乐不思蜀是谁范文

时间:2023-12-01 01:14:39

乐不思蜀是谁篇1

17岁的阿斗所接的就是这个烂摊子。蜀汉必亡,这也是大家心中有数的,“伐亦亡,不伐亦亡,与其坐而待亡,不如伐之”。这话还说得不够明白吗!阿斗能让蜀汉政权延续四十多年,应该算是一个奇迹。如果刘备不死于白帝城,继续掌权,再闹一回意气,蜀汉早就亡了,岂能拖到四十多年。蜀汉之亡,是大势所趋,油干灯尽,力竭计穷,谁都怪不了。

按照过去写史书的惯例,对于任何一个亡国之君,总要说他几件错事,才好交代。因此,对于阿斗的错处,大致定为“宠信宦官黄皓”。查考史实,这事肯定是有的,并没有冤枉他。作为皇帝,谁都会宠信宦官,不过程度不同而已。宠得太不成话的是唐代与明代。唐代的宦官居然可以废立皇帝,号称定策国老,皇帝却成为门生天子;明代的宦官掌握厂、卫,中央的特工系统竟归他们指挥。阿斗宠信黄皓,肯定还没有到这种出格的程度。

对于阿斗,最不能见谅于人的是他的“乐不思蜀”一事。据《汉晋春秋》记载,在阿斗投降来到魏国之后,有一天,司马文王(司马昭)约阿斗宴会,而使“凄凉故蜀伎,来舞魏宫前”,旁观者为之伤感,“而禅(阿斗)喜笑自若。王谓贾充曰:‘人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全,而况姜维邪?’贾充曰:‘不如是,殿下何由并之?’他日,王问禅曰:‘颇思蜀否?’禅曰:‘此间乐,不思蜀。’”后人对此事的评价是“阿斗既无情,又。”

记载中接着说:阿斗回答“乐不思蜀”,正觉得有失体统,就悄悄地教他:以后如果司马昭再问你,你应该流着泪说:先人坟墓皆在蜀中,无日不思。这样一来,司马昭就会放你回去。以后司马昭再问阿斗,阿斗照正所教的回答。司马昭说:这话好像是正教你的。阿斗吃惊地说:正是这样。在座的人听了,无不窃笑。后人对于此事的评价是:阿斗太愚蠢了,简直是个。

对于以上的评价,作者认为有重新思考的必要。对于改朝换代,即皇帝换了一个姓,君臣人等是否都有殉国的必要。特别是在大事已定、形势无可挽回的情况下,是否可以放下武器,停止抵抗。从“忠君”的立场来说,是鼓励殉国的;但从爱护老百姓的立场来说,放下武器是减少老百姓生命财产的损失,又有什么不好!三国时代末期,先是蜀汉对魏投降了;仅仅两年之后,魏又向晋投降了(形式是禅让,实质是投降);再过十余年,东吴又对晋投降了。三国的结局都是一样,社会风气已经如此,我们没有苛责阿斗一人的必要。

至于“乐不思蜀”一事,绝不能简单地认为阿斗愚蠢。对于司马昭那种人,应该了解其阴险毒辣,所谓“司马昭之心,路人皆知”是也。阿斗如果不是装糊涂,故意装痴卖傻,而是让司马昭了解自己思蜀的真心,那非倒霉不可。其实,前人早看出阿斗是在装傻。《三国志集解》一书引于慎行曰:“刘禅之对司马昭,未为失策也。正教之,浅矣!思蜀之心,昭之所不欲闻也。”可见,阿斗比正聪明得多,正是面带傻相,心中明亮。他能骗过阴险狡诈的司马昭,化险为夷,绝非无能之辈,我们不可小看了他。

总之,阿斗虽是亡国之君,但是亡国另有重要原因,如果我们忘记了刘备的闯祸,只责备阿斗的无能,那是为尊者讳,有失公允。前人由于满脑子的愚忠思想,才对刘氏父子作出了并不公允的评价。难道我们还要跟着他们继续说下去?我们是否可以根据确凿可靠的史实来重新考虑历史人物的功过是非?如果我们老是跳不出前人所画的圈子,不敢越雷池一步,那岂不是太故步自封了吗?正是:刘家帝业说兴亡,父子也须论短长;前人论史失公允,今人理应再思量!

乐不思蜀是谁篇2

【安步当车的典故出处】(西汉)刘向《战国策·齐策四》。

【安步当车的典故释义】安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。形容人能安于淡泊的生活而不追名逐利。

【安步当车的历史典故】

战国时齐国有位贤者,名叫颜蜀。齐宣王十分仰慕他,便把他召进宫来。颜蜀走进宫内,来到殿前,就停住了脚步,不再前进。齐宣王叫他上前,颜蜀不仅一步不动,还叫齐宣王下来迎接他,说:“如果是我走到大王面前,说明我羡慕大王的权势;如果是大王走过来,说明大王礼贤下士。与其让我羡慕大王的权势,还不如让大王礼贤下士的好。”齐宣王生气地说:“到底是君王尊贵,还是士人尊贵?”颜蜀不假思索地说:“当然是士人尊贵!从前秦国进攻齐国的时候,秦王曾经下过一道命令,有谁敢在高士柳下季坟墓五十步以内的地方砍柴的,格杀勿论!他还下了一道命令,有谁能砍下齐王脑袋的,就封为万户侯,赏金千镒。由此看来,一个活着的君主的脑袋还不如一个死了的士人的坟墓呢!大禹的时候,诸侯有万国之多,是因为他尊重士人;到了商汤时代,诸侯有三千之多;如今,称孤道寡的才二十四个。由此看来,重视士人与否是得失的关键。从古到今,没有不务实事而成名于天下的,所以君王要以不经常向人请教为羞耻,以不向地位低的人学习而惭愧。”

齐宣王听到这里,才觉得自己理亏,于是对颜蜀说:“听了您的一番高论,茅塞顿开,希望您接受我拜您为师,今后您就住在这里,有肉吃,有车乘,您的家人个个衣着华丽。”颜蜀拒绝道:“玉,产于山中,一经匠人加工,就会破坏;虽仍宝贵,但失去了本来的面貌。士人生在穷乡僻壤,如果选拔上来,享有利禄,他外来的风貌和内心世界就会遭到破坏。所以我希望大王让我回去,每天到点吃饭,像吃肉那样香,安稳而慢慢地走路,足以当做乘车。平安度日,并不比权贵差。清净无为,纯正自守,乐在其中。”颜蜀说罢,向齐宣王拜了两拜便离开了。

【成长心语】

乐不思蜀是谁篇3

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘蝉,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人(笑逐言开)耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

乐不思蜀是谁篇4

三 千 越 甲

是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话?是谁铸就了卧薪尝胆的传奇?是他,越王勾践,一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻,铭记着己任,铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候,也就告诫了世人:学会铭记,你会变得坚强。

乐 不 思 蜀

是谁将天府之国拱手让人?是谁葬送父业安享富贵?是他,后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地,他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心,他忘记了身负的责任,他更忘记了自己是刘备的儿子,蜀汉的国君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富贵,让他落下不肖子孙这一千古骂名!一切的一切都昭示着那个“生于忧患,死于安乐”的箴言!

大江流日月,春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙,唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝,光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬,遗臭万年。

前事不忘,后事之师。学会铭记,你会拥有“行到水穷处,作待方起时”的傲然;学会铭记,你会拥有“悠然见南山”的豁达;学会铭记,你会拥有“挥斥方道”的壮怀……

乐不思蜀是谁篇5

“园里那么多事情,您离开一个礼拜,没问题吗?”我们好奇地问。

“我之前来北师大访学一年,也是这样,完全投入,不会有问题的。”罗虹自信地说道,“巴蜀幼儿园是大家的,我们有专业的团队。”

“专业?”

“对,专业!”罗虹肯定地重复了一遍,在电梯间里便与我们聊开了。

“幼教,真的是一项很专业的工作”

“在有些人看来,幼儿园只是保育机构,不属于教育机构。幼教似乎只是简单的唱唱歌、跳跳舞,哄哄孩子,谁都可以办幼儿园,谁都可以当幼儿园教师。却不知,这个阶段带给孩子的,是生命的底色,等到孩子年龄再大一些,重新输入或纠正就困难了。所以,不是所有人都可以胜任这份职业的,幼教,真的是一项很专业的工作。”

罗虹给我们列举了这样一组数据:婴儿出生时脑重量350克,仅为成人脑重的1/4,到了3岁,已接近成人脑重的75%,6岁左右,脑重量达1280克,基本接近成人。在这一阶段,包含了诸多重要的“成长关键期”,比如:1.5-3岁为器官协调、感觉与运动整合的“关键期”;1.5-4岁是对物品与自然发生兴趣的“关键期”;2-3岁是计数的“关键期”;2-4岁是时间、空间概念加强的“关键期”;2.5-3.5岁是遵守行为规范的“关键期”;2.5-6岁是精确感觉、精细运动的“关键期”;3岁左右是独立生活能力的“关键期”;3-5岁是音乐能力发展的“关键期”;4岁以前是形象视觉、色觉辨别的“关键期”;4-5岁是顺序排列的“关键期”;4.5-5.5岁是阅读兴趣的“关键期”……

在罗虹看来,这些现代脑科学及心理学的研究成果无一不在警示我们:幼儿园阶段是孩子成长的“关键期”,必须给予他们最好的启蒙和培育。

然而,“人们真的了解我们幼儿园在做什么吗?真的明白我们的价值所在吗?幼儿教育,必须把专业作为一种信仰,从上到下一以贯之。”

用专业精神赢得尊严

罗虹回忆说,有一年全园总结聚餐,一位男教师端着酒杯走到罗虹面前,还没开口,就当着所有人的面放声大哭,哭完之后告诉她,自己在幼儿园工作一年多了,却一直不敢告诉家人,只说是在小学工作,因为怕被人说没出息。

该怎么办?

每当遇到这种情况,罗虹的答案只有一个:用专业“武装”自己。

她坚持不断培训教师们的核心能力,拿出专业的勇气坚守幼教的专业精神。在巴蜀幼儿园,每位教师人园之后都要制订自己的个人专业发展规划;幼儿园则为教师们组织分层培训,细致入微地关心他们的专业成长和专业需要,并为教师们搭建展示平台。“我们组建了专家智力资源团队,邀请高校专家、教科院专家来园指导教师的教育教学,引领教师在理论的指导下设计教学活动,在专业学习与专业实践中培养了一批又一批教师。”

用专业“武装”起来的幼儿园教师从此变得与以前不一样了。罗虹骄傲地为我们讲述了一个小故事:

2009年11月7日下午,巴蜀幼儿园的张老师来到西南大学,为幼教相关专业的学生以及来自重庆各幼儿园的教研组长、业务园长们做了主题为“幼儿园规则游戏的设计与指导”的讲座。讲完后,立即有学员围上来询问:“张老师,你是研究生吗?”张腼腆地摇了摇头。“那你肯定是幼儿园的教研组长吧?”这个帅气的小伙子依旧摇头。当得知他只是巴蜀幼儿园一名普通教师时,学员们露出了惊讶的神情,“怎么这么专业呀?讲的内容不仅实用,而且如此生动和具体,真是不简单啊!”一时间,“小小幼师”走上高校讲台被传为佳话。

事实上,由一线普通教师组成的“讲师团”已日渐成为巴蜀幼儿园的重要“招牌”。有着4年工作经验的张老师,便是讲师团队中最年轻的成员。从2008年开始,巴蜀幼儿园讲师团队有90人次先后到重庆文理学院、西南大学、重庆师范大学等大专院校开设讲座。在重庆文理学院,巴蜀幼儿园会定期派出两名教师给学前教育本、专科学生进行5大领域的课程实践培训。不仅如此,巴蜀讲师团还及时将幼儿教育的研究成果加以推广,既检验着研究成果的普适性,又促进了幼教专业的发展。

据统计,从2000年至今,一个小小的幼儿园,竟有25人次参与了各类教材的编写工作。教师们撰写经验文章、教育案例达600多篇,参与各级竞赛获奖、外出交流与献课的人数更是不胜枚举。幼儿园的教师多次受邀到市、区幼儿园交流教育教学、环境创设、家园合作等经验。在广泛的培训学习、专业实践以及研究成果的推广与运用中,巴蜀幼儿园的教师们体验着由专业带来的职业幸福,更加坚定了教育的信念。专业,成为了巴蜀幼儿园所有教师的信仰。

用研究突破教师发展的“瓶颈”

巴蜀幼儿园是一所历史悠久、积淀丰厚的文化之园。1933年,国民政府四川省主席王瓒绪创办了巴蜀学校幼稚园,1950年,幼儿园由西南军政委员会接办,1954年定名为巴蜀幼儿园。80年的文化积淀,既是财富,也有可能成为进一步发展的“瓶颈”。如何避免躺在“功劳簿”上的偷懒想法,实现幼儿园的可持续发展呢?

罗虹的选择是:面对荣誉,集体“向后转”。她坚持在日常教学与各种工作中开展“发现、解决问题的专项活动”,带领全园进行深刻而具体的内部反思。在每周行政例会上,每位教师必须指出自己在工作中发现的问题、问题的症结以及尝试解决问题的方法。而这些过程,被列入了学期的行政考核。“如果有一天,我们已经看不到自己的问题,那么巴蜀幼儿园的进步也将停止了。”罗虹的这句话,仿佛也是说给自己听的。

罗虹是一个善于思考且乐于思考的人。老师们都知道她有句常挂在嘴边的话,“回过头来想一想”。就在想一想中,创造的灵感得以绽放。在她的影响下,“回过头来想一想”已经成为巴蜀幼儿园教学、科研的整体氛围。

除了坚持“常回头”,罗虹同样注重“往前看”。而“看”的方向,她瞄准了“创造教育”课题。从。1996年起,巴蜀幼儿园进行了三轮“创造教育”研究。在第一轮的研究(1996-1998年)中,她们构建了“在活动中培养幼儿创造性”的“一四一”活动操作模式。第二轮研究(1998-2001年)则以5大领域及一日生活各项活动为重点,构建了“在活动中培养幼儿创造性”的课程体系。进入第三轮(2002-2005年),罗虹带领老师们重点研究了幼儿创造教育典型活动的类型、特点、操作要领等。这个研究,后来获得了重庆市基础教育优秀教改成果一等奖以及全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖。2007年,巴蜀幼儿园独立主持了全国教育科学“十一五”规划课题“促进幼儿创造性发展的教师支持性策略研究”,着力研究促进幼儿创造性发展的15个教学策略。时至今日,这项研究依然没有停止,在罗虹的带领下,每一位教师都坚持写研究心得,每一位教师都是行动者,每一位教师都是研究的行家。

现在,巴蜀幼儿园的新教师自第一天入园便会拿到一本集合了巴蜀幼儿园几十年教育思想精粹、教学方法精华的《创造教育资源库》。接下来,教师们会根据自身的爱好与特长,加入不同的专题研究小组,如健康专题组、语言专题组、科学专题组等,打破了班级和年级局限,实现同一领域资源共享和互动探讨。罗虹将其称为“切蛋糕模式”――从各个方向切向“创造教育”这个“中心”,使“创造教育”在研究者面前展现多个侧面,丰富研究内涵。正是凭借着对“创造教育”长达16年深入不懈的研究,罗虹突破了幼儿园以及教师专业发展的“瓶颈”。

专业引领,补齐家庭教育的缺位

在儿童绘本“麦兜系列”中,麦兜的妈妈每晚都要给麦兜讲故事,麦太太江郎才尽时,便只好糊弄麦兜:“有一天,有个小朋友,不听话,后来,死啦。”

然而,在巴蜀幼儿园大二班邓雅雯小朋友的眼里,自己的爸爸就是有着无穷无尽创意的“故事大王”:“龟兔赛跑”中,乌龟和兔子除了比赛跑,还赛了爬树、游泳、打乒乓球,各有胜负,原来,每个人都有自己的长处和短处,不能一概而论,不能分出谁强谁弱。受外国绘本的启发,邓雅雯爸爸还拓宽了故事主人公的范围,除了常见的动植物,还有方盒子、鸡蛋、板凳、飞机等。在故事中,它们都有各自的语言、性情,或害羞,或勇敢,或顽皮,或整洁,或邋遢。这些创作不仅增添了故事的乐趣,更开发了女儿的想象力。每天晚上的故事时间,成了父女俩最享受的时光。

这样有爱心、尽职而又富有专业水准的家长,在巴蜀幼儿园并不少见。8年前,罗虹和她的团队开始关注家庭教育缺位、年轻父母不懂教育的问题。她们建立家园协同的交流机制,通过家访与约谈、家园栏、幼儿成长记录册、家长开放日活动、家长义工活动、家庭教育读书沙龙、家园刊物及家园网站论坛等方式,从专业的角度,在具体的活动情境中,让家长亲历活动的全过程,进而帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育策略,学会在家庭里为幼儿创设一个良好的成长环境。

毋庸讳言,尽管幼儿园在儿童教育经历中责任重大,但却不能,也无法大包大揽。幼儿教育还涉及家庭、社会等诸多因素,尤其是儿童发展的早期阶段,家庭的作用至关重要。“幼儿园是与家长联系最密切也最重要的阶段,而现实情况是在家长中因科学育儿知识和经验的欠缺而导致迷惑、盲目跟风的现象相当严重,这就需要我们能从专业角度及时给家长提供有效帮助与指导。”反观当下一些不尽如人意的地方,很大程度上正由于“家园”关系不够顺畅,以至相互指责和推卸责任,进而造成愈来愈多的空白和缺憾。相比之下,巴蜀幼儿园主动领头,用专业的力量带动“家园”合力,与家长们共同承担起幼儿教育的应有责任,着实让我们敬佩和感叹。

罗虹说,“没有人生来就懂得做父母。即便是那些非常注重家庭教育的父母,也需要更多的研究与学习。”那么,怎样方便家长们开展有的放矢的研究与学习呢?巴蜀幼儿园办了一份“家长写给家长看的”园刊。这份刊物,罗虹将其命名为《心梯――中国好父母手记》,这是一份完全由幼儿园自费出版的刊物,内容完全来自巴蜀幼儿园孩子们的家庭教育现场,有无数“专业人士”方方面面的“小体会、小点子、小方法、小故事”,它帮助了许多家长们很快踏上了“专业”的道路。《心梯》一办就是8年,这期间,做专业的家长,在巴蜀幼儿园蔚然成风,并形成一套体系。

除了园刊,巴蜀幼儿园还开设了“家长学校”。每学年初,罗虹都会召开家长学校工作会议,共同商讨家长学校学年工作计划,根据在家长问卷中征集到的家庭教育中的需要与困惑,结合幼儿园的总体工作思路,拟出家长学校的具体培训方案,如专题讲座、专家报告、家园论坛及交流等。伴随着家长培训机制的建立、多元有效的培训活动的开展,家长们的教育修养水平和教育效果不断得到提高。

在这股专业力量的感染下,家长们发挥出了让罗虹意想不到的巨大潜力。许多家长根据自身工作及兴趣特点,主动参与到班级管理,承担了相应的角色和任务。有“故事妈妈”定时来园为孩子阅读,有“图书管理员”协助班级管理图书,有“早餐妈妈”帮助孩子文明愉快进餐,更有“警察爸爸”来园给孩子讲安全故事,“牙医奶奶”讲牙齿健康,“教师爸爸”带孩子做科学实验……现如今的巴蜀幼儿园,“家园”和鸣,俨然一幅动人的风景。

乐不思蜀是谁篇6

有恋童癖、易装癖、萝莉控的猥琐中年男人,这是网络给予怪蜀黍的解释。从“怪叔叔”到“怪蜀黍”,港台腔功不可没,而一个声调的改变,却也让这个形象有了不同的侧面。除了负面的含义之外,戏谑、调侃、搞笑、另类的成分逐渐多了起来,甚至在大银幕上,那些经典的怪蜀黍形象还能让人们一直念念不忘。

谁最神秘,谁最邪恶,谁最纠结,谁又最悲壮,其实人性中的美与丑、真与假只有在这些极致人物的身上才能得到最淋漓尽致的体现。不过“坏人”真不是谁都当得了,特别是在电影里,能够胜任这些复杂角色的全都是些性格类的演技派男星。什么叫又爱又恨,看过了他们的表演,你一定能够明白它的意思。

《洛丽塔》:最悲壮的怪蜀黍

从世界禁书到畅销榜排名第一,从无数争议到开二十世纪电影恋童之先河,《洛丽塔》里中年男子和妙龄少女的畸恋故事震撼了整个文坛影坛。如果说1962年版本有太多库布里克的影子,那么1997年由杰瑞米・艾恩斯担纲主演的《洛丽塔》倒是更接近原著的气质。

怪蜀黍亨伯特之所以迷恋青春少女,是源于年幼时初恋女友的离世,此后,那些娇嫩的女孩子对他总是有着无法抗拒的魔力。隐秘的欲望在遇到洛丽塔时再也抑制不住了,他疯狂的爱上了她――那个在水雾下面显得如此性感、早熟、妖艳而又美好的精灵。

为此,他违心地娶了洛丽塔的妈妈,直到丑事被发现,他便带着女孩开始了一段四处逃窜的之恋。洛丽塔却跟别的男人跑了,他的痛苦撕心裂肺,可是洛丽塔却从来没有真正爱上过他。影片的最后,亨伯特枪杀了洛丽塔的变态男友,当警车渐渐靠近的时候,他却说:“我听见孩子的笑声,我难过的不是身边没有洛丽塔,而是笑声里没有洛丽塔”。

《查理和巧克力工厂》:最另类的怪蜀黍

即便说全世界的女影迷都是约翰尼・德普的粉丝恐怕也不为过。从《剪刀手爱德华》到《艾德・伍德》,从《浓情巧克力》到《加勒比海盗》,德普塑造的人物总是有着非常独特的个性,特别是《查理和巧克力工厂》中的旺卡叔叔,第一眼看到他,你以为他会“吃小朋友”,但事实上,他却是给小朋友们做最好吃的巧克力的人。

旺卡神秘而孤僻,从来没有人知道他的工厂到底是怎样生产巧克力的,直到小男孩查理和另外四个幸运儿被选中,工厂的秘密才被揭开。面色苍白、衣着滑稽、表情僵硬、语调古怪的怪蜀黍旺卡用巧克力建造了一个别样的世界――飞流直下的巧克力瀑布,郁郁葱葱的口香糖草地,漫山遍野的牛奶糖,努力工作的小矮人,还有负责嗑松子的小松鼠。这一切都让孩子们着迷,从而渐渐失去了自制力。旺卡一路考察,最终只有查理通过层层考验,成为了怪蜀黍的接班人。

《水果硬糖》:最倒霉的怪蜀黍

谁说帅哥就不会是怪蜀黍,看看《水果硬糖》里的帕特里克?威尔森,一定要记住“人不可貌相”。不过最适合这句话的还不是他,而是影片中的小女孩儿海莉。知道什么叫小红帽吃了大灰狼么,对于萝莉控来说,这部电影真是他们的噩梦。

在美国俚语中,水果硬糖指未成年少女,而外表帅气的摄影师杰夫好的正是这一口儿。在网络上结识了年仅十四岁的海莉之后,二人相约见面,这颗看似毫无戒心的硬糖竟然还主动提出要去怪蜀黍的家里玩。当所有人都以为怪蜀黍又要推倒小萝莉的时候,剧情却急转直下。

小萝莉变身复仇女神,她要为自己被虐杀的好朋友讨回公道。所谓以彼之道还施彼身,她先用药把杰夫迷晕,然后五花大绑,意欲,最后再把他逼得自杀,好一个聪明、利落、凶悍的复仇行动。怪蜀黍在求生不得、求死不得之际,心中一定在感叹,我怎么这么倒霉啊……

《美国丽人》:最可怜的怪蜀黍

莱斯特先生无疑是怪蜀黍史上最可怜的一位,既然一脚迈进美国中产阶级家庭,那就别想逃脱注定的宿命。萨姆・门德斯不是早就给它下过定义么,表面上光鲜亮丽,实际上破败不堪。

拥有一幢郊区别墅,一份像样的工作,妻子经济独立,女儿中学在读,所谓美国梦不就是这样么。但撩开这层完美的面纱,我们看到的是莱斯特对生活和工作的厌倦,是妻子对丈夫的不满和背叛,是女儿对父母的憎恨和堕落。

直到看见了女儿的性感女同学安吉拉,莱斯特变成了一个彻头彻尾的怪蜀黍。他锻炼身体、听摇滚、抽大麻,企图博得小萝莉的好感,本以为青春的身体和的幻想能把自己从中年危机中解救出来,可是风雨交加之夜,小萝莉的投怀送抱却把他彻底“打败”了。

更荒诞的是,斯莱特没能得到小萝莉,反而被同性恋的邻居盯上,最后还因此而丧命。凯文・史派西把这个可怜男人的无奈、寂寞、空虚与扭曲刻画得无比生动,从而获得了奥斯卡最佳男主角大奖。

《身为人母》:最受煎熬的怪蜀黍

电影从他被保释出狱开始,整个街区都为之恐慌,虽然条件是他必须和孩子们保持100码的距离,但家长们依然惶惶不安。所以从一出场,这个有恋童癖的男子就注定要活在人们的排斥、监视和敌意中。昔日的罪行暴露于光天化日之下,他成为了一个带着“红字”生活的人。

街区依然是典型的美国中产阶级聚居区,虚伪、做作、空虚在空气中流转,怪蜀黍的到来,像一根刺一样卡在人们的喉咙里,即使是的男女主角,也不忘在云雨之余对他有所防范。最经典的一幕发生在泳池中,所有的家长都搂着自己的孩子戒备地站在岸上,当水中孤独的怪蜀黍被警察带走的时候,他只说了一句话:“我只是想凉快一下。”

为了让母亲放心,怪蜀黍答应去相亲,但是他也坦白的告诉妈妈,真的不喜欢同龄的女人。没有人给予他重新做人的机会,再一次被人误解之后,母亲抱憾而死,怪蜀黍来到儿时玩耍的公园挥刀自残。从此以后,他可以做一个妈妈眼中的好孩子了。

《越狱》:最让人欲罢不能的怪蜀黍

虽然只是《越狱》中的一个配角,但是随着第二季的播出,“狐狸河”监狱的异类T-BAG居然也有了庞大的粉丝团,他们称自己为“茶粉”。

T-BAG的案底令人发指,他不仅性取向诡异,还有严重的恋童癖,因玷污六名儿童而被判为终生监禁。他的言行乖张、习性残忍、与常人格格不入,是连罪犯都会感到恶心的“低等生物”。照理说,这样的角色应该让观众感到憎恨厌恶才对,但是在整个第二季乃至以后的剧集当中,T-BAG却成为了《越狱》中最具光彩和最让人欲罢不能的角色。邪恶、狠毒、诡异,为了能够在监狱中立足而不择手段,即便是第一次越狱成功后的温情和爱意也因为再度被捕而稍纵即逝。

或许他所代表的正是人们心里最黑暗阴险的部分,在他的身上,恶的魅力比善更大。难怪有人会说,我喜欢这个混蛋。

《夜访吸血鬼》:最纠结的怪蜀黍

都说只要是吸血鬼的故事就不怕没观众,从《德古拉伯爵》到《暮色》,或许人们对长生不老、永生不死总有一种本能的热衷,而在这一代又一代的吸血鬼中,万人迷布拉德・皮特扮演的那个十八世纪的路易斯,绝对是活得最纠结的一个。

心地善良的路易斯不愿杀害人命,自觉靠动物血为生,而吸血鬼莱斯塔特则一心要把他教导成一个真正的同类。一次瘟疫过后,路易斯没能禁得住小女孩儿克罗地亚的诱惑,终于忍不住吸了她的血。莱斯塔特把克罗地亚也变成吸血鬼,三个人组成了一个奇特的家庭。

路易斯和克罗地亚既像父女又像情人,可是克罗地亚的身体永远不可能再长大了,面对她,路易斯总是陷入深深的矛盾和罪恶感当中。因为杀害了莱斯塔特,克罗地亚被暴晒在阳光下处死。痛苦的路易斯把这一切都告诉了年轻记者马洛伊,没想到马洛伊却被深深吸引,恳求他把自己也变成吸血鬼。

路易斯厌恶而懊悔的离开了马洛伊,可是就在这个时候,莱斯塔特再次出现……

《这个杀手不太冷》:最面冷心热的怪蜀黍

让・雷诺饰演的硬汉杀手莱昂是无数影迷心中的经典,在他的脸上,你几乎看不到任何表情。职业的特点让他暂时忘记了七情六欲,也忘记了作为一个人的喜怒哀乐。直到打开门的那一刻,他迎来的不止是一个求生的小女孩儿,更是一次通向死亡的新生。

莱昂无疑是喜欢玛蒂尔达的,但是这种喜欢里面,包含着更多的是怜惜、疼爱、不舍和宽容,小女孩儿用她自己特有的方式唤醒了怪叔叔莱昂压抑的情感,让他重新成为了一个活生生的人。如果代价就是放弃自己的生命,莱昂最终的选择无疑说明了他的无悔。

或许是这个角色太深入人心,也或许让・雷诺的本色亦是如此,所以此后,无论是在《你丫闭嘴》、《达芬奇密码》甚至《粉红豹》系列中,他一直都是一个面冷心热、高大沉默却又略带搞笑的法国大男人。

《杰克和罗斯的情歌》:最事与愿违的怪蜀黍

本来是想隔绝世俗对女儿的影响才离群索居,没想到渺无人烟的田园小岛却使渐渐长大的女儿对自己产生了不同寻常的情感和依恋。恋父、、恋童,当这些敏感的词汇同时汇集到同一部电影中,恐怕再也没有什么词语能够比“事与愿违”这四个字更能形容父亲杰克的心情。

有人说女儿是父亲前世的情人,在这个世外桃源般的伊甸园中,杰克和女儿罗斯无可救药的相爱了。可是当罗斯十六岁的时候,身患重病的杰克意识到他必须为女儿未来的生活做好准备,于是便邀请卡夫莲和她的两个儿子到岛上居住,希望给女儿一个新的家庭。

但是一切都没能照着杰克的预想发展下去,女儿认为父亲背叛了他们的感情,用自己的身体进行着报复。卡夫莲等人离开后,杰克病重而死,罗斯从容燃火,虽然最终并未死去,但是这一段违背自然常规的畸恋却影响了罗斯一生。

《头文字D》:最像怪蜀黍却不是怪蜀黍的“怪蜀黍”

昔日的风云赛车手,如今的豆腐店潦倒小老板,整天醉醺醺的不说,老了老了依然没个正型。虽然一开口就对自己的“天才儿子”连打带骂,可是那份深深的父爱,藏也藏不住。这就是黄秋生在《头文字D》里塑造的父亲形象,演什么像什么的他,因此获得了第四十二届金马奖最佳男配角。

不过拿奖无数的黄秋生一直都被称为“颠佬”,他最爱和漂亮的年轻女孩儿打交道,有一段时间还狂爱穿裙子,从苏格兰格裙到毛料的、绣花的,真可谓花枝招展、独领。而且在参与演出的近两百部影片中,像《八仙饭店之人肉叉烧包》一类的变态戏确实不在少数,难怪黄大仙一出场,总是带着一股怪蜀黍的强大气场。

乐不思蜀是谁篇7

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《蜀山战纪2踏火行歌》人设鲜明 雨婷儿陈哲远做兄妹有点懵

随着江苏稻草熊影业有限公司出品的热血仙侠大剧《蜀山战纪2踏火行歌》拍摄过大半程,本剧各角色以及人设都愈发在每个演员的心中鲜明,尤其四位新人主演沉于创作数月,渐入佳境,已然与四位人物身心相连。

雨婷儿享主角光环刘一曈机场泪崩饰演女主角余英男的雨婷儿虽年仅17岁,但她6岁开始演戏,是主演阵容中年龄最小但经验最老到的一位。雨婷儿和余英男,有些某种相似之处,她们都青春、活泼,身边不仅有妈爱护、哥哥的守护,还有一堆亲朋好友的助力,更有众多男神为她倾心。谈到这个人物,雨婷儿表示,看似无忧无虑的余英男其实也有很多烦恼,且是一个很容易被看透的人:她有什么情绪都会立即反射在脸上,但她不是傻白甜,她对自己的梦想和喜欢的人,在内心都是很清楚很坚定的。

与享尽主角光环的余英男不同,刘一曈扮演的齐灵云则要命运坎坷的多,这个角色从小到大所处的环境都是很冰冷的,遭遇的经历也是残酷的,在这种情况下,她自己也成为一个冰冷的人。所以即便她和英男都是年纪差不多的女孩儿,但她的内心要比英男成熟的多。刘一曈透露,自己曾因为心疼齐灵云而在机场泪崩:当时我在机场收到最新的一集剧本后,直接就看哭了。因为觉得这个姑娘太让人心疼了,怎么遭受过这么多苦难,还在第一时间为别人着想。她虽然脸总是冷的,但内心是柔软善良的,这是特别戳人的地方。陈哲远萌弟变大哥聂子皓诠释完美先生《蜀山战纪2》中,陈哲远与聂子皓扮演的余英奇及白谷逸,分属蜀山及苍墟两大门派,各自背负着不同的使命,既是朋友,也是竞争对手。爱捉摸人物和演戏细节的陈哲远表示,自己饰演的余英奇,是一个很难具体去概括性格的人,我问过我的朋友还有剧组的一些工作人员,他们认为余英奇是什么样的?有的人觉得他是活泼话多,且毒舌的一个人,有人却觉得他其实是沉默寡言,心事很重。有的人觉得他强悍,有的人又觉得他软弱。我觉得他们说的都对,这都是英奇,面对不同的人,他所展现出的状态是不同的。

乐不思蜀是谁篇8

《三国演义》是作者罗贯中在史书《三国志》和民间传说的基础上写成的历史长篇小说。再现了魏、蜀、吴三国之间纷繁复杂的政治、军事斗争,以及各政治集团、势力内部的相互争斗,并通过艺术手法,塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

此书开篇就道:天下大势,分久必合,合久必分。交待了全故事发生的时代背景。然后以黄巾军作乱为开端,引出桃园三结义的刘、关、张。赤壁之战后,曹操无力南下,势力被局限在北方。孙权巩固了在江南的地位。刘备先踞有荆州大部分地方,后进入益州。229年孙权称帝后,魏、蜀、吴三分天下。再经刘备三顾茅庐,得智绝——诸葛亮,帮刘备争夺天下。刘备死后,扶不起的阿斗——刘禅乐不思蜀,孔明再无回天之力。之后,魏先灭蜀,司马炎又灭魏,自立为帝,建西晋。后西晋灭吴。

三国的结局并不令人人都满意,现在人们普遍因小说故事情节而“尊刘贬曹”。但我们不得不佩服作者所塑造出一个个个性鲜明的人物,让历史更有魅力。

《三国演义》中给我印象最深的人物便是人称“卧龙”的诸葛亮。他用三顾茅庐来测试刘备的诚心;再智算曹操败走华容道;用草船借箭使周瑜自愧不如;再定隆中对策,提出东联孙权,北拒曹操,西取益州,积蓄力量,伺机统一天下的策略;后又三气周瑜,使公谨发出:“既生瑜,何生亮!”的感叹……还记得诸葛亮舌战群儒,使张昭、虞翻、步骘、薛宗、陆绩、严?、程德枢等吴国能臣哑口无言,段末全用“无言”“默然无语”“不能对答”“语塞”“不能对”等词句作结。让我们身临其境般体会到诸葛亮当年巧舌如簧,伶牙俐齿,才思敏捷的风范,不知用何种语言来赞美诸葛孔明的智慧。

再论“义绝”关羽。当曹操因赤壁之败,狼狈逃亡时,吴军穷追不舍,后逼走华容道,谁料首将关云长在那方恭候。曹孟德以为命丧于此,但感言相劝。云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,又见曹军惶惶皆欲垂泪,于是放走了曹操。不顾孔明责罚,关云长就是这么一个讲义气的人。对敌人也是“滴水之恩,涌泉相报”。细想如果当时云长不义气用事,或许蜀国有一天能统一天下。

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