书信范文

书信篇1

你知道“书”是什么意思吗？听到这个问题，你一定会说，我们的语文课本是教科书，平时用的字典是工具书，刚买的那本小说是课外书。哈哈，我当然知道这些意思，我想说的是，“书”在古代还有哪些意思？

你知道“书法”吗？没错，就是那种写汉字的艺术形式。你有没有深究过，既然是写字，为什么叫“书法”而不叫“写法”呢？其实，“书”字在古代有“写”的意思，如“奋笔疾书”中的“书”就是此意。另外，“书”在古代还有“信”的意思。我们都学过杜甫的《春望》这首诗，“烽火连三月，家书抵万金”中的的“书”指的就是“信”。从近现代开始，人们才开始用“信”字来表示那种传递消息的文件。“书”字在古代还有好几种意思。你还知道哪些呢？

五格漫画部分：

1.古代屋宇下，古代少年与现代少年作揖告别。

现代少年：听说京城繁华，我要去看看。

古代少年：贤弟一路小心！

2.两少年继续话别。

现代少年：你放心，过阵子再来找你。

古代少年：到了京城，务必传书于愚兄！

3.现代少年刚走出几步，听到“传书”两个字，拿出ipad开始询问。古代少年听得晕乎乎，脑袋上面记得画杂乱的圈圈和小星星。

现代少年：传电子书吗？可是你又没电脑和网络！

4.古代少年手托信鸽解释，现代少年不以为然。

古代少年：你又没文化了，“鸿雁传书”没听过吗？

5.现代少年扬长而去，古代少年一头汗，颓然而立。

现代少年：你是说写信给你啊？没问题，走起！

我们的小报

艺术陶冶人的情操，提升人的生命质量。我们的童年生活，充满了艺术气息。我们爱唱歌，我们爱跳舞，我们爱剪纸，我们爱制作，徜徉在艺术的世界里，我们的生活多么精彩！

新的一年，封三以全新面貌迎接广大读者！给大家一个展示黑板报、手抄报，切磋技艺的平台，欢迎广大师生积极投稿。

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书信篇2

这几年以字为媒，我有幸与多家报刊结缘，稿件大多是通过电子信箱投递出去，收到了来自全国各地的样报样刊和书信。闲时翻拣它们，摩挲纸页间散发出的墨香，这些黑白相间的精灵，像一只只温情的大雁，从一个个未知的地方归入我心，仿佛千山万水也可瞬间抵达。

我想我是幸福的，时常体验鸿雁传书的雅事。每日上班路经邮局，门前有一只邮筒，印象中，它立在那里已有十几年了，在风雨侵蚀下显得斑驳破旧，像风烛残年的老者。回想起与邮路的关联，确是由来已久，颇有些年月。

1975年，母亲生下姐姐后，将她满月的照片寄给在部队的父亲，父亲当即寄回200元钱，如今母亲念叨起来仍百感交集。不难想象，穷乡僻壤之地，父亲汇寄的钱里饱含着深情，汇集了多少相思与挂牵。到了我们这一代，自从妹妹1995年入伍，彼此之间书信频传，记录下时空难以割舍的亲情。

妹妹当兵两年，每隔三五天就能收到她的信，时而夹带几张照片，不时地将自己在军营的生活和心得流露笔端，向父母汇报。刚开始信只寄给父亲，两年后恋爱，她转而将不可与父母说的小秘密说与我听。那信笺散发着香水味，缠绕着花纹和各种色调，一打开就弥漫着少女烂漫的气息。考入军校、嫁为人妻，妹妹总是离家很远。随之转变的还有她邮寄的东西，由轻便的书信到各类特产包裹；每逢年节，还会收到时尚用品或者风味美食。

一直相信距离会产生隔绝的美感，因而珍惜鸿雁传书的情意。书柜里有各式的信笺，偶尔也延伸出了一些礼物，盖着不同地域的邮戳，留下不同的风土人情。在无数次馈赠中，我渐渐学会了感恩，把心中的答谢换成小小的物件，顺着他们留下的联系方式回寄过去。

书信篇3

这不，刚到车站，手机就响了，是条短信：“老婆市里用功，家里剩下老公，可怜孤独小生，祝你一路顺风。”看了直想笑，心想，这才分别几分钟，就可怜巴巴的了。正准备回敬几句，手机又叫了，又是顺口溜：“老婆进城赶考，家中人烟稀少，相思无可与语，不知如何是好。”当下一思忖，也回了一条短信：“太酸啦，牙都掉光了，嘴都张不开啦！”正准备发出，老公的信息又到了，居然剽窃王昌龄的《闺怨》：“村中老汉不知愁，手托毛腮倚竹楼。忽见溪头杨柳色，悔叫贤妻觅封侯。”

和老公斗嘴磨牙，我自知不是对手。这种顺口溜对他来说是张口就到，信手拈来，我早就领教过了。不过，从手机短信里看到它们，我还是感觉到一种新鲜和亲切。到了市里，安顿下来后，我便给老公打电话。老公说，电话费太贵了，我们还是以发短信为主吧。

我在短信里告诉他：“这两天吃不下饭。”老公就揶揄道：“减肥理所应当，吃嘛嘛都不香。捧心西施再现，臭美欺负健康。”真是又好气又好笑！第二天，我感觉好多了，准备上街逛逛，老公又发来短信：“出去逛逛很好，过街看看再跑；免得撞翻大巴，气死单位领导。”你看，简直是个“贫嘴张大民”啊！

在市委党校学习的日子里，从早到晚，一天不知要收到他多少条短信，问吃喝，问起居，比审犯人还厉害。短信来得多了，我就有点儿烦，觉得老公是不是不放心我？担心我在外面招引“帅呆之人”？我没好气地回了一条短信：“夫妻之间最主要的是信任，想吃醋也不是这么个吃法！”老公经常说我“拿着豆包不当干粮，拿着村长不当干部”，我一气之下就拿“村长”刺刺他。没想到这家伙居然不生气，厚着脸皮继续发短信，说：“村长不是干部，关心不是吃醋；老公牵挂老婆，思念外加呵护。”看了这条短信，我忍不住笑了。说实话，我这老公挺可爱的，虽然有点儿婆婆妈妈，心地却好。那天我躺在床上，一遍一遍地看这条短信，觉得心里热乎乎的。

学习期间，结交了来自不同地方的几位朋友。其中一位和我年纪相仿，我俩的孩子一般大，相处熟了，我把老公发短信的事告诉了她，她撇着嘴说：“你呀，真是身在福中不知福，有这么好的老公，还嫌烦！”其实，我心里美着呢。不过，女人嘛，就这样，这种快乐只能埋在心里，不是吗？

夫妻分离一个月，让我得到了一种新的交流方式，体验了一种新的关爱方式，读到了数不清的“情书”，喝了多少杯好酸好浓好舒心的感情果汁。我把这种方式推荐给其他兄弟姐妹们，让大家都能利用这一现代优势增进夫妻感情。

书信篇4

根据你行与_________（下称借款人）在_________年_________月_________日签订的贷款合同向借款人提供_________的贷款。现我_________（下称担保人）愿意担保：当借款人不论由于什么原因不能按与你行签订的贷款合同规定履行还本、付息及支付有关费用时，担保人愿承担借款人履行上述贷款合同的连带责任。

担保人在此声明和保证：

一、担保人是在_________注册登记的经济实体，任何改变担保人本身性质、地位的事件、事项发生或有可能发生时，担保人保证及时通知你行。

二、本项担保金额最高额为贷款合同中规定的贷款金额即_________及由此而产生的利息和有关费用。如你行允许借款人的贷款到期后展期，只要担保金额不超过贷款合同的金额，担保人不会因此而解除或减少担保责任。

三、担保人在收到你行出具的要求担保人履行担保责任的付款通知书后，不管你行是否向借款人追索，保证按付款通知书规定的付款日、付款金额主动、一次向你行付清全部应付款项。你行出具的付款通知书是终结性的，对借款人和担保人均有约束力。

四、如果担保人未按你行通知规定的期限及金额付款，担保人在此授权你行从担保人开立在你行的_________帐户中扣收，并可加收逾期息。

五、本担保是一项持续性的担保，只要借款人在贷款合同项下，按有关条款规定承担了任何现在的、将来的或可能发生的债务和责任，担保人就始终承担本担保项下的所有连带责任。你行给予借款人的任何宽限只要不增加担保人的担保金额，担保人在此担保书项下的责任均不会解除或减少。

六、只要不增加担保人的担保金额，本担保人不会因为借款人与你行同意对贷款合同条款的任何修改、补充、删除或因借款人与其它方面签订的任何合同而受影响或失效。

七、如果借款人将财产或权益抵押给担保人，在本担保项下的贷款金额没有全部偿还之前，担保人不会行使有关抵押书项下的权利，也不会取代你行对借款人的债权人地位。

八、如果借款人破产或与其它公司合并，或更改名称等类似情况出现，并不解除担保人在此信用担保书下的责任。

九、担保人的继承人（包括因改组合并而继承）将受本担保书的约束，并继续承担本担保项下的责任。未得到你行事先书面同意，担保人不会转让其担保义务。

十、你行如将本担保项下的贷款合同的债权转让给他人，并不影响债权人向担保人要求履行担保的责任。

十一、本担保书是无条件不可撤销的担保。担保人与任何其它方面签订的任何合同（协议或契约）均不影响本担保的真实性、有效性和合法性。

担保人（签字）：_________

地址：_________

开户银行证明：_________

_________年____月____日

书信篇5

案例简介

20__年6月中旬，安徽舒城县邮政局按照省公司和市局的部署，精心策划组织了第四届以“感恩情传心声”为主题的青少年书信大赛活动，一次性销售邮资信封7万枚，实现函件业务收入14万元，比去年增长5倍，位居全省县局前列，促进了函件业务发展。

一、背景介绍

书信大赛作为邮政行业重点培育和打造的品牌，到20__年已经是第四届了。对于邮政这个书信大赛的实际组织者和策划者来说，在最初的新鲜感过后，如何继续保持品牌的吸引力，逐年扩大参与范围、提高收益率，推动书信大赛业务实现可持续发展，是函件经营的重要课题之一。青少年是中国的未来，是一个特殊的社会群体，邮政部门开展书信大赛活动既符合政府部门和教育系统德育教育的需求，又能有效拉动函件业务的发展。根据以往的经验，舒城局认真分析了开展书信大赛的有利条件和不利条件：有利条件在于前两届虽然参赛的数量少，但是参赛作品的质量很高，获得全省一等奖、二等奖的参赛作品都有，在全市乃至全省都名列前茅，为书信大赛营造了良好的社会氛围，这样可以让学生知道参加书信大赛能够获得社会各方面的尊重和认可，对他们的成长有益，从而扩大参与范围。不利条件则是前两届大赛的参赛人数普遍较少，学校在组织本次大赛的时容易根据以往的参赛人数标准来衡量，参赛面难以拓宽。

二、营销过程

积极宣传，取得政府支持

从4月初，舒城局就主动和团县委和教育局联系，商讨第四届书信大赛活动如何开展。起初，两家都缺乏热情，只是把此次书信大赛当作一件普通的事务性工作来对待，同意三家联合发文，但不愿意牵头，一切由邮政局单方与学校联系，这样就和前两届的模式几乎一样。如此运作，参赛人数必然难有大的突破，而且每年都由邮政局与学校联系，团县委和教育局不介入，次数多了，学校的热情也会大打折扣。那么如何才能调动团县委和教育局的积极性和主动性呢？为此，舒城局从以下几个方面向政府部门汇报书信大赛的社会效益和美誉度。一是书信大赛是团县委、县教育局和县邮政局联合举办的组织形式，举办者是权威部门。二是参赛范围是全县各中小学校，范围广泛。三是此次大赛主题定为“感恩情传心声”的德育教育活动和学生暑期实践活动，具有积极的教育意义。四是本届书信大赛采用互动形式，每一封参赛书信都能寄到收信人手中，真正做到感情交流、心灵沟通，能使学校、老师、家长、学生各方都满意。五是与周边县市的书信大赛相比，舒城县处于落后位置，与舒城县情有较大反差，对全县教育活动开展的形象有影响。几个方面的汇报打动了县委县政府的领导，答应参加会议并同意就大赛发表讲话，汇报后的第二天，县委常委、宣传部长就亲自主持召开了团县委、教育局、邮政局负责人参加的协调会，落实各个单位的职责。

精心组织，营造良好氛围

在落实各单位的职责后，舒城县邮政局积极部署工作。第一，做好前期准备工作。除了和政府的沟通之外，还有设计参赛邮简、宣传海报和起草倡议书（包括两篇上届获奖作品和倡议内容），以及布置各支局所负责人做好准备，待大赛启动之后，在最快的时间内做好与当地中小学校长的沟通汇报工作，保证书信大赛顺利开展。第二，组织召开第三届青少年书信大赛表彰暨第四届启动仪式。其中主要工作是再次向县委县政府汇报，确定会议时间、地点以及参会人员和会议议程。第三，落实大赛的参赛方案。总结上一届互动形式的参赛经验，继续按照互动模式来操作，本届大赛采取参赛学生寄信到组委会，组委会评比之后再把书信按照地址寄给学生的父母或收信人，通过这种方式，即能保证书信参加评比又能保证收信人特别是父母都能看到自己孩子的真情流露，有利于心灵的沟通，是一种积极的互动过程，起到了书信大赛良好的社会作用。第四，布置多种宣传方案。一是启动会召开后，当天下午就布置各支局所负责人安排投递员将宣传海报张贴到各个中心学校的宣传栏上。二是向所有各乡镇的村小送达书信大赛启动文件，全县共发文500份。三是送邮简到学校，服务到位，便于学校及时将参赛邮简发到学生手中。四是在政府网站发表书信大赛启动仪式的新闻，进行舆论造势。五是在住宅小区宣传栏张贴宣传海报，进行广泛宣传。

表彰＋启动＝成果

在做好各项准备工作之后，20__年6月12日，舒城县第三届青少年书信大赛表彰暨第四届启动仪式正式开始，舒城县教育局领导班子以及全县各中心学校校长参加仪式，舒城县委

常委、宣传部部长和舒城县副县长到会讲话；仪式中对获奖个人和单位进行表彰，同时获奖代表也上台发表感言，叙述自己在大赛中所得到的益处，起到了一个很好的模范作用。自此舒城县青少年书信大赛正式拉开帷幕。这次盛大的表彰和启动仪式，积极的促进了大赛的开展。根据县委县政府领导的讲话精神，全县各中小学校积极响应，组织学生参加书信大赛，在短时间内，舒城县邮政局一次性销售邮资信封7万枚，实现业务收入14万元，青少年书信业务取得新的成果。三、案例点评

书信篇6

书信与Email的对话

一天，书信碰见了Email，Email得意地说：“书信老兄，您最近还好吗？近来，我的兄弟姐妹们可忙了，人们天天用我们发邮件，已经基本将您给退休了！您就安心养老吧，人们的交流我们Email族来负责就行了，不过说来说去，还是我们比你们有用多了！”书信听了这一番话，气得一蹦三尺高，厉声喝斥道：“你们这些晚辈，竟敢这么猖狂，怎么说也是我们历史更悠久，况且，人们用你们，方便，快捷也是你们寄存于网络才实现的，并不是你们本身的功劳。况且，用我们写信，体现的是心意，我们的收藏价值是你们不可能拥有的，试想一封主席的亲笔信，那是怎样的价值，而Email就没办法存在这种价值了！

Email听了，脸气得发红，大叫道：“我们可是高科技，你们书信呢，传递速度那么慢，我们几秒解决的事，你们五六天才能达到目的，根本就不能适应社会发展！”书信与Email依旧你一句我一句地吵着。

这时候，邮票走了过来，听见它们的对话，说：“两位别吵了，其实你们都有各自的优点，书信大哥哥速度慢，但他却赋予了信件心意和保存价值。Email则是大大方便了人们的快速交流的需要，但却少了心意。书信与Email仿佛一下子明白了，他们都回到各自的岗位，继续职守他们的工作。

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书信篇7

十多年前与一位老友闲话,谈到互联网对人类文明及生活方式的影响,有感于电子邮件将改变传统的通信方式,我说:“再过十年,名人尺牍将逐渐绝迹了。”果然,十年后的北京潘家园市场,名人书信已是洛阳纸贵。孔夫子旧书网上,这类藏品的拍卖也比比皆是,我甚至搜到了自己在上世纪80年代用毛笔写给一位前辈的书信,起拍价相当于一位中层白领的月工资,只好放弃了回购的念头。

吾友徐庆全多年从事历史研究,是一位染上了故纸癖的有心人。他大量搜集近现代文坛名家的信札并加以考证,这种考据癖有时也令人生畏,难免触及到某些偶像的尊严,有一回还惹上了大麻烦。但他依然乐此不疲。今年,我收到了庆全寄来的集子《名家书札与文坛风云》,全书连同书札及考证竟有48万字。一部书信研究集子,数尽四十载文坛悲欣,我读之心戚戚焉。

这本书涉及的文坛名人,有周扬、丁玲、赵树理、沈从文、张光年、夏衍、胡风、常香玉、耿庸、俞平伯、郭沫若、林默涵等数十人,兼涉、、胡乔木、邓力群、邓颖超、康生等中共高层人物对一些文坛公案的表态。近代以来,文坛恩怨纠葛,公案迭出,其幕后真相恍若云中神龙,见首不见尾。分散的书信或许仅为只鳞片爪,但经过庆全这样的学者稽考钩沉,探赜索隐,鳞爪缀成珠串,真相层层剥出,读之回味无穷。

上世纪30年代鲁迅与周扬等人关于“两个口号”的论争,演化为胡风与周扬的宗派之争;而胡风在50年代对周扬等的反批评,竟被领袖上纲到“胡风反革命集团”,成为共和国成立后的第一个“文字狱”,甚至连、周扬等都始料未及。其中耐人寻味的,是聂绀弩在致周扬的信中对老友胡风的揭发。这些揭发在当时看来也很致命。其中有点“黑色幽默”的是:被聂信中“四条线索”之一扯出的文艺青年彭燕郊,与胡风只是一般关系,却被扣上“胡风分子”帽子开除公职,在街道监督劳动25年;80年代落实政策时发现,当年的“分子帽”未获公安部门批准。类似的案例在“反右”时也发生过,个人的有效生命,就这样阴差阳错地卷入“绞肉机”……

迷信需要事实来破除。聂绀弩并未因这封揭发信而摆脱厄运,很快也受到隔离审查,导致了他的大彻大悟,自承“比胡风分子还胡风分子”。两年后聂家夫妇在“阳谋”中落马,重要的原因就是为胡风鸣冤。此后他噩运连连,被送北大荒劳改,回京后又因做“反诗”被老友告密,锒铛入狱。告密事件今年被爆料后,在媒体和网络上引发了热议;可谁又能想到,被伤害者也曾伤害过他人……

我想起了被胡风及许多“胡风分子”视为“犹大”的舒芜,人们将这一冤案归咎于他交出了胡风的书信。而舒芜不久也身陷“阳谋”,且终其一生都处于“被侮辱与被损害”的境地。历史的吊诡恰在于,舒芜上交书信前一年(1954年),胡风就在《三十万言书》中揭发了舒芜的言行,检举他是通过缝隙打进党内的“破坏者”。

在一个“人人害我,我害人人”的体制下,所有的人都被洗脑,被权力玩弄于股掌之间。本书披露的秘辛揭示,丁玲与周扬的嫌隙,又铸成了文坛第二桩大公案――“丁、陈集团”。“螳螂捕蝉,黄雀在后”,现世报来得好快,周扬及“四条汉子”等没能挺立多久,“”大难降临,也齐刷刷被人整倒。

夏衍在身陷囹圄之际,曾将清代《剃头歌》剥皮改写成《狱中吟》:“闻道人须整,而今尽整人。有人皆可整,不整不成人。人自由他整,人还是我人。试看整人者,人亦整其人。”不仅夏公悟了,陆定一、周扬在复出后的不俗表现,也是对自己跌宕起伏一生的大彻大悟。聂绀弩晚年更写下“错从耶弟方犹大,何不讨廷咒恶来”的名句,坚持历史的终极问责。

书中收录的书信,还披露了陈寅恪《论〈再生缘〉》一书大陆版的夭折经过,以及陈氏遗稿在“”中被抄走、劫后复得的故事,读之令人扼腕。此外,80年代的两场文艺风波及相关的论争和事件,中共高层、胡乔木、邓力群等人的意见等,都被收入其中。

互联网时代来临,纸质书信的研究行将谢幕,后之来者要搜集研究的,大部分将是电子邮件了。没有精美的信笺,没有飘逸的书法,只有敲击键盘码出的标准方块字;甚至为了不留痕迹,打个电话就算传达了旨意,免得给历史留下话柄。探求真相的研究,难度也将与时俱进。■

书信篇8

图书捐赠感谢信范文一尊敬的平安人寿保险公司****分公司**总经理您好：

在由市慈善总会和**财经日报社联合主办的爱心飞扬 书报传情图书捐赠主题活动中，您分别于20xx年8月26日和9月10日为我们XX小学捐赠图书3000余册，并为我校建立爱心图书室，20xx年9月10日为我校捐赠电脑20台。对此，我们**小学全体师生深受感动，并在此对您表示由衷的敬意和真诚的感谢!感谢您的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。

一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。您捐赠的图书内容涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个类别内容很适合小学阅读，更好地开拓孩子们的眼光，启发他们的智慧，不仅让学生沐浴知识的阳光，享受阅读学习的快乐，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。

您为我校捐赠的电脑，解决了我校学生微机室微机不足的困难，使我校从此可以满足学生信息技术课的开设的需要，您的慷慨之举解决了我们的教育教学设备短缺的大问题，也给我们的各项教育教学工作带来强大的动力。透过这次捐赠活动，让我们全校师生感受到了社会对教育的关爱。我们相信您捐赠的电脑和图书，不但会引领着孩子们打开未来世界的大门，更会引领着孩子们学会感恩，学会报答，学会做人。

捐书助学，心系教育和儿童，是您作为一个企业管理者的崇高社会责任感的另一种形式和更高的境界，必将激励广大的学子发奋读书，报效祖国。您这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。我们改革开放的总设计师邓小平同志说得好：把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人。

捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您放心，有你们的无私帮助，我们一定会把我们学校的图书室、微机室办得更好，更好地利用好和管理好这些图书各电脑，确保图书和电脑得到充分利用，真正起到其应有的作用。

另平安公司的员工们也为我们学校捐赠了部分图书，他们的无私和慷慨善举让我们看到了贵公司优秀企业文化和贵公司对公益事业的关注与支持!在此也一并向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

最后，再次感谢您的慷慨捐赠，恭祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!祝福您的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上!

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XXXX年XX月XX日

图书捐赠感谢信范文二尊敬的董书记、寇区长，各位领导、各位女企业家朋友：

今天我很感动，在六一儿童节前夕，区委区政府领导、工商联女企业家代表带着对教育的关怀，对孩子们的关爱来到我校看望师生，这是我校师生十分幸福的一件事。我们感受到了一双双温暖的手在托起孩子们健康成长的希望。我们感受到了一颗颗仁爱的心在关注明山教育的发展，我们也感受到了一份份沉甸甸的情怀在激励我们更好的为孩子们服务。

请允许我代表新明小学全体师生对各位领导及企业家朋友的善举表示最诚挚的谢意和敬意。

几年来，新明小学全体教职员工坚持办人民满意的学校、树人民满意的教师、育人民满意的学生的办学方向，努力工作，积极探索，教育教学质量不断提高。这里面凝聚着广大教职工汗水的抛洒;更凝聚着各级领导真诚的关怀和社会各界有识之士的深深厚爱。

今天，领导和企业家朋友给我们送来了价值万元的图书，将对我校的教育教学工作起到积极的促进作用，为孩子们的健康成长提供健康的精神食粮，这一善举以实际行动倡导了尊师重教的良好风尚，充分体现了心系教育、情系学子的高尚情怀，具有培养人、教育人、引导人的重要意义。这份拳拳爱心会激励我们以更加饱满的激情投入到未来的教育教学工作中。

我会和我的老师们，以书为伴，以书为友，爱岗敬业、勤奋学习，发挥好图书的引导、教育作用，共同营造书香校园，以优异的教育教学成绩向关心、支持教育工作的各级领导和社会各界交一份满意的答卷。

明山区政通人和，社会各项事业在不断发展，越来越多的爱心人士、企业家在为社会创造经济价值的同时，更关注公益，关注教育，这些善举越来越影响孩子们的成长，我们会把这爱心接力棒接过来，传下去。如果说教育是一团火，那么有像你们这些企业家的爱心作燃料，教育之火会燃烧得更旺盛。

再一次感谢领导和企业家朋友，谢谢!

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XXXX年XX月XX日

图书捐赠感谢信范文三尊敬的林思明先生:

您好!

我谨代表**县**中学全体师生向您致以最诚挚的问候! 您捐赠的433册图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。

我校是一所山区中学，建校三十多年来，自力更生，初具规模。然而，地处边远山区，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，当我们收到您捐来的433册图书时，同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口!

内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受资助的我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。

祝您工作顺利，身体健康!

此致

敬礼

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