星星闪烁范文

星星闪烁篇1

点点繁星已将一切照亮，月儿依然皎洁，却又白的透明，黑暗的世界里充满了光明，坐在窗外心里思绪万千，不知自己多愁，还是心理作用，总有想不完的事情。

大概是感慨吧！小时候我也是如此，在天台上，坐着观看月亮。我喜欢月亮，那明亮的月儿仿佛是一双大眼睛，深深的让我着迷，而这时哥哥也总是坐我旁边陪伴我左右，他并不是我的亲生哥哥，但是他就好像我哥哥一样照顾我，我们从小玩到大，两个人的默契让身边的好友都羡慕，而那时我和哥哥都会大笑起来，那感觉不知道怎么形容。

还记得有一次，哥哥带我去爬山，高高的山峰耸立在山间，成了一道耀眼的风景线，由于山路很陡，我只好抓住他的袖子，一步一步往上爬，哥哥的袖子让我有一种安全感，我还记得有一次，我把他的袖子抓破了，差点摔下去，我下了一大跳，那时哥哥一直安慰我，一点都不在乎自己的袖子的事，事后我很愧疚，他摸摸我的头，笑笑了，吐了吐石头，我也向他眨眨眼睛，从那以后，我便很少抓住他的袖子了，但有时害怕，还是会的，就像现在，我们渐渐到达山顶，望着那高高的顶峰，我既兴奋又激动，我和哥哥相视一笑，向顶峰前进..

但是，现在我已经长大了，小时候的欢笑已经逝去，月光下的奔跑，小溪里的嬉戏，竹林里的追逐......那一切一切都让我历历在目，那欢乐是我一生都难以忘怀的。可是，现在我在上初中了很多事情都不可以像以前一样了，沉重的学业肩负在我身上，无法喘息的空气支持我要继续向前，记得南拳妈妈的那首歌：再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟，风在朗诵，下课的钟，时光静静的走....”一切都已成为过去式，虽然现在离过去很远，但是那时的回忆仍然留在记忆深处，我必须向未来宣战，努力追逐。

星星依然在闪烁，但似乎比刚才更耀眼，更闪亮，好像哥哥的眼睛，那么温暖，他安抚着我那颗枯燥凌乱的心，让他感到充实，我抬头看着那双“眼睛”，开心地笑了......

星星闪烁篇2

我的第一次发现完完全全出于偶然，我发现了星星为什么会闪烁的奥秘。当然，这并不是我独立思考的，但至今回想起来，我仍为我的发现而自豪。因为一颗星星的一次闪烁，怎能激起常人的好奇呢？而我却与众不同，由于好奇，激起了我的兴趣，从而发现了星星闪烁的奥秘。

夏天的夜晚，那样凉爽，那样静寂，阵阵晚风中夹杂着声声蝉鸣。我和父亲坐在门前的草地上，无忧无虑，安然自乐。听着清脆的蝉鸣，望着璀璨的星空，享受着晚风拂过脸庞的轻柔舒爽……

在这境界里，使人忘记了一天的疲劳与烦恼，仿佛置身于幻想的世界中。我望着天空中的群星闪烁，好奇地问父亲：“爸爸，天上的星星为什么眨眼睛呢？”对于乳臭未干的小孩子，大人们总是把他们幼稚的问题当成耳旁风，不加理睬。而我的父亲却不是那样，他非常乐于为我解答，但每次他都会让我自己探索答案。

听了我的问题，父亲开始沉思，他仰望着星空，那神情多么像罗丹正在端详着作品啊。突然，父亲弹了个响指，转过身，对我说：“儿子，这其实很简单。就像在水中的一枚硬币，摇晃不定，原因是水在荡漾，使硬币反射回来的光发生偏折……”说到这，父亲停了下来，不再往下说了。我感到很奇怪，问父亲：“这...这跟星星眨眼睛有什么关系呢？”“接下来，等着你自己去探索。”父亲故意装作神秘，回家去了。我嘟着个嘴，喃喃道: “切，话还没讲完就走了，一定是他想回家睡觉了吧。”

父亲的一番话，更加激励了我的想象力。我大胆地猜测：这硬币会不会暗示着星星！我渴望弄明白，星星为什么会闪烁？我是那样痴迷，以至于想长一对翅膀，飞上天空，问问月亮姐姐；或捉一颗星星回来研究，翻来覆去看个仔细，恨不得从它身上找到答案。我绞尽脑汁，冥思苦想，翻阅了许多资料，查找了相关的科学文献，终于得知星星闪烁的奥秘。

星星闪烁篇3

闪啊闪啊

在我心里永久不息

在天空上闪个不停

唉

如果有就好了

可惜

还没发现

或许真的有一颗

为你闪烁的星

在你生命中闪个不停

你有没有注意那颗闪烁的星

可能有

一颗叫不出名字的星

在——

默默地为你闪烁着

哦

张海迪奶奶

你失去了双腿

却还坚持写作

星星闪烁着

留给我们的是

你为下一代谱写

的诗歌

有可能星星

在你的生命中不停的闪

你还没有注意

那可真可惜

或许有一个日子

天空上有一排星星

为你

慢慢地闪烁

你可能会问我怎么会知道

这很简单

因为

他们排着七个字：

张海迪永远不熄

张海迪奶奶

我要向你学习

学你

星星闪烁篇4

一

长空。

静静。

流星划过。

在夜空的最北边，有一颗闪闪发光，如镶嵌在天上的钻石，她就是北斗星。她总是第一个为迷失方向的人寻找路途。然而在红尘中迷失方向的黑鸭子，每当迷失方向，只要一看见北斗星耀眼的光芒，就能找回回家的路途。

在记忆中，我曾在黑暗中找到北斗星。

二

夜空。

静静。

微风吹拂。

当我抬起头，仰望寂寞的夜空时，心里解不开的锁有在敲打；额头上紧紧的眉头仿佛沉淀着数不尽的梦痕。此刻，我找到了在夜空唯一闪烁的你，北斗星。你不停的闪烁，不停的摇摆，是那么的可爱！你发出的智慧之光，耀眼夺目，是那么的高尚！

听，你是在说话：

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功。”

你的话语回荡在我的耳边，一次，两次……是啊，成功与困难是相对存在的！如果没有了困难，成功又何从谈起呢？

我再次抬头，仰望着温馨的夜空时，你，北斗星，你的光芒解开了我的心锁，沉淀的梦痕已被你神圣的光芒抹去，一丝轻松的笑意浮现在脸上。

三

晚空。

北斗星。

点缀了天边。

每当我在黑暗中找不到方向，就像迷途的羔羊，无奈地在黑暗中漫步，我是多么的希望能再见你呀！我试图在稀疏的树叶间找到你，不负我所望，我找到了你的足迹，你的身影，你为我指明了前进的方向。还记得我们的约定吗？在升中考之前，你曾与我约定，我一定要考上重点中学，考上后就请你吃饭。可到了最后，我竟然考不上。我失落了，你却说：“饭，天天都可以吃到，这不是问题。但心，可不能天天都流泪，这样反而让失败有机可乘。”你的那温暖的大手紧握着我的小手，你的眼角闪烁着泪花，可嘴角仍扬起笑意，我决定了！我要奋发图强！你还请我吃汉堡包，你小心翼翼地掀开纸，再用纸包着汉堡包的一半，递给了我，说道：“这是你喜爱的味道！”你还买了一瓶汽水，好像害怕我被包子咔住。你的每一个动作，每一句话语都深深的铭刻在我的脑里。

没错！

老师，你就是那颗闪闪发光，如镶嵌在天上的钻石——北斗星。而我也就是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

没错！

老师，你的光芒就是耀眼的智慧之光，而我们身上发出的光芒，那就是你亲手点燃的火花。

长空。

静静。

流星划过。

星星闪烁篇5

在火柴还没有出现的先秦时期，人们发明了一种特殊的取火方式――阳燧，就是用凹透镜将太阳光线聚焦在一个点，光线的聚焦会产生一定的能量，将物品点燃。那时的人们就已经懂得了聚焦的力量。千百年来，这样的智慧被流传下来，并被不断丰富和演绎。

两千多年后，在北京的郊区，有两所学校深谙这样的智慧，他们将所有的目光聚焦在唯一的焦点――学生身上，期望这样的聚焦能够让生命迸发出成长的力量。

在这两所学校，目中所及，耳中所听，心中所想，都只有学生。学生的健康成长、素养提升、个性发展是学校唯一的关注。这份聚焦是那么纯粹，却又那么深沉。

这两所学校就是北京市昌平区第三实验小学和兴寿学校，在这里，关于聚焦的故事正在被书写。

最闪亮的风景

小小的崔铭洋有一个大大的梦想――开一场自己的画展。他曾无数次憧憬过，几十年后，在美术馆，许许多多热爱艺术的人为他的画作而驻足，或称赞，或惊叹。但他没有想到，这个梦想竟然提前实现了，只不过，真实的场景不是在美术馆，而是在自己最熟悉的昌平第三实验小学，驻足的也不是游客，而是昌平第三实验小学的老师、同学和家长。

原来，学校在教学楼里专门开辟了一个空间，为崔铭洋举办了画展。透过这一幅幅稚嫩却充满想象力的画作，我们不仅看到了一个孩子珍贵的梦想，更看到了一所学校对梦想的尊重和珍惜。

崔铭洋并不是最幸运的那个孩子，因为，昌平第三实验小学的教学楼里镌刻着每一个孩子的梦想，记载着每一个生命的成长。

走进昌平第三实验小学的教学楼，仿佛走进了“幼稚版”的展览馆，满眼望去，全是充满童趣的绘画，稚嫩灵动的书法，创意无限的衍纸……整个楼道里，没有领导的照片，没有校长的寄语，全是孩子们的作品，这些作品其实很稚嫩，在一些人看来甚至是“难登大雅之堂”，但是，幼稚又如何？在学校看来，这比学校获得的任何荣誉都更珍贵，更令人骄傲，校长甚至把能展出学生的作品当做一种荣幸。

穿过“展览馆”，走上长长的阶梯，相伴的是孩子们暑假游泳的身姿，寒假写春联的背影，第一次参加表演时的兴奋……每个学期，昌平第三实验小学都会收集每一个孩子的照片，镶嵌在楼梯旁边的相框里，这每一个瞬间定格的都是快乐，都是成长。春去秋来，岁月更迭，成长的是照片里的孩子，不变的是眼睛里只有孩子。

无独有偶，兴寿学校的教学楼里也挂满了学生的作品和照片，每一个在校的和毕业的学生都可以在这里找到自己的身影，或者是毕业时的留影，或者是演出时的照片，或者是几个同学玩耍时的合照，放眼望去，光彩四射，青春洋溢，照亮了每一条楼道，每一个角落。

这些生命的绽放，这些成长的印记，是校园里最闪亮的风景，也是教师眼里唯一的风景。

最动听的韵律

听――操场上传来整齐的跑步声，这是昌平第三实验小学的学生在进行校园长跑；听――运动场上传来激昂的呐喊声，这是兴寿学校的学生在进行曲棍球比赛；听――舞台上传来动听的歌声，这是昌平第三实验小学的学生在表演民族歌舞；听――实践基地传来欢呼的声音，这是兴寿学校的学生在播种蔬果……

昌平第三实验小学和兴寿学校都把学生全面而有个性的成长作为唯一的目标，这些动听的韵律是学生个性成长的声音，是学生生命丰满的律动，也是学校为学生发展精心编排的圆舞曲。

昌平第三实验小学结合校训“个性智慧，卓越之基”，开设了“七彩星期一”个性课程，包括足球、健美操、花样跳绳、舞蹈、合唱、棋类等20多种特色课程。学生根据自己的兴趣爱好，自选课程，全校走班。现在周一是学生们最快乐的时间，他们在这一天可以选择自己喜欢的课程，吃上爱吃的课程“自助餐”。从2014年开始，学校确定了主题活动季，四月体育节、五月合唱节、六月读书节、十月体育节，还有十一月、十二月创意文化节，在活动中，每一个学生都发展了个性，收获了成长。

兴寿学校确定了“促进学生发展、培养创新精神和提高实践能力”的基本理念，满足学生全面发展和个性化需求，全面提升学生综合素质。学校根据现有条件，充分挖掘资源，为学生开设了人文素养、体育素养、科技素养、综合素养课程。在这些课程中，学生体验了衍纸、陶艺、cosplay；第一次接触到了曲棍球、健美操、花样跳绳；圆了当科学家的梦想，实验室里，他们观测天象变化，制作电子照片；可以亲身体验草莓种植，给孔雀喂食，观察鸵鸟的生活习性，这样奇妙的体验真是让城里的学生羡慕呢。

最温暖的成长

王子清的妈妈仍然记得孩子第一次给她洗_时的惊喜与感动；张茗语的妈妈忘不了“妈妈，您辛苦了”这句话带给她的欣慰与自傲；何爸爸谈论起孩子爱干净、爱读书的习惯时，声音都不自觉地高了几分，满满的骄傲。

孩子最重要的成长是什么？不是知识的积累，不是能力的增长，而是良好习惯的养成和美好品质的培育。昌平第三实验小学和兴寿学校都把养成教育作为一项重要的使命。

让学生“朴素地做人，精致地做每一件事”，是昌平第三实验小学的教育理想。

早上，随着优美的音乐响起，学生排着队有序进入校园、教室，开始晨读；中午，自觉地开展午写；下午，每个班里都会唱起响亮的歌声；放学后，学生主动扫地、擦座椅、整理展板，虽然都只是小事，但是日积月累，学生就会收获好的习惯。学校还充分开发传统节日资源，通过中秋节、清明节等中外节日活动，使学生了解中华传统文化，得到情感的浸润与熏陶。

兴寿学校将各项的教育活动设置了专项课程，如爱国篇、安全篇、国防篇、卫生篇、礼仪篇等等，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学雷锋是兴寿学校传统活动，兴寿学子已经为孤寡老人服务35年、为军烈属服务12年、为温馨家园残障人员服务5年，用实际行动践行雷锋精神、弘扬雷锋精神。多年来，学校先后和昌平区司法局、国税局、地税局合作，共同开展了法制宣传进社区、走进国税大厅、模拟法庭等大型活动，让学生从小培养法律意识，知法、守法、懂法、用法。

星星闪烁篇6

辰星第一眼看到她的时候，她正安静地坐在座位上写着什么。陌生的面孔，害她以为走错教室，辰星退出门外，一字一顿地念：“九、年、级、一、班。”没错的，再度跨入教室，辰星走到她的身旁，脸上浮出如晨星般淡而清新的微笑：“你好，新同学，我叫辰星，是你的同桌。”

轻轻抬起头，她说：“你好。”声音和表情一样冷漠，眼睛里，看不到一点情绪，淡然得，像冰……然后，她又垂下头，让细碎的短发遮住清秀的脸，笔尖又开始“促促”地移动了。

辰星那时候就在想，她定是个有着内向又冷漠、冷漠又内向的性格，这样的人应该是个有故事的人，呃，也是个，很难相处的人。

后来辰星才发现自己错了，冷漠只是她的待人方式，其实，她是个很好相处的人。不过，也仅限于“相处”，成为她的朋友，辰星可是费了很大的功夫。

她叫唐杉杉，杉树的杉。两个杉字放到一起很容易让人脑袋打结，很多老师老是一本正经地叫道：“唐彬彬！”全班哄笑，可是她好像已经习惯于这样的错误，面无表情地起立，面无表情地走向讲台，面无表情地接过作业本，再面无表情地回到座位坐下。辰星想，她的心，应该也是无表情的。

辰星常说唐杉杉是个机器人，面部没有肌肉而只有钢铁，所以笑不出来。唐杉杉就微微地勾起唇角，露出一个勉强算是“笑”的表情，气得辰星直呼“没救了”。

但辰星还是喜欢她——是的，喜欢，很干净的那种，并且是很喜欢。因为她的气质——淡漠。那不是一般的中学生装出的那种肤浅的“酷”，而是从灵魂出发，由骨髓渗出的，没有一丝矫作。可是，也让人那么的难以靠近，就像雪莲，纯洁、清新，却容不得一丝侵扰，独自守着那断壁残垣，石缝中的一丁点儿地……辰星欣赏她的淡漠，却也为之心疼，因为那种挥之不去的忧郁气息亦在其中。那种感觉不可能是天生的，辰星不知道她到底发生过什么，她也不曾提及，所以，辰星就不问。

她只有更关心、更关心她。

星星闪烁篇7

今晚，我们全家人都在打羽毛球。说来也怪，我的技术一直很好。可今晚却是我一直在拾球，看着老妈高兴的样子，老爸和妹妹在一边笑，而我却没有生气，因为我知道，他们的笑并没恶意。

过了一会儿，我退下来让爸爸打，自己则坐在旁边的石板上。遥望着夜空，像是在寻找你的影子——我唯一的亲弟弟。

我听说，人死了将会变成天上的星星。我坚信，你一定在天上的某个地方，静静的望着我们。静静地......

你也一定看到了我们的妹妹吧！他是多么可爱啊！舔着武侠，她的笑容是多么的纯洁啊！

她聪明、活泼、可爱、全身都充满了闪光点，她就像一个精灵，那里有她，那里就充满了欢声笑语。

吹着微凉的风、静静的遥望，就好像到了五年前，就是你死去的那一晚，我也是想这样如此的安静，没有声音，到处都是悲伤的气氛。

从你降临的那一天至你死去的那一刻，我从来没有好好的看着你，在你死时，我也没有好好的尽到做姐姐的责任，但现在我要对你说一声；

‘对不起’！

我知道这三个字什么用也没有，但，我要让你知道我们是在乎你的，时时刻刻......

星星闪烁篇8

星星眨巴眨巴着眼

好像它想对我说什么

我问到：“星星啊，你是否讨厌着噪杂的地球，讨厌这被人类践踏了的草坪？”

回：“不，我喜欢原先的地球，现在的地球都被这些人类破坏了。”

呼吁吧，大家一起来保护地球，保护我们生命的摇篮吧。

你们看：那从天儿降的冰雹是地球母亲对我们的警告，那无情的酸雨是地球母亲的眼泪。

大家一起来保护这伤痕累累的地球吧...