简短优秀学生干部总结范文

简短优秀学生干部总结篇1

时间总是过得那么快，转眼间，一段时间的实习告一段落了，在实习工作中你都有什么收获吗?关于实习总结你知道该怎么写吗?下面小编为大家收集整理了“2021实习总结800字优秀范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!

实习总结800字优秀范文1今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。

第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。

听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。

对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。

做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。在这次实习中，我收获了很多，我相信我将来一定能做一位出色的英语教师。

实习总结800字优秀范文2一.关于职业秘书的思考。我所学的专业是汉语言文学，大概的就业方向主要是三个：教师、记者和秘书。我比较喜欢当秘书，也许是性格所致，我会把日常生活、学习和工作的事情整理得条理清晰，所以我会把秘书的工作当作是自己的兴趣或者是挑战。当我实习期间，我发觉秘书的工作很能发挥自我所长，工作起来比较容易如鱼得水。从这次的秘书实习看来，我以后会向着职业秘书的方向就业，这次的实习机会给了我很多的体会和很大的启发。

二.关于社会与干部的思考。我对林仲汉领导所讲的《领导艺术》课印象很深刻，因为他的字字句句都一针见血地贬斥当今某些地方的基层干部的不齿“官行”，这让我想到开平乃至其他地方社会的现状。很多的官员不是本着全心全意为人民服务的宗旨做事，相反，他们恃着自己手上的权利自私自利地为自己服务，这样的社会谈何进步呢?

三.关于开平文化的思考。由于我本身的所学专业，我对江苏籍的张国雄教授作《五邑华侨人文文化》的专题讲座特别感兴趣，思考得也特别深。会后，我有一个很大的感慨和疑问，开平文化为什么不是由我们开平人来研究呢?我们自己的文化内涵竟然由他人来告予我们。在佩服张教授的能干之余，我还想到其他的东西。这个讲座结束之后的一段时间里，我心里一直有悲有喜，很不是滋味。

四.关于我个人前途的思考。我在学校的时候，竞选干部要参加面试，我在参加社会实践的时候，应聘职位需要面试。在月日上午，我参加了这次培训班中青年干部第小组的面试旁听，参观这样的在职干部面试于我还是第一次，相对于我自己以前的面试和看过的一些大学生的不同性质的面试，我肯定会把它们做一番比较。这次的干部面试之后，我才发觉在职干部的水平有些还不如我们在学干部的水平，结果是让人失望的。从纪律上看，我市的一些领导干部都没有对这次面试重视;从审题和答题的思路、技巧以及语言艺术上来看，他们都较为欠缺，有待提高。不过他们也有让我们大学生学习的地方，他们从开始到结束都非常镇定自如，不曾紧张过，这是临场的良好心态。我还有两年就要毕业找工作了，经过对这次分组面试的学习，我将会取长补短，争取我的最后胜利。

实习总结800字优秀范文3经过实习，我也是感受到做好一名护士，并不简单，但是我也是在这次的实习之中成长了，进步了，也是能更好的去把护士的工作给做好，对于这次的一个实习，我也是要来好好的总结下。

刚进入到医院的时候，老师也是带着我们去各个科室轮转，了解各个科室工作的情况，清楚要做好护士工作要做哪一些事情，对于制度，对于流程更是需要好好的熟悉，清楚自己要做哪些，并且我也是感受到护士工作想要做好，跟着老师去学习是一方面，同时自己的实践也是要做好，在学校的时候，有了一次的学习和实操，但是再来到医院，又是另外一回事，以前面对的是模型，但是而今面对的却是病患，也是必须要对他们负责，做事情的时候，老师也是跟我们说，要胆大心细，每一个事情都是要按照标准去做，只有这样才能对病人负责的，同时也是不容易犯错，轮转的过程之中，我也是进一步的熟悉了各个科室要做的工作，更加清楚以后想要在护士的工作之中该如何的去做。

经过老师的指导，我也是渐渐的开始做简单的护理工作，一项项的去做好，不贪多，而是专注于做好一件事，只有熟悉了，我才进入下一项事情之中，同时我也是在做护理之中，对于要做的工作渐渐的熟悉了，和同事配合起来，也是有了默契，认真的做好了护理，也是得到了病人的肯定，开始的时候，我是比较的生涩，但是我也是可以感受到自己的成长，自己的进步，通过努力，渐渐的我对于护理也是感受到，自己可以做很多的事情，这次的实习，也是让我对于护理的工作有了更多的认知，对于做好护士的工作，我也是更加的有信心了，同时也是看到了自身的一些不足，和优秀的同事相比起来，的确我作为实习的护士，差距还是蛮大的，除了工作的经验方面，也是有一些对知识的理解，对工作的了解，也是没有他们那么多，不过我并不感到失落，毕竟我还有很长的路是要去走的，也是要更进一步去成长，去学，去积累工作方面的经验。

而今实习也是结束了，自己在工作的岗位上，可以说是一个新的开始，更是要严格的要求自己，去做到更好，并且也是要持续的进步，得到更多病人的肯定，做好自己的护理工作，和同事和谐的相处，去一起为科室的护理来做的更好。

实习总结800字优秀范文4光阴飞逝，转瞬间，大学的学习生活就要结束了，经过三年多专业知识的学习，这个学期我们最后要进行毕业实习了

20__年_月_日，我被学校安排到__有限职责公司实习。虽然不是我的第一份工作，但是却是体验我自我的工作。在那里我看到了我没有看到过的，学到了我不会的，这是在我以前的工作中所没有的。

一、学会遵从上级及公司制度

工厂中有许多的车间，各车间有各自不一样的事情、和若干条流水线;在工作中务必做到：

1、服从班组长安排，相对应的岗位有关有相对应的人;

2、严格按照作业指导书操作;

3、严格遵守工厂各项规章制度;

4、熟悉公司流程及生产流程;

二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人潜力

工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂个性注重团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转;在培养团队意识的同时公司也注重个人潜力，只有个人潜力提升了，团队的契合度才会更好、更完美;

三、在工厂上班的优缺点

在生产线(流水线)上作业，因为一个程序分成了若干岗位(工位)，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的潜力，对人际交流有实质性的帮忙;工厂也因个人潜力不相同而分配各不相同的工作，从而培养了个人的办事潜力;能有效的发挥自我的长处，同时弥补自我的不足;不足之处就是工人被流水线束缚，压力大等;

四、工作体会

在奇瑞实习的这段时光里，让体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只明白饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：

1、做任何工作都要用心、认真负责、做就要做好;

2、要不怕辛苦、不怕困难。

最后，十分感谢学校和奇瑞给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，能够讲是受益良多啊!所以，今后，我会继续努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作潜力，争取做一个对社会在贡献的人。

实习总结800字优秀范文5今年3月份，我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对具体实习科目和工作都知之很少，由老师傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并用心参与相关工作，注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作潜力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。透过实习，使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工计划，现场调研等都是公司的重要活动，决定了公司工程的区域性分配状况，以及每个分公司能够完成工程等状况.由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作潜力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的潜力，如何学以至用，给我们1次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会.自走进实习单位开始我本着用心肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，用心主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长.同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈状况证明，在实习期间反映出我具有较强的适应潜力，具备了1定的组织潜力和沟通潜力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获，主要有4个方面：

1、透过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进1步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。

并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

透过实习，我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是透过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我一向以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢要买房子，要买车子，要享受生活，记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简单他所追求的是能呼风唤雨!”

的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题!”档次什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的。很多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多就应追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来，到此刻即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分!

简短优秀学生干部总结篇2

关键词：概括 简化 背默

速写是锻炼造型能力的重要手段，要求你要迅速地抓住对象。画速写是练手的好方法，速写、默写、记忆是分不开的。画速写的同时，需要有一定的记忆在其中，有时则以记忆为主。

笔者认为练习速写最好是从慢到快，再慢再快，反复地练习。首先要将大的结构和动态把握准，人物的比例需准确无误，从整体或者局部下笔都行，方法可以自己掌握，主要是最后的效果。

综上可知提高速写的水平，关键在于概括简化形体，才能力求短时间内完成作业，我们应从以下几个方面着手：

一、人体结构的概括和简化

人物全身简单地分有头、躯干、四肢三大部分；再具体些：头、躯干之间有颈相连，躯干有胸（背）、腰、臀部组成，上肢可分大膀子，小膀子，手，而下肢可分为小腿，大腿，足，这些是人体概括起来的主要结构关系。

二、人体的运动概括和简化

形体的运动具有两种形式：一种表现为“动”——运动规律。另一种表现为“静”——生长规律。我们可以找出运动的关节部位，熟悉它们运动方向和幅度。

三、人体形体概括与简化。

简化人体不是目的，只是为提高整体观察，整体分析人体创造了条件，最终要为整体画好人物速写服务。我认为在速写训练中，从这三方面进行教学：

一、临摹优秀速写作品

临摹优秀速写作品，是学习速写技法最好的方法，同时，我们还要联系以上讲的人体有关内容，分析画面上画家是怎样抓大动态。

二、教师速写示范

教师在画速写时应当严格按照整体作画的步骤进行，先画什么，再画什么，的确让学生看出这样画是整体作画，而且的确画得准，画得好，能边画边讲，教学效果就更理想了。

三、写生与背默结合进行

总起来看，生活是源，作品是流，作为造型能力的训练，还应首先从认识客观对象入手，从写生入手解决为宜。西欧关于造型技法的训练，多从写生入手，临摹古代杰作，只在于吸取其表现手法。中国古代对于造型技法的训练，则以临摹为主，进而作记忆默写。二者有机结合成为体系。面对实物写生，不占主要地位。由此可见临摹的意义，主要还是吸收前人的艺术手法。

参考文献：

简短优秀学生干部总结篇3

事实上，解放思想和我们身边的生活息息相关，从学习到学生工作，从生活到为人处事，无所不在，她自始至终都在我们身边有所体现，只不过是我们很多时候都没有意识到这一点而已。

上大学以来都是从事学生会工作，所以今天我想从自身体会，谈一谈解放思想与学生工作的联系

一、化被动为主动，积极开展学生工作

解放思想就是要求我们积极主动去面对和开展工作，记得以前在学生会做干事的时候，我们只是按照着师兄的想法和安排开展工作，何时何地做何事。一切都是在安排之中，渐渐的我们发现我们什么也没有得到，收获甚少，为什么呢？原理很简单，我们做事情的时候，如果是自己主动的时候我们会很认真的去思考事情的前因后果，从前期准备就考虑到后期收工作，然而当我们被动的就接受工作安排的时候我们往往只是把这件事情当作是一件任务去完成，做了就行，其他的我们一概可以不去理会。这样就会造成我们对事情的前因后果一点都没有了解只是做了一次流水账，没有什么收获，更没有深刻的体会。

二、眼观全局、切忌鼠目寸光，寻求最优解决方案

解放思想就是要求我们不应该目光短浅，应该实事求是，从大局出发，寻求最优的解决方案。很多时候我们都会因为自身的局限性而在考虑问题的时候没能够很全面的去思考，以至于没能够得到一个最优解决方案。在组织活动的时候我们总是会遇到一些突发实践，正所谓计划赶不上变化，我们在紧急时候需要我们作出最后决定的时候，如果我们没有一个很好的全局观念，那么可能我们的工作就会出现严重的问题，比如说在开展活动时我们和其他组织出现了一些不愉快的冲突，此时我们应该怎么做，是意气用事还是沉着应对，是急于行动还是三思而后行，目光短浅的人往往会很激动，为一时之气而造成双方的误解；此时此刻我们应该一大局为重，退一步海阔天空，迅速全面的作出正确的判断并对已出现的矛盾及时给与化解，要记住，共赢方能长久！范文中国,原创范文乐园

三、与时俱进、开拓创新，开展有创意有意义的活动

解放思想就是要求我们不拘泥一格，突破常规，大胆创新，勇于开拓，开创另一片新的天地。民间有这样的俗语：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我改。这是依据形容做买卖过程中的一种思维。其实这就是创新，在学生工作中也是如此。目前，就我们学校而言，有这么多的学生社团，再加上各个学院学生会，竞争是何等激烈，在如此激烈的竞争中怎样才能够做到屹立不倒，不断的创新、不断的完善，做到与时俱进、开拓创新，无非是我们最好的选择！

很多时候我们总是在重复着以往师兄师姐留下的那些品牌活动，而且还在为拥有这样的品牌而沾沾自喜，而且还不敢去打破常规，破旧立新。一味的重复我们可以做到很娴熟，但是我们失去了我们自身的优势，我们没有了创新，也就是没有了灵魂。社会的发展规律告诉我们，旧事物总是会被新生事物所代替，物竞天择，适者生存！纵观个学生社团，为什么有的名声大振而有的却开始走向没落，道理很简单，没能够跟上时代的步伐，没能够有所开拓，有所创新的社团，最终都是会走向没落的。

四、全面落实科学发展观，坚持可持续发展战略，建设一流学生组织

解放思想要求我们要用科学的发展观来解决实际问题，开展工作。作为一流的学生组织，更应该清楚的意识到这一点。怎样建设优秀的学生队伍，开展优秀的活动项目，并取得优秀的成绩，这是各学生组织一直以来追求的目标。一个优秀的学生组织不是一天两天就可以搞起来的，需要长时间的积累经验，总结经验，并得出更加有效合理的建设方案。一个优秀的学生组织，首先，需要优秀的学生干部。然而这些干部从何而来，不可能是他们与生俱来，是需要我们后天不断的培训，所以寻求科学的培训方案就是我们必须首先考虑的问题了，怎样才能够有效高效的培养干部，需要我们不断吸取先进科学的管理理念和培训理念。其次，需要优秀的活动项目，这样的活动项目要求我们不仅仅只是考虑目前的状况还要考虑其发展空间和开发潜力，这就需要我们对周围的事物有深刻的了解，对身边的学生活动有深刻的体会和独特的见解，用发展的眼光去看问题，在合理分析比较中得出最佳方案！

简短优秀学生干部总结篇4

自从成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中，我曾获“成绩进步奖”；在不断努力的过程中，我曾获“成绩优秀奖”，并且多次获得奖学金。六年级曾获华罗庚金杯决赛全国二等奖，去年获全国英语竞赛江门市二等奖。

作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真勤恳，积极负责，认真听取同学的意见，认真做好本职工作，踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作，都能有较好的处理，多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。作为学生会主席，我带领各位学生干部积极做好文明班评选，文明宿舍评选，学习小组PK赛等年级活动。

在生活方面，我待人有礼，为人正直，尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手，乐于参加各项有益的活动，曾多次被评为“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。

简短优秀学生干部总结篇5

投稿须知

1.1 文题名

应恰当简明地反映文章的特定内容，符合编制题录、索引和选定关键词等所遵循的原则，不使用非公知的缩略词、缩写字符和代号等；一般不用副题名。所有文章都需有中文题目和英文题名。中文题名一般不超过20个汉字；英文题名应与中文题名含义一致，一般不超过10个实词。

1.2 作者署名和单位

作者署名一般不宜超过6名，置于题名下方。作者单位须写全称（含科室）并注明城市和邮政编码，置于作者署名下方。汉语拼音署名姓前名后，姓全大写，名首字母大写，复姓和双名加连字符。第一作者应提供个人资料（职称，学历，主要从事的工作等）；并给出通讯作者的E-mail地址。

1.3 摘要和关键词

1.3.1摘要

摘要一律采用结构式，250～350字为宜。目的部分简要说明研究的目的或所阐述的问题等；方法部分应说明研究的设计方案和实验方法，即研究对象的分组、干预措施、检测指标及方法等；结果部分应叙述研究的主要结果和数据以及统计学结果；结论部分应简要说明经论证得出的主要观点及学术价值。论著、调查性研究必须提供中英文摘要，中英文摘要的内容应一致，同时给出第一作者的英文单位。

1.3.2关键词

所有文稿均须标引关键词。关键词标引应源自MeSH或《医学主题词注释字顺表》；未被词表收录的词如确有必要也可作为关键词标注。关键词数目一般为3～8个，个案报告和短篇报道等短文可为2～3个。所有中文关键词都必须有与之对照的英文关键词。

1.4 研究设计

凡临床试验类论文须在正文中说明试验程序是否经所在单位或地区独立伦理委员会的审核并批准，研究对象或其亲属是否知情同意并签署知情同意书。临床试验是指以人为对象的前瞻性研究，即预先将受试者或受试人群分配至接受一种或多种医疗干预，以评价医疗干预对健康结局的影响。其中“医疗干预”包括药物干预、外科治疗、医疗器械、行为疗法、治疗过程的改变、预防保健、护理干预等。实验设计要充分体现“随机、对照、重复、均衡”原则。

1.5 正文格式和层次结构

文章格式应符合论文书写的基本规范，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题所用的词组结构、语态应一致。层次序号一律采用阿拉伯数字分级编号，左顶格书写，一般不超过三级。文内接排的序号一律用括号码，若再分级用圈码。

2 其他相关事项

2.1 关于文责来稿须附作者单位介绍信，稿件的保密审查、无一稿两投现象、无署名争议、文章内容等事项均由作者负责。编辑部对文稿有删改权，有关事宜均与第一作者联络，请附作者联系方式（电话及传真）。投稿同时汇稿件处理费30元。

简短优秀学生干部总结篇6

xx学院团委学生会代表用精简凝练的语句对本次暑期社会实践的详细过程进行了总结。优秀的实践成果，不仅倚赖于老师们的精心指导，更得益于全院师生的全力配合。热烈的掌声过后，大屏幕上滚动一张张精彩的照片：支教时与孩子们的合照、专业实践中创作的作品、探访福利院时与老人的合影……这短短的暑期社会实践图片集锦，承载着我院学子在暑期社会实践中的欢笑与泪水、辛酸及甜美。

激昂的音乐声中，辅导员代表上台宣读xx学院XX年暑期社会实践表彰决定。揭晓了本年度优秀暑期社会实践积极分子名单。获奖者依次上台，从老师手中接过奖状并合影留念。奖状虽小，却承载着学院对同学们的认可与祝福。

掌声还未息止，暑期社会实践优秀学生代表就用精彩、风趣的言语与同学们分享了本次暑期支教的不凡经历，诉说出支教期间与班级孩子们所结下的深厚情意。

xx学院XX年暑期社会实践活动虽已告一段落，但同学们求真、求知、求学的精神不应该停歇。我们仍应该紧紧围绕着“中国梦”的主题不断思考、创新、实践以取得收获，一步步开拓出属于的梦想天地。

简短优秀学生干部总结篇7

期中考试结束，又到表彰大会开启是时候了，表扬优秀学生让他们继续努力。下面是小编为大家整理的关于高三期中考试表彰大会开幕词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!

高三期中考试表彰大会开幕词范文1尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。

本次参会的领导有：

在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!

现在，我宣布：~~九中20~~-20~~ 学年第一学期期中考试表彰大会，现在开始!

半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。

大会第二项?有请领导为获奖的同学颁奖。

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

大会第三项 在这重要时刻，请胡梦娇同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎

谢谢胡同学的精彩发言

人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢?

大会第四项 请教师代表~~~老师发言。

让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲

半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面

进行大会第五项 有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结

赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。

一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：

大会第六项 请各班宣誓

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放!

下面进行大会第七项 齐唱《怒放的生命》，全体起立

请坐

大会第八项?下面有请年级组长王老师对本次表彰大会作点评

感谢王主任的精彩点评。

结束：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实?，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

20~~-20~~学年第一学期期中考试表彰大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!谢谢大家!

高三期中考试表彰大会开幕词范文2各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

今天我们唐庄一小的全体师生相聚在这里召开期末总结表彰会，表彰一学期来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学。

下面我宣布：唐庄乡第一中心小学期末表彰大会现在开始!

第一项请全体起立，奏国歌。请坐下

第二项请校长对前一阶段的工作做以全面的总结。

半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的学生。

第三项请王主任宣读获奖学生名单。

第四项颁奖仪式正式开始

请董校长张校长赵校长王主任为获奖学生颁奖

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的掌声向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

第五项、请在本次期中考试中取得优秀成绩的学生代表徐鹏博同学发言。第七项由政教处王主任对半学期来涌现出的优秀广播员、小记者等进行表彰第八项校长做总结下面让我们一起聆听董校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢董校长语重心长的教诲。对同学们提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同学，继续发扬优点，经验，在新的学期里再出新成绩。

同学们，希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后预祝大家新年快乐、万事如意!

高三期中考试表彰大会开幕词范文3尊敬的各位领导、亲爱的老师们同学们：

大家下午好!

岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律 华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春今天，我们在这里欢聚，一起见证我们的辉煌成绩。

今天，我们在这里欢聚。共同领略我们的翩翩风采。

回顾过去这一学期里，我们经历了许许多多，也感受了许许多多 风雨征程，在这过去的日子里，有那么多人值得我们称颂为此，学校特举办此次表彰大会，为在这一年中优秀的同学颁奖 这里将是一个智者云集、新星闪耀的舞台!

我宣布，~~~实验学校初20~~级期末总结表彰大会正式开始! 首先请允许我向大家介绍莅临本次表彰大会的学校领导 他们是…………让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

接下来进行大会第一项，有情我们年级主管~~~主任发言，大家欢迎!谢谢田主任，刚才田主任肯定了我们取得的成绩，指出了我们存在的不足，也给我们今后的学习提出了殷切的希望。希望同学们用心领会田主任的讲话，把更多的精力投入到学习中。

大会进行第二项：表彰先进个人

首先表彰的是年级前~~名 现在有请开奖嘉宾：~~班班主任~~~老师宣布获奖名单 有请 老师为他们颁奖

智慧源于勤奋伟大出自平凡 智慧源于勤奋 成功源于努力 正是他们多少个日夜的不懈努力 才换得来今天的成绩! 掌声送给他们 !!

接下来请开奖嘉宾~~班班主任 老师 宣布年级~~至~~名的同学名单。

有请 老师为他们颁奖

他们敏而好学，孜孜求学，在博远的书山学海中取得了累累硕果。他们是我们的榜样!让我们把掌声送给他们!

接下来有请3班班主任 宣布年级前~~至~~名的同学名单。

有请 老师为他们颁奖

他们凝神关注于每一堂课，朗朗的读书声，传递着她们感恩的情怀;他们冥思苦想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。掌声送给他们!!

接下来有请~~班班主任 宣布年级前~~至~~~名的同学名单。

有请 老师为他们颁奖

他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。 他们是我们的榜样 让我们用掌声表达对他们的祝贺!

接下来 有请期末考试以~~~的高分取得年级第一的同学 ~~~上台发言! 请大家用热烈的掌声欢迎她!!!

谢谢~~~同学的讲话…………

接下来请~班班主任陈琪老师 宣布年级前~~~至~~~的同学名单

有请 老师为他们颁奖

让我们用热烈的掌声祝贺他们

接下来有请~班班主任~~老师 宣布年级前~~~至~~~的同学名单

有请 老师为他们颁奖

让我们用掌声来表达对他们的祝贺!

接下来有请~班班主任 宣布年级前~~~至~~~的同学名单

有请 老师为他们颁奖

让我们把掌声送给他们!

有请~班班主任 宣布年级前~~~至~~~的同学名单

请 老师为他们颁奖

让我们把掌声送给他们!

接下来有请期末考语文学科的佼佼者~班的~~~同学介绍他的学习方法和学习经验 掌声有请

谢谢~~~同学的讲话……

接下来让我们用热烈的掌声欢迎数学学科的带头人~~班~~~同学上台发言 她以~~~的高分获得了年级数学第一宝座!!

谢谢~~~同学的发言……

接下来有请英语学科的领头羊 8班的~~~同学上台发言 她以150分 满分的成绩夺得了英语学科年级第一的头衔!

谢谢 ~~~同学的发言……

将掌声再一次送给获奖的同学们

同学们，刚才面对着我们的老师，从他们手中接过奖状的那一刻，你是否感受到了你么的成功是老师们最值得欣慰的事呢?他们心中一定有着太多的感慨，太多的期望，在此我建议把我们最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘的老师。

接下来进行大会最后一个议程：有请年级分管教学的熊章宝主任讲话。大家欢迎! 谢谢熊主任的精彩讲话

同学们我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望通过本次期末总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再励，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。让我们以坚定的信念，饱满的热情，认真的态度，努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不止息

最后祝老师工作顺利!同学学习进步!

期末总结表彰大会到此结束!请各班有序退场!

高三期中考试表彰大会开幕词范文4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。期中考试，是对同学们的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了鼓励先进，鼓舞斗志，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我们在这里，隆重召开期中考试总结表彰大会。

今天的大会有下面五项议程

一、教务处宣布期中考试获奖学生名单并颁奖。

二、优秀学生代表交流发言。

三、教务处谢校长对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

四、德育处李校长对半学期以来的政教工作作总结;

五、学校柯校长对学校工作进行讲话。半个学期来，因为全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进学生。

下面，进行大会第一项：有请教务处邓主任宣布期中考试获奖名单并颁奖。刚才对这次期中考试中获奖同学进行了表彰，颁发了奖状和奖品。请让我们再一次用最响亮的掌声对他们表示热烈的祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们敬爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

下面，进行大会第二项， 请七五班---、八三班--错、九三班---三位同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎。

谢谢三位同学的精彩发言。

一句简短的誓言代表了我们的决心，一句真实的话语代表了我们的态度，让我们再一次用掌声向他们表示感谢!为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第三项，有请教务处谢校长对本次期中考试的情况做全面系统的总结谢谢谢校长!谢校长对这次期中考试进行了全面总结，希望各个班级、各位同学会后也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。

下面大家掌声欢迎德育处李校长为我们讲话。感谢李校长!学校为了给同学们创造一个更为良好的学习环境，我们的校园变得更整洁了，秩序更良好了，教学条件更优越了，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学下面进行大会第五项有请柯校长对学校工作给我们讲话。

让我们用最热烈的掌声感谢校长谆谆教诲。结束：同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试总结大会，我们应不再彷徨，不再迷茫，要掀起新的更大的学习高潮，希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下一次考试中再创新高。希望所有同学应以我们以受表彰的同学为榜样，刻苦努力，顽强拼搏，奋起直追。希望我们所有九年级的同学能直面即将到来的中考挑战，平心静气、脚踏实地、求真务实，相信我们的汗水和努力一定能再创佳绩、再造辉煌。期中考试总结大会到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!身体健康!谢谢大家!

高三期中考试表彰大会开幕词范文5尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好!

今天我们隆重召开期中总结表彰会，表彰在半学期通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。

下面宣布：~~--期中表彰大会现在开始!

第一项升国旗，奏国歌;(全体起立)

第二项请学校政教主任宣读光荣榜;

第三项学生代表讲话：

1、请优秀班干部的代表----的~~~同学讲话;

2、请三好学生的代表---的~~~同学讲话;

3、请期中考试总分第一的代表---的~~~同学讲话;

再次感谢以上三位同学为我们传经送宝!

第四项请学校校长为我们作重要讲话;

第五项颁奖仪式正式开始，请各班班长作代表上台领奖并照相。

让我们再次以热烈的掌声对取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!

总结发言：学校领导对同学们提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同学，继续发扬优点，总结经验，在新的学期里再出新成绩。

同学们成绩的取得，除自身努力外，其功劳，还有老师这一重要部分。我们不能忘记，在漫长的学习生活中，同学们每天最早见到的是老师，最晚回去的也是老师，同学们每天见的最多的是还是老师，每时每刻，老师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。没有老师们的付出，就不可能有今天我们的成绩。老师是我们同学们最可爱的人。让我们以最热烈的掌声对各位老师的付出表示衷心地感谢!

最后，我衷心地希望各位同学和老师胜不骄，败不馁，以此为动力，采长补短，更加发奋努力，争取在期末考试时再创佳绩。祝愿我们---毕业考试在全县进入前三名。

简短优秀学生干部总结篇8

一流的企业依靠一流人才。人力资源是当今世界中所有资源最宝贵、最活跃的资源。我国加入WTO后，在国内企业之间，乃至跨国企业之间的人才争夺日趋激烈。经济学者盛洪曾说：“企业间的竞争，表现为产品的竞争的；产品的竞争，归根到底是人的竞争；人的竞争，实质上是人之间合作程度的竞争。”计划经济体制下企业为什么没有竞争力？因为所有的人干好干坏一个样，要好都好，要坏都坏，也就是人才管理中的缺点。对于企业来讲，挣小钱、做小企业，也许只要靠小聪明；做大企业靠的却是大智慧和大德行。如果说成功的企业经营要靠大智慧，那么，成功的企业文化靠的是人才的作用和企业美德的力量。美德是事业成功的保证，人才是事业兴旺的基础。

一、用事业发展来造就人才

人才的成长，跟农作物的生长一样，需要水分、空气、阳光，需要有适宜的生存和发展环境，人才成长环境的优劣，直接影响着一个地区、一个企业要吸引人才、凝聚人才、留住人才，必须树立四种人才观念：

一是人才资源是第一资源”的观念。人才是先进生产力的重要创造者。从邓小平同志的“科学技术是第一生产力”到同志的“人才资源是第一资源”的观点，标志着马克思主义生产力学说的深化发展。二是“人人都可成才、人才多层次”的观念。树立科学的人才观的一个重要方面，就是要确立人人都可成才的观念。三是“不拘一格选用人才”的观念。选用人才要打破常规，不拘一格。唯学历、唯职称、唯身份、唯资历是不可取的，这“四唯论”，不仅把许多优秀人才关在了门外，而且挫伤了许多优秀人才的积极性。四是"以人为本”的观念。人才最需要的是什么？除了良好的工作和生活条件外，最需要的是尊重。企业党组织真正做到尊重人才，尊重他们的劳动和创造，关心支持他们的工作和生活，最大限度地发挥各类人才的积极性，激励他们施展才华、建功立业。

有人说：良好的成才环境可以使有志者施展宏图，有为者大显神通，有才者脱颖而出。创新人才管理理念，提升人才效益层次，与领导者思想解放的程度有关。有什么的领导，就有什么样的人才，在人才管理方面，要勇于创新，要强调“德才兼备，以德为先”，并把落实科学发展观的自觉性、坚定性作为德的重要内容。选人，当然要选好人，但又不是选一般意义上的老好人，而是要选道德高尚、思想解放、作风务实、量大身正、遵纪守法、坚持原则、为民谋利的好人，选能领导和推动科学发展的能人。作为企业党组织，要创新人才管理理念，提升人才效益层次，要用事业造就人才，以能选人，要创新理念，健全科学的人才评价机制。一是说与做。既要能说，还要能做。有的人，说得顺溜，但实践能力平平，一方面不能办事，容易误事；一方面又容易讨好，容易通过。二是长与短。人才并不等于全才。由于自身禀赋、知识结构和实践范围的差异，人往往是此长彼短，完美无缺的人是不存在的。有些优点和缺点还是伴生的，如不注意保护优点，一味死抠缺点，缺点是抠没了，但优点也丧失了。对人要一分为二，并不是对半开，而要看主要方面，既看缺点对工作有多大害处，更要看优点对事业有多大益处。把握优、缺点的比例必须精准；比例失真，甚至以个人好恶为标准，优秀人才就会被埋没。三是张扬个性。大自然丰富多彩，就在于色泽多样。人的某些特殊才能，是与特殊个性相连的。

用事业造就人才成长，是创新人才理念的基础。经济学家萧灼基指出：外国人才竞争靠的就是三条：一靠优厚的待遇；二靠非常好的公众环境；三靠比较好的培训条件。这看似简单的三条，恰恰是企业人才管理的软肋。人才工作中要紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节。时势造英雄，人才的培养与发现必须与事业相结合。企业党组织要在人才的发展过程中培养、发现和造就人才，充分实现人才价值。要做到这点，我们必须认识到人才是“不拘一格”,清末大诗人龚自珍诗曰：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是我们理解和使用人才的精髓。人才必然是在我们管理技术、操作等方面表现突出的人，必不是平庸之辈，必有出人之处，而中国的传统文化是不太能接受差异现象，不能容忍异端。如传统俗说：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”、“木秀于林风必摧之”等，因此在人才管理中，只看缺点，不看成绩，不将事业交与人才，使人才难出成就，以至于人才闲置，造成浪费，最终流失，这是不利于企业发展的。俗话说：人无完人，人才有特点，就一定有弱项，我们要的是事业发展，就必须将事业交予人才，发挥其特长。

用事业造就人才成长，更新观念是人才开发的前提。要牢固树立“人才资源是第一资源的观念。”要牢固树立与时俱进的人才观。要坚持辩证法，用联系的、发展的、全面的眼光评价人才，以人才的实际效能为依据，建立科学的评价体系，加强对人才的考核和评价。同时，在人才的教育培训方面要实现三个转变：一是在培训内容上要有知识型向素质型转变，全面培养人才的世界眼光、战略思维和创新能力；二是在培训手段上要由传统手段向现代手段转变，人才培训要面向现代化，要充分运用电化教育、网络培训、远程教育等现代手段教育培训人才；三是培训形式上要由“请进来”向“走出去”转变，要适应市场变化的新形势，人才培训要大胆"走出去"，逐步建立一支政治素质好、学历层次高、专业技能强人才队伍，以适应新形势、新任务的需要。

邓小平同志指出，选贤任能也是革命。古往今来，选人靠一人之智、一人之明，靠“伯乐相马”，往往视野受局限，识人也不够全面。只有以天下人之眼观之、以天下人之耳闻之，广泛听取群众的意见，充分尊重群众的选择，才能把真正优秀的人才选出来、用起来。要坚持民主公开竞争择优的原则，不断加大竞争性选拔工作力度，把最优秀的干部选拔到最适合的岗位上。同时，还要进一步解放思想，破除束缚人才成长的陈旧观念，优化社会、舆论和政策环境。要讲台阶而不唯台阶，论资历而不唯资历，创新体制机制，努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时的良好局面。要像曹操挽留关羽那样，敬重人才，尊重人才的选择，在物质上、名利上、精神上舍得付出；像刘备对待诸葛亮那样，信任人才，三顾茅庐，胆肝相照，大任相托。用事业成就人才，就要树立“人才是第一资源的理念”，爱人才，就是爱企业”。特别是领导者、管理者，更要高度热爱人才，爱人才是爱企业必备的特征。

二 要做好人才工作，必须坚持在选人用人上的正确导向

创新人才管理理念，要突出德的分量，突出以绩选 人，突出实绩，领导者只有坚持正确的选才原则，才能真正做到慧眼选人、选贤任能、发挥人才的作用。选才应该坚持德才兼备、任人唯贤的原则。同志明确指出：人才的德，既包括在政治方向、政治立场上的表现，也包括思想道德品质上的状况；才，既是指理论素养、科学文化素养和专业知识，也是指胜任岗位职责的领导才能。在和谐社会建设中，我们首先要把握好德才兼备这条用人标准。古人说“德才兼备，称之为圣人”，“德者本也。”可见为官者德之重要。当然，德与才是统一的。德是基础，才是条件。人才的选拔，必须具备上述两个条件。

长期以来，一些单位、部门在用人上形成了一些不好的风气，主要表现在求稳怕乱、论资排辈、平衡照顾。这会导致愚贤不辨、良莠不分。要准确地选出优秀人才，必须坚决破除论资排辈、迁就照顾等观念，树立“从实绩看德才，凭德才用干部”的用人导向。要打破各种各类的“身份框框”、“文凭框框”、“资历框框”。在实践中培养人才，鼓励优秀人才脱颖而出，鼓励人才有理想、有激情，投身工作的实践中去。让他们创新有机会，干事有舞台，发展有空间，使事业发展与人才工作相协调，把人才放在适当岗位上，让人才的创造性得到最大限度发挥，在思想上打破论资排辈传统观念，确立“德才兼备、重在实施”选材标准，把实践作为衡量人才的根本标准。作为发现和认识人才的根本途径，要信任和爱护人才。对人才不能以偏概全，求全责备，坚持唯才是举，充分发挥人才个性，扬其所长，避其所短，让人才在实践中发挥其一技之长，鼓励进取，鼓励创新，鼓励团结，鼓励优秀人才脱颖而出。

三、敢于用有缺点的干部

有句古语说的好，有缺点的战士毕竟是战士，完美的苍蝇终究是苍蝇。邓小平指出：“凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。”有主见的人，善于钻研问题，不肯轻易放弃科学上有根据的东西。甚至有点“固执己见”，这样就容易被人认为“恃才傲物”。加之这些人往往潜心于业务，不善交朋结友，就给人一种不大合群的印象。识别和评价干部要全面、客观、真实、科学，防止片面性和简单化。创新人才管理理念，提升人才效益层次，一定要划清有真才实学的 “恃才傲物”与“刚愎自用”的界线，划清“真知灼见”与“固执己见”的界线。对那些真正才华横溢，有独到见解的人，要做到虚怀若谷，从善如流，不应让世俗所不容的“恃才傲物”者受到冷落。我们要用广揽人才的宽广胸怀、不拘一格的用人艺术，善待那些有突出才干的人。要敢于选用有个性的人才。每个人都有其个性，人才的个性表现往往更为突出。生活告诉我们，有水平的人往往自尊心、自信心、求胜心都比较强，改革创新意识浓，有着自己独特、鲜明的个性。再者，是人才就会有与众不同的表现，往往能居高望远，走在时代前列，超凡脱俗。或在处理事务时突破常规，或在讲话时见解独到，或为人处事不同凡响。在自然界有这样一种现象：既香又鲜的花常常带刺。人类社会也是如此，“奴才好用不中用，人才中用不好用”。因此，做为企业党组织，要有责任意识，能包容个性、尊重特点、善待差异，切实做到“想干事的给机会、能干事的给岗位、干成事的给地位”。 创新人才管理理念，提升人才效益层次，一要适位：因事选人，工作需要什么人，就选什么人，让人的知识、能力与岗位对口、匹配，使得人岗相适、才位相当、人尽其才、才尽其用；二要用长：按人派事，知人善任，因人制宜，量才施用，扬长避短，各展所长；用人之长，就能把人的才能充分发挥出来，易把事情干好，还能激发热情。三要用短：人才的优长与劣短，在一定条件下可以相互转化，只要安排恰当，就能短中见长、化短为长、扬长补短，而不是以短压长、把人制住。的发展任务很重，要办的事很多，涉及的面很广，这就需要有熟悉和擅长各方面知识能力的人才。

用人要看专长，天地万物，至贤至圣，都不可能完美无缺，无所不能。人总是有缺点的，而且优点和缺点总是常常相互联系的。“峰高谷深”，有高峰必有低谷。越是某些方面优点突出的人，其缺点往往也很明显。对某一方面确有突出才能的人才，只要其缺点不原则性的，就要果断的用在其合适的岗位上，以免错失良才。创新人才管理理念，提升人才效益层次，要适时选人。人在不同年龄的学识、精力、能力、经验，是不一样的。因此，选人应因时制宜，看时候、待时机，全面考虑不同年龄段人才的特点，统筹用好各年龄段的人才，及时把能人用在最有朝气、最有激情、最能发挥作用的时候，使人才队伍形成合理的年龄梯次结构，实现优势互补。适时，就要及时选任中青年人才。中青年是人生的黄金期，尤其是40~50岁的人，知识厚实、政治成熟、经验丰富、处事稳妥、家庭负担少、年富力强，是最易出成绩的阶段。个别单位未能准确领会中央干部年轻化精神，层层递减任职年龄，既浪费人才，也影响事业发展。为此，李源潮同志指出，干部队伍年轻化不是低龄化，必须防止和纠正。同时，也要注意选拔35岁左右的年轻人。年轻人精力充沛，接受新事物快，开拓创新精神强，让他们早挑担子、早受磨炼，可早日成才。但选拔年轻人，要具体分析、掌握火候，防止两种倾向：一是当用时不用，总觉得不成熟、不放心，贻误了时机；二是不当用时硬用，片面强调年轻，不管条件是否具备、时机是否成熟，就急于使用，过早负重，结果是拔苗助长、欲速不达，毁了人才。

四、以激励机制来鼓励人才成长。

在市场经济条件下，要想留住人才，就要求做到人才的贡献与收入平衡，不平衡的报酬短期可以维持，长时间则不可。要想留住人才、吸引人才，就必须建立与人才价值相适应的分配机制。

创新人才管理理念，提升人才效益层次，要结合企业特点，建立利益激励机制。针对各类人才特点，建立健全与市场经济体制相适应、鼓励人才创新创造的分配制度和激励机制。应积极推进分配制度改革，推行科技人员、经营管理人员、产品开发人员的技术入股、管理要素入股、成果入股的政策。实行一流人才一流工资制度，大力推行多种分配形式，把工资、奖励向优秀人才和关键岗位倾斜。坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，给能人以舞台，让好马跑起来，让合适的人，在合适的岗位上发挥积极的作用，要求领导者需将用人过程视为一个社会公信力的树立过程。信是用的基础，用是信的体现；在用中立信，于信中致用，通过积极营造和谐宽松、任人唯贤的软环境，吸引留住各类人才，并使他们努力实践、奋发有为，企业还应通过有效的举措建立健全收入分配机制、激励机制，激发各类人才的工作热情和创造潜能，真正做到“勇者竭其力，智者尽其谋，仁者播其惠，德者效其忠。”

任何企业的发展都离不开员工的共同努力，更离不开人才的领军作用，因此，作为企业党组织，必须牢固树立“员工依靠企业生存，企业依靠员工发展”的理念，一是建立培养教育机制。应围绕提高人才学习能力、实践能力，特别是人才创新能力，切实加大对现有人才队伍的教育培训力度，促进各类人才不断增强素质、提升能力。从各类人才的实际出发，按照开放式、多渠道、市场化的要求，切实加强人才培养教育工作，坚持做到人才培育目标与经济社会发展相统一，工作措施同体制改革要求相一致，人才结构同产业结构调整相协调。二是建立评价选用机制。对待人才，应包容个性，尊重特点，善待差异，容人之短，用人所长，不可求全责备。坚持德才兼备标准，以品德、知识、能力、业绩论人才，建立以能力和业绩为导向、科学的社会化人才评价机制；以公开、平等、竞争、择优为导向，建立有利于优秀人才脱颖而出并充分施展才能的选拔任用机制。坚持党政人才重在群众认可、企业经营管理人才重在市场认可、专业技术人才重在社会和业内认可的方针，科学的评价和选拔任用人才。三是建立市场流动机制。深化人才市场体制改革，健全专业化、信息化、产业化的人才市场服务体系，逐步取消人才流动的部门、行业、身份和所有制等因素限制。大力倡导“人人是人才，胜任本职工作就是人才，创新开拓就是优秀人才”的选人、用人理念，形成岗位能上能下、人员能进能出的良性循环。最大限度地发挥每一个人的潜能，让最合适的人去干最合适的工作，用人用其长，把人的最大优势变成企业发展的“动力之源”。确立“一流的事业需要一流的人才来完成”的理念，形成“一流的人才需要一流的境界来培养”理念，使干部队伍素质适应改革发展的需要。同时，强化激励机制。坚持物质激励与精神激励相结合、企业目标与个人目标相结合、长期激励与短期激励相结合、正激励与负激励想结合的原则，针对不同对象、层次和岗位确定激励的内容，提高关键岗位和有突出贡献人员的收入水平 ，形成重实绩、重贡献的分配激励机制。风险激励，主要是建立职务抵押制度，以此解决经营管理者权利到位的问题。比如在安全管理、廉政建设、项目开发中对未完成目标的，从经济和行政上给以兑现处罚。荣誉激励，就是坚持物质奖励与精神奖励相结合，发挥经济利益和荣誉激励的双重激励作用，加大对优秀人才的奖励力度，进一步突出优秀人才在企业中的地位，大力提升荣誉表彰的激励力度，切实发挥了荣誉激励的鼓舞性、广泛性和持久性作用，不断培养优秀人才的成就感、荣誉感和归属感，极大的激发了各类人才的创新创造潜能。

创新人才管理理念，提升人才效益层次，还应全面推行管理人员聘任制，促进公司内部人才自由流动。要大力倡导“让能想事的人有事干，让想干事的人创造平台放心干，让干的好的人提上来干”和“人人是人才，胜任本职工作就是人才，创新开拓就是优秀人才”的选人、用人理念，使广大职工不仅成为和谐劳动关系创建工作的参与者，更成为创建工作的受益者。同时，要本着“为人才成长搭平台，为事业发展选人才”的原则，创新人力资源管理机制，打破传统的“干部”和“工人”的界限，变身份管理为岗位管理，突出人力资源的经营意识、竞争意识和开放意识，达到“给能人以舞台、让好马跑起来”的目的。在此基础上，结合主辅分离和转岗分流工作，完善竞争上岗机制，形成岗位能上能下、人员能进能出的良性循环，最大限度地发挥每一个人的潜能，让最合适的人去干最合适的工作，用人用其长，把人的最大优势变成企业发展的“动力之源”。要促进企业发展，必须制定优惠政策招聘引进优秀人才，对大中专毕业生实行按计划招聘，双向选择，形成了能进能出、自由宽松、各得其所、和谐相处的良好用人环境，这是企业发展的保证。