大暑诗句范文

大暑诗句篇1

编者按：进入阴历的五月，已是仲夏时节了。夏日炎炎，在注意防暑的同时，也来欣赏一下古人赞美夏天的诗句吧！

O四月秀@，五月鸣蜩。

秀：指草类植物结子。@：草名，又叫“远志”，味苦，可入药。蜩：蝉，又名知了。

此描写夏天的诗意：四月远志结子了，五月知了叫不停。

《诗经·豳风·七月》

O四月维夏，六月徂暑。

徂：开始。此描写夏天的诗句意：四月入夏季，六月到暑天。

《诗经·小雅·四月》

O孟夏草木长，绕屋树扶疏。

孟夏：夏季的第一个月，农历四月。扶疏：枝叶茂盛的样子。

晋·陶渊明《读山海经》

O首夏犹清和，芳草亦未歇。

首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》

O丽景烛春余，清阴澄夏首。

春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》

O麦随风里熟，梅逐雨中黄。

北周·庾信《奉和夏日应令》

O夏潭荫修竹，高岸坐长枫。

潭：水边。

隋·杨广《夏日临江》

O山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

O小池残暑退，高树早凉归。

唐·沈缙凇断耐碓⒅笔≈小

O仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

轩：窗。

唐·杜甫《夏夜叹》

O绿阴生昼静，孤花表春余。

孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。

唐·韦应物《游开元精舍》

O残云收夏暑，新雨带秋岚。

岚：雾气。

唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

O夏半阴气始，淅然云景秋。

夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。

唐·韩愈《送刘师服》

O残暑蝉催尽，新秋雁带来。

唐·白居易《宴散》

O江南孟夏天，慈竹笋如编。

蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。

唐·贾m《孟夏》

O岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒。

岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》

O绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。

水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。

唐·高骈《山亭夏日》

O墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

唐·张《夏日题老将林亭》

O晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。

宋·王安石《初夏即事》

O芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。

宋·秦观《三月晦日偶题》

O风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。

嘉树：树的美称。此描写夏天的诗句意谓：雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。

宋·周邦彦《满庭芳·夏景》

O过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。

沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。

宋·李重元《忆王孙·夏词》

O困人天气日初长。

宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。”

O日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

宋·范成大《四时田园杂兴》

O清风破暑连三日。

元·王挥《过沙沟店》

O黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

O纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

红紫：泛指各色花朵。

大暑诗句篇2

每天下午，我都要去图书馆，看三四个小时的书，图书馆内的书种类齐全：有可以提高作文水平的作文书；有可以丰富想象力的童话故事；有教孩子们做手工的手工书；还有可以增长历史知识的历史书……多的简直数不过来！

我最喜欢到图书馆的第五层看书，五楼有新一学期的教材全解、适用于各年级的作文书、阅读书、练习题……我可以提前掌握六年级的一些知识，等开学老师再讲课时，我理解起来就比较容易，见解也会比其他同学更多，每天我都预习、理解一课，一些古诗，我会读上许多遍直到会背，古诗大意，作者的思想感情也要了解，记住。数学则是记住公式，会运用公式做习题，知道题的正确做法。有时也可以找一些习题看一看自己会不会做，这样会使自己对它们的印象更加深刻。英语是记语法，学习新的单词、句子。

有一次，妈妈和我一起去图书馆读书，见我学的很认真的样子，便决定考考我，我欣然答应了。妈妈拿着书，翻了翻问道：“你会背《乐游园》这首古诗吗？”这可难不倒我，我很流利的将《乐游园》背了下来，妈妈又问我古诗大意和作者的思想感情，我也都答对了，妈妈又考我数学题，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分数与整数相乘，分母不变，只用把分子和整数相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”妈妈问。“等于十分之三。”“怎么算？”“分数与分数相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得数是二十分之六，因为有一条公式说分数能化简的要化简，所以约分后得到了十分之三。”妈妈还考了我一些英语的用法、句型转换等等，我都答出来了。

“不错嘛！你学的很认真，全答对了，提出表扬！！”妈妈笑眯眯地说。

我听了，心里就像吃了蜜一样甜。有时我看累了，可以看几则小笑话，放松身心，没事还可以看看手工制作书，学一学做手工。也是很好的。

一个暑假，我看了不少书，使我的学习又进步了许多，就说英语作文吧！暑假前，我的英语作文只能写三四十个单词，而在暑假中，我不断的学习，记住了许多语法和许多新的单词，又加以练习，50个词、60个词、70个词……慢慢的增加，现在，我已经能写一百四十多个词的英语作文了呢！

书，伴我过了这个暑假，让我学到了许许多多的知识，这是多美好的一件事，这是多美好的一个暑假啊！！

大暑诗句篇3

今年的雨量愈外多，从盛夏到立秋，几乎就没有停歇过，连绵不断地滴落，伴着大江大河的滚滚水流，不经意间，带着我们步入了又一个节气——处暑。处暑，是二十四节气之第十四个节气，星象显示，北斗七星指向西南方，于每年公历8月22~24日交节。“处暑”虽然有个“暑”字，但实际上它排在立秋后，属于秋天的节气，从这天起，我国北方也逐渐降温了。“一度暑出处暑时，秋风送爽已觉迟”。处暑，即为“出暑”，是炎热离开的意思，这里的处是“出”的意思，就是说，从这一天起，天气才算真正走出了暑热，进入了秋的怀抱。处暑的到来，标志着炎热天气到了尾声，暑气渐渐消退，由炎热向凉爽过渡，秋，可以说实实在在地来了。此时节，秋云飘逸，秋水如镜，秋阳透明，天高云淡，月明风清。

秋意一天天浓郁，秋食一日日成熟。农谚说“处暑满地黄，家家修廪仓”。处暑时节，玉米露出了牙，高粱涨红了脸;苹果、梨、葡萄，石榴总是迫不及待的把水灵灵的果实挂在枝头;稻谷却总是谦虚的低下头，最有涵养的就属花生了，虽然味美，营养高，却一直默默地把果实藏在泥土里，绝不炫耀……

这一派丰收景色，都会在处暑过后，接连不断地呈现在人们面前，最乐呵的自然是辛苦操劳的庄稼人了。“七月枣，八月梨，九月柿子来赶集。七月十五枣红腚，八月十五打干净。”看看这些动听的句子，就知道他们有多开心啦!处暑时节，北方大部分地区，由于受降雨影响，秋凉依然很明显了，即使睡午觉，也需要盖上被子了。早晚时段，身着短衣裤，迎风走去，胳臂上时不时就会起一些小疹子了。正应了“一场秋雨一场寒”那句老话啦，缠绵的雨，给我们送来了这雨中的秋。蝉鸣似乎已经远去，寂静的夜晚，蟋蟀们早已不甘寂寞地开始弹琴了，那些不知名的下车秋虫儿也跑出来应和着，一起奏响了秋的交响，这样的秋夜，让那些多情的诗人，都不太安宁地开始吟诗了。

“离离暑云散，袅袅凉风起/池上秋又来，荷花半成子/朱颜易销歇，白日无穷已/人寿不如山，年光急于水/青芜与红蓼，岁岁秋相似/去岁此悲秋，今秋复来此”。读着白居易的这首《早秋曲江感怀》，我们仿佛看到这样的一幅景象——秋雨过后，暑气已经散去，阵阵凉风袭来。娇艳的荷花在初秋已经变成了结满莲子的莲蓬，丛生的草地长着红蓼。睹物思人，诗人发出了生活的感慨：人的容颜容易衰退，不像这无尽的白天;人的寿命比不上山，年华却像水一样流动;每一年的秋天都是如此相似，去年秋天的悲伤还没有过完，今年秋天就又来了。

大暑诗句篇4

摇扇，使我回忆起60多年前的童年时代。每逢夏夜吃过晚饭，我便搬出竹凉板，与家人一起到外乘凉，躺在凉板上。悠悠地摇着扇子，望星空、谈天地，背诵“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，我便觉得乐趣无穷。如今，童年摇扇消暑的回忆依然萦绕在胸呢！

“清凉世界，出自手中，精逾鬼斧，巧夺天工。”郭沫若的这首咏扇诗，对扇的赞誉可谓高矣。扇子的种类繁多。据说有400种以上，按用料和制作方式，分为羽扇、纨扇、折扇和葵扇几大类。羽扇是用雉、雁、鹰、鹅等鸟类羽翎制成的：纨扇是用细绢制成的；折扇，据说是从朝鲜传人我国的。我国的名扇有：苏州檀香扇、湖北羽扇、浙江象牙扇、四川绢扇、广东葵扇、山东麦秆扇等。我国曾被誉为“扇子王国”。据晋代崔豹《古今注》记载，远在殷代就已有用鸟类羽毛制成的扇子。唐代以前宫中所用的扇子，皆由羽毛制成，羽扇出风暖软，对人体有益。古人深知“避风如避箭”的养生之道，故而盛夏皆喜用羽扇取凉。

扇子的作用是生风驱暑。古代中国的扇文化就在文人的诗句里被吟咏，流传至今。汉代文学家班固《竹扇赋》诗云：“度量异好有圆方，来风避暑致清凉。”扇子的功用显而易见。五代李煜《吟扇》诗：“揖让月在手，动摇风满怀。”这两句充满文人情调，揖让时团扇在手，如同挥动一轮明月，清风满怀。刘禹锡的《团扇歌》：“团扇复团扇，奉君清暑殿。秋风入庭树，从此不相见。”诗人与扇子的真情实意尽在其中。坡纳凉时使用团扇，情人心扉，他在《扇》中说：“团扇经秋似败荷，丹青仿佛归松萝。一时用舍非吾事，举世炎时奈尔何。”小时候，我们唱过“夏天天气热。扇子借不得，虽然是朋友，你热我也热”的歌谣：在扇子上写过蹩脚的毛笔字。画过拙劣的山水画，也抄录过喜爱的诗词妙语。那时候，扇子是大家夏季的宠物。

在电扇和空调已很普及的今天，扇子都快要成为古迹了，但是古朴的东西有时候并非无用了。有专家说，应把被人们束之高阁的扇子请回来，因为它不仅能消暑降温，还能健身呢！研究发现，左手摇扇可以预防脑溢血的发生。这是因为摇扇是一种单侧肢体的运动，这不仅可使肢体的关节、肌肉得到锻炼，还可锻炼大脑血管的收缩和舒张功能。夏日经常左手摇扇，不仅可以改善左侧肢体的灵活性，还可促进右脑功能。增加右脑半球血管的弹性，能有效地预防和减少脑溢血等脑血管疾病的发生。摇扇，需要用手指、腕、肩部关节和肌肉的协调配合。在夏日，坚持摇扇纳凉，正是对上述关节、肌肉进行锻炼的极好机会，不仅可以促进上肢的血液循环，还可增强和提高上肢的肌肉力量以及各关节协调配合的灵活性。

大暑诗句篇5

花：莲花茶解热清火

莲花茶最好选用睡莲中的香水莲，香水莲有9种颜色，其中黄色香水莲泡出来的茶汤味道最香。

莲花茶入口淡香，齿颊留香，饮过数次后，便觉味香浓郁，还可解热清火。另外，莲花茶还富含花粉、维生素、17种氨基酸以及人体所需的钙、锌、铁等多种微量元素，可镇心安神、益肝健脾、止血利耳目、除口臭。尤其是莲花粉中β一胡罗卜素，具有防癌、抗癌、防结石作用。

冲泡方法：先将香水莲洗净，放入泡茶壶中，用开水泡5分钟即可。

梗：荷香梗香浓馥郁

荷花梗入馔，选用的是睡莲梗“过冷河”，切条后，猛火炒制，味道鲜美，质感清脆，咬时还有梗断丝连的。

叶：荷叶蒸菜取味留香

人们还喜欢在夏季用荷叶蒸菜。用荷叶蒸，能让荷香渗入肉中，清香可口；另一方面荷叶含有荷叶碱、荷叶甙、桷皮素等物质，有消暑解热、止渴生津、调理脾胃功效。用荷叶作底，铺上糯米，蒸淡水鱼。嫩嫩的鱼肉有糯米的粘弹牙，又有荷叶淡淡的香气，极受人们欢迎。

藕的做法有很多，蒜香鲜藕夹品，一片青瓜，一片肉，一片香菇，一片胡萝卜，还有两片耦，蒸熟后相间夹着，再醮上蒜蓉和葱蓉，清香中带有蒜香味，还有青瓜的爽脆、香菇的鲜美、胡萝卜的清甜，口感相当丰富。

莲子更是菜肴中的佳品，营养丰富，具有补脾、益肺、养心等功效。

荷叶冬瓜薏米粥

荷叶、冬瓜、薏米均是清热解暑良品，合在一起煮功效更为明显。除在大暑日煲荷叶粥外，人们还习惯在烈日炎炎的下午，摘取一两块鲜荷叶，洗净，放在即将煲好的明火白粥（或去湿粥）粥面上作盖，再煲几分钟，把荷叶粥舀起搁凉或冷藏后啜之，相当解暑。这个粥被粤籍官员传至北京，被清末京官称为“神仙粥”。

链子糖水

夏季莲荷正当时，人们除用荷叶蒸菜外，时下天气炎热，在家中制作凉拌莲藕，煲莲子百合糖水解热，清香爽口。

鲜莲子粥

鲜莲子不仅可以滋阴补血、润肺养心，还具有抗衰老的诸多好处。将剥好的鲜莲子洗干净，放到淘洗过的大米中，加适量水大火煮开，然后改小火继续煮40分钟左右，待白米变成了紫色就可以关火了。喝到嘴里莲子的清香余味不绝，放凉后口感更好，如果配上绿豆糕也是不错的搭配。

荷叶冰粥

大暑诗句篇6

“窗前梅熟落蒂，墙下笋成出林。连雨不知春去，一晴方觉夏深。”（范成大《喜晴》）窗前的梅子熟落蒂了，墙角下的竹笋也长成了林。整天下雨都不知道春天已经结束了，天一晴才发现原来已到深夏。诗人顿悟春天已逝，夏季既临，来得那么悄无声息。

“节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”（秦观《三月晦日偶题》）繁华似锦的春天归去，又有什么值得留恋的呢？诗人阐发了季节更替、风物变化乃自然之理，认为春天固然美好，留春的痴心儿女对春逝无须遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人！诗人的乐观豁达跃然纸上。

“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”（高骈《山亭夏日》）绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其他季节要长，楼台的影子倒映在清澈的池水里，多么幽静清和。当微风吹动水晶般的帘子叮叮作响的时候，架上的蔷薇也正在满院飘香，又是多么沁人心脾。

“别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。”（苏舜钦《夏意》）小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领，诗人欹卧于竹席之上，隔帘闲望榴花。正午光影透过树荫洒落满地，一地清凉。睡得正酣时，一声莺啼将诗人闹醒。此诗无一句不切夏景，又句句透散着清爽之意，读之似有微风拂面之感。

“梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”（杨万里《初夏睡起》）吃过梅子之后，余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长，而绿荫映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香，沉李浮瓜冰雪凉。竹方床，针线慵拈午梦长。”（李重元《忆王孙・夏词》）小小池塘中，水草随风猎猎作响，雨后荷花的清香弥漫小院，井中凉水冰镇的李子和西瓜如冰雪般清凉解渴。躺在方形竹床上，谁还会想拿起针线？汗已消，午后小憩何等惬意！

“山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。”（孟浩然《夏日南亭怀辛大》）诗人沐浴之后，洞开亭户，披头散发，靠窗而卧，使人想起陶潜的一段名言：“五六月中北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。”夏夜水亭纳凉的清爽闲适可见一斑。

“夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”（杨万里《夏夜追凉》）夏天的中午，天气炎热，想不到夜晚还是那么热。打开门，到月光下去站一会儿吧。这时，远处的竹林和树丛里，传来一声声虫子的鸣叫，一阵阵清凉的感觉也迎面飘来。可是，这并不是风，或许就是大自然宁静的凉意吧。

“何以消烦暑，端坐一院中。眼前无长物，窗下有清风。热散由心静，凉生为室空。”（白居易《消暑》）绿荫在我脸上漾开，碎成露珠的阳光在我身上起舞，舞袖轻拂，带来阵阵凉风。徜徉在古诗里，清凉之气从胸中溢出，微风爬上心头，心静自然凉的境界与我撞个满怀，真是惬意至极。

大暑诗句篇7

“好书是一味心灵良药”，曾在浏览网页时看到这样一句话，当时只觉得这是一句不错的话，看了作者写的故事稍稍感动了下，觉得他这句话确实很有道理。

还记得暑假看过的《教育先锋者档案》这本书，封面是淡黄的，上面有很多教育先锋者的名字，显得很严肃，那题目也让人觉得书的内容学术性很强。虽然也是教育者，可看到纯理论，学术性很强的书还是会觉得头疼。轻轻的翻开书本，看着“行走在守真归本的路上”韩军老师的“新语文教育”；“从批判到课堂教学重构”的韩兴娥老师的新阅读实践；“搭建通向生活的桥梁”的张晓梅老师及其大语文教学圈；等等生动的例子，我被吸引住了。更让我惊讶的是沈红旗老师和苏静老师。

古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”今也有云“厚积薄发”。沈红旗老师中学时期就阅读大量的名着，并硬性规定每天有一定的熟读背诵量。因为书难买还抄了不少书，直到现在依然保存着《西方名诗选》《普希金抒情诗选》《杜甫诗选》《李贺诗选》《苏东坡诗词选》等的手抄本。高二暑期狂读《辞海》分册里的“文学”、“艺术”、“中国古代史”等部分。大一年级时，背熟一本成语词典。大学年，钟爱于中国古典文学的同时，开始拜读弗洛伊德、尼采、孔子、老子和庄子等大家的哲学书。他有句话正说明了他教学成功的关键：用一生的储备激活每一次教学。年仅岁的苏静老师，在青岛市新教师比武课中，她轻取一等奖第一名，展示了“腹有诗书气自华”的独特素养与潜在能力。探因：问渠哪得清如许，为有源头活水来。在校读书时，苏静老师连任了五年文学社社长，同时担任青岛市中学生记者团团长。中师二年级时，参加了山东大学古代艺术专业的全国高等自学考试，并且对古典诗词创作、古代建筑艺术、甲骨文、音乐学等古代文化艺术产生了浓厚的兴趣。三年参加科考试，都是一次性通过，而且门门成绩优秀。在大学专科学校一年级就读时，苏静老师成为惟一的双专学历生。看着他们辉煌的过去，不禁觉得自己如此渺小，但这不是最终的目的。优秀的他们取得成功后仍在努力，那么渺小的我怎么还有唉声叹气的时间呢。那么从现在开始积跬步、积小流吧。

好书确实是一味心灵良药，它会教会我们，面对生存、发展的问题，面对人生的困难挑战，将帮助你仰头挺胸走出心灵困境。

大暑诗句篇8

离离，详细解释是各种相貌，可概括为盛多貌、浓密貌、井然有序貌；旷远貌、空貌、明亮貌、光鲜貌(引申为光彩、光荣)；清晰貌、分明貌、隐约貌、若断若续貌、相连貌；懒散疲沓貌、飘动貌、摇荡貌；悲痛貌、忧伤貌、孤独貌、独特貌；轻细貌以及它是一个象声词。在这里可以理解为夏天树木的盛多、浓密的样子。

离离暑云散的意思是处暑时节，炎阳不再炙烤，蝉儿不再鸣叫，盛夏渐行渐远。这句诗出自白居易《早秋曲江感怀》。

处暑：斗指戊。太阳黄经为150°。这时夏季火热已经到头了。暑气就要散了。它是温度下降的一个转折点。是气候变凉的象征，表示暑天终止。处暑，暑尽天凉，炎热的天气将于是日结束。农谚有“处暑不种田，想种等年”，“处暑不露头，割倒喂老牛”，“过了处署不种秋，就是种上也不收”，“处暑暑谷渐黄，大风要提防”。

（来源：文章屋网 ）