评优事迹材料范文

评优事迹材料篇1

孟欣是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是孟欣上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了孟欣，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死！”老师因对此不甚了解，无言应对。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是孟欣的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名着等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是

四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，XX年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，XX年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，XX年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一，在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，他都不想听，可以说有股子钻劲。就XX年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧，12道题他研究了两晚上，竟然做对了7道，也算来之不易。从上学到现在，他先后参加了七次学校组织的数学竞赛，有六次获一等奖

（五次第一名），一次获三等奖，XX年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外，孟欣还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”，XX年被评为总校“学习明星”。

评优事迹材料篇2

现年岁的在工商部门工作已有20个春秋，于20年通过竞争上岗担任工商分局局长至今。他凭着对工商行政管理事业的满腔热情和创新实干精神，在平凡的工作岗位上始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，处处以一个共产党员的标准严格要求自己，尤其是任分局局长以来，他更是爱岗敬业、以身作则、秉公执法、一身正气。对分局工作实行大胆改革，使执法有了新突破，管理有了新变化，整体工作上了新台阶。在他的领导下，分局年年被县局评为先进单位、先进党支部，被市局年年评为先进工商分局，被省局党组授予“先进基层党支部”称号，、、连续三年被县委授予“先进基层党组织”、“基层党建红旗单位”称号。他个人年年被县局评为先进工作者，被市局评为优秀工商分局长，被省局评为全省系统单位办案能手，被省个私协评为“全省个[:请记住我站域名/]私协系统先进工作者”，被省局授予“全省工商行政管理系统优秀工商行政管理人员”称号，被省工商局党组授予“全省工商系统优秀共产党员”称号。

孜孜学习 增强素质

打铁需要自身硬。深刻意识到作为一名工商行政管理人员，尤其作为一名基层工商分局局长，没有较高的政治和业务素质，是很难搞好工作的。为此，他始终把加强学习，提高自身素质放在最重要的位置。近几年来，他深入系统地学习了党的路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以及现代管理理论知识和工商行政管理法律法规。通过学习，使自己的政治理论水平和业务能力得到很大的提高。他常常根据当前市场经济发展的形势需要和同事一道不定期地进行法规研讨、案例分析，不断从实践中积累经验，准确地运用法律、法规办理各类案件。熟知的人，都为他孜孜不倦的学习精神所叹服。

为了能够带出一支高素质的队伍，在不断增强自身素质的同时，狠抓了分局干部职工的政治业务学习，开展了争创“学习型分局”活动，制定了一整套学习考核制度，提出了“四个必须”即每周一必须集中学习一次；“三个代表”重要思想、科学发展观和国家重要的方针政策必须学；与业务有关的法律法规和上级部门下发的文件必须学；学习笔记和学习心得必须认真做。每季末进行考核，将考核成绩在内部《工商通讯》上刊出。还较早意识到计算机在工商行政管理工作中的重要作用，他挤出紧张的办公经费，分两年时间为分局添置了9台电脑、3台打印机、1台数码像机，组建了内网，构造了一个现代化的办公平台，并选派10多位年轻干部，利用晚上时间参加电脑培训一个月，从而使后来省局开发的软件能在分局有效地得到运用。由于全局干部职工具有了较高的政治业务水平和文化知识素质，极大地提高了分局的执法水平和工作质量，六年来，该分局办理的行政处罚案件中，没有一起引起行政复议或行政诉讼，得到了当地领导和管理对象的一致好评。如今，勤奋好学、学以致用在分局已蔚然成风。

勇于开拓 严格管理

崇尚踏实勤恳、勇于开拓的工作作风。在实际工作中，他坚持以身作则，以人为本，创造性地开展工作，取得了良好的成效。，出任分局局长，局领导对他寄予了殷切期望，相信一个过硬的分局长会带出一个过硬的集体。没有辜负领导的期望，他一到任就找同志们逐个谈心、了解情况，查找症结和存在的问题，摸清同志们的思想动态之后，大胆地提出了“单项业务争第一，整体工作上水平，服务社会创一流”的奋斗目标，分局上下掀起了一股争先创优的工作热潮。

人们常说：没有规距不成方圆。对此深有感触，他平常讲得最多的一句话是：管理出效益。他担任分局长后抓的第一件事就是抓制度建设。先后制定了《依法执收管理费制度》、《注册登记管理制度》、《内部考核办法》等十多项工作制度，奖罚兑现。几个干部因为没按规定着制服上班，或上班迟到，他都一视同仁按章扣发了一定的奖金。在严格管理队伍的同时更能做到严于律已。凡分局规定不能做的，他首先不做，分局要求做的，自己先做。几年来，他从不迟到早退，上班着装，下班换装，即使中午有应酬，也坚决不喝酒，不搞特殊化。的“严”还体现在细微之处，从小事做起，从小事抓起。有一次，分局组织目标考核与他共事十七、八年的老大姐的分管区域有5、6户无照经营户，老大姐希望他和考核组通融一下，婉转地回绝了她，“这是分局的考核制度，如果你通融、他通融，你想一下，分局的工作我怎么做。”

在对分局干部职工“严”的同时，也特别关心同志，团结同志，，是个体工商户申报下岗优惠最多的一年，很多不符合优惠条件的个体户也想方设法想挤进优惠的行列，当时分局分管下岗优惠的副局长因为拒绝他哥哥的说情，为一个老乡办下岗优惠，该老乡个体户编造事实举报到市局，分管副局长感到很委曲，了解情况后，亲自组织对该个体户的调查，原来该个体户已从事个体经营十年多，并在县局

有档案，后来市局领导亲自到分局调查此事，将此事原委向领导作了汇报，市局领导当场对这位坚持原则的同志予以表扬，后来该同志激动地对说：“彭局，跟你一起做工作，再苦再累也值得。”坚持用制度管人管事，关心同志，凝聚同志，促进了机关工作作风、业务技能、服务质量三提高。为加强监管，提升服务水平，利用在上海跟班学习时学到的先进的管理方法，并结合实际进一步创新，在全县率先推行ab角制度，落实行为监管下的区域监管，细化量化考核标准，对无照经营查处、亮照经营、主动交费率、案件查处等日常监管指标实行每季一考核，考核结果每季通报，从而建立起人人有责任田，人人有主配角，既分工又合作的ab角机制，大大增强了工作人员的责任感，使各区域的日常监管指标比往年有大幅度提高。在查办案件方面，又实行重点办案与人人办案相结合，日常监管与查办案件相结合，促进工作人员转变重收费、轻管理的观念。由于监管方法的改进和监管力度的增强，该分局在打击经济违章违法行为、维护消费者及经营者合法权益方面取得了可喜成绩，仅在的各项市场整治中，查办违章违法案件120件，计罚没款170250元，查获陈化粮15400斤，不合格奶粉26公斤，查缴并销毁病死猪肉400余公斤，处理各类消费投诉60余件，为消费者挽回经济损失1.78万元，受到社会各界的好评。

勤政为民 廉洁奉公

“堂堂正正做人，认认真真做事。”是同志一贯的信条。在担任工商分局局长六年来，他六年如一日，始终保持激扬向上的工作热情，几乎没有休息过一个完整的节假日，每天早起晚归，在风雨中奔波、在寒冬烈日下忙碌。清楚地认识到：要树立工商队伍在人民群众心目中的良好形象，就必须急群众所急、想群众所想，当好人民的公仆。因此，他长期坚持企业回访制度，定期或不定期组织干部深入企业了解困难，出谋划策，提供法律咨询等服务，，辖区江西省罗霄山有限责任公司申报江西省著名商标，因为总经理外出，错过了申报时间，总经理回来后心急如焚，了解情况后，立即向市局商广科领导争取补报的机会，在市局领导、科室领导的关心下，当晚和企业经理、办公室人员加班至晚上十二点，整理材料，第二天分别到市、省局补报材料，“罗霄山”终于被省著名商标评审委会员认定为江西省著名商标，上至企业经理下至企业员工对务实为民的工作作风感激不已，而今该企业越做越红火，其产品被北京奥组委指定为专品。时刻关心下岗职工再就业，积极为困难经营户排忧解难。5月，分局来了一群满头白发的老头和老太太，原来他们是80年代就已经办理了注销登记的县搬运公司、县劳动服务公司砂石搬运队二百多位下岗职工的代表，因单位档案遗失不能享受国家低保时，来到分局请求帮助寻找。了解情况后，积极主动向县局建议帮其寻找档案，当用了一个上午时间将这两个企业的档案从尘封已久堆积如山的档案中寻找出来的时候，这些白发苍苍的老人们高兴不已，连声称谢。一点一滴的小事凝聚了的一片真情，他用闪光的青春为肩上的红盾铸亮了光芒，用自己的实际行动赢得了群众的信赖。

“公生明、廉生威”。作为一名年轻的共产党员，同志始终牢记手中的权力是党和人民赋予的。他时刻提醒自己是一名党员、一名国家公务员，一言一行都要以党和人民群众利益为重，顾全大局，不计个人得失，在办案、收费、办证照的环节中都经受住了考验，从未出现过吃、拿、卡、要等违纪违规现象。任职六年来，在廉洁自律方面严格要求自己，时时处处给大家做榜样，有效地抵制了各种歪风，倡导了文明新风。在一次农资市场抽查时，一经营户到他办公室塞给他一叠现金，请求他不要送检，立即把钱退还给他，并严厉批评教育该经营户，可该经营户不死心，死缠硬磨，托人求情，但是就是不买帐，坚持送检，检测结果大大低于国家标准。分局依法对该经营户进行了严厉的处罚。

真金不怕火炼。就是这样不为利益所诱，不为私情所动，做到了常在河边走，就是不湿鞋。由于自身作风过硬，分局廉政建设取得显著成效，六年来共计拒收礼金礼物价值近4万多元，也没有因廉政问题接到群众的举报。

评优事迹材料篇3

在王XX和她的同事们的辛勤耕耘下，XX区的各项工作硕果累累，先后荣获国家民政部和谐示范社区、自治区级文明单位、自治区民族团结模范单位、自治区民政工作先进街道、地区先进党组织等荣誉称号。她本人也留下了一串串深刻而闪光的足迹,先后获得全国巾帼建功标兵、自治区级人民满意公务员、自治区民政工作模范个人、地市先进工作者和优秀共产党员等荣誉称号。

王XX常说：搞街道社区工作，代表的是党和政府，干的是积德从善的事，所以既要讲党性、讲原则，又要凭良心，要用心去爱老百姓。作为一名党的干部，王XX很清楚自己的责任和义务， 她时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上，把人民群众的利益放在第一位，多年来，她把一颗爱心无私的献给了辖区各族居民群众。

王XX说党和人民的利益高于一切，作为党的干部，应认真实践全心全意为人民服务的宗旨，想问题、办事情都要从人民群众的利益出发，忠于职守，兢兢业业，扎扎实实，认真负责地做好本职工作，把一切献给党和人民。

她是这样说的，也是这样做的。她除了把党和政府的温暖送给他人外，还经常从自己的口袋里拿钱救急特困户和残疾人。低保对象马文举，因本人身体有病，孩子也经常有病，每月领到的低保金很快就花光了，在资金没有到位的情况下，王XX经常为其提前垫付低保金，据统计，她先后为马文举和艾赛沙布垫付低保金XXXX元，使他们度过了生活中的困难时期。王XX就是这样，时刻把困难群众挂在心上，只要需求帮助，想方设法也要给他们解决困难。在2005年的一天，患白内障的艾拜都阿不都找到她需要解决医疗费。当时60岁的艾XXX全家六口人，仅靠他每月XXX元的工资生活。妻子半身不遂，膝下两儿两女。XXX年，艾拜都阿不都患了白内障，治疗费需要XXXX元。屋漏偏逢连阴雨，正在上大学的大女儿又患上了癫痫病，每月至少需花XXX元的药费，为了给女儿治病，一年下来，家中已是一贫如洗。知道这一情况后，她立即找到市残联，详细了解复明工程救助贫困群体的收费情况。7个月后，本已不抱任何希望的艾拜都阿不都再次听到了王XX熟悉的声音：下午就去医院，手术费一共100元。艾拜都阿不都的眼睛治好了，大女儿海依沙通过精心治疗也重新回到学校，王XX还与海依沙的学校联系为她减免了部分学费。

她用善良的双手托起贫困家庭的希望，她用赤诚之心使孤寡老人得到家庭的温暖，她用生活中点滴的小事孝顺年迈的父母，她用真情感动了残疾人，使他们坚定了生活的信心当辖区群众提起她时，无不竖起大拇指，纷纷夸赞她的先进事迹。

王XX让温暖传递，也让爱心汇聚，她的关心和爱护使辖区贫困户的家庭都和谐起来。在2007年暑假的一天，已考上研究生的女儿在妈妈办公室待了一上午，她细数了一下，妈妈共接待来访的群众23人。他们中不少是肝炎、癌症等重症病患者，需要在农村新型合作医疗中进行大病救助。王XX耐心地听着上访者的陈述。其中的几人在听了王XX入情入理的解释后，紧紧攥住她的手，不停地说着感激的话。女儿在回家的路上说出自己的担心：有些病会传染的，你要注意和病人交往的距离。一路上，不断有人给王XX打招呼。女儿疑惑地说：妈妈，您的朋友怎么都是一些病人?20多年从事民政工作，她协同有关部门为XXXX多名贫困学生减免了学杂费，为XXX多个下岗失业人员找到了工作。她给辖区众多特困家庭的孩子当妈妈，给不同民族的贫困老人做女儿。许多社区居民都把这位老民政当成最贴心的人。这位在街道民政工作岗位上干了XX多年的老民政，在其看似柔弱的外表下，内心却蕴涵着对民政事业的无限热爱。她用实际行动在各族人民群众心中书写着共产党员的光辉形象。

王XX的工作得到了上级领导的肯定，也得到了社会各界新闻媒体的关注。2005年3月，在保持共产党员先进性教育活动中，哈密市委宣传部组建了王XX的先进事迹报告团，在哈密各大系统党委进行了演讲，电视、新闻媒体都报道了她的先进事迹，她成了家喻户晓的先进人物，同年5月，哈密市委组织部将她提拔重用，任命为XX区街道办事处副主任。王XX并没有为此感到骄傲，她仍然坚守在民政工作岗位上一如既往的默默工作。她这种不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，深深打动着哈密的广大人民群众，深受党员、群众的好评。

评优事迹材料篇4

一、自强不息，不忘感恩

90后的她生活在一个单亲家庭，父母离异，她和妈妈相依为命。在她的记忆中，父亲的形象很含混，她不能像其他孩子一样在爸爸的怀中撒娇，也从未享受过让她爱慕至极的父爱。

因为家庭清贫，刘xx同学知道生活要节俭，朴朴素实做人，踏踏实实做事。她知道母亲把她养育成人是多么不容易，母亲节衣缩食一个人赚钱供她上大学，所以，她深知自己更应当节俭朴素，别人每个月的生活费800元，她的生活费只有500元就够了，她从不乱花钱，她把别人买衣服饰品来装饰自己的钱都用来买英语四六级学习材料，别人吃一顿饭需要6块钱，她就只挑最便宜的3块钱的饭吃。老师知道她的情况后，给她介绍了几份家教的兼职，家教的处所距离学校有50分钟的车程，无论下雨还是下雪每次她都准时达到，从来不喊累不怕苦，非常爱护老师给她的机会。她又自己找了几分兼职，双休日别的同学都休息，她早出晚归，起早贪黑，经常中午没有时间吃饭，她发过传单、做过促销，从上大学的每个周末她都没有休息过。就是这样她一直保持着，她做兼职的这些钱从来不花在自己身上，都是把钱邮寄回家给妈妈买药治病。

母亲对她的爱是巨大的，她对母亲更有着难以言表的感恩之情，因为有妈妈无微不至的爱和谆谆教导，她拥有了不同常人的人生态度和自我寻求。这爱，不是宠爱、宠爱，是关爱、疼爱，母亲的爱指引她未来前进方向的航标。

二、学生领袖的奉献之旅

在工作方面，大一担负学生会秘书处干事；大二作学生会秘书处秘书长；大三担负学院学生会主席。她曾组织过新老生交换会、寝室文化月团活、电子知识比赛、五四青年节团活、世博会主题团活、心理短剧、电路连连看、心理知识问答、母亲节家书传情主题团活、迎校庆主题团活等各项学生活动，能积极带动同学们参加到活动中来，并在学生中产生了必定的影响力。

学校举办大合唱比赛，她比要上台的同学们还要着急，她想怎样补充理科生唱歌功底不如文科生的缺点，她从时间上找差距，带领同学们从早练到晚，争取做到最佳的效果，同学们在台上表演的时候，她在台下是最紧张的，当听到观众的掌声，看到领导点头的时候，她感到努力没有白费，再多的汗水也没有白流，为院里取得好成绩这是所有同学的自满，也是她最大的自满。校里举办活动会她带领同学们报名参加项目，活动会举办两天，她却忙活了半个月，从拉援助、跑外联、给学生干部开会安排分工到活动会当天安排场地、和校里工作人员接洽、中午自己不休息照看备品、结束后总结优势和不足。四月举办的心理短剧团活，她不惜就义自己的休息时间带领几名学生会干部跑遍了学校附近的营业场合，为院里拉援助筹备到经费，使得活动美满成功。

三年时间，她每天都早起监督同学们上早操，认真检查同学们的动作是否规范，把动作做的不是很到位的同学集中到一起，安排做的好的同学利用课下时间重新纠正动作，保证系里的每一位同学的广播体操都是规范动作，真正做到强身健体的目标。每天晚六点半上晚自习，她总是提前到，她带领纪检部的学生干部到每个班级检查，对于无故缺勤的同学进行批评教导，并找他们谈话。三年如一日，她每天都在这样保持，她几乎和每一位新同学都聊过天，她就是想通过自己的实际举动告诉同学们，大学生活不能虚度，不能白白糟蹋青春。

校里要检查各院寝室情况，她安排学生会舍务部提前一天检查寝室，分工明确后亲自带领学生干部到寝室中检查，小到地面灰尘，大到被褥床铺，耐心和同学们讲调寝的重要性，监督同学们把寝室卫生做到最好。

她还仔细视察同学们的心理动向，平日里和同学们沟通交谈，懂得每一位同学的基础情况，有特别情况的同学她都向老师反响。物电学院是一个大家庭，她就是这个大家庭里学生会的领头人，无论这个家产生了什么事，她都及时涌现在大家面前。她懂得院里每位同学的信息，第一时间控制同学们的情况。李阳事件产生，是她第一个把事情的来龙去脉向老师、书记以及院里领导汇报，使得老师们及时控制情况，把事情在最佳时间解决。

三、骄人成绩扬帆前行

她英语四级测验和国家盘算机二级测验一次通过。三年时间，她的学习成绩名列前茅。她取得优良成绩的同时，还不忘把好的学习经验和大家分享，她曾举办过两届“新老生交换会”，把自己这两年的学习经验深入总结，和学弟学妹们探讨，为学弟学妹们解决学习上遇到的难题。先后获得过物电学院“十大学习标兵”“十大德育标兵”称号

母亲节要举办特点活动，她开辟创新，联合同学们的爱好专长，想出了很多新鲜创新的点子，她举办了“家书传情”活动，通过让同学们为妈妈写一封家书，把优良的作品展现给所有同学，并且把家长请到学校来做客，让家长领会到孩子对父母的感恩之情，那次活动举办的有声有色，得到了领导老师的赞美。

她在任学生会主席两年时间，物电学院学生管理工作已经持续两年取得全校第一名的好成绩，这与她勤恳工作也是分不开的。她敢于创新、开辟进取的精力和饱满的工作热情一直是物电学院全部学生的榜样。 大学期间，她认真学习研究党课知识，在思想上严格请求自己，终于在2012年5月19日参加了中国共产党，成为了中共准备党员。

她常这么告诫自己 “我不信任手掌上的纹路,我只信任手掌加手指的力量，只要自己不放弃再加上老师和学校如此坚实的支撑一切艰苦都只是暂时的，在心存感谢的同时我们应当奋发图强，用实际举动报答母校和社会，这样才对得起所有关心自己的好心人。”信任现在的苦难和不幸再加上汗水作催化剂，将生成一种财富成绩她刚强的人格！她就是凭借如此刚强的性格在逆境中走着，不断超出自我，不断成绩新的理想，踏上新的征程，取得新的成绩。

评优事迹材料篇5

同别的教师一样，他拥有的只是一块平凡而狭小的天地，但在他辛勤而快乐的耕耘下，这块天地却繁花似锦。

<一>、班级管理——德高为范

作为班主任，成老师几乎与学生同吃、同住、同生活，勤走访，勤谈心，勤做各种细致工作，真正做学生良师益友，深受学生的爱戴和领导的好评。成老师极为重视后进生的教育，在班级管理方面，狠抓勤、细、深、严。

勤学是勤快，成老师经常深入班级，以一个知心朋友的身份贴近学生，及时发现问题，针对某些具体问题来教育学生，做学生的思想工作。成老师几乎每天晚上都到寝室查夜，他轻松地和学生谈学习，谈生活，督促学生休息，还细心地帮学生盖好被子。

学生朱凯，块头大，成绩差，平时喜欢与人打架，经常逃学，成老师曾经五次登门家访，向其父母了解情况，交流思想，协商帮教措施，同时对朱凯同学以“低起点的小目标”来要求，一步一步地引导他摆脱学习的困境，并鼓励他积极参加班集体活动，把吸引到班集体中来，使他从厌学、逃学到爱学会学，中考时以521分的成绩考入实验高中。

细就是细心。成老师班里有个优秀的学生余永照，但一段时间他无精打采，明显精力集中，细心的成老师发现了，与之交谈，可余永照说话前后矛盾，不想说真话。经过成老师的细心，语重心长的开导，他终于说了实话，因为他不想读书了，这学期的学费本来就是借的，最近爸爸又病了，生活费又不够，针对这种情况，成老师在思想上着手教育学生要战胜困难，从行动上着手，掏出自己的工资给学生做生活费。中考时他以589分的成绩考入一中。多年来成老师已不知多少次为学生垫付生活费报名费，据不完全统计他垫付的学费不少于4000元。可成老师衣着朴素，生活俭朴是学校出了名的。

深，是深入挖掘学生思想深处的东西。成老师班上有一女生，性格内向，一段时间的自习的课堂上，经常与一男生频繁接触，成老师小心问及她时，她说是讨论问题。可期中考试两人的成绩大幅度下降，成老师又问她：为什么成绩下降，晚自习无精打采？她说考试没考好。于是成老师从思想深处教育她正确对待学习与友谊，讲清友谊与恋情的区别。后来他们全身心地投入到学习上来了，都考上了高中。

严：一个集体必须有严明的纪律，若我行我素，势必导致混乱。在班级管理中，成老师从班干部的任选，责任的分工，班级的制度到个人的态度都着力突出严。充分利用班干部的职能，充分调动参与意识，充分开展班级活动，使全体学生能在一个井然有序，制度健全的班级氛围中安心学习。当然，过分强调“严”使人压抑，束缚人思维的发展，因此，成老师在班级中经常开展一些丰富多彩的活动，如演讲、辩论等，还组织学生和科任老师相互沟通的联谊会。

成老师严格要求学生，同时先严格要求自己，按时到班，按时参加班上的各种活动，从不缺一节课。一周六成老师的直痔疮突然发作，迅速前往大冶医院治疗，医生要他住院，可成老师担心下周一的课程，坚持不住院，开了针和药就回来了。成老师现在因为腮腺炎，右脸肿得老高，进食疼痛难忍，可成老师没有耽误一节课，他总是利用周六周日的时间去打针，然后带药回家吃，成老师是如此严格要求自己，不落学生一节课。

不少老师替成老师总结说他对班级实行的是“影子”管理，此语确实道破天机。20多年来，成老师总是和学生比着早进教室晚离教室，空堂时间也总是在办公室认真备课，专心批改作业。同学们感觉他时刻在身边，个别学生略有调皮行为，身边的同学就会提醒他，成老师在办公室。老师的榜样作用时刻激励着每个学生，他们埋头苦学，奋发向上，营造了良好的学习氛围。

作为班主任，必须有无私奉献精神，要有全面的素质，成老师以自己的行动诠释了德高为范的含义。

<二>、教学工作——学高为师

随着现代教育日新月异的发展，成老师与时俱进，积极学习，不断“充电”，吐故纳新，积极主动地接受新的先进的教育思想和育人理念，以满腔的热情投身入教学工作的研究与实践中。作为数学教师，成老师用自己的行动诠释了“学高为师”的含义。

对“学优生”，成老师关怀备至，对“学困生”他也倾注了爱心，每次测验之后，成老师总要找不同的人谈话，成老师班里的学生特别期待这样的谈话。如果略有疏忽，他们还会用自己的方式“闹意见”。一次批改试卷，成老师发现一份特别的试卷，字迹潦草，有些题目错得不合常理，一看名字，是李冲的。成老师班理的李冲是个态度认真字迹一贯较工整的学生，怎么这次如此反常呢？成老师经过调查了解才得知，因为上次考试李冲发挥失常，数学成绩是班上的倒第十，老师你找了倒第一至第九的同学补课，也找了几个成绩中等的补了课，也找了几个上等的谈了话，而我李冲是倒数第十，您怎么不找我谈话呢？噢，原来如此，百密一疏，这个被“疏忽”的李冲在用特殊的方式向成老师提意见呢！成老师了解情况后，迅速调整过来，予以弥补，以后成老师再也没有这样的疏忽了。

成老师平时每教一节课，都用心批好课，每学期他的备课笔记总要装订成厚厚的一大本，多次受到上级教育部门的好评。每讲一堂课，他都力求做到精讲精练，注意营造民主和谐的教学氛围，使学生产生愉悦求知的欲望。他的学生参加数学竞赛，多次获奖。黄润强在进入大学后还经常与成老师通信，在信中，他深有感触地说：“我们能有今天，得益于数学成绩的提高，而数学成绩的进步全靠您激发了我学数学的兴趣，忘不了那些您为我讲题的下午，忘不了弯着的脊背那鬓间的白发……我永远忘不了您，成老师！”

成老师潜心教改，查阅了大量的教育教学书籍，改进教学方法并在教学中试验归纳。他在实践中摸索总结，并写出文章和老师们交流。如《发现数学规律，培养创新思维》在学校广为学习，学生发现规律的能力和创新能力有很好的提高，他讲的数学课深受学生欢迎，在优质课评比活动中屡屡获奖，被评为教学能手的称号。成老师的不少做法和经验，都被教育同行们所采用。

评优事迹材料篇6

您好！

我是XX级中文本科（1）的xx，现在在文传系学生会担任生活部部长一职。我是XX年12月加入学生会的，在学生会工作期间，一直认真负责的做好自己部内的工作，并配合其他部门开展工作，团结学生会各部成员，使各项工作能够高效快速的完成！在这期间，我不断努力学习，自我完善，经过两年的学习，使个人的综合素质得到了提高。

一、思想道德方面

自XX年9月份入校以来，我始终严格要求自己，努力学习，积极上进。在深入学习和了解了中国当代大学生的任务和使命后，即向组织递交了入党申请书，希望可以在思想和行动上向党组织靠近，更好的提高自己服务于人的能力。我参加了学校组织的团校和党校学习，学习到了更多的思想文化知识，思想方面更上一层楼，光荣的成为了一名入党积极分子，对于这个身份，我将倍加珍惜。在课余时间，我阅读了大量思想信念方面的书籍，这些阅读让我树立了积极向上的世界观、人生观、价值观，更加坚定了在学生会为他人服务的信心和决心，我一直认为，工作就是学习，学习就会进步！

二、学习方面

我一直铭记刚进大学时老师对我们说的一句话，大学的主要任务仍然是学习，而且我也深刻的感受到不学习你将什么工作都做不了。所以，在学习方面，我始终不敢懈怠，但是，学如逆水行舟，不进则退，你只有不断用力往前才会有进步，现在原地的话虽看你没前进，但是其实你在退步。因此，在已过去的两年的大学生活里，不管时间多么拥挤，有多少工作要处理，我都会挤出时间来学习，找到适合自己的学习方法，端正学习态度，终于没有耽搁学业，影响工作。并且除了应该完成的学习任务之外，我还利用课余时间阅读了许多与专业有关的书记籍，增广了自己的阅历。并过了计算机一级和普通话二乙，再接再厉，争取在以后的学习中取得更优异的成绩，运用在工作中得心应手。

三、工作方面

评优事迹材料篇7

关于评选2008年度先进工作者的通知 各部门、车间： 2008年,在全员的辛勤努力下, 公司较好地完成了年初下达的经营指标,各项工作取得了可喜的成绩。公司员工中涌现出了一大批兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责的优秀员工。为表彰在2008年度中做出显著成绩的优秀者，同时以先进人物的事迹推动公司全员在2008年的各项工作中再创佳绩，公司决定在全公司范围内开展评选先进工作者活动。要求各部门、车间在总结部门及员工个人全年工作的基础上，注重工作实绩的考核，切实按照评选条件做好先进工作者的评选工作，确保部门先进与优秀的员工得到应得的荣誉。现将评选工作的有关事项通知如下： 一、评选范围及比例 （一）评选范围 全体员工(除公司领导外)。 （二）评选比例 为平衡各部门工作,原则上按附表所列评优,个别部门业绩突出者可另行申请。 二、评选及奖励办法 （一）先进工作者自下而上进行评选。以各部门、车间为单位，在广泛征求意见的基础上，进行充分讨论评比，于1月8日前将推荐人选报行政部，并附上先进工作者的初步书面推荐材料，报公司审核通过； （二）对先进工作者的奖励: 1,公司年终大会上公开表彰; 2，由公司领导颁发奖状与奖品; 3，颁发奖金1000元; 4,由公司组织前往“ ”旅游公休度假。 三、评选要求 （一）各部门、车间要充分发扬民主，自下而上，层层选拔。要坚持标准，优中选优，切忌使评选工作流于形式。要评出团结、评出干劲、评出风格、评出水平。 （二）要大张旗鼓地宣传先进工作者的先进思想、先进事迹，激励广大员工奋发进取。 （三）评选出的先进工作者，应由所在部门填写“登记表”一式2份(贴2寸彩色近照)；先进事迹材料2份(事迹材料必须真实具体，突出重点，文字简练生动，不少于300字)，材料均需用A4复印纸打印。于1月10日前将登记表、事迹材料送公司行政部。 四、评选条件

模范遵守公司的各项规章制度，有良好的职业道德，具备下列条件，足以为全体员工表率者：

1、所在部门全年工作业绩完成较好，无发生重大安全、质量、设备、环保、治安等事故，无违法违纪行为； 2、品德、业务素质兼好，工作扎实，在本职岗位上发挥模范作用,有团队合作精神，对团队建设有贡献，与同事沟通良好，模范遵守公司各项规章制度者；

3、爱岗敬业，恪尽职守，钻研业务，勇于创新，勤奋工作，在生产管理、经营管理、增创效益方面特别优秀者； 　 4、在生产、管理、安全、环保，节能降耗等方面，主动提出合理化建议，为公司创造良好效益并做出突出贡献者；

5、对本职工作兢兢业业、无私奉献，出色完成本职工作任务，受本部门人员一致赞扬者； 6、在其它方面做出突出贡献。 特此通知。 有限公司 二??五年一月一日

评优事迹材料篇8

一、评选时间

2012年9月1日至2012年11月30日。

二、奖项设置

2012年拟表彰全国中小学（园）优秀骨干教师、教学名师、优秀学科带头人；中小学（园）十佳班主任、班主任之星、全国优秀班主任；中小学（园）十佳校长、校长之星、全国优秀校长（负责人）；组织奖若干名。

参评单位名额：全国各大、中、小型学校优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任名额原则上不超过3、2、1人，或按教师总数的的1/100、班级总数的1/50推荐（边远的只有几个班级的学校可以推荐1名）；全国各大、中、小型乡（镇）优秀校（园）长名额原则上不超过3、2、1人，或按学校总数的1/50推荐（边远的只有几个学校的乡可以推荐1名）。

三、参评对象及评选条件

参评对象：基础教育、幼儿教育、职业教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等学校的骨干教师（或教学名师或学科带头人）、班主任、校（园）长（负责人）。

参评基本标准：

（一）优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）：1.近几年来，连续担任骨干教师、学科带头人工作；2.热爱教育事业，热爱学科教育教学教研工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.公开课（优质课）、教研论文（经验材料）、教学指导（辅导）成绩突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。

（二）优秀班主任：1.自2009年以来，连续担任班主任工作；2.热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生；3.具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移地实施素质教育；4.具有良好的思想道德素质，具有较强的业务素质和较高的工作水平；5.积极调动校内外各方面的教育力量，关注每个学生健康成长；6.经常与学生家长保持联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育学生；7.注重班集体建设，个人和所带班级在学校开展的各项活动中表现突出，且受到过乡（镇）级以上（含乡级）表彰奖励。

（三）优秀校长：1.自2009年以来，连续担任校（园）长（负责人）工作；2.深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，政治理论素养高，依法治教，模范贯彻执行国家法律法规，认真执行上级教育主管部门的各项规章制度，遵循教育规律，具有开拓创新精神；3.有强烈的事业心、责任感和奉献精神，公正廉洁，管理有方，作风民主，团结协作，注重学校干部教师队伍建设；4.掌握现代教育管理理论，具有丰富的学校管理经验，有较高的学术水平和科研能力；5.教改意识强，切实做到以学生为本，全面推行素质教育，学校办学特色鲜明、教育质量高；6.在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益方面成绩显著，得到县级以上（含县级）教育行政部门、学生、家长和社会的普遍好评，具有较高的威望和知名度，有一定影响力，且受到过县级以上（含县级）表彰奖励。

四、推荐程序、办法和要求

（一）评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

（二）评选推荐要采取自下而上，逐级审查、考核、申报的办法。要充分发扬民主，广泛征求意见，对推荐对象要经过必要的民主程序。各县、乡、校在推荐时，必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示，公示的时间不得少于7天，公示结果不影响推荐的方可上报。

（三）县辖所属的各级各类学校（含厂矿子弟学校、职业学校），可以各学校为单位上报（骨干教师、班主任由学校加盖公章，优秀校（园）长由上级教育主管部门加盖公章）。

（四）为保证评审工作顺利进行，各地、各单位务于2012年11月30日前将有关材料上报评审委员会办公室。报送的材料包括：

1.《第八届全国优秀骨干教师申报表》、《第八届全国优秀班主任申报表》、《第八届全国优秀校（园）长申报表》（自己从http：//之“7论文大赛教师评优”下载，均粘贴个人一寸半身免冠照片）；

2.全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长推荐人典型事迹材料（要求准确、生动、翔实，具有代表性、典型性、时代感），事迹材料原则上控制在3000字以内；

3.全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长的个人相关教育教学教研论文1-2篇。

申报表、典型事迹材料、教育教学教研论文均用电子版和纸质版两种形式上报。

首先报没有盖章、贴照的Word文档格式的电子版材料，发送到。

经初审合格后挂号邮寄已经盖章、贴照的纸质版材料一式三份，为Word文档格式、A4纸打印。

报名及纸质版材料、个人彩照1-3张、评审费邮寄地址：广西南宁明秀东路185号丰业国际城C-2116苑；邮编：530001；收件（款）人：唐佳琪；联系电话：0771-5769401（兼传真）；信箱：；QQ：931441090；评委会官方网站：中国教育科学学会网站（）。

五、表彰办法

评委会拟于2012年12月底在北京（或其它地方）召开表彰大会，或者直接向获奖的全国骨干教师（教学名师）、班主任、校长挂号颁发证书和奖牌，并在相关媒体公布获奖名单。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导，主办单位特邀中国教育家协会、中国教育家大会、《中国教师报》、北师大等有关领导和专家组成评选委员会和全国优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长评选表彰工作领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。

评选优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校长是一项严肃的工作，是激励广大教师、班主任和校长献身教育事业的重要举措，具有重要意义。各地、各单位一定要高度重视，要在当地党委和单位组织的领导下，认真做好评选推荐工作。要加强领导，成立相应的组织机构。在推荐过程中，既要面向广大教师、班主任、校长，又要突出教师在教书育人中的主体作用和校长的管理服务作用，向教学第一线的教师、班主任和校长倾斜，向中小学和幼儿园教师、班主任和校（园）长倾斜，尤其是要向在大力倡导、推行和实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量等方面做出突出成绩的教师、班主任和校长倾斜，向条件艰苦地区的学校倾斜，防止单纯用升学率去评价教师、班主任和校长工作的倾向。各地、各单位要坚持条件，择优推荐。要进一步增加评选工作的透明度，保证奖励工作的公正性，有效地发挥表彰奖励工作在推动教育事业改革和发展中的教育作用和激励作用。

本次活动具体由南宁市汪广仁中外教科文研究院承办，参与评选的优秀骨干教师（或教学名师或学科带头人）、优秀班主任、优秀校（园）长每人交98元评审费。初审合格者的个人简介及典型事迹可以优先录入《中华优秀教师名典》丛书，优秀教育教学教研论文可以优先发表于《中国教育科学》月刊。

中国教育科学学会 中国教育科学出版社 《中国教育科学》编译部

二0一二年八月十八日