护士实习工作报告范文

护士实习工作报告范文第1篇

光阴似箭，一晃眼，走进***市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。接触到临床后，发现，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。六个月的使用期即将结束，但我对自己的要求会更加严格，特自我鉴定如下：

在思想上，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。

护士实习工作报告范文第2篇

体检科2011年下半年工作总结时间总是悄悄地从你身边走过，一晃又是半年过去了，我们科的工作在紧张而有序的进行着。每个人都本着“质量服务至上”的原则，并向更高更远的目党风廉政建设和反腐败工作总结 我局党风廉政建设和反腐败工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，按照中纪委三次全电信工作者个人鉴定范文 在电信公司工作期间，在领导的精心教导下，个方面都有所提高，以下是我的个人鉴定： 1、注重克服思想上的“惰”性。 我坚持按制度，按计2012上学期学校安全工作计划为确保师生安全，营造和谐校园，我中心校讲安全工作作为头等大事，结合我校的实际情况，制定了本年安全工作计划，望各部门老师认真实行！一、 认电视剧合作拍摄合同合同编号：_________ 甲方：_________ 法定住址：_________ 法定代表人：_________ 职务：_________ 委托人：_________ 班主任年度工作报告光阴流驶，岁月如梭，一年时间转眼即逝。如果说，人生是一部电视连续剧，那么我就又为我的人生写下了第四十五集。他的主题则是我的学生为我确立：拼却老标准的入党志愿书范文敬爱的党组织： 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，高中个性发展自我评价刚开学时的我在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让中等职业学校美术教育专业的自我鉴定 在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。作为一个大学生党校学习思想汇报 敬爱的党组织： 经过一年的努力与奋斗，我终于赢得了这次上党校的机会。而党校的第一堂课，主题为“入党的程序和要求”。 下面 专科护士自我鉴定 光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。于是，20xx年xx月份我又完成了xx医科大学脱产两年的大专课程，来弥补自己的不足之处。 在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习三个代表重要思想。要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。 村委主任坚持发展创业致富先进事迹王叁，男，汉族，1967年12月出生，大专学历，高级经济师，中共党员，**省**市**区**镇**村党支部书记、村委会主任。 为了改变家乡的贫困200年第二学期少先队工作计划一、指导思想根据全国少工委和市少工委XX年的工作思路，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》2010年教师工作计划过2009年的努力，在年终工作总结中，我被评为校级骨干教师。为此，我感到高兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师2010大专毕业生自我鉴定 本人入校三年以来，严格遵守学校的各项规章制度，本人追求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以后的工作中更报社实习报告自我鉴定报社实习报告自我鉴定 理论与实践的代沟--报社实习报告在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践2010年最新大学生入党申请书敬爱的党组织： 我志愿加入中国共产党。 我出生在一个共产党员的家庭，爸爸、妈妈都是共产党员，从小，他们的言传身教就给我留下了很深的团支部团日活动总结护理081班团支部本学期的团日活动已全部顺利完成。在活动中同学们积极参与，都非常用心地完成了活动内容。同学们对这些活动也有很好的反响，她们不仅在活国际贸易合同双方一致同意按下列条款签订本协议。 第1条 定义 1．1 产品：本协议中所称“产品”，系指由甲方制造并以其商标销售的（产品名称）和随化学工程与工艺专业实习报告 一、实习的目的和意义 “化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。所以我们在本科的四年的学习中，国庆节致辞范文范例 同志们、朋友们： 今天，我们满怀喜悦的心情，在这里欢聚一堂，共同庆祝伟大的中华人民共和国成立56周年。首先，我代表高新区党工委、管委会向高

护士实习工作报告范文第3篇

关键词：艾滋病产妇；剖宫产手术；职业暴露与防护

艾滋病经血、性、母婴的三个传播途径均与妇产科工作相关，因此产科工作的医护人员会面临职业暴露问题[1]。特别是艾滋病患者剖宫产手术对医护人员的工作提示严重挑战，现笔者根据本院近几年来对艾滋病患者剖宫产手术处理与防护具体工作报告如下：

1 临床资料

本院是市最早指定的艾滋病患者综合防治中心，在妇产科、儿科、婚前保健门诊负责具体实施，还开展了婚前检查人群和孕产妇的自愿咨询检测（VCT）及阻断艾滋病母婴传播（PMCT）的其他服务，所以到本院做剖腹产手术的艾滋病患者相对较多。近四年来本院共行艾滋病患者剖宫产手术16例，年龄23～31岁，手术时间1～2h，平均住院6d，术后手术切口均为Ⅰ期愈合，16例艾滋病产妇剖宫产手术顺利完成，均都康复出院，手术操作流程顺利，措施到位，无一例职业暴露发生，全科医护人员的职业防护意识和医学理论知识得到提高，为今后类似病例积累了丰富的工作经验。

2术前准备

2.1 手术人员的准备，配备医生2名，主刀和第一助手医生各1人，配备护士3名，其中器械护士1人，手术间巡回护士1人，手术间外巡护士1人，随时供应手术中临时需要的物品，麻醉师1人。凡手术间配备的人员最好是中、高资质的医护人员参加，以防艾滋病产妇剖宫产手术过程中出现复杂、疑难问题的紧急处理。

2.2 对手术人员加强培训，要求手术人员应有高度责任心，同情心，不歧视患者，尊重患者，有较强的沟通能力，语言表达能力，以及敏感洞察力，熟练掌握艾滋病产妇剖宫产所需的基本知识和技能，HIV职业暴露防护知识。强化培训是手术室管理规划化和预防措施到位的重要保证，使手术室医护人员平时养成正确严格的无菌观念，只有平时从严要求，平时的手术、治疗、防护工作中结合，才能将防护措施落到实处，减少职业暴露，使每位参加手术人员消除对艾滋病的恐慌心理，提高防范意识，并正确对待HIV患者，尊重患者人格，保护其隐私权，也会减少医学歧视引起的医疗纠纷。

2.3 手术间的准备，医生决定艾滋病产妇剖宫产手术后应及时通知，将手术安排在艾滋病专用手术间，门外挂特殊感染标志，严禁无关人员出入，禁止和谢绝手术参观者，不安排进修医生，实习医生以及护理实习生跟台，手术室铺好一次性床单，以防血液外渗污染地板，接送患者均指定特殊通道。

2.4 手术用物准备，除常规手术器材外，尽量使用一次性用品，另准备3个套有2～3层防渗漏医用废物的污物桶及利器盒2个。

2.5 术前医生应制定详细的安全操作指南和普遍性相关防护措施，并和手术人员协调术中配合可能出现的问题，使术中有序地进行每个步骤，避免忙乱操作而导致意外损伤[2]。

3术中配合与防护

3.1 术中配合是顺利完成手术的关键，本院通过培训和规范化管理及预防措施，主要落实在手术中的操作与配合，医生根据各自手术风格挑选平时配合默契的手术医生和护士。巡回护士要戴两层手术用手套，接触有关血液性操作即使不污染手套都要脱去外层手套，重新戴上另一付手套。建立静脉通道，尽量使用封闭导管留置针，做到一次成功。

3.2 手术人员思想应高度集中，做到严格遵守无菌操作，器械护士时刻与医生协调一致，正确传递锐利器械，动作要稳妥准确，不能让医生受情绪影响，手术操作中尽量采用"非接触性传递法"以免针剌伤[3]。术中用弯盘传递锐利器械，不直接递交，如手术刀、缝针、注射器等。术中要始终保持术野，器械托盘和器械桌的整洁，干燥和无菌状态，器械及时取回擦干净，以免钳上血液弹出，飞溅到人体造成职业暴露。手术中的纱布和线头集中丢在一次性无菌垃圾胶袋中，不随意乱扔，减少地面的污染，若污染地面，通知巡回护士消毒处理。

3.3 医生应密切注意手术进展，若解剖结构不清时，可放慢手术操作速度，手术过程中始终保持沉着、冷静，手术医生打开羊膜腔时，迅速吸尽羊水后取出胎儿，用一把血管钳夹住脐带，把脐血往胎盘挤压3～5cm后用另一把血管钳夹住剪断，新生儿交台下助产人员处理。

4术后处理

4.1 手术做完后，医生缝合刀口包扎好伤口，擦净患者身上的血迹，将患者抬至平车上，由麻醉医生脱去防护服，护目镜，鞋套与室外巡回护士将患者送回病房隔离间。

4.2 对所有参加手术人员在离开手术间时必须脱下所有的防护用物放在统一的，事先准备好的医疗废物袋内，经外走廊撤出后用肥皂水和清水进行个人清洁卫生后解除隔离。

4.3 手术间用含有效氯1000mg/L消佳净擦拭所有物表面，通风后再行空气消毒后2h方可解除隔离。

4.4 手术人员如有针剌伤时，马上把手套脱下，可用健侧的手在伤口旁端轻轻地挤压，尽可能挤出剌伤处的血液，但要注意不能对局部伤口进行挤压，再用肥皂水和流动水进行冲洗，然后用75%乙醇或0.5%碘伏涂抹消毒，在1h内报告疾病控制中心，疾病控制中心会根据伤口情况及程度马上进行下一步处理，必要时还可以采取预防用药，时间越早越好，1～2h为好，最迟不得超过24h，即使超过2h，也应实施预防性用药[4]。并在暴露时、暴露后进行连续性监测以确定是否感染HIV，即4w、8w、12w、6个月共4次定期检查。

5 讨论

5.1 艾滋病患者作为一个特殊的病患群体，对于剖宫产手术的医护人员来说，熟练掌握艾滋病患者剖宫产手术处理与防护的工作方法，对防止医源性感染十分重要，在具体的临床操作中医护人员是需要不断地研究总结，在把握剖宫产手术的一般共性之外，更加注重艾滋病患者个体的特殊性。

5.2 通过对本院艾滋病患者的剖宫产手术处理和防护的工作进行分析，医护人员要有高度的质量意识，技术水平和业务素质，做好术前充分准备，术中严谨操作，术后认真规范处理三个阶段的工作，只有把握好这三个阶段，才能有效避免艾滋病剖宫产手术职业暴露及可能造成的医源性感染。

参考文献：

[1]王玲.产科中艾滋病职业暴露与防护[J].实用妇产科杂志，2007，23（5）：270

[2]胡扬，刘桂萍.艾滋病患者剖宫产手术的配合及防护措施[J].实用临床医学， 2008，9（6）：105

[3]毛亚红，蔡颖君.艾滋病患者剖宫产手术配合及防护[J].中国基层医药， 2011，18（10）：1433-1434.

[4]谢秀霖，段顺英.艾滋病患者的手术配合及防护[J].国际护理学杂志，2011，30（1）：74.

护士实习工作报告范文第4篇

中国护理教育的回顾与展望 林菊英

我国护理学研究生教育亟待解决的几个问题 沈宁，牛学胜

论护理科学的基本特征 方慧麟，薛小玲，李惠玲，姚克勤，叶家薇，李艳萍

突出人文社会特色的护理本科课程设置 张澜，边丽

大专层次儿科护理实验教学模式的改革与探索 朱丽芳，石统昆

对我国高等护理教育发展趋势的几点看法 张新宇

加强成人高护学生法律教育的探讨 黄显燕

不同层次护生毕业实习带教方法 张咏梅，江智霞，黄芸，明亚芳，郑金凤，张云梅

对护理学导论中罗伊适应模式教学方法的研究 杨新月

高职护生理想教师形象的调查 简雅娟

应用ACLS高级心肺复苏训练组合模型的教学效果研究 胡荣，姜小鹰，杨雪珍

模拟病区教学对提高学生综合能力的作用 纪忠红

临床护理带教老师的选拔与培养 杜玉凤

《护理伦理学》教学改革的探讨 张文波，王建萍

信息技术与《护理学理论》教学的整合 朱秋群，朱继红，刘胜勇

系统方法与整体护理 李葆华

健康教育中的哲学思维 梁方

聘任外籍院长推进护理国际化 张立新

"中国HIV/AIDS护理师资培训班"项目在京启动 赵红

记我国护理老前辈吕式瑗 北京积水潭医院护理部

北卡罗来纳州大学教会山分校护理学院介绍 周淑新

对现代护理教育心思想中基本概念的探讨 沈宁，梁涛，黄宝延，绳宇

班杜拉自我效能理论及其对护理教育的启示 蒋晓莲，刘素珍，薛咏红，李继平，成翼娟

讨论式教学在《护理研究》课程教学中的应用 郭爱敏，何仲

通过案例讨论对护生进行临床护理观察培训 于丽霞，刘建新，李姿

从课程体系改革谈创造型护理人才的培养 王兰兰，张红菱，陈劲

有特色的高职高专护理人才的培养 戴世锋

高职护理学基础教学中护生能力的培养 杨新月

高等护理教育发展趋势 李小妹，施齐芳

149名护理专业实习生SARS认知情况调查及其对护理教育的启示 孙勤，唐泓源，左月燃，梁志

临床护士规范化培训的实践与体会 邓小岚

基层医院预防保健科应重视健康教育 王志琴

儿科护理技术操作的课堂教学技巧 易璜

参观香港护理院校引发的思考 吴之明，任辉

《护理心理学》教材浅析 袁玮，程灵芝

健康教育对高血压患者行为依从性的影响 薛敏芳，薛敏芝

哲学理论思维在临床护理中的重要性 王雯

哥伦比亚大学护理学院介绍 周淑新

中华护理学会第24届全国会员代表大会在京召开 马云会

中华护理学会第23届理事会工作报告 王春生，王浣沙

第一届南丁格尔国际护理论坛在合肥开幕 郭琼

规范临床护理教学管理的实践与体会 于丽霞，刘建新，李姿

护理教育中评判性思维能力的培养 朱秀丽

护理研究中量表研制及测量学特征的评定方法 蒋艳，沈宁，邹树芳

如何讲好一堂课 Vickie A.Lambert，Clinton E.Lambert，Marcia Petrini，张贻瑾

护理评判性思维能力测量工具的应用比较 蒋小平，郑显兰

护理教师自我效能感的研究进展 张淑萍，沈宁

院前急救护士的角色与功能 刘涛，杨宏

专题报道

中国赴巴基斯坦地震救援护士工作日记 陈晓阳，冉敏，高歌

2006国际腹膜透析会议有感 王兰

以课程改革为基础加强高职护理教材建设 蔡小红

社区护理课程教学改革的研究与实践 刘可，LIU Ke

高职高专护理专业课程设置的探讨 彭玉高，秦索娜

高等护理教育本科生导师制培养模式的实践与思考 蔡爱华

成功教育理论在班级管理中的尝试 季诚

适合糖尿病患者的米类进食方法 李红梅，范冬菊

口腔修复学教学辅助护士制度的改革 林丽婷，朱文军，翁海燕，冯荣梅

第22次会暨两岸护理学术交流会在台南市召开 曹作华，韩江红

分层教学在《护理技术》实验教学中的应用 付保芹，FU Bao-qin

运用教材概括法提高学生对知识的理解 郑燕，涂素华，顾琼，唐宏，周方玉

中职护理教学中调动学生非智力因素的策略 满力，李丹，MAN li，LI Dan

高校护理实验教学改革研究现状 刘生梅，边红艳

自主学习在护理继续教育中的应用 肖树芹，李小寒

护理教育:有质量才有前途 沈宁

习惯性格人生:记一次成功的主题班会 邓玉华，宋述平

护士实习工作报告范文第5篇

【关键词】新医疗 护理 质量 管理

随着医疗服务需求的不断变化，提高护理质量、最大限度降低护理缺陷、减少护理差错、满足护理需求已成为护理管理的重要内容.随着现代医学观念的不断转变和更新，护理工作的范围和内容也在不断扩大和增加，同时，患者对护理人员的期待值也在不断增高。因此，在整个医疗活动过程中，护理部必须严格加强护理质量管理，采取切实可行的措施，才能圆满完成护理工作任务，防止或减少差错的发生，杜绝事故的出现，这就要求有各项健全的规章制度，用于指导各项护理工作，规范护理行为，使护理质量不断提高。

1.加强护理队伍建设。一是稳定护理人员。各科室要关心、体贴、尊重护士，要为护理人员提供发展平台，稳定人心，用感情留人，事业留人，护士离职率控制在10%以内。二是制定医院护士管理规定和护士岗位管理规定，建立机动护士库，制定机动护士工作职责及管理办法。三是加强护士长管理。年初举办一期护士长管理培训班，邀请院外护理管理专家授课。鼓励护士长自学护理管理学知识，年终进行考试测评。按照护士长考核标准，每月对护士长进行考评，重点考核贴近病人及持续改进执行力、安全管理等。每季度召开护士长经验交流会。护士长及护理部成员分批赴一附院轮训。12月底举办护士长年终工作报告会，各科室护士长就全年工作总结、工作亮点、存在的不足进行专题报告。

2.夯实护理基础知识。组织开展新入院护理人员基础知识培训和基本技能考核，新老护理人员每年开展二次“三基”知识考试，结果全院通报。

3.提高护理技能水平。一是继续组织开展护理技能大比武，按照上级有关部门的要求，选送优秀的护理人员参加上级有关部门组织开展的技能大比武活动。二是继续按照新护士规范化培训方案组织新护士的培训考核。制定护士分层（N1、N2、N3、N4）培训计划，试行护士分层培训考核。加强专科知识的培训，各科要求根据教科书每月学习一种疾病，通过业务学习、晨间提问、小讲课、护理查房等多种方式将疾病的临床表现、病情观察、治疗措施、护理常规、健康宣教、危急值等内容重点掌握，年内安排一次专科知识考试。每月安排一次护理业务学习，7月份组织开展全院护士技能竞赛活动。选送护士参加院外培训10%。制定急诊、ICU、产科、手术室专科护士培训计划并按要求落实培训与考核。

4.深化优质护理服务。在一些科室开展优质护理服务示范病房，结合医院的实际，采取责任制整体护理，责任护士包干负责病人的全程、全面的专业照顾，8小时在岗，24小时负责制。每季度开展一次优质护理服务质量检查。继续实施护士站前移，降低病房响铃率。争取后勤保障支持，减少护士外出从事非护理工作，增加护士与病人的直接护理时数。责任护士回访出院病人，延伸优质护理服务内涵，回访率≥30%。在优质护理服务中，对存在问题与改进措施实施追踪和成效评价，体现有持续改进过程，达到患者与医护人员满意度明显提高效果。

5.加强护理质量管理。一是召开护理质量分析会议。每季度召开一次全院性的护理质量分析会，分析评估护理质量工作。二是继续实行科室和医院二级护理质控体系，修订病区管理护理质控标准、基础护理质控标准、危重患者护理质控标准。护理部制定每月护理质控重点，结合缺陷管理检查，每周组织质控成员进行护理质量检查，每季度一次质量评析会。三是加强专科护理，成立压疮护理小组，协助做好对全院压疮护理的评估、指导、督导工作。四是实行护理质量持续改进，每月检查结果反馈给科室，科室进行原因分析，主要从发生的人物、事件、环节、系统、流程、制度、管理等方面进行深入剖析，提出改进措施，科室、护理部双重评价整改效果，实施PDCA循环，同时继续开展QCC活动，力争年内有2项品管圈成果。加强节假日的质控巡查，采取不定期的护士长值班制，巡查薄弱时段的护理质量，协调解决相关问题。五是设立流动红旗奖励，根据科室护理质量结果每季度进行评比一次。

6.护理安全管理。一是成立护理安全管理委员会，调研讨论护理安全信息，分析护理安全隐患及不良事件发生原因，提出防范措施。科室护理安全隐患登记讨论，鼓励主动上报安全隐患信息和护理不良事件，每月进行安全讨论。二是继续加强对应急预案的学习，人人知晓处置流程。继续强化核心制度的执行力，对重点核心制度如查对制度、交接班制度、安全输血、危重病人抢救制度等进行流程化管理，组织进行训练和跟踪执行力。三是加强急救药品、器材的管理，建立仪器设备检查记录本，加强护士对急救知识、急救技能、药品知识的学习掌握。加强治疗配药室管理，整合药品柜，做好药品基数管理和高危药品管理。

7.营造温馨的护理文化。建立病区心灵驿站交流平台，增加护患间的沟通。征集各科室护理理念，营造温馨励志的病房文化氛围。制定出入院护理服务规范及流程，拟定个性化服务内容，供各科室参考。

8.加强护理科研教学管理。争取市级立项科研课题1项。发表部级论文≥1篇，省级刊物论文3篇。做好实习生的教学管理工作。

护理质量是在护理过程中形成的客观表现，直接反映了护理工作的职业特色和工作内涵。护理质量的高低不仅仅取决于护理人员素质和技术质量，更依赖于完善的质量管理体系，科学有效严谨的管理体制层面。

参考文献：

[1]马向鹰，许占英.临床护理督导在护理质量管理中应用的探讨[J].疾病监测与控制杂志，2010，4（7）

护士实习工作报告范文第6篇

1 起源和发展

美国的护士执照考试起源于1903年，部分州，例如新泽西、北卡罗莱等就颁布了《护士执业法》[2]。后来，美国的国家护士执业考试（national council of licensure examination，NCLEX）由美国联邦护士委员会全国理事会（national council of state boards of nursing，NCSBN）组织的护士行业准入考试。NCSBN是考试的管理机构，该机构成立于1978年，现在有60个护士局和9个协会成员，护士局包括美国50个州（其中5个州有2个护士局）、哥伦比亚特区和4个联邦领地的护士局组成；9个协会成员包括新加坡护士局，加拿大和英国的几所大学组成。NCLEX真正在美国全国范围正式实施是1982年，包括注册护士（registered nurses，RN）和执业护士（practical nurses，PN）两种考试，其中注册护士为进行比较研究的对象。

我国的护士执业考试（Chinese licensure examination for nurse，CLEN）起步相对比较晚。1993年3月26日卫生部了《中华人民共和国护士管理办法》，明确规定申请护士执业者必须通过卫生部统一执业考试。1994年在1月1日起正式施行该办法，1994年6月26日，卫生部组织了护士执业考试试点[3]。1995年在全国第一次推行护士执业考试。2003～2010年，并入全国卫生专业技术资格考试护理学专业初级（士）资格考试，2011年起又将二者分开考试。执业考试合格者可办理执照取得护理岗位准入资格。

2 两国考试组织管理机构、考试时间和考点等介绍

中美两国由于国情不同，其考试组织管理机构、考试时间和考点各不相同，见表1。

3 考试资格和申请资料

3.1 美国注册护士考试须具备的资格

3.1.1 填写申请表格表格内容较多而且比较详细，包括从高中起的教育背景、违反纪律问题、无犯罪记录证明、指纹卡，身体残疾者须注明原因、具体部位和考试需要提供的特殊帮助，表格上的内容必须全部填写完善。资格审核费用为200美元。

3.1.2 支持证明材料申请表格里面填写的护理专业教育背景，必须由受教育学校单独提供具体学习各科目名称、理论、实践课时和成绩，有效证明人签名及盖章，信封外加盖骑缝章。如申请人为非美国教育背景，还须进行学历和申请人签名公证，或者提供国际认可的国家教育认证书。课程内容必须符合各州护士局要求的基本学习内容，包括老年、心理和精神科等护理知识必须达到要求。

3.1.3 非美国籍考生还需提供考生本国的护士执照和公证书。另外美国绝大数州需要外籍护士首先通过外国护校毕业生评审委员会（commission on graduates of foreign nursing schools，CGFNS）的考试，还需提供英语能力测试成绩，如托福（TOEFL）或者雅思（IELTS）成绩单，也有极少数州对外籍护士不需CGFNS和英语证书可以直接申请考试，例如纽约州。

3.2 中国注册护士考试须具备的资格

在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书，可以申请参加护士执业资格考试。考生填写申请表，学校或者单位出具证明表即可。手续相对简单，资格审核目前不需缴纳费用。

4 考试内容和费用

美国的注册护士目前的考试内容主要根据贯穿人的不同生命周期的需求为线索，分为4大内容，具体如下：安全和有效的护理环境，又分为护理管理，所占百分比为16%～22%、安全和感染的控制8%～14%；健康促进和维持6%～12%；心理社会的整合6%～12%；生理的整合，分为4个小分类，分别是基础护理和舒适6%～12%[4]，药理和胃肠外治疗13%～19%，减少潜在的危险10%～16%，生理适应11%～17%。考试费用约200美元，如在美国以外的考点进行考试，考生需另外付费150美元。

我国的考试内容自从1995年实行全国统一考试十多年以来，也在不断的进行调整。1997年以后增加了护理程序的内容，2003年以前考试内容分为5个科目：内、外、妇、儿科和基础护理学，分2个半天考试。2003～2010年与初级（士）资格考试合并后的考试分为4个科目：基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力，前面3科目考试内容融合了内、外、妇、儿科护理的知识，专业实践能力测试的是护理学基础知识，分2天进行考试[5]。2011年开始只单独考护士执业资格考试，分专业实务和实践能力两科，内容除了以前考试包括的内容外，还有护理管理、护理伦理与法律、中医护理、医学基础知识、生命发展保健和精神科护理学内容。近几年考试费用约50元每科。

5 考试方式、时间和成绩查询

美国的注册护士考试从1994年4月起开始实施计算机自适应考试（computerized adaptive testing，CAT），是Pearson VUE考试系统里面的一个考试项目。开始考试前有15道非常简单的不计分题目，用来测试计算机应用能力以及适应考试，确定没有问题后，进入正式考试，最少75道题最多265道题，最长考试时间是6个小时。成绩在3天左右会在相关护士局网站查询到，也会发电子邮件通知考生。

我国的考试一直以来是纸笔考试，2012年考试定在5月19日分上、下午共5个小时考试，成绩在考后1个月网上查询。2011年以前每科以60分合格，2011年定为专业实务77分和实践能力76分，一次全部通过为合格。

6 注册

美国的注册护士考试通过以后，所在的州护士局会将执照邮寄给考生。一般是1年续注册1次，有些州是2年注册1次，在执照到期前3个月和后3个月内都可以进行续注册，护士局会提前寄信和注册表给护士，告知具体填写方法以及注册程序，服务非常到位。

我国的护士注册需要办理相关手续，各省要求有所不同，但是基本都需要护理专业毕业证书、考试成绩单和临床实习或者工作证明。续注册是提前30天进行注册，从2008年开始，护士执照改为每5年注册1次。

7 对我国的启示和建议

美国的护士执照考试从管理到运行相对比较完善，有很多地方值得学习和借鉴。

7.1 完善管理部门网站的建设

美国的护士执照管理机构NCSBN网站的内容齐全，对考试介绍也比较详细，考生在网站上可以查询到所有的相关信息，包括往年的年度工作报告、考试通过率、考试前准备、考试过程以及考后注册等信息都非常具体方便、清晰明了，值得学习。

7.2 注重实际应用能力的综合测试

美国的注册护士考试题目注重实际应用能力的综合测试，几乎每一道题都需要综合基础知识来进行分析，结合临床经验来进行判断[6-7]，题干和答案的内容比较丰富，而不是简单地测试某一个基本知识点。我国注册护士考试应更多一些考核实际动手能力和评判性思维能力的题型。

7.3 建议实施计算机化考试管理系统

护士执照直接关系到护士的就业[8]，如果考生1次没有通过考试，需等到第2年才能考试，按照护士管理条例，医院不能招聘没有通过考试的护士，因此对这些没有顺利通过考试的护士来说非常不利。建议学习美国实施灵活的计算机化考试管理系统，改变1年只能考试1次的格局，以方便考生有较多的机会参加考试。

7.4 改善现行的护士注册管理制度

美国的护士局是主动为护士服务，处处体现服务意识。而我国的护士注册管理制度与美国比较有一定的距离，有必要改善现行的护士注册管理制度，使注册更灵活更方便。

致谢：衷心感谢在研究过程中提供热心帮助的英国知山大学美籍教师Jennifer Obbard。

护士实习工作报告范文第7篇

结果：有效的提升了护士的护理质量全面的提高了护士的综合素质。结论：以上方法能够有效地提高护士的整体综合素质。

关键词：护士；素质；培养

随着我国护理人员的不断增多，护士趋于年轻化，实习护士不断走向临床，但由于护士来源复杂，受教育程度和层次不一，无法满足优质护理要求。另外，一名优秀的护士不仅仅要具有较强的专业素质，娴熟的技能，扎实的理论知识，更应该具有良好的职业修养，坚持以人为本的服务理念，提高护理质量。护理再教育是实施护理知识不断更新，不断提高护士专业技能的有效途径。

1.护理人员应具备的素质

素质是护士日常工作中所必须拥有的行为、动机。这里所说的素质一般包括知识、技能、自我概念、人格等。适应新时代的理念，不断提高护士综合素质，增强医患关系，减少纠纷，促进医疗行业发展。

1.1道德法律素质

作为护士应具有救死扶伤、敬岗爱业及人道主义精神，热爱本职工作。具备相应的上岗证书，熟悉业务流程和相关法律法规，了解自身在工作中承担的义务与责任，自觉对自己的行为进行规范。

1.2职业道德素质

护士必须具备良好的职业道德以及高度责任心，严格按照规定操作流程执行，努力提高自身专业素质，更高的为患者服务，不断提高工作质量。

1.3业务技术素质

护士日常工作不仅仅要掌握专业知识、技能，同时应该学习管理学、预防医学、心理学、社会学以及计算机应用，只有自身知识面广阔，社会经验丰富才能在日常护理工作中游刃有余，更好的提高护理质量。

1.4人文素质

人文素质重点强调以人为本，尊重关心人，理解信任人，充分发挥人们的积极性与自觉性。护理工作异常烦累，有些护理人员缺乏良好的社会交际能力，有的护士认为人际关系复杂，不愿与他人沟通。目前在有些医疗机构，少数护士人员的人文素质缺乏，已经构成部分医疗事故的主要因素，应该得到我们重视。护士的人文素质直接影响到患者的就医满意程度，人文素质在构建和谐医患、护患关系，提高护理质量中将起到重要作用。

1.5心理素质

为患者提供优质的护理服务不仅要有充沛的精力与健康的身体，此外还应具备良好的心理素质。护士是压力最大的三大人群之一，因此护士临床护理常常存在明显的心理问题。心理压力大，对护士日常工作、患者的高质量护理有着很大的影响。因此护士的行为、精神面貌极大地影响着患者对医院的满意度，维护护士心理健康应受到重视。

2.提高护士综合素质的办法

2.1在职学习教育

定期安排学习讲座，从优秀的、有经验的护士的言行中吸取能量，树立护士榜样，进行工作报告，传授临场经验。定期开展相关的法律法规讲座，使得护士明确自身的义务与责任，加强爱岗敬业教育，增强护士集体荣誉感，剖析医疗事故中护理方面的失误之处，培养护士严格执行操作流程观念。

2.2素质模型培训

护士的培养是终身的行为，但是提早的培训规范化有助于后期护士素质养成。护理人员素质不一，大多数培训注重护士专业知识培训，没有结合临床实践，不能全面的评估护士整体素质，应结合新形势下护士所具备的的综合素质建立素质模型，进行规范化培训以及考核。不断纠正护士在工作中的不规范操作，同时建立良好的奖惩制度，对于优秀护士树立榜样模范形象，同时提高其护士待遇，达到优化内部竞争机制，工资待遇与实际工作考核挂钩，充分调动护士自我提高的积极性，规范工作流程的积极性，高质量的为病患服务。

素质模型（见表一）

2.3开展应急演练

场景模拟演练。定期开展场景模拟应急演练，可以提高护士的急救经验，应急处理事情能力，同时可以缩短护士培训周期，更快速的培养护士的综合素质。

2.3.1全员性质应急演练

定期开展全员动员应急演练，针对突发公众安全事件、大批量病患入院、突发性的应急演练等，重点提高全员护理人员的应急、急救、以及全院协调、以及合理资源调配等能力。在演练中发现不足，及时点评，针对不足加强培训。

2.3.2科室演练

科室针对本专业进行模拟场景再现演练，如发生患者情绪不稳定、烦躁、恐惧等，如发生纠纷以及护理差错等，重点培养护士在配合与沟通能力的提高。及时发现演练中不足部分，进行纠正。

2.4多样化培训

2.4.1岗前培训

岗前培训可以很好的规范日后其工作流程以及礼仪等。一般岗前培训包括：介绍医院的风气，护理规章，考核标准，并组织学习标准礼貌用语等。

2.4.2层次培训

鼓励经验丰富、资历深的护士进行经验传授讲座：针对急救流程，如何分轻缓：传授物品放置、医护配合经验，提高工作效率。同时请专业能力较强的医护人员针对各种仪器进行专业知识培训，如复苏机、心电监护仪、呼吸机的使用、吸痰术等达到一岗多能水平，在应对突发事件能更好的为病患服务。

2.4.3鼓励再教育

护士大多学历不高，积极鼓励护士在职完成进修，使其不断提高自己的专业水平，掌握更丰富的知识、新理念，在以后的临床实践中更好的提高自身修养。

3.结语

护士实习工作报告范文第8篇

笔者收集到的记载白求恩在华战斗踪迹比较系统的资料有两件：一是白求恩基金管理委员会编辑的《诺尔曼・白求恩生平大事年表》

(以下简称《大事年表》)；二是1940年2月，晋察冀《抗敌三日刊》发表的《白求恩大夫在军区工作经过》(以下简称《工作经过)。

《大事年表》与《工作经过》记载的史料，多数可相互印证，有的可互相补充，但也存在明显的谬误或不足。比如，两件文献都说，1939年1月“西线五台石盆口战斗打响了，于是他立刻赶回插箭岭军区后方医院……一共施行了大小手术三百余名(例)”。石盆口是山西省五台县天和乡的一个村庄。笔者查考了众多战史和地方志资料，“五台石盆口”在抗日战争中从来没有发生过战斗，且军区后方医院所在地插箭岭，在河北省涞源县境内，距离山西省“五台石盆口”数百里之遥，因而白求恩这次治疗的伤员，绝对不是来自“五台石盆口”。

据此，笔者不得不扩大对白求恩在抗日前线活动资料的搜集范围，包括白求恩本人撰写的若干工作报告、信件和日记，很多与白求恩共同战斗生活过的同志以及他们的后表的大量回忆白求恩的文章，《聂荣臻年谱》中关于白求恩活动情况的记载，等等。尽管如此，仍有个别情节难以准确判定。对此，本文作为“存疑”在文内注明，供读者辨别。

白求恩逝世三个月后，晋察冀官方报刊发表的《白求恩大夫在军区工作经过》一文中，将白求恩在晋察冀的活动历程概括为四个时期：“第一个时期……建立模范医院”；“第二个时期……创造特种外科医院”；“第三个时期……组织东征医疗队”；“第四个时期……注意军区整个卫生机关的全面工作”。

以上四个时期，尽管是按“事件”区分的，但一个“事件”主要是在一个地区进行，与本文按“路线图”形式考证白求恩的行动踪迹，基本吻合。故笔者借鉴了《=工作经壶￡》的基本思路，将白求恩在抗日前线活动的区域，划分为五个地区分别阐述。在山西省五台地区(属于晋察冀二分区)

在《纪念白求恩》一文中说过，白求恩“去年春上到延安，后来到五台山工作”。关于五台山，在会见白求恩时说：“中国有一部很著名的古典小说，叫做《水浒传》。《水浒传》写了鲁智深大闹五台山的故事，五台山就在晋察冀……五台山前有鲁智深，今有聂荣臻，聂荣臻就是新的鲁智深。”所以，白求恩从延安出发，经陕北、晋绥边区进入晋察冀边区后，首先到五台山南麓的金刚库村向聂荣臻报到。聂荣臻聘请他做军区卫生顾问，他表示接受，并要求立即到医疗第一线工作。第二天，即1938年6月18日，由晋察冀军区卫生部长叶青山陪同，赶赴30公里外的军区后方医院。医院的520多名伤病员分别住在五台县松岩口村及其附近的河西村、河北村。白求恩先用一周时间对全部伤病员逐个进行了检查，然后用四周时间为147名伤员做了手术，其中包括平型关战斗中负重伤尚未痊愈的一一五师伤员。

8月7日，白求恩到金刚库村向聂荣臻当面提出，建立一个起示范作用的模范医院，以便培养医务人员。聂荣臻同叶青山商量后，同意了白求恩的意见，确定在军区后方医院第二所的基础上改建，并聘请白求恩担任院长。白求恩非常高兴，在他组织领导下，动员军队和地方群众的力量，开展了突击性的“五星期运动”。9月中旬，模范医院在松岩口建成，15日举行了落成典礼。聂荣臻和晋察冀边区政府领导人宋劭文、胡仁奎等出席，白求恩发表了热情洋溢的讲话，聂荣臻致祝词，并宣布了自求恩的院长任职。

白求恩在创建模范医院期间，抽空于8月下半月赴冀西巡回医疗约两周，在阜平县龙泉关召提寺、曲阳县南家庄尔村、唐县军城等地，为部队的多名伤员做了手术。

模范医院落成不久，日军进攻晋察冀军区，院址被烧毁。解放后，对于模范医院存在的时间，史料记载不一，有的说7天，有的说10天，有的说13天。笔者考证，模范医院存在的准确时间应当是半个月。根据是，曰军侵占松岩口的日期，应该是10月1日至3日之间。证据有二：一是白求恩从模范医院写给马海德的最后一封信，落款为“1938年9月30日，于晋察冀边区松岩口”。信中称，医院人员“已经撤到东部，现在是一个师的医院。日本军队离此只有五十五里，我已经准备好参加流动手术队到前方去，可能明天动身”。此信证明，9月30日松岩口尚未失守，敌军尚在五十五里以外。

二是((中国人民战史》和《聂荣臻年谱》记载，侵占松岩口日军的战斗进程为：9月29日，敌从盂县渡过滹沱河向五台进犯，我二分区部队和军区学兵营，在牛道岭给敌以重大杀伤，歼敌联队长清水正夫以下400余人；9月30日晨，敌军占领牛道岭北麓的五台县柏兰镇，下午4时继续向北攻击前进，10月3日占领五台县城。松岩口在柏兰镇与五台县城之间，距柏兰镇约40公里.按一般行军速度，中途即使没有我军的阻击，敌人最快也只能于10月1日到达松岩口。

在河北省平山地区(属于晋察冀四分区)

资料显示，白求恩曾经两度在平山地区活动，但两次到达平山的时间，资料记载都不统一。

第一次到平山。按白求恩9月30日致马海德的信所述，他应该是10月1日或稍后才能到达平山，但《大事年表表》、《工作经过》却说他9月28日到了平山洪子店。此点有待进一步考证。

自求恩到平山后，首先在四分区后方医院，参加了洪子店战斗的救护工作，为数十名伤员进行了检查和手术，并帮助该院改进管理工作。以后参加了小觉镇妇救会庆祝胜利大会，还参加了洪子店四分区的祝捷大会，应邀在会上讲了话。10月22日，白求恩根据对四分区的巡视情况，给聂荣臻写了士兵优抚工作的建议书。10月25日，白求恩到达观音堂乡花木村军区后方医院，看到医院的建设和工作方式，仍然保持了模范医院的传统与作风时，甚为高兴。其间，他还到秋卜洞、河口村、常峪村等地巡回医疗。先后为晋察冀军区参谋长唐延杰、众多的我军伤员和两名头部受伤的日军战俘做了手术，并

给当地群众治病疗伤。

10月29日，白求恩由军区卫生部副部长游胜华陪同，到达军区司令部所在地平山蛟潭庄。聂荣臻向他们介绍了军区反“扫荡”形势后说：“昨天三五九旅在广灵张家湾、邵家庄至灵丘贾庄的公路上，伏击日军独立第二混成旅团的战斗激战一天，歼敌常冈宽治少将以下500余人，我军伤员较多，王震旅长请自求恩率医疗队赴灵丘医治。”

10月30日，白求恩一行回到常峪村军区卫生部，着手组建西征医疗队。西征医疗队由白求恩和游胜华带领，队员中有翻译董越千、医生王道建、护士赵冲、勤务员何自新、炊事员冯志华等。

1938年11月6日，医疗队整装出发，离开平山赴灵丘。

第二次到平山的活动情况。《晋察冀边区党政军机关在平山斗争史》记载：“1月13日，北方分局第二次党代表大会在平山县北苍蝇沟召开……白求恩作为特邀代表参加了会议。”《大事年表》记载，白求恩“月底参加了边区党代表大会……2月3日在边区党代表大会上发言”。

第二次离开平山的时间：《大事年表》记载，白求恩“2月7日组成了东征医疗队……2月15日，军区首长批准东征医疗队到冀中”。《工作经过》也记载，2月15日，白求恩离开平山赴冀中。

一点存疑：1939年元旦。白求恩是否由灵丘回到过平山？《聂荣臻年谱》记载：1939年1月1曰，聂荣臻“设便宴款待白求恩”。笔者判断，《年谱》记载可能有误。理由是：1938年12月15日，白求恩在灵丘杨庄组建了“晋察冀军区特种外科医院”。1939年1月3日，白求恩在该院主持了“特种外科医院实习周”活动。聂荣臻所在地平山蛟潭庄与灵丘杨庄相距三四百里，白求恩如果1月1日在平山接受聂荣臻宴请的话，1月3日(中间只隔一天时间)是不可能在灵丘杨庄出现的。再者，白求恩在组建特种外科医院并举办“实习周”的紧张工作中，往返七八百里到平山跑一趟，情理上也不好解释。

在山西省灵丘地区(属于晋察冀一分区)

1938年11月6日，白求恩一行从平山花木村军区卫生部动身，赴一分区灵丘，但到达灵丘的时间说法不一。《大事年表》、《工作经过》说，11月9日到达“山西灵丘县杨庄村军区后方医院”；白求恩1938年12月7日写给聂荣臻的(仂口美流动医疗队11月份工作报告》说，“我们于19日到达(灵丘)下关”。从平山到灵丘，途中到底是走了3天还是13天，有待进一步考证，不过走13天似不够合理，《工作报告》可能存在笔误。

按照白求恩在《加美流动医疗队11月份工作报告》中的记述，医疗队首先到灵丘下关三五九旅卫生部受领任务，从第二天开始，先到河浙村、曲回寺三五九旅两个医疗所为200名伤员进行了检查治疗，然后到下石矾、串岭峪，对原先住在这里和刚从涞源前线送来的80余名伤员进行了检查治疗。26日赴杨庄军区后方医院，检查伤员60名，施行手术40例。27日晚，接王震旅长急信，得知部队29日将在灵丘北部作战，于是28日行军60公里，到达灵丘县城以西的蔡家峪军区后方医院一所，29日转到县城西北黑寺村临时急救站，连日抢救前线送来的71名伤员。战地医疗工作结束后，于12月3日回到曲回寺三五九旅医疗所，总结这次前线疗伤的经验。

12月7日，白求恩在杨庄草拟了一份给聂荣臻的报告，建议在军区后方医院一所的基础上，成立特种外科医院。第二天与游胜华讨论修改后，用电报发出，很快得到聂荣臻的同意。

12月15日，晋察冀军区特种外科医院在杨庄宣告成立。按照自求恩的主张，医院成立了院务委员会，吸收各方面代表参加，包括伤员和村干部在内，实行民主管理。

1939年1月3日，白求恩在特种外科医院主持了“实习周”活动，训练团以下机构的卫生人员。第一批有第一、第三军分区和三五九旅的23人参加。学习结束后，白求恩给他们颁发了手写的实习合格证。

1月15日，白求恩离开灵丘，先到一分区涞源，16日到达三分区唐县花塔医院，用10天时间初步建立起第二个特种外科医院。然后返到涞源插箭岭军区后方医院，为在南、北石盆村战斗中的伤员施行了大小手术300多例。1月底，结束“西征”，回到平山军区卫生部。

在河北省河间地区(属于冀中军区)

白求恩经军区首长批准去冀中后，提出一个口号：“组织东征医疗队，开展平原游击战争中的医疗卫生工作！”因此，白求恩率医疗队去冀中工作称为“东征”。“东征”结束后，白求恩向聂荣臻写了《在冀中四个月的工作报告》。《报告》对医疗队在冀中活动的记述，与《大事年表》、《工作经过》基本一致。现根据各方面的资料综合概述如下：

白求恩被军区首长批准到冀中工作后，于2月15日“率领18个卫生干部，高举着‘晋察冀军区东征医疗队’的旗帜，冒着北国的寒风，向平汉路上挺进了”。辗转于阜平、曲阳、唐县等地，2月19曰深夜，从定县清风店穿过敌人的封锁线进入冀中，21日到达冀中军区司令部。3月3日，白求恩在冀中的战斗中度过了49岁生日，这一天他做了19例手术，直到第二天6点才休息。医疗队在冀中军区后方医院，一天内检查了200多个伤员，三天内实施手术40多例。后转到一二0师卫生部，当天施行手术不下60余例。从3月14日开始，白求恩率医疗队进行战场救护，前后经过了4次战斗：3月14日～19日，留韩村战斗；4月15日，大团丁村战斗；4月26日～28日，齐会村战斗；5月18日，宋家庄战斗。

白求恩还利用战斗空隙，于5月初到河间县四公村，检查了隐蔽在那里的八路军伤员。6月在冀中后方医院巡回医疗，开办医生、护士训练班，以提高医务人员业务水平。6月20日，为军区卫生学校拟定了教育方针的文件。

6月30日，白求恩回到晋察冀军区卫生部。7月1日，在完县神北村给聂荣臻、巴克・白劳德、李姆博士寄去了幼Ⅱ美流动医疗队四个月的工作报告》。

在河北省唐县地区(属于晋察冀三分区)

1939年5月21日，聂荣臻率军区司令部移驻唐县和家庄。白求恩6月底从冀中返回冀西后，就在以唐县为中心的一带活动。

7月1日，白求恩在完县神北村写出《在冀中四个月的工作报告》，12天后在完县神北村完成6000余言的《关于改进卫生部门工作的建议》。此时，白求恩因腿部感染，转到唐县和家庄军区司令部休养，其间，编写了《游战中师野战医院的组织和技术》一书。

8月1日，白求恩在和家庄写出幼口美流动医疗队月报》。之后，完成了外科医生适用的《初步疗伤》、《模范医院标准》等书籍和讲义。

9月初，白求恩伤愈回到花盆村卫生部，参加了军区卫生部长会议，对军区卫生部提出许多具体意见。

9月18日，白求恩在唐县牛眼沟村军区卫生学校开学典礼上讲话。同时提出组织军区卫生部视察团，视察并扶助各分区部队卫

生工作的建议。

9月25日，军区卫生部视察团由卫生部长叶青山带队，白求恩、后方医院院长林金亮等人参加，从花盆村军区卫生部出发。视察路线为：唐县于家寨，曲阳县南家庄尔村、郎家庄、灵山、党城、上河，唐县老姑村、葛公村，完县神南村、北清醒村，易县坎下、独乐、松山、管头。

10月20日，日军对一分区开始了“冬季扫荡”。白求恩得到消息后，立即带医疗队从易县赶赴涞源敌“扫荡”前线，参加战地救护工作。28日，在涞源县城西北部孙家庄，为前方运送下来的伤员施行手术时，左手中指第三关节被刺伤。儿月1日，在易县甘河净村，为一名丹毒患者做手术时，致使受伤的手指被感染。11月8日，到达易县王家台三团卫生队，体温已达39.6℃。11月9日，高烧至40℃，剧冷、打寒战、呕吐。11月10日，白求恩病情加重，三团首长决定送他到军区后方医院救治，派担架往驻在唐县花盆村的军区外科医院护送。当日下午3时，路经唐县黄石口村时，白求恩决定在此停留，护送人员将其安置在村民邸俊星家的小北屋里住下。11月11日，白求恩在小屋的土炕上，给聂荣臻写了“今天我感觉身体非常不好，也许我要和你们永别了”的遗书。11月12日晨5时20分，不幸逝世。

白求恩殉职以后

白求恩殉职的噩耗传来，根据地军民都极其悲痛。但是，当时最紧迫的任务是，如何保护好白求恩的遗体，防止被正在“冬季扫荡”的日军劫获。于是，白求恩逝世后一系列的善后工作，便从转移和保护遗体开始。

白求恩遗体被用担架抬着辗转四天后秘密初葬。11月12日10时，唐县交通站派出8人担架队，开始转移白求恩的遗体。担架队经过四天的辗转，于15日傍晚到达曲阳县于家寨(后划归唐县)。16日，于家寨武装委员会领导给自求恩遗体净身整容后，用红绸裹体，为其穿上新军装。17日，军区选了一口最好的柏木寿材，聂荣臻将遗体入殓后，举行了殓葬仪式。当日夜，由于家寨村干部与部队同志―起，将棺木秘密地埋葬于村南狼山沟门，葬后将土地犁平，没留下坟头等痕迹。三天后，日军到于家寨“扫荡”。白求恩的初葬地始终没有被暴露。

举行白求恩追悼大会和陵墓落成典礼。1939年11月21日，发表《纪念白求恩》一文；同日，中共中央发出《中央委员会吊唁白求恩》电。11月22日，中共中央政治局会议决定：“举行追悼白求恩大会，并由中共中央、八路军和追悼大会向其家属发慰问电。”1940年1月5日，晋察冀军区在唐县军城举行悼念白求恩万人大会，聂荣臻宣读祭文，并为修建白求恩墓和纪念碑奠基。6月，坐落于唐县军城南关的白求恩陵墓竣工，21日举行了落成典礼，聂荣臻敬献花圈并宣读祭文。中华人民共和国成立后，白求恩遗体迁至石家庄华北烈士陵园。

以白求恩的名字命名卫生机构。1939年9月18日，白求恩倡议的军区卫生学校在唐县牛眼沟村成立。白求恩牺牲后，该校被命名为白求恩卫生学校，成为中国首个以白求恩名字命名的机构；随后，又将白求恩生前工作过的晋察冀后方医院(前身为松岩口模范医院)，命名为白求恩国际和平医院。以后，全国各地许多医院、学校或其他机构，以白求恩冠名者不胜枚举。

护士实习工作报告范文第9篇

【关键字】和谐；护理安全；职业怠倦

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）05-0130-02

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标，当今世界是一个和谐的社会，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。2015年政府工作报告中， 总理提出了：“健康是群众的基本需求，我们要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。”这既体现了国家领导人对人民大众所关心的健康问题的殷勤关怀，同时又为我国各级医院机构的发展提出了新的要求：要以人民大众的健康为中心，提供更高、更优质的医疗服务。护理安全是衡量医院护理管理水平的重要标志，是“以人的健康为中心”为基本导向，是医院的竞争之本，强院之基，发展之要。护理安全管理是指在护理人员实施护理行为、病人接受服务的过程中不受任何意外伤害所进行的所有管理活动。[1]换句话说，护理安全主要是指病人在接受护理的全过程中，不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。做好护理安全工作，要坚持“安全第一，预防为主”的方针。

一、护理安全隐患的主要因素分析

（一）职业怠倦，责任心缺失

职业倦怠（burnout）指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。最早由Freudenberger于1974 年提出， 他认为职业倦怠是一种最容易在助人行业中出现的情绪性耗竭的症状。[2] 随后Maslach等人把对工作上长期的情绪及人际应激源做出反应而产生的心理综合症称为职业倦怠。在我国，护理工作是一项圣神而崇高的工作，常被人们贯以“白衣天使”美誉，但同时也是一个极易出现职业怠倦的工作。这主要是因为：一方面，伴随着我国医疗机构之间的竞争日趋激烈和人们的维权意识不断提高，病人、病人家属、医生以及医院的管理者对护士工作要求越来越高，甚至到了苛刻的程度，工作开展困难众多。尤其是临床护士，既要与身心失衡的患者频繁接触，又要承担临床处置的高风险职责，还要遵循弱势患者的需求规律。面对这种高强度情感投入工作，日复一日地机械式工作，护士难免不会出现职业怠倦。另一方面，随着国家对医疗服务高度重视和我国老年人口高峰期的到来，社会对医疗服务的需远远大于求，迫使各大医院不得不加大工作量，造成部分科室的人员、设备、空间相对不足。当护士人手紧缺，自然不可避免超负荷工作，长此以往，必然会造成护士失去关爱病人的热情，对工作漠不关心，责任心尽失，极易出现职业怠倦。

（二）名不副实，保护意识淡薄

据不完全统计，近年来，低年资护士是发生不安全护理事件的重灾区。这主要是她们专业知识不够过硬，技术操作不够熟练，保护意识淡薄。首先是名副其实。虽然医院在引进护士人才方面加大了力度，片面追求高学历、高层次。但是，众所周知，伴随着中国高等教育的大众化后，人才培养规格上的错位、大学毕业生的结构性失业、高等教育结构体系的功能失衡。大学生的质量今非昔比，动脑的人不会动手，动手的人不会动脑，理论与实践严重脱节是当前高等教育的真实写照。其次是需要一个磨合过程。即时引进有工作经验的护士，年资也比较偏低，技术也参差不齐，并且对新医院也有一个培训、适应、磨合过程，也容易造成不安全护理事件。最后是保护意识淡薄。低年资护士在学校和在职教育中缺乏相关法律知识教育，临床工作中往往忽视潜在的法律问题。譬如对患者的隐私权、患者的知情权等没有在思想上产生足够的重视，往往会导致与患者产生冲突。另外，由于护士职业的特殊性，很多时候都是一个人值班。一些护理行为有时仅有护士和患者参与，所有的诊疗和操作不可能全都做到让患者签字或知情。

（三）上情不达，管理形式化

正如“现代管理之父”彼得・德鲁克所说过：“管理者的本份，在求工作之有效。”管理效果的好坏不仅直接关系到医院的生存和发展，而且还会战略性地影响到医院未来的发展格局和走势。在我国现行的医疗结构体系中，上情不达，管理的形式化时有发生，这主要是因为：一是我国目前大部分医院采用是职能部门组织体系，按事业单位设置部门，部门众多繁杂，信息传达的路径过长，造成了上级部门的信息不能及时或者很难传达到基层。二是在实施过程中，管理者为了统一医院的管理，往往会制定出各种规章制度对医生和护士进行管理。虽说这种管理观念是必要的，在管理者看来，如果没有量化的统一管理，倒是管理制度不健全的表现。然而，太多的不切实际的管理制度却会在无形中占用护士宝贵工作的时间，造成工作主次的倒置，导致护士大部分时间疲于应付管理，使管理流于形式化。三是部分管理者执行制度过程中，敷衍了事，对下级的监控缺乏力度，对潜在的不安全因素缺乏预见性，对人力资源的教育、培训也不漠不关心。

（四）心存疑虑，生存环境微妙

随着社会经济繁荣、教育普及，人民的生活质量普及提高，消费观念逐渐趋向追求高质量与美观舒适的生活空间。一旦患病，则希望获得最好的医疗服务，更希望在安全、舒适、优雅的环境接受诊疗。然而，与之相伴的是医患关系日趋紧张，医疗纠纷日益增加，造成这种现象的根本原因是：一方面是医院生存环境微妙。社会、媒体尚对医疗机构、人员缺乏公正的评价，医院生存的环境颇为微妙 。一旦发生护理安全事件，病人、病人家属往往都认为医院是全责，以弱势群体的身份进行维权，以取得社会的同情，再加上一些不良媒体的推波助澜作用，将医院的责任无限放大，倾向于患者这些弱势群体，往往对医务人员的辛勤劳动视而不见。但我们不可否认，媒体为弱热群体鼓与呼，确实为治理医药购销领域商业贿赂行为，打击红包、回扣，降低医疗费用，提高医疗服务质量起到了正面积极的作用；另一方面是病人及其家属对医院的心存疑惑。从目前来看，一些不良的报道导致了许多患者对医院和医生的极度不信任，尚未进院就开始戒备，进院后稍不满意就投诉，一旦发生纠纷，就纠集结大量人员大闹医院，对医生和护士大打出手和辱骂，致使医生和护士的合法与正常权利没有得到应有的珍重，不利于构建和谐的医患关系。

二、基于和谐视域下护理安全隐患的治理建议

（一）加强职业道德教育和安全教育，增强质量意识

在护理工作中出现各种不安全因素，最主要因素是护理人员思想意识淡薄。因此，要定期对在职护士进行职业道德培训和开展医疗护理质量及医疗护理安全教育，使每位护理人员能自觉遵守医德规范，严格执行岗位责任制和诊疗技术规范，切实提高护理服务的安全性和有效性。利用各种讲座、会议、质量例会，进行安全教育，不断提高护理人员的质量意识。广泛宣传、学习高尚职业道德的典型事例，树立忠于职守、爱岗敬业，乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚。

（二）建立健全并严格落实各项规章制度，加强“三基”“三严”训练

建立健全完善各项规章制度，组织护理人员积极认真学习。要求护理人员严格遵循各种规则执行操作规范和各种标准流程办事。定期对护理人员的基础知识、基本理论、基本技能进行考核，合格才准予上岗。不定时的举办各种知识讲座，以及时促进护理人员的新知识更新，并不断拓展她们的视野。加强对实习生的管理，检查学生的三查九对是否真正落实到位，严禁实习生离开带教老师单独操作，定期对实习生进行专业考核和安全教育。建立以护理部-护士长-科室质控员为主体，全体护理人人参加的护理安全管理组织体系，形成护理监控、科室互控、科内自控的监控网络，层层把关，环环相扣，各司其职，确保护理安全。[3]

（三）加强法律法规教育和培训，增强自我保护意识

经常组织护理人员学习医疗事故处理条例和有关的法律法规，强化法治意识，从被动接受安全管理的检查转变为自觉维护护理安全，严格遵守操作规程、操作常规，用法律保护自己。定期举办法律知识竞赛，使护理人员知法、懂法，不断增强法律意识，避免各种法律纠纷。在护理过程中，自觉维护病人的知情权、隐私权，认真写好护理记录，将“证据”管理渗透到护理工作的每个环节。保证护理文书的科学性、真实性、及时性、完整性。

（四）重视护患沟通，提倡人性化服务

加强护理人员的服务意识，对病人要有同情心，切实关心病人的需要，主动和病人及家属沟通，说话语气委婉，尊重病人的生命价值、尊重病人的情感、尊重病人的人格尊严和个人隐私，让病人能及时了解自己的病情、治疗方案以及预后状况等，从而使其拥有安全感和信任感，提高病人的遵医行为，确定患者的护理级别，以患者的病情和生活自理能力为依据，并根据患者的情况变化进行动态调整，避免各种不良倾向的发生，使护理人员处于医疗服务处于主导的地位。

三、结束语

总而言之，安全护理管理不仅是护理质量管理的核心，而且还是医院发展的命脉，直接关系到医疗的质量、病人的安危和医院的声誉。进行护理质量安全管理是护理管理工作中的重中之重，是保证护理质量，为患者提供全心全意的高质量护理服务的重要保证。

参考文献：

[1]王筱慧，叶文琴，朱建英，等.举证责任倒置与护理管理新思维[J].护理杂志，2012，20（03）：271-272.

[2]郝滨.催眠与心理压力释放.合肥：安徽人民出版社，2009：152-155

护士实习工作报告范文第10篇

【个人岗位2017年工作计划范文一】

在20xx年里，我工区xx广场站已经相继完成连续墙、冠梁、支撑梁、铺盖体系、端头加固、多次交通导改等诸多工序。在20xx年新的一年里将会迎来基坑开挖、钢支撑架设、综合接地、主体结构施工、临时铺盖板拆除、附属结构施工等新的工序。无论对于工区还是个人而言都将面临新的压力和挑战!对此，我订立了20xx年个人工作计划，以便使我个人能在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、工序管理

1、人员安排：由于新的工序开始及增加，技术人员需要加强，以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。

2、20xx年2月至5月基坑开挖阶段，目前是基坑初开挖期人员、机械设备、应急物资都基本到位，按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要，前期基坑的开挖位置、开挖方向决定了后续的施工，我工区严格按照方案执行，并及时向领导汇报现场的各种情况。接下来在基坑开挖施工高潮阶段，多台挖机相互配合，我们将努力保证各个开挖面的安全、快速的前进，并及时架设钢支撑、处理鼓包和侵线的连续墙。在基坑开挖见底后，做好首段验收工作，以保证主体施工前的准备工作。

3、20xx年6月至10月主体结构施工，本阶段是本年的重点，更是整个车站施工的重中之重，前期的各个工作都是为了主体结构施工而展开的，所以在这个阶段我工区更需要加强各个环节的管理，例如综合接地、大队伍的管理(人数多)、多处大范围的预留孔洞、大方量砼浇筑、大面积钢筋绑扎、大范围脚手架和模板的搭设，以及多层次高频率的吊装作业，特别是在铺盖区的施工，这就需要我们技术人员要把各个工作面盯住、盯死，学习梁溪大桥站的各种成功经验，把梁溪大桥站的各种失误之处引以为戒，并对半铺盖区和全铺盖区的施工积极进行创新，以保证xx广场站主体结构施工的安全、快速、高质量的完成。把xx广场站铸造成精品工程。

4、20xx年10月至12月为车站回填土、盖板拆除、附属结构施工阶段。本阶段主要是完善整个车站的施工，并对道路进行恢复，主要难点就是交通导改，场地的合理规划，安全、高效的控制。

二、技术管理

1、认真审核图纸，确保基坑开挖的深度、砼围檩的位置、钢支撑的间距、格构柱的加固，组织大家学习研究车站的主体结构施工图、建筑图，认真的进行核量，并指定专人进行专项管理(钢筋、砼)。

2、认真做各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底，并请工程部领导审核，然后让每名技术人员了解其负责的工作面，加强对协作队伍的管理，从而使现场的每一名工人，知道其工作内容、要求、安全注意事项。技术问题做到预控在先，交底在前，为工程的施工质量，安全、进度奠定基础

3、认真开好现场交班会，对当天的工作进行总结、对明天的工作进行安排，确保各个工作面的衔接。要求技术人员和协作队工班长必须参加交班会，要求他们在和下一班组交班时必须要在现场进行交接，并对工作面的各种不稳定因素要特别说明。

三、现场管理

1、工程质量、安全控制：按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等情况，都要落实到人，各工序、工作面都有技术人员盯看。在现场检查中发现质量、安全隐患，要及时了其解施工过程，分析产生隐患的根源，协调施工人员处理问题，待处理完毕后，再进行检查验收，最终达到消除质量安全隐患。

2、工程进度控制：抓紧基坑开挖，促使各开挖面向前施工，保证材料设备的供应，想方设法使挖掘机等设备发挥其最大功效，积极联系出土单位，让其保证出土量，尽快早日完成基坑的开挖，为车站主体结构施工创造良好局面。

3、文明施工：响应项目部领导的号召，努力将xx广场站打造成无锡文明工地，在去年这方面我工区做的不够，今年将两个场地分成若干个块，由每名技术人员责任一块，对有场地达不到要求的，就对其负责人进行处罚。并加强对门卫的管理。

4、人员管理：由于我工区增加一些新人，缺乏工作经验，所以在接下来各种工作展开的同时，将会以我为首的对资料和规范的学习，工作上有不懂的地方及时向梁溪大桥站和领导请教学习。

四、工程成本方面的控制

1、油料控制：目前现场已有多台挖机在工作，首先在加油方面就要进行三检制(库管员、技术员、司机)，从源头杜绝浪费。让每台挖机发挥其最大功效，缩短运输距离和倒运次数。

2、钢筋、砼等原材料：涉及钢筋半成品的加工，要求技术人员反复对图纸进行核实，确保半成品的准确性、必要性和实用性，保证对钢筋原料的合理利用，确保不报废、不浪费。涉及砼使用时，要求技术员报一份计划使用量，工队报一份计划使用量，采取双控制，留有余量不够再补，从而使砼用量能够得到有效控制。

3、收方工作：仔细查看合同，确定收方部位和内容，会同工程部领导、计合部共同收方并确认。做好收方资料的整理，并及时向工程部领导汇报收方结果。做到收方的及时性、真实性和准确性。

五、个人想法

1、现场文明施工加强管理：21世纪国家提倡和谐、文明，无锡市政府要求我们一模、两化，项目部领导要求我们高标准文明施工，我工区坚决响应号召，加强文明施工管理，增强文明施工力量，对门位进行高标准培训，严格执行其岗位职责。对协作队伍进行整训，让协作队伍必须达到一模、两化标准。

2、对协作队伍的管理：技术交底和安全技术交底必须对其交底到位，坚决杜绝反工工作的出现。促使协作队伍能安全、快速、高质的完成各种任务。对其在工作中产生的违规行为必须严厉打击。

3、个人工作改进：由于个人工作经验及知识的欠缺，导致之前在工作上出现不少错误，所以需要改进和学习的地方还有很多，首先要起到表彰作用，第一、多学习，要时常学习方案、改进方案，以避免不必要的损失。第二、多学习，要时常学习主体施工图、建筑图等，以方便在工作出现困难时能想出好的办法解决问题。第三、多学习，要时常学习各种工程案例、工程资料等，提高处理意外事件的能力，对于突发事件能够及时有效的解决。第四、多学习，要时常学习演讲资料，要时常看些娱乐节目，从而加强自己的沟通能力，提高与业主、监理、领导的沟通能力，使工作能高效的完成。

明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点.认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步。征取更好的工作成绩。

以上是我的20xx年工作计划与发展方向，希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破，20xx年取得更好的成绩，全面提高自己。

【个人岗位2017年工作计划范文二】

第一个月了解情况

主要了解顾问单位的基本情况，包括公司历史(成长史、以往的失败案例和成功经验)，公司目前的经营状况，管理架构，部门结构，业务流程等。

第二、三两个月着重处理历史遗留问题

经深入了解公司情况，提出改进公司内部管理、控制的建议;对历史遗留问题加以梳理，重点解决突出的法律问题;保证公司的运营畅通。

第四、五两个月规范各类合同文本

收集公司各类合同文本(包括劳动合同，业务合同等)。针对收集到的合同文本，并结合公司的实际情况，从法律的专业角度进行分析研究，规范合同的各项要件，对原合同中欠缺之处加以修改和审定;协助制定标准的合同文本。

第六个月中期总结

针对公司六个月来的实际运营加以分析、研究，并与顾问单位进行深入探讨，提交一份工作报告，总结法律顾问工作及公司可能存在的问题，并提出处理建议。同时对服务模式以及实施方案作相应的调整。

第七个月劳资法律培训

针对公司的劳资问题，结合公司的实际劳资纠纷，委派我所资深劳动法专业律师，深入剖析相关法律;指导公司相关人员掌握签订劳动合同的相关技巧。

第八、九两个月协助完善规章制度

通过对公司总体架构运行情况的熟悉，找出其中的弊端，寻求完善的方案，充分调动公司各单元的活力;补充完善公司的规章制度，制定切实有效的激励约束机制，寻求公司效益最大化

第十个月一线人员法律培训

对顾问单位的一线工作人员进行免费的业务法律培训，针对公司不同的情况委派相应的具备施教才能和拥有施教背景的专业律师担纲，从整体上提高公司员工的法律素养和意识。

第十一个月税务建议

针对公司在税收交纳、代扣代缴过程中遇到的问题，指派我所税法方面的专业律师，为公司讲解、透析如何合法纳税，如何最大限度地取得税收优惠，达到合法节税的目的。

第十二个月年终总结综合评价

回顾整年度的服务情况，由顾问单位对服务质量和工作方法作出综合评价;同时就顾问单位的现状提出专业的整体评估报告。与顾问单位协商制订下年度的服务计划，签订下年度法律顾问的续约合同。

以上工作进度可以根据顾问单位的实际需要进行适当调整。

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

(三)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

四、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。