0.5 10 5 每月支出 总计：116元 流动红旗 3 奖状 0.5 6 3 总计： 元
附表一：宿舍评分规则：
项目 评分细则 宿舍干净整洁 1宿舍内学习用品不可随意丢弃，要放于固定位置； 2饭碗、汤匙、口杯等不可随意摆放要放于统一位置； 3枕头、叠被子、蚊帐要摆放整齐； 4衣服、鞋袜不可乱扔、乱放乱挂； 5室内地板干净、无杂物、无污点等； 门窗不可有灰尘、污点等； 6天花板无蜘蛛网、电风扇没有灰尘或其他杂物等； 7门前走廊不可摆放鞋子、有任何杂物等。 宿舍安全指数 宿舍内不得有电磁炉、电饭煲、热水棒、管制刀具、自行车、电动车、易燃易爆物品等。烧水壶等 宿舍设计 宿舍内有简单的装 ，在装 的基础上进宿舍设计、布局合理、美观大方，要有新意、有特色，能反应处大学生的文化内涵。
附表二：宿舍评分表：
为了使学校的纪律卫生工作能正常有序的进行，特制定本细则：
学校设纪律卫生学生会干部各一名任大队长，负责全面工作（监督、汇总等），设副队长三名（一个年级一名）协助大队长工作。各班选派二名责任心强、工作能力强的班干部出任学生会干部，负责日常检查工作。
学生会干部检查时必须佩带标志，如发现违规学生，记录其违规事项、班级、姓名，违规学生必须签名有效。学生会干部工作时要严肃、公正、有礼貌。违规学生要给予配合，否则，政教处将严肃处理。
每班每周纪律、卫生底分各100分，如本周扣分超过40分，不给发放流动红旗。流动红旗设立为七年级各4面，级各3面，如出现并列班级，各记录得流动红旗一次，不发放流动红旗。流动红旗每周一升旗时发放，每周日晚交政教处。
纪律检查
1、课前、课间纪律：学生须按时进班，不得在教学区内追逐打闹、大声喧哗，如发现一次扣该班该周纪律分2分，发现迟到1人次扣1分，旷课1人次扣5分，有正常请假手续的，请假不扣分。出现重大违纪事件视情节扣5--10分。
2、日常行为：本校学生不得打架、抽烟、酗酒、偷窃、上网，如发现一次者除对本人做出严肃处理外，扣本班纪律分20分。不得染发、留长发、留指甲、穿奇装异服、穿背心、穿拖鞋、戴首饰入校，不准损坏公物，校内不准骑自行车等，发现一人次扣该班纪律分5--10分。
3、就餐纪律：学生就餐须按学校安排有序进行，排队就餐，不准加队、代买，发现一人次扣该班纪律分2分，如出现重大违纪现象视情节扣纪律分5--10分。
4、未尽事宜，酌情加扣分。
卫生检查
1、教室、寝室、清洁区一天一打扫学校组织检查评比，检查期间，如发现区域内有纸屑痰迹扣该班本周卫生分1分，有垃圾每堆扣5分，如有无故不打扫的班级，除点名批评外，取消该班该周流动红旗资格。
2、公共卫生贵在保持，不准在校园内乱扔果皮、纸屑、乱倒垃圾、随地吐痰，不准乱涂乱画，不准脚蹬墙壁，不准毁坏花木，不准乱倒饭菜。如发现一人次除对本人做出处理外，扣该班卫生分5分。
3、如出现其它破坏环境的现象，视情节酌情扣分。
学生值班安排
周一 各级一、七班 周五 二、三年级 五、八班
周二 各级二、八班 一年级 五、十一班
周三 各级三、九班 周六 二、三年级 六、九班
周四 二三年级四、七班 一年级 六、十二班
一年级四、十班
孟津县平乐一中政教处