评优申报材料范文

时间:2023-03-21 19:59:51

评优申报材料

评优申报材料范文第1篇

湛江师范学院电子商务协会成立于XX年10月13日,是由电子商务专业、信息管理专业按照自愿平等原则组成的,经湛江师范学院社联注册登记,是非营利性组织。英文全称zhanjiangnormalcollegeelectroniccommerceassociation,缩写为zeca。

Any information on this website shall not be reproduced, warning: not the Chinese Fan Literature agree. That will study, submitted in writing to review needs for reprint.

协会指导老师:邬建平肖水清 协会的创始人是:陈杏杰

要注意休息,友情提醒:忙碌的工作中。关注中国,关注社会,关注地球,做祖国有用的人才,回报社会是我们IT一代年轻人的义务

协会第一任会长:祝伟贺

现任会长:吴凤妹

副会长:谢建新、程晓锦(试用副会长)、黄敏静(试用副会长)、杨慧梅(试用副会长)

要注意休息,友情提醒:忙碌的工作中。关注中国,关注社会,关注地球,做祖国有用的人才,回报社会是我们IT一代年轻人的义务

协会现状:协会现有干部23人,会员44人,共计会员67人。

协会实行分工负责制,上设理事会(包括会长、副会长及各个部门部长),统一领导协会运作,下设财务部、秘书部、组织部、宣传部、外联部、技术部六个部门负责各自的工作,但又紧密相连一起沟通交流。

二、成立协会目的与作用:

由于电子信息网络在商务活动的日益广泛的应用,全球电子商务发展迅猛,它不仅改变着传统的商务模式,而且对产业间的融合与经济、与经济结构的调整产生极为深刻的影响。电子商务已经成为我们改变商业环境、促进经济增长,对应经济全球化挑战的战略措施。大力发展电子商务是全国各大中城市实施全面推进城市信息化战略的一项重要任务。本协会目的是通过内部自律机制,与湛江电子商务接轨,向全国电子商务发展,为社会培养和打造一批集技术与经济能力于一身的现代商务人才。

电子商务的发展是需要推动的,协会在学校和有关网络电子公司的支持下能大力推动湛江电子商务的发展,能带领湛江电子商务走向广东漫向全国,并带动和电子商务相关行业的发展。

三、协会的发展方向:

电子商务协会的发展方向主要是网络营销,现在的电子商务协会处于发展初期,主要以培养会员与提高协会知名度为主,争取更多的活动来提高协会的知名度和增强会员的实际操作能力,让协会会员拥有更多的机会参与到各类的活动中来,并将开设erp沙盘模拟培训课程,让更多的同学接触到商学院的品牌课程,努力将erp沙盘模拟课程发展成为我们电子商务协会的品牌培训课程;电子商务协会发展到中期时,我们将会申报校级社团,并开设各种各样与电子商务相关的培训课程,将开设erp沙盘模拟俱乐部,实行对全校招收会员,让商学院的erp沙盘模拟课程真正走出商学院,走向全校,而且争取承办各种各类与电子商务有关的赛事和活动,让电子商务协会真正融入现实,融入社会;待到电子商务协会发展成熟后,协会将会开设网络平台,主要用于会员创业与发展自我,让会员能够接触到真正的网络营销,为他们未来的营销之路打下坚实的基础,并让erp沙盘模拟经营俱乐部真正独立出来,成为电子商务协会下的一个附属协会,并让其成为协会的名牌培训课程,在继续发展协会各项活动的同时,开始与社会相接轨,让协会真正成为湛江师范学院的名牌协会。

四、协会的宗旨:

本协会的宗旨是服务、自律、求真、创新、促进。通过互联网信息服务大众,协会内部实行自律管理,求真,既是追求真诚、真实发展湛江以及广东到全国的电子商务,以创新为发展理念,促进湛师电子商务的快速、健康和规范发展。Any information on this website shall not be reproduced, warning: not the Chinese Fan Literature agree. That will study, submitted in writing to review needs for reprint.

一个协会重要的组成部分是协会会员的培训课程,协会也在认真地实行会员培训课程。协会会员培训课程计划是每周一次培训课,而培训的内容主要是flash设计、photoshop设计、网页设计等多个技术类课程,同时也会开设相关的网络营销理论知识,并将于下学期(即2011年3月份)开始开设erp沙盘模拟培训课程。(一些课程会随着协会的发展而改变,以上是目前协会主要的培训课程)

六、协会取得的成就:

1.协会承办第二届“明日网商”挑战赛,在10多万的参赛选手中,我院的一位参赛者成功晋级全国1000强的复赛

2.协会与学院学习部共同承办第五届erp沙盘模拟经营挑战赛,我院的参赛队伍在赛事中获得了全国优秀奖和广东省三等奖的荣誉。

3.协会主办第二届全国高校“创意、创新、创业”电子商务挑战赛。

4.协会即将主办2688营销策划大赛。

七、协会的品牌活动:

"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay

1、“明日网商”挑战赛

2、erp沙盘模拟经营挑战赛

3、“创意创新创业”电子商务挑战赛

4、2688网络营销大赛。

5、对于网络相关问题的调研活动。

八、协会的近期发展计划:

如发现查字典网站有错误的信息,请马上联系客服,我们会在最快的时间内进行处理,保证资讯的正确性与及时性。如有什么建议也可以直接.cn网站客服联系,对于好的建议,我们都会采纳,网站的运营和发展需要你们的支持.

电子商务是全球经济发展的一个亮点,是国家发展经济的一个重要手段。本协会是秉着创新、自主、促进的宗旨,与各地电子商务贸易接轨,向全国电子商务发展。

为了更加地充实本协会会员的生活,更加好地发展电子商务协会,我们将会建立自己协会的相关网站。在电子商务网络开发方面,我们首先会建立这样一个第三方平台:

1.在第三方平台上,我们将会引导会员如何制作网页,如何管理网络,如何在网络上进行商务贸易……通过一系列有实用性的技能培训让会员真正了解电子商务,接触电子商务,以及通过电子商务创业;

2.打造商学院的“明日网商”挑战赛、erp沙盘模拟经营挑战赛、“创意、创新、创业”电子商务挑战赛等等特色品牌,阿里巴巴的电子商务认证培训机构已经和商学院作为合作伙伴,我们可以抓住这个机遇加强和阿里巴巴的培训机构联系,了解当今电子商务的发展趋势,了解当今社会最需要的电子商务知识,以便及时更新协会的培训内容,让会员学到最新的电子商务知识,同时可以保证协会的时代先进性;

3.协会将进一步加强和商学院其他部门的合作。例如,我们可以和学院的学术调研部合作举办flash,网页设计等的制作大赛,届时我们会把得奖作品放在我们自己的网站上作为网站主页,让会员互相学习和借鉴,同时也让协会外的同学和外界人员见证协会的一个个进步,激励我们继续为之奋斗;

发展中国经济,发展中国互联网事业,提高中国人民生活水平,为社会服务,为人民服务

4.每个月定时给会员布置作业,例如,我们会要求会员通过制作一个有关电子商务的网页,让会员更好的掌握实际的技能,也让会长了解会员的学习情况,以便更好的掌握授课教程,让会员能更好的接受相关的理论知识和实践,努力把我们的协会建设成一个实力强大的协会;

5.学校内有多个二级协会,但多年来,学校和协会之间,协会的协会之间都没有足够的联系和沟通,本协会有打算联系各个协会在网上创办一个湛师协会网,将各个协会聚集在一起,把各个协会的资料,最新的动态以及特色品牌展示出来,让学校认识我们,让学生知道我们,也让各个协会之间加强沟通,同时也可以让协会之间相互之间借鉴,让协会间交流最新的理念,为更好的建设协会提供一个资源库。

6.举办一个“电子商务节”,在节日当天我们可以当场为观众展示网上交易,让同学了解什么是电子商务,也可以让同学知道如何在网上交易,感受信息时代网络带来的冲击和方便。

"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay

九、协会的改善之处:

协会内部会员培训关键的是技术人才,协会主要是在新一届的会员中找一些可造人才进行重点培训作为以后技术部的后备资源,为协会以后技术上的发展打下基础,但是协会发展技术人才也只局限在会员当中。为了保证协会的技术性,协会打算将举办一些与电脑软件有关的技术性比赛,评选出一二三等奖,并聘用得奖者作为协会技术人员。

上一学年协会承办或协办部门搞过的比赛里都没有好好地进行实地宣传或网上宣传,也很少进行文字媒体的报道,缺乏了宣传本协会的意识,降低了协会的知名度。针对于这种情况,协会加大秘书部工作,增加媒体的文字报道,力求宣传本协会。

十、协会的意义:

在现今网络遍布天下的时代环境下,电子商务成为了现代商务的宠儿,也因此成为新兴的热门专业,面对这种状况,我们电子商务协会应运而生。

电子商务协会自成立以来,迅速打造成为商学院的知名协会,并协助多个部门承办各类活动,如erp沙盘模拟经营大赛、“明日网商”挑战赛等各类比赛,主办“创意创新创业”电子商务挑战赛,并于明年独立开办2688网络营销大赛。电子商务协会在短短一年的发展中,获得了相当骄人的成绩,协会承办的第二届“明日网商”挑战赛,在10多万的参赛选手中,我院的一位参赛者成功晋级全国1000强的复赛;与商学院学习部共同承办第五届erp沙盘模拟经营挑战赛,我院的参赛队伍在赛事中获得了全国优秀奖和广东省三等奖的荣誉。

每一个月协会都会举办例会与多种多样的会员交流会,为协会的发展和会员的交流打下了坚实的群众基础,而且,每个月协会都会有序而科学地安排会员培训课程,以求会员能够在协会内获得更多与电脑和电子商务等等的相关知识。

每一个学期协会都会举办一到两个与电子商务相关的活动讲座,务求让更多的同学接触和了解电子商务协会。电子商务协会的宗旨在于服务、自律、求真、创新、促进。通过互联网信息服务大众,协会内部实行自律管理,求真,既是追求真诚、真实发展湛江以及广东到全国的电子商务,以创新为发展理念,促进湛师电子商务的快速、健康和规范发展。电子商务将会在未来的世界贸易占有一个举足轻重的发展地位,而我们电子商务协会也会一样,总有一天,我们电子商务协会会站到更高更大的舞台,展现我们独特的光彩。

评优申报材料范文第2篇

社团宗旨:为英语爱好者提供一个英语学习交流平台,旨在提高全院的英语学习水平。

社团口号:EnjoyingEnglish,EnjoyingEveryday!

社团发展方向:精品化、特色化、品牌化

一、协会简介

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,陕西理工学院便是我们英语热带协会辽阔的海洋,广袤的天空。在这片我们曾挥下汗水的沃土上,英语热带不断发展,不断成长。回首过去的五年,热带让我们歌狂,让我们骄傲。

(一)齐心协力,初露锋芒

2005年12月3日,我校大学生活动中心张灯结彩、掌声雷动、气氛融融,由校团委、大外部、经贸系主办,英语热带承办的首届“风采之星”英文演讲大赛决赛在此隆重举行。

舞台上,选手表演精彩,命题演讲字正腔圆、声情并茂、落落大方;才艺展示丰富多彩,有质量、有水平;评委席上,评委们以公平、公正、公开为准绳,以负责认真为己任,兢兢业业;听众席上,人山人海却秩序井然,人人恭耳细听、积极学习;互动节目中,外教为大家抽奖并进行口语互动交流,极大活跃会场气氛。

本次大赛是英语热带第二届领导班子第一次举行的大型活动,自11月5日至12月5日历时一个月,经历了宣传、报名、海选、初赛、决赛等各个环节。在校团委、大外部和经贸系领导的支持下,在所有委员的齐心协力、共同付出下取得了圆满的成功,极大地调动了各位同学学习英语的热情,向更多的同学展现了学习英语带来的乐趣。在师生中产生了强烈反响,得到了一致好评,为协会的发展奠定了良好的基础。

(二)同心同德,共创辉煌

英语热带协会自成立以来,一直承担为我校选拔参与“CCTV杯”英语演讲赛陕西赛区选手的任务。时光荏苒、岁月如歌,我们迎来了一次又一次为我院选拔参赛选手的重任。

面对时间紧、任务重的情况,协会上下齐心协力,同心同德,以满腔的热情与积极负责的态度,紧锣密鼓的展开工作。面向全校的报名活动,公平公正的海选过程,激烈角逐的初赛,一步步迈进决赛的殿堂。大赛决赛完全按我省“CCTV杯”英语演讲比赛的流程标准进行,以实战的形式,挑选真正的千里马。选手们精心准备,一展才华,评委们认真负责,把好每一道关。

在2006年的比赛中,我校陈倩同学脱颖而出,代表学校参加陕西省CCTV杯英语演讲大赛,并以一等奖的骄人成绩满载而归,为我校争取了荣誉。同时,陈倩同学作为英语热带协会的主席,再一次将英语热带推向全校。

本次大赛,是我校举行的最大规模、最具影响力的活动,它充分调动了广大同学学习英语的热情,再次掀起了校园口语学习的浪潮,向全校展示了我校外语教学取得的可喜成绩。同年12月,在陕西省高校“优秀学生社团”的评选过程中,英语热带协会不负众望,脱颖而出,以她的喜人佳绩位列全校各社团之首,被评为“陕西省优秀学生社团”的称号。

(三)再攀高峰,展望未来

09年会员纳新喜创佳绩,注册会员达到208人,这再一次印证了英语热带在广大陕理工同学心目中的美好形象。无论是08年的“风采之星”英文演讲大赛,还是09年的“CCTV杯”英语演讲大赛,每一场比赛听众席上总是人山人海,掌声雷动。在提高英语口语水平之余,我们还组织了“圣诞舞会”,让更多的同学参与进来,感受异域文化,在一种欢快的氛围中体验说英语的乐趣。

在新一届主席团的带领下,我们英语热带全体委员将不断努力,不断提高,努力做好接下来的第六届“CCTV杯”英语演讲大赛的组织工作,也希望广大英语爱好者积极地参与,我们有理由相信热带的明天更美好。

英语热带简介

英语热带2005年4月25日成立,它本着提高校园口语水平和增强商务英语知识,一切为本协会会员着想,利用一切课余时间丰富会员的英语知识,如英语热带成立之处就为广大英语爱好者每周播放经典外国影片,通过观赏外文影片大家可以在情景对话中感受英文语法,可以回顾课本知识,并可以学到更多简短短语。此项活动在学习的同时,提高了会员英语听力以及对外国文化的了解。英语热带是首个将定期播放电影用于学习的协会。

作为一个协会,它必须有组织,有制度。协会自成立以后不断听取会员及广大英语爱好者的意见和建议,制定了英语热带自己的章程。

协会为了掀起校园口语浪潮,吸纳了部分有热情,有进取心的会员组织我们协会的内部机构。协会机构有主席一名,副主席两名,组织部,资料部,宣传部,外联部,财务部,策划部。这样我们各司其职,把协会工作分配到各部各人,避免出现工作繁冗及委员不能协调工作和学习。分配工作后,每个委员能尽最大努力做好自己的工作。兼顾工作和学习,既轻松又学习到了丰富的课外知识,并极大的提高了个人能力。

协会为方便大家交流,由资料部为协会建立一个QQ群(71966811),使大家可以在网上讨论问题,交流英语学习经验,增进会员之间友谊。为让更多的人了解英语热带,为响应校团委举办的社团杯篮球赛,协会组建了一支男篮球队。

二、协会组织机构

1、主席团

主席:*

副主席:*

工作职能:把握社团发展方向,组织安排新学年会员、委员纳新,每次社团活动及社团日常事务的管理工作,主持每周的例会,并安排本周活动,分配各部室的工作任务,督促各部室的工作进度,以确保各项活动的顺利完成;及时与大外部,国际交流处老师及外教进行工作上的交流与沟通。

提前制定社团年度工作计划及年末时的年度工作总结,及时向团委老师和领导反映社团的情况。

树立良好的社团形象,领导各位热带人力争把我英语热带办成陕理工最具特色及竞争力的优秀社团。

2、组织部

部长:*

副部长:*

委员:*

工作职能:负责所有活动委员以及会员签到,组织大家参加各项活动,还有一些大型英语比

赛及英语讲座等活动的音响设备调制和会场纪律的维持。

3、外联部

部长:*

委员:*

工作职能:负责社团活动与其他社团及大外部老师的沟通与交流,以及社团活动赞助商的联系。例如:每次活动邀请其他社团负责人、老师及其他嘉宾;与赞助商之间的沟通等。

4、财务部

部长:*

委员:*

工作职能:负责社团内部财务管理,以及每次活动所需的物资购买,报表的制作及统计;活动中协调其他部室进行会场布置及其它工作。

5、口语部

部长:*

副部长:*

委员:*

工作职能:负责社团活动的主持、话题收集、与外教的沟通与交流,以及每周组织培训来帮助各位热带委员英语能力的提升从而提高社团内成员的整体英文水平以便更好的服务广大会员。

6、宣传部

部长:*

副部长:*

委员:*

工作职能:负责社团活动的宣传工作,包括:制作及张贴宣传海报,绘制宣传画,每次活动的板报布置,及会场布置工作。

7、策划部

部长:*

副部长:*

委员:*

工作职能:负责社团活动内容及流程的策划,及拉赞助时的宣传策划书。今年还包括热带五周年庆特刊的排版及出版工作。

8、资料部:

部长:*

副部长:*

委员:*

评优申报材料范文第3篇

烦躁之余,列个此类材料撰写的一般要求吧,希望能起到“格式刷”的作用。

申报材料撰写的基本要求:

1、材料应有标题,可以设主、副标题,格式居中。标题一般可采用黑体,主标题字号略大,可用三号,副标题略小一些。可以根据字数多少和版面布局作适当调整。

标题样例:张三同学“优秀团干部”申报材料;因为付出,所以快乐——09新闻本1李四“雷锋奖”申报材料;……诸如此类。

2、正文要求:宋体,小四,1.5倍行距,段落首行缩进2个字符。也可根据字数和版面需要,作适当调整。

3、标点符号应为中文(全角)状态下输入,如“、,。《》——……”而非英文半角状态,如,."" 省略号不能打成。。。。。

4、规范书写数字,正确区分使用汉字与阿拉伯数字的情况。同一词汇在同一篇文档中书写应统一,根据我校文档样式,年级和班级一般使用阿拉伯数字,例如:09新闻本科1班,填表时,“年级”栏一般写“09(级)”,而不写“大一”。年份一般应写完整,如2012年,不要简写成12年。

5、评优评先的申报材料一般使用第三人称写,正文语言不应过于口语化。如果是要求提交个人小结、自荐材料,则用第一人称。

6、申报材料一般采用“总—分—总”布局,正文部分首先简要介绍姓名、年级专业班级、担任职务等基本信息。

7、先进事迹、个人小结等文档采用word程序撰写(后缀.doc),而非记事本(.txt),按照规范对文字、段落等进行排版。

8、如果是从网上下载的表格(模板),填写完个人信息后,保存时文档应重命名,可以按“班级-姓名-申报项目”格式命名,如“09新闻本1-张三-优秀团员申报材料”。文件名中应包含个人信息,以区别于他人,从而便于接收方快捷地处理附件。

9、如是发送邮件,应将文档以附件发送,而非在邮件正文中直接撰写申报材料。

10、曾获荣誉填写样例,仅供参考:

2012年9月 获 上海建桥学院 军训“优秀学员”称号

2012—2012学年 获 文化传播系 “优秀学生干部”称号

评优申报材料范文第4篇

“贴息项目”申报资格的审核依据

2010年5月,湖南省政府办公厅《关于加强信用信息工作促进中小企业健康发展的意见》,其中第3条明确要求各级政府及有关部门将中小企业信用报告作为资金扶持的重要参考依据。省农业综合开发办公室积极响应,将企业信用信息基础数据库中的企业信息作为“农业综合开发贴息项目”审查的依据,改变了单纯依据商业银行核实贷款信息真实性的历史,大大提高了项目审查工作的效率。

据湖南省农业综合开发办公室工作人员介绍,以往审查“农业综合开发贴息项目”申报资格,主要是以企业提供的申报资料为主,对申报信息存在疑问的,向提供贷款的商业银行进行核实。因为政府、银行和企业之间存在严重的信息不对称,出现了一些企业通过报送虚假材料骗取贴息的现象,比较常见的有:个别没有贷款的企业通过与商业银行联合作假,获得了贷款贴息;个别企业为了获得更多的贴息资金,虚报贷款信息,如将“短期流动资金贷款”报送为“长期固定资产贷款”,将“2年”的贷款期限报送为“5年”,将不属于本年度贴息范围内的贷款(以前年度发放的贷款或尚未发放的贷款)时间改为“本年度发放的贷款”等等。对于这些问题,只要商业银行与企业联合造假,省农业综合开发办公室很难辨别信息的真伪。

从2010年开始,湖南省农业综合开发办公室通过人民银行长沙中心支行,查询了所有申报企业在人民银行企业信用信息基础数据库中的信息记录,并以此为准,对企业申报材料的真实性进行判断,对存在信息不符的企业,实行一票否决。于是,出现了31户“2010年度农业综合开发贴息项目”申报企业被否定申报资格的结果。

信用信息基础数据库如何应用

企业信用信息基础数据库的信息由贷款信息发生机构报送,目前所收录的信息包括以下四类:第一类是企业基本信息,包括企业身份信息,高管人员信息、资本构成信息,对外投资信息等;第二类是财务信息,主要是企业过去两年的年度资产、负债、所有者权益、利润及利润分配信息;第三类是信贷信息,包括未结清信贷信息、已结清信贷信息、未结清不良信贷信息、已结清不良信贷信息、欠息信息、当前对外担保信息等:第四类是非银行信息,包括诉讼信息、社保信息、电信信息、公积金信息、法院信息、税务信息、奖励信息、处罚信息、许可信息、资质信息、认证信息等。其中信贷信息可以细致到每一个企业每一个合同项下的每一笔借据信息,包含具体的企业名称、合同号码、借据编号、信贷机构、信贷品种、发放日期、贷款金额、起止时间、当前余额、还款状态以及详细的担保信息等。

“农业综合开发贴息项目”审查工作中,需要通过商业银行核实的信息包括贷款银行、贷款种类、贷款起止日期、贷款额度、合同号码等,这些信息在企业信用信息基础数据库中均有全面展示。并且,企业信用信息基础数据库包含了同一企业在不同贷款机构的所有信贷信息,免去了项目审查机构向多家商业银行分别进行信息核实的烦恼。此外,企业信用信息基础数据库能够提供有关企业信用状况的客观记录,可以辅助项目审查机构判断企业的信用度,尽可能让有限的资金投放到优质、诚信的企业中去,最大限度地提高贴息资金使用效率。

企业信用信息为国家贴息资金把关

从企业信用信息基础数据库的内容来看,企业信用信息基础数据库不仅能提供项目审查所需的贷款信息,还能提供包含企业注册登记、税务登记、高管人员和资本构成等信息在内的企业基本信息,企业最近2个年度的财务信息,以及与企业信用相关的非银行信息记录等。随着企业信用信息基础数据库的不断完善,这些信息的质量将不断提升,届时项目审查单位可将这些信息一并作为参考依据,用于核实项目申报企业信贷信息以外的其他信息,严把项目准入关,进一步提高国家贴息资金的投放效率。

评优申报材料范文第5篇

结合具体活动载体,面向广大团员和青年学生开展鲜活的、多形式的理想信念教育和感恩教育,进一步增强共青团员意识和集体荣誉感,强化爱党、爱国、爱学校、爱集体的社会责任感和强国富民、奋发有为的历史使命感,增强学习动力、明确努力方向,树立远大目标。

二、活动名称

重庆工商大学思源反哺大行动

三、活动主题

我让父母减点压 我给学校出份力 我为祖国做贡献

四、活动安排

各学院团委以年级团总支为组织单位,广泛动员各支部团员青年学生,通过自愿申报并负责组织落实,每年为父母、学校、社会办一件好事或开展一次服务活动。

(一)活动申报阶段

2.安排:

(1)各学院团委以年级团总支为单位,发动和组织填报“思源反哺大行动”活动策划书申报表;

(2)各学院团委对各年级团总支申报的活动进行遴选,结合学院相关特色活动,填写各学院“思源反哺大行动”活动汇报表;

3.要求:

活动开展阶段

2.安排:各学院在规定的时间内,按照校团委批准的“思源反哺大行动”活动安排表组织开展各项主题活动。

3.要求:

(1)各学院团委要充分利用活动的主题意义和具体活动中的创新理念,高度重视,认真组织,充分利用校内媒体资源对活动进行广泛宣传,着力吸引校外新闻媒体的关注并给予深度报道。

(2)在活动进行过程中,各学院团委发动广大团员青年记录自己参加活动的经历和感受,同时组织专门的队伍进行捕捉、收集和整理,以每项活动为单位汇编各学院“反哺实录”,活动结束后将纸质版和电子版提交校团委。校团委将各学院上报的“反哺实录”汇编形成《重庆工商大学思源反哺大行动“反哺实录”》对外推广。

(3)活动结束后,将活动总结提交到校团委,包括活动策划、活动实施过程、活动宣传、感谢信函、锦旗、证书、活动影像等相关资料。校团委会将各学院上报的活动总结汇总编辑处理后,装订成册形成有形化成果并作对外推广。

(三)总结表彰阶段

2.安排:

(1)校团委将组织开展“思源反哺大行动”专项工作总结表彰,总结经验,表彰先进,巩固成果,扩大影响。同时,校团委也拟将此项工作纳入“五四”评优相关评选指标当中。

(2)“思源反哺大行动”专项表彰设以下奖项,先进单位、宣传工作先进单位、先进年级团总支、先进个人。

(3)2012年4月10日前,各学院团委在学院内部组织评选,同时提交相关评优申报材料。

评优申报材料范文第6篇

(一)申请条件

由国务院部委认定或批准为部级研发机构。

(二)扶持标准

1、凡对被认定为国家实验室、国家工程实验室、国家重点实验室、国家工程研究中心、国家工程技术研究中心、部级企业技术中心、国家质检中心等研发机构,区财政专项资金一次性资助300万元。

2、独立法人或企业内设的部级研发机构得到上级资金资助,上级资助资金在200万元以上的,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例追加匹配资金200万元;上级资助资金在200万以下的,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例予以1:1追加匹配资金;同一机构同时获得国家财政资助和市级财政资助的,按就高不就低原则匹配。

3、对特别重大项目资助需要超过以上标准的,需一事一议。

(三)申报材料

1、国务院部委批准认定的相关证明复印件;

2、上级拨款凭证;

3、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

二、鼓励发展外资研发机构

(一)申请条件

1、注册资金在5000万美元以上或世界500强等外资企业直接设立的研发机构;

2、在经营期内,企业注册资本未减少;

3、由市主管部门认定或批准。

(二)扶持标准

1、对注册资金1000万美元以上或一次性增加注册资金1000万美元以上的外资研发机构,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例资助300—500万元人民币。

2、对注册资金不足1000万美元或一次性增加注册资金不足1000万美元的外资研发机构,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例资助100万元人民币。

3、对特别重大项目资助需要超过以上标准的,需一事一议。

(三)申报材料

1、市主管部门批准认定的相关证明复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

三、鼓励培育省(市)级研发机构

(一)申请条件

由市主管部门批准认定为市级企业技术中心或市级工程技术研究中心。

(二)扶持标准

1、由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例一次性给予市扶持资金30%的匹配扶持,最高资助不超过300万元。

2、对新落户本区的国内省(市)级研发机构,参照本市技术中心补贴标准由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例给予相应扶持。

(三)申报材料

1、市主管部门批准认定的相关证明复印件;

2、上级拨款凭证;

3、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

四、积极扶持区级研发机构

(一)申请条件

企业通过区科委、区经委等部门按相关认定标准每年12月份组织的专家评审,被认定为区级企业技术研究中心。

(二)扶持标准

由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例一次性给予30万元资助。

(三)申报材料

1、区科委、区经委批准认定的相关证明复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

五、鼓励承担市级以上重大科技项目

(一)申请条件

申报的课题(项目)获得国家重大科技计划(含863计划、973计划、科技攻关计划、重点新产品计划、星火计划、火炬计划、创新基金等)项目以及市重大产业科技攻关计划(含市科教兴市重大产业科技攻关、重大科技攻关、重点科技攻关、科技小巨人工程计划、重点新产品计划、火炬计划、创新资金、农业成果转化等)项目立项或资助的。

(二)扶持标准

1、申报的课题(项目)得到上级部门立项资助并要求匹配的,根据上级财政实际到帐金额由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例给予同步匹配。

2、申报的课题(项目)得到国家主管部门立项的,按上级资助总额的5—10%由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例予以匹配,每项匹配资金总额最高不超过100万元。资助金额超过100万元的,需一事一议。

3、申报的课题(项目)得到市主管部门立项的,按上级资助总额的5—10%由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例予以匹配,每项匹配资金总额最高不超过50万元。资助金额超过50万元的,需一事一议。

(三)申报材料

1、企业营业执照、税务登记证复印件;

2、项目合同书(或证书)、上级拨款凭证复印件。

六、鼓励加强技术研发

(一)申请条件

1、项目单位有承担项目的资金、技术力量及设施设备;

2、项目单位应有专利、版权等自主知识产权,或在项目完成后可以形成自主知识产权。

(二)扶持标准

1、重大项目:符合区主导产业(含航天航空、现代装备、电子信息、生物医药、新能源、新材料等专业领域)的自主创新项目。项目经专家评审综合评分在80分以上,区财政专项资金给予50-80万元的资助;对项目产值达到2000万元以上、且专家评审综合评分在90分以上,区财政专项资金给予80—100万元资助;超过以上标准的特别重大项目,需报区政府一事一议。

2、技术创新项目:推动我区以企业为主体、对提高区域高新技术产业的竞争能力、促进我区产业领域技术创新有重大推动作用的研发项目或产学研合作项目。对专家评审综合评分在70分以上的项目,区财政专项资金资助15-20万元;对专家综合评分在60分以上的项目,区财政专项资金资助8-12万元。

3、科学研究项目:为推动经济发展,促进社会事业进步开展的研究课题,主要包括农业科技攻关、农业技术研究、公共卫生、信息技术、环境保护、水环境治理等研究课题。项目经专家评审通过后,区财政专项资金给予6-10万元的资助。

4、决策咨询项目(软课题):根据区经济、科技和社会发展情况,结合高新技术产业发展和国际大都市新城建设的重点、难点和紧迫问题,开展调研与咨询研究的重大课题。项目经专家评审通过后,区财政专项资金给予6-10万元的资助。

(三)申报材料

1、企业营业执照、税务登记证、上一年度财务报表复印件(资产负债表、损益表);

2、项目计划任务书、有关项目查新报告、自主知识产权的证明材料(如专利证书、版权证书、著作权证书)等;已经完成的科研、技术攻关项目的有关成果证明材料复印件。

(四)其他事项

项目资助资金分两次拨付,在下达项目时先拨付80%,项目到期时,企业提交验收申请,区科委组织专家验收合格后,拨付其余资金;如项目成果被认定为市高新技术成果转化项目,可免于验收。上年度应完成而未完成项目或未通过验收的单位,下一年度申报不予受理。

七、鼓励共享仪器设施设备

(一)申请条件

1、所使用的仪器设备属于区域内高校、科研院所以及市研发公共服务平台成员单位;

2、所使用的仪器设备是企业开展该项技术创新的必要设施,购置原值在20万元人民币以上而企业确实未购置。

(二)扶持标准

区财政专项资金资助项目研发和测试等发生费用总额的50%,每个项目最多可资助10万元,同一企业一年最高不超过20万元。

(三)申报材料

1、区内企业与区域内高校、科研院所、市研发公共服务平台成员单位签订的使用仪器设备的协议书或合同、仪器设备原值证明,以及发生相关费用的凭证复印件;如使用市研发公共服务平台成员单位的仪器设备,还需提供成员单位加盟市研发公共服务平台的相关证明和该仪器设备在市研发公共服务平台的编号复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

八、资助企业设立博士后工作站

(一)申请条件

已经国家有关部门批准在该企业设立博士后科研工作站。

(二)扶持标准

对设立博士后科研工作站的企业,区财政专项资金根据工作站建设进度,在建立初期和建设中期分别给予20万元、30万元的扶持。

(三)申报材料

1、企业博士后科研工作站建立初期

(1)企业工商执照及税务登记证书复印件;

(2)国家有关部门批准建立企业博士后工作站的批文复印件。

2、企业博士后科研工作站建设中期

(1)企业博士后工作人员进站证明及有关协议复印件;

(2)工作站科研成果及自主知识产权相关证明复印件。

九、资助进站博士后科研

(一)申请条件

1、博士后进入本区企业博士后科研工作站、或经区博士后创新实践基地办理相关登记手续进入实践基地,工作一年以上。

2、博士后主持的科研项目被市级以上有关部门立项。

(二)扶持标准

区财政专项资金给予每人10万元的一次性科研资助。

(三)申报材料

1、企业博士后科研工作人员进站证明及有关协议复印件;

2、科研项目被市级以上部门立项的相关证明(在博士后创新实践基地办理登记手续的博士后出具区博士后创新实践基地项目立项书)复印件;

3、博士后科研人员学历、学位证明等复印件。

十、鼓励培育科技小巨人企业

(一)申请条件

1、经市有关部门认定为市科技小巨人企业和市科技小巨人培育企业;

2、经区有关部门认定为区科技小巨人企业(即市科技小巨人培育企业)和区科技小巨人培育企业。

(二)扶持标准

1、对市科技小巨人企业和市科技小巨人培育企业,按市相关要求由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例予以1:1匹配。

2、对区科技小巨人培育企业,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例资助,总额不超过30万元。

(三)申报材料

1、市、区两级科技小巨人企业评定相关证明和上级拨款凭证复印件;

2、企业营业执照、税务登记证、上年度纳税证明复印件。

十一、资助专利申请的费

(一)申请条件

1、申报资助的专利已被国家知识产权局受理,且没有署名权和专利权的权属纠纷;

2、申请主体为专利的第一申请人(包括职务发明和非职务发明)。

(二)扶持标准

区财政专项资金对每项发明专利资助2500元,实用新型专利资助800元,外观设计专利资助400元。

(三)申报材料

1、国家知识产权局出具的专利申请受理通知书复印件;

2、市专利机构开具的费发票复印件;

3、企业营业执照、上年度纳税证明,或个人本区户籍证明复印件。

十二、资助申请国外发明专利

(一)申请条件

1、申报资助的专利已被其他国家知识产权局受理或授权,且没有署名权和专利权的权属纠纷;

2、申请主体为专利的第一申请人。

(二)扶持标准

1、每获得一个国家专利申请的,受理后资助15000元,获得授权后区财政专项资金资助15000元。

2、在香港或澳门申请发明专利的,受理后资助5000元,获得授权后区财政专项资金资助5000元。

3、每项发明专利最多资助3个国家或组织的申请。

(三)申报材料

1、国家主管部门批准的涉外专利机构出具的国外或港澳发明专利申请费用结算账单和发票复印件;

2、国外专利部门申请受理或授权的相关证明材料及中文译件复印件;

3、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

十三、奖励发明专利授权

(一)申请条件

1、申报资助的专利已经被国家知识产权局授权,且没有署名权和专利权的权属纠纷;

2、申请主体为专利的第一申请人(包括职务发明和非职务发明)。

(二)扶持标准

每获得一项发明专利授权后,区财政专项资金给予3000元的一次性奖励。

(三)申报材料

1、授权的专利证书复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明,或个人本区户籍证明复印件。

十四、资助市知识产权示范企业

(一)申请条件

市政府有关部门认定为市知识产权示范企业。

(二)扶持标准

区财政专项资金一次性给予市扶持资金50%的匹配资助。

(三)申报材料

1、市政府主管部门认定的相关证明复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

十五、资助专利示范、试点、培育企业

(一)申请条件

被列为市专利示范、试点、培育企业的区内企业。

(二)扶持标准

获得市专利示范、试点、培育企业的企业,区财政专项资金给予10万、8万、6万元的一次性资助。

(三)申报材料

1、市政府主管部门认定的相关证明复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

十六、资助企业制定和实施专利战略

(一)申请条件

被列为市企业专利战略制定试点项目的承担单位。

(二)扶持标准

区财政专项资金根据市财政资助金额一次性给予100%匹配。

(三)申报材料

1、市政府主管部门认定的相关证明复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

十七、鼓励制定国家技术标准

(一)申请条件

企事业单位参与制定的国家技术标准(含国际标准、行业标准)经批准并。

(二)扶持标准

企事业单位参与制定的国家技术标准后,区财政专项资金对第一起草者一次性奖励20万元;对非第一起草者一次性奖励5万元。

(三)申报材料

1、经批准并的国家技术标准文本复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

十八、鼓励软件企业和软件产品登记

(一)申请条件

由市政府有关部门批准,企业被认定为软件企业或产品获得软件产品登记证书。

(二)扶持标准

1、对经市主管部门认定的软件企业,区财政专项资金一次性资助1万元。

2、对经市主管部门认定获得软件产品登记证书的企业,区财政专项资金一次性资助5000元。

(三)申报材料

1、市主管部门认定或批准的证明材料复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

十九、鼓励加快自主品牌建设

(一)申请条件

获得“中国世界名牌产品”、“中国名牌产品”、“中国驰名商标”、“市名牌产品”、“市著名商标”等荣誉称号。

(二)扶持标准

1、获得“中国世界名牌产品”、“中国名牌产品”、“中国驰名商标”等荣誉称号的企业,视其对社会及地方的贡献情况,区、镇(含街道和相关园区)两级按财力分配比例一次性奖励30~60万元。

2、对获得“市名牌产品”、“市著名商标”等荣誉称号的企业,视其对社会及地方的贡献情况,区、镇(含街道和相关园区)两级按财力分配比例一次性奖励10~30万元。

3、同年获得同一产品系列荣誉称号的,按就高原则补贴;同年获得两个产品系列荣誉称号的,其中一项减半补贴。

(三)申报材料

1、企业品牌获奖证书复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

二十、奖励发明专利转让

(一)申请条件

1、申请主体必须是注册纳税在本区的企业;

2、授权的发明专利已转让。

(二)扶持标准

1、对在区外转让的发明专利权人,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例一次性奖励其技术转让所得总额的1%,最高不超过10万元。

2、对在区内转让的发明专利权人,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例一次性奖励其技术转让所得总额的1.5-3%。其中,转让金在500万元以下的项目,给予3%的资助;在500—1000万元之间的项目给予2-3%的资助;在1000万元以上的项目,给予1.5-2%的资助;此项资助最高不超过20万元。

(三)申报材料

1、国家知识产权局出具的登记簿副本、专利证书(原件及复印件)、转让合同及该项纳税单复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明,或个人本区户籍证明复印件。

二十一、奖励发明专利实施

(一)申请条件

申请主体必须是对已授权的发明专利实施产业化企业。

(二)扶持标准

1、企业实施经转让的发明专利,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例可按企业已支付转让金的1.5-3%给予一次性奖励,最高不超过20万元。

2、企业实施自有发明专利,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例可按实际产生的经济效益一次性奖励10-20万元。

(三)申报材料

1、发明专利当年年费发票、专利证书复印件;

2、专利转让合同以及经税务部门认可的新产品销售清单、纳税核定单复印件;

3、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

二十二、鼓励高端制造业发展

(一)申请条件

经认定,属航天航空、现代装备、电子信息、新材料、新能源、平板显示等高端制造业领域内的重点企业,且企业对提升区域经济实力有较大贡献,或者列入市、区重点推进的重大产业新建项目。

(二)扶持标准

1、对企业新建产业投资项目,根据项目前期建设投资情况,给予一年期贷款基准利率50%的贴息,单个项目最高不超过1000万元。

2、对企业实施技术改造的项目,根据项目实际投资额给予一年期贷款基准利率50%的贴息,单个项目最高不超过500万元。

3、对投资大、建设周期长、特别重大的新建产业项目,根据实际情况,可给予项目投资100%的贴息,贴息期最长不超过3年。

4、以上贴息均由区、镇(含街道及相关园区)两级按财力分配比例予以资助。

(三)申报材料

1、企业营业执照、上年度纳税证明复印件;

2、项目简介和实际发生额相关证明复印件。

二十三、鼓励智力密集型服务业发展

(一)申请条件

1、符合《产业发展重点支持目录(2008)》(沪府办发〔2008〕41号)前十类;

2、对提升区域经济实力有实际贡献。

(二)扶持标准

对企业自主申报扶持项目(交通补贴、房租补贴、人才补贴),经有关部门联合评审后,确定年度扶持的企业(项目)数量,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例资助每个项目20—50万元的。超过50万元的项目一事一议。

(三)申报材料

1、企业营业执照、上年度纳税证明复印件;

3、企业的书面介绍及相关项目发生费用证明复印件。

二十四、鼓励智力密集型服务业载体建设

(一)申请条件

1、获得市现代服务业集聚区、生产业功能区和创意产业园区称号的园区;

2、列入区“三点一线”发展架构的现代服务业集聚区(点);

3、区政府同意设立的其他现代服务业集聚区、生产业功能区、创意产业园区和物流园区。

(二)扶持标准

1、获得市现代服务业集聚区和生产业功能区称号的园区,根据市服务业发展引导资金,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例给予1:1的匹配。

2、符合申请条件的功能区(集聚区、园区),由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例给予规划制作费用最高不超过总额的50%、金额不超过80万元的补贴。

(三)申报材料

1、申请配套资金扶持的,需提供市拨付集聚区(功能区)引导资金相关证明复印件;

2、申请集聚区(功能区、创意产业园区和物流园区)规划制作、咨询论证、平台建设扶持的,需提供有关集聚区设立的证明以及相关经费投入的证明复印件。

二十五、鼓励引进企业总部(一)

(一)申请条件

1、经市主管部门认定的外资地区总部;

2、在经营期内,企业注册资本未减少。

(二)扶持标准

1、参照市对外资总部扶持标准(见《市人民政府办公厅转发市商务委等八部门关于<市鼓励跨国公司设立地区总部的规定>若干实施意见的通知》),由区、镇(含街道及相关园区)两级按财力分配比例给予市本级财政扶持资金100%的匹配。

2、对特别重大的项目,报区政府一事一议。

(三)申报材料

1、经市有关部门认定为外资地区总部的相关证明及拨款凭证复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

二十六、鼓励引进企业总部(二)

(一)申请条件

1、内资企业总部或地区总部是指在本区设立的以投资或授权形式,对多个区域内的企业、机构行使管理、采购、营销、结算、投资决策和研发服务职能。其中地区总部在管理区域内投资或者授权管理的企业不少于5个。

2、内资企业总部总资产达到20亿或净资产达到6亿元;地区总部注册资金5000万元以上且资助期内年均营业额在5亿元以上。

(二)扶持标准

1、参照对外资地区总部扶持标准,由区、镇(含街道及相关园区)两级按财力分配比例给予资助。

2、对特别重大的项目,报区政府一事一议。

(三)申报材料

1、申报企业书面材料(公司概况、业务范围、销售收入及纳税等情况介绍);

2、企业营业执照、税务登记证复印件,及公司章程、验资报告;

3、申报企业近期(1年以内)经审计的资产负债表及损益表复印件;

4、申报企业投资或者授权管理企业的营业执照复印件及验资报告,主要投资者委托申报企业进行授权管理的委托书复印件。

二十七、鼓励企业技术改造节能降耗(一)

(一)申请条件

1、年综合能耗在5000-10000吨标准煤的企业和部分年综合能耗在2000-5000吨标准煤的能耗超标企业;

2、项目实施单位必需具备完善的能源计量、统计和管理体系。

(二)扶持标准

对于符合条件的重点用能企业开展能源审计工作,在审计项目完成通过验收后,区财政专项资金资助5万元。

(三)申报材料

1、国家和本市、本区有关部门的项目立项文件复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

二十八、鼓励技术改造节能降耗(二)

(一)申请条件

1、单个项目年节能量在200吨(含200吨)标准煤以上的节能技改项目;

2、项目实施单位具备完善的能源计量、统计和管理体系。

(二)扶持标准

1、根据节能技术改造项目所取得的实际节能量(年节约每吨标准煤奖励300元),由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例给予单个项目奖励,最高不超过50万元;

2、获得市主管部门节能技改奖励的项目,由区、镇(含街道及相关园区)两级财政按财力分配比例根据市有关要求配套奖励。

(三)申报材料

1、国家和本市、本区有关部门的项目立项文件复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

二十九、鼓励技术改造节能降耗(三)

(一)申请条件

1、企业年耗能在500吨标准煤以上;

2、参加培训的人员应具有大专以上学历,中级以上技术职称,具备一定的节能管理或工程经验。

(二)扶持标准

区财政专项资金按每人1500-2000元的培训费用标准补贴给企业。

(三)申报材料

1、企业营业执照、上年度纳税证明复印件;

2、企业培训节能工程师发生费用的相关凭证复印件。

三十、鼓励产业结构调整腾出空间发展优势产业

(一)申请条件

1、列入年度市重点推进的签约项目;

2、列入年度区推进的签约项目。

(二)扶持标准

1、对于列入市重点推进的项目,区财政专项资金按市核拨的专项扶持资金给予1:1匹配;

2、区推进项目参照当年度市专项扶持资金标准给予专项扶持。

(三)申报材料

1、企业调整方案;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件;

3、上一年度能耗表(区统计局盖章)复印件;

4、列入区推进项目的相关证明复印件。

三十一、鼓励申报高新技术企业

(一)申请条件

企业申报高新技术企业并经市高新技术企业认定办公室受理。

(二)扶持标准

对企业申请认定高新技术企业发生的相关费用,区财政专项资金一次性补贴5万元。

(三)申报材料

1、市高新技术企业认定办公室受理单复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

三十二、支持企业债券融资

(一)申请条件

1、成功发行企业债券或短期融资券的企业;

2、已列入区中小企业债券融资备选企业,进入企业债券和短期融资券发行准备阶段,并已支付有关发行费用。

(二)扶持标准

对企业发行企业债券或短期融资券所承担的担保费、评级费、审计费予以50%的补贴。

(三)申报材料

1、上级主管部门批准发行企业债券或短期融资券相关证明复印件;

2、区有关部门出具债券融资备选企业相关证明复印件;

3、企业与中介机构签署的有关合同及支付相关费用凭证复印件;

4、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

三十三、鼓励企业上市

(一)申请条件

1、已列入区中小企业上市培育企业,进入上市阶段的;

2、引进成功上市或借壳上市的企业。

(二)扶持标准

1、对由有限公司变更为股份有限公司,取得股份有限公司营业执照,且已在证监局辅导备案的企业,区财政专项资金一次性补贴50万元;对已通过证监局辅导验收,且申报材料经证监会正式受理的企业,区财政专项资金再一次性补贴100万元。

2、对拟上市企业因上市原因而筹措的银行贷款的拟上市企业,由区、镇(含街道及相关园区)两级按财力分配比例按中国人民银行公布的同期贷款基准利率计算的一年期利息予以50%的补贴,最高不超过150万元。

3、对实行借“壳”上市并将其工商注册和税务登记迁至本区内的公司,区财政专项资金一次性奖励100万元。

(三)申报材料

1、改制后的股份制企业营业执照、上年度纳税证明复印件;

2、企业辅导备案公告复印件;

3、证监会正式受理、证券交易所上市等相关证明材料复印件;

4、企业银行贷款合同复印件。

三十四、支持青年创新创业(一)

(一)申请条件

1、以从事高新技术的开发、生产与经营为主业;

2、企业主要负责人为35周岁以下的创业青年。

(二)扶持标准

区财政专项资金根据“YBC—紫竹专项基金”今后三年扶持项目给予相应支持(由YBC—紫竹专项基金办公室负责日常管理和运作)。

(三)申报材料

1、企业营业执照、税务证复印件;

2、“YBC”项目计划任务书。

三十五、支持留学生创新创业(二)

(一)申请条件

1、留学回国人员回国未满5年,且在本区注册兴办研发型、实体型企业未满3年,从事自主知识产权技术开发;

2、申报主体是留学回国人员创办的企业,所资助款项用于企业科研项目的孵化和产业化。

(二)扶持标准

区财政专项资金一次性资助5-10万元。

(三)申报材料

1、企业工商执照及上年度纳税证明复印件;

2、留学人员身份、户籍、学历、学位证明等复印件。

三十六、鼓励引进创业风险投资

(一)申请条件

创业投资企业对注册纳税在本区企业或企业自主创新项目进行风险投资,资金实际到位。

(二)扶持标准

1、对成功引进世界著名投资公司风险投资的项目,引导基金可按其实际到位资金跟进投资;

2、引导基金还可以通过参股方式,吸引社会资本共同发起设立创业投资企业;

3、对风险投资公司投资本区企业的,区财政专项资金根据其实际到位资金按银行同期贷款利息数给予补贴,其中对区内投资公司投资给予100%的贴息,对区外投资公司投资给予50%贴息,贴息期最长不超过三年。

(三)申报材料

1、创业投资机构与区内企业签订风险投资的合同或协议复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明以及风险投资机构实际到位资金的相关凭证复印件。

三十七、鼓励科技中介机构服务(一)

(一)申请条件

科技中介机构为注册纳税在本区的企事业单位科技项目开展技术扩散(如技术产权交易所、技术市场等)、成果转化(如生产力促进中心等)等提供了切实有效的专业化服务。

(二)扶持标准

1、对注册纳税在区内的科技中介机构,区财政专项资金根据其服务项目的中介费用最高给予20%的奖励;

2、对注册纳税在区外的科技中介机构,区财政专项资金根据其服务项目的中介费用最高给予10%的奖励。

(三)申报材料

1、科技中介机构的营业执照、上年度纳税证明复印件;

2、与区内企事业单位签订的科技中介服务项目合同书、中介费用的相关凭证复印件。

三十八、鼓励科技中介机构服务(二)

(一)申请条件

1、办公地点在莘闵园区、863()软件孵化基地、沧源科技园、紫竹大学生创业中心、漕河泾创新创业园、吴泾科技园等孵化器内;

2、科技中介机构为区内企事业单位开展科技中介服务(包括技术扩散、成果转化、科技评估、创新决策与管理咨询等)的业务收入占其年度业务总收入的20%以上。

(二)扶持标准

科技中介机构租赁指定孵化器的自用办公用房,按孵化器同期房租标准,租用面积在100平方米以内,区财政专项资金当年度给予50%的房租补贴;租用面积在100平米以上的,按100平方米的标准核算。

(三)申报材料

1、企业营业执照、上年度纳税证明复印件;

2、为本区企事业单位开展科技中介服务的项目合同书以及相关服务费用凭证复印件;

3、与指定孵化器签订的房屋租赁合同书以及交纳房租费用的相关证明复印件。

三十九、加强孵化器建设(一)

(一)申请条件

1、具备独立法人资格,能提供3000平方米以上的孵化物理空间,并配备通讯、网络与办公等方面的共享设施;

2、管理规范,可为企业提供商务、资金、信息、咨询、市场、技术开发与交流等多方面的服务;

3、在该机构提供的场地内的在孵企业达30家以上。

(二)扶持标准

1、对孵化器建立专业技术实验室、技术测试等共性技术平台、为入孵企业技术创新和新产品开发提供专项技术服务等,区财政专项资金给予项目总费用10%—30%的支持,同一项目最高不超过30万元。

2、对孵化器构建科技创新服务平台,为企业提供管理、金融、法律等服务发生的费用,区财政专项资金给予10%--20%的相应补贴,同一项目每年最多不超过10万元。

(三)申报材料

孵化器公益性项目和重点支持项目的计划任务书及其相关费用凭证复印件。

四十、加强孵化器建设(二)

(一)申请条件

1、办公地点在莘闵园区、863()软件孵化基地、沧源科技园、紫竹大学生创业中心、漕河泾创新创业园、吴泾科技园等孵化器内;

2、企业注册资本200万元以下,营业时间不满3年。

(二)扶持标准

企业租赁指定孵化器的办公用房,按孵化器同期房租标准,租用面积在100平方米以内,当年度区财政专项资金给予50%的房租补贴;租用面积在100平米以上的,按100平方米的标准给予50%的房租补贴。

(三)申报材料

1、企业的营业执照、及当年度纳税证明复印件;

2、与指定孵化器签订的房屋租赁合同书以及交纳房租费用的相关证明复印件。

四十一、奖励获得市级以上科学技术奖

(一)申请条件

科技项目获得部级、市级科学技术奖。

(二)扶持标准

1、对注册、纳税在本区的企事业单位的获奖项目,区财政专项资金按上级奖励金额给予100%的匹配奖励。

2、对经营地在本区的企事业单位的获奖项目,区财政专项资金根据其对地方的贡献情况给予50%的匹配奖励。

3、对获得部级、市级最高科学技术奖的个人,区财政专项资金根据上级奖励金额分别给予10%的匹配奖励。

(三)申报材料

1、项目单位工商营业执照、上年度纳税证明复印件;

2、项目获奖批文或获奖证书、上级资金拨款凭证复印件。

四十二、奖励区科技成果奖

(一)申请条件

项目经区科技成果奖评审委员会按有关要求评定为区科技成果奖一、二和三等奖。

(二)扶持标准

1、对获得区科技成果奖一等奖,区财政专项资金奖励3万元。

2、对获得区科技成果奖二等奖,区财政专项资金奖励2万元。

3、对获得区科技成果奖三等奖,区财政专项资金奖励1万元。

(三)申报材料

区科学技术成果奖获奖凭证复印件。

四十三、资助两院(中国科学院、中国工程院)院士购房

(一)申请条件

在本区企业签约服务两年以上。

(二)扶持标准

院士在本区购买自住商品房,区财政专项资金一次性资助房款总额的20%,但最高不超过50万元。

(三)申报材料

1、院士与本区企业签订的工作协议复印件;

2、院士的专家证明复印件;

3、院士购房合同(房产证)与购房发票复印件。

四十四、为研发机构高级人才子女就读提供优质服务

(一)申报条件

1、监护人为受聘于区内研发机构的高级技术人员和高级管理人员。

2、监护人持本市户口(含蓝印户口,下同)或市居住证。

3、符合接受义务教育的适龄儿童。

(二)相关标准

1、受惠对象享有本区同龄户籍学生同等优惠待遇。

2、选择本区民办学校的,由区教育考试中心推荐,同等条件下优先予以解决。

3、选择本区公办学校的,由区教育考试中心按就近入学的原则安排入学或根据家长要求,提供适当的公办学校给予选择。

4、研发机构高级人才子女在校期间的评优、奖励等与其他学生享受同等待遇。

(三)申报材料

1、入读小学需提供监护人及子女的本市户口或居住证、预防接种卡、购(租)房合同、研发机构高级人才证明及聘用证明复印件。

2、入读中学需提供监护人及子女的本市户口或居住证、毕业生材料(毕业生登记表、预防接种卡、体育合格登记表、体质健康卡、小学毕业证书)、购(租)房合同、研发机构高级人才证明及聘用证明复印件。

3、转学需提供监护人及子女的本市户口或居住证、学籍档案(转学证明、学籍卡、预防接种卡、体育合格登记表、体质健康卡),购(租)房合同、研发机构高级人才证明及聘用证明复印件。

四十五、为研发机构高级人才医疗卫生提供优质服务

(一)申报条件

高级技术人员和高级管理人员受聘于区内研发机构一年以上。

(二)服务方式

1、研发机构高级人才所在社区卫生服务中心提供适宜的社区卫生服务,建立个人电子健康档案,定期开展健康服务咨询和特定项目的体检,提供常备、常用药物的使用指导及个性化的就医指导及疾病的预防和管理。

2、区域医疗中心为研发机构高级人才提供专家级的“健康卫士”服务,区内二级甲等医院具有高级职称的专家与研发机构高级人才结对,根据研发机构高级人才及其直系家属的需要及时提供优质便捷的医疗指导和服务。

3、研发机构的高级人才直系家属到医院就诊,医院给予优先挂号、优先检查、优先化验、优先收费、优先配药、优先住院的“六优先”服务。

(三)申报材料

1、研发机构高级人才证明及聘用证明复印件;

2、企业申请材料及上年度纳税证明复印件。

四十六、为研发机构高级人才家属就业提供优质服务

(一)申报条件

1、受聘于本区研发机构的高级技术人员和高级管理人员的亲属;

2、具有本市户籍或居住证、在劳动年龄段、有劳动能力并有就业愿望。

(二)服务方式

1、对有市场就业能力的优先积极推荐实现就业。

2、对就业条件差难以通过市场就业,且家庭生活特别困难,需要接受就业援助的本市户籍人员进行托底安置。

3、对需要了解各项劳动保障政策以及其他相关事项的安排专人进行职业指导。

4、需要参加政府补贴培训的提供指导并对本市户籍人员办理职业培训帐户卡。

5、个人想创业的提供专家咨询、辅导。

6、其它就业服务方面的按有关规定提供帮助。

(三)申报材料

1、研发机构高级人才证明及聘用证明复印件;

2、企业申请材料及上年度纳税证明复印件。

四十七、加强政府采购支持

(一)申请条件

1、已列入国家政府采购目录;

2、已被授予“中国名牌产品”、“名牌产品”称号;

3、列入《市专利新产品认定目录》名单;

4、已被市有关部门认定为市重点新产品;

5、企业已实施的被市有关部门确定为高新技术成果转化项目的主要产品;

6、已被国家或市重大工程项目中采购使用的企业产品。

符合以上条件之一即可申请。

(二)扶持方式

1、梳理本区自主创新产品目录,列入自主创新产品采购计划,加强自主创新产品采购管理。

2、对符合条件的企业产品,区招管办通过组织产品推介、优先采购、合同优惠等形式予以支持。

(三)申报材料

1、企业产品被市有关方面认定的相关证明复印件;

2、企业营业执照、上年度纳税证明复印件。

四十八、附则

(一)申报对象

本操作办法适用于注册和纳税在本区的企事业单位,以及区

域内高等院校、科研院所等单位或个人。

(二)操作流程

1、申报对象在区政府网站或区科技网(下载表格,按本操作办法要求准备书面申报材料;

2、区科委在区证照办理中心服务窗口统一接收各项申请材料;

3、区科委根据各项目操作办法的主管部门分工情况,分别送达主管部门在区证照办理中心的窗口,各主管部门同时做好受理登记。未在区证照办理中心设窗口的主管单位,需指定人员到区科委窗口接收材料并做好受理登记;

3、各主管部门审核批准后,把符合条件的单位名单及享受政策扶持的标准函送区财政局;

4、区财政局按相关要求做好资金划拨,每月将《区科技政策扶持奖励申请表》及对应的专项资金拨款单反馈给区证照办理中心的区科委服务窗口。

(三)受理时间

1、项目常年受理。对申报材料齐全且无需评审的项目,各主管部门需在7个工作日内做出审核批准的决定,并及时回复申请单位或个人,需专家评审的项目由各主管部门根据评审周期组织专家评审,在评审后(需公示的项目在公示期结束后)3个工作日内做出审核批准的决定,并及时回复申请单位或个人;

2、区财政局自受理之日起5个工作日内,区财政局完成资金划拨;如需区、镇(含街道和相关园区)两级按财力分配比例共同支付的,由区财政局直接统筹支付给企业,年终区、镇(含街道和相关园区)两级财力按资助项目结算。

评优申报材料范文第7篇

一、“学生评优”究竟出了什么问题?———我们进行改革的逻辑起点

1.广大学生的成长行为未必会受到表彰。第一,绝大部分学校以学习成绩和品德为基本的评价内容,导致学校或班级设置的评选项目不能涵盖学生多元化的成长空间和丰富的成长行为。第二,各个班级的发展水平不一,优秀生在各个班级不是均衡出现的,按比例分配的学生评优名额只考虑了各个班级的人数,没有关注各个班级的实际发展区别。第三,评奖方式、奖励形式单一,未必能真正体现优秀生的成长价值。

2.会不同程度地打击学生的成长积极性。第一,经常被评为优秀的学生,多半以为荣誉迟早会“等来”,他们并不一定能理性地看待自己的优秀素养。第二,评选名额有限,班级中总会有大多数学生被动地成为“不优秀生”。因此,这些“不优秀生”还会努力吗?第三,选出“优秀生”后发奖状、戴红花、给奖品对学生进行“名正言顺”的群体、层次区分,过早地给学生贴上了“标签”,对于那些大器晚成型的学生是不公正的,他们的优秀素养需要在多年后才能显现出来。

3.可能引导学生从小过分地关注外在评价。一个人一生的事业成功几率的增加、生活的幸福指数的不断提升所需要的评价素养是较高的自我评价素养。现在,“学生评优”的项目、标准、程序等大都是教师等成年人设定的,这无异于把学生生拉死拽过来参加成年人的评选游戏,使学生处于从属地位,被动地接受评选结果,无疑是在引导学生过分地关注来自成年人世界的外在评价,恰恰忽视了学生的自我评价作用的发挥,不利于提高学生的自我评价素养。

4.引导学生科学地积淀成长结果。学生普遍不会理性地积攒能体现日常成长质量的档案材料,导致学生们学期末申请优秀生项目的时候,拿不出有力的证明材料。为此,我们组织班主任和任课老师一起培训学生,让学生学会如何积攒成长证明。

二、“学生评优”本来是怎么回事?———我们进行改革的价值定位

1.他评,理应是肯定学生成长的教育行为,以满足学生的他尊需要。他评是教育行政部门、学校和一些有关学生的组织、学生同伴之间按照某种标准对学生在某一时间段内的成长质量进行衡量、评价,分出档次,并对评定为较高档次的学生给予相应的精神鼓励或物质肯定。因此,他评是对学生的他尊需要的满足,能帮助学生辨别出自己的优势和不足,继续前进,同时吸引那些暂时落后的学生向优秀学生看齐。

2.自评,理应是学生用科学、理性的技术手段反思自我、认识自我的行为,以满足学生的自尊需要。学生在自我评价中论证、明晰自己应当达到的成长境地,并在具体真实的任务解决过程中提高和发展自己、在多种成长表现形式中展示和证明自己,使自己的潜在优势得以充分发挥,激励自己向人生的更高层次迈进。

三、“学生评优”改革走向何方?———我们进行改革的攀登高度

1.形成独特的学生评优方法论:培根+育种

学生评优是一种培根行为。我们以为,促进个人的个性化发展是学校教育的终极价值,“学生评优”改革的价值特性,也应定位在为学生的个性化发展打好基础。“学生评优”要珍视学生的独特个性,尊重每个学生的个性化的成长需求,让每一个学生在“评优”中成为发光体,这才有助于培育学生,挖掘成长潜能。

学生评优是一种育种行为。我们以为,“学生评优”必须让每一位学生清晰地看到自己的发展、进步,意识到自己非常有可能成为优秀学生,或在某一方面是优秀的。这样,“学生评优”的频率越高、项目越多才越有助于培育学生阳光自信、快乐成长的“种子”。

2.设置尽可能多的评优项目:智能发现+成长领域

引领学生发现自己独特的智能类型,理性地看到自己的成长行为。学生的智能系统是多元的,相互作用后会产生特殊的外显行为,这决定了学生的各种能力发展是不平衡的。为此,我们设计了一份学生智能类型的特征界定指标,共分语言智能、数学逻辑智能、肢体运动智能、视觉空间智能等八类62个分析方向,提醒学生辨识自己的智能类型,并据此从多个方面来分析、观照自己的成长行为。

引领学生关注自己多元的成长领域,科学地看到自己的成长体现。为了给学生提供一个相对理性的分析工具,我们设计了优秀项目申报参照框架。我们从社会责任、社会实践、学习习惯、团队精神、自我服务等领域设计了相关的申报方向,提醒学生从多个方面寻找自己的成长体现。并且,每种奖项还设计了基础奖、发展奖、优秀奖三个层次。如,在“自我服务”这一领域里的“自尊自爱奖”,我们设计了“自尊自爱·基础奖”“自尊自爱·发展奖”“自尊自爱·优秀奖”,让学生根据自己的成长情况申报相应的奖项。

3.设置多种申报形式:自荐与他荐结合+竞争与展示结合

常规优秀生项目的申请。学期初,班主任和任课教师、学生一起确定各类优秀学生的申报标准,公示出来,让学生选择自己的创建方向,并照着标准去努力。学期末,学生根据自己的成长情况填写优秀生申报表,注明申报理由后,申报相应的优秀生类别。最后,班主任和任课教师、学生代表一起根据学生的申报材料,确定学生是否符合相应的优秀生条件。每一类优秀生的名额不限,具备条件的学生就可以申报。另外,评优如果不展示,学生的优秀也就微缩成了一张荣誉证书,无法让学生本人和其他同学品味到它的分量。因此,评优的过程中,必须加入展示的环节。我们分学校评选展示、班级评选展示两种形式进行。“十佳学生”等学校、各级教育行政部门发起的评优由学校组织展示,其他项目由班级组织展示。学生直接面对自己的竞争对手,准备材料,陈述理由,甚至还可以拿出“绝活”,这样既能激发学生本人的求胜欲望,也能让学生体验成功的喜悦、失败的苦痛。

优秀生的自主申请。学期末,学生也可以根据自己的成长情况,自主确定要申报的项目。如,学生感觉到自己的书写发生了明显的变化,只要学生提供一套完善的、齐全的本学期作业本,然后描述清楚自己的书写发生了哪些变化,由班主任、任课教师、课代表、申请者本人选取合适的时间,一起分析,最后确定该申报者是否具备了这一项优秀生的条件。

班级优秀生评选理事会根据班级实际、一些优秀学生的特殊成长表现、向家长征集来的成长体现,在学期末共同商定设立一些优秀生评选项目。在每一学期的第一个星期,由班主任牵头成立由班主任、任课教师、学生代表两人左右、班干部代表两人左右组成的班级优秀生评选理事会,大约15人左右。有时也邀请家长参加,但家长一般不参与投票、表决。如,在一个学期的征集中,一位家长反映由于他们工作忙,放学后和节假日照顾老人的责任多半由他们的孩子承担了,这个班级就给这个孩子设立了“孝顺奖·优秀奖”。

4.使奖品设置个性化:个性奖状+个性奖品

改变奖状的设计方式,尽量使奖状能凸显学生受表彰时的背景因素。如,学生个人的奖状,要把学校的校徽设计进奖状,代替学校的印章,奖状中要出现学生获奖前拍的照片。再如,班级的集体荣誉,我们把班级学生的合影也设计进了奖状。

奖品尽量实现个性化。我们既根据学生的年龄特点保证不同年度的奖品不一样,同时,在价值等同的前提下,实现奖品的个性化。如,两位非常优秀的学生,一位来回上学不方便,她的自行车已经破旧不堪,我们便给他买了一辆自行车;一位英语成绩不好,需要练习听力,我们便给她买了一个MP5。再如,同样是获得运动会优胜奖的班级,一个班级组建了足球兴趣小组,我们给这个班的奖品是足球;一个班级组建了羽毛球兴趣小组,我们给这个班级买的奖品就是羽毛球。

5.评优滚动效应的发挥:定期评审+不定期抽检

优秀生自主申报,受表彰的学生数量增加了,容易给外界造成优秀生泛滥的假象,降低优秀生的“含金量”。为此,我们将优秀生自主申报和不定期抽检结合起来。在下一次评选优秀生之前,如果多次抽查某一位学生的某项已获得的奖项,结果均显示为合格的话,可以免评再度授予该生此种荣誉称号,并用基础奖励、发展奖励、优秀奖励三个不同的档次加以区分。如果在抽查中发现了某一优秀生有严重违规、开始落后等现象,就督促其在一定期限内整改、提高,否则追回证书,取消其优秀称号。

6.加大支撑力量的建设力度:自身力量+家庭力量

班主任要不断地提高专业素养。这些优秀生项目都属于个性化奖励,要求班主任必须非常熟悉教育测量、教育评价、质的研究等专业领域的知识。在实践中,我们通过订阅专业报刊、专家讲座等形式提高班主任的相关专业素养。

激发起学生的申报热情。班主任利用班会等多种形式,让学生意识到认识自我、肯定自我、提升自我是一个人的心理健康的重要体现,是当代成功人士的重要素养,从意识转变上唤起学生参与优秀生自主申报的改革。

争取家长的支持。绝大多数家长只认可“三好学生”“优秀学生干部”“学习标兵”“学习进步奖”四个优秀生奖项。为了取得家长的支持,我们把学生的申报项目进行了整合,把一些相关的评优项目统一归属到家长普遍认可的某一评优项目下。如,我们把单科学习优秀者、总成绩优秀者、学科的某一项学习素养优秀者统一命名为“学习标兵”。我们和任课教师还对每一位获得优秀生奖项的学生进行成长描述,让家长理性地、详尽地了解孩子的进步情况。

评优申报材料范文第8篇

王立华,1979年生,1998年参加工作,曾于山东省临沂八中、临沂十二中任教,现任职于临沂光耀实验学校。曾被评为全国首届十佳班主任,系教育部骨干班主任部级培训特聘导师,应邀到全国近30个省、市、区作教师培训讲座近600场。出版有《回归生命――一位班主任的生命教育实践》等4部著作。

优秀学生的评选、表彰(以下简称“学生评优”)一直是个让人揪心的话题,目前的“学生评优”仍然存在需要弥补的种种不足。基于此,我对“学生评优”进行了适当的改革与探索。

一、“学生评优”到底出了什么问题

目前,“矮中取高”的差额式评选是一种典型的区分性管理行为,而不是一种发展性的教育行为。这分明是在拒绝肯定学生的成长行为,自然会打击各个层面学生的成长积极性。

我认为,这样的“学生评优”至少存在以下几个问题:

(一)广大学生的成长行为未必会受到表彰

第一,绝大部分学校以学习成绩和品德为基本的评价内容,导致学校或班级设置的评选项目不能涵盖学生多元化的成长空间、丰富多样的成长行为。第二,各个班级的发展水平不一样,优秀生在各个班级不是均衡出现的。按比例分配的学生评优名额只考虑了各个班级的人数,没有关注到各个班级的实际发展区别。第三,评奖方式、奖励形式很单一,未必能真正体现优秀生的成长价值。

(二)会不同程度地打击学生的成长积极性

第一,经常被评为优秀生的学生,多半以为荣誉迟早会“等来”,他们并不一定能理性地看待自己的优秀素养。第二,评选名额有限,班级中总会有大多数学生被动地成为“不优秀生”,这些“不优秀生”还会努力吗?第三,选出“优秀生”后发奖状、戴红花、发奖品对学生进行“名正言顺”的群体、层次区分,过早地给学生“贴标签”,这对于那些大器晚成型的学生是不公正的,因为他们的优秀素养需要在多年后才能显现出来。

(三)引导学生从小过分地关注外在评价

现在,“学生评优”的项目、标准、程序等大都是教师等成年人设定的,这无异于把学生们生拉硬拽过来参加成年人的评选游戏,使学生处于从属地位,被动地接受评选结果,无疑是在引导学生过分地关注来自成年人世界的外在评价。一个人一生的事业成功几率的增加、生活幸福指数的不断提升所需要的评价素养是较高的自我评价素养。目前的“学生评优”,恰恰忽视了发挥学生的自我评价作用,不利于提高学生的自我评价素养。

二、“学生评优”本来是怎么回事

人的尊重需要包括自尊需要和他尊需要。对于学生而言,他尊需要是指学生渴望拥有外界赋予的名誉、威信,或得到他人的赏识、重视和高度评价;自尊需要是指学生天生具备向往完美身体、优秀学业、展示优秀特质、自我改善、实现自我价值等需要。基于此,学校在组织“学生评优”时,既要有他评,更要有自评。

他评,理应是肯定学生成长体现的教育行为,满足学生的他尊需要。他评是教育行政部门、学校和一些有关组织按照某种标准对学生在某一时间段内的成长质量进行衡量、评价,分出档次,并对评定为较高档次的学生给予相应的精神鼓励、物质肯定。他评的落实载体是教师评判和同伴互评。他评理应是对全体学生的他尊需要的满足,通过这种外在肯定帮助学生辨别出自己的优势和不足,继续前进,同时吸引那些暂时落后的学生向优秀学生看齐。

自评,理应是学生用科学、理性的技术手段反思自我、认识自我的行为,满足学生的自尊需要。学生在自我评价中论证、明晰自己应当达到的成长境地,并在具体真实的任务解决过程中提高和发展自己,在多种成长表现形式中展示和证明自己,使自己的潜在优势得以充分发挥,激励自己向人生的更高层次迈进。

三、“学生评优”改革走向哪里

(一)形成独特的“学生评优”方法论:培根+育种

1.“学生评优”是一种培根行为

我以为,促进个人的个性化发展是学校教育的终极价值,“学生评优”改革的价值取向,也应定位在为学生的个性化发展打好基础。“学生评优”要珍视学生的独特个性,让每一个学生成为“发光体”,这样才有助于培育学生挖掘成长潜能的能力。

2.“学生评优”是一种育种行为

我以为,“学生评优”必须让每一位学生清晰地看到自己的发展、进步,意识到自己非常有可能成为优秀学生,或在某一方面是优秀的。这样,“学生评优”的频率越高、项目越多才越有助于培育学生心中自信快乐、积极向上的“种子”。

(二)设置尽可能多的评优项目:智能发现+成长领域

1.引领学生发现自己独特的智能类型,理性地看到自己的成长行为

学生的智能系统是多元的,相互作用后会产生特殊的外显行为,这决定了学生的各种能力发展是不平衡的。为此,我设计了一份学生智能类型的特征界定指标,共分语言智能、数学逻辑智能、肢体运动智能、视觉空间智能等8类62个分析方向,提醒学生辨识自己的智能类型,并据此从多个方面来分析、关照自己的成长行为。

2.引领学生关注自己多元的成长领域,科学地看到自己的成长体现

为了给学生提供一个相对理性的分析工具,我设计了优秀项目申报参照框架。我从社会责任、社会实践、学习习惯、团队精神、自我服务等领域设计了相关的申报方向,提醒学生从多个方面寻找自己的成长体现。

(三)设置多种申报形式:自荐与他荐结合+竞争与展示结合

1.常规优秀生项目的申请

学期初,我和任课教师、学生们一起确定各类优秀学生的申报标准,公示出来,让学生们按照标准去努力。学期末,学生们根据自己的成长情况填写优秀生申报表,申报相应的优秀生类别。最后,我和任课教师、学生代表一起根据学生的申报材料,确定学生们是否符合相应的优秀生条件。每一类优秀生的名额不限制人数,具备条件的学生就可以申报。

评优如果不展示,学生的优秀也就微缩成了一张荣誉证书,无法让学生本人和其他同学品味到它的分量。因此,评优的过程中,必须加入展示的环节,学生直接面对自己的竞争对手,准备素材、陈述理由甚至当众拿出“绝活”,这样才能激发学生本人的求胜欲望,让他们充分体验成功的喜悦、失败的苦痛。

2.优秀生的自主申请

学期末,学生也可以根据自己的成长情况,自主确定要申报的项目。比如,学生感觉到自己的书写有了明显的进步,只要学生提供一套完整、齐全的本学期作业本,然后描述清楚自己的书写有了哪些进步,由我、任课教师、课代表、申请者本人选取合适的时间,一起分析,最后确定该申请者是否具备这一项优秀条件。

3.班级优秀生评选理事会根据班级实际、一些优秀学生的特殊成长表现、向家长征集来的成长体现等情况,在学期末共同商定设立一些优秀生项目

在每一学期的第一个星期,我负责牵头成立由我、各科任课教师、学生代表、班干部代表组成的班级优秀生评选理事会,大约有15人左右。有时也邀请家长参加,但家长一般不参与投票、表决。

(四)使奖品设置个性化:个性奖状+个性奖品

1.改变奖状的设计方式,尽量使奖状能凸显学生受表彰时的背景因素

比如学生个人的奖状,要把学校的校徽设计进去,代替学校的印章,奖状中要出现学生获奖前拍的照片(见图1)。比如班级的集体荣誉奖状,我把全班学生的合影也设计进去了(见图2)。

2.奖品尽量实现个性化

我既根据学生的年龄特点保证不同年度的奖品不一样,同时,在价值等同的前提下,实现奖品的个性化。比如两位非常优秀的学生,一位上学需要骑自行车,我便向学校申请给他买了一辆自行车;一位英语成绩不好,需要练习听力,我便向学校申请给她买了一个MP5。

(五)评优滚动效应的发挥:定期评审+不定期抽检

优秀生自主申报后,受表彰的学生数量增加了,容易给外界造成优秀生泛滥的假象,降低优秀生的含金量。为此,我将学生自主申报和不定期抽检结合起来。在下一次评选优秀生之前,如果多次抽查某一位同学的某项奖项,结果均显示为合格的话,可以免评,再度授予该生此种荣誉称号,并用基础奖励、发展奖励、优秀奖励三个不同的档次加以区分。对于抽查中发现的不合格的优秀生,督促其在一定期限内整改、提高,否则追回证书,取消荣誉称号。

(六)加大支撑力量的建设力度:自身力量+家庭力量

1.不断提高自身的专业素养

因为这些优秀生项目都属于个性化奖励,科学设置这些项目要求我必须非常熟悉教育测量、教育评价等专业领域的知识。

2.激发起学生的申报热情

我组织班会讲这种评优制度的益处,让学生意识到认识自我、肯定自我、提升自我是一个人心理健康的重要体现,是当代成功人士的重要素养,先从意识上对他们进行唤醒。

3.争取家长的支持

绝大多数家长只认可“三好学生”“优秀学生干部”“学习标兵”“学习进步奖”四个优秀生项目。为了取得家长的支持,我把学生的申报项目进行整合,把一些相关的评优项目统一到家长普遍认可的某一评优项目下。比如,把单科成绩优秀者、总成绩优秀者、学科的某一项学习素养优秀者统一命名为“学习标兵”。而且,我和任课教师还对每一位获得优秀生奖项的学生进行成长描述,让家长具体了解孩子的进步情况。

4.引导学生科学地积淀成长结果

评优申报材料范文第9篇

从IDG资本、上海联创、联创策源、红杉资本等外资创投纷纷在中国扎根,到浙商创投、深创投、达晨等本土创投如雨后春笋般涌现出来,中国作为世界经济增长最快的经济体,其投资价值也令这些追逐财富的创业投资机构趋之若骛。据中国投资协会创业投资专业委员会研究中心的数据显示,2010年中国创投市场共发生1507起投资交易,投资金额共计235.37亿元人民币。

因为创业投资的出现,为众多有潜力的企业注入了腾飞的动力,因为创业投资的出现,为正在探索阶段的企业成熟了商业模式、规范了内部管理……正是有了这些挥着魔法棒的“魔术师”,才创造了无数的资本神话。

而这一切资本神话背后的推手,则是一批高学历高智商、富有激情敢于冒险、行事低调的“造梦者”――创业投资家。他们推动着中国新经济的战车飞速前行,他们让创新的思想绽放出迷人的火光,他们用自己的“金手指”,点开了创业者的梦想。创业投资,已经成为了中国经济增长过程中不可或缺的重要因素,因为因为它的出现,才描绘了浓墨重彩的资本画卷。它正如一面镜一个个从优秀走向卓越的企业,它更如一面旗帜,指引着中国资本市场从一个辉煌走向另一个辉煌。

优质创业投资项目评优表彰介绍

优质创业投资项目评优表彰活动系中国优质投资项目评优表彰活动的重要组成部分。优质投资项目系依据国务院纠正行业不正之风办公室《关于评比达标表彰保留项目的通知》所保留的国家发展和改革委员会主管的15项评优表彰项目之一。开展优质创业投资项目评优表彰活动,目的是为了规范创业投资行业评优表彰行为,树立创业投资行业标杆,建立声誉约束机制,促进创业投资市场体系建设;建立正向激励机制,促进中国创投专委会行业自律作用的发挥;推广行业最佳实践,为今后各类创业投资引导基金选择支持对象提供参考,引导创业投资机构更好地支持创新创业,促进我国创业投资行业持续健康快速发展。

优质创业投资项目评优表彰活动在中国投资协会创业投资专业委员会(简称中国创投专委会)业务主管部门指导下开展工作,由中国创投专委会组织实施,每年评选一次。

优质创业投资项目评优表彰活动按照‘公开、公平、公正、公益”的原则举办,不收取任何费用。

奖项设置:

(一)优秀创业投资机构金奖10名、银奖20名、铜奖30名;

(二)优秀创业投资家金奖10名、银奖20名、铜奖30名;

(三)优质创业投资项目金奖20名、银奖30名、铜奖50名;

(四)优秀创业投资中介机构金奖2名、银奖2名、铜奖3名。

评审过程

一、申报:

由参评创投机构、创投家、创投项目、创投中介机构主持人向评优表彰办公室递交申报材料。

二、核实:

评审委员会组织两位及以上专家对每份申报材料进行核实,必要时进行现场核查。评审专家对申报材料真实性签署核实意见。

三、评审:

评审委员会组织七名及以上专家组成的评审小组对参评项目进行评审,并以百分制对参评项目打分,按得分高低产生候选项目名单。评审得分为候选项目的基础得分。

四、网上公示:

候选项目名单在中国创投专委会门户网站――中国创业投资网(www.省略.cn)等网络媒体公示。

五、网上投票:

对经公示无异议的候选项目,通过中国创投专委会门户网站“优质创业投资项目评优表彰投票系统”,进行网上投票,并按“一票一分”标准计算候选项目网上投票得分。中国创投专委会会员按“一人一票”原则享受平等投票权。

六、评优揭晓:

候选项目基础得分加上网上投票得分为候选项目的最终得分,按最终得分高低最终产生:优秀创投机构;优秀创投家;优质创投项目;优秀创投中介机构。

七、表彰:

召开优质创业投资项目表彰大会,评优表彰结果,并颁发证书和奖牌。

八、宣传:

编辑出版《优秀创业投资机构风采》、《优秀创业投资家风采》、《优质创业投资项目精选》和《优秀创业投资中介机构风采》,并通过新闻媒体宣传推介。

评选标准

根据评优表彰管理办法,专家评审得分为候选项目的基础得分。同时,由全体会员单位进行网上投票,并按“一票一分”标准计算候选项目网上投票得分。候选项目基础得分加上网上投票得分为候选项目的最终得分,按最终得分高低最终产生国家优秀创业投资项目各奖项。具体评选标准如下:

一、优秀创业投资机构评选标准

1.参加中国创投专委会活动积极程度(5分);

2.遵纪守法,诚信经营,具有行业使命感和社会责任感(5分);

3.管理团队与制度建设(10分);

4.近两年投资案例总数(10分);

5.近两年领投案例总数(10分);

6.近两年投资中小企业案例数量(20分);

7.为所投资企业提供的增值服务(10分);

8.所投资企业近两年陕速成长为行业领先企业数量(20分);

9.近两年平均投资回报率(10分)。

二、优秀创业投资家评选标准:

1.参加中国创投专委会活动积极程度(5分);

2.遵纪守法,诚实守信,具有良好的职业操守和社会声誉(5分);

3.近两年主持投资案例总数(10分);

4.近两年主持领投案例总数(10分);

5.近两年主持投资中小企业案例数量(20分);

6.为主持投资企业提供增值服务(20分);

7.主持投资的企业陕速成长为行业领先企业数量(20分);

8.主持投资案例的平均回报率(10分)。

三、优质创业投资项目评选标准:

1.首轮投资时被投资企业成立年限(10分);

2.首轮投资的投资金额(10分);

3.具有―定的技创新优势或独特的市场营销模式(20分);

4.创业投资机构对被投资企业的成长及公司治理的积极影响(20分);

5.接受投资后快速成长为行业领先企业(20分);

6.平均回报率(20分)。

四、优秀创业投资中介机构评选标准:

1.参加中国创投专委会活动积极程度(10分);

2.遵纪守法,诚实守信,具有良好的职业操守和社会声誉(20分);

3.服务中国创投专委会会员数量(30分);

4.通过所提供的服务,有效地支持了创投机构规范运作与发展(40分)。

评审委员会

主席:

沈仲祺原科技部条件司副司长

成员:

赵昌文四川大学副校长

国务院发展研究中心企业研究所所长

张陆洋复旦大学国际金融系教授、博导

中国风险投资研究中心主任

宋立国家发展改革委经济研究所副所长

张维天津大学管理与经济学部主任

黄健财政部企业司副处长

李宗南北京大学软件与微电子学院

创业投资管理系主任、教授

张玉川北京欧文公众事务研究所所长

徐义国北京创业投资协会常务副秘书长

戴晓春北京中小企业创业投资引导基金管理中心主任

王力军北京工商大学中国创业投资研究中心常务副主任

周莉北京工商大学教务处副处长

中国创业投资研究中心副主任

闫裕民北京大学创业投资研究中心研究员

左传长国家发改委宏观经济研究院处长

王元京发改委投资研究所战略室副主任

黄炜北京大学公共经济管理研究中心研究员

谭祖卫北京大学金融与产业研究中心副教授

温宏建首都经贸大学职业发展部主任、副教授

丁艳中国风险投资研究院院长助理

洪显明中国创投专委会秘书长

评优申报材料范文第10篇

一、团委干部调整与培训;

二、青年志愿者学雷锋系列活动;

三、“五四红旗团委”申报;

四、**年度优秀团支部、团干、团员评选活动;

五、发展新团员以及入党积极分子党校培训;

六、组织开展市委宣传部布置的青少年“红色之旅”读书教育活动;

七、勤工俭学统筹与分配等常规工作。

具体完成情况以及存在问题如下:

一、完成情况

1、完成了新老干部换届调整,新老干部交流,新干部的培训工作。完成校级干部培训两次,二级干部培训一次。同时,在工作中带动学生干部在学校转型时期摸索校级学生工作的新定位。例如,组织部的开展单周团组织生活,以往所有的主题都是组织部统一定,但是这样过分统一,不能完全符合各系部、各班的情况。为了更好的发挥各支部团组织的作用,团委成员共同讨论,最终决定组织部每学期定大主题一次,全校开展,其他主题各支部发挥自己的智慧,上报主题,校团委组织部负责审批和检查。这样的定位使得团委既把握了团组织生活的方向,同时又使得活动形式多样化,极大调动各支部的主动性和积极性。

2、完成了各系部团总支工作计划及三月学雷锋活动计划的布置与统筹上报工作。按计划组织全校团员开展了三月学雷锋系列活动。三月份全校以班级或系部为单位开展活动达25次。三月份全校拾金不昧累计20多次。活动以统分结合的形式开展,三月份第二周,校团委组织部组织各系部联动,扩大影响。同时还充分利用校园网、电视台、记者团等,做好了内宣和外宣工作,形成良好的氛围。

3、完成了“五四红旗团委”的申报材料组织工作,**年4月5日通过了第一轮审批,**年4月10日组织第二次上报材料,正在审批中。

4、做好了发展新团员的动员,培训以及考核工作,另外还对入党积极分子开展了第一期业余党校的培训。

5、完成了市委宣传部布置的青少年“红色之旅”读书教育活动的方案设计,而且正在操作,至五月份才结束。

6、完成了**年度市级和校级优秀团支部、优秀团干、优秀团员的评选工作。

7、完成了勤工俭学的统筹与分配工作,也努力联系了一些外面的勤工俭学项目。二月份的付酬已报批发放,三月份由于有些部门还没有上报,所以目前尚未统筹完成,没法报批。

8、正在开展团市委布置的加强青少年社会主义荣辱观教育的活动。

9、开展好各项常规工作,例如受理全校宣传制品横幅红板海报等约30起等日常事务。

二、存在的问题及解决方法

(一)问题

1、学生干部队伍逐级落实的工作层次基本形成,干部的工作做的不错,但是因为档案意识不是很强,没有记录收集能反映该项工作的情况的重要文件的习惯。所以就出现了工作逐级落实的很好,但是逐级统筹上报、总结做的不够好。这样比较影响来年申报评优材料的组织。

2、宣传方面。校团委的内宣工作非常出色,但是,外宣有待加强,我们做了很多工作,但是没有及时投稿到团市委宣教部的刊物,对评优和外宣形象都不利。

针对上述问题,正在和学生干部一起努力改进。

(二)解决方法

1、对学生干部进行文秘的专业培训;

2、请人力资源管理方面的老师对学生干部进行管理知识的培训;

3、请思想政治课教师对学生干部进行社会问题中的思想道德问题的典型案例进行解剖分析的培训,有利于提高干部的思想水平,从而更好更有深度地开展好更多的活动。

衷心感谢学校以及各系部对校团委的工作的大力支持!

校团委

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