时间：2023-10-09 11:56:48
1、人生是一次航行航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯
2、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
3、书山有路勤为径。——古诗
4、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
5、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根
6、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
7、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪
8、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。——培根
9、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
10、走自己的路让别人去说吧。——但丁
11、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
12、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼·罗兰
13、路遥知马力，日久见人心。——谚语
14、世上本没有路，走的人多了便成了路。——鲁迅
15、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。()——马克斯威尔·马尔兹
16、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果
17、我要扼住命运的咽喉。——贝多芬
18、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生
19、大路无边，各走一边。——俗语
20、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美——歌德有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立
名人名言是人类知识文化宝库里灿烂的一笔，其中蕴含了许多人生道理，令人受益匪浅，因此我喜欢它。而我最喜欢的一句名言就是：“有志者，事竟成。”它是我的座右铭，当我遇到困难时，一想起它，就会有一种克服万难的力量支持我，伴我走过坎坷。
记得小时候，我学骑两轮自行车，开始车子总是不听我的指挥，我让它往哪，它却总偏偏和我对着干，东倒西歪地，我不知因此摔了多少跤。可我一直不放弃，勤加练习，终于有一天，我征服了这匹“野马”。这不正是“有志者，事竟成。”吗？也许你会问，这句名言果真有那么大的力量吗？许许多多的成功者都用他们的成功经历验证了这句名言。
众人皆知的世界文学名著《简.爱》的作者夏洛蒂.布朗特；人称宇宙之王的史蒂芬.霍金；立志驱除人生黑暗的光明使者：海伦.凯勒；面对困难不屈不挠的司马迁……他们不都正应了这句名言吗？他们的成功道路都不是一帆风顺，都有着太多的坎坷与艰辛。他们都是靠着这样的精神克服了成功道路上的一切困苦，才最终到达胜利的彼岸。
这句名言我将铭记在心，让它伴我终生，给我勇气和力量，使我走向成功。
“只要你不怕困难，那么你就成功了一半。”这是爱因斯坦的一句名言。是的，一个人不怕困难，在困难面前不低头，昂搜挺胸向前冲，那么他就成功了一半。
不怕困难就是一半的成功。海伦·凯勒并不因自己见不到光明而意志消沉，反而以惊人的毅力克服了重重困难。终于完成了《假如给我三天光明》文学著作，把光明洒向人间，成了世界闻名的作家。
不怕困难就是一半的成功。霍金的一生同样经历了许多的磨难。在十指不能动弹、肌肉萎缩等疾患面前，他并没有逃避，反而百折不挠、艰辛钻研，终于造就成为世界著名的科普学家。
张海迪阿姨因小儿麻痹症致双腿残疾，她克服了许多难以克服的苦难。在轮椅上勤奋写作，写出了许多广为传颂的文学作品，如，《轮椅上的梦》、《生命的追问》等等。
一个人的一生中不可能是一帆风顺的。总会遇上这样或那样的困难，问题是你能不能不怕困难，勇往直前。只要是不怕困难、迎难而上，那就是成功了一半。
不怕困难，是一半的成功。只有加上科学的态度，才能完全成功。用科学的态度，加上不怕困难的精神。顽强拼搏，我们才能取得真正的成功。
古之成大事者不帷有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这是宋代伟大诗人苏轼的名言。这句话告诉我们，天下没有天才，要靠自己坚忍不拔的毅志，克服困难、勤奋努力才有用，才能成为人们眼中的天才。
因蜗牛居住环境恶劣，它饱受痛苦。一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。并告诉了蜗牛一个环境优美的好地方，所以蜗牛决定搬家。一天，蜜蜂来帮蜗牛搬家，蜗牛不肯，天太热，怕被晒坏。过了二天，青蛙来帮蜗牛搬家，蜗牛又不肯，天朝地滑，怕爬不上小土冈。就这样，蜗牛没有搬成家。
蜗牛没搬成家主要是因为，它向往过上美好生活，但惧怕困难，没勇气战胜困难，缺乏克服困难的勇气，胆小懦弱。要知这样是不行的。
在本届奥运会上有一位天才游泳运动员，-----菲尔普斯八金。他不是一生下来就会游泳，而是靠自己的努力，赢了十几年，每天在游泳池里游上几个小时，才能站在那个荣耀领奖台上。据说在他的游泳生涯中只有5天没下过水。这是需要多么努力才行呀！不只菲尔普斯是这样克服困难，努力刻苦。所有运动员、所有世界冠军都这样。俗话说的好，不经风雨，怎能见彩虹。永远都要努力、刻苦、奋斗、克服困难，这样才能改变你的一生，才能成为真正的胜利者。
要想人前显贵，必要背后受罪。我们一定要努力克服困难，通往直前，才能得到自己想得、向往的东西。我们不能象蜗牛一样胆小懦弱，我们要做事果断，战胜困难。为我们的理想而奋斗。
我是一名普通的基层工作者，在近十年的工作和生活经历中已初略领悟了这一道理，曾经获取过完成工作任务后的喜悦，也饱尝了其中的艰辛。尤其是现在面对新的工作环境，新的工作，角色的转变，感到来自各方面的压力和困难，让我无法应对。近段时间，认真阅读了县委开展“六个一”活动中推出的又一本好书《有困难不上交》后，使我更进一步懂得：困难总是与成功共存，要成功就要敢于面对困难，要志存高远，绝不能轻易放弃，要挑战困难，将困难转化为成功的机遇，要克服自身的弱点，变压力为动力，要敢于进取，不拖不推，坚持不懈地克服困难，使之成为自己通向成功基础和桥染，以达到最佳的令人满意的结果。
作为一名基层工作者，我们工作的重点是农村、服务的对象是农民，从事农村工作有它的特殊性，但对每一项工作我们要能够顺利实施，就涉及到诸多问题了：一要吃透上级精神，并弄清楚落实这项工作的目的和意义；二要认真分析在实施过程中可能遇到的困难和问题，就如何应对作认真的思考；三要因地制宜制定相应的措施和办法。因此，基层工作不仅需要一定的理论水平和专业知识，需要对相关问题的判断和处理能力，还需要具备一定组织协调能力和适应农村工作的应变能力及工作方法，这样，才能顺利推进工作。但我们由于缺乏对理论政策的系统学习，了解不够，知之甚少，在抓某一项具体工作时往往犹豫不决，甚至还有可能偏离了方向，与上级要求不符，由于生活和工作阅历不深，导致对事物的判断、对问题的处理不切实际，把简单的问题复杂化，使工作对象难以接受；由于组织协调的原因，导致工作效果不佳，甚至走进死胡同出不来。这样一些现象对于我们每个人都是有可能遇到的。对我自己而言，当前最大的困难就是因工作岗位的变化、角色的转变而带来的对工作的不适应，有时也会因工作压力大而感到着急，因工作多而烦躁，但我从不气馁，只会尽心尽力地去面对、去思考，寻找解决问题的办法，从而推进工作。我认为，人与人个体之间本身存在差异，人无完人，只要敢于面对现实，克服困难，不怕失败，是能够获得成功的。读完《有困难不上交》一书后，使我得到了许多启示，它将为我今后的工作和人生指明方向，它将帮助我不断取得新的成绩，成为我人生的又一个新的起点。
要做一个敢于克服困难的人。工作中不可能没有困难，没有人不会遇到挫折。关键是看我们如何去面对，在困难和挫折面前，不能放弃、不能把问题和矛盾推给别人，要不断总结经验，充满自信，志存高远，才能聚沙成塔。只要有恒心和毅力，是能够走向成功的。
要做善于把握机遇的人。有些工作时间性强，不是任何时候都可以做的，要做好工作是有机会的，但机会不是普遍存在，而有的机会往往转瞬而过，或因人为放弃而让机会白白错过，这是我们完成每一项工作的最大的人为障碍，要学会把握机遇，想办法把问题转化成机遇，工作才会顺利，并通过不断的经验积累而完善自己。
要做最优秀的人。遭遇一次失败后，我们应立即想到还有下一次，努力克服思想障碍和实际困难，敢于正视自己的弱点，认真思考，寻找解决问题的办法，做一个积极进取的人，永远保持良好的心态和最佳的工作状态，以达到最佳的“结果”。
要做生活的有心人。要在不断的学习中开展工作。工作其实也是一个学习的过程，通过学习，掌握更多的知识，才能洞察事物，从中寻找解决问题的方法，同时克服拖延和依赖等恶习，使自己成为一个生活严谨的人。
要做敢于承担责任的人。我们开展每一项工作既要为组织负责，同时也要为自己、为服务对象负责，因此绝不能草率，遇事沉着冷静，不推诿上交，敢于承担责任，为下次的成功奠定坚实的基础。
关键词:英语学习困难 问卷调查
一、引言
《高中英语课程标准》引导高中英语课程更加注重培养学生学英语和用英语的能力,学用结合,促进积极思维和有效表达。特别是在今天的信息社会,学会获取信息和处理信息、分析问题和解决问题是每个公民必须具备的能力,高中阶段应该特别重视对这一能力的培养,使学生能够终身受益。
根据教学实际情况和学生英语学习困难的现状,我参照教育心理学中有关个体环境、性格、兴趣等非智力因素可能对学习造成的影响设计了这次问卷调查表。我希望通过这次调查,了解学生的学习困难,帮助他们找出学习困难的原因,并根据困难有针对性地提出一些合理的建议和方法,以激起学生重新找回学习英语的需要,激情和渴望。
二、研究概况
2008年12月,在班主任老师的大力支持下,我对我县临海中学高一学生做了一次英语学习困难问卷调查。时间选在12月20日下午。班主任负责分发问卷调查表。学生根据自己的情况如实填写,采取无记名制的方式。在问卷调查表分发前,我要求各班主任一定要向学生讲清楚问卷调查的目的和意义所在,希望学生能像完成一次课后作业一样,决不要有别的什么想法。
三、结果报告
参加这次问卷调查的学生共有236人。除去生病或其他原因请假的学生,回收问卷228份整。学生填写非常认真。
问卷显示:感到英语学习重要的学生有226人,也就是说参加调查的学生99%认为英语学习是重要的。有学习困难的学生共有129人,占调查学生总数的57%。学生在听、说、读、写四种语言技能方面均存在着不同程度的困难,感觉听力有困难的学生共有97人,占调查学生的43%。感觉口语表达有困难的学生有198人,占调查总数的87%。感觉阅读有困难的学生有78人,占调查总数的34%。感觉写作有困难的学生人数是127人,占调查总数的56%。最让学生感到困惑的是语法对写作的影响,这种现象说明了他们基础语法的薄弱。
四、结果分析
调查问卷的结果显示出,学生在在听、说、读、写四种语言技能方面均存在着不同程度的困难。
(一)听力方面的困难体现在语速方面,听力习惯,归纳、记忆信息和情绪、外部环境的影响。
(二)口语方面的困难体现在缺乏必要的语言知识、“恐讲”心理的影响和英语语境的缺乏。
(三)阅读方面的困难
从问卷调查中,我们可以看出:影响学生阅读理解的因素主要有以下几方面:
1.词汇困难主要表现在:(1)生词较多。(2)有生词,不影响理解主旨,但有时影响理解细节。(3)遇到生词就心烦意乱,失去阅读的兴趣和信心。
2.句子结构。有一种阅读困难是学生对句子结构或者说长句和双重及多重否定句式很难理解。
3.语意困难。在语意联系方面,学生亦感到有些糊涂。
4.背景知识。当学生对西方文化知识有一定的理解时,他们理解英语的速度和准确性要快得多。
(四)写作方面的困难
问卷显示,英语写作是学生最感头痛的一面。影响学生写作能力的因素主要体现在词汇缺乏,语法不明、时态模糊,语篇布局及衔接能力和写作技巧。
五、小结
1.克服听力困难的措施
(1)寓听力训练于日常教学之中,培养学生归纳、记忆能力。
(2)重视培养学生听力理解的方法与习惯。
2.克服口语困难的措施
(1)向学生提供尽可能丰富的语言材料,不吝惜音口语训练时间。
(2)备课要认真严谨,尽可能为学生创造英语交流的环境。
3.克服阅读困难的措施
(1)掌握词汇,培养发现问题的能力。
(2)围绕中心,整体教学,关注篇章结构,提供背景知识。
(3)基础知识,精讲多练。
4.克服写作困难的措施
(1)概括阅读材料,巧设短文书面表达。
(2)创设情景,提炼提纲训练书面表达。
(3)用填空练习、整合词义、规范语句,形成语篇。
(4)用短文改错,让学生自己审阅和纠错,寻找语病和写作技巧。
经过有目的、有重点、分阶段、分层次的讲解和操练,学生在英语学习中所遇到的问题一步一步得到解决。不仅从根本上促进了学生英语学习能力的提高,而且让他们在学习中敢于重新面对自己,相信自己,这对他们学习其他课程也起了很大作用。
参考文献:
1.陈贤纯.外语阅读教学与心理学〔M〕.北京:北京语言文化大学出版社,1998年.
2.蔡兰珍.语言衔接知识与背景知识在英语阅读中的作用.中小学英语教学与研究,2003,(1):41.
3.戴军熔.影响听力理解的几个因素及解决途径〔J〕.中小学外语教学,1993,(1):38.
其实，在生活中有许多人身处逆境之中，但他们凭借着顽强的毅力，最终战胜了困难，取得了成功。张海迪就是一个例子。
张海迪是一个了不起的人。她小时候得了小儿麻痹症，导致身体从胸部以下全部没有了知觉。高位瘫痪啊，这使得张海迪从小失去了上学，受教育的机会。
看着别的小朋友又蹦又跳，每天都能高高兴兴地去上学。而自己却只能天天躺在床上，生活不能自理。张海迪感到很难过，她也很想学习！
后来，她开始了无比难舍难分的自学之路。她的父母给她买来了书。张海迪就靠着她的顽强的意志同，自学了一本又一本的书，从而创造了一个奇迹-------自学了小学课程、中学课程和大学课程。
除此之外，她还学习了许多医学上的知识。现在的她，可以写出优美的文章；现在的她，可以治病救人；现在的她，成为了中国残疾联合会主席。她的事迹感动了我们，告诉了我们应该怎样做人，怎样处事。她的高大形象将永远印刻在我们的心中。
像张海迪这样的例子还有很多，比如说两百多年前的音乐家贝多芬。想念大家都很熟悉他。现在的一些交响乐如《命运》、《合唱》等都是我们耳熟能详的曲子。可你知道在谱曲时候的经历是怎样的吗？让我来告诉你吧！
贝多芬在他26岁时患了耳疾，并且逐渐失去了听力。试想，一位音乐家如果失去了听力，该有多么痛苦啊！因为从此就告别了自己心爱的音乐。可是贝多芬并没有轻言放弃。他用牙齿咬着筷子在琴键上弹奏，用筷子带来的振动来感受音乐的节奏。在创作之中，贝多芬所随的艰难、痛苦是令人难以想象的。可他硬是凭借着顽强的毅力克服了困难，冲破了逆境，取得了成功。
现在，又有一位从逆境中走出来的新面孔，2007年星光大道年度总冠军——杨光！
他从小就得了眼疾。虽然保住了性命，却终身成为了盲人。在他的世界里一切都是漆黑的。但他没有放弃过对人生的追求。杨光很有音乐天赋，他不仅唱歌唱得很好，还会模仿很有名的明星，比如：马三立、曾志伟等。终于，星光大道成为了他展示自己的舞台，使他成为了一颗闪闪的明星。
这些名人之所以能够成功，是因为他们在逆境之中有克服困难的勇气和信心。相反，如果他们没有克服困难的勇气和信心，就会被困难所打倒，自然也就不能获得成功了。
在学习中，也是这样的。如果遇到学习上的困难和问题，没有克服它们的勇气和毅力，就会在逆境中越陷越深，使自己的学习成绩下降的。
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。
这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
我很佩服老人这种永不言败，面对困难毫不退缩的精神，而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次，我在家做数学练习题，由于辅导书是小姨从外地带回的，一些题型并不熟悉，遇到难题就一跃而过了。这是，爸爸看见了，让我仔细读题，一遍读不懂再读一遍，直到读懂。在那时，我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神，这不正是我需要的吗？我下定决心，一定要迎难而上，把这些难题攻克。渐渐的，我喜欢上了做练习题，这也是对我学习的一种挑战和锻炼。无论学习还是工作，都需要这种精神。
在今后的学习中，会有许许多多的困难与挫折等着我们，只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难，遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩，战胜困难这只拦路虎，创造美好的明天。
五莲县实验小学六年级十一班 孙源赫