辅助软件范文

辅助软件范文第1篇

记忆棒维修官诺顿磁盘医生

作为PSP存储核心的记忆棒是非常重要的，除了保存游戏外，影音、图片和电子书等内容也都要保存到记忆棒中。但随着使用的增多。难免会产生磁盘逻辑错误，比如容量显示错误、无法删除某些文件夹或是无法拷贝和删除文件等。虽然这些问题在“组棒”内更容易产生，但原棒也并不是和这些问题彻底绝缘的。

利用Windows系统自带的磁盘错误修复功能可以解决部分故障。而且实在不行还可以执行最终方案：格式化。但如果只能识别出记忆棒盘符却无法进行“下一步”操作，则就需要用到专用的软件了，这里推荐使用“诺顿磁盘医生”。安装软件完毕后运行(Vista系统如运行时提示错误可以尝使用管理员身份运行)，并勾选软件面板左下角的“修复错误”。

通过USB线缆连接PSP和电脑后同步文件，在“诺顿磁盘医生”的驱动器目录内勾选PSP所在的盘符，注意这里需要去掉其他驱动器的勾选状态以节省时间。接下来点击“诊断”后就会开始磁盘检测和修复过程了，并且整个过程不需要其他操作，当完成了全部的进度后退出即可。用“诺顿磁盘医生”来修复记忆棒最大的优势就是不用担心记忆棒内原有数据的丢失，并且修复效果非常完美。

游戏压缩让PSP容纳更多游戏

让PSP能容纳更多的游戏是每个玩家的愿望，除了更换更大的记忆棒外还可以尝试将游戏进行压缩。我们知道lSO格式是PSP游戏的主流格式，但和JSO、CSO等格式相比ISO游戏在身材上明显偏大，所以压缩ISO游戏就成了PSP“增容”的最佳选择。“PSP ISOCompressor”是PSP游戏压缩软件中的佼佼者。

安装“PSP ISO Compressor”并运行，这时就可以看到非常简单的界面了。在左侧可以选择压缩格式。包含了DAX和CSO以及更高压缩比率的JSO，但综合考虑压缩后尺寸和兼容性等问题推荐使用CSO格式。接下来要做的就是在输入文件中选择需要压缩的ISO游戏文件，下方的输出文件会根据左侧的选择自动选择输出目录和文件名。如果要在压缩完毕后删除ISO文件的话可以勾选“转换完成后自动删除输入文件”。

不同的压缩等级表示不同的压缩比率，其中等级1压缩速度最快，但压缩后软件尺寸变化不大；等级9压缩时间偏长但可以获得最佳压缩效果，这里酌情选择即可。设定完毕后点击“压缩”后就会启动命令行窗口，当压缩完成并自动关闭窗口后就可以在输出目录中找到压缩完毕的游戏文件了。游戏的压缩效果还是非常满意的，笔者就曾经将一个900MB左右的ISO文件压缩到不足80MB的CSO文件。

通吃PS游戏PSX2PSP转换软件

硬件性能的强大使PSP运行PS游戏成为了可能，而索尼官方固件中增加了PS游戏的支持则让这一切变成了现实。但美中不足的是在网络上数量众多的PS游戏的ISO文件并不能够直接运行。其实只需要转换一下就可以让经典的PS游戏在PSP内回味了。

“PSX2PSP”是一款专用于PS游戏转换的软件，它可以将PS游戏的ISO文件转换成PSP可以识别的PBP格式，并且可以自定义游戏的菜单图片和背景以及内建多个补丁等。在转换之前准备好PS游戏的ISO文件，首次运行“PSX2PSP”后会选择运行模式，这里选择默认即可。

点击“选项”后可以对转换进行更详细设置，其中基本设置中包含了压缩等级的设置，根据需要选择即可。在文件夹中推荐选用“以游戏ID建立文件夹”，这样即使再多的游戏也可以轻松管理。此外如果要更换在PSP菜单中游戏的背景和音乐的话，可以在“图片”中设定。完成全部设定后保存。

辅助软件范文第2篇

1、计算机辅助软件工程工具（CASE）应用理论研究

软件工具是用于辅助计算机软件的开发、运行、维护和管理等活动的一种软件。随着计算机辅助软件工程工具的出现，人们也习惯使用工具这一术语。人们不再加以区别地使用软件工具和CASE工具这两个词语。

1.1CSAE工具的技术种类

CASE系统所涉及到的技术有两种：一是支持软件开发过程技术，二是特殊的CASE技术，即元-CASE技术。

1.2对CASE工具分类的标准可分为

（1）功能。（2）支持的过程。（3）支持的范围。根据CASE工具的支持范围，可将其分划为三类：（1）支持一个过程任务的工具。（2）支持软件某一过程维护工程的工具。（3）环境支持软件管理和支持过程的工具。

1.3CASE工具类型及适用范围

CASE工具的范围，进入软件开发生命周期的各个阶段，所使用的工具类型如：图工具，流程建模工具，项目管理工具，文档工具，分析工具，设计工具，源码浏览工具，配置管理工具，变更控制工具，编程工具，原型开发工具，Web开发工具，质量保证工具，维护工具。

2、CASE工具的选择与应用

2.1CASE工具的选择阶段

选用CASE工具是对软件组织工作效率和软件质量的提高起到关键性作用。在众多的CASE工具面前，对如何选择工具？选择哪一种工具是最适用的？工具如何符合组织的目标？如何对CASE工具进行技术评价等这些问题缺乏理论依据，势必会造成一些不必要的时间和资源浪费。随着科技的进步，实践表明，越来越多的应用，一个软件工具，用于评估目的，和应用机制的选择，合理的软件工具在软件组织，提高工作效率和改善软件开发过程中是非常必要的。

2.2CASE工具的应用阶段

为了规范CASE工具的应用工作，指引软件组织成功地采用适用的工具，根据《信息技术CASE工具的评价与选择指南》提出了一种应用阶段，它是全面的，对各种选择工具的综合研究可能带来的过程和活动，有必要建立一套辅助工具的评估与选择。对辅助工具的评估与选择过程质量特性及子特性，和软件产品评价模型，工具和测量技术评价的功能和软件，选择最合适的工具的过程。而评价和选择过程主要有以下几个部分构成：2.2.1主要过程（1）准备过程。（2）评价和选择过程。（3）实验过程。（4）转换过程。4个主要过程是对大部分软件组织都是使用的，其涵盖了各种条件和要求，在考虑工具的情况下，又不局限于具体的软件开发标准的使用，开发方法或技术的发展。在具体应用中，软件工具可以结合自身的特点和环境及文化背景的基础上，适当修改一些工程活动，方便适应组织的需要。在中国，已研发了一个基于案例集成环境的概念模型。包括三个方面：应用模型，过程模型和信息模型。信息模型是一个多功能的软件信息库，所需的应用开发和维护各种软件信息，包含四个子数据库：软件知识，软件配置库，工具库和数据库应用环境。集成环境下的事务处理和管理信息系统（DP/MIS）开发的范畴，并已投入使用。2.2.2子过程（1）起始过程。（2）构造过程。（3）评价过程。（4）选择过程。2.2.3主要活动（1）起始转化过程。（2）培训。（3）制度化。（4）监控和持续支持。（5）评价采用项目完成情况。（6）需求分析。（7）收集软件工具信息。（8）确定候选的软件工具。（9）选择准备。（10）应用选择算法。（11）推荐一个选择确认决定。随着计算机辅助软件工程工具技术的不断发展，将来可能还会逐渐发展成为更加强有力的综合技术，并广泛用于软件开发，如同近30多年来的程序设计语言和编译程序的重要性一样。计算机辅助软件工程在软件技术中将占据更重要的地位。因此，按照一定的规范进行CASE工具的评价，选择与采用工作，是十分有必要的。

辅助软件范文第3篇

关键词：医疗辅助软件 WPF Blend

中图分类号：TP316 文献标识码：A 文章编号：1007-9416(2012)02-0132-02

无锡尚沃生物科技有限公司开发了应用于呼吸系统检测仪器“纳库仑一氧化氮分析仪”，产品在投入市场后，发现儿童在使用仪器时与成人有很大的不同，存在不配合性、数据采集时间不同等情况。企业急需一套能够被医疗兼容，又能够让不同年龄段的儿童适用的软件。根据企业提出的相关业务需求，并且为配合医疗仪器的使用，开发制作的侧重点在于开发出一些适合于儿童，并带有简单游戏性质的故事情节的游戏软件。为此，我们选择了Visual Studio 2010下的WPF（Windows Presentation Foundation）技术。本文对WPF以及WPF在项目中的实际运用进行了介绍。

1、WPF体系架构及特点

WPF的全称是Windows Presentation Foundation，是未来十年里Windows平台GUI开发的最主要的技术之一。它是微软开发的一款基于.NET（目前最新版本为.NET Framework 4.0）平台的最新的软件界面显示系统。为用户界面、文档和多媒体等等，提供了统一的描述和操作方法。而相对于以往的通用编程方式GDI（Graphics Device Interface），这个已经应用于十多年的技术在.NET框架中已经被微软进行了多次的扩充，但是对它的种种扩充已经不能很好的满足当前软件开发中对越来越复杂、越来越趋向于完美的软件界面的需求，为了在完成相同界面时能够达到更好的效果，同时也为了能够满足下一代操作系统的兼容。为此，了这一新的程序界面开发技术。

1.1 WPF体系架构

WPF主要是由Presentation Framework、Presentation Core和mil core三层组件构成，它们是WPF的子系统。其中Presentation Framework、Presentation Core这两者是托管组件，而mil core却是非托管组件。而托管组件Presentation Core提供了像事件处理、布局等一系列的功能。在组件Presentation Core提供的基本功能上，组件Presentation Framework实现了WPF的各种外观，例如图像效果的实现、按钮控件的实现等.而非托管的mil core是以非托管代码来编写的，其目的是实现与DirectX的交互，从而来提高效率。体系架构中的User32、DirectX和Kernel是Windows子系统。如WPF应用程序运行过程图1所示。

1.2 XAML语言

XAML是eXtensible Application Markup Language缩写，名为可扩展应用程序标记语言。从名称可以看出它是一种标记语言，也就意味着它具有其他标记语言所具有的诸多特点。 XAML是微软创建的一款新的描述性语言用来构建应用程序用户界面，即用来编写WPF（Windows Presentation Foundation) 的应用程序。XAML引入了XML中的名字空间、属性等多个元素，即XAML是基于XML的。并且它和XML的使用方式很接近，所以对XAML来说它本身就是一个很好的XML文档。

在以往的程序编写中，我们常常为使内部数据与界面很好的联系在一起而大伤脑筋，而WPF提供了数据绑定这一有效的方法，从而很好的解决了这一难题。在XAML中使用数据绑定，而使用数据绑定的关键就是去创建System.Windows.Data.Binding这样一个实例对象。当然，该对象也可以在C#中被创建。数据绑定其实是使界面显示的数据值与内部数据值保持相同，而数据绑定这一功能的使用，使得我们项目组的开发人员在很大程度上提高项目开发工作的效率。

1.3 Microsoft Expression Blend

Microsoft Expression Blend是一个全新的、全功能的专业设计工具，用于创造基于Microsoft Windows平台的易于使用且丰富的应用界面。使用它的首要和最终目的是作为一种可应用于WPF的设计界面工具。Microsoft Visual Studio 可以与Microsoft Expression Blend 完美的相结合在一起使用.Expression Blend 自动生成 WPF应用程序，也就是说，所显示的界面设计都可以由XAML代码来表示。当然，也可以将可扩展应用程序标记语言（XAML）导入到Expression Blend设计界面中。

2、WPF应用程序在实际开发项目中的运用

基于WPF的特点以及相关技术，本文创建了医疗辅助系统软件项目。下面介绍利用Microsoft Expression Blend创建医疗辅助系统应用程序的基本过程。

(1)打开Microsoft Expression Blend，并新建名为Balloon的项目。

(2)我们进入了Microsoft Expression Blend的工作区，打开工具箱，添加背景（backimage）图片、气球（balloonimage）图片、滑动轴（silder）控件、提示使用者检测失败的文本（txbfailed）控件和成功的文本（txtSucessed）控件、移动路径（[path]）、设置下拉菜单（MenuItem）、设置下拉菜单下的起始无效时间（Startinvalid）控件和成功时间（Succeedtimer）控件、开始按钮（btnStart）控件等。初始状态下令文本txbfailed控件可见，设计应用程序界面。

(3)Microsoft Expression Blend将自动生成 Windows Presentation Foundation （WPF）应用程序，是由 XAML代码来表示的。在成功的添加诸多控件的基础上，并在代码窗口里实现事件响应代码的编写。

(4)应用程序运行效果。开始检测时，进入游戏系统界面，点击设置下拉菜单（MenuItem），设定下拉菜单下的起始无效时间（Startinvalid）和成功时间（Succeedtimer）的有效值，例如，起始无效时间为2秒，成功时间为5秒。点击开始按钮（btnStart），根据吹气时的气量大小，滑动轴（silder）左右移动。当气量小时，滑动轴（silder）向左移动，同时气球降落；当气量大时，滑动轴（silder）向右移动，气球上升。成功时间达到已设定的有效值时，提示使用者检测成功的文本（txtSucessed）；相反，当成功时间未达到已设定的有效值时，提示使用者检测失败的文本（txbfailed），当儿童完成游戏的同时，完成了检测。利用Microsoft Expression Blend技术可以使得WPF应用程序更加方便、更加出色的完成。

3、结语

WPF给Windows应用程序的开发带来一次划时代的革命，它提供了一种全新的、全功能的开发模式。为企业的医疗仪器提供这一相配套的儿童检测软件，可以使得不同年龄段的儿童克服不安定心理，更好的配合医疗检测，从而提高治疗的效果，并增加了企业仪器的新服务人群，开拓了新的医疗市场。

参考文献

[1]张晗雨.WPF全视角分析[M].北京:机械工业出版社,2008.

[2]technet.省略/zh-cn/office/ms750441(v=VS.95)

作者简介

袁云云（1990-），女，江苏徐州人，无锡科技职业学院 软件与服务外包学院，江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目团队队长，学生。

辅助软件范文第4篇

1 外军在开发相关教学训练软件上的做法

外军十分注重运用信息技术增强士官教育训练的效果，他们将信息技术运用于各种教学活动中，甚至开发军事电脑游戏，提供逼真的三维动画效果、强大的实时互动功能和特有的寓教于乐功效，增强士官学员学习的兴趣和主动性。目前，外军不仅拥有各种轻武器训练的软件，而且开发出了用于主战坦克、步战车、战斗机、潜艇、航空母舰等大型装备操控培训的软件。美军开发的《作战》软件，就是一款主要用于单个人员轻武器训练的软件。为培养士官的联合作战意识，美国陆军专门开发了《美国陆军：作战行动》软件，这是一款以多人联机模式为主的操作软件，可支持100多人同时联机操作。在软件操作过程中，不同兵种专业的人员必须发扬团队战斗意识和协同作战观念，才能在虚拟战场空间里“活着”完成任务。外军开发多种软件增强士官教育训练效果的做法，为我军开展信息化教学训练提供了有益的借鉴。

2 制作军事理论课教学辅助软件的意义

2.1 信息化战争现实的迫切需要

从世界近几场有典型意义的局部战争可以看出，信息化武器装备在现代战争中的使用比例不断增大，信息化战争的特点越来越明显；信息化条件下的联合作战已经成为现代战争的主要形式，也是我军未来所要面对的主要作战形式。士官作为我军部队的兵头将尾，在部队训练和作战中起着重要的承上启下的基础性作用，掌握基本的军事理论知识，是信息化战争现实对我军士官提出的一种紧迫要求。

2.2 改进军事教育训练手段的需要

创新教育训练方法是实现院校教育训练转型的必由之路。在当前形势下，符合人类认知规律的新型教学理念、方法、手段不断出现，尤其是随着信息技术的发展和应用，模拟化训练、网络化训练以突出军事训练的实战性、综合性和检验性，使之成为院校新型教育训练的主要手段。研究探索军事理论课的信息化教学模式，正是创新教育训练手段的一个具体体现。因此，要充分吸取当前先进的教学理念，借助于现代软件技术，将案例知识和训练场景形象地展现给士官学员，既增加直观性和针对性，还能增加趣味性，帮助士官学员扩展信息化武器装备和联合作战知识，培养现代战争素养，为打赢未来的信息化战争奠定坚实的理论基础。

2.3 适应士官教育特点的需要

从目前来看，士官学员本身知识水平有限，接触军事理论知识的范围和能力有限，亲身参与信息化战争的实践机会少之又少，而且军事理论课本来课时就短，所以现有教学体制和模式不可能在短时间内满足士官学员有效掌握军事理论知识的要求。通过软件技术的应用，以生动、形象、直观的形式将军事理论知识与最前沿技术、历史案例、现实问题结合起来，为士官学员提供了一套完整的现代战争情境，使之像亲身实践一样直接融入信息化战争的氛围和场景中，更好更快地掌握信息化武器装备和联合作战知识。

3 军事理论课教学辅助软件的主要内容

3.1 典型信息化武器装备学习软件

将信息化武器装备按功能进行5个方面的分类，然后精选每一类别典型的装备，以各种形式展示装备的性能参数和实战运用情况，制作成教学光盘。软件集成有文字、图片、视频、动画，配以清晰标准的解说，按照不同层次，设置动作按钮，通过点击按钮就可以将各典型装备显示出来。该软件要重点突出、层次清晰、各种手段综合运用，具有直观性、形象性和操作简便性等特点。要紧密结合教材，将最前沿、最实用的装备知识集成进去，尤其是书本上不能形象展示的实物、动作过程、原理等要进行重点介绍；要突出重点和难点，留出充足的思考题，供士官学员思考和解答。

3.2 联合作战主要样式学习软件

该部分主要以作业想定的形式出现，将每一种样式分为若干作战阶段，每一阶段提出不同情况设置，引导士官学员根据作战指导思想，提出自己的应对方案，以此深入掌握联合作战的特点和简要过程，提高对联合作战典型样式的认识。本部分主要以动画形式展开，需要精心设计背景材料和各种素材，必要时编写相应的程序，逐步进行推演和处置。每一阶段的作战场景，通过声、光、电多种手段运用，将生动的战场景象展现给学员，使之有一种身临其境的感觉，通过情景的生动模拟和再现，使学员兴趣浓厚地学装备性能、学战术运用、学现场应变，不断提高分析和解决现实军事问题的能力。

辅助软件范文第5篇

关键词：建筑设计；计算机辅助软件；应用；质量

0引言

计算机辅助软件能够承载大量数据信息，而且能够做到高效、精准处理，其立体视图功能更是给用户带去了直观感受。计算机辅助软件再现了建筑的全面环境，有助于设计师作进一步的修改和优化。传统手工操作模式下，建筑设计师时常会因精力有限、能力匮乏等因素的影响，而造成设计图出现措施，给后期施工造成很大困扰，严重时可能会造成经济损失。而计算机辅助软件在建筑设计中的应用很好地解决了这些弊端，成为了该行业发展的主流。

1计算机辅助软件在建筑设计中的应用需求

近年来，随着计算机科学的发展，它以独特的模拟功能和优势，被广泛应用于建筑设计领域。计算机软件可以辅助完成建筑设计的成本预算、场地分析、能量评估以及三维协调等，并在提高建筑设计创新性方面发挥了重要作用。从行业发展的角度来看，计算机辅助软件应用满足了建筑设计行业的内在需求。相较于传统建模软件，计算机辅助软件的核心是信息，其最大的特点是可以携带信息，这在一定程度上保证了建筑设计的准确性。计算机辅助软件作为一种全三维技术，其创造的立体全面虚拟环境，帮助设计师更清晰地掌握建筑区域的具体情况，有助于设计师及时发现问题并优化方案，是一种有效的建筑设计质量提升手段。与此同时，由计算机辅助软件建构的信息库，还大大节省了建筑设计的人力资源投入。建筑设计是一项系统工程，涉及到出图、计算以及渲染等多步骤操作，计算机辅助软件应用有效地将这些联系在一起。由此看来，计算机辅助软件应用还满足了建筑设计本身的一体化操作需求。新时期，计算机辅助软件应用将引领建筑设计行业的发展潮流，应该得到足够重视。

2计算机辅助软件在建筑设计中的应用策略

作者根据建筑设计的需求，主要从平面设计、剖面设计以及立面设计三个方面探究了计算机辅助软件应用，并提出了相应的策略，以供参考和借鉴。

2.1应用于平面设计

平面设计是建筑设计的重要环节，时常会涉及到细节部件展示，例如卫生间的卫生洁具等。计算机辅助软件自带的素材库可以更加快速、便捷地完成此项操作，建筑设计师可以按需直接拖拽并安置到合理的区域即可，大大缩短了其绘图时间。另外，计算机辅助软件同样可以便捷地进行建筑墙体或柱体修改操作。随着现代科技的发展，计算机辅助软件已逐步实现了擦除、添加等功能的集成化，设计师可以通过点击直观的控件，即可完成对墙体或柱体的移动修改。在遇到大量使用柱体等要素问题时，建筑设计师能够在精准地丈量尺寸大小之后，在计算机辅助软件上将柱体作为整体要素进行插入，并适度调整其位置，以满足建筑设计的空间需求。门窗是建筑设计必不可少的要素，计算机辅助软件在相关设计应用中的功能更显强大。利用计算机辅助软件可将不同类型的门窗逐一代入到指定空间，在经过简单、系统地对比之后，能够迅速地找到最合适的那一款，从而确定美观又实用的门窗设计方案。除却这些，计算机辅助软件在建筑平面设计领域的开发和利用，还增加了诸如楼梯、阳台之类的素材，模块化的功能使得建筑设计更显简便。

2.2应用于剖面设计

传统人工操作模式下，建筑剖面图绘制是难度系数最大、容易出现偏差的环节，对设计师素质提出了较高要求。而计算机辅助软件的开发和利用，使得这项工作变得简便。在完成二维平面图精准设计的基础上，建筑设计师可以利用计算机辅助软件确定剖切位置，并精准地标注层高、室内外高差等必要参数，发出指令由辅助系统自动生成剖面图。在遇到剖面图中某个要素的绘制需求时，建筑设计师还可以通过计算机辅助软件的剖面模块单独剖制。例如，建筑施工过程中可能会为了保证质量，需要用某个区域门窗的剖面图作指导。对此，设计师可以在计算机辅助软件上输入相应指令，将这个部位门窗的剖面图单独绘制出来，以满足施工方的使用需求。在建筑剖面图绘制的过程中，繁琐的楼梯剖面图使得设计师头痛不已，可能需要耗费很长时间来完成此项工程。而计算机辅助软件在建筑设计中的应用，将这一操作变得简单、快捷。同样，设计师可以将含有楼梯的二维平面图导入辅助软件系统后，输入步数、尺寸等，即可获得自动生成的剖面图。

2.3应用于立面设计

计算机辅助软件的优势功能还体现在三维空间设计。计算机辅助软件能够模拟出建筑的全面立体环境，可以精准地将二维平面图转换为三维，带给用户更为直观的印象，对建筑设计更加接近用户理想有极大帮助。在具体的操作中，建筑设计师可以将制作好的二维图形导入到计算机辅助软件中，通过简单的层高输入，即将室内相关参数完整地呈现出来，有助于建筑设计方案整体优化。而且，计算机辅助软件还自带了很多类如门窗的自主配套功能模块，建筑设计师在简单地修饰之后即可投入使用。即使在遇到没有满足要求素材的情况时，建筑设计师还可以利用计算机辅助软件的自定义功能，自由绘制图块方案。除此之外，建筑设计具有一定的准确性、时效性，会涉及到繁重的尺寸标注工作，给设计师带来了诸多困扰。而计算机辅助软件在经过一系列的改良之后，具备了标注功能模块，大大降低了此项工作的难度。在建筑设计图形绘制过程中，设计师可以对辅助软件发出轴线标注指令，它可以自动完成轴线号编制工作，以免设计师由于个人原因而出现混乱的现象。从某种意义上讲，计算机辅助软件在建筑设计中的应用，减少了人为因素对精确率的干扰。

3结语

总而言之，计算机辅助软件在建筑设计中的应用优势毋庸置疑，应该得到推广和普及。由于个人能力有限，对计算机辅助软件的优势功能开发可能不够全面，本文作出的相关研究存在不足之处。因此，作者希望业界学者关注计算机科学与建筑设计行业的协同发展，全面地开发计算机辅助软件功能模块，根据建筑设计的需求，提出更多的应用建议。与此同时，建筑设计师也应该给予计算机辅助软件高度重视，在不断的实践摸索中，最大限度地发挥系统功能和价值，使之提供更好的设计服务。

参考文献：

［1］尉伟.计算机辅助设计软件在建筑设计中的研究与应用［J］.中小企业管理与科技（下旬刊）,2015,09:247.

［2］刘倩,刘腾潇.软件技术在建筑设计中的应用——分析不同软件辅助建筑设计在效果图方面的表达［J］.数字技术与应用,2013,01:142.

［3］张睿智.计算机辅助设计在绿色建筑设计领域应用综述［J］.山西建筑,2014,14:282-283.

［4］程晶,肖毅,欧洋.BIM技术在计算机辅助建筑设计中的应用与思考［J］.建材与装饰,2016,07:173-174.

辅助软件范文第6篇

关键词:计算机；网络技术；工程设计；网络运营

时代的进步和发展让计算机成为人们生活的必需品,并且逐渐深入到工业生产制作领域,有效地提高了我国的工业建设生产率。计算机相关的辅助设计都在设计中发挥了极大的功用。尤其CAD的应用可以说是其辅助软件应用中的重中之重。作为非常典型的工程网络设计,能够让计算机在有效操控技术之下完成相应的绘图、计算、图纸设计等工作,相比较传统的机械、繁琐工作,其能够建立多任务、多窗口的管理系统,能够通过通信信道等方式保证工作高效率的完成。因此,相关人员应当对计算机辅助软件以及网络技术进行深入研究,让其在工程设计中发挥更大的功用。

1计算机辅助软件内容

1.1CAD的具体介绍

CAD是指利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行的设计工作。CAD技术作为杰出的工程技术成就,已被广泛应用在工程设计的方方面面,CAD计算机辅助的发展使产品的设计方法和模式发生了巨大的改变。目前,CAD技术的研究方向主要有计算机辅助概念的设计、海量的信息存储,设计方法的研究,以及创新技术的设计,计算机辅助广泛应用在机械、电子、化工、智能设计等方方面面,CAD技术真正应用在企业之中,提高了企业实际的工作效率,优化改善了设计方法,大大减轻了劳动强度,并不断地被发展和创新。

1.2以SUN总线网络为实例

SUN设计时广泛的采用工业标准作为其网络体系结构,并应用OSI参考模型使其成为一个开放式的网络体系。在大部分完成为OSI运行提供相对应的各种服务和相关的功能方法,并且保证端口的持续不间断地通信,例如电子邮件、虚拟服务,远程控制和文件传递等方方面面都是通过网络得以实现。

1.3CAD网络体系结构

CAD网络体系结构是一个开放性的结构体系,它能够把任何支持这个开放结构体系的设备相互连接在一起。CAD网络体系结构具有悠久的历史背景,是由ISO颁发的“开放系统互联参考模型”为基础而形成的体系,并通过MAT和TOP两种规范组合而成,最终使各个不同的设备能够相互连接在一起。此外,通过专用的互联设备可以把整体的CAD网络连接在一起,达到数据之间的可靠性转换技术,及时的了解各网络的运行状态,监控出现的问题和不足之处,及时做出相对的改进措施,然后让整个网络体系结构能更加平稳的,安全的予以发展。

1.4其他应用

在一些工程的设计中运用计算机辅助软件以及网络技术不断改善设计环境,通过共享软件以及共享设备等,在统一的网络环境下,进行共同的设计培训工作,GIS位置体系消息,定位追踪、全体会话等,各种附件的应用不仅能够方便设计人员的工作,而且还能够实现技术共享,方便了资料之间的相互调动等,从而提高了整个企业的工作效率,降低企业的开发成本。

2提高计算机辅助软件和网络技术在工程设计中应用的策略

计算机辅助软件以及网络技术的应用越来越受到人们的关注和重视,针对其存在的各种问题,探索相应的提升措施就显得非常重要。相关人员应当结合其在工程设计中的应用情况,探索相应的措施和策略,提升计算机辅助软件和网络技术的应用效果。

2.1制定正规的管理体系,营造一个良好的网络环境

创造一个良好的管理体系,主要包括为:一是完善工程设计管理制度,制定一个可行的工作工期,降低设计阶段的突发不定性等外界因数的影响,将管理制度落实到实际中去。二是加大项目的管理力度,对整个项目进行速度检测,避免影响整个设计任务的进度,这对于整个项目的进行和成本的控制具有非常大的影响,而且对于企业今后能够长期稳定更好的发展具有深刻的影响效果。

2.2加大对相关设计人员的管理培养

在当今的社会人才的储备具有重大的意义,在整个工程的设计中,计算机辅助设计软件和网络技术的应用都离不开人才,没有相关的人才支持,任何项目和工程都不能实施,更别提能够把企业做大、做强,实现长足发展。因此在工程设计中,企业必须加强对相关技术人员的培养工作,只有把整个培训人员的工作做好,提高人员的专业知识,使整个企业综合素质和技能都有一个很大的改善,这样才能更好地把网络技术做得更好、更快。

2.3通过计算机辅助软件和网络技术进行设计工作管理

工程设计工作是一个长期的工作,需要具有很好的耐心和细心才能做好,在整个管理过程中需要大量的时间和资金的投入,不是一朝一夕就能完成的,对于企业能够长期可持续发展是一个重要的挑战。但是通过计算机辅助软件和网络技术进行设计工作管理就能减少大量的成本和时间投入,使管理工作带来更多的便利,使管理者能够抓住企业的管理中心,并且提高整个企业的工作效率,使整个企业的工作管理效率提升到一个新的高度上来。

3结语

总而言之,随着当今社会经济的不断发展,计算机辅助软件和网络技术逐渐被应用在各行各业之中,并对企业发展起着决定性的作用。因此,相关人员要加强对计算机辅助软件和网络专业技术的知识培训工作,只有让职工不断提高自身的计算机辅助软件应用水平,才能使整个网络环境变得更加的安全和稳定。

参考文献：

[1]王磊,沈希,孙雷,王智超.计算机辅助软件DIALux在工程设计中的应用[J].黑龙江科技信息,2014,05:77.

[2]单春阳.CAD技术在工程设计中的应用[J].中国高新技术企业,2015,04:52-53.

[3]赵叶.浅谈计算机软件技术在化工工程设计中的应用[J].化工管理,2015,30:206.

[4]朱晓宁.关系数据库技术在计算机网络设计中的运用[J].智能城市,2016,04:78-79.

辅助软件范文第7篇

关键词：OCR识别；识别准确率；优化设置；辅助软件

引言

随着信息技术的高速发展，一种快速而高效的OCR识别技术应运而生，它可以将书稿、照片等诸多形式的实物资料中的文字转化成数字化的文本，从而能够被计算机处理。

OCR是英文Optical Character Recognition的缩写，即光学字符识别，也可简单地称为文字识别。它通过扫描和摄像等光学输入方式获取纸张上的文字图像信息，利用各种模式识别算法分析文字形态特征，判断出汉字的标准编码，并按通用格式存储在文本文件中。所以，OCR是一种非常快捷、省力的文字输入方式。

OCR识别系统的工作原理是，将数字图像作一个转换，继续保存图像内的图形，表格内资料及影像内的文字，则一律变成计算机文本。OCR识别过程主要分成五个步骤：①生成待识别图像；②图像前期处理；③文字特征抽取与比对识别；④文字校正与再编辑；⑤输出结果。

目前，比较流行的OCR软件很多，英文OCR主要有OmniPage和SuperScan，中文OCR主要有清华紫光OCR、清华文通OCR、汉王OCR、中晶尚书OCR、丹青OCR、蒙恬OCR等。设计OCR的关键，是提高识别正确率的问题。

可以通过优化OCR系统设置和使用外部辅助软件的方法，解决上述问题。

1、OCR系统内部设置的优化策略

1.1充实词库

在文字识别过程中，常会遇到一些特殊符号或是稀有字无法识别，如果这些字符在文章中时常出现，一味手工修改不是最好的办法。可以利用OCR识别系统中的个人词库更新解决这一问题。

在OCR安装软件的文件夹中会有系统自带的pwl格式的big5，default，gb词库。这种外带的词库包含了部分函数符以及繁体字等，它解决了OCR内部词库词量不足问题，可以向文件夹中添加pwl格式文件，以提高对稀有字的识别率。同时，还可以通过打开已经存在的自带外部pwl文件向其中添加字符。其方法很简单：选中要操作的字符后直接按个人词库栏的“+”，“－”按钮即可完成字符的添加或删除操作。比如，原词库中没有叹号，若要将其加入词库，可先在文稿校对界面(如图1所示)输入叹号，然后在个人词库栏单击“+”即可。

1.2调整识别区域

一般地，识别区域越小，识别率越高。在默认状况下，系统将两个字节作为一个字符来识别，所以单个字符识别率不高，但识别区域选定适合，识别率可达100％。如果识别后发现不理想，可以重新修改识别区域，甚至删除全部区域重新选定。不同的字符分开识别，也有助于提高识别率。

1.3设置识别分辨率

通过扫描仪生成扫描稿前，一般选择300dpi的扫描分辨率较合适。分辨率选小了会使OCR识别率降低；分辨率选得太大了非但不能有效提高识别率，还会大幅增加文件长度，浪费处理时间。所以有的扫描软件设备上有一项“OCR扫描”，直接将扫描分辨率锁定为300dpi。如果要识别现成的图片而不是扫描稿，可以先用Photoshop等图像处理软件将图片分辨率改变到300dpi存盘，然后再进行OCR识别。

2、外部软件的辅助功能

2.1使用Dreamever去除文本段内硬回车

OCR识别后的文本段中可能夹杂着许多的硬回车符号，不便于后续的编辑和排版操作，可以使用Dreamever解决这一问题，操作步骤如下：

(1)将原文章段与段之间空行保存，如图2所示，全选复制。

(2)启动Dreamever，在编辑窗口中进行选择性粘贴，去掉“保留换行符”前面的钩，按“确定”键。

(3)切换到代码窗口，如图3所示，将代码中的P替换成BR。效果如图4所示。

现在的一些识别软件，如尚书OCR、汉王OCR和清华紫光OCR都提供了段内去硬回车的功能，只要在识别后的文本存盘时，选回车设置为软回车就行了。

2.2使用Photoshop处理扫描稿

实物资料(书稿、照片等)本身的缺陷如折痕、圈划线、阴影等，在扫描稿(图像)中会生成多余的或不清晰的成份，导致OCR识别出错。可以用Photoshop打开扫描图片，用橡皮擦或盖章工具擦除划线等干扰成份。擦除文字间的划线时要特别注意，不能擦除文字的原线条，所以最好先把图片放大后再操作。使用盖章工具比橡皮擦工具更有难度但它能保护图片背景的完整性。

图像亮度和对比度的调节对OCR识别率影响也很大。对亮度值和对比度值的调整一般视待识别图像中的文字质量而定。如果文字线条凹凸不平，甚至有断线，说明亮度值太大了；当文字线条很黑很粗，甚至挤成了黑疙瘩，分不清笔划时，则说明亮度值太小了；如果待识别图像的清晰度不够好，则适当调节对比度。

2.3使用MATLAB二值图像的生成

有些OCR软件(如清华紫光)只能打开二值图像的文件，所以在进行识别前，需要将已有的图像二值化。利用MATLAB的系统函数可以将灰度图转化为二值图。实现方法如下：

(1)读入图像：RI=imread('imagename')

(2)生成灰度图像：AW=rgb2gray(RI)

要查看是否已转换成灰度图，可用语句flag=isgray(I)，若flag值为l说明已是灰度图，如图5、图6所示。

(3)二值化图像：BW=im2bw(AW，a)

其中，a表示二值化图像的阀值，取值在0-1之间。具体多少视实际情况而定。

可以通过imshow函数显示转换结果。若二口图像不够理想，可在步骤(3)操作中调整参数a的取值。a取不同的值生成的不同二值图效果如图7、图8所示。

类似的，也可以利用Photoshop软件实现上述二值图像的转换操作，将要转化的图片导入到该软件中，选择“图像”―“调整”―“阈值”选项，通过设置阈值色阶将其转化为黑白二值图。

3、结束语

辅助软件范文第8篇

101教育PPT的主要功能及特点

101教育PPT是网龙华渔教育重点打造的教育旗舰产品，是一款服务教师用户的备授课一体的软件，它支持智能资源匹配、辅助工具以及手机控制课件等功能；同时，还拥有跨多元领域的优质3D、VR内容资源，能为学生创设接近真实的学习环境，打造可沉浸交互的三维学习环境。

下载并安装好软件（官方下载地址：http：///）。101教育PPT是基于PowerPoint开发的，可以说是PowerPoint的一个应用插件。

101教育PPT的操作很简单，除了PowerPoint的功能之外，插件的菜单功能不多，很容易上手，其主要功能及特点具体如下：

（1）极简用户体验：软件系统能智能推送与课程相关的教学资源。

（2）丰富教学资源：拥有庞大的教学资源，全面覆盖小学、初中、高中全学段全学科。

（3）备授课一体化：软件采用了备授课一体化的设计，老师在备课过程中可以直接演练和操作授课流程。课件可以直接存到“我的网盘”，在教室打开网盘就能直接开始授课。

（4）趣味性互动：软件中整合了常用的白板教学互动工具。

（5）多样化的学科授课工具：软件提供了一些实用且针对性强的学科工具来辅助教学。

（6）跨平台多终端：软件提供移动端的APP软件，可以用手机控制电脑课件播放。

利用101教育PPT进行备授课

教师利用101教育PPT可以轻松地制作出高质量的课件。下面，笔者选择一些主要功能来简单介绍一下它的用法。

1.利用101教育PPT制作课件

首先单击菜单栏中的“我要备课”，选择你要备课的学科、年级、教材版本、单元等，它会为你提供与该部分内容相关的资源。

接着开始插入各类教学资源，除了软件自带的内容丰富的教学资源库之外，也可以自己建立校本库及利用软件提供的网盘建立个人的资源库。软件自带的教学资源库包括课件、多媒体、3D资源、基础习题、趣味题型、PPT底板和学科工具，教师可以轻松地选择素材并将其插入到自己的课件中。

插入n件：既可以选择完整地使用其中一个课件，也可以在完整的课件中选择其中的某一页PPT，这就大大提高了教师制作课件的效率。除了课件之外，还提供电子教材。

插入多媒体：多媒体包括图片、视频、音频、动画等，这个也和你所选的教材内容相关，并会直接提供相关的素材。

插入3D资源：这部分是软件的一个亮点，里面有很多漂亮的3D交互式展示素材，特别是细胞结构、天文地理等生物类、地理类素材。

插入习题、趣味习题：习题主要是一些常规的题型，如选择题、填空题等；趣味习题则比较特殊，会根据不同的学科及教学内容有不同的题型。

插入学科工具：这部分是软件的另一个亮点。目前，学科工具有73个，主要涵盖语文、数学、英语、物理等学科。

2.101教育PPT的3D资源和学科工具应用举例

3D资源和学科工具都是101教育PPT软件的亮点功能，下面，笔者简单介绍一下它们的用法。

学科工具有73个，每个工具的制作都很精美实用。以掷骰子工具为例，单击“教育资源库”，找到学科工具中的“掷骰子”并把它插入到课件中即可，可用于讲授可能性大小知识点（如图1）。

工具有两种模式可选择，分别是无统计表模式和含统计表模式。图3为有统计表模式，单击“掷一掷”按钮后，骰子摇动一次，骰子被掷后，出现统计表，单击“重新开始”就可以重新实验。

通过掷骰子学科工具可以看出，软件中学科工具的制作水平相当高，这些工具能很好地帮助学生生动形象地理解知识点。

再来看看软件的3D资源，如图2所示，这是蛋白质3D演示动画，在动画播放时可以对它进行操作，包括旋转（鼠标按住进行转动）、放大/缩小（鼠标滚动）、操作（屏幕操作按钮）、切换背景（右下角）等。由此发现，软件里的3D资源不仅立体感很强，而且动画制作精美，具有智能交互性。

除了以上介绍的这些功能外，101教育PPT还有很多实用的功能。例如，它的新建习题功能，几乎包含了所有习题的类型，共37种，既有像单选、多选、填空、连线等常见习题，也有像思维导图、篇章发音题、元素组合题等很新颖的习题，相信第一次使用该软件的老师会大开眼界。又如，由于可以在手机上安装移动端101教育PPT，所以老师可以通过手机实时掌控课堂，讲台讲授、学生巡查两兼顾，特别是通过使用手机连接功能，能快速拍下学生作答情况的照片，并将其一键上传到屏幕上，进行案例分析，大大提高了教学效率。软件还有很多其他功能，限于篇幅，这里就不再一一举例了。

辅助软件范文第9篇

【关键词】计算机辅助软件 网络技术 工程设计 运用

自从我国加入世界贸易组织以后，对我国工程设计来说既是一次机遇，更是一次挑战。新型的工程设计将融合计算机辅助软件、网络技术进行了有效融合，从而改变了设计环境、设计方法及设计管理等，实现工程设计的自动化、信息化以及智能化的管理，改变了传统的工程设计模式，对促进设计行业的发展具有重要作用。

1 在工程设计中运用计算机辅助软件与网络技术的意义

1.1 实现了工程设计的集成化

从目前工程设计来看，计算机辅助软件和网络技术的广泛使用，改变了传统因为单机操作造成的诸多问题，实现了工程设计的集成化。在工程设计中运用计算机辅助软件以及网络技术可以改变文件的储存方式，有利于工作人员加强对图纸的管理，实现了工程设计部门相互之间的资源共享，从而缩短了工程设计的时间，极大的提高的设计的效率。计算机辅助软件和网络技术的运用形成了集成化的设计系统，集成化的设计系统可以帮助企业的管理人员对自身的人力资源以及其他资源进行合理的分配。企业在接到设计项目时，利用该集成系统就可以制定出工程项目设计的阶段，并合理的安排出设计人员。在整个项目的设计过程中，对设计人员进项全面的监控和调整，从而提高了企业整体的工作效率，降低了参与设计成本。

1.2 改变了工程设计的硬环境

在工程设计中运用计算机辅助软件以及网络技术还可以进一步改变设计环境，这主要体现在“共享软件”、“共享重要设备”以及“设计文档的管理方式”。无论是哪种类型的软件，因为自身的来源以及安装环境的差异，都可能造成一些突况。但是在网络环境下，管理人员可以实现对所有软件的统一安装。在工程设计中，最重要的文件就是工程设计的图纸和设计文本，这也是企业进行施工、管理以及验收工作的重要根据。传统的文件归档的主要方式是保存在软盘上是不符合保密的规定，很有可能会给企业造成无形资产的流失，但是通过对计算机辅助软件以及网络技术的运用可以方便设计人员对各种资源的调用，这样设计的质量和格式都能够得到保障。通过网络技术建立的“工程图纸管理系统”可以成功的解决工程图纸的存放、浏览以及编辑工作。应用计算机辅助软件以及现代网络技术，可以成功的创造出工程设计的异地协同的环境。

1.3 改变了设计的方法

随着我国计算机技术的不断发展和广泛使用，一些辅助软件也被开发出了更多的功能。例如CAD，传统的CAD仅仅是一个绘图的工具。但相信在不久的将来，CAD将会被用于创新设计和设计方法等诸多领域，从而提高了工程设计的质量和效率。在工程设计中通过运用计算机辅助软件和网络技术可以进一步的拓宽设计人员的视野，增强设计者的记忆。例如：通过CAD技术的可以不断扩展设计者的求解范围，在无形之中培养了设计人员创造性的思维，实现了对人的思维模式的模拟，通过网络技术帮助设计者组织和管理设计信息，实现对人的控制力的模拟；通过可视化和虚拟实现技术，使大量数据模型或计算数据变成人们易于理解的图形，实现人的想象力的模拟。

2 如何进一步提高计算机辅助软件和网络技术在工程设计中的应用

2.1 规范工程管理体制，为网络技术提供良好的环境

规范建筑管理的体制，主要有一些途径：一是要加强工程的设计管理，从而确定建设的工期。通过建立相应的规章制度来确定合理的工程设计和工期，要杜绝因为设计变更的频繁对工程设计造成的不稳定因素。二是要进一步完善项目监理制度。工程监理在对工程设计质量监督的同时，要对工程项目设计的进度进行监理，保证设计进度的控制和质量控制、投资控制相协调。

2.2 加强设计人才的培养

在工程设计中，计算机辅助软件和网络技术的运用离不开人才，没有相关人才进行操作，各种网络技术的运用也将成为一张空头支票。所以在工程设计中，企业不能忽略人才的培养，一方面要加强标准化的工作。要从我国的基本国情以及工程设计的实际情况制定出切实可行的网络计划技术编制以及管理流程，要统一画法、专业术语以及各种类型的网络模型，从而方便推广和运用。另一方面要利用一切途径培养设计方面的人才，企业协会以及企业的行政主管部门应该编写出设计方面的实用性的教材，例如开展培训班或者是交流会等等，从而加强对工程设计人员的培训，培养他们进一步学习和掌握网络技术。

2.3 利用计算机辅助软件和网络技术对设计进行管理

工程设计的管理是一门系统性的、耗时长的工程，整个管理过程会涉及到时间、资金、成本、材料以及质量等多方面的问题，所以加强对实际系统的管理具有重要意义。设计管理的主要控制包括对时间进度的安排、成本费用的控制以及质量管理等等。利用计算机辅助软件以及网络技术可以实现人员的轻松管理，这样一来经营人员可以无时空、地域、手段限制地了解企业内可从事的业务、当前人力资源状况、计划平衡等与项目洽谈有关的内容；生产计划管理部门可以在网上安排总体计划，下达阶段计划、设计要则，可随时监控设计进度。

3 总结

综上所述，在经济快速发展的今天，工程的质量是人们永恒不变的话题。这主要是工程质量的好坏关系着广大人民群众的财产安全以及社会的和谐。然而设计作为整个工程的重要工作，是决定工程质量好坏的关键。因此在信息化时代，从事工程设计的工作人员应该充分认识到自身工作的重要性，要时刻将工程的设计的质量放在心上，在设计过程中要借助计算机辅助软件以及网络技术来减少人为因素造成的影响，确保整个工程设计的质量。因此在业余时间，工程设计人员还应该不断提高自身计算机以及网络技术的应用水平。

参考文献

[1]周剑,徐倩.数字建筑应用软件初探[J].兰州教育学院学报,2011,27(6).

[2]潘梅青.计算机辅助建筑设计与绿色建筑设计的结合探讨[J].城市建设理论研究,2011.

[3]汪懋华.弘扬科学精神,推进工程设计创新[J].实用工程技术,2010.

作者单位

辅助软件范文第10篇

关键词：屏幕录制；电子教鞭；多媒体教学；PowerPoint

中图分类号:G434 　 文献标志码 :A 文章编号：1673-8454（2012）14-0054-03

随着计算机技术的飞速发展和学校现代信息环境硬件设施的逐步完善，在这个多媒体教学环境平台上，教师尤其是信息技术教育方向的教师们大多都使用了电子教学软件来辅助教学，并逐步替代了传统教学的“一张嘴、苦口婆心；一支粉笔、粉尘飞扬；一本书、古板生硬；一块黑板，练好板书”。由于微软办公软件PowerPoint具有界面友好、易学易用的优点，在当今教育中得到了广泛的应用。[1]

但是不是说，没有多媒体设备，就教不好呢？当然不是，要看菜吃饭，量体裁衣。如果学校有现代化的教学设备，我们也不要排斥。时代不同，教师也要与时俱进。但是研究者调查发现，教材文字的搬家、堆砌问题是PPT课件中现存的最严重的问题。[2] 因此,此篇文章就是希望授课教师在制作和演示PowerPoint多媒体教学课件时，充分发挥它的优势，弥补不足，特别是结合其他教学相关软件有效地提高课堂教学实效。

让我们的PowerPoint课件在教学过程中扮演一个锦上添花的重要角色是我们一直致力追求的一个方向。首先，目前大家都有一个共识就是，多媒体教学是一把双刃剑，弊端也是不容小觑的。其次，就教学现实而言，不管是在大学还是在中小学课堂上，也不可能每节课都使用多媒体。使用多媒体教学时，虽然节约了大量板书、绘制表格、教具画图的时间，但是单位时间内传播的信息量大，容易“消化不良”。还有幻灯片的切换方式和速度、教室光线的明暗、信息量的拥挤、背景音乐的柔和、色彩的搭配协调都是直接影响课件效果的因素。关键是它还缺少了板书的灵动和流畅、边讲课边板书的细腻，使得在课堂上多多少少会有一些遗憾。这就使得我们有必要改进这种局面，怎么让我们的课件和教学更加完美的结合呢？笔者认为，利用其它辅助教学软件来配合Powerpoint非常有必要，会如虎添翼。

一、实现教学环境无尘化而必备电子教鞭

1.电子教鞭简介

电子教鞭是什么？电子教鞭亦可以叫做“自由桌面”。它能冻结当前的“桌面”，并在当前桌面上任意画线，可设定颜色和宽度，可恢复桌面，主要适用于教学、演示、学术报告、大型讲座、剖析分析等场合。[3]

这里的电子教鞭不是物理设备，而是一款有类似功能的自由写画计算机屏幕的软件，多多少少能弥补一些交互能力相对不占优势的课件。以笔者的切身体会，在大学的多媒体课堂上，发现少有教师使用可以用鼠标在屏幕上自由书写的软件。

目前有类似功能的软件大体有以下几种：图林白板、屏幕画笔、红烛电子教鞭、gromit、电子粉笔等等。这些软件小而实用，很多是免费和绿色安装的。比如以红烛电子教鞭为例，界面如图1所示。

红烛电子教鞭是一款自由写画计算机屏幕的软件，用于教学演示、产品展示，是纯汇编编译，教师的得力助手。优点是：①不影响课件的运行，随时放映，随时自由书写，标注重点。如果纯粹用课件来演示的话，只凭教师的键盘操作，或者配合部分板书，会使得学生的知识点不好定位，跟不上教师思路，开个小差就不知道教师讲的是课件里的哪个重点。临时做出标记，可以即刻定位知识点，弥补重点不突出的缺点。②传统教学中，教师可以边讲边写，讲到哪里写到哪里，这些软件有即时屏幕打字，可调整板书屏幕的色彩和大小，想写在哪个知识点上都能实现，完全可以边讲边书写，使得必要板书的时候不再一会黑板一会课件来回折腾了。在现实条件里，一般多媒体教室光线普遍会调整得比较暗，如果板书写在了黑板上，势必会使大家看不清楚内容，影响了教学效果。③用F9键隐藏电子教鞭，再次敲击可立刻显示的同时抓取更新的屏幕，能实现操作过程随时随地暂停，避免课件内容很多，层叠播放时有些内容停留时间过短，需要讲解的时候消失得太快。

2.电子教鞭和PowerPoint自带的屏幕画笔功能的比较

有些人会问，PowerPoint不是自带的有屏幕画笔的功能么？是的，可是使用过类似功能软件的人都会有感触，功能少而且不是很顺手。操作过程是：在PowerPoint放映的时候，点击鼠标右键－选择【指针选项】，然后选择一种笔，如圆珠笔、毡尖笔、荧光笔等就可以在屏幕上用鼠标圈圈点点了，但是除了比如每次都要点击右键弹出菜单去选择外，在退出放映时，它会提示【是否保留墨迹注释】，选择保留就会把刚才画的保存下来，如果保存了，它就变成了你课件的一部分，再次进入放映模式时也不能删除，必须在编辑模式下进行删除操作，使得演示显得不流畅，影响了效果。

也许我们还会碰到这样的问题，有时候会不能使用这个功能，那是因为在用微软Office系列精简安装版或者在非官方的版本中，有很多对安装脚本进行了优化定义，一般人在使用自定义参数的时候很容易忽略哪一项对应PPT的屏幕指针，这个隐蔽的选项就是“microsoft 手写组件”，如果在自定义安装中，没有勾上“office共享功能”下的“microsoft 手写组件”，那么将导致无法正常使用的情况。