绘图软件范文

绘图软件范文第1篇

制图是用图样确切表示零件的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求以及交流经验的技术文件，被称作工程界的语言。CAD制图功能强大，出图效率是工程绘图的重要指标。

关键词：CAD；优越性；制图；技巧；指令

中图分类号： TP391.72 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）32-171-2

1 AutoCAD图样制作

在现代工业生产中，工程上都是根据图样进行制造和施工的。设计者通过图样表达设计意图；制造者通过图样零件设计内容、技术要求来组织制造和指导生产；使用者通过图样零件机器设备的结构和性能，进行操作、维修和保养。因此图样必须清晰准确。

①我们制作出来的图样，应该给人清晰，一片模糊的图纸首先给人就是不尊重的感觉。识读者一眼看上去，就能分得出零件的空间结构特点以及设备的工作原理；尺寸标注、文字说明以及技术要求等清楚分明，互不交叉重叠。只有在显示器上显示清晰，才能保证图纸打印出来也很清晰。图样清晰除了能清楚地表达设计思路和设计内容外，还可以侧面提高我们的绘图效率。所谓与人方便，与己方便。

②在准确方面，比如：直线跟圆弧相切时，务必找到切点然后连接切点，这在手工绘图时是个难点，但在CAD制图里，很关键的一个细节就是切点旁边的多余线条要清除干净，尤其是找切点时往往要放大局部的图形结构才能准确作图，否则画出的图线就是很多多余或重复的，进而会导致由图样带来的一系列错误。因此制图不仅是为了好看，更重要的是可以直观地反映一些线条之间的连接问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，很多在图纸修改时，一个地方图线的连接出现问题将导致整个图纸的重大出错。我们在使用CAD绘图时，应该随时注意作图清晰和准确。如果这两点存在或这或那的问题，那绘图方面就难于过关，还必须多加强相关的反复实践。图样清晰准确的同时，在绘图过程中，高效也是我们必须重视的。能够高效绘图，不仅可以节省人力财力和物力，对提高分工的精细程度也起了决定作用，我们的制图技术员能高效绘图，对我们工程的决策层也是一大帮助和贡献。

2 AutoCAD绘图软件具体的操作技巧

我们使用CAD软件就是为了解放手工作图，同时也更优越于手工制图，必须更清晰、准确、高效。在制作图样之前，我们可以做一些功能指令设置，再采用左手键盘、右手鼠标的制图方式可以大大地提高绘图速度。在AutoCAD中有很多的指令和技巧，需要通过我们的不断总结，方可逐步提高绘图速度。比如在制图的实践中：

①夹点操作，这是一个非常实用且高效的命令。针对一些线段过长或过短，常见的就是中心线、轴线之类的点画线需要修改时十分方便。可以鼠标单击选择对象，被选择的对象出现蓝色夹点，只要单击需要更改的一端蓝色夹点，夹点就会变成红色，此时拖动夹点就可以自由的伸长或者缩短。如下图1-3：

②修剪命令，可以说它是一把万能的“剪刀”，哪里不要剪哪里。操作也很简单，就是执行修剪命令后，不去选择边界，而是直接按回车键，然后就是那里不要剪哪里，剪完结束命令就好了。可是在具体操作时，会因为选择边界的问题，出现该剪的线段没剪，不该剪的却剪了，特别是针对初学者，就会不知所措，会很莽撞，从而影响学习兴趣。如果能把这妙招用好了，修剪就不在话下了。

③在视图命令的运用。我们有时会借助三维立体来画三视图，但在选择视图时有讲究。根据三维坐标系，结合图样，一般规定左右方向为X坐标方向，前后方向为Y坐标方向，上下方向为Z坐标方向。在构建三维结构时视图选西南等轴测，如图5，然后根据结构特点运用三维建模的相关命令完成结构的造型，如D4。最后三视图及立体图展示如图6。

④在制作图样时，经常会遇到自己所画的圆都是一些折线组成，看起来圆不是圆，我们可以用视图里的全部重生成命令（RE）就可以将圆打回原形。同样的方法，对于相切处的交点会分离现象也可以用全部重生成命令（RE）来判断切点是否准确。

⑤三维造型命令。三维造型的思路要清晰：先要设定制图平面，然后在设定的平面上通过实体造型命令生成立体，再对立体间做交差并集运算，最后得到所需的结构。务必牢记设定的制图平面即为XOY平面，也即重新建立了一个用户坐标系XYZ，只有这样才能在新的坐标系上造型。因此设定新的XOY平面就成为作图的关键。

3 结束语

以上是CAD实用技巧的一己之见，也是结合本人多年以来的教学经验得出的一些方法总结的一部分，但任何技巧都得付诸实践才能体现其强大的功用。其实也谈不上技巧，只是我比其他的人更熟练而已，话说，“熟能生巧”说的也就是这个行话。

参 考 文 献

[1] 王娜.AutoCAD2007实用教程，第四版[M].北京电子工业出版，2007，1.

[2] 卢师德.AutoCAD入门与实例应用[M].北京人民邮电出版，1997，11.

绘图软件范文第2篇

关键字：CASS，应用，绘图

Abstract: in the AOTCAD drawing software is developed based on the special in measurement of the drawing software-CASS. The emergence of the digital measurement for CASS brings great change and convenient, this is because of the drawing software CASS increased a lot of special tools and symbol, but there are many applications attention and skills. This paper will through the description of the drawing software CASS, application and points for attention in the application of shallow drawing software CASS of experience, summarizes some experience and methods we want to help, let us work together to make this software can work better for our drawing work service.

Key word: CASS, application, drawing

中图分类号：O434.19 文献标识码：A 文章编号：

1.关于CASS绘图的描述

CASS是一款测量成果处理软件，用来编辑测量数据形成图形文件供施工及其他用途使用，具体功能主要体现在方程方面。CASS绘图软件的操作界面主要分为三部分――顶部下拉菜单、右侧屏幕菜单和工具条。每个菜单项均以对话框或命令行提示的方式与用户交互应答，操作灵活方便。

2.绘图应用

2.1数据通讯：外业测量记录是外业使用带记录模块的全站仪进行测量的结果，之后将全站仪与计算机利用CASS通讯软件进行通讯，但要保证在通讯过程中同学参数一致。最常用参数是：协议ACK/NAK，通讯口COM1，波特率9600，数据位8，停止位1，检效无。一般只对坐标数据进行通讯，有时也通讯测量数据。数据通讯完毕后务必要检查是否存在坏数据，如果有将其删除，并将通讯数据转换为CASS坐标，设置文件名并将文件保存。

2.2展点：将CASS打开，在做表栏中找到绘图处理并点击,在其子目录中找到展高程点后点击，最后找到CASS坐标文件展点即可。展上去的为测点和高程。相同的方法，在子目录中找到展外业测点点号，并把点号展上。

2.3连线：是用CASS工具和符号，根据外业草图把相连的点位进行连接，如实的反映测区地物地形。并将输电线路、水边线、道路、房屋等用屏幕菜单不同命令作出不同的地物。

在连线过程中万不可忽视陡坎连接，陡坎连接后拟合时示坡线经常两边跑，应在连接陡坎时特别是在坎拐弯和坎角多点几个节点，如此便可很好的控制示坡线的方向。

2.4利用快捷键:进行电脑操作时，最快的操作方式是使用快捷键，这一结论在很多数据中得到证实。因此在绘制图形时要尽量记住并使用快捷键，左右手配合工作，以提高绘制图形的速度。在绘图中当要执行某命令时，可用左手直接输入命令的快捷键（不需要把光标移到命令行），然后用右手单击鼠标右键即可，这样操作与用鼠标左键点击该命令图标是一致的。

2.5勾绘等高线

勾绘等高线存在两种不同方法，分别是：

第一，依据测点CASS可自动生成，比较实用的情况是地物地貌并不复杂。方法如下：在标题栏中点击等高线下的子目录由图面建立DTM命令，其中包含有两个命令：一个是选取区域边界，另一个直接选取高程点和控制点。选其中一条建立三角网。然后再次在标题栏中点击等高线下的子目录中绘制等高线命令。选取三次拟合命令，这样可以自动绘制等高线。在这里，复合线是非常容易拉动修改。

第二，手工绘制等高线：等高线在绘制时会自动拟合，线体会有很多节点，而在修改时非常麻烦。我在绘图中探索出一个比较好的方法，使等高线修改变得非常简单。方法如下：绘制等高线工具在绘制等高线时不要直接使用，而是使用复合线工具进行绘制，原因在于复合线非常容易拉动和修改。在等高线绘制完后可以批量拟合复合线，然后把拟合后复合线加注等高线属性即可，这样画出的等高线套合会非常好，非常漂亮。

2.6文件保存：CASS在使用过程中有文件自动保存功能，但是如果在使用时应用不当，出现致命的错误时文件容易丢失，所以必须注意使用自动保存功能。

3.CASS绘图应注意注意事项3.1若在绘制电线通讯线时只想画电杆而不想画电线，可它们又是一个整体，若要炸开在删的电杆就会变成白色，而失去了其原有的属性，这时你只要打开文件菜单――CASS参数配置把电杆是否连线选择"否"就可以了，这时在画电杆之间只是一个白线相连，这条白线是骨架线，它是删不掉的，若不想要它，只需把骨架线的图层(ASSIST)关掉即可，它在打印时无法打出。3.2如果我们打开画过的图形时陡坎只显示直线，先用regen命令将其重新生成，要是还不行，打开特性管理器，找到线形生成选项，选择启用就可以了；当用CASS打开其它软件做的图形时需要加入CASS环境才能运行，此命令在文件菜单下；当测量的某个地区陡坎很多时，在绘等高线时先择考虑坎高就很容易画等高线了；MBUTTOMPAN是CAD的一个系统变量，当值为1时按助滚动轮是平移，当值为0时出现捕捉，当几条线重全在一起时，按助CTRL健可在几条线间循环选择；用BLIPMODE命令可以消除在点鼠标时在屏幕上产生的交叉点；REDRAW命令可刷新图形屏幕把多余一些标记点去掉保持图开的清洁。

3.3!号的使用用一条线，选中夹点后可用！＋数字的方式（如：！10）使其伸长或缩短相应的长度。其方向要用鼠标控制，当然此时也能用捕捉功能去确定方向。3.4 trim 命令的使用这个命令很麻烦，特别是你要用一条线，去截断很多线的时候，一根一根的剪断，很费时间，此时可输入 f （fence） 改变选取方式，然后拉条线，即可一次截断所有的直线。

3.5对于绘制CAD图纸后残留的一些多余的图块、线型、文字样式、和图层等，可以通过以下方法清除：第一，找到CAD文件菜单下的“输出”命令，填写输出图形文件名称，选择形式是block(*.dwg)，图块名称不填，选择基本点为（0，0），然后选择要输出的图形内容，图形经过如此处理后不会再有多余的信息。第二，利用CAD文件菜单下的"清理"命令，当命令行提示是否“验证每个要清理的名称”时：Verify each name to be purged? ，键入“n”不用验证是否清理，可加快清理速度。多重复几次PURGE命令后也不会再有多余的图形信息了。3.6等值线滤波：可对绘制好的等高线图形减肥，值越大精减成度就越大，但会导致等高线变形，一般选择系统默认值即可。

CASS绘图软件极大的方便了我们的工作，提高了工作效率并使绘图更精确、更方便。CASS绘图软件本身也在研发人员的努力下不断更新中，相信在不久的将来，CASS绘图软件会更先进、使用更方便。

参考文献：

[1]吴洪俊.EPSW编码在南方CASS6.1外业测图中的应用[J].科技资讯,2006(16)

绘图软件范文第3篇

关键词：AutoCAD 产生 特点 发展趋势

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（a）-0171-01

1 AutoCAD绘图软件的产生

当地球上有个生物群体，有了人类之后，人们就开始想方设法的沟通，通过各种形式记录自己群体的历史。开始运用智慧改善自己的生活环境，从人类最初的记载就可以看出图形对于人类的沟通起着非常重要的作用。从图像过渡到抽象的文字，这是人类在信息交流中的一次超乎寻常的变革。即使是在科技如此发达的现代社会，在能使世界变得五光十色，变得生动的为我们服务的各行各业的交流中，图形与文字相比仍有其不可比拟的优点，一张图纸表达一目了然，即便是在不同的文化背景和生活方式的民族与地区也具有相通性，也可以用来表达语言和文字难于表达或无法表达的信息。而在我们所熟悉的机械设计领域，图纸就是设计师的语言，他将设计师的设计思想生动的表现为一张简洁的图纸，而不需要长篇累牍。所以绘图这个环节就显得尤为重要。但是图纸的绘制是一个枯燥的、繁琐的并且需要不断修改的过程。当设计方案发生变化的时候，辛苦的绘制的图纸都将成为一文不值，一项工程图的绘制通常是在无数次的修改和懊恼后完成的。

早期，设计师用手工草图表达自己的想法，但是每一位设计师在没有约束和规范的要求下绘制的草图，除自己以外，几乎无人可以读懂，这就给机械工程设计行业的沟通设置了鸿沟。后来人们逐渐标准化，趋于走上正轨。但是由于项目的种类繁多，而且不断变化，漫长的手工绘图周期，极低的工作效率，再加上绘图、描图、晒图这样一个繁杂的绘图过程，耗费了很多劳动力，想使机械设计走上快车道的愿望几乎完全被手工绘图这个拦路虎拦下。于是人们运用各种方法提高工作效率，想把自己从繁琐的重体力劳动中解救出来，集中精力去钻研设计，梦想着什么时候可以脱离绘图板、丁字尺、铅笔、橡皮的束缚，从而实现自动化绘图。使自己表达设计思想的方式变得简洁、美观、标准，便于修改，易于重复利用。

随着计算机技术的突飞猛进，工程设计师的迫切希望，计算机辅助绘图应运而生了。早期的计算机辅助设计技术只在大型机和超级小型机上开发，一般费用昂贵，只在一些特殊的场合才可以使用，而没有真正的服务于所有的设计师。进入80年代，微型计算机的异军突起，使计算机辅助绘图可以惠及到普通的设计师，高等院校也将其纳入学生的必修专业课。由于高性能的计算机和各种外部设备的支持，计算机辅助绘图软件的开发也得到长足的发展。

2 AutoCAD绘图软件的特点

计算机绘图就是通过人机互动，将绘制的内容显示在电脑显示器上，设计者可以通过鼠标、键盘对其进行编辑。最终由计算机的输出设备，打印成一张标准、清晰、简洁图纸。

2.1 缩短了机械设计周期

手工绘制平面图就已经将设计师带到了云里雾里，但如果再加上三维造型，就不知道设计是是否还可以应付的了，多亏了CAD绘图软件的强大功能只需要通过布尔运算等功能就可以组合出各种复杂的几何体，将设计周期缩短近三分之一，可以说很大程度上提高了设计和生产效率。在方案发生变化时，设计师只需对修改部分的图纸进行重新设计，其余零件可以继续使用原来的设计图纸，这样就可以提高机械设计效率将近三到五倍，同时，三维CAD系统具有高度变型设计能力，能够通过零件间的优势重组，得到一种崭新的机械产品。

2.2 零件设计和修改非常方便

使用AutoCAD系统软件，最大限度的方便用户可以再多个设计方案中进行比较、分析、运算从而得出一个最合理的设计方案。原来手工绘制草图的繁重工作都将成为过去，因为可以把这个工作交由计算机辅助设计软件这个大力士来完成，绘制出来的图纸不仅又快又好，还干净，简洁。绘图环境也是干净而且轻松的。设计人员还可以通过三维图像生成两维工程用图纸，免去绘图的烦恼，并及时对设计方案作出判断和修改。在CAD软件的装配环境下可以直接对设计的相邻零件进行配合实验，避免加工出的零件无法装配的尴尬，从而保证精确的配合性质。利用CAD软件我们还可以放大、缩小、平移、旋转相关的图形。其实CAD方便用户的功能还有很多，在此就不一一列举了。但是绘图软件也给设计师带来一些麻烦就是你必需要学会使用它，就像走路一样，想要走的快走的远光靠双脚是不行的，必须学会驾驭你的交通工具。而对于设计师而言，要想多、快、好、省的完成设计工作，就必须要驾驭好你的绘图软件。

2.3 方便文件的存储和检索

各种设计信息，不论是数字的、文字的或图形的，都能存放在计算机这个超强的管家手里，需要的时候就可以通过搜索功能进行快速地检索，减少了设计人员在查找文件上所浪费的时间。将经历和体力都用在设计产品上和完善设计方案上。

3 AutoCAD绘图软件的发展趋势

3.1 规范化

CAD绘图软件的规范化是指数据模型、数据交换格式、CAD资源的规范化等。数据模型的规范化和标准化一般由STEP标准体系来实现。随着STEP标准体系的逐步完善，CAD绘图软件也日趋规范化和标准化，为人类在设计领域的沟通提供了更大、更多的方便。

3.2 智能化

CAD绘图软件在的智能化方面的进步主要体现在特征造型和参数设计的智能化。绘图软件不再是只给设计人员提供绘图工具来使用，也不再是存储点、线、面数据的工具，而忽略她们内在之间的联系。特征造型和参数设计的引入使得绘图软件成为我们设计师更离不开的、更聪明的大帮手。如果我们世界更精彩，计算机辅助设计软件这个智慧的助手一定功不可没。

3.3 集成化

CAD绘图技术软件不是独立的行走于机械设计领域，而是将计算机软件、数据库、输出设备、网络融合在一起形成的一门技术。同时，它又不断和CAM（计算机辅助制造）、CAPP（计算机辅助工艺流程规划）、MIS（管理信息系统）、PDM（产品数据管理）以及MRP（制造资源管理）等系统相集成。特别是在全球经济一体化的背景下，全世界的设计师之间都可能存在着某种联系，比如并行工程、异地设计制造等概念的发展和应用。

参考文献

[1] 段银利，邹珂，梁冰.中文版AutoCAD机械制图实例与操作[M].航空工业出版社出版，2011.

绘图软件范文第4篇

1化学绘图软件ACD/ChemSketch的介绍

ACD/Chemsketch是高级化学发展有限公司(ACD)开发的ACD/Labs系列软件中的免费软件，可方便地在下列地址下载。它包含ACD/ChemSketch、ACD/3DViewer、ACD/CHNMRViewer和ACD/ChemBasic四个模块，其中ACD/ChemSketch用于化学画图。该软件可用于画化学结构、反应和图形，也可用于设计与化学相关的报告和演讲材料；ACD/3DViewer用于分子立体模型创建、演示，可以创建线状、棍状、球棍状、碟状分子模型图，并自动旋转；ACD/CHNMRViewer用于查看核磁共振谱图；ACD/ChemBa-sic用于化学编程。

2化学绘图软件ACD/ChemSketch的主要功能

在Windows下由开始-程序菜单中选择ACD/Labs目录中的ChemSketch打开，出现下图所示的界面。ChemSketch的主要功能分为结构模式和画图模式两种，其中结构模式用于画化学结构和计算它们的性质，画图模式用于文本和图像处理。下面我们就以具体的例子对该软件的主要功能进行介绍。例如：绘制对羟基苯甲酸分子结构，首先将软件的操作界面设定在结构模式下，鼠标点击屏幕右边苯环键，再将鼠标移动到工作区的空白处点击出现苯环结构；点击屏幕左边的原子工具栏中的氧原子，再激活连续画图键将鼠标移动到苯环的相应位置上双击在苯环上加入了一个羟基；点击屏幕右边按钮，移动鼠标到羟基的对位碳原子上单击，这样就完整地绘制出一个对羟基苯甲酸的分子结构。在画图模式下可以绘制反应能量图、各种类型的轨道、画出各种实验装置以及DNA的双螺旋结构等各种图形。以绘制P轨道为例，在绘图工具栏点击多边形，由起点向右移动水平鼠标，以画出轨道的控制线，释放鼠标。向下移动鼠标，画出轨道的主体。点击得到轨道。点击鼠标右键两次，结束画轨道。点击鼠标右键两次，结束画轨道。切换到选择/移动/调整大小(Se-lect/Move/Re-size)工具。将光标放在选定的轨道上，按下CTRL键，向下拖动鼠标复制轨道的下半部分。选择上下翻转(FlipToptoBottom)键，将复制的轨道翻转,然后移动轨道将两个轨道如图2所示安放在一起。选定轨道的下半部分,在调色盘中点击灰色键，然后在轨道下半部分点击鼠标左键将轨道颜色改变。

3化学绘图软件ACD/ChemSketch的特点

软件里提供了数千种常见结构式的命名，而且使用标准的IUPAC命名法。利用ChemSketch丰富的模版、强大的绘图功能和导入、导出功能，可以制作出各式各样的图形、图像素材，使其具有一定的创作兼教育性，可应用于化学教育中，辅助化学教学，辅助化学CAI课件制作以及素材创作。软件另提供了19个教学电影，非常方便地用于多媒体教学和学术演示。软件附有中文用户指南，并已有汉化版，相信在国内市场会越来越流行。

绘图软件范文第5篇

关键词：CASS 数据通讯 连线 勾绘等高线 文件保存

Abstract：On the mapping software in the application of CASS should pay attention to the author and some of the experience and know-how

Key words：CASS Data Communication;Connection;Contour drawing hook;File Save

1、引言

CASS是在绘图软件AOTCAD基础上开发的测量专用绘图软件,增加了许多的专用工具和符号,为数字化测量带来了极大的方便。我把CASS在应用中应注意的事项,和我的一些CASS应用经验阐述如下。

2、cass应用

(1)数据通讯:外业使用带记录模块的全站仪进行外业测量记录,然后全站仪与微机利用CASS通讯软件进行通讯,在通讯过程中,通讯参数一定要一制。最常用参数是:协议ACK/NAK,通讯口COM1,波特率9600,数据位8,停止位1,检效无。一般只通讯坐标数据,有时也通讯测量数据。数据通讯完毕后一定要检查有没有坏数据,如果有就把坏数据删掉,否则就无法进行CASS坐标转换,然后把通讯数据转换成CASS坐标,起一个文件名将其保存。

(2)展点:打开CASS,在标题栏中点击绘图处理,在其子目录中点击展高程点,找到CASS坐标文件展点即可。但展上去的为测点点位和高程。用同种方法,在其子目录中找到展外业测点点号,把点号展上。点号,点位,高程CASS默认为红色,为了更醒目,可以把高程点或者点号改变一下颜色,方法如下:点击图层管理,找到测点号或者高程点图层,改变其颜色即可。

(3)连线:即根据外业草图用CASS工具和符号把相连的点位连接起来,把测区地物地形如实的反映出来。在连线过程中应当注意陡坎连接,陡坎连接后拟合时示坡线经常两边跑,为了解决这个问题我摸索出一个比较好的解决方法,即在连接陡坎时多点几个节点,特别是在坎拐弯和坎角,这样就能很好的控制示坡线的方向。

(4)勾绘等高线:勾绘等高线有两种方法:1.CASS依据测点自动生成,在山区地貌不是十分复杂,地物不多的情况下比较实用,但是生成等高线后图形文件变的比较大,为后期处理带来许多不便,在微机配置不高的情况下一般不要用。2.手工绘制等高线:等高线在绘制时会自动拟合,线体有很多节点,在修改时非常麻烦。我在绘图中探索出一个比较好的方法,使等高线修改变的非常简单。方法如下:在绘制等高线时不要直接使用绘制等高线工具,而使用复合线工具来绘制等高线,因为复合线非常容易拉动修改。在等高线绘制完后可以批量拟合复合线,然后把拟合后的复合线加注等高线属性即可。这样画出的等高线套合的非常好,非常漂亮。

(5)文件保存:CASS在使用中有文件自动保存功能,但是在CASS软件使用不当,出现致命错误时文件容易丢失,所以要对文件时时做备份保存,即另存文件,我大约每半小时做一次。

3、结语

以上是我在用CASS做图时的一点经验,希望能给大家在用CASS做图时带来一些方便。

参考文献

[1]杜春福,沈洪果,兰元贤.CASS绘图软件在应用中的体验[J].山西建筑,2008,(35).

[2]李文君,董军,张丽荣.CASS绘图软件在应用中的体验[J].黑龙江水利科技,2010,(06).

[3]王恒达.浅谈拓普康全站仪102N结合南方cass8.0软件在大型土方工程中的应用[J].江苏建筑,2011,(04).

[4]唐群,李景文,张星刚.CASS与MapInfo的数据转换方法[J].桂林工学院学报,2005,(04).

[5]范玉平.南方CASS在土方计算中的应用[J].测绘与空间地理信息,2011,(04).

[6]熊琳璞,吴曼云,徐德军.南方CASS与MAPINFO软件数据转换研究[J].科技资讯,2009,(19).

[7]周利,岳国森.CASS数据格式转换为MapInfo数据格式的设计[J].西部探矿工程,2004,(12).

[8]徐波,甘礼园,连业洋,李建威.VB6.0编程实现尼康DTM-330全站仪数据格式转换[J].城市勘测,2008,(06).

绘图软件范文第6篇

关键词: CASS 数据通讯；连线；勾绘等高线；文件保存

中图分类号：F407.9文献标识码：A

1 引言

CASS是在绘图软件AOTCAD基础上开发的测量专用绘图软件，增加了许多的专用工具和符号，为数字化测量带来了极大的方便。我把CASS在应用中应注意的事项,和我的一些CASS应用经验阐述如下

2 cass应用

2.1数据通讯：外业使用带记录模块的全站仪进行外业测量记录，然后全站仪与微机利用CASS通讯软件进行通讯，在通讯过程中，通讯参数一定要一制。最常用参数是：协议ACK/NAK，通讯口COM1，波特率9600，数据位8，停止位1，检效无。一般只通讯坐标数据，有时也通讯测量数据。数据通讯完毕后一定要检查有没有坏数据，如果有就把坏数据删掉，否则就无法进行CASS坐标转换，然后把通讯数据转换成CASS坐标，起一个文件名将其保存。

2.2展点：打开CASS，在标题栏中点击绘图处理，在其子目录中点击展高程点，找到CASS坐标文件展点即可。但展上去的为测点点位和高程。用同种方法，在其子目录中找到展外业测点点号，把点号展上。点号，点位，高程CASS默认为红色，为了更醒目，可以把高程点或者点号改变一下颜色，方法如下：点击图层管理，找到测点号或者高程点图层，改变其颜色即可。

2.3连线：即根据外业草图用CASS工具和符号把相连的点位连接起来，把测区地物地形如实的反映出来。在连线过程中应当注意陡坎连接，陡坎连接后拟合时示坡线经常两边跑，为了解决这个问题我摸索出一个比较好的解决方法，即在连接陡坎时多点几个节点，特别是在坎拐弯和坎角，这样就能很好的控制示坡线的方向。

2.4勾绘等高线：勾绘等高线有两种方法：1.CASS依据测点自动生成，在山区地貌不是十分复杂，地物不多的情况下比较实用，但是生成等高线后图形文件变的比较大，为后期处理带来许多不便，在微机配置不高的情况下一般不要用。2. 手工绘制等高线:等高线在绘制时会自动拟合,线体有很多节点,在修改时非常麻烦。我在绘图中探索出一个比较好的方法，使等高线修改变的非常简单。方法如下：在绘制等高线时不要直接使用绘制等高线工具，而使用复合线工具来绘制等高线，因为复合线非常容易拉动修改。在等高线绘制完后可以批量拟合复合线，然后把拟合后的复合线加注等高线属性即可。这样画出的等高线套合的非常好，非常漂亮。

2.5文件保存: CASS在使用中有文件自动保存功能,但是在CASS软件使用不当,出现致命错误时文件容易丢失,所以要对文件时时做备份保存，即另存文件，我大约每半小时做一次。

3 结束语

以上是我在用CASS做图时的一点经验，希望能给大家在用CASS做图时带来一些方便。

参考文献

[1]冯洪岩;应用南方测绘CASS软件数字化测图的几点体会[J];四川建筑;2005年S1期

[2]吴洪俊;;EPSW编码在南方CASS6.1外业测图中的应用[J];科技资讯;2006年16期

绘图软件范文第7篇

【关键词】电气绘图软件实训 课程改革 教学方法

《电气绘图软件实训》是电气自动化技术专业和检测技术及应用专业的专业核心课程，是一门实践性、综合性和应用性很强的课程，通过该课程的学习和项目训练，使学生了解AUTOCAD软件和RROTEL软件的使用，能利用上述两种软件进行电气图或PCB板的设计。这门课程的实践性很强，可以直接面向就业岗位，因此也是增强高职学生就业的一个重要砝码。

一、课改的背景

高职教育的特色就是以就业和市场需求为导向，直接面向经济建设和社会进步来培养高端技能型人才，是推动地方经济的一支重要力量。根据高职教育的特色及重庆市电气及电子产业的飞速发展现状，为了加强学生专业技能的培养，使其在市场上更具有竞争力，我院于2009年引入了《电气绘图软件实训》课程，并把它作为电气自动化技术专业和检测技术及应用专业必修的一门专业学习领域集中实践课程写入教学计划中，同时以考取职业资格证书的应知应会内容为纲要。

目前我院《电气绘图软件实训》课程设置存在一些不合理的地方，既不能充分发挥学生自身的优势，也不能体现学校办学的特色，同时也与企业的要求有一定的距离，造成了企业、学校、学生三方都不能充分发挥自己的特点和优势。正是因为这样，提出以校企合作方式进行课程改革才显得尤为重要，它不但能培养和提高学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力和可持续发展的能力，也能进一步的促进社会经济发展、稳定社会、优化社会环境，对高职教育的发展和改革起到了促进作用。

二、传统教学中的存在的问题

电气绘图技能是电气自动化及其相关专业学生必须具备的基本技能，但在目前我院的教学中，电气绘图技能的训练是作为一门单独的Protel软件或AUTOCAD软件的学习而存在，没有跟实际的工作技能相联系，使得学生在电气图的绘制和PCB板的设计能力方面缺乏系统而完整的训练。因此学生参加工作后，在工作中所碰到的相关设计问题只是会照着图画但是不会自己设计，要从事单独的设计工作却没有职业资格证书（即PCB设计工程师证和国家制图员证），无法作为一种谋生的本领在社会上生存，作为可持续发展的战略来看，无法匹配学生的职业发展规划，使其职业发展受到束缚。具体来看，不足之处主要体现在以下几个方面：

1. 项目课程教材的选择面少，教材内容脱离实际工作任务，知识结构比较散漫；与实际联系不紧密，没有体现电气绘图技术领域的职业岗位任职要求，也没体现“国家制图员证”和“PCB设计工程师证”所需的职业资格技能，使得学生的职业技能没有得到应有培养，理论知识又掌握的不牢固，最后是什么优势也没有，在就业竞争上处于明显劣势。

2. 教师的教学观念陈旧，仍然没有摆脱知识本位的学科教育理念，在教学的过程以教师为中心，以讲授为主，灌输教材内容，学生被动地接受知识的传输，缺乏知识的应用能力，缺乏课程实用性。

3. 教学模式和教学评价单一，不能调动学生的学习积极性，单一的评价方式不能全面的考察学生的能力，也不能客观公正的评价课程的优劣，仅靠最后一次的期末考试来评价学生，很少顾及实际的工作能力，其缺陷是非常明显的，导致其效度很低。

4. 师资和硬件设施配套没跟上，本课程侧重学生的职业技能培养，需要强大的“双师型”教师队伍和企业专业技术人员做兼职教师；进一步完善学校公共机房，杜绝计算机硬件配置较低、机房学生机开不起机等现象。

三、改革方法

1. 优化教学内容，依据专家提出的岗位能力分析和职业能力，参照“国家制图员证”和“PCB设计工程师证”所需的职业资格能力标准，重新制定以“能力为本”的课程标准，提高和培养学生的实践能力、创造能力、就业能力、创业能力和可持续发展的能力；同时与企业专家合作，依据真实的职业世界，建构以项目为载体、真正体现“以真实工作任务及其工作过程为依据”的课程内容。将考取职业资格证书与实训结合，形成以培养职业能力为核心的理论与实践的高度融合的课程体系，多渠道提高学生技能的培养。

2. 改革传统教学模式，培养学生的创新意识。以培养综合职业能力为核心，采用任务驱动、项目导向的教学模式，融教、学、做为一体，体现“做中学”“学中做”，注重对学生方法能力、专业能力、社会能力的培养，提高学生可持续发展能力 。兴趣是最好的老师，要想提高教学质量，首先就要培养学生的兴趣，需要老师在课堂上创造出一种轻松、互动、快乐为一体的教学方法。为此，尽量使教师由传授知识者变为教学活动组织者，充分调动学生学习积极性，使学生能够主动学习，从而改善教学效果。

3. 改革考核方式。在考核方式、方法的选择上，采用灵活的考核方法，即考核理论又注重能力。建立能力本位的评价标准，将过程评价和终结评价相结合，选择“项目制”的考核方法，通过“一个项目就是一个成绩”等手段，记录学生平时成绩，进而反映学生能否达到既定标准。这样的考核方式着重考察学生对基本理论的掌握和综合能力，能够起到积极引导学生的效果。

4. 建立双师型教师队伍。强调能力本位，建设一支能说会做、能做会合作、能合作会变换角色的“行动型”教师队伍。

结束语

绘图软件范文第8篇

关键词　技能型人才　绘图软件　教学实践

中图分类号：G424 文献标识码：A

图形的绘制与创作是平面设计的重要组成部分。图形一目了然，具有只可意会不可言传的独特魅力，使人们的沟通和交流更加方便，是人类通用的视觉符号。随着计算机技术的发展，越来越多的图形借助于计算机进行绘制可以更加简单、方便，更容易达到理想的效果。这当然归功于越来越成熟的计算机绘图软件，比如工程、机械、装潢、包装、印刷、设计等经常用到的AutoCAD、CorelDRAW、PhotoShop、Illustrator等。

传统的教学方法是根据课本按部就班，一章一章地往下讲。这种方法能够很好地教会学生某一项理论知识或软件的使用，但不能把这些知识的实际应用价值和应用途径告诉学生，这就容易使学生陷入空洞的学习，抑制了学生的学习主动性和积极性。按这种方法讲课，学生只是学到了一些工具如何使用，如何绘制简单的图形，但是对这个工具有什么实际价值，工作中如何使用，学生还是感到模棱两可，到了真正的实践环境中无从下手、无所适从。因此，如何提高这些绘图软件的教学效果，如何使学生在学习完这些软件后更容易达到企业的实际需求，是教师需要认真考虑的。

在这里，笔者结合自己多年的教学实践、在企业调查所悟以及学生的及时反馈，认为可以从以下几个方面着手，进行教学方法的尝试：

1 通过举办、参与各层级比赛，找出优势与差距，增强团队意识

我国教育主管部门在经过多年探索后提出“普通教育有高考，职业教育有大赛”的口号，说明在职业教育中，技能大赛已成为我国对教育成果进行检测的一项重要平台。

积极参加各级各类比赛，如“全国信息技术应用水平大赛”和“河南省中等职业学校技能大赛”，以及学校组织的相关比赛，比如设计康师傅桃汁的包装、计算机图书的封面、室内设计效果图等，都很有实际应用价值，学生参加热情也比较高。通过对比赛结果分析讨论，可以使学生有多方面的收获：（1）可以让学生从自我出发，提高学习的主动性，对于多人参加的项目或者团队项目，更可以营造一种良好的学习氛围和团队意识；（2）通过比赛，可以让学生看到自己与他人的差距，弥补不足，更愿意与老师沟通与交流，从而提高自身能力；（3）可以让专业教师看到自己的不足，并在与同类院校教师的交流过程中学习对方先进的教学方法和教学经验，提高自身素质和水平。

2 以企业项目提高学生学习兴趣

“任务驱动”教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法。建构主义认为，学习不是被动接受既定的知识，而是学习者主动在内部建构知识意义的过程。建构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体，是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。

多年来的教学表明，相比计算机理论课程，绘图方面的课程本身学生就比较感兴趣，一方面是因为直观的视觉冲击，另一方面则是因为理论课程理解起来比较困难，内容乏味，而绘图软件学生上手快，容易出结果，学生比较有成就感。针对这种特点，我们组织了学生去广告、包装类企业进行参观，并让学生参与到这些企业的实际项目制作中去。通过这种参与，可以让学生与企业需求接轨，步入社会之后可以尽快适应企业的需求，完成企业的实际项目。当然，对于完成得比较好的项目，给予学生必要的奖励，可以进一步提高学生的积极性。我校的教学通过这种方式，对提高学生学习的主动性、积极性起到了显著的效果，同时也让任课老师能够即时了解社会最新动态，把握教学形势。

3 利用自身资源，提高学生技能

中职教育培养的是技能型人才，因此让学生在学习的过程中了解企业的需求是培养学生的重要一步。教学过程中我们也利用自身的一些需求给学生实际锻炼的（下转第138页）（上接第109页）机会，比如学校每年在组织各类比赛、参观敬老院、烈士陵园等活动时都要做大量的展板进行宣传，这些展板的策划与制作我们交给学生利用CorelDRAW软件设计完成，并在规定时间内上交所制作的作品，然后由专业老师及负责展板工作的老师对作品进行点评，最后在联系到展板印刷企业进行展板制作时，安排学生参观印刷的整个过程。这样，不但可以提高学生对CorelDRAW软件操作的熟练程度，更重要的是让学生知道了这一软件的实际用途，对项目的整个制作流程有了整体的把握。

另外，我们鼓励学生利用自己所学的知识比如PhotoShop工具制作贺卡或者年历送给自己的父母、亲戚、朋友，帮助他们修改照片等等。制作过程由学生自主构思，所需素材由学生自己查找。在制作的过程中，相关专业老师会给予一定的帮助和指导。制作完成后学生可以拿回家送给自己的父母或朋友。通过这种方式可以有效地提高学生学习的积极性、思维能力和实际动手能力，对于课程的学习和创新思维能起到积极的作用。

4 利用网络，扩大学生视野，更好地与社会接轨

网络以其庞大的信息量、迅捷的更新速度、快速的传播速度影响着我们的生活、工作和学习，甚至于我们的很多学生之所以选择计算机专业，都是因为网络的吸引。因此，利用好网络这个载体，注意引导学生，网络将会为我们的教学带来巨大的便利。

首先，组织学生参与到专门性的威客网站的项目投标中去，这样可以让学生即时了解用户的需求，并尝试着完成一些力所能及的作品，无论中标与否，都可以强化自己对专业知识的学习，并提早接触社会，了解自己所学知识的用途，提高学习的主动性。其次，开设淘宝网店，提供图像处理、动画制作、名片设计等软件处理类服务。通过与顾客交流，随时把握当前社会对各类软件的实际需求，并进行针对性的学习和专攻，这样在找工作时能够弥补工作经验不足的缺憾，使自己在步入社会以后能够很快地胜任自己的工作。

QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流服务，通过该平台可以将多个具有共同爱好的人聚集在一起进行互动交流，很多学生都很喜欢该平台。因此，借助于QQ聊天工具也是激发学生学习兴趣、建立互动平台的一种有效方式。在教学中，我们建立了QQ群来建立学生、老师以及专业人士之间的联系。通过QQ流平台，可以让大家互相交流，共同提高，即时解决遇到的设计难题。

通过实践，可以肯定的是这些方法确实提高了学生学习的主动性、激发了学生的创造性思维、增强了学生的自信。但是，需要注意的是，这些方法并不是独立的、一成不变的，实际教学中如何将其中的两种或多种方法有效地结合使用，需要根据学生和老师实际情况作适当调整。

相信经过多方讨论和实际教学经验的总结，中职学校培养出来的学生一定能够尽快适应社会，成为具有自主创新能力的技能型人才。

参考文献

[1]　卞正林.中职学校计算机教学方法改革之我见.现代阅读(教育版),2011(15).

[2]　乔得琢.计算机网络对中职教育的影响.新课程改革与实践,2009(4)(9)(上).

[3]　李向东,林芳.CorelDRAW X4实用案例教程[M].大连:大连理工大学出版社,2010.

[4]　[美]Adobe公司著.窗体底端Adobe Photoshop CS5中文版经典教程[M].张海燕,译.北京:人民邮电出版社,2010.

绘图软件范文第9篇

关键词：监控 镜头 焦距 视场角 CAD

许多从事建筑智能化设计的工程师，特别是设计院的设计师，虽然熟悉安全防范系统的系统架构、新产品、新技术，但缺乏现场施工调试经验，在摄像机进行布点设计时，对于摄像机的位置、镜头选择以及实际效果缺乏把握。很多镜头选型方面的文章和软件，都是根据观察范围以及公式f=v×D/V（f为计算焦距；V为视场高或宽；v为像场高或宽，即CCD靶面高或宽；D为物距）来计算摄像机镜头焦距，但在更多时候，我们关心的不是一定距离下的最大范围，而是镜头选定后，能够观察到的有效范围是否符合实际需求。

笔者总结个人多年的工程设计和施工经验，通过实际例子为大家介绍一种CAD辅助计算方法。

一、 实例及需求

某建筑走廊：长70米，宽3.7米，净高3米，在10米，45米处有电梯/楼梯出入口，走廊两端办公室门较集中。

要求无盲区，能够观察到各办公室人员出入情况，出入人员均能留下正面的清晰图像。

二、 布点测算

70米的走廊，有2个出入口，如果设置4只摄像机，可获得出和入两张正面图像，人像也比较大，但造价较高。如果设置3只摄像机，由于两端不能有盲区，因此摄像机只能放置在中间位置。45米处门距离另外一端25米，距离超过每只摄像机的平均监控范围，先以此点计算。

离开门5、6米各设置一个点，通过CAD自动标注功能，得出视场角分别为33.4和28.4度，如下图：

图1：视场角度测算

根据测点视场角度选择镜头焦距的原则是，如果要范围更大，所选焦距的视场角度要大于测点，如果要成像更大或者更清晰，所选焦距的视场角度要小于测点，为平衡监控范围，监控点要移到更远一点的位置。

摄像机拟采用520线1/3英寸CCD的红外半球摄像机，根据表1，选择8mm镜头，垂直视场角32.6度，最接近预置点角度。安装位置可选离门5.3米以外，以下测算取了6米。

走廊左右较窄，监控画面宽高比是4：3，如果半球摄像机侧面壁装，以宽对长，则12mm镜头也可以考虑，清晰度也可较大幅度提升，但考虑到美观因素，这里仍然采用吸顶安装方式，以高对长。

如果不方便查表，也可以采用计算方式估计。根据成像原理和三角函数公式，可得出而视场角 。其中f为镜头焦距，v为CCD/CMOS的宽或高， 为对应v的水平或垂直视场角。注意，根据公式计算，6mm镜头的水平视场角为43.6度，比实际值50度偏小。

三、 点位布局

通过CAD测量的视场角，初步选定3只8mm镜头摄像机。#1摄像机位于走廊20米处，距离门10米，#2摄像机距离走廊远端31米，距离另一扇门6米，#3摄像机与#2对称布置，观察走廊中间部分。

四、 监视效果计算

以1.7米成人来测试监视效果，图中用红色条状物表示。

绘图方法：

画一根垂直线段，向摄像机方向旋转，度数等于摄像机下倾度数；移动此直线端到模拟人的红色条状物处，取与摄像机最近的点相交；将倒角度数设为0，与摄像机视场角的两条边倒角连接；通过标注获取线段长度。

#2摄像机（#3摄像机类似）：

32.6度视角，下倾15度安装（32.6比28.4大4.2，有余量，因此可以下倾不到一半），1.7米人投影成像高度为1.632米。在门口处，全屏高度为3.535米，在走廊最远处，满屏高度为17.502米。当前，模拟摄像机录像保存格式一般为D1或4CIF，分辨率为704 × 576。

门口人像占比为1.632/3.535≈0.46，像素0.46*576≈265，满足人员辨别需求。

最远处人像占比1.632/17.502≈0.093，像素0.093*576≈54，勉强符合观察要求。但考虑人员是连续移动，所有基本能够满足实际需求。

#1摄像机：

采用8mm镜头，门口人像占比为1.632/5.771≈0.28，像素0.28*576≈161，低于人员辨别需求。将摄像机镜头更换为12mm，为基本保持原有监视范围，摄像机远离门口移动1.7米。更换后人像投影为1.668米，门口全屏高度为4.543米，如图3所示。

1.668/4.545≈0.37，像素0.37*576≈213，结合其它部位图像，基本可以分辨出具体人员。

一个建筑的视频监控系统是一个整体，取证也不仅仅依靠一个点位。由于各出入口、电梯处均能留下清晰的正面图像，走廊主要是观察人员去向，设计最终采用了3台摄像机的方案，2个8mm镜头，一个12mm镜头。45米处的为主要出入口，人员出入均有正面图像，10米处入口仅在人员从办公室出来时留下正面图像。

五、 针对数字摄像机的修正

对于数字高清摄像机，虽然视场角与模拟摄像机计算方式一样，但其存储格式为720P或1080P，视场角内的一部分图像将不会被记录处理，因此，计算这类摄像机的可用视场角，必须以录像存储格式的比例为准。

数字高清摄像机的清晰度较模拟有了很大程度提高，达到同样清晰度要求，摄像机密度可以适当减少或者布点更轻松。如本例，如果采用高清摄像机，满足辨别要求的范围更大，选择点位和镜头也就更容易。

六、 结语

本文提供的方法，不仅有助于监控点位布置和镜头选择，还能同步给出高度、下倾角度等安装参数，并可进一步测算被监控人员或其它物体在不同位置的成像大小。

绘图软件范文第10篇

【关键词】矿图；CAD软件；通风各类图纸绘制

一、前言

Auto CAD是由美国Autodesk公司于80年代初为在微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，Auto CAD可以绘制任意的二维和三维图形，同传统的手工绘图相比，用Auto CAD绘图速度更快、精度更高，而且便于修改，它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到广泛的应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。

二、CAD绘图软件的特点

CAD绘图软件用户界面包括菜单栏、工具栏、状态栏、命令行窗口、绘图窗口等，通过一整套工具来帮助设计人员向客户清楚传达设计意图，快速、准确地制作图纸，它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技能，从而不断提高工作效率。

CAD具有广泛的适应性，可在各种操作系统支持的计算机上运行，并支持分辨率由320*200到2048*1024的各种图形显示设备40多种，以及绘图仪和打印机等20多种，为CAD的普及创造了条件。

三、CAD绘图软件绘制通风各类图纸的必要性

传统的通风各类图纸绘图一直是通过手工进行的，绘图时间较长，修改起来又费时，精确度低，查找不方便；而通过计算机CAD绘图软件绘制通风系统平面图精度高、速度快，节省了大量人力、物力和财力，而且便于修改和保存。

计算机CAD绘图软件绘制的通风各类图纸给通风管理决策层提供了很大帮助，特别是绘制通风系统平面图，它能随时从计算机调出通风系统平面图供管理层了解全矿通风系统现状，及时解决矿井在“一通三防”方面存在的问题；矿井灾然预防方面能及时提供全矿通风设施的具置，为矿井灾然预防提供了可靠的依据。

所以利用CAD绘图软件绘制通风各类图纸已是我们工程技术管理人员日常使用的必备工具，学好CAD绘图软件更是工程技术管理人员的首要任务。

四、金刚煤矿通风各类图纸绘制情况

金刚煤矿通风各类图纸的绘制分两个阶段：手工绘制和计算机CAD软件绘制。

（一）人工绘制通风各类图纸情况

金刚煤矿通风各类图纸历年来都是通过手工绘制的，绘制的过程十分繁琐，绘制图纸时必须先在采矿工程平面图中描摹出通风各类图纸中的巷道，上齐全矿所有正在施工的采掘工作面，然后由描图员在塑脂薄膜胶纸上对通风各类图纸进行描摹，通过晒图机进行冷光晒制，最后完成整个通风图纸的绘制。

（二）计算机CAD绘制通风系统平面图的情况

金刚煤矿计算机CAD绘图软件的应用起步于2001年，当初用CAD绘图软件只能绘制简单的通风系统示意图，不能绘制通风系统平面图。在2005年金刚煤矿引进中国矿大的绘图软件对采矿工程平面图进行计算机数据化管理，在采矿工程平面图的基础上将通风系统平面图转换成CAD软件的形式进行绘制，这才使金刚煤矿通风系统平面图计算机管理走上正轨，通过近几年来不断摸索和学习，CAD绘图软件从绘制通风系统示意图发展到绘制通风系统平面图，对我们日常工作起到非常大的帮助。

五、结论

通过近几年来用CAD绘图软件绘制通风各类图纸，产生的效果非常明显，同手工绘图相比，用CAD绘图速度更快、精度更高，便于修改，而且还节约了人力、财力、物力，给企业的管理带来了极大的方便和收到良好的经济效益，为矿井的安全生产发挥了巨大的作用。

参考文献

[1]何虎军，杨兴科，杨本生，等.基于CAD 和“3S”的数字化地质填图[J].地质论评.

[2]夏广岭，王美英.手持GPS 接收机定位精度提高方法及应用[J]/工程勘察.

[3]杨广旋，杨浩，孙静.AutoCAD 定制与应用程序设计[M].北京：科学出版社，2005.

[4]张宏斌.数字地质调查系统的开发应用[J].信息技术，2007，36（2）：250-252.

[5]何虎军.基于AutoCAD 的矿图数字化技术研究[D]..河北：河北工程大学，2006：11-16.

作者简介